青春的作文6篇（優(yōu)秀）
無(wú)論在學(xué)習、工作或是生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無(wú)結尾作文的出現。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？下面是小編幫大家整理的青春的作文6篇，歡迎大家分享。
青春的作文 篇1
辛苦的15歲 ，奮斗的15歲。
望了一眼窗外我放下了手中的手電筒，天還是那么的黑，就像幾滴墨水在空中散開(kāi)。我慢慢的合上了書(shū)，悄悄地下了床。隔壁的床燈光依舊，紙張翻開(kāi)的聲音在我耳邊想起，膠帶發(fā)出的嘶嘶聲也那么的不規則，我已經(jīng)習慣了，這樣的每一天，這就是我的15歲。
我的15歲，我得到了很多很多，我也失去了很多很多。
我的15歲，不再像童年一樣漫不經(jīng)心，我付出了很多很多。我的`15歲，我要努力拼搏。
早上天氣微涼，我吃過(guò)早飯就走向教室，這已經(jīng)是一種習慣。一天當中的許多課，我們不能挑選只能接受，我的15歲已不再空閑。
老師走了進(jìn)來(lái)，先入我的眼簾的卻是一卷試卷。我知道，我的地獄又要來(lái)。果然，看著(zhù)手上的試卷，鮮紅的筆印，又一次把我打向絕望。這少得可憐的分數，我也已經(jīng)習慣。我真佩服自己的頑強，對這樣的分數，也可以那么面不改色。老師也進(jìn)來(lái)了，我看不出他臉上的表情，是高興還是不滿(mǎn)，但我明白，我對我的成績(jì)實(shí)在不滿(mǎn)。我放下了手中的試卷，不再看到令我傷心的分數，我緊盯著(zhù)老師，好像希望可以看透他的大腦，能夠了解這些知識，能夠答出這些錯誤。我也明白，這只是一個(gè)奢望，我要認真，要奮斗，要努力，要拼搏，也要迎難而上。我仔細地一遍一遍的讀題目，認真的盯著(zhù)老師，聽(tīng)她講解每一道我不會(huì )的題目，我認真的改正，努力的鉆研，告訴自己，要相信自己，相信自己可以進(jìn)步，可以在下一次考試中，取得比現在更好的成績(jì)。
我的15歲，我要付出太多太多的東西，不管在什么方面，我總要爭取進(jìn)步，哪怕只有一點(diǎn)點(diǎn)。那是我的15歲。
我的15歲，是一個(gè)辛苦的15歲，也是一個(gè)要奮斗的15歲。
拼搏的15歲，努力的15歲。
一個(gè)人的15歲，少不了的是拼搏，少不了的是努力。15歲我要贏(yíng)得太多太多，學(xué)會(huì )太多太多的知識，經(jīng)歷太多太多的失敗，這是我的15歲。
體育課上，不再像以前一樣，可以和朋友成群結隊的聊天和玩樂(lè )。我們要為不遠的中考做準備，要訓練最害怕的800米長(cháng)跑。800米長(cháng)跑對有些人來(lái)講不算什么，但對于我來(lái)說(shuō)這是一個(gè)挑戰，我要去拼搏這個(gè)挑戰，努力的戰勝它。不再像以前一樣，不想做的就選擇放棄，現在的我已經(jīng)15歲了，我要去克服那些曾經(jīng)一度被我拋棄的我所認為的最難的挑戰。800米長(cháng)跑開(kāi)始的時(shí)候，我的內心閃過(guò)一絲恐懼，腿也漸漸麻痹。我感覺(jué)呼吸越來(lái)越難，但眼前遙遠的路程和夢(mèng)想對我說(shuō)，你要堅持，你要拼搏和努力，你要在15歲時(shí)戰勝他們。我咬咬牙，繼續前行。是的，我要拼搏要努力要勇敢戰勝一切我所畏懼的，戰勝那個(gè)從前軟弱和輕言放棄的我。
我的15歲，要拼搏要努力，要堅強要奮斗。這個(gè)過(guò)程中，總是少不了汗水和淚水，少不了絕望和失望。但我無(wú)所畏懼。
我的15歲，我的青春15歲，我無(wú)怨也無(wú)悔 。
青春的作文 篇2
連著(zhù)下了幾天的小雨，天氣驟寒，風(fēng)吹著(zhù)樹(shù)枝劃出寂寞的顏色，抖落了一季的夢(mèng)。柳枝還是那么柔柔地拂著(zhù)，翩飛的葉，夾著(zhù)淡淡的美，淡淡的傷，在空氣中彌漫。
春的夢(mèng)
仿佛也是春天吧，你像之翩飛的蝶，飛進(jìn)了我的夢(mèng)。只記得那時(shí)你穿著(zhù)綠色上衣，鉛筆褲，戴一副大的離譜黑框眼鏡，頭發(fā)不可一世的高高束起，紛亂在空氣中，淡淡的香。
記憶中開(kāi)滿(mǎn)了大朵大朵的白色楊花。記憶中的你一直不停的說(shuō)，以至于“我這么安靜的人都被你吵到這么愛(ài)鬧”，我總這樣跟你抱怨，你也總是嘴角上揚，眼鏡彎成好看的半月。
那個(gè)春天，一只翩飛的蝶，在我的夢(mèng)中，劃出唯美的弧線(xiàn)。
夏的別
仿佛怎么也躲不過(guò)，當六月悄然降臨，聒噪的蟬聲響起，當夏日的濃陰擋住烈烈的陽(yáng)光，整個(gè)校園里充斥著(zhù)離別的氣氛。
離中考還有幾天，你每天都在擺POSE告訴我還有幾天就畢業(yè)了，你總是倔強的說(shuō)我們永遠不會(huì )再見(jiàn)的，并固執著(zhù)不去填我的同學(xué)錄，可我分明看到你眼角閃過(guò)的不確定。
那個(gè)夏天，仿若一場(chǎng)華美的閉幕式�？辞叭藵u行漸遠，在遠方拉長(cháng)的直線(xiàn)模糊成一個(gè)黑點(diǎn)�！澳衬昴吃履硞�(gè)下午的未知時(shí)刻，一架精致的相框，嵌入了如水的年華”。
秋的葉
那個(gè)秋天梧桐葉落的聲音，像郭敬明說(shuō)的“一片一片砸在地上”，砸到人心里隱隱作痛。
那個(gè)秋天身邊已經(jīng)沒(méi)有了你。我跟你說(shuō)我每天都會(huì )很忙很忙，忙到?jīng)]時(shí)間吃早飯，但我卻總也不知道我在忙什么，你只是說(shuō)：你不吃早飯我會(huì )很心疼……
那個(gè)秋天，我看到漫天的紅葉紛飛成一只只翩飛的蝶，舞出一世的凄涼。
冬的雪
昏黃的路燈下，變形的影子拉長(cháng)又縮短，那年的冬天，漫長(cháng)到?jīng)]有盡頭。握著(zhù)話(huà)筒，只記得電話(huà)那頭你說(shuō)你很想我，然后我看到漫天的'雪。
那個(gè)冬天，是誰(shuí)的眼淚紛飛成美麗的六角形雪花，在那冬日里鋪天蓋地。
……
細碎的夢(mèng)，刻骨的別，喋血的紅葉，紛飛的雪，在我的記憶中交織絢爛而又五彩斑斕，一如那條開(kāi)滿(mǎn)了燦爛夏花的小路，伴隨著(zhù)我們的青春，仿佛永遠都不會(huì )老去……
那些明亮那些近乎奢侈的日子，那些跳躍在紙上閃光的笑臉，那個(gè)笑容清澈，如原始般單純的女孩，永遠刻在我記憶的十五歲里。
青春的作文 篇3
如果說(shuō)人生是五彩繽紛的，那么青春必是其中最絢麗的那一抹；如果說(shuō)人生是神秘莫測的，那么青春必是其中最神秘的那一層；如果說(shuō)人生是百味交織的，那么青春是其中最具回味無(wú)窮的。
酸
青春如一場(chǎng)聚會(huì )，在某一時(shí)間內，遇到某群可愛(ài)的人們，在某一時(shí)刻又注定分離……剛開(kāi)始時(shí)，對于九年級的我們來(lái)說(shuō)，似乎畢業(yè)是一個(gè)很遙遠的詞，直到畢業(yè)前的那天晚上。晚上透過(guò)教室的窗戶(hù)，夜空顯得很澄澈，月牙懸在其中顯得很皎潔。最后一個(gè)晚自習，我們圍坐在一起，看黑板上的`習題。在我們熱情高漲的答題聲中，下課鈴聲最終還是響徹了教室，打散了“喧嘩”。教室安靜了，老師仍帶著(zhù)他一如既往的笑容，說(shuō)：“我們在布置一項任務(wù)吧，把教室打掃一遍吧，把你們留下的痕跡都清理一下吧！”聽(tīng)完這些，仍記得同學(xué)們齊刷刷的環(huán)視教室，上面有我們曾經(jīng)的簽名，有我們曾經(jīng)的“功績(jì)”，承載的是滿(mǎn)滿(mǎn)的回憶，我們異口同聲的說(shuō)：“為什么？”老師回答的也帶幾分無(wú)奈：“因為你們畢業(yè)了！”雖然有些明知故問(wèn)，但聽(tīng)到答案的我們還是不能接受。那一晚離開(kāi)教室很晚，只記得在欄桿處抬頭望天空，月色“朦朧”，人也“朦朧”。
甜
青春如一列火車(chē)，將你帶進(jìn)一群可愛(ài)的人群中，帶來(lái)朋友，帶來(lái)老師，帶來(lái)溫暖……今年的冬天天氣突然令人猝不及防，昨天是陽(yáng)光明媚，但今天卻如孫悟空的七十二變，毫無(wú)預兆的飛起了鵝毛大雪，望爾窗外，心中毫無(wú)岑參詩(shī)中描寫(xiě)“忽如一夜春風(fēng)來(lái)，千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)”的情趣，因為那時(shí)候的我真的好冷，同桌說(shuō)我嘴唇發(fā)紫。我沒(méi)和爸爸媽媽聯(lián)系，心想再忍忍，再有一天回家了。我發(fā)現老師都有用一雙善于觀(guān)察的眼睛，竟將她的衣服借給了我。此時(shí)再看看窗外，眼前浮現了韓語(yǔ)的描繪“白雪卻嫌青色晚，古穿庭樹(shù)做飛花”的情形。
苦
青春如一場(chǎng)成長(cháng)的蛻變，將一群可愛(ài)的人推向一個(gè)戰場(chǎng)……曾幾何時(shí)，會(huì )看到這樣一群整齊的隊伍，踩著(zhù)同樣的步伐，或穿過(guò)清晨薄霧，或踩著(zhù)濕潤的土地：或伴著(zhù)金黃的飛葉，或頂著(zhù)溫暖的驕陽(yáng)，每一個(gè)清晨或飯間我們從未放棄！我們也曾經(jīng)在一起，遨游于題海，在這無(wú)聲的硝煙中，總是有百般曲折，我們也未曾言棄！
辣
青春如曇花開(kāi)放，但不是曇花一現的短暫，而是曇花又開(kāi)花苞再到開(kāi)放的過(guò)程，雖然最終開(kāi)放很短暫，但卻見(jiàn)證一群可愛(ài)的人的成長(cháng)。出到九年級，還依稀記得害怕回答問(wèn)題的我，不太自信的我�，F在回想那是，已在課堂上說(shuō)話(huà)的我臉就會(huì )變紅，考試時(shí)會(huì )感覺(jué)而想散盡了緊張因子，總會(huì )感到臉上火辣辣的。如今，學(xué)會(huì )了嘗試，懂得展示，懂得了接受，冥冥之中，無(wú)言告訴你怎樣去經(jīng)歷自己第一次時(shí)的感受。
輕輕的風(fēng)青青的夢(mèng)，輕輕的晨晨昏昏；淡淡的云淡淡的淚，淡淡的歲歲年年，懵懂的青春留下濃濃的回味。
青春的作文 篇4
時(shí)間的車(chē)輪永遠不可能停止，我生已過(guò)十三載，風(fēng)兒吹過(guò)，樹(shù)葉“沙沙”作響，青春已經(jīng)翩然而至！——題記
青春，在我書(shū)寫(xiě)的這一刻也在慢慢流逝，我拼命地想抓住它，可惜這是不可能的，青春或許就是如此脆弱，無(wú)法挽留的東西。
無(wú)法挽留之物必定有其珍貴之處。青春時(shí)節，是人生中最美好的時(shí)候，好似一日之晨，四季之春，是點(diǎn)燃理想的油燈，扯起志向白帆的最佳時(shí)間；青春時(shí)節，我們朝氣蓬勃，斗志昂揚，充滿(mǎn)了激情，可以?shī)^發(fā)拼搏的美好時(shí)光；如此絢麗的青春，我們怎能不珍惜它，不由自己主宰呢？
只可惜，青春時(shí)節是那么脆弱，那么短暫，猶如翠綠葉尖上一滴晶瑩剔透的露水，搖搖欲墜。時(shí)間雖短，青春卻是人生中的無(wú)價(jià)之寶。每個(gè)人的青春猶如一塊色澤上乘的寶玉，只是雕刻玉石的人是不同的。每個(gè)人在青春時(shí)節所作出的努力在雕刻玉石，在打造自己。自己若是無(wú)法把握好這”黃金似的青春”，就會(huì )出現不同的結果：有些人擁有遠大志向，趁著(zhù)青春奮發(fā)學(xué)習，干出一番大作為，為自己的家庭，為自己的國家，為這個(gè)多姿多彩的世界添上了極其精彩的一筆，名留青史，后人對他稱(chēng)贊不已；有些人年少無(wú)為，庸俗度日，渾渾噩噩地度過(guò)一天又一天，”明日復明日，明日何其多？“，直到生命凍結之時(shí)，才知悔恨；有些人年紀輕輕，就沾染上了吸煙的惡習，更有甚者學(xué)會(huì )了吸毒。著(zhù)名作家克雷洛夫有句名言：”壞事情一學(xué)就會(huì )，早年沾染的惡習，從此以后就會(huì )在所有的舉動(dòng)和行為中顯現出來(lái)，不論是說(shuō)話(huà)或行動(dòng)上的毛病，三歲至老，六十不改�！斑@句話(huà)使我刻骨銘心。
顯然，比起前者，后兩者是頹唐的，后者就像烏龜，一輩子只知道將頭縮進(jìn)龜殼中，默默地享受著(zhù)自己的.”幸�！吧�。我問(wèn)自己：”人生有幾個(gè)十年，又有多少個(gè)有青春的十年？“現在若不努力，青春就會(huì )悄然無(wú)聲地消逝；現在若不努力，拿什么創(chuàng )造美好的未來(lái)；現在若不努力，如何為國爭光；現在若不努力，再好的青春也會(huì )毫無(wú)價(jià)值，再美麗的玉石也會(huì )成為廢棄之物。因此我們要把握好這黃金十年，勤奮學(xué)習，在成績(jì)面前永不滿(mǎn)足，一絲不茍地完成學(xué)習中的困難，不解決困難絕不罷休，不斷拓展自己的知識面，成為滿(mǎn)腹經(jīng)綸，知識淵博的中學(xué)生。
我的青春誰(shuí)做主？我做主！雖然自己主宰了青春，但萬(wàn)萬(wàn)不可荒廢學(xué)業(yè)，沾染惡習，漫無(wú)目的地過(guò)日子，否則就無(wú)法到達人生的高峰，人生的道路上就永遠不會(huì )開(kāi)遍鮮花。只要在這多彩的青春中奮發(fā)圖強，終有一天會(huì )得到回報。那時(shí)候，我們暮然回首，就可以大聲的喊出：”青春無(wú)悔！“
青春的作文 篇5
在最脆弱最敏感的年華里，年少的我們總會(huì )豎起一根根尖銳的刺，刺傷別人，也傷害了自己。在青春的年華里，我如一朵花，沉醉在青春的世界里。
寧靜的青春
青春有時(shí)平靜得如一杯水，平平淡淡；偶爾與朋友發(fā)生的爭執，如一顆石子，投入水中，泛起層層漣漪。每天總是重復著(zhù)一樣枯燥的課程，毫無(wú)新意�？偸窍肟纯葱迈r，湊湊熱鬧，而一笑代過(guò)。同學(xué)之間分享的有趣事，也再提不起嘴角那一抹微笑。校園的生活，每天都面對那窗幾明亮的教室和寫(xiě)滿(mǎn)粉筆字的黑板，下課那短短的十分鐘，也就湊在一起聊聊八卦，傾訴者煩心事。
我時(shí)常面對著(zhù)家里的花花草草喃喃自語(yǔ)，向她們傾吐著(zhù)我粉紅色的秘密。
在幽靜的環(huán)境中，我獨望、獨癡、獨徘徊，獨沉醉著(zhù)那寧靜的.青春……
爛漫的青春
時(shí)常在想：能回到童年該有多好！
那時(shí)候，我們用肥皂泡吹成的童年有多歡樂(lè )；那時(shí)候，我們總能悠閑地躺在綿軟的草坪上肆無(wú)忌憚地數著(zhù)夜空中最亮的星；那時(shí)候，我們因玩貓捉老鼠的游戲而在廣場(chǎng)上不屑一顧地哈哈大笑。那時(shí)候的我們總是太天真，認為世上的人都是好人，一個(gè)彩色棒棒糖就能把媽媽的話(huà)跑到九霄云外，總是毫不退縮地學(xué)著(zhù)哥哥姐姐的樣子爬山，摔下來(lái)才知道疼痛，年少的我們太輕狂。
在花瓣雨下，我有夢(mèng)、有花、有暢想，還有著(zhù)爛漫的青春……
瘋狂的青春
在青春的長(cháng)河中，我們都曾是舞臺上那顆閃爍的星，用快樂(lè )的故事與別人交流、分享，幸福、快樂(lè )就在我們身邊。曾經(jīng)許下玩過(guò)山車(chē)的心愿，也終于實(shí)現�？傉f(shuō)人生要勇于嘗試，挑戰自己，就是奇跡。
我站在喧囂的城市中，等雪、等雨、等風(fēng)來(lái)，等待著(zhù)瘋狂的青春……
青春，是多彩的，是寧靜的，是爛漫的，是瘋狂的，誰(shuí)都無(wú)法預知他的未來(lái)是多么的美好或坎坷。那么，奔跑吧，青春！我陶醉在青春的世界里，如癡如醉。
青春的作文 篇6
“你可以輕視我的年輕，我們會(huì )證明這是誰(shuí)的時(shí)代；夢(mèng)想，是注定孤獨的旅程，路上少不了質(zhì)疑和嘲笑，但那又怎樣？哪怕遍體鱗傷，也要活得漂亮�！�
——題記
再次聽(tīng)到陳歐的這個(gè)廣告詞，我腦�？倳�(huì )浮現這樣一個(gè)名詞——青春。
當我們還依然在回憶與沉浸童年時(shí)，殊不知青春的腳步已悄悄的來(lái)臨，什么是青春？
青春，一個(gè)擁有夢(mèng)想的時(shí)候，明年的夏天我們即將畢業(yè)，我們懷揣著(zhù)自己的夢(mèng)想即將踏入另一個(gè)陌生的校園，驀然回首，如今的點(diǎn)點(diǎn)滴滴將成為美好的往事。
青春，一個(gè)展現我們風(fēng)采的時(shí)候，因為有了青春，我們在面對失敗時(shí)，總是會(huì )好不放棄，是青春給了我們這個(gè)機會(huì )，讓我們擁有一個(gè)更加成熟的自己。
青春的`腳步依然在悄悄地前進(jìn)。
青春更是一個(gè)值得我們珍惜的時(shí)候，它會(huì )在風(fēng)的“指尖”里滑落，會(huì )在雨的“洗禮”中流逝。我們應讓它擁有彩虹般的顏色，就必須努力勤奮的學(xué)習，必須不斷地充實(shí)自己，無(wú)需回頭，用我們的行動(dòng)譜寫(xiě)優(yōu)美的韻律，讓這幅彩虹般的繪畫(huà)更加完美。
青春的腳步已悄悄地加快。
我不知該如何挽留，只能努力抓住眼前的時(shí)光，向著(zhù)自己的目標，自己的夢(mèng)想一步步前進(jìn)。因為每個(gè)人都知道，青春時(shí)留下的足跡，即將決定著(zhù)我們的未來(lái)會(huì )是一條怎樣的道路。多少人失去了才懂得珍惜，隱約記得屈原的：“白金買(mǎi)駿馬，千金買(mǎi)美人，萬(wàn)金買(mǎi)高爵，何處買(mǎi)青春？”
的確是這樣的，沒(méi)有人感覺(jué)到青春正在消逝，而任何人都能感覺(jué)到青春已經(jīng)消逝。閉上眼睛，慢慢的理解這句話(huà)，使我深受感觸。
就像拜倫說(shuō)的那樣：“沒(méi)有辦法能使時(shí)鐘為我敲已過(guò)去的鐘點(diǎn)�！睂τ诿總�(gè)人，青春只有一次。
青春的腳步已經(jīng)在做最后的沖刺。
我們沒(méi)有時(shí)間再去猶豫，勇敢地向前——拼搏、探索，大步流星，讓青春無(wú)悔！
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