【精選】鼓勵作文300字六篇
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì )，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對各類(lèi)作文都很熟悉吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？以下是小編精心整理的鼓勵作文300字6篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
鼓勵作文300字 篇1
在生活中，有許多令人們感動(dòng)的事，它們就像萬(wàn)花筒一樣多姿多彩，今天就讓我回顧最精彩的片段，來(lái)和大家一起分享吧！
就在前兩天，我突然萌發(fā)了一個(gè)想法——學(xué)獨輪車(chē)，獨輪車(chē)也是自行車(chē)的一種，只不過(guò)它是由兩個(gè)小輪子和一個(gè)大輪子組成的。
爸爸知道后，變滿(mǎn)足了我的愿望，把獨輪車(chē)買(mǎi)回了家，那紅紅的車(chē)身，真讓我愛(ài)不釋手。但我又想:“我也不會(huì )騎，萬(wàn)一摔了怎么辦呀！”正當我想這，媽媽好想知道我的心思一般，邊微笑邊對我說(shuō):“女兒，不要怕，你可以學(xué)會(huì )的！”聽(tīng)完，我的自信心又回來(lái)了。
又是一個(gè)晴朗的下午，我隨媽媽一起下樓學(xué)獨輪車(chē)，可一騎上它，我的心里就像十五個(gè)吊桶___七上八下一般，我剛一起上獨輪車(chē)就出師不利，睡了一個(gè)大跟頭，媽媽看了，用溫暖我心田的.微笑對我說(shuō):“女兒，你一定可的！”聽(tīng)了媽媽的鼓勵，我突然感覺(jué)有一股暖流從我心中流出來(lái)了。
雖然那個(gè)下午我沒(méi)有學(xué)會(huì )，但結果并不重要，成功與失敗都無(wú)所謂了，唯獨我最在乎的就是媽媽鼓勵我的話(huà)語(yǔ)！
鼓勵作文300字 篇2
一份鼓勵，一份真情。那次鼓勵，讓我對自己充滿(mǎn)信心。
又是練習鋼筆字的時(shí)間，我以飛快的速度沖向教室，今天要寫(xiě)“心”。這個(gè)字的課一定要聽(tīng)好。
來(lái)到教室坐定，閔爺爺講起了課，那黑板上的心字充滿(mǎn)神韻，仿佛能跳動(dòng)一般，我研究了半天，自己也動(dòng)筆寫(xiě)起來(lái)。
可事情似乎不那么順利，我不是寫(xiě)偏了點(diǎn)，就是寫(xiě)扁了鉤，不是寫(xiě)錯左點(diǎn)就中寫(xiě)錯了中點(diǎn)，我急得滿(mǎn)頭大汗，抓耳撓腮，恨不得到黑板上的字原樣拍在本子上去。
閔爺爺大概看到了我的狼狽相，走過(guò)來(lái)，說(shuō)：“小陳，怎么了？是不是灰心了？讓我看看你的字�！闭f(shuō)罷，攤開(kāi)了我的.本子，臉上浮現出微笑，“很好啊，只要把它的背挺一挺，心就漂亮了!加油，爺爺相信你一定寫(xiě)得最好!”
聽(tīng)到這句話(huà)，我失落的眼神中立刻燃起了希望的火焰，我充滿(mǎn)信心，挺了挺自己的背，決心把“心”寫(xiě)好。
功夫不負有心人，一節課過(guò)去，我寫(xiě)得字大有進(jìn)步，但我知道，是閔爺爺鼓勵的話(huà)語(yǔ)讓我充滿(mǎn)自信，我感謝那次深入我“心”的鼓勵!
鼓勵作文300字 篇3
那是三年級的時(shí)候，有一次，我考試沒(méi)考好，只考了71.5分，我戰戰兢兢把試卷放在爸爸手里，我爸爸看了看，二話(huà)沒(méi)說(shuō)就是一個(gè)大巴掌了。
這個(gè)大巴掌打得我非常非常疼，我爸爸還要第二次打我，忽然，媽媽大吼一聲：“別打了，孩子學(xué)習成績(jì)是打出來(lái)的嗎？你上屋子呆著(zhù)去吧！”我爸爸立刻灰溜溜地走了，整個(gè)房間只剩下媽媽和我。媽媽立刻開(kāi)口說(shuō)話(huà)：“知道應該努力了吧？來(lái)吧，咱們現在好好學(xué)習還來(lái)得及！”我點(diǎn)點(diǎn)頭，我于是把卷子先改完了，再做完今天的作業(yè)，然后再拼命做練習冊!時(shí)間一分一秒的過(guò)去了，但我仍在堅持！
在這以后，我天天這樣，但是后面的`月考仍然沒(méi)考好，只考了77分，回到家，我放聲大哭，我有些泄氣了。媽媽對我說(shuō)：“那不是一天的事兒，只要你堅持，總有一天會(huì )考好的！”我聽(tīng)了媽媽的話(huà)，勇氣又回到我心里，果然，期中考試的時(shí)候，我考了96.5分，這可把我和媽媽樂(lè )壞了！
謝謝你，媽媽?zhuān)菦](méi)有你的鼓勵，我哪有這樣大的進(jìn)步呢？
鼓勵作文300字 篇4
每天都面對微笑的待人，不僅是對他人的尊重，同時(shí)自己的'心情也會(huì )很好，能幫助他人就一定要盡力去幫，不是求回報，只是幫助他人的同時(shí)自己會(huì )感到很開(kāi)心，尤其是聽(tīng)到那一聲誠懇的謝謝！每天的生活看似相同，卻不盡相同，只要用心發(fā)現，原來(lái)天天都很精彩！遇到困難時(shí)，要勇于解決，要不恥下問(wèn)，堅決不能向困難低頭！學(xué)會(huì )體諒和寬容他人，多站在他人的角度考慮問(wèn)題。他人對我不尊重，那是他的問(wèn)題，但我不能在對他不尊重，這就意味著(zhù)明知道錯了還在犯錯，就是錯上加錯！天天都要保持好的心情，多想點(diǎn)開(kāi)心的事。
其實(shí)有時(shí)候做到這些也挺難的，他人對你臉色看，心里確實(shí)不好受，但要學(xué)著(zhù)去調節，不要計較過(guò)多，把心放寬一點(diǎn)，相信用誠心和寬容一定能征服一切！
鼓勵作文300字 篇5
像一杯溫開(kāi)水，溫暖人的心；鼓勵像一粒糖，甜蜜人的心；鼓勵像興奮，快樂(lè )人的心。哪怕是一個(gè)微笑，一個(gè)眼神，一句話(huà)，生活中的一點(diǎn)一滴，就能使我們快樂(lè )。不知道你們被鼓勵過(guò)嗎？我就被鼓勵過(guò)。
我在小學(xué)的時(shí)候，成績(jì)不好，總得“優(yōu)秀少先隊員”，作文很爛，還要父母給我修改一大堆。自從進(jìn)了初中，我的成績(jì)步步升高，作文也提高了不少，你猜我為什么從初中進(jìn)步得這么快？完全取決于老師的鼓勵。因為我每交出的作文都得了A+，不管我寫(xiě)的好不好，都是A+，并且他還在作業(yè)本上批“你有進(jìn)步，需要再加把勁�！�，這樣就增強了我的自信心。
我的進(jìn)步不僅取決于老師，還取決于父母。 原來(lái)的我很犟，總是挨父母的'打，作業(yè)總是做得很晚。在我快要中考的時(shí)候，母親對我說(shuō)如果那我考得好，就獎我MP4.或者帶我出去玩。我聽(tīng)了很高興，我就發(fā)奮努力，考了一個(gè)好成績(jì)，獲得了父母的表?yè)P。
當然，同學(xué)也不例外。從初中開(kāi)始，我把每次在家寫(xiě)完的作文給同學(xué)看，我問(wèn)他們我寫(xiě)得怎樣？他們都說(shuō)我寫(xiě)的好。于是我的信心就更加增強了。我就每次寫(xiě)作越寫(xiě)越好了。
如果沒(méi)有鼓勵，我的成績(jì)就不會(huì )步步升高；如果沒(méi)有鼓勵，我的作文就寫(xiě)不好；如果沒(méi)有鼓勵，我就沒(méi)有自信。
鼓勵作文300字 篇6
記得在我二年級的時(shí)候，被班主任選去了國旗下講話(huà)。
媽媽幫我寫(xiě)好稿子，我認認真真地準備著(zhù)。準備了一個(gè)多月的時(shí)間，只為國旗下講話(huà)的那幾分鐘。
那一天終于到了。我穿著(zhù)一條黑色的裙子，邁著(zhù)小小的步伐，激動(dòng)而緊張地走向那個(gè)閃著(zhù)光的臺子。我已經(jīng)期盼它好久了，我顫抖著(zhù)，臉上勉強掛著(zhù)笑容，在萬(wàn)人的注目下，我挺著(zhù)腰，走到了國旗下。我向下望了望，我覺(jué)得自己所向無(wú)敵。我拿起話(huà)筒，張開(kāi)嘴，開(kāi)始了演講。
“敬愛(ài)的.老師，親愛(ài)的同學(xué)們，大家早上好，我是來(lái)自我503班的吳書(shū)悅……”我感到自己臉紅紅的，我感覺(jué)自己在燃燒。突然，緊張的我忘詞了，我一時(shí)不知所措。我把可憐巴巴的目光投向我的班主任，她望著(zhù)我笑了，開(kāi)始鼓起掌來(lái)，在班主任的帶動(dòng)下，全校師生都鼓起掌來(lái)，我感動(dòng)極了。大家賦予我的掌聲、力量，給我帶來(lái)了幸福。
我再一次拿起話(huà)筒，努力地思考，讓演講繼續進(jìn)行下去。所有人都很認真地聆聽(tīng)著(zhù)。
演講完畢，下面又響起了一陣掌聲。我深深地鞠了一個(gè)躬，走下了演講臺。
因為那掌聲，使我有了自信。
在我的心中，綻放著(zhù)一朵鼓勵之花。這花在我心中永遠綻放，永遠不��！
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