(經(jīng)典)青春的作文

　　在日常學(xué)習、工作抑或是生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書(shū)面形式表達出來(lái)的記敘方式。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，以下是小編幫大家整理的青春的作文，希望能夠幫助到大家。

青春的作文1

　　有些時(shí)候總會(huì )莫名的悲傷，這種淡淡的悲傷不知從何而來(lái)，而我的青春也是在這種悲傷中度過(guò)的。

　　記得年幼時(shí)，爺爺曾說(shuō)過(guò)：“世上沒(méi)有總讓你煩心的事，而這些煩惱的源頭，其實(shí)是你自己找的......”當時(shí)我還很小，不能理解到爺爺這話(huà)中的含義，唯一知道的是，爺爺所說(shuō)的一定是對的......

　　隨著(zhù)時(shí)間的推移，我已經(jīng)快十五歲了�，F在的我少了一份天真，卻多了一份說(shuō)不出的孤獨。有時(shí)在茫茫黑夜中會(huì )想起爺爺所說(shuō)的話(huà)，其實(shí)那句話(huà)至今我也沒(méi)能完全理解。每一個(gè)人都會(huì )成長(cháng)，人的年齡越大，自然煩惱也會(huì )隨之而來(lái)�；蛟S當我到了爺爺的年齡時(shí)，才能明白這句話(huà)的含義吧，但也許也會(huì )更晚。

　　每天我在學(xué)校、家里都是笑著(zhù)的，或許也因為這樣，我親愛(ài)的家人和同學(xué)們以為我是快樂(lè )的，認為一個(gè)快樂(lè )的女孩是永遠不會(huì )哭的。所以我就必須學(xué)會(huì )隱藏自己的感情，把自己的痛苦悲傷深深的埋進(jìn)心里，這樣他們才不會(huì )為我擔心，為我難過(guò)。

　　為什么有人總喜歡五彩的泡泡？它多么的飄渺，美麗。但當你伸手觸及時(shí)，它便會(huì )破掉。

　　美好的事務(wù)總是不能停留很久......

　　有人說(shuō)青春是美好的，那青春也會(huì )這樣嗎？為什么我的人生會(huì )有這么多的不如意，當我想做好一件事的時(shí)候，總是會(huì )因為一些其他的因素而打亂我前進(jìn)的步伐，我真的不明白，很不明白！或許這時(shí)你會(huì )說(shuō)：“這有什么！失敗乃成功之母嘛�！笔茄�!失敗是成功之母，但我總是屢戰屢敗，然后再屢敗屢戰。其實(shí)這樣的人生很累�？赡苓@時(shí)你又會(huì )說(shuō)：“沒(méi)有人一生下來(lái)就注定是成功的！”我也是這樣常常這樣告誡自己，沒(méi)有什么人一生下來(lái)就是成功的......

　　知道嗎？在我現有的`十五年青春里，我是怎樣過(guò)來(lái)的？在我的青春里，我記得父母都不常與我說(shuō)話(huà)，即使彼此天天生活在一起，但是心里始終感覺(jué)隔著(zhù)一條長(cháng)長(cháng)的河；在我的青春里，我記得好朋友們都離我而去，即使彼此常常見(jiàn)面，但是卻少了心里最初的那份感覺(jué)......

　　如果我，我能忘記就好了。

　　對！此時(shí)，我突然又想起爺爺說(shuō)的那句話(huà)。煩惱是不會(huì )永恒不變的，大多時(shí)候我們都在自尋煩惱。如果能試著(zhù)忘記那些不開(kāi)心的事，一切問(wèn)題都會(huì )迎刃而解......

　　我，還真是一個(gè)傻瓜呀。

　　我現在明白，是我讓自己活在這悲傷中。但現在明白還算晚嗎？我的青春，已經(jīng)消逝在了那悲傷里。

青春的作文2

　　有夢(mèng)，就有理想；

　　有激情，就有如花似火的青春年華。

　　我們這一代既有激情，也有豪放；我們這一代既有膽量，也有叛逆；我們這一代既有開(kāi)朗，也有活潑。我們這一代活得瀟瀟灑灑，我們這一代的青春年華轟轟烈烈，這樣的花樣年華，怎一個(gè)“騰”字了得？

　　五月的蛙鳴鳥(niǎo)叫釋放了我們的豪氣；遼闊的草原充滿(mǎn)了我們的闊氣；奔騰不羈的野馬踴躍著(zhù)我們這一代的青春年華！

　　我們這一代釋放了初生牛犢不怕虎的叛逆，渲染著(zhù)“我年輕，我怕誰(shuí)”的時(shí)代節奏，憑借一身傲氣闖天下……課間的打打鬧鬧凝聚著(zhù)張揚的個(gè)性；課堂的一絲不茍夾雜著(zhù)孩童般的稚氣；朋友間的你我往來(lái)包含了少許的成熟與大義；搭檔之間的競爭與合作更釋放了新一代的青春年華！

　　我們的青春年華，不知該如何形容你，只知道你賦予了我們一些新思想罷了。90后的新一代人，不再像古時(shí)的智人一般熟讀兵書(shū)、墨守成規了，而是在這原汁原味的'生活中，增添了具有自己獨特韻味的調味劑罷了。90后的新一代人，手里拿的不再是四書(shū)五經(jīng)；不再是玩轉的籃球，耍�？嶙�；也不再是隨心舞躍的移動(dòng)手機；而是旋轉的整個(gè)地球，是一根導線(xiàn)連通全世界的互聯(lián)網(wǎng)。我們這一代的青春年華中夾雜了幾絲網(wǎng)絡(luò )的氣息；我們這一代人的青春年華充滿(mǎn)了時(shí)代的潮流；我們這一代人的青春年華洋溢著(zhù)幸福和猖狂……

　　追求張揚個(gè)性，尋找快樂(lè )自我。我們這群90后的祖國小花朵正沐浴春光，含苞待放，昂首挺胸，跨步走向祖國的新時(shí)代，迎接更加光輝燦爛的明天，擁抱新生絢麗的朝陽(yáng)。我們的青春年華也許有過(guò)泥濘，也許有過(guò)曲折，也許有過(guò)淚水，也許有過(guò)歡笑……但我們的青春依然激情澎湃，只因為我們這一代人所擁有的不是綿羊式言聽(tīng)計從的青春年華，我們的青春年華是初生牛犢式的充滿(mǎn)傲氣的，灑脫著(zhù)滿(mǎn)身豪情。

　　同看旭日東升，日落西山；同看花開(kāi)花落，云卷云舒；同看大河東流，水落石出。同是炎黃子孫、中華兒女；共同繼承著(zhù)中華上下五千年的不朽傳說(shuō)，同是具有傳奇色彩的龍的傳人，可我們這一代卻多了幾絲叛逆的性格。

　　我年輕，我怕誰(shuí)！憑借氣宇軒昂的青春年華，醞釀最純真的理想。大步向前，走自己的路，讓別人說(shuō)去吧！我們這一代的青春年華就是這么豪放，就是這么風(fēng)華正茂！

　　我們這一代的青春年華，就是這么妙不可言！

青春的作文3

　　我被一篇篇優(yōu)美的散文深深吸引，一頁(yè)頁(yè)翻過(guò)，就像一張張青春的紀念照，有明媚，有寥落，有歡顏，有淚水，歷數著(zhù)青春里林林總總的真實(shí)。我被親情的力量深深感動(dòng)，那是一個(gè)父親，他即使付出生命，也要最大限度地保護兒子，讓他健康自信地活下去。那記敘著(zhù)男孩破繭成蝶的喜悅，破繭的過(guò)程也許很痛苦，但無(wú)人代替，必須獨立完成。還有那是旁人給予的無(wú)限溫暖，如此簡(jiǎn)單的愛(ài)卻可以摧枯拉朽，掃光陰霾。這無(wú)一不在我的指尖流過(guò)，仿佛青春在指尖又得到了一次重生。

　　不知為什么，這個(gè)年代的我們總把“老”字掛在嘴邊，看到剛來(lái)學(xué)校報到的充滿(mǎn)活力的新生，我總覺(jué)得自己是真的老了。也許，緊張的生活已把我們的青春修剪干凈了！

　　曾在朋友的隨筆本上，看到趙老師的評語(yǔ)“90后的MM怎么可以這么悲觀(guān)呢，連我都還想抓住青春的尾巴呢！”

　　翻著(zhù)這本書(shū)，讓我悸動(dòng)的心獲得了瞬間的安撫，讓我滿(mǎn)腔的狂躁得到片刻寧靜。這才知道青春并不曾遠去，它就在我的身邊。我隨手抓了把空氣仔細地嗅，真的，它有青春的氣息。

　　青春，多么美好的詞語(yǔ)，讓我找不到一個(gè)恰當的比喻。像水？像雪？不，它像冰。

　　青春如冰，它是純凈的。冰——晶瑩剔透，如同我們那不摻雜質(zhì)的友情。青春時(shí)期的`友情，不為名，不為利，只為真心相通，便結為死黨，抱在一起。平日里，可以沒(méi)事閑扯，煲幾個(gè)小時(shí)的電話(huà)粥，用兩個(gè)指頭一刻不停地按著(zhù)手機。但一旦遇到困難，不需客套直奔主題，只要朋友能做到，便不惜一切代價(jià)。他們如同一束光線(xiàn)，照在我這脆弱的鏡子上，讓我反射出多一倍的光亮。

　　青春如冰，它是尖銳的。冰——不規則的圖形。它的不規則卻會(huì )傷到離我們最近的人。十七八歲的我們，固執而又叛逆，沖動(dòng)、冒險，崇尚張揚、刺激。我們常常有意無(wú)意地用棱角扎到父母，而他們卻忍痛把這些埋怨與不理解通通咽下，給我們那最好的雨露來(lái)澆灌我們的青春。

　　青春如冰，它是短暫的。冰——只要有點(diǎn)光熱便融化了。青春的絢麗，如虹、如霞，它是一段奔跑的年華，只在短短的一瞬。再回頭，無(wú)法找尋它。

　　無(wú)邪的青春，被我們編成魅力的夢(mèng)，就如同用一粒粒的冰串成晶瑩剔透的風(fēng)鈴，雖然，那冰粒遲早會(huì )消融，但它已在我們心中奏出動(dòng)人的心曲！

　　邁開(kāi)步子，追趕青春，享受那份無(wú)邪與無(wú)暇的美麗。

青春的作文4

　　那是一個(gè)詩(shī)意的黃昏，夕光散漫，群鳥(niǎo)緩緩西飛，校門(mén)口兩排楊樹(shù)的陰翳如墨染。

　　你就坐在電瓶車(chē)上，雙腿撐著(zhù)地，靜靜地盯著(zhù)校門(mén)口。

　　剛考完試的我從校門(mén)口飛躍而出，在人流如織的等候大軍中掃了一眼，我就發(fā)現了你，體形消瘦，頭發(fā)灰白，粗糙的臉被林間灑落的陽(yáng)光鍍上了古銅。

　　我叫了一聲爸，并招了招手，于是你終于有了表情，笑著(zhù)把我的書(shū)包放好回家。

　　身邊的楊樹(shù)筆直地朝著(zhù)學(xué)校奔赴而去，而我們與學(xué)校漸行漸遠，我的嘴角蕩起笑意。你好像察覺(jué)到了我的興奮，于是開(kāi)口問(wèn)道：“回家后有什么計劃么？”我一滯，小心翼翼地問(wèn)道：“是玩的計劃呢還是學(xué)習計劃？”你沒(méi)說(shuō)話(huà)，目不轉睛地盯著(zhù)前路看，好像有看不盡的美景。

　　我知道這是你留給我的思索時(shí)間，于是我又把剛才考試中的`“攔路虎”們清點(diǎn)了一遍，方才打破長(cháng)久的沉默，“調整、鞏固、充實(shí)、提高”八字方針堅決貫徹實(shí)行。你點(diǎn)了點(diǎn)頭。我從反光鏡中看到你的嘴角微微揚起，一路無(wú)話(huà)。

　　到了家中，廚房早已菜香四溢，媽媽與奶奶坐在桌前“嚴陣以待”，我知道我與飯菜間又有一場(chǎng)慘烈地廝殺。奶奶慈祥地看著(zhù)我，自己碗中的飯不動(dòng)，顫顫巍巍地站起身給我?jiàn)A菜。你將菜截住，又放回盤(pán)中，輕聲道：“孩子不小了，他有自己的選擇�！币还呻y以言明的難過(guò)突然縈繞心頭，所幸，一桌的菜香與溫暖的親情將它輕輕抹去。

　　在家中，我的心境散漫了許多，飯吃完后說(shuō)了聲上樓了，便徑直踏上樓梯。找手機看小說(shuō)，卻發(fā)現手機“餓癱了”，于是我將手機充電器與手機連好，插上插頭，用枕頭蓋上，動(dòng)作一氣呵成。

　　透過(guò)陽(yáng)臺我看到樓下的你在庭院散步，于是也下樓和你一起。我和你閑聊時(shí)事政治，調侃新上任的美國總統，說(shuō)一段根本不好笑的笑話(huà)……不知不覺(jué)，夜空綴滿(mǎn)了繁星，小院清涼如水。你笑道：“難得清閑哪？你要記住，以后不管多忙，都要‘偷得浮生半日閑’，細品這小院的安寧�！�

　　說(shuō)著(zhù)，你好像想起了什么，徑直向我的房間走去。我忽然想起手機還在充電，不禁冷汗汩汩，我懷疑今晚將有場(chǎng)暴雨將至，因為你對手機一向是深?lèi)和唇^的。

　　我在外忐忑地等了許久，最后還是斗膽走入我的房間，我不禁一怔，手機充電器被拔了，插頭上插上了電蚊香。

　　我感到一陣微風(fēng)吹過(guò)窗臺，很輕很輕，輕得像貓步與風(fēng)鈴。

　　我上了床，裹著(zhù)被子，淚如雨下，我體會(huì )到了你的良苦用心。我知道，終究我們會(huì )像《目送》中的父子一場(chǎng)在人生之路的轉角分別，而你用無(wú)聲而細致的父愛(ài)化為羽翼帶我在青春路上遠行。

青春的作文5

　　在你沒(méi)有來(lái)的日子里，我的生活總是淡淡的，猶如白開(kāi)水。我漫無(wú)目的地穿梭于時(shí)間之中，徘徊于三點(diǎn)一線(xiàn)之間，宛如一只喪失夢(mèng)想的魚(yú)。你終究還是來(lái)了，邁著(zhù)輕盈的步伐，帶著(zhù)詭魅的邪笑，在我耳邊低喃著(zhù)告訴我：“我要侵入你的生活�！�

　　在遇見(jiàn)你的那個(gè)日子，父親的巴掌猶如木板一樣不帶一絲溫度地烙在了我的臉龐�？粗�(zhù)父親慍怒的臉，我笑了，夾著(zhù)淚地笑，夾著(zhù)憤怒地笑，夾著(zhù)叛逆地笑。

　　你漸漸逼近我，望著(zhù)你嘴角那抹邪笑，我擁有了你。你在我耳邊柔聲的誘惑著(zhù)我說(shuō)：“走吧，遠離那羈絆的親情�！蹦愫寐�(tīng)的嗓音猶如雨點(diǎn)一般，一滴又一滴敲擊著(zhù)我的心湖泛起層層漣漪，我心動(dòng)了，把臉埋進(jìn)你寬廣的胸膛。于是，你成功的介入了我的生活，介入我和親人之間，介入我和父親之間。

　　我開(kāi)始蛻變，開(kāi)始反抗，開(kāi)始遠離。于是，步伐在不知不覺(jué)中一點(diǎn)點(diǎn)向你邁近。我再次將頭埋進(jìn)你的懷中，汲取你特有的體溫，汲取你清新的體香。你笑著(zhù)強有力地纏住我，將修長(cháng)的纖指插入我的發(fā)間。我問(wèn)你的`名字，你帶笑的臉瞬間變得嚴肅，你正視著(zhù)我的眼眸告訴我：“我叫叛逆，你青春的叛逆�！�

　　我愣住了，一個(gè)人獨行在空曠無(wú)人的小巷回味著(zhù)你的話(huà)，晚秋的風(fēng)鞭打著(zhù)我的身體，令我瑟抖，那種寒冷從指尖一直蔓延到心臟最深處最柔弱的角落。我驚住了，看見(jiàn)母親泛紅的鼻子和噙著(zhù)淚的眼眶，我的心莫名其妙地抽搐。我端詳著(zhù)父親那飽經(jīng)風(fēng)霜的臉，在見(jiàn)到我的那一刻綻放整張臉的喜悅，我的心暖了。燈光下，我看見(jiàn)了父親的衰老，他的臉不再像記憶中那樣光滑，那深深的皺紋烙下了歲月的痕跡。父親老了，父親真的老了。突然覺(jué)得自己是個(gè)罪人，一個(gè)剝奪父母青春的劊子手，心底的痛楚一絲絲糾纏著(zhù)我的心口�！班拧�…臉還……痛嗎？”我笑了，淚花中笑夾著(zhù)幸福的笑、甜蜜的笑。

　　我把頭藏在父親的臂彎里，父親不知所措的、笨笨地敲著(zhù)我的背，那感覺(jué)好像不是在拍我的背而是在敲一塊磚。原來(lái)父親的愛(ài)是有力的，是無(wú)言的，是深沉的，只是自己一直忽略了這份美好的情感

　　那一晚，你笑著(zhù)對我說(shuō)：“你長(cháng)大了！”前一刻的我還沉溺在你寵溺的笑里，下一刻就只能捕捉空氣中你的氣息�？粗�(zhù)原地的自己，我笑了，帶著(zhù)淚地笑，帶著(zhù)堅強地笑，帶著(zhù)成長(cháng)地笑。

　　在那段花季，因為有你的侵入，我的生活開(kāi)始變得多彩，伴著(zhù)你的闖入，我的生活開(kāi)始有了不一樣的味道。在那成長(cháng)的過(guò)程，因為有你的介入，我和父親才能有了沖突，也有了冰釋前嫌，互相了解。在那段過(guò)渡的時(shí)期，因為有你的介入，我明白珍惜眼前的人有多么重要。

　　你悄無(wú)聲息地到來(lái)，又不留一絲痕跡地離開(kāi)，始終帶著(zhù)邪魅的笑，在我耳邊低喃說(shuō)：“我該走了！”哦，青春的叛逆來(lái)去匆匆，他是那么神秘，那么可怕而又那么美妙！

青春的作文6

　　瞪著(zhù)臉上惱人的青春痘；數著(zhù)生日蛋糕上與年俱增的鮮艷的蠟燭；無(wú)數遍翻動(dòng)著(zhù)自己從小到大的相冊，我發(fā)現，青春已悄然而至……當青春來(lái)臨的時(shí)候，我做過(guò)了什么？讓風(fēng)唆使落葉漫天地舞，兜轉于蹁躚百葉之中的，是我。當被誤會(huì )經(jīng)過(guò)再三解釋卻也得不到諒解時(shí)；當因與父母起爭執而傷了他們的心時(shí)；當顫抖的手接過(guò)考卷看到令人欲哭無(wú)淚的分數時(shí)，我的心中充滿(mǎn)了惆悵和傷感，向南國多雨的天氣。

　　面對成長(cháng)路上的種種打擊與失敗，我無(wú)助極了，我的生命似乎被涼涼的秋意包裹著(zhù)。緊蹙的眉頭封鎖了心靈的窗口，輕柔的吉他也化解不了心中的憂(yōu)傷，空蕩的思緒如荒蕪的沙漠……當青春來(lái)臨的時(shí)候，我無(wú)措過(guò)、憂(yōu)愁過(guò)、低落過(guò)。思及鳳凰涅槃與荊棘鳥(niǎo)，我默然了。鳳凰涅槃是一種痛苦，也是一種幸福。只有在這死一般的痛苦之后才有那至尊的高貴，美麗不可及的真正的鳳凰，它用痛苦換來(lái)了生命的升華！荊棘鳥(niǎo)生來(lái)就執著(zhù)地尋找荊棘，撲向尖利的荊棘刺，讓心頭的血流進(jìn)荊棘，從而唱出最動(dòng)人最甜美的歌。

　　它雖然犧牲自己，卻以堅強的理性和堅忍的毅力去實(shí)現自己的理想，這是一種執著(zhù)、勇敢的幸福觀(guān)。是的，正直青春的我們無(wú)需體驗那般痛苦，卻也應當好好思量它們生命的價(jià)值。成功是一定要通過(guò)付出收獲的；付出是一定要通過(guò)勤奮與努力換得的；而勤奮與努力則是壘筑在汗水與淚水的高臺上的，只有當這高臺聳入云霄且堅不可摧時(shí)，成功才會(huì )唾手可得。當青春來(lái)臨的`時(shí)候，我沉思過(guò)、苦索過(guò)、深研過(guò)。

　　偶然得知，蝴蝶成長(cháng)的艱辛，它們要躲避毛蟲(chóng)階段被啄食的危險；要經(jīng)歷化蛹時(shí)的寂寞；更要忍受破繭成蝶時(shí)的苦楚。而這一切，都是為了那美麗的曇花一現……盡管絢爛卻過(guò)于短暫。我們呢？青春短暫易逝，應該好好珍惜這美麗的花季，為自己的理想執著(zhù)地追求！即使，失敗也不要哭泣，因為我們?yōu)榇伺�力過(guò)，并且還將繼續奮斗下去！經(jīng)過(guò)雨季的洗禮，我激勵自己摒棄無(wú)謂的傷感，把一片一片殘夢(mèng)收拾起來(lái)，揣在懷里。

　　我用真誠和汗水找到了屬于自己的坐標。我櫛風(fēng)浴雨，舉著(zhù)青春的旗幟，輕裝啟程！我對自己說(shuō)：“你，生活的演員，你要用天賦去飾演好生活的悲、喜、哀、樂(lè )……即使是再受到挫折，也不要自暴自棄，人生不是一帆風(fēng)順，道路是泥濘、曲折的�！蔽乙獮槔硐肴リJ，為能再次看見(jiàn)光明與希望。哦，風(fēng)雨中，這點(diǎn)痛算什么？

　　我要創(chuàng )造無(wú)悔的人生！當青春來(lái)臨的時(shí)候，我覺(jué)醒過(guò)、反思過(guò)、振奮過(guò)！迷失，尋尋覓覓，我再次揚起風(fēng)帆起航，給生命一份堅定的承諾。成功，失敗盡不可論，重要的是：當青春來(lái)臨的時(shí)候，珍重它、享受它、體驗它！當我終有一天回望青春時(shí)，我可以自豪地告訴自己：青春無(wú)悔！

青春的作文7

　�。ㄒ唬�

　　不知道該怎樣去定位這段記憶。是關(guān)于幸福，是關(guān)于憤怒，仰或只是關(guān)于一段毀色的青春……

　�。ǘ�）

　　一直想讓自己擁有至少一紙所謂的完整青春，但卻不能。我們這個(gè)年齡，在生活面前，的確還顯得很渺小。對于所謂的完整青春，我們是不存在任何發(fā)言權的……

　�。ㄈ�）

　　也許只是為了喚起在某個(gè)角落快要寂寞死去的記憶片段。我推了蟻蝕的木門(mén)。發(fā)現，終究，這一屋留給我的，是太多類(lèi)于記憶的某種凌亂……

　�。ㄋ模�

　　褪色的黑板上還飄散著(zhù)淡淡的漆味，陌生又熟悉，就像有些東西，是根本無(wú)謂記憶的，只有當你重新介入這個(gè)范疇，你才會(huì )發(fā)現，其實(shí)，在沒(méi)落記憶中，還有一段關(guān)于它的過(guò)往……

　�。ㄎ澹�

　　一些零零碎碎的.記憶片段，終究是在游走遺忘邊緣時(shí)墜入了深淵我已回憶不出當年你我各奔東西時(shí)，在這里是怎樣的欲言又止……

　　對不起……

　�。�六）

　　也許有些東西是確不能如人所愿的，失去了就是永遠的失去，無(wú)法挽回，也沒(méi)資格去挽回……

　�。ㄆ撸�

　　我凝望這暗黑的空間，生銹鐵鎖，腐朽桌椅，還有一地，一地破碎墨水瓶留下的痕跡……

　　我伸手，想抹了桌椅上，不知幾年未抹的塵埃。終究還是收回了。我知道，我們是沒(méi)能逃脫時(shí)間的魔爪的。就像抹去了塵埃的桌椅，滄桑卻不能逃避……

　�。ò耍�

　　我移步……

　　窗沿上殘斷的幾截粉筆，濕了又干，干了又濕。我不明白，我要怎樣在它面前憑吊關(guān)于你我已逝的過(guò)往……

　　他們說(shuō)消逝的難以忘記，忘記的根本無(wú)謂繼續�？赡馨伞，F在才發(fā)覺(jué)自己活得是如何的累。好羨慕你能在記憶面前一無(wú)所謂，但，在你與我形同陌路之后，終于滋生了傷……

　�。ň牛�

　　人，到底是怎樣一種東西。善變，真的讓我有點(diǎn)措手不及……

　　是生活本來(lái)就是一場(chǎng)變臉的無(wú)聲舞臺��？也許吧，我們只是屬于生活中的某個(gè)變臉的提線(xiàn)木偶，沒(méi)有方向，不能回頭……

　�。ㄊ�）

　　這，也許、大概、可能全然不能怪你……

　�。ㄊ�一）

　　我們在淘氣年齡寫(xiě)的那些幼稚文字依稀是現在墻上。我伸手，想觸摸歲月留下的種種痕跡，但發(fā)現，終究它還是沒(méi)能逃脫噩運。風(fēng)化脫落。那些痕跡��！

　　我只能退后……

　�。ㄊ�二）

　　我不能再滯留，也不敢再滯留。我怕我的那些有意或無(wú)意會(huì )將我關(guān)于青春的記憶毀于一旦……

　　我猶豫，在喚起某些記憶片段與毀掉所有青春記憶之間，我真的難以決擇……

　�。ㄊ�三）

　　畢竟，那些所謂的記憶片段，是關(guān)于我一個(gè)毀色的青春。

青春的作文8

　　我塞上耳塞，將播放器調到最大聲。我想借此來(lái)抵御塵世的喧囂、紛擾，我想只思考自己的青春。

　　————題記

　　我只思考自己的青春，沒(méi)有郭敬明式的憂(yōu)傷，沒(méi)有韓寒式的張揚。我只思考自己“90后”的青春，淡如止水的青春，不想被塵世里的任何東西干擾。

　　關(guān)于“流浪”

　　我是水瓶座，星座書(shū)上說(shuō)：水瓶座最害怕的事就是失去自由。我想我也害怕失去自由。

　　青春里的我想成為一只自由飛翔在天空的精靈，不受拘束�？上�，我不是精靈！因此，我想去流浪，一個(gè)人去周游世界。在流浪的路上我寫(xiě)著(zhù)自己的像紫藤般自然流暢的文字，用我可能有些幼稚的文筆去描摹各個(gè)地方的人，各個(gè)地方的事。我也會(huì )用自己的文字去惋惜在流浪過(guò)程中我流逝的青春，可是我不會(huì )后悔！

　　我想我的這種邊流浪邊寫(xiě)作的生活應該是有稱(chēng)謂的.，對！流浪作家。就是流浪作家，像三毛那樣的流浪作家。我一直想要過(guò)的生活就是像三毛那樣的邊流浪邊寫(xiě)作的生活。

　　當我這樣天馬行空的思考、想像自己的青春，并將這一想法寫(xiě)進(jìn)博客的時(shí)候，一個(gè)匿名的新浪網(wǎng)友給了這樣的評價(jià)：“現在的孩子真是異想天開(kāi)，都不知道天有多高地有多厚！想當流浪作家？哼！”當我看到自己的想法被人嗤之以鼻之后，我花了三秒調整心態(tài)，用了一秒刪掉了那篇博文。

　　我想：看吧看吧！這就是我生活的塵世，我所思考、想像的青春只能留在心里面。不要講說(shuō)出來(lái)，即使以含蓄的文字寫(xiě)出來(lái)也會(huì )備受打擊。

　　關(guān)于“私奔”

　　私奔，天知道我為什么一直喜歡這個(gè)詞！連我自己都不知道！

　　我一直認為“私奔”是除“攜爾同老”的第二種愛(ài)情境界，只不過(guò)“攜爾同老”是要用時(shí)間來(lái)鑒證的，而“私奔”則不用。男女倆手一拉共同跨上去往他鄉的列車(chē)，這就已達到愛(ài)情的第二種境界。而“攜爾同老”是要用一生去鑒證真偽的愛(ài)情，至少現在不可能實(shí)現！

　　我想我的內心深處應該是向往私奔的，不然我怎么會(huì )那么喜歡“私奔”這個(gè)詞？我希望愛(ài)我中的某個(gè)我也愛(ài)的人可以拉著(zhù)我的手對我說(shuō)：“我想永遠跟你在一起，我們私奔吧！”我想那一刻我會(huì )毫不猶豫的答應，之后跟他一起踏上南下或北上的火車(chē)。這樣我青春里美好的愛(ài)情便達到了第二種境界。

　　不過(guò)，這只是我在塵世中思考青春時(shí)從筆下無(wú)意間留下的思想的印痕。我是承受不起塵世的流言蜚語(yǔ)的，我的父母更是承受不起。所以，我不敢去嘗試心中的這種第二種境界的愛(ài)情。因為這是塵世！塵世，懂嗎？其實(shí)我也不太懂！

　　我拿掉塞在耳朵里的耳塞，關(guān)掉播放器。并將我的這些關(guān)于青春的思考藏匿在大腦的某個(gè)區域，開(kāi)始做“新時(shí)代接班人”該做的事，該思考的事。

青春的作文9

　　因了成長(cháng)本身不完美，我希望這些文字，能夠以一種接近成長(cháng)本質(zhì)的真實(shí)形式——即充滿(mǎn)了熱淚，錯過(guò)，遺憾，美好，希望的姿態(tài)——紀念我永遠難忘的初中歲月。

　　——題記

　　還記得剛步入五中那個(gè)炎熱得令人窒息的夏天嗎？那個(gè)單純還帶著(zhù)幾分幼稚的年紀，我們包裹著(zhù)清澀而丑陋的外衣。面對著(zhù)一張張陌生的面孔，我曾恐懼過(guò)，曾孤寂過(guò)，不曾想在今天我會(huì )對這個(gè)集體戀戀不舍。如果你不曾經(jīng)歷過(guò)這些刻骨銘心的感動(dòng)你會(huì )怎樣的遺憾；你還會(huì )不會(huì )這么堅定地相信這些都是無(wú)可替代的美好；你會(huì )不會(huì )深刻地感激他或她這么甘心地讓你長(cháng)大。青春是很美的，我是這么堅信著(zhù)。

　　不經(jīng)意間，你會(huì )發(fā)現你有所改變了。你不再調皮的惹父母一來(lái)年盛怒還滿(mǎn)臉得意，你已經(jīng)懂得了在乎和感恩。你已經(jīng)開(kāi)始學(xué)會(huì )心疼在外面工作的父母，開(kāi)始反思從前的自己是這么的不懂事這么的年少輕狂。有時(shí)候，當我翻開(kāi)相冊看到與爸媽的合照，心里是一片盛大而熾熱的溫暖。是他們一直包容和遷就你的任性和放縱，是他們一直給你鼓勵和無(wú)盡的溫暖。我記得有人曾對我說(shuō)，她說(shuō)他爸爸曾經(jīng)跟她說(shuō)過(guò)最令她感動(dòng)的話(huà)，孩子，無(wú)論有多難我都會(huì )讓你上學(xué)，哪怕是我的短褲賣(mài)了。當時(shí)聽(tīng)完我就哭了。我們一直不記得感恩父母，你看他們默默地為我們付出那么多，他們不離不棄地堅守在我們身旁。這么沉重的擔子我們要怎么還完？還不完的。

　　這便是青春。我們其實(shí)很叛逆，很輕狂，很驕傲，這些在別人看起來(lái)都是年少氣盛的表現，可誰(shuí)又知道它們才是我們青春最驕傲的資本。我們其實(shí)很想擁有一片自由的天，可為了父母為了以后我們還是得回到拘束我們的空間。我們時(shí)而抱怨作業(yè)太多，時(shí)而抱怨睡眠太少，時(shí)而抱怨身上的膽子壓得喘不過(guò)氣來(lái)。在痛并快樂(lè )著(zhù)的`旅途中，我們就時(shí)而歡笑時(shí)而悲傷的前進(jìn)了。無(wú)論前方有多遠，我們都不曾放棄，寂寞的旅途因為我們而風(fēng)景如畫(huà)。

　　我想，在經(jīng)歷了這三年的風(fēng)吹雨打的過(guò)程是很美麗的。以后，你再也不會(huì )找到這么令你熱愛(ài)的集體，這些一路陪你走來(lái)的伙伴了。再也沒(méi)有一段令你無(wú)法使壞的回憶，再也沒(méi)有一起這么拼命在球場(chǎng)上奮斗的身影，再也沒(méi)有了。

　　有一群和你拌嘴的伙伴是多么貼心的事，有一群讓你受益無(wú)窮的老師是多么慶幸的事，有愛(ài)你爸媽一同見(jiàn)證你成長(cháng)是多么難忘的事。有人一直在你身邊，如此龐大而堅定的力量。

　　或許在臨近中考的時(shí)候，我才會(huì )感受到這三年是多么珍貴。那些陪伴在我身邊的人是那么重要。我所在的班級，讓我如此驕傲和自豪。

　　青春很美，我們哼著(zhù)青春的旋律，驕傲前行。王子公主向前走，微笑帶頭。

青春的作文10

　　總是一個(gè)人看著(zhù)天邊的火燒云，像一團滴血的棉花糖。很美。我想到我們老年的時(shí)候，我們就像這火燒云一樣，燃燒著(zhù)最后的生命，迎接我們只有無(wú)盡的黑夜。我們在等待著(zhù)重生，像一只鳳凰一樣飛舞在初升的太陽(yáng)之中。

　　我們現在生活在一個(gè)充滿(mǎn)朝氣的時(shí)代。我們做著(zhù)事，享受著(zhù)一切的一切�？墒�，時(shí)間會(huì )慢慢的從你的指尖流失。你會(huì )發(fā)現，你已經(jīng)步入中年，青春早已遠離了你。

　　你也許會(huì )問(wèn)，青春是什么？我們都會(huì )有我們的青春，我們享受過(guò)它，拋棄過(guò)它。對于某些人來(lái)說(shuō)，青春不過(guò)是一個(gè)時(shí)間段而已。從少年到青年，從青年到中年，我們都在經(jīng)歷著(zhù)時(shí)間的逝去。不過(guò)，難道你不曾感受到青春帶給你的嗎？難道你不曾留戀過(guò)你的青春?jiǎn)�？我想，你一定有過(guò)。那么，當你感受到這些時(shí)，你曾想過(guò)青春的可貴嗎？

　　有些人會(huì )認為青春只不過(guò)是美麗的容顏而已。也許，那時(shí)的你會(huì )無(wú)限的風(fēng)光：你會(huì )吸引每一個(gè)男人的目光，無(wú)數的男人會(huì )為你付出一切。男人們統治著(zhù)國家，而你卻統治著(zhù)男人。所有的女人都羨慕甚至嫉妒你。不過(guò)，當皺紋慢慢的的爬上你的額頭，當再厚的粉底再也不能蓋住你衰老的面容時(shí)，你的青春走了。你再也不會(huì )成為萬(wàn)眾注目的對象。你只會(huì )成為一個(gè)平平常常的老太婆而已。

　　有人會(huì )開(kāi)朗的說(shuō)，青春就是讓我們做我們想做的事，讓我們享受我們的青春�？墒遣挥枚嗑�，你會(huì )發(fā)現這個(gè)復雜的社會(huì )早已沒(méi)有你的容身之地。無(wú)數的室會(huì )把你壓的透不過(guò)氣來(lái)。你會(huì )失去一切，朋友、家人、愛(ài)人`````我想，當你還沒(méi)有打敗困難時(shí)，你也許早已被自己打敗了吧！

　　我認識一位電腦狂人，他從小學(xué)四年級就開(kāi)始接觸電腦，從高一就有了自己的第一臺電腦，經(jīng)他把玩過(guò)的`電腦，從來(lái)沒(méi)有一個(gè)沒(méi)被拆過(guò)�，F在，他是一位知名企業(yè)的工廠(chǎng)總工程師。我曾問(wèn)過(guò)他，你這么喜歡電腦，為什么卻沒(méi)有放棄學(xué)業(yè)而專(zhuān)攻電腦呢？他給了我一句我至今難忘的話(huà)：“電腦只是我的一個(gè)業(yè)余愛(ài)好，我不是一個(gè)偏執的人，我會(huì )分清主次的�！蔽蚁�，這就是他的青春吧。

　　喜歡這樣一句廣告詞：有甜，就有酸/是酸，也是甜/點(diǎn)點(diǎn)滴滴是青春滋味/我喜歡自己體會(huì )/這就是我的青春。我想，這大概能帶表我們每一個(gè)對青春的看法吧！也許我是錯的，也許我是對的。不過(guò)，只要用自己的心去體會(huì )青春，去享受青春，這樣的青春才會(huì )更有味道！

　　我要我的滋味！

青春的作文11

　　青春的花開(kāi)花謝，疲憊卻不后悔

　　四季的雨飛雪飛，心碎卻不堪憔悴

　　淺淡的云淡淡的夢(mèng)，淡淡的晨晨昏昏

　　淡淡的雨淡淡的淚，淡淡的年年歲歲

　　——題記

　　歲月無(wú)痕，記憶匆匆。想起微雨的冬日里與友人同一把傘下那片詩(shī)意的天空；想起曾經(jīng)熱鬧的人群中心有靈犀的互相張望；想起轉眼已是分道揚鑣的傷懷。心靈的傷痕自生自滅地幻化成年齡的沉淀，方才領(lǐng)悟到孩提時(shí)盼望的青春竟是如此一種痛并快樂(lè )著(zhù)的生活。

　　處于敏感的青春，或許因為不夠成熟，或許因為愛(ài)之深、情之切，我們總是受到種種傷害，甚至產(chǎn)生刻骨銘心的痛苦。這種痛苦會(huì )變幻成我們情感世界里最柔軟的部分，無(wú)論歲月滄桑，無(wú)論物是人非，觸及它的時(shí)候就會(huì )有撕心裂肺的.痛，痛得暗了邊疆，斷了流光，滅了洪光。就如羅大佑《光陰的故事》里所唱的那樣，“流水它帶走光陰的故事改變了兩個(gè)人，就在那飽和狀態(tài)多愁善感而初次流淚的青春”。

　　生命有兩層含義：有多少次此刻的離別，就有多少次彼此的相逢；有多少次此刻的酒醉，就有多少次彼此的痛醒；所以，你應該諒解一個(gè)人的沉默；沉默就是一個(gè)人最多的話(huà)語(yǔ)。你也應該諒解一個(gè)人的痛苦，之所以痛苦，一定是因為他不肯舍棄某些快樂(lè )。

　　青春的痛苦源于快樂(lè )。青春的快樂(lè )很難詮釋?zhuān)�青春意味�?zhù)追求，向著(zhù)一個(gè)目標，每天跋涉奮進(jìn)，給自己一個(gè)生存的理由。就這樣活著(zhù)，自己也不能懂自己。有時(shí)青春的幸福也很簡(jiǎn)單，簡(jiǎn)單到只單純地活著(zhù)，不向生命索取什么，不去為了什么為自己塑造形象。我最幸福的事兒是能按自己的想法活，而青春就是那段幸福。

　　手中的鋼筆在紙上來(lái)來(lái)回回，我用幾段文字來(lái)形容青春是誰(shuí)的誰(shuí)。秋刀魚(yú)的滋味，每個(gè)人都想了解，青春的香味就這樣被我們尋回。那溫暖的陽(yáng)光像剛摘的新鮮草莓，我們舍不得吃掉這種感覺(jué)。雨下整夜，我的愛(ài)溢出就像雨水；院子落葉，跟我的思念厚厚一疊；幾回是非也無(wú)法將我的熱情冷卻；青春出現在我詩(shī)的每一頁(yè)。窗臺的蝴蝶，像詩(shī)里紛飛的美麗章節；我接著(zhù)寫(xiě)，把青春寫(xiě)進(jìn)詩(shī)的結尾。青春的心忽然開(kāi)了好多好多花，安靜的、知足的、一片一片的，如夏花之絢爛！

　　“自古年華如流水，一路迢迢去不回�！庇腥缪┞浯蟮�，終被消融。流逝的歲月，換回智慧的增長(cháng)，對人生更深一層的體會(huì )。愿我們都能守候我們心中的純真年代，守候那份痛并快樂(lè )著(zhù)的心情，守候那份我們曾經(jīng)的堅持。

青春的作文12

　　青春的轉折點(diǎn)，在握的最后一個(gè)兒童節，轉折點(diǎn)后的幸福是步入初中及高中后的甜果和苦果。

　　以年級前十名的分數步入了初中，成為別人欽佩的對象，我的青春在輝煌中慢慢成長(cháng)。這是許多人想得都得不到的機會(huì )，我也許就是百萬(wàn)人中的幸運兒，不知道是當初是不是上帝將智慧分配的對象看錯了，無(wú)意中我中了他的魔法棒，而后來(lái)的我卻從山尖上跌進(jìn)了谷底，是不是他發(fā)現了？我不是他的青睞的人，我根本沒(méi)資格享受這一切的一切。后來(lái)，我一普通的分數考上了一所普通的高中，從此遠離了初中生活......高中，多么令人向往的字眼啊!因為高中你就發(fā)現你長(cháng)大了，成熟了，你有自己的主張了，有自己的計劃了 ，總之，屬于你的一切都在了......

　　我不知道這是否是一個(gè)錯。軍訓是我認識了A，個(gè)既熟悉又陌生的女孩，后來(lái)分班，恰好我們又在一個(gè)班，于是我們成了別人眼中的好朋友。其實(shí)我們比誰(shuí)都清楚，真正的好朋友不書(shū)這樣的`。就這樣我們似夢(mèng)游般度過(guò)了一學(xué)期。

　　文理分班，在別人的質(zhì)疑中A選擇了文科，理所當然，我們又在一個(gè)班，而“好朋友“的程度也就家深了一步。

　　注定要失去的東西就不會(huì )留任何痕跡，注定的命運更不會(huì )改變。A，一個(gè)孤兒，在親人的呵護和責斥下長(cháng)大，A的家境造就了柔弱而又剛強的性格，她在乎自己在別人眼中的形象，在乎成績(jì)，甚至榮譽(yù)，她不甘心比別人差。我，受上帝的愚弄，擁有一個(gè)美滿(mǎn)而幸福的家，而這就造成了后來(lái)的我，不善辭，不愛(ài)表現，與成功表現的機會(huì )擦肩而過(guò)，然后再追悔莫及，更A一樣，我也是重分數的人，但始終都比不上她，這也就成了我心中的傷疤。而B(niǎo)，則是后來(lái)兼現在的同桌，擁有較高的自尊心和不饒人的嘴巴，這就導致A和B的水火不相融。她們都找我訴說(shuō)，我是誰(shuí)，我想把她們促成好朋友，但又有什么辦法呢？

　　這是錯嗎，你失去了一個(gè)朋友；這是對嗎，你少你一個(gè)競爭對手，你不需要在再A的身旁做陪襯的綠葉，不會(huì )感到自卑。如果給我一個(gè)許愿的機會(huì )，我想我不會(huì )再認識她們，至少不會(huì )很熟......羨慕夜色中輕盈飛舞的螢火蟲(chóng)，羨慕天空中自由自在的小鳥(niǎo)，羨慕大海中往來(lái)穿行的魚(yú)兒們�；▋褐x了有再開(kāi)的時(shí)候，春天去了有再來(lái)的時(shí)候，友情溜了，留下的只是滴血的傷口......

　　后記：人擁有一段真正的友情真的很難，但愿每個(gè)人都有一個(gè)知心朋友。

青春的作文13

　　轉眼間，又過(guò)了一個(gè)年頭�；剡^(guò)頭來(lái)，看看過(guò)去，不禁想到：自己曾用有什么？有什么值得自己懷念？或是……好長(cháng)時(shí)間才明白，平靜的一年，竟就這樣過(guò)去了。人世間的蕭條與悲哀，都化為青煙，蔓延在空中。淡淡的哀傷呵！或許這美好的青春就在這一年又一年中流逝了吧。

　　曾有好友指著(zhù)她臉上的痘痘對我說(shuō)，唉，又冒出一個(gè)小不點(diǎn)兒，老了！我只是笑笑，卻沒(méi)想到這易逝的青春。層層憂(yōu)傷泛過(guò)心頭，雖驚不起萬(wàn)丈狂瀾，仍能感到幾絲水波的浮動(dòng)。難道，這就是青春的滋味嗎？上天啊，你何曾看到我的眼中布滿(mǎn)了迷惘？

　　天空啊，你為何如此善變？晴空萬(wàn)里間的美麗，烏云密布間的黑暗。為何逆勢而真摯，時(shí)而虛偽。不要讓烏云籠罩你你心靈，不要讓大雨朦朧你的雙眼。

　　大海啊，你為何如此惆悵？深藍中的神秘，幽邃中的莫測。不要讓外表裝上外殼，堅強不是你的面目，脆弱才是你真正的情感。不必再掩飾，因為你早已匯集了全世界的眼淚。

　　月兒啊，你為何如此凄涼？陰晴圓缺間的無(wú)奈，多愁善感中的躊躇。你究竟何時(shí)才會(huì )有一個(gè)月圓之日？天空沒(méi)有你是殘缺的，心中沒(méi)有你是感傷的。

　　我渴求上天給我一雙明亮的眼睛來(lái)看清世界與青春……

　　我知道，這天空雖是主宰者，卻不能為著(zhù)自己。它是帶著(zhù)一份責任，一份光明前行！誰(shuí)都不能將它掩蓋，它那透徹明晰的蔚藍是最好的見(jiàn)證。它是鳥(niǎo)兒的懷抱，云朵的歸宿，更是心靈的港灣。要知道，它永遠帶著(zhù)自由和夢(mèng)想前行！

　　我知道，這大海雖深不可測，卻擁有無(wú)限的美好。就如青春，需要雙手的締造。那悠遠的海水能洗凈一切污濁與昏暗。好比一把鏡子，照出的永遠是真實(shí)的東西。它雖沒(méi)有天空的廣闊，卻擁有別樣的`情誼。因為人類(lèi)賦予了它色彩與歡暢！

　　我知道，這月兒雖帶有陰晴圓缺，但此時(shí)的它才是最純潔的。缺陷美代表著(zhù)各種含義，無(wú)暇的玉盤(pán)，透亮的光澤。夜空中，它照亮人們前行的路。它是黑夜最亮的燈！

　　看過(guò)那些景，又回眸看看自己。歲月的點(diǎn)點(diǎn)滴滴已經(jīng)流逝，你是否還在十字路口？

　　是徘徊？是等待？還是無(wú)奈？

　　昨日的玫瑰開(kāi)的如火如荼，燦爛的遍布草叢。幽幽的香氣卻在今日斷絕。一切都在恍然中，只留下枝頭的枯枝敗葉，還沒(méi)來(lái)得及欣賞它的艷麗。青春亦如此，珍惜今昔，明日的你才不會(huì )默默嘆息。緊緊抓住青春的腳步……

青春的作文14

　　青春，因為無(wú)知，所以不怕；因為不懂，所以勇敢；因為年少，所以無(wú)敵。青春如狂奔的獵豹，勇往直前。我們不怕失敗，只因我們用有機會(huì )，我們不曾無(wú)悔，因為我們已明白……

　　——題記

　　風(fēng)輕輕地拂過(guò)我的臉龐，忽然發(fā)覺(jué)，我已經(jīng)不是那個(gè)只有玩玩具的小孩子了，我已經(jīng)進(jìn)入青春期了。我的青春如一本書(shū)，由自己譜寫(xiě)輝煌，我的青春由我創(chuàng )造！

　　滴水穿石即可成

　　小學(xué)畢業(yè)考試在即，學(xué)習一分一秒地緊逼著(zhù)我，夜深入靜，窗外早已漆黑一片，萬(wàn)籟俱寂，只有我還在昏暗的燈光下，那埋沒(méi)這一堆卷子習題，此時(shí)大腦已提出了嚴重抗議！周公仿佛已向我招手，真想拿根火柴棍撐住自己的上下眼皮��！先去睡一覺(jué)，明天再說(shuō)吧！“不行！”心中另一個(gè)聲音跳了出來(lái)，“不是已經(jīng)決定了重進(jìn)年級前十名嗎？怎么能就這樣放棄呢？”我猛的一醒，起身洗了把臉，大口喝了杯咖啡，拿起筆，繼續投入到書(shū)山題海中。我相信“堅持就是勝利！”加油。還好，天道酬勤，有付出就會(huì )有回報，果然不假，我取得了年級前五的好成績(jì)。青春就是相信自己，持之以恒，將來(lái)才不會(huì )因虛度年華而悔恨。

　　人生若只如初見(jiàn)

　　一個(gè)快樂(lè )的假期已經(jīng)過(guò)去，迎來(lái)了新的初中生活，穿上新的校服，背著(zhù)新的書(shū)包，踏進(jìn)新校園，一切都是那么美好。我期待已久的初中生活開(kāi)始了，走進(jìn)寬敞明亮的教室，緣分讓我兩個(gè)不曾相識的人走到了一起，成為無(wú)話(huà)不談的鐵桿兄弟，一起學(xué)習，一起生活。淡淡的夕陽(yáng)染紅了天邊的.那一朵云彩，兩個(gè)小腦袋湊在一起，快樂(lè )的吃著(zhù)冰激凌，還愉快地聊著(zhù)天，你對我說(shuō)：“我們永遠是朋友�！鼻啻壕褪钦湎Ь壏�。

　　陽(yáng)光總在風(fēng)雨后

　　只聽(tīng)一聲哨響，全場(chǎng)都沉默了，緊跟著(zhù)的是一陣陣雷鳴般的掌聲。我們終于以20：14一雪前恥，此時(shí)，我的思緒卻飛到了一個(gè)月前。

　　“你看，他們班輸了吧！”

　　“就這水平還敢和我們班較量�！�

　　這句句話(huà)聽(tīng)來(lái)那么地刺耳，那場(chǎng)籃球賽，12比25，我們輸得一塌糊涂，所有人都垂頭喪氣。

　　這時(shí)班主任走過(guò)來(lái)說(shuō)：“沒(méi)有失敗，就沒(méi)有機會(huì )正確認識自己，后面不是還有比賽嗎？”

　　接下來(lái)的一個(gè)月，我們班的籃球隊員都積極投入到集體訓練中，不再驕傲，不再像以前那樣懶懶散散，每天都汗流浹背的。

　　青春的賽場(chǎng)沒(méi)有永遠的失敗者，只怕不勤奮努力，青春就是要經(jīng)歷風(fēng)雨，但是我們不懼怕失敗。

　　沒(méi)錯，青春是讓我傷心過(guò)、煩惱過(guò)、哭泣過(guò)，但至少，它還讓我們感動(dòng)過(guò)、微笑過(guò)……所以我不曾后悔。

青春的作文15

　　我在一位網(wǎng)友的作文中看到這樣一句話(huà)。對的時(shí)間遇到對的人，這是童話(huà)。錯的時(shí)間遇到對的人，這是青春。而我正在過(guò)的是童話(huà)般的青春。

　　我相信大家都特別喜歡看青春偶像劇吧。我也喜歡。像最近的熱劇《八分鐘的溫暖》。我非常羨慕劇中的女主顏澤。他有一個(gè)形如姐妹的好閨蜜顧夕夜。也有一個(gè)對她非常好的班長(cháng)季霄。同時(shí)也是她的暗戀對象。我很羨顏澤和賀新涼的青春故事。

　　我不止一次的幻想自己是女主。生活在快樂(lè )和幸福當中。整天無(wú)憂(yōu)無(wú)慮，身邊有一堆好朋友。不用被小山似的作業(yè)所困擾。不用被自己不好的成績(jì)，而遭到父母和老師的一番說(shuō)辭。也不用感受在生活校園中。富有心機的人心。也不用去顧忌那么多人的感受。

　　做一個(gè)成績(jì)中上，顏值不高，但人緣很好，喜歡惹人開(kāi)心的顏澤。當一個(gè)學(xué)霸�；�，類(lèi)型的顧夕夜。是每一個(gè)女生心中的幻想。成為像季霄那樣又帥，成績(jì)又好，又招老師喜歡的學(xué)霸。變成籃球迷，文理雙全，深情又專(zhuān)一的賀新涼。也是每個(gè)男生所希望的。

　　我喜歡《人不彪悍枉少年》中的花彪。也羨慕著(zhù)劇中的.女主楊夕�；ū氲母改冈谒�小時(shí)候便死去了。他跟著(zhù)自己最后的親人花奶奶長(cháng)大。他沒(méi)有辜負父母的希望。成為了一個(gè)成績(jì)非常好的帥氣男生。但是卻因為化學(xué)實(shí)驗失誤被匯英開(kāi)除。來(lái)到了育才。和楊夕做了同桌。楊夕生活在幸福美滿(mǎn)的家庭中。有一個(gè)物理學(xué)霸哥哥楊朝，也有一個(gè)譬如家人的青梅竹馬李漁。也有一堆的好朋友。就像是司徒二條和楊蕭和美。

　　之后便開(kāi)始了在他們高中生活美好的青春故事。我由笑看到哭，見(jiàn)證著(zhù)他們之間發(fā)生的一切。也知道了他們之間情感的變化，我也仿佛在劇中看到了自己。也有著(zhù)自己喜歡和暗戀著(zhù)的人。也走和自己親如姐妹的好閨蜜。和李漁一樣的青梅竹馬。

　　我們就像劇中的女主一樣。不敢和自己喜歡的人表達心意。因為自己還沒(méi)有這樣做的資格。條件不允許�，F在的我們。最重要的是學(xué)習。而不是應該憧憬著(zhù)那些虛有的青春故事。

　　帶著(zhù)無(wú)盡的幻想和父母，老師的期望，走向更遠的未來(lái)。做一個(gè)能夠和他一起肩并肩，手拉手面對生活的那個(gè)人。在夕陽(yáng)中漫步。我不應該去羨慕劇中的人，因為我有自己的青春。我的青春我做主。

　　在有限的時(shí)光中。充實(shí)自己，豐富自己，是自己成為更好的人。在未來(lái)的某一個(gè)角落。你會(huì )拉著(zhù)他的手。對他深情的說(shuō)。我喜歡你。

　　對的時(shí)間遇到對的人，我希望在未來(lái)某個(gè)對的時(shí)間遇到的是我現在喜歡的你。

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