【熱門(mén)】鼓勵作文300字匯總八篇

　　在平時(shí)的學(xué)習、工作或生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？以下是小編幫大家整理的鼓勵作文300字8篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

鼓勵作文300字 篇1

　　老師的鼓勵，它像一陣春風(fēng)，帶走冬天的死氣沉沉，換來(lái)萬(wàn)物的復蘇，老師的鼓勵，它像夏天里解渴的一杯水，滋潤心田，老師的鼓勵，它像夢(mèng)想的碉樓，樹(shù)立在心中。

　　我們的人生道路上，離不開(kāi)老師的鼓勵：我們墮落時(shí)，需要老師的鼓勵，失去信心時(shí)，需要鼓勵，當失敗時(shí)，那一聲老師的鼓勵，多么親切，多么的有力量！

　　記得就是那天的男子1500決賽，看著(zhù)一個(gè)個(gè)強大的對手，不禁頭冒冷汗，四肢發(fā)抖，但老師們的加油聲，有重新賦予了我力量。第一圈，我第二，第二圈第三，第三圈第四，到最后一圈了，我的速度卻越來(lái)越慢，但老師的加油聲從沒(méi)減小過(guò)分貝，我仿佛被打通任督二脈，發(fā)狂似的.沖向終點(diǎn)，但還是沒(méi)有追上第一個(gè)，成了第二。但老師們并沒(méi)有責罵我，而是對我豎起大拇指迎接我的歸來(lái)，讓我準備明天的比賽。

　　有時(shí)候，一聲小小的“加油”，會(huì )使你充滿(mǎn)力量，但老師的一聲“加油”必定讓你成功，我雖然不知到為什么，但我感受到了！

鼓勵作文300字 篇2

　　每當我們做成一件事時(shí)，我們都認為是靠自身的努力完成的，但是我們想過(guò)沒(méi)有，在我們的`背后是不是還有人在鼓勵我們，在支持我們？正因為這樣，所以我們才有勇氣去面對困難。在我做成事情的時(shí)候，我就受到了鼓勵。

　　記得有一次，爸爸讓我學(xué)自行車(chē)，還特意從余姚買(mǎi)回來(lái)一輛嶄新的車(chē)，我同意了。

　　可當我真正騎上時(shí)我就有種不好的預感，我會(huì )不會(huì )掉進(jìn)河里？剛剛開(kāi)始高興的我一下子變的嚴肅起來(lái)。剛開(kāi)始學(xué)，我掌握不了竅門(mén)，像踩蹺蹺板一樣。爸爸鼓勵我，說(shuō)：“不要害怕，要放開(kāi)膽子，萬(wàn)事開(kāi)頭難嘛！”聽(tīng)完爸爸的話(huà)，我鼓起勇氣，一點(diǎn)一點(diǎn)前進(jìn)。一圈圈騎完了，我的心不像剛開(kāi)始那么緊張了，我感到騎的速度也快多了，而且也輕松了。我一看，哎喲，到了巷子底了，可爸爸怎么還不放手��？我回頭一看，原來(lái)爸爸早就在后面了，而剛剛的幾十米全是我自己騎的……忽然，車(chē)子失去了平衡，我一下在栽在地上。腳磕破了，血流了出來(lái)。我的眼淚正想奪眶而出，爸爸就走過(guò)來(lái)扶起我：“你沒(méi)事吧？”聽(tīng)到這句話(huà)，我那眼淚就再也出不來(lái)了。因為我知道，我受傷并不是沒(méi)有好處。接著(zhù)，我自己騎了幾圈，都沒(méi)有事。

　　看，在這成功的同時(shí)，我也獲得了鼓勵！

鼓勵作文300字 篇3

　　還記得在我二年級的情況下，被教導主任選來(lái)到國旗下講話(huà)。

　　媽媽幫我寫(xiě)好文章，我一絲不茍地提前準備著(zhù)。提前準備了一個(gè)多月的時(shí)間，只求國旗下講話(huà)的那十多分鐘。

　　那一天總算來(lái)到。我衣著(zhù)一條灰黑色的長(cháng)裙，踏著(zhù)小小腳步，興奮而焦慮不安地邁向哪個(gè)閃著(zhù)光的臺子。我已經(jīng)盼望它好長(cháng)時(shí)間了，我顫抖著(zhù)，臉部湊合掛著(zhù)微笑，在數萬(wàn)人的矚目下，我挺著(zhù)腰，走來(lái)到五星紅旗下。我往下望了望，我認為自身無(wú)往不勝。我拿起麥克風(fēng)，張開(kāi)嘴巴，開(kāi)始了演講。

　　“親愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們，中午好，我是來(lái)源于我503班的吳書(shū)悅……”我覺(jué)得自身臉紅紅的.，我感覺(jué)自身在點(diǎn)燃。忽然，焦慮不安的我口誤了，我一時(shí)手足無(wú)措。我將可憐兮兮的眼光看向我的老師，她望著(zhù)我笑了，剛開(kāi)始鼓起掌來(lái)，在教導主任的推動(dòng)下，全體師生都鼓起掌來(lái)，我打動(dòng)無(wú)比。大伙兒授予我的掌聲、能量，幫我產(chǎn)生了幸�？鞓�(lè )。

　　我再一次拿起麥克風(fēng)，勤奮地思索，讓演講再次開(kāi)展下來(lái)。任何人都很認真地傾聽(tīng)著(zhù)。

　　演講結束，下邊又傳來(lái)了一陣掌聲。我深深鞠了一個(gè)躬，走下了演講臺。

　　由于那掌聲，使我有了信心。

　　在我的心里，綻開(kāi)著(zhù)一朵激勵之花。這花在我心里始終綻開(kāi)，始終無(wú)��！

鼓勵作文300字 篇4

　　在我的人生中，有許多人給予我鼓勵與幫助，我永遠也忘不了您給我的鼓勵。

　　那是一個(gè)清涼的早晨，老師把語(yǔ)文考卷發(fā)了下來(lái)，我才考了77分。那考卷上的“77”分，就像一把力劍深深地刺在我的心中。在回家的路上，天，陰沉沉的，無(wú)情的雨滴輕輕的滴在我的臉上，我已不知道那是傷心的淚水還是冷冷冰的.雨水滴了。我遇到了我的同學(xué)，他和我一樣，考得非常地差，但他很樂(lè )觀(guān)。我看到他這么樂(lè )觀(guān)，我的心情也好了許多了。我決定坦誠地面對現實(shí)。我他一起走了回去，他雖然考得很差，但是為人很好，他陪我回家以后，才知道他家是方向相反的�；丶乙院�，我向媽媽如實(shí)地匯報了成績(jì)，我心里想：媽媽一定會(huì )罵我的，我罵也是活該。結果媽媽不僅沒(méi)有罵我，而且還安慰我，鼓勵我說(shuō)："你這次考試沒(méi)考好我不怪你，只要你上課認真聽(tīng)講，作業(yè)認真完成，下次就一定會(huì )考個(gè)好成績(jì)�！拔衣�(tīng)了媽媽的這番話(huà)，我的自信心又回來(lái)了，我向媽媽保證：‘’我下次一定考個(gè)好成績(jì)的！“

　　媽媽謝謝您給我的鼓勵。就是因為這次的失敗，您的這句話(huà)成了我人生路上永久的座右銘。謝謝您媽媽?zhuān)�我永遠也忘不了您對我的教誨。

鼓勵作文300字 篇5

　　我是個(gè)內向、不太愛(ài)舉手發(fā)言的女生。我從一年級起，不是百分百有把握的問(wèn)題，我從不舉手，老師也知道我膽小，因此很少讓我回答問(wèn)題，直到五年級，換了班主任。有一次在語(yǔ)文課上，李老師點(diǎn)了我的名字，讓我回答一個(gè)頗有難度的問(wèn)題時(shí)，我愣住了。這個(gè)問(wèn)題這么難，舉手的人也寥寥無(wú)幾，何況我平時(shí)都不舉手，老師也不叫我，這次我還沒(méi)怎么思考……

　　我慢吞吞地站了起來(lái)，支吾吾地說(shuō)：“這…個(gè)…”我原本抱著(zhù)僥幸的心理，認為李老師見(jiàn)我不回答，會(huì )讓我坐下的。誰(shuí)知，我的目光與李老師堅定、溫柔又帶有強烈鼓勵的目光相遇了。我的心一震，這神圣的.目光化成了一股力量，流入到我的體內，好像在不斷的鞭策我“你一定可以的！相信你自己！”我對李老師笑了一下，用心思考了片刻，準確無(wú)誤的說(shuō)出了答案。頓時(shí)，四十七雙手“工作”起來(lái)，掌聲一片。更讓我欣慰的是，李老師也在用力地為我鼓掌。我在同學(xué)們的掌聲中笑著(zhù)坐了下來(lái)。

　　從那次起，我開(kāi)始回答問(wèn)題了，人也變得活潑開(kāi)朗、自信了。后來(lái)，每次遇到困難，我想退縮時(shí)，我的眼前都會(huì )浮現李老師那雙鼓勵的眼神！

鼓勵作文300字 篇6

　　記得那是我五歲那年，因為走模特步走得很好，所以老師派我在“六一”兒童節舞會(huì )時(shí)，帶一群女生在臺上表演走模特步。

　　很快，“六一”兒童節到來(lái)了！我站在臺上看見(jiàn)臺下那么多人都盯著(zhù)我望，難免有一點(diǎn)不好意思。隨著(zhù)更多人把目光轉移到我的身上，我的心跳急速加快，生怕自己表現的不夠好，會(huì )被人家笑話(huà)。就在這時(shí)，爸爸伸出他那“會(huì )說(shuō)話(huà)”的`大拇指，擺了一個(gè)“你最棒”的手勢。在那一瞬間，我的心里忽然充滿(mǎn)信心和希望。我心想：爸爸都在用行動(dòng)來(lái)鼓勵我了，我一定要大膽地去面對一切困難！有了這個(gè)想法后，我大膽地向前走了一步，沒(méi)想到卻贏(yíng)得了觀(guān)眾的陣陣叫好。舞會(huì )結束了，我表現得非常好，還得了第一名哩！

　　但我想這也有爸爸的功勞，因為他在我最需要鼓勵的時(shí)候給予了我極大的自信心。

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鼓勵作文300字 篇7

　　眼神可以嚴厲，可以溫暖……而在廣場(chǎng)上媽媽給我的那個(gè)眼神卻使我深深的感動(dòng)，那個(gè)眼神一直銘刻在我的腦海中。

　　因為看電視節目，我愛(ài)上了滑輪。爸爸媽媽看出了我的心思，就如愿給我買(mǎi)了一雙旱冰鞋。

　　我剛穿上旱冰鞋，站都站不穩，更別說(shuō)滑了。一連學(xué)了幾天都沒(méi)學(xué)會(huì )。幾天以后，我心里就打起了退堂鼓了。還是媽媽最懂我，她看我這幅樣子，便用鼓勵的眼神看著(zhù)我，并意味深長(cháng)的說(shuō)：”孩子，送你一句名言’成功是百分之九十的汗水加百分之一的靈感‘。"你的.靈感有了，而你的汗水呢？你只有努力，你才會(huì )成功。而你為什么失敗，重點(diǎn)在于你沒(méi)有掌握技巧。你掌握了技巧，付出了努力，流下了汗水，成功自然就在你的眼前了�！�

　　聽(tīng)了媽媽的話(huà)，我便在電腦上看了一些學(xué)習滑輪的視頻，漸漸地掌握了技巧，我的滑輪技術(shù)也越來(lái)越高，就像矯健的小燕子在天空飛翔。

　　媽媽?zhuān)�謝謝您，當初對我說(shuō)的那些話(huà)，讓我受到許多感觸。相信我，在以后而道路上，我不會(huì )輕易放棄。

鼓勵作文300字 篇8

　　每當我想起小的時(shí)候，我的內心都是非常的激動(dòng)的，因為在我小的時(shí)候，若不是因為老師的那一句鼓勵，我都有可能不會(huì )有現在這樣大的成績(jì)。

　　上小學(xué)的時(shí)候，我的學(xué)習都是班級里面比較好的，能在班級里面前幾名是沒(méi)問(wèn)題的，但是因為有一次的考試，因為那次的考試是非常的重要，我也不知道怎么回事，在考試的時(shí)候，我一直無(wú)法集中精力去思考每一道題，腦子里面一直都感覺(jué)特別的難受，考完試后，我感覺(jué)特別的糟糕，這是我最糟糕的一次考試了，從考試到出成績(jì)的這段時(shí)間，我的內心都是特別的失落，但是沒(méi)有辦法，成績(jì)出來(lái)的時(shí)候我還是要去面對的，但是這次的成績(jì)是老師把我叫到辦公室里面去談話(huà)的，老師一開(kāi)始看到我的卷子的時(shí)候，都是特別的驚訝，可是老師看到我也是非常難受的時(shí)候，就開(kāi)始開(kāi)導我，老師那一次真的沒(méi)有訓我，老師一直在鼓勵我，也一直在給我講解每一到題的解法，當所有的東西都講完后，我的內心是特別的'輕松的，老師的鼓勵和我的自信心都在增長(cháng)。

　　現在想起，還是特別的感謝當時(shí)老師對我的鼓勵，老師對你的嚴格只是希望你以后少走彎路，現在的我也會(huì )去看望我的老師，我們一起講講我上學(xué)時(shí)的事情。

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