(經(jīng)典)青春作文
在學(xué)習、工作或生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，借助作文人們可以實(shí)現文化交流的目的。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編為大家收集的青春作文，希望能夠幫助到大家。
青春作文1
20xx年，是一個(gè)歷史性的時(shí)刻，就在這年，就在南京，將舉辦第二屆青少年奧利匹克運動(dòng)會(huì )！但是，在這個(gè)令大家激動(dòng)不已的時(shí)刻，我們應該做些什么呢？怎樣才能讓這屆青奧會(huì )給大家帶來(lái)最好的印象呢？
申請青奧的成功，自然證明了我們南京的地大物博，適合舉辦這國際性的盛會(huì )，我們自然也需要把南京最好的一面展現出來(lái)。你瞧，南京最近正在對市區進(jìn)行大改造。3座橋也被起爆，南京將會(huì )回到幾百年前的歷史風(fēng)情。
面對著(zhù)千載難逢的機會(huì )，作為一名南京人，我們需要從小事做起，做一位文明的南京人，我們應該把最禮貌的態(tài)度，最真摯的服務(wù)，最體貼的關(guān)心，讓遠道而來(lái)的客人們感受到我們赤誠的心。
青奧會(huì )的口號是分享青春 共筑未來(lái)。我相信，只要我們共同努力，到青奧開(kāi)幕那天，我們美麗的南京城一定會(huì )更加美麗，大家都處在其樂(lè )融融的氛圍里。那時(shí)候，南京的天空一定會(huì )晴空萬(wàn)里，南京的'大地一定會(huì )美麗迷人，南京的綠草一定會(huì )更加青翠，南京的鮮花一定會(huì )更加鮮艷美麗……只要我們作出努力，南京一定會(huì )比想象中更加美麗！
20xx正在向我們走來(lái)，南京是我們的家，大家應當為自己的家園盡一份力量。讓我們從點(diǎn)滴做起，讓南京更加美麗吧！
青春作文2
20xx，一個(gè)看似普通的數字，卻包含著(zhù)中國人的熱血沸騰，心潮澎湃！也許你會(huì )問(wèn)為什么，或許你很快就會(huì )想起這個(gè)答案——青奧會(huì )！
4年一次的青奧會(huì )將在20xx年南京舉行，這是我們南京人民的驕傲。為了把南京的風(fēng)采展現出來(lái)，全南京城都在行動(dòng)，不斷興建地鐵，雨污分流改選，城西干道的橋改隧……愛(ài)惜著(zhù)身邊的一草一木。每個(gè)人都期待著(zhù)20xx到業(yè)，每個(gè)人都暢想著(zhù)20xx夢(mèng)想。
每當走過(guò)青奧會(huì )時(shí)間倒記牌時(shí)，我就特別興奮、自豪！那時(shí)，我也長(cháng)大了，知識也逐漸增長(cháng)。當外國友人來(lái)時(shí)，如果我是解說(shuō)員，我可以向客人們介紹有非常深厚文化底蘊的'古都城市，介紹南京名勝古跡、風(fēng)土人情；如果我是青年志愿者，我將義不容辭的拋灑我的熱血，讓友人對南京人豎起大拇指。
為青奧祝福！為青奧喝彩！祝青奧成功！China come on！
青春作文3
我們每個(gè)人，都有一個(gè)屬于自己的青春，這個(gè)世界有五彩斑斕的色彩，有快樂(lè )和痛苦，有痛苦和痛苦，有快樂(lè )和痛苦。
我的青春是彩色的。
我的初二（6）班，有一個(gè)不算太差的班，他是一個(gè)有點(diǎn)小幽默，也有點(diǎn)搞笑的人。他長(cháng)得不算太漂亮，但他總能帶給我很多笑，也不會(huì )有人把他當成我的偶像，他的笑是我最好的朋友。我們的班主任老師，他教我們英語(yǔ)，他很喜歡笑，他的笑是我每次聽(tīng)到他跟別人說(shuō)他跟別人學(xué)英語(yǔ)的時(shí)候都會(huì )笑的很開(kāi)心的。我們班很多都是學(xué)英語(yǔ)的，他教我們英語(yǔ)，我們在一起，他教我們英語(yǔ)。他是我們的英語(yǔ)老師。他是一個(gè)聰明、幽默的老師。在一次英語(yǔ)考試，他考了全班倒數最低的一個(gè)分，我很生氣，我心里很難過(guò)也很難過(guò)，我很想說(shuō)：“我們班的英語(yǔ)老師都很難過(guò)，但他總能找到一個(gè)好的機會(huì )�！�
這個(gè)班主任對他很好，他是我每天晚上最晚回家的一個(gè)朋友，我很喜歡他。雖說(shuō)他不聰明，但他總能在我們考試前出現，還給我們發(fā)短信，讓我們都能考好。我們的數學(xué)老師，一個(gè)聰明、幽默的學(xué)生。
我的數學(xué)老師兼班主任，她在一年級時(shí)，是我們的數學(xué)老師，我們都很喜歡她!
我的數學(xué)老師是個(gè)很有趣幽默的人。我們的語(yǔ)文老師都是很帥的人，但是她也很兇，我每次數學(xué)考試后都很累，我們都很想念老師。
我最喜歡的是數學(xué)老師，她很關(guān)心同學(xué)們，她對我們的每一個(gè)學(xué)科都非常關(guān)心。
我的語(yǔ)文老師是個(gè)很有趣的人，她經(jīng)常在我們做作業(yè)之時(shí)發(fā)出的笑聲都很大，我們聽(tīng)了老師說(shuō)的`每一句話(huà)，都會(huì )覺(jué)得很有趣，很快樂(lè )!
我的語(yǔ)文老師還有一位很會(huì )唱歌的人，她經(jīng)常給我們朗讀。她很聰明，也很幽默。她很關(guān)心同學(xué)，每次在學(xué)習過(guò)程中都能給予我很多幫助，我喜歡上語(yǔ)文課，因為它給了我很大的幫助，讓我學(xué)習更好。
我的語(yǔ)文老師很關(guān)心同學(xué)們，她每天都很開(kāi)心，我非常喜歡她，我們每天放學(xué)后，她都會(huì )陪我們一起學(xué)習，她還很關(guān)心同學(xué)們的學(xué)習，我非常喜歡她。
我的數學(xué)老師兼班主任，她上課非常幽默，經(jīng)常會(huì )讓我們聽(tīng)得津津有味，她很喜歡我們。
我們的數學(xué)老師很會(huì )講故事，經(jīng)常會(huì )讓我們聽(tīng)的津津有味。她教的每一個(gè)同學(xué)的東西都很厲害，每一個(gè)東西都是很棒的。
我們的數學(xué)老師是個(gè)很會(huì )講解題目的人，她會(huì )把一些有趣的知識講給我們。
我的語(yǔ)文老師是個(gè)很會(huì )講解題目的人，她經(jīng)常會(huì )給我們講一些生動(dòng)有趣的小故事，她是很聰明的人。
我的數學(xué)老師很會(huì )講笑話(huà)，也很會(huì )講數學(xué)。
我喜歡我的數學(xué)老師兼班主任，她很愛(ài)我們，我喜歡她。
青春作文4
18歲那青春歲月眼看著(zhù)就要被揮霍得淋漓盡致。才明白過(guò)老，原來(lái)幼稚和無(wú)知的歡笑競成了我的一種奢望。
18歲的青春遭遇到高三，我犀利地物色到“純粹“這個(gè)詞來(lái)陪我縱橫這最后的青春時(shí)光。
習慣用筆在紙上寫(xiě)著(zhù)一些泛濫著(zhù)自由得文字，字里行間落下的淚與筆墨的叫聲中被稀釋得更加平淡。于是，我會(huì )讓那些犀利的文字孤獨得延續著(zhù)它的生命。
被純粹了的生活
生活還是一樣，只是比往常多增添了一點(diǎn)疲憊與乏味之外。生活依舊絢麗多彩。在夏花燦爛過(guò)后的日子格外美麗。天空依舊那么藍，之是少了一些遙望天空的日子，多了些靜坐的機會(huì )。
踏著(zhù)沉重地步伐，向前一步步地走，有人問(wèn)我高三是什么顏色的，我似乎一直都沒(méi)有正確的答案。只是父母那被歲月劃傷的臉上偶爾因為成績(jì)而蕩漾出的一絲微笑，盡管這是以前的往事，這會(huì )讓我覺(jué)得蒼白的背景下原來(lái)也藏著(zhù)盛開(kāi)的血蓮。有時(shí)我會(huì )看出了神，因為太美了。直到眼疼了，一塊冰晶落下，讓我心思跌蕩。有時(shí)我會(huì )想，為了再次見(jiàn)一面美麗地血蓮，我會(huì )不惜一切劃傷自己，摔碎自己。
被純粹了還有選擇
高三的人，往往只有兩種生存方式。一種是回憶過(guò)去，一哄是憧憬未來(lái)�；貞涍^(guò)去的是傷疤，是享受，憧憬未來(lái)的是前方的路，是目標，是夢(mèng)想。
倘若你問(wèn)我舒適的`生活和流離的歲月該怎么選擇，我會(huì )毫不猶豫地告訴你，舒適的生活。我若說(shuō)是流離的歲月，那么請你無(wú)論如何都不要相信。因為任何一個(gè)被困在高三歲月里的人都沒(méi)有勇氣說(shuō)這樣的話(huà)。
高三的選擇就是這樣，桀驁而謙遜，大義凜然而又不乏裝模作樣。其實(shí)轉念一想，高三也可以不面對選擇的，關(guān)鍵是你要不要遭遇這一次的考驗。
選擇——獨上高樓，望盡天涯路。
局中結尾
高三——年，一年的距離有多遠，沒(méi)有永遠遠吧！但比起高考來(lái)，卻綽綽有余。
恍然，高考已不剩幾許了。
就在我們暗自慨嘆時(shí)間的無(wú)情時(shí)，又是幾個(gè)日子過(guò)去了，在我們的嘆息聲和不住的挽留聲中過(guò)去了，留下的只有我們因驚訝還未
來(lái)的及閉上的嘴和時(shí)間望塵莫及的腳步。
所以——要懸崖勒馬。
所以——要義無(wú)返顧。
青春作文5
20xx年2月11日，在加拿大溫哥華的上空響起了經(jīng)久不息的掌聲……
南京獲得了20xx年夏季青奧會(huì )的主辦權！消息一爆出，坐在電視機前的中國人民無(wú)不歡呼雀躍，我們?yōu)槟暇湴�！我們�(yōu)橹袊院溃?/p>
伴隨著(zhù)大家的歡呼聲，南京青奧會(huì )口號從5000多個(gè)公開(kāi)征集的口號中脫穎而出：“分享青春，共筑未來(lái)”。
當時(shí)的我對于這個(gè)口號百思不得其解，經(jīng)過(guò)這些年的學(xué)習，我總算理解了這句話(huà)�！胺窒砬啻骸敝傅氖侨菏澜绲那嗄耆嗽趭W林匹克精神的共同鼓舞下歡聚一堂，互幫互助，共同成長(cháng)。而“共筑未來(lái)”也許就是指全球人民團結一心，共同迎接我們的未來(lái)吧。這就如同我們的學(xué)習生活一般，唯有大家互幫互助，團結一心，才能為班級創(chuàng )造出好的.成績(jì)，才能為班級爭光。也唯有全球人民互幫互助，才能創(chuàng )造出更高的文明。
另外，每個(gè)人都要講文明，講禮貌 。每個(gè)人都盡自己的一份力，不要隨手亂扔垃圾，讓垃圾回到它們的家——垃圾桶里去，其實(shí)對于我們來(lái)說(shuō)不是件很容易的事嗎？
團結，互助，文明，這就是我期待的青奧會(huì )。
讓我們攜手“分享青春，共筑未來(lái)”吧！
南京，我們?yōu)槟泸湴粒?/p>
中國，我們?yōu)槟阕院溃?/p>
青春作文6
20xx年，舉世矚目的青奧會(huì )將在我的家鄉南京舉辦。作為南京的一名小學(xué)生，我感到無(wú)比得驕傲和自豪。希望全世界人都能夠認識我們南京，南京也為青奧會(huì )做好了充足的準備。
現在我們南京的街道變得越來(lái)越寬敞，無(wú)論是道路兩旁還是快速通道的路中間，都種著(zhù)郁郁蔥蔥的樹(shù)木，向一排排歡迎的隊伍，迎接著(zhù)來(lái)自五湖四海的朋友；我們南京的交通變得越來(lái)越便捷，公交、地鐵線(xiàn)路織成一個(gè)交通大網(wǎng)覆蓋的整個(gè)南京城，城市的`每個(gè)角落都能快速順利到達；我們的城市變得越來(lái)越文明，公交站臺上看到的是按序排隊上車(chē)的隊伍；路邊看到的是等紅燈的行人；垃圾也不會(huì )被隨便丟棄……古老文明的南京正以一個(gè)嶄新的面貌迎接著(zhù)青奧會(huì )的到來(lái)。
分享青春，共筑未來(lái)（share the games，share our dreams）――這是青奧會(huì )的口號，參加青奧會(huì )最重要的不是贏(yíng)而為了參與。友誼、合作——是我們所有的青少年參加青奧會(huì )共同的信念。來(lái)自四面八方的朋友，我們是一個(gè)大的家庭。
我要大聲地對全世界說(shuō)：“青奧會(huì )，我們準備好了！南京歡迎您！”
青春作文7
生活就像一本書(shū)，每一頁(yè)都各不相同，有的記錄了快樂(lè )，有的記錄了艱辛，也有的記錄了青春，記錄了青春的魅力。
第一頁(yè)
跑位、接球、轉身、三步上籃，帥氣的動(dòng)作一氣呵成。此時(shí)，青春的我正在球場(chǎng)上，帶著(zhù)些許的得意看著(zhù)無(wú)奈的對手，轉過(guò)頭，沖著(zhù)隊友做出一個(gè)勝利的手勢，迎接他們的擁抱。我們，青春的我們繼續揮灑起了汗水，繼續在球場(chǎng)上奔跑，繼續彰顯著(zhù)青春的魅力。
青春的魅力在于那從脊梁上肆意流下的汗水，在于那汗水中蘊含的活力與朝氣。
第二頁(yè)
“兒子，快來(lái)吃飯吧！一會(huì )兒再寫(xiě)作業(yè)，飯快涼了�！泵刻炱唿c(diǎn)半，屋中寫(xiě)作業(yè)的我都會(huì )聽(tīng)到媽媽的一聲吆喝，她永遠都是那句“飯快涼了”來(lái)催我吃飯，可我每次看到的都是熱氣騰騰的飯菜�！皟鹤�，多吃點(diǎn)，學(xué)習這么緊張，來(lái)塊紅燒肉，”“兒子，咸不咸，咸了淡了你就說(shuō)，下回媽媽改�！眿寢尩脑�(huà)語(yǔ)總是隔著(zhù)哈氣傳來(lái)，我也總是隔著(zhù)那層哈氣看媽媽?zhuān)瑡寢尷狭�，好久都沒(méi)有穿高跟鞋了，好久都沒(méi)有跟朋友去逛街了。我知道，媽媽的蒼老都是為了我，我也知道，只有我的`成長(cháng)才能換來(lái)媽媽真正的快樂(lè )�！皨寢�?zhuān)判�，我�?huì )好好學(xué)下去的�！�
青春的魅力在于那哈氣下的孝心，在于那孝心中蘊含的親情與感動(dòng)。
第三頁(yè)
一直以來(lái)，我的心里就有一個(gè)鋼琴夢(mèng)�！岸６＿诉死怖捕！眱�(yōu)雅的琴聲不斷從我跳躍的指尖飄然而起，我目不轉睛地盯著(zhù)琴譜，唯恐一個(gè)音彈錯�！班浴本驮谖壹磳⑼瓿蛇@一曲時(shí)，一個(gè)不和諧的聲音響起，我既煩躁又不甘，反復調節著(zhù)心態(tài)，拿起譜子核對著(zhù)錯誤，一遍又一遍的練習，絲毫不顧及磨破的手指。雜音仍然是與曲子格格不入，我也鉆進(jìn)了牛角尖，心中發(fā)狠：“我可是要成為世界頂尖的鋼琴家，怎么可以在這里停住，再來(lái)！”我眼中露出興奮的光芒，一次又一次地嘗試�！安粚�，再來(lái)一遍！”“還不對，再試一次！”終于在我不知疲倦的練習中找到了正確的方法，彈出了夢(mèng)想中的一曲。就在我彈完的那一刻，我的眼淚再也不能控制，我不因磨破的手指而流淚，不因練琴的艱苦而流淚，我是因自己的執著(zhù)而流淚，因夢(mèng)想而流淚。
青春的魅力在于那歷經(jīng)磨難之后的眼淚，在于那眼淚中蘊含的執著(zhù)與夢(mèng)想。
第四頁(yè)
第五頁(yè)
……
青春的魅力，在于他蘊含的活力、朝氣、親情、感動(dòng)、執著(zhù)、夢(mèng)想……在于那太多太多的真情，總而言之，青春的魅力就在于他那永不停息的精神
青春作文8
在這繁華的世界，伴隨的是美好的憧憬。她在你的生命里留下了重要的一筆。她就是青春，是你一生最重要的時(shí)刻。
青春，不知如何去表達這個(gè)詞，但是我知道，青春永遠不會(huì )輸!在這場(chǎng)游戲里，沒(méi)有誰(shuí)是誰(shuí)非，誰(shuí)輸誰(shuí)贏(yíng)。青春不會(huì )輸的是活力、激情、奮發(fā)。也許，注定這樣，我們該用目標來(lái)評判，用激情來(lái)評判，有了這些，我們可以自豪的說(shuō)，我們沒(méi)有辜負青春。奧斯托洛夫斯基說(shuō)過(guò)：人最寶貴的是生命。生命每個(gè)人只有一次。人的一生應該這樣度過(guò):當回憶往事的時(shí)候，他不會(huì )因為虛度年華而悔恨，也不會(huì )因為碌碌無(wú)為而羞愧;我們不會(huì )羞愧，不會(huì )悔恨，在這場(chǎng)游戲里我們贏(yíng)了。
在《青春紀念冊》中唱到：給你我的心作紀念/這份愛(ài)任何時(shí)刻你打開(kāi)都新鮮/有我陪伴苦都變成甜/睜開(kāi)眼就看見(jiàn)永遠/我們在青春的道路上擁有太多，比如愛(ài)，親情、友情、手足情。我們卻沒(méi)資本拿他們來(lái)?yè)]霍，這是一種無(wú)形的愛(ài)，再青春的道路上有這些我們不孤單，是激勵我們奮發(fā)圖強的動(dòng)力。青春，這個(gè)美好的字眼富有哲理，有的'人在你眼下墜入深谷;但也有的人經(jīng)歷風(fēng)雨的考驗，終于邁開(kāi)了成熟人生的步伐。
在青春時(shí)節中，有花季也有雨季。面對雨季，我們要向水手那樣：在風(fēng)雨中，這點(diǎn)痛算什么，擦干淚往前走，至少我們還有夢(mèng)。青春的雨季，總比成功快上一步，下在你的頭頂，讓你品嘗失敗的苦楚。種種失敗一股腦兒涌來(lái)，如暴雨直落頭頂，將那顆青春之心淋了個(gè)遍體鱗傷。假如你在青春的飛翔中折了翅膀，可以哭泣，但千萬(wàn)不要輕言放棄。放棄，等于我們輸了!
在青春的路上我們何時(shí)停止過(guò)奔跑，不甘于落后于別人。奔跑，成了我們唯一的目標。但是，朋友請放慢一下腳步，留心一下路邊的風(fēng)景�？�!花在向你招手，草在向你揮舞。不要等過(guò)去后再后悔，在青春路上有許多值得我們回味。放慢腳步，細細品味一下。青春，太過(guò)于快，如果腳步太快，將錯過(guò)很多。放慢腳步，我們比別人收獲更多。
青春是萬(wàn)物爭輝的春天里的綠，責任是拿著(zhù)“二月春風(fēng)“這把剪刀的裁縫師。
青春是知了歡躍的盛夏里的紅，責任是掌著(zhù)“拼搏向前“這柄舵的弄潮兒。
青春是果實(shí)累累的金秋里的黃，責任是握著(zhù)“豐登五谷“這把鐮刀的莊稼漢。
青春是雪延遍野的寒冬里的白，責任是掌著(zhù)“無(wú)所畏懼“這根雪仗的攀登者。
青春詮釋了真、善、美。
讓我們展翅飛翔，去尋找屬于自己的青春夢(mèng)想，讓我們的青春停留這這一刻，永遠永遠……
青春作文9
14歲了？我問(wèn)自己。
昨天去遠在外地的叔叔家。剛一進(jìn)門(mén)，已多年未見(jiàn)的叔叔阿姨便迎上來(lái)，仔細地端詳著(zhù)我，又是說(shuō)我長(cháng)高了，又是說(shuō)我變帥了等，弄得我自己飄飄然的。正當我無(wú)限愜想中時(shí)，叔叔問(wèn)我：“哎，星星，你今年多大了？”
我今年多大了？哦？恩？我今年幾歲了？我突然被叔叔的問(wèn)題卡住，腦里不斷計算著(zhù)。一旁的媽媽見(jiàn)我一時(shí)語(yǔ)塞，便替我回答：“他今年14歲�！闭f(shuō)完拍拍我的腦袋，眾人見(jiàn)了也都笑得前仰后合。是啊，哪有人記不住自己的年齡。
吃過(guò)飯，大人們在沙發(fā)上閑侃，而我獨自走在外面，回憶著(zhù)我的14歲。
我的14歲說(shuō)來(lái)不算豐富，但也是相當精致了�；貞浧疬@一年齡走過(guò)的時(shí)光，好象也只有一樣東西陪著(zhù)我：音樂(lè )！
說(shuō)到音樂(lè )，它在我的眼里可是不可缺少的。14歲的.我嗜音樂(lè )如命。音樂(lè )亦是我的一部分。每天放學(xué)，嘴里必定要哼唱著(zhù)幾首歌曲，哪管他人異常的眼光。而每每得到閑適的時(shí)間，我也會(huì )第一時(shí)刻將重金屬耳麥戴在頭上，開(kāi)足musicplayer的聲音，隨著(zhù)music盡情搖擺，在music中盡興徜徉。然后，總會(huì )聽(tīng)人家說(shuō)要去“淘寶”、“淘財”，而我，這個(gè)音樂(lè )狂熱分子也會(huì )因為在網(wǎng)上淘到一首好歌而興奮過(guò)度，險些把電腦砸爛。
我還有個(gè)奇怪的習慣，無(wú)聊時(shí)總會(huì )自己與自己接歌，所以你就會(huì )看到一個(gè)奇異的景象：四周寂靜，只見(jiàn)星星童鞋（同學(xué)）嘴里不斷地叨咕著(zhù)，時(shí)而臉上面帶笑容，時(shí)而臉上印滿(mǎn)沉思，活活像一個(gè)精神分裂者。但說(shuō)到接歌，我想我也算是個(gè)行家了，我的腦中足足存儲了140多首歌的歌詞，所以任選一字開(kāi)頭，我便可以順口接應下來(lái)。
音樂(lè )也是我的情緒調味品。每當我高興之時(shí)，我會(huì )打開(kāi)音響，隨著(zhù)音樂(lè )左搖右擺，手舞足蹈，將熱點(diǎn)high到極致；而每當我悲傷之時(shí)，也會(huì )帶上耳機，聽(tīng)著(zhù)舒緩的音樂(lè )，調節自己心中的不快。音樂(lè )已然成了我的情感保健品。
對于聽(tīng)音樂(lè )，14歲的我也有自己的看法。聽(tīng)音樂(lè )，要用心靈去感悟，用心靈去理解音樂(lè )真正的內涵。有時(shí)，當你與作者的聲音產(chǎn)生共鳴時(shí)，你便會(huì )嫣然一笑，或是同其一起寞寞悲傷起來(lái)。
不知不覺(jué)，天已轉黑，月亮悄悄爬上了天空。我戴上耳機，用音樂(lè )演奏屬于自己的十四歲。
青春作文10
匆匆走過(guò)初中，猛一回頭。突然發(fā)現，大家已經(jīng)飄零而去。剩下的諾言，誰(shuí)還在堅守？
�。ㄒ唬┭谉岬南奶煨嬷�(zhù)我們必須各自離去，心情卻隨著(zhù)那句諾言變的不在炎熱
畢業(yè)的那天，知了叫锝很歡。
心離有些興奮，也有些惆悵。同學(xué)們還開(kāi)玩笑說(shuō)“終于逃離班主任的魔掌了”。大家在笑，卻笑的有些苦澀。
三年來(lái)，我們一起經(jīng)歷的風(fēng)雨太多。那些事，似乎發(fā)生在昨天。想到在廣播操比賽中因為領(lǐng)操人的一句“向前轉”而集體出丑，不禁笑得淚花閃閃。那些年月，我們都還太懵懂。
畢業(yè)那天晚會(huì )那天，大家鬧得挺兇�？烧f(shuō)得最多的'一句花卻是：不要忘了每一個(gè)人哦！輕松的語(yǔ)調，道出了心里的聲音。月光下，同學(xué)們相繼離去。剩下的往事，散了一地。而那句：不要忘了每一個(gè)人哦！卻成了最初的諾言。
�。ǘ┺D過(guò)身，發(fā)現那些友情似乎很淡
時(shí)間是個(gè)可怕的東西。
這么想的時(shí)候，自己被嚇了一跳。
才夏初，天氣已經(jīng)很悶熱。知了也在賣(mài)力的嘶叫，而自己，只能苦笑。
才不過(guò)一年，同學(xué)見(jiàn)面似乎只是一種儀式。見(jiàn)了面，就是相互寒暄幾句。然后，擦肩而過(guò)。而更多的時(shí)候，只是微微一笑。好像我們只是認識，并無(wú)多大交集。更有甚者，每次見(jiàn)面問(wèn)的都是同一句話(huà)。
誰(shuí)都遵守不了諾言嗎？還是我們的感情并沒(méi)有我們想像的那么深？
�。ㄈ┧械氖露贾皇恰八坪酢�，真正的感情埋藏在心靈的最深處
大家聚在一起的時(shí)候，仍然是個(gè)夏天。
20xx年夏，貴州發(fā)生的一場(chǎng)洪水。水壩坍塌，延及幾個(gè)縣。眾多人的家園被摧毀……
在農村，沒(méi)了家就等于沒(méi)了一切。
知了叫得不在那么歡。一場(chǎng)洪水，把同學(xué)秦所在的村子給淹沒(méi)了。同學(xué)秦的家不剩下一塊木板……
我們都是學(xué)生，無(wú)法像政府一樣給她經(jīng)濟上的幫助。我們能給的，只是鼓勵。
聚會(huì )上，全班都到了。大家仍然有說(shuō)有笑。但我們每個(gè)人都知道：這次是為了秦而聚在一起。超乎想像的，沒(méi)有人對秦說(shuō)一句安慰的話(huà)；沒(méi)有人對她表示同情；更沒(méi)有人提及那場(chǎng)洪水。似乎，那場(chǎng)震驚的整個(gè)貴州的洪水不復存在。
可到了最后，秦的眼里卻含著(zhù)淚水。
這是一場(chǎng)無(wú)言的鼓勵！
本以為淡化了的友情卻是那么的深。我們誰(shuí)都遵守了那個(gè)諾言。
友情不是天天相見(jiàn)，時(shí)時(shí)想念。也不是言語(yǔ)多了就是深厚的。友情，只須要在任何一個(gè)人最困難的時(shí)候伸出一只無(wú)言的手，在緊緊握住。這些，已經(jīng)足夠。
青春作文11
青奧會(huì )，顧名思義就是青少年的奧林匹克運動(dòng)會(huì )，年齡在14歲~18歲之間都可以參加，我們南京有幸舉辦第二屆青奧會(huì )，這表現了中國這個(gè)泱泱大國，有能力舉行這次世界矚目的青奧會(huì )，代表了中國實(shí)力發(fā)展的一次飛越。
在20xx年8月16日這一天里對于青年運動(dòng)員們來(lái)說(shuō)，是充滿(mǎn)期盼的日子，是充滿(mǎn)美好前景的日子。因為在這天，南京青奧會(huì )拉開(kāi)了帷幕，每個(gè)人都喊著(zhù)“分享青春，共筑未來(lái)”的口號，他們揮舞著(zhù)彩旗，期待著(zhù)比賽的.開(kāi)始，運動(dòng)員們賽出風(fēng)格，賽出水平，向著(zhù)他們的理想和目標拼搏。
看，賽場(chǎng)上的中國運動(dòng)員們，向著(zhù)冠軍沖刺，賽場(chǎng)上的拼搏、勇奪第一精神，顯現出中國青少年青春的活力與激情，青少年是成長(cháng)時(shí)期，每一位運動(dòng)員朝氣蓬勃，活力四射，散發(fā)出青春的氣息，雖然還沒(méi)有到那輝煌的一天，但我可以想象出那一天美好的情景！
我要好好的學(xué)英語(yǔ)，當外國人向我問(wèn)路時(shí)我可以用流利的英語(yǔ)回答他，順便再向他介紹南京的小吃、南京的歷史。讓外國朋友了解南京，認識南京，對這個(gè)“六朝古都”充滿(mǎn)好感。
加油吧！青奧會(huì )！
青春作文12
如果說(shuō)人生是五彩繽紛的，那么青春必是其中最絢麗的一抹；如果說(shuō)人生是動(dòng)靜交融的，那么青春必是其中最活力四射的一份。
燦爛地猶如初升太陽(yáng)的面紗，靈秀地猶如崖一邊的一枝百合，熱情地猶如一株紅色的玫瑰，散發(fā)著(zhù)撩人的芬芳。她——讓我如此深深著(zhù)迷。我們的舞會(huì )邀請你，你用美妙的聲音，健康的身體趕走了死寂，點(diǎn)燃了熱情。我們的社會(huì )也需要你，你的旺盛的精力，你的聰明的才智，你的無(wú)私的奉獻，讓全世界呈獻一片光明，讓人們的心靈一片澄澈。我們的科技進(jìn)步需要你，你的對勝利的執著(zhù)，你的對自己的無(wú)比的自信以及不懈的努力，幫助我們推進(jìn)了文明。親親揮別無(wú)畏的童年，和著(zhù)青春的步伐，我們在人生的道路上尋尋覓覓、跌跌撞撞……。
巴爾扎克說(shuō)：“挫折就像一塊石頭，對于弱者來(lái)說(shuō)是絆腳石，讓你卻步不前，而對強者來(lái)說(shuō)是墊腳石，使你站得更高�！眾W地利音樂(lè )神童莫扎特，在他15歲那年，他為了抓緊時(shí)間創(chuàng )作一道曲子，連續三晚他都在寒冬中伏案創(chuàng )作，手凍僵了，呵一口熱氣暖暖。但后來(lái)，他的.曲子被淘汰了，他的希望瞬間變成了泡影。但他并沒(méi)有在挫折面前低頭，還是一如既往地在音樂(lè )事業(yè)下苦功。最終，他終于在世人的敬仰與羨慕中成就了他一生的輝煌，在歷史的篇章熠熠生輝。我們對電燈的使用評價(jià)甚高，可誰(shuí)又能明白他――――電燈的發(fā)明者愛(ài)迪生，經(jīng)歷了多少苦難，失敗與挫折。他在發(fā)明電燈時(shí)，做了一次又一次的試驗。在每一次試驗失敗后，他總結經(jīng)驗，又投入到下一次的試驗中，反反復復，直到成功為止。莫扎特、愛(ài)迪生，他們的青春年華可以說(shuō)是在挫折和失敗中渡過(guò)的。但也正因為有了這些失敗的教訓，他們才有了精彩的人生。每個(gè)人都有屬于自己的青春，人生中青春是最最美好的，精彩的階段．
經(jīng)歷了青春的酸，甜，苦，辣，你才會(huì )成長(cháng)為一個(gè)真正有意義的人．青春，短暫，會(huì )從你手邊輕輕流走，把握好青春意味著(zhù)充實(shí)的人生就在不遠的前方等待著(zhù)你！青春就象這束鮮花！開(kāi)放的時(shí)候絢麗無(wú)比！可它枯萎的時(shí)候就慘不忍睹！我們的青春也是如此，在青春的季節，我們是充滿(mǎn)激情，可青春一旦逝去，我們將失去活力，激情，奔放！我們要珍惜青春，不要讓它白白流走！
青春作文13
“好啦，不要哭了，小禾，再哭你就把我給淹了�！甭�(tīng)到這句話(huà)藍小禾終于還是止住了眼淚最后一次擁抱了莫櫻，便回到了自己的座位上。
緊接著(zhù)藍小禾的眼淚的是上課鈴聲，準確來(lái)說(shuō)是考試鈴聲，這次是考數學(xué)，也是莫櫻最沒(méi)有把握的一科，莫櫻早就被前面的語(yǔ)文考試搞得頭腦一片空白，所以，她現在需要將自己的“儲存”復位，雖然很困難，但是，拜托！這是考試，考試��！沒(méi)辦法，莫櫻長(cháng)出了一口氣，還好，她趕在考試之前將昨晚，哦，不是今早復習的知識再記了一遍，至少及格線(xiàn)是能壓上的吧。
“這道題，咝，”莫櫻像吃了辣椒一樣地咝咝吸著(zhù)氣，因為這道題真把她難住了。
雖說(shuō)莫櫻沒(méi)有認真地復習，但平時(shí)，莫櫻也是班里的“學(xué)神”�！皩W(xué)霸”跟她完全不是一個(gè)檔次的啊，說(shuō)得更絕一點(diǎn)兒，“學(xué)霸”跟她就不是一個(gè)世界里的人，在“學(xué)神”的眼里“學(xué)霸”就是“學(xué)渣”吶。
藍小禾就是“學(xué)霸”，就是那種就算老師講的是毛線(xiàn)，藍小禾也能把它一根一根地撿起來(lái)，而莫櫻卻能將它織成毛衣。
平時(shí)的.什么知識競賽也只有莫櫻才拿得出手。
莫櫻從沒(méi)體會(huì )過(guò)“第二名”的感覺(jué)，每次考試莫櫻總是第一，那這次中考，還能繼續當第一嗎？其實(shí)，莫櫻覺(jué)得，當第一名的有點(diǎn)累唉。既要耗費很多腦力，而且每次發(fā)卷時(shí)總要心驚膽戰，壓力也是山大，如果自己從一開(kāi)始就不是第一名，那該多好，但是，上帝不要莫櫻有那樣的命運，她又能怎樣呢？”
“不行，我不能空著(zhù)這道題�！蹦獧堰呄脒叞严旅婺切⿻�(huì )做的題都搞定了。
距離考試結束還有20分鐘的時(shí)候，莫櫻抬頭看看大家似乎都在那道題里“徘徊”。
回到家，莫櫻真的好累，媽媽今天出差去了，莫櫻只能自己做飯。
典型的，莫櫻就是典型的懶人，一到家就昏昏沉沉地睡去，是啊，經(jīng)歷了藍小禾的眼淚，莫櫻也在被窩里暗暗不舍，莫櫻從不在別人面前哭，包括宋媛媛和莫勇，那是她的媽媽和爸爸將莫櫻捧在手心里，但莫櫻絕不會(huì )像千金大小姐那樣嬌生慣養，她只會(huì )堅強的笑絕不會(huì )哭。
莫櫻討厭會(huì )哭的女生，從出生那天就一直討厭。
青春作文14
有些時(shí)候總會(huì )莫名的悲傷，這種淡淡的悲傷不知從何而來(lái)，而我的青春也是在這種悲傷中度過(guò)的。
記得年幼時(shí)，爺爺曾說(shuō)過(guò)：“世上沒(méi)有總讓你煩心的事，而這些煩惱的源頭，其實(shí)是你自己找的......”當時(shí)我還很小，不能理解到爺爺這話(huà)中的含義，唯一知道的是，爺爺所說(shuō)的一定是對的......
隨著(zhù)時(shí)間的推移，我已經(jīng)快十五歲了�，F在的我少了一份天真，卻多了一份說(shuō)不出的孤獨。有時(shí)在茫茫黑夜中會(huì )想起爺爺所說(shuō)的話(huà)，其實(shí)那句話(huà)至今我也沒(méi)能完全理解。每一個(gè)人都會(huì )成長(cháng)，人的`年齡越大，自然煩惱也會(huì )隨之而來(lái)�；蛟S當我到了爺爺的年齡時(shí)，才能明白這句話(huà)的含義吧，但也許也會(huì )更晚。
每天我在學(xué)校、家里都是笑著(zhù)的，或許也因為這樣，我親愛(ài)的家人和同學(xué)們以為我是快樂(lè )的，認為一個(gè)快樂(lè )的女孩是永遠不會(huì )哭的。所以我就必須學(xué)會(huì )隱藏自己的感情，把自己的痛苦悲傷深深的埋進(jìn)心里，這樣他們才不會(huì )為我擔心，為我難過(guò)。
為什么有人總喜歡五彩的泡泡？它多么的飄渺，美麗。但當你伸手觸及時(shí)，它便會(huì )破掉。
美好的事務(wù)總是不能停留很久......
有人說(shuō)青春是美好的，那青春也會(huì )這樣嗎？為什么我的人生會(huì )有這么多的不如意，當我想做好一件事的時(shí)候，總是會(huì )因為一些其他的因素而打亂我前進(jìn)的步伐，我真的不明白，很不明白！或許這時(shí)你會(huì )說(shuō)：“這有什么！失敗乃成功之母嘛�！笔茄�!失敗是成功之母，但我總是屢戰屢敗，然后再屢敗屢戰。其實(shí)這樣的人生很累�？赡苓@時(shí)你又會(huì )說(shuō)：“沒(méi)有人一生下來(lái)就注定是成功的！”我也是這樣常常這樣告誡自己，沒(méi)有什么人一生下來(lái)就是成功的......
知道嗎？在我現有的十五年青春里，我是怎樣過(guò)來(lái)的？在我的青春里，我記得父母都不常與我說(shuō)話(huà)，即使彼此天天生活在一起，但是心里始終感覺(jué)隔著(zhù)一條長(cháng)長(cháng)的河；在我的青春里，我記得好朋友們都離我而去，即使彼此常常見(jiàn)面，但是卻少了心里最初的那份感覺(jué)......
如果我，我能忘記就好了。
對！此時(shí)，我突然又想起爺爺說(shuō)的那句話(huà)。煩惱是不會(huì )永恒不變的，大多時(shí)候我們都在自尋煩惱。如果能試著(zhù)忘記那些不開(kāi)心的事，一切問(wèn)題都會(huì )迎刃而解......
我，還真是一個(gè)傻瓜呀。
我現在明白，是我讓自己活在這悲傷中。但現在明白還算晚嗎？我的青春，已經(jīng)消逝在了那悲傷里。
青春作文15
十八歲，我們仍是快樂(lè )的孩童，不諳世事；十八歲，夢(mèng)一樣的季節萌動(dòng)著(zhù)興奮與激情；十八歲，我們仍在學(xué)海中遨游，體味知識的美味；帶著(zhù)青澀的面容，我們十八了。十八歲，在法律意義上講我們已經(jīng)成年了。
成年？多么沉重的詞語(yǔ)，陽(yáng)光般的面容上有一絲驚懼，是的，十八歲意味著(zhù)我們可以脫離父母的羽翼自由的翱翔了，這是多么容易而又困難的。習慣了父母保護的我們看到廣闊的天空，仍有一絲眷戀與不舍，十八歲，意味著(zhù)我們要承擔起責任了，不能再任性，頑皮的像個(gè)孩子，必須換一種方式嚴肅的思考問(wèn)題了，要對自己做過(guò)的每件事認真負責起來(lái)，十八歲意味著(zhù)我們已經(jīng)脫去孩子般的童稚，可以為國家建設添磚加瓦了。十八歲的我們要承擔的太多太多，改變的太多。一時(shí)反而有些不適應。
十八歲，也飽含興奮與期待，小時(shí)候經(jīng)常會(huì )想：什么時(shí)候才能長(cháng)大呢？什么時(shí)候才可以擺脫縛束做自己想做的事情呢？那個(gè)時(shí)候是多么的期待呀！仿佛在昨日仍懵懂的幻想自己美好的未來(lái)，轉眼卻已十八歲了，變成了小時(shí)候羨慕的大哥哥大姐姐的摸樣。嘻嘻哈哈的`對身邊的同伴說(shuō)：“我已經(jīng)不是那個(gè)小屁孩啦!咱長(cháng)大啦~”未來(lái)有許多未知的事物等待我們去發(fā)掘去創(chuàng )造，當然也有許多未知的困難在等著(zhù)我們，但這對于十八歲洋溢著(zhù)青春光芒的我們來(lái)說(shuō)何嘗不是一種刺激與挑戰呢？自己親手解決困難后的那種愉悅心情是難以比擬的，或許只有在那個(gè)時(shí)候才能體味十八歲的甜蜜與辛酸吧？十八歲，人生最美好的季節，也是事業(yè)騰飛的季節，面對一年后的高考，緊張卻又期待著(zhù)，信心滿(mǎn)滿(mǎn)在心中刻下理想。
子曰：五十又五而至于學(xué)�？鬃邮鍤q就立志學(xué)習了，我們十八了，不晚，這只是個(gè)開(kāi)始，美好的開(kāi)始。十八了，脫去童稚，嬉鬧著(zhù)：老咯~卻希望自己能夠永遠保持一顆明亮的心，永遠不失卻童真的美好與純潔。十八了，挺起脊梁，眼神更加堅決。十八歲，攜起手來(lái)，一同享受十八歲特有的辛酸苦辣：十八歲，沐浴在愛(ài)的陽(yáng)光下茁壯成長(cháng)，欣賞花開(kāi)的欣慰。十八而志！青春萬(wàn)歲！我們十八了！
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