青春的作文大全[3篇]

　　在生活、工作和學(xué)習中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。那么你有了解過(guò)作文嗎？以下是小編為大家整理的青春的作文3篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

青春的作文 篇1

　　各種事物都有各自的顏色，草是青色的，天是藍色的，我們是黃色的，顏色使事物顯得更加美麗。那么春是什么顏色呢？

　　有人說(shuō)，青春是紅色的，紅色是噴薄而出的朝陽(yáng)，使青春充滿(mǎn)活力，樂(lè )于事業(yè)，積極奉獻，有活力的青春是最美好的。紅色也是國旗的顏色，紅色就代表著(zhù)愛(ài)國，不錯，青春的我們就應該熱愛(ài)自己的祖國，為明天的祖國奮斗、努力！

　　也有人說(shuō)，青春是綠色的，綠是萬(wàn)物的'顏色，充滿(mǎn)著(zhù)生機，充滿(mǎn)著(zhù)希望。綠色也是綠也是健康，我們的青春就應該生機勃勃，健健康康的度過(guò)，向著(zhù)美好的未來(lái)大步向前，奔流不息！

　　還有人說(shuō)，青春是棕色的，棕色是大地的顏色，棕色沒(méi)有紅色那么燦爛，沒(méi)有綠色那么芳馨，但棕色代表著(zhù)土地，他是樸素、踏實(shí)的，只有樸素、踏踏實(shí)實(shí)的青春才能真正的踏出活力，踏出光彩。

　　但我認為，青春不是紅色的，也不是綠色的，更不是棕色的，青春是五顏六色的，他是一生中最燦爛的時(shí)光，它是成長(cháng)的必經(jīng)之路，不管怎么說(shuō)，青春掌握在我們手中，他就一定能光彩奪目，燦爛輝煌。

青春的作文 篇2

　　對我來(lái)說(shuō)，大學(xué)，曾是我最向往，感覺(jué)最神圣的地方。在家里，如果有誰(shuí)家孩子考上大學(xué)，父母連走路都感覺(jué)特別自豪，可是，現在的我感覺(jué)到的大學(xué)，很失落，很空虛，也許更多的是失望！

　　也許，大學(xué)本應該這樣吧，大學(xué)的青春，誰(shuí)沒(méi)逃過(guò)課，誰(shuí)沒(méi)談過(guò)戀愛(ài)，誰(shuí)的青春沒(méi)狂放不羈過(guò)，但我不知這樣的大學(xué)對我們來(lái)說(shuō)算什么，一座基石，還是墳墓？渾渾噩噩，昏昏沉沉，揮霍著(zhù)不多的青春。奮斗，對于走在溫室的我們，感到不明所以。

　　青春，對于我們來(lái)說(shuō)，是一種寶貴而不可重來(lái)的財富，愈發(fā)瘋狂，愈發(fā)不羈，愈發(fā)的不知所措，責任，只是我們憧憬未來(lái)時(shí)的笑談，而生活，只是面對困難時(shí)，我們對父母伸出的雙手。

　　我想象中的青春，是與其流著(zhù)淚努力現在，以后笑的瘋狂，也不能讓自己葬送在自己所刨撅的墳墓里，如蠕蟲(chóng)般寄生在這荒唐的歲月的青春里！

　　青春，像是一場(chǎng)話(huà)劇，有時(shí)盡管可能無(wú)聊到發(fā)狂，但必須也要等到他結束，在青春，在戲里，我們不過(guò)是其中的一只小丑，別人笑看，我們自嘲！

　　別人眼中的'功成名就，我們眼中的謊言歲月，大學(xué)，我們到底學(xué)會(huì )了什么，最不能揮霍的青春，我們用來(lái)了瘋狂，是不是很諷刺？是可悲，還是可憐？是我們欺騙了歲月，還是歲月欺騙了我們，有些事，別人看不清，自己看不清，但時(shí)間會(huì )證明一切，沒(méi)有什么青春不散場(chǎng)，流金歲月，不過(guò)是我們用紙醉金迷所堆積的光影，沒(méi)有誰(shuí)的青春就應該，沒(méi)有誰(shuí)的成功不努力，沒(méi)有誰(shuí)的責任不用擔當，后來(lái)的后來(lái)，我們終究會(huì )學(xué)會(huì )生活，會(huì )懂得眼淚的重量，會(huì )明白一無(wú)所有的痛苦，會(huì )因為現在的瘋狂而悲哀，會(huì )接受生活所給的一切！

青春的作文 篇3

　　機遇總是垂青有夢(mèng)想能堅持的人�；蛟S這份夢(mèng)想是稚嫩的，但只要不放棄，一切皆有可能。

　　——題記

　　“叮鈴鈴……”手機響了，我摁下接聽(tīng)鍵�！靶⊥�！”手機里傳來(lái)好朋友七念哽咽而激動(dòng)的聲音：“咱們晉級了！”“晉級了？！”我高興地跳起來(lái)，兩個(gè)月來(lái)所經(jīng)歷的一幕幕重現于眼前。

　　“你確定要參加‘校園歌唱家’比賽？再過(guò)一個(gè)多月可要期末考試了！”看著(zhù)七念遞來(lái)的海報我驚訝地問(wèn)�！笆堑�，我要參加！咱們一起參加好不好？錯過(guò)了，可就沒(méi)機會(huì )了！”她滿(mǎn)眼渴盼著(zhù)盯著(zhù)我說(shuō)�！澳恰�…好吧”，帶著(zhù)一絲猶豫，我答應了下來(lái)。

　　隨后的日子，充實(shí)和快樂(lè )同在。在緊張復習功課之余，我們有時(shí)間就排練，七念的嗓子還沙啞了幾天。

　　隨后的日子，挑戰與抉擇并存。得知我倆要參賽的消息后，許多同學(xué)好言相勸，但也有一些表示輕蔑：“就你倆這水準，海選能過(guò)嗎？可不要‘陪了夫人又折兵’喲！”老師也語(yǔ)重心長(cháng)地找我倆談心：“你們還小，這種比賽以后有的是機會(huì )，可本學(xué)期的期末考試卻只有一次，要掂量出輕重！孩子，還是好好復習應考吧！”“怎么辦？”七念憂(yōu)郁地問(wèn)我�！斑�記的《士兵突擊》中的許三多嗎，記的`把一池水都洗成墨色的大書(shū)法家王羲之嗎，記的魯迅先生講的‘走自己的路，讓別人去說(shuō)吧’那句名言嗎？更何況，都到這一步了�！蔽乙詥�(wèn)答她。她想了一會(huì )，拉著(zhù)我的手堅定地說(shuō)：“堅持！”“對，千磨萬(wàn)擊還堅勁，任爾東西南北風(fēng)！”我鄭重地點(diǎn)了點(diǎn)頭說(shuō)，我倆都笑起來(lái)。

　　終于順利通過(guò)了海選。但面對一周后將要舉行的晉級比賽和即將到來(lái)的期末考試的雙重壓力，我病了。媽媽心疼地說(shuō)：“寶貝，實(shí)在不行，就別硬撐了�！薄皨寢�?zhuān)�我沒(méi)事，我是不會(huì )放棄的！”媽媽聽(tīng)了，搖著(zhù)頭嘆著(zhù)氣走了。七念經(jīng)常來(lái)看我，同我一起復習，問(wèn)我最多的一句話(huà)：“小晚，堅持還是放棄？”“當然是堅持，我們絕不輕言放棄！”

　　七天時(shí)間轉瞬即逝。到了晉級比賽這一天，霓虹燈打到了我們頭上，七念慢慢開(kāi)口：“長(cháng)大以后，我笑著(zhù)奔跑，也害怕跌倒失去……”全場(chǎng)安靜，曲終，掌聲雷動(dòng)�？赡苁菦](méi)有恢復好，又或者是激動(dòng)，我感到身體有點(diǎn)不舒服，早早回家等待消息。

　　“喂，小晚？”“嗯。我們晉級了！”“七念，你累嗎？”“不累。這段時(shí)間的青春我們沒(méi)有浪費，我的青春我做主！”

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