青春的作文匯總7篇
在日常學(xué)習、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。相信許多人會(huì )覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，以下是小編為大家收集的青春的作文7篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
青春的作文 篇1
有人說(shuō)，青春是火紅色的，它象征著(zhù)青年人奔放的熱情、興旺的事業(yè)。不信，你看那煉鋼爐旁奔騰的鐵流，天安門(mén)前飄揚的國旗。
有人說(shuō)，青春是翠綠色的，它象征著(zhù)生命，孕育著(zhù)生命，代表著(zhù)未來(lái)。不信，你看那門(mén)前早春時(shí)發(fā)芽的柳樹(shù)、爭著(zhù)探出頭來(lái)的小草。
有人說(shuō)，青春是雪白色的，它象征著(zhù)青年人純潔的心靈、無(wú)私的品質(zhì)、天真的幻想。不信，你看那河中嬉戲的水花，天空中穿梭的白云。
有人說(shuō)，青春是藍色的`，它象征著(zhù)青年人寬大的胸懷、廣闊的前途。不信，你看那翱翔的雄鷹上空深邃髙邈的天空、展翅飛翔的海鷗下面一望無(wú)際的海洋……青春便是海一般遼闊，天空一樣寧靜和純潔。當你的目光與它接觸的一剎那，心便如同天空中的鳥(niǎo)兒那樣自由徜徉，如同浪花一樣笑逐顏開(kāi)。
還有人說(shuō)，青春是黑色的，它象征青年失去關(guān)愛(ài)的痛苦，前途無(wú)望的悲嘆，失足犯錯的嘆息。不信，你看那街頭流浪的乞丐，萬(wàn)念俱灰放棄生命者，高墻內懺悔的少年。
我要說(shuō)，青春本無(wú)顏色，它是一張透明的畫(huà)紙，等待你去描畫(huà)，期待你去走筆，盼望著(zhù)你上色。只有走過(guò)花季，付出汗水，奉獻才智，青春才會(huì )呈現出各種絢麗的色彩。
誰(shuí)說(shuō)只有花朵才能五彩繽紛，誰(shuí)說(shuō)只有彩虹才會(huì )五顏六色，我們的青春同樣擁有最美麗的色彩。
朋友，如果你想找到青春花卷里的幸福色彩，那么就不要希望靠父母的打拼，更不要希望上天的賜予，因為畫(huà)筆就在我們自己手中！
青春的作文 篇2
盈盈月光，我掬一杯最清的；落落余輝，我擁一縷最暖的；灼灼紅葉，我拾一片最熱的；凄凄芳草，我摘一束最燦的；漫漫人生，我要采擷世間最重的――青春。而淡淡的青春滋味，要自己來(lái)體會(huì )。
酸
上初中是不能沒(méi)有考試的，那否則是肯定考不上重點(diǎn)高中，也就不可避免的調制出了一種酸酸的味道。一回到家，媽媽就指著(zhù)既不好又不低的分數語(yǔ)重心長(cháng)的告訴我一些關(guān)于好好學(xué)習的事。我又何嘗沒(méi)有好好學(xué)習呢？天天看書(shū)做習題做到大半夜，而分數始終不見(jiàn)提高。這時(shí)，鼻子一酸，一行淚便滑了出來(lái)，使我感覺(jué)到“花自飄零水自流|”那般的無(wú)奈。
甜
如果友誼是一棵常青樹(shù)，那么，澆灌它的必定是出自心靈的清泉；如果友誼是一朵開(kāi)不敗的花，那么，照耀它的必定是從心中升起的太陽(yáng)。青春也正因為有了友誼的灌溉才更顯誘人，親切。每當受到挫折時(shí)，是朋友用手絹試去了我臉上那傷心的淚水，幫我走出了失落，找回了自尊與自信；當我過(guò)生日時(shí)，又是朋友那贈卡帶給我一份莫大的祝福。讓我感受到“驀然回首，那人卻在燈火闌珊處”那般的喜悅。
苦
“乖乖的呆在家，除了寫(xiě)作業(yè)什么事都別干”，這無(wú)疑是父母對我說(shuō)的最多的一句話(huà)。我可不是要玩電腦，我只是想幫老爸老媽做些我力所能及的家務(wù)事罷了�？伤麄兙褪遣淮饝�，要我好好待在家里寫(xiě)作業(yè)看書(shū)。其它的`事他們都會(huì )做，不需要我幫忙。這讓我感到了“無(wú)言獨上西樓，月如鉤，寂寞梧桐深處鎖清秋”那般的憂(yōu)郁。
辣
新時(shí)代的我們要平凡，但不平庸；要大膽，但不大意；要敢說(shuō)，但不空說(shuō)；要多思，單不亂思；要大干，但不蠻干；要謙讓?zhuān)贿w就；要虛心，但不虛容；要勇敢，但不橫蠻。梁?jiǎn)⒊f(shuō)；“今日之世界全靠青年，青年強則國強�！北池撌姑�，我們有李白“我本楚狂人，風(fēng)歌笑孔丘”的狂傲；有朱淑真“獨行獨坐，獨唱獨酬還獨臥”的瀟灑；有晏殊“獨上高樓，望盡天涯路”的坦蕩；有譚嗣同“我自橫刀向天笑”的豪邁。
青春是一首寫(xiě)不完的詩(shī)，我們要用血與淚來(lái)充實(shí)它的篇章；青春是一首唱不完的歌，我們永遠不能為它按下一個(gè)休止的音符。而青春滋味，酸甜苦辣，自己體會(huì )！
青春的作文 篇3
花兒在晚春凋零，卻不負芬芳，迎來(lái)次年的繁華；黃葉在秋天飄落，卻不負嬌艷，迎來(lái)新春的燦爛。
你是否曾見(jiàn)過(guò)在午夜時(shí)分，漆黑的街道上路燈淺黃色的點(diǎn)點(diǎn)光芒簇在一起，猶如一條光的涓流，轉過(guò)身，燈的影子又瞬息匯來(lái)——那是我青春的見(jiàn)證。
又是一年春暖花開(kāi)，而我即將面臨運動(dòng)會(huì )的試練，我記得當時(shí)我沖動(dòng)地報了八百米賽跑，也記得同學(xué)們嘲諷著(zhù)說(shuō)：“她可能連五十米都要跑一天�！敝T如此類(lèi)的'話(huà)很多……于是我便拉著(zhù)母親一同練習跑步。
大地舍棄寒冷，脫去冰冷的外衣，卸掉沉重的寒雪，迎來(lái)暖人的春天，本是我帶著(zhù)母親跑步，后來(lái)卻成了我悠閑地走走停停，看風(fēng)景。
已經(jīng)不知道第幾次這么出來(lái)了，母親的好脾氣也消失殆盡，狠狠地說(shuō)教我：“也不怨你同學(xué)嘲笑你，你看看你自己，也沒(méi)有什么上進(jìn)心，整天就知道玩！”我的心被這番話(huà)觸動(dòng)，是啊，我的初衷呢？
于是我賭氣般地開(kāi)始了奔跑，連黃昏美麗的晚霞也來(lái)不及細細欣賞，我不停地調整著(zhù)呼吸，試圖讓它變得短促而有力，可是不知為什么腳步卻越來(lái)越綿軟，輕飄飄的……我感受到了疲憊，我想要證明自己，卻被自己打敗，我停了下來(lái)，卻暗自決定每晚練習跑步。
功課越來(lái)越忙，寫(xiě)完作業(yè)，已經(jīng)是11點(diǎn)了，我狠狠心，咬了咬牙，穿上外套便下樓跑步，我打算用行動(dòng)證明自己，我是可以的，不能辜負了大好青春年華。
天已經(jīng)完全黑了，一片寂靜的暗色中，燈光突兀地點(diǎn)綴其上，如夏日怒放的一朵朵金色太陽(yáng)花，這看似微不足道的一點(diǎn)光芒，對于奔跑著(zhù)的我來(lái)說(shuō)，是太陽(yáng)。
我迎著(zhù)這點(diǎn)點(diǎn)光芒，大步向前跑去，沒(méi)過(guò)多久，便想要停下，我沒(méi)有理會(huì )心中這種情感，只在心中默念“我不能停下，不能辜負了這青春年華”，“我數著(zhù)太陽(yáng)花的朵數，穩健地，大步地向前跑去，永不停歇……
啊，你是否見(jiàn)過(guò)午夜時(shí)分的街道？
點(diǎn)點(diǎn)光芒匯聚成泉，黑暗里，那是唯一的光，那也是我不負青春的見(jiàn)證。
青春的作文 篇4
隨著(zhù)時(shí)間的慢慢流逝，青春的腳步也慢慢靠近我們。青春如同一個(gè)善良而美麗的姑娘，在時(shí)光隧道里，邁著(zhù)青春的步伐迎接著(zhù)我們。
步履匆匆
青春的腳步是匆忙的。似乎我們還沒(méi)有來(lái)得及相祝，就已經(jīng)分離。我徘徊在原班級的門(mén)口，面對空蕩蕩的教室，想起了那一群如同陽(yáng)光般笑臉的“瘋子們”。想起了我們一起哭一起笑一起瘋一起鬧，一起在操場(chǎng)上馳騁，一起在教室?jiàn)^筆疾書(shū)，一起吶喊著(zhù)唱《老男孩》的那些日子，那些美好而又短暫的日子，此刻如同一張張幻燈片播放在我的腦海中，想起了那一張張單純調皮的笑臉。而此刻，在熟悉的地方，卻沒(méi)有了你們，沒(méi)有了那熟悉的味道，那燦爛的笑容。面前曾承載著(zhù)我三年的愛(ài)的地方，我泣不成聲。青春的腳步是如此匆忙，讓我們各奔東西。
叛逆之旅
青春的腳步是叛逆的。此時(shí)正在成長(cháng)中的我們，逐漸有了自己獨立的思想，獨立的作風(fēng)。我們受夠了家長(cháng)的嘮叨，老師的說(shuō)教。我們不喜歡那樣日復一日的做著(zhù)那些重復無(wú)味的事情，聽(tīng)一樣的話(huà)，做一樣的事，就連身邊每一天的陽(yáng)光、空氣也是一樣的。我們渴望自由，渴望有屬于自己的一片小天地，渴望不受束縛，渴望在湛藍的天空里展翅翱翔。而我們渴望的，家長(cháng)們不會(huì )理解，所以，我們叛逆，我們學(xué)會(huì )了頂撞父母，學(xué)會(huì )了討厭老師，甚至在這個(gè)無(wú)知的.階段，我們學(xué)會(huì )了打架斗毆，學(xué)會(huì )了抽煙喝酒，學(xué)會(huì )了那些我們不應該學(xué)會(huì )的東西�？捎H愛(ài)的老師，親愛(ài)的爸爸媽媽?zhuān)銈円嘈�，總有一天你們的苦心我們都�?huì )理解，那些叛逆的事情我們也終會(huì )明白。
快樂(lè )向前
青春的腳步是快樂(lè )的，因為青春的旅程滿(mǎn)目是風(fēng)景，一路有歌聲。課堂上，我們爭分恐后積極回答問(wèn)題，互相較量，誰(shuí)都不肯服輸，各自展現著(zhù)屬于青春的活力。課間，我們一起暢談理想，憧憬美好的未來(lái)，定下一個(gè)個(gè)美好的約定。一個(gè)個(gè)的外號似乎聽(tīng)著(zhù)特別響亮，而又親切，然后，不知怎么的，便傳來(lái)一陣陣愉悅的歡笑聲，再然后便是一陣陣的爆笑，原來(lái)是那調皮的小男生又在開(kāi)玩笑。社會(huì )上，我們積極開(kāi)展實(shí)踐活動(dòng)，去敬老院看望孤寡老人，到大街上做環(huán)保衛士，我們結伴同行，既收獲了快樂(lè )又做了好事，青春的腳步是快樂(lè )的。
青春多彩
青春的腳步是浪漫的，因為青春的旅程是夢(mèng)想，腳下是期盼。
青春的腳步是輕松的，因為青春的旅程讀起來(lái)如詩(shī)一般鏗鏘，看起來(lái)似畫(huà)一般幽遠。
青春的腳步是放肆的，因為青春我們擁有，我的青春我做主。
青春的腳步！不管怎樣看，她譜出的是生機，是希望，是未來(lái)，是屬于我們的風(fēng)姿。
青春的作文 篇5
我們步入了青春，也意味著(zhù)我們要學(xué)會(huì )擔當。
高爾基說(shuō)過(guò)：“要愛(ài)惜自己的青春！世界上沒(méi)有再比青春更美好的了，沒(méi)有再比青春更珍貴的了�！鼻啻菏且蛔鹱炙�，是進(jìn)取，只有銳意進(jìn)取，才能站到金字塔的頂端�；蛟S在攀爬的過(guò)程中，我們會(huì )摔倒，但是從來(lái)沒(méi)試過(guò)又怎會(huì )知道結果？“失敗乃成功之母”，只要我們去努力，總有一天會(huì )站到金字塔的頂端。青春，就是要奮斗！
青春是一面旗幟，是理想的旗幟。青春的目標，是奔跑在風(fēng)中的一面旗，是矗立在我們心中的一面旗。我們每個(gè)人都有自己的一面旗，朝著(zhù)那面旗我們在青春里不斷奮斗。我們不怕困難，盡管被摔得傷痕累累，頭破血流也要努力朝著(zhù)自己所追求的那個(gè)充滿(mǎn)光明的旗幟跑去。我也想往高處走，想住高樓，開(kāi)洋車(chē)，過(guò)美好的生活，但是，不努力可能嗎？不可能！所以，青春，就是要向著(zhù)夢(mèng)想前進(jìn)！
青春，就是要擔當。1937年，日寇發(fā)動(dòng)盧溝橋事變，以迅雷不及掩耳之勢對中國已發(fā)起了進(jìn)攻。那時(shí)一場(chǎng)血腥的戰爭！看到畫(huà)面上累累的白骨，我忍不住去想象他們的名字，凄慘的叫聲牽動(dòng)著(zhù)我的心，像一陣渾雄的鐘聲，不斷地激勵著(zhù)我的心。但是，即使死去再多的人有骨氣的中國人都會(huì )挺起脊梁去營(yíng)地去戰斗，其中就有不少少年英雄。他們也是一路成長(cháng)一路的承擔起自己作為中國人的責任。雖然他們的`肩膀稚嫩可是他們的意志如鋼鐵般強韌。經(jīng)過(guò)長(cháng)期的堅持不懈，我們終于迎來(lái)了勝利。我的青春我做主。哪怕?tīng)奚苍谒幌�，因為我們的目標，因為中國的勞苦大眾。是前輩們拋頭顱灑熱血，我們今天的幸福生活更值得我們珍惜�，F在我們提倡的二十四字核心價(jià)值觀(guān)時(shí)時(shí)刻刻鞭撻著(zhù)我，它像一只無(wú)形的手指引著(zhù)我們前行。我在思考：人活著(zhù)就該實(shí)現自己的人生價(jià)值，就該捍衛祖國的榮耀，就該讓世界變得更美好！我們每個(gè)人都肩負著(zhù)一個(gè)重要的使命，那就是讓祖國圓了那個(gè)做了很久的強國夢(mèng)！我們要敢于擔當，勇于擔當，所以我要擔當！
青春激勵著(zhù)我們去奮斗，去實(shí)現自己的夢(mèng)，去擔當，去實(shí)現祖國的夢(mèng)！也許我們成不了牛頓、保爾這樣的大人物，也許我們一生都是平平淡淡，但這不要緊，群星閃爍同樣燦爛，只要我們是其中一員。為了讓祖國變得更強大，讓民族振興，我們要一路青春一路努力一路擔當！
青春！奮斗！擔當！
青春的作文 篇6
那是一段如此自以為是又如此狼狽不堪的青春歲月。有歡笑；又淚水；有朝氣；也有頹廢；有甜蜜；也有荒唐；有自信，也有迷茫。我們敏感，我們偏執。我們頑固到底地故作堅強；我們輕易地傷害別人，也輕易地被別人所傷害；我們追求頹廢的快樂(lè )，陶醉于寂寞的美麗；我們堅信自己與眾不同，堅信世界會(huì )因我們而改變……青春不會(huì )被時(shí)間蹉跎，不會(huì )被人還淹沒(méi)，不會(huì )被虛妄束縛，它一直都在。
我知道，凡是美麗的，總不肯，也不會(huì )為誰(shuí)停留。青春是人生中最亮麗的風(fēng)景線(xiàn)。席慕容說(shuō)：“隊友有準備的人，青春還會(huì )回來(lái)，對于虛度光陰的人，青春將一去不復返。我們都經(jīng)歷過(guò)青春，不論快樂(lè )或痛苦，不論云淡風(fēng)輕或刻骨銘心，關(guān)于青春的記憶都是用恒的。
人生如吹皺悠悠歲月，飄落幾朵惆悵，幾段感嘆。然而青春始終被定格在腦海的某個(gè)位置。某些可以回憶起來(lái)的事情，開(kāi)始在蒼白寂寞的冬天。這樣的日子，眼睛里蒙著(zhù)的斷層是只能看到咫尺的未來(lái)。那便是青春。記憶像是一塊吸滿(mǎn)了水的海綿，懶惰地把青春的篇章扔在空氣中，卻怎么也抹不去。
每個(gè)人都有一個(gè)生機勃勃而雜亂無(wú)序的青春期，而人們在青春期喜歡迷戀上的事物往往也是不改容顏，它在你的心中永遠保持著(zhù)某種明麗如杏黃的色彩。一個(gè)人因為一首歌而感動(dòng)，不管它是一首什么歌，那都是一件單純而又美好的事情。不論時(shí)間走過(guò)多久，腦海里永遠都會(huì )記得那些曾經(jīng)迷戀過(guò)的調子，那是青春的樂(lè )章。
一張張熟悉的面龐，一個(gè)個(gè)熟悉的名字，一段段熟悉的往事，都像煙一樣，裊裊升起。有些人，說(shuō)不出哪里好，但就是誰(shuí)都替代不了。我們每個(gè)人都有過(guò)真心相待的朋友，你們之間沒(méi)有詩(shī)，沒(méi)有酒，有的是一份相知相屬的自在自得。不論聚散，那份感情一直都在，不會(huì )變。
在我的稿紙，它們是表惆悵的'省略的句點(diǎn)；在我的書(shū)架上，它們是那本裝裱精美，卻蒙了灰塵的詩(shī)集；在我的抽屜里，它們是那張每個(gè)人都在微笑的合影；在我的夢(mèng)里。它們是我夢(mèng)中喊出的一個(gè)個(gè)名字；在我的口袋里，它們是一句句最貼心的的勸告忠言……美好的青春時(shí)光，一直都在。
青春的作文 篇7
“故國神游，應情多笑我，早生華發(fā)�！鼻啻耗耆A，過(guò)往易逝�；厥灼肺�，竟別有一番滋味。那個(gè)晨曦，殘月映照簾上。徹夜未眠的我翻閱著(zhù)回憶，重拾那些歷久彌新的青春的味道。
“少年聽(tīng)雨歌樓上，紅燭昏羅帳�！蹦晟俚奈沂欠裼羞^(guò)桀傲不羈?“橋如虹，水如空�！蹦X海里不禁浮現出一幅幅畫(huà)面：“晴日暖，淡煙浮，恣嬉游�！庇幸粋�(gè)少年，躲在一間塌敗的小屋里，捧著(zhù)一本經(jīng)典小說(shuō)細細咀嚼。等著(zhù)捉迷藏的伙伴們已急不可耐地各自散場(chǎng)。那個(gè)苦讀的少年，便是我。天色漸晚，才發(fā)覺(jué)要回家了。此時(shí)的晚霞，格外地美。到家，桌子上自然擺滿(mǎn)了琳瑯滿(mǎn)目的'菜肴，還有父母帶著(zhù)擔心的小小責怪。青春的味道，是甜蜜。
“問(wèn)君能有幾多愁，恰似一江春水向東流�！蹦晟俚奈沂欠褚苍跎婵嗪�?“春山煙欲收，天淡星稀少”那個(gè)畫(huà)面依舊記憶猶新。為演講苦苦準備了幾個(gè)月的我，卻戰戰兢兢地走上演講臺。本不善言辭的我，尷尬、無(wú)助爬滿(mǎn)失落的臉龐。演講自然是漏洞百出，狼狽不堪。也不曾記得究竟為何如此、說(shuō)了什么。只知道下臺的那一刻，評委臉色難看，紛紛搖頭，以及聽(tīng)眾的竊竊私語(yǔ)，讓我明白了一切。后來(lái)為此很是傷心了一段時(shí)間，劇烈的痛苦麻醉著(zhù)內心。它讓痛苦羽化出繭，堅不可摧。青春的味道，是苦澀。
“擬把疏狂圖一醉，對酒當歌，強樂(lè )還無(wú)味�！蹦晟俚奈沂欠褚苍柺苎讻�?“殘月臉邊明，別淚臨清曉�！迸c她一別，竟已有三四年光景了。每每“柳絮紛飛，落花成泥�！�，總是會(huì )想起她。那年暮春，思念點(diǎn)染了那段未經(jīng)細細品嚼卻濃濃的哀愁。不久前我們還因一件小事鬧得不可開(kāi)交。但當她離開(kāi)，前往遠方的那天，我什么話(huà)都沒(méi)有說(shuō)，一方別致的手帕出現在我的手上。這讓我足足感動(dòng)了一個(gè)春天�；貞浺酝�，心里甚是發(fā)酸。青春的味道，是酸楚。
“青春趁年少，詩(shī)酒趁年華�！狈_(kāi)褶皺的回憶，拾起青春的味道。那飽受滄桑卻一塵不染的初衷，久久揮之不去。青春的味道，是甜蜜、是苦澀、也是酸楚。
人生因絢麗的青春而異彩紛呈，青春因獨到的味道而璀璨輝煌!
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