青春作文(薦)
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì ),大家最不陌生的就是作文了吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無(wú)主題。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編幫大家整理的青春作文4篇,歡迎大家分享。

青春作文 篇1
似乎在等待著(zhù)那未成謀面的戈多,青春荒誕無(wú)趣,可又總是能讓被它拋棄的人深深懷戀,反復謳歌,F在,我并沒(méi)有權利和資格來(lái)為它蓋棺定論。究其原因,大抵是自己正值這荒誕,但美好的時(shí)代并且與糨總以色彩絢麗的面紗示人,且無(wú)論這面紗蒙著(zhù)的是位活潑俏麗的姑娘已示美好張揚,還是巨萬(wàn)年空洞的骷髏以示虛無(wú)荒唐,它終究漸行漸遠,不理會(huì )你是否珍惜過(guò)它。
而我們的青春繼續在怎樣一種日復一日的荒唐中度過(guò)呢?今日是昨日的翻版,亦為明日的彩排。
在無(wú)數個(gè)微冷且未亮的清晨,戀戀不舍的道別被窩,洗漱穿衣,再到操場(chǎng)集合晨跑。望著(zhù)口中呼出的淡淡白氣在朝霞中消散,太陽(yáng)未升起前仍有明亮的星,卻是在嘲笑著(zhù)我們。
生活在禁錮了所有可能性的圍墻里,如同螞蟻沿著(zhù)花盆邊緣一樣漫無(wú)目的的行走,卻永遠到不了原本空虛無(wú)物的目的地。殊不知早在圍墻建起之前,在我們徘徊不前之后,一切目的地就不存在于這樣的世界之中。
我們膽怯:寧愿渾渾噩噩庸庸碌碌的接受這已定的路徑,也不愿去改變它;寧愿在此畫(huà)地為牢、飽食終日,也不愿想象當火車(chē)遠離軌道后會(huì )如何沖破最后的柵欄沖破地平線(xiàn);寧愿消耗有限的青春斗志精力來(lái)與無(wú)限的作業(yè)和考卷做斗爭,也不敢忤逆父母老師口中的“我們都是為你好啊”這般剪刀裁去我們的翅膀。
可這是我的'青春呢,但就正如你所愿:灰色的磚縫中裝點(diǎn)著(zhù)青苔,空氣中飄著(zhù)蒙蒙細雨,天空也是灰色的,白色、黃色的菊花在黑色的喪服中是最燦爛的色彩。司儀端著(zhù)架子對著(zhù)個(gè)個(gè)泣不成聲的人,用冷漠麻木的心情介紹著(zhù)死者的生平事跡:18歲大學(xué),22歲工作,30歲生子,60歲退休,生前所有的雄圖壯志、所有的許諾誓言、所有令自己痛苦不堪輾轉反側的內心掙扎,都被一筆帶過(guò),甚至沒(méi)有被提及的資格,總之一場(chǎng)風(fēng)平浪靜不超過(guò)5分鐘的陳述之后,伴隨著(zhù)咣當一聲鐵門(mén)被關(guān)上,烈火使碳化化合物分解、燃燒、生煙、成灰。最后視野里是無(wú)窮盡的黑暗。
不!“花有重開(kāi)日,人無(wú)再少年”這樣的青春一去不復返,若趨于平庸那實(shí)為可悲!袄象K伏櫪,志在千里,烈士暮年,壯心不已”這幾近夕陽(yáng)的戰士胸中仍是蓬勃的青春!奥湓滦莫q壯,秋風(fēng)病欲蘇”這身無(wú)分文、愁病潦倒的詩(shī)人心中仍是朝氣的青春。為此他們不負于青春,在浪淘盡天下英雄豪杰的史冊上揮下濃抹重彩的一筆,縱使不復不負少年,仍韶華無(wú)可無(wú)可擬。即便拘離苦厄仍不負心中的青春。
此時(shí)說(shuō)他們正當青春,看似荒誕至極,如浮士德博士一樣與天堂地獄間四處求索真理,卻造就出來(lái)那樣輝煌偉大的事業(yè)。試想,若在看似荒誕平庸的青春中,不去拼搏不去放肆,那又怎有回憶青春的資格?一個(gè)人只有盡情的暢飲青春這杯酒,去盡力揮灑自己的汗水之后才能夠不為虛度而悔恨,才能問(wèn)心無(wú)愧于自己已逝的荒唐歲月。
青春漸行漸遠,但我們必須在它還未離開(kāi)時(shí)盡情揮霍它。我們可荒誕亦可美好,載歌載舞,讓青春在我們的生命時(shí)光的兩岸播下種子,開(kāi)出耀眼的花,結出美妙的果。望面對花水隨時(shí)落果實(shí)消亡被時(shí)光塵埃湮沒(méi)不見(jiàn)后,仍可對這做最后一件獨屬于青春的荒誕事。
對它說(shuō):“我不負你!
青春作文 篇2
那么炙熱的陽(yáng)光,那么吵人的知了,那么灼燙的臉,那么潰人的皮膚,夏天帶給我無(wú)盡的煩躁與不安。難道是出于對其火一般的熱情的嫉妒?總之,我總盼望著(zhù)快些熬過(guò)夏的過(guò)程,迎來(lái)秋高氣爽的結果。
如若總是盼望結果,過(guò)程也會(huì )很快過(guò)去;懷抱著(zhù)結果,過(guò)程就好像從未來(lái)過(guò)。就像我總把目光方向秋天,而身后的夏只是個(gè)純粹的名詞,過(guò)了就忘了是什么滋味,也像我總眺望未來(lái),而忽視了現在。時(shí)間一旦被忽視,就離開(kāi)得比流水還快。
回首看看,這幾年都不知怎么生活過(guò)。翻看最近的照片,表情都生硬得像木偶。那些真正的所謂生活的東西,似乎都定格在兒時(shí)的歡聲笑語(yǔ)里。
我清晰地記得這樣的一個(gè)午后釣得一只龍蝦,被蟹鉗了手指又甩不掉而大哭,和鄰居的男孩為了一塊酥糖互相拔著(zhù)頭發(fā)打架,幼兒園里唱歌受到老師表?yè)P,第一次收到卡片的`興奮,和弟弟一起去地里偷番薯,摘桑椹染了一身漬,掉進(jìn)池塘差點(diǎn)淹死,學(xué)自行車(chē)摔得搽起好多皮
然而,我想不起這幾年都到哪里去逛過(guò),試穿過(guò)多少各款的衣服,收到過(guò)多少誰(shuí)送的禮物,又買(mǎi)過(guò)哪些禮物送過(guò)人,認識了多少朋友,忘記了多少伙伴,參加了多少比賽,贏(yíng)得了多少證書(shū)
這不免令我心焦,似乎遺失了生命中的一段。于是努力回憶著(zhù)曾經(jīng)在哪條小道上走過(guò),看見(jiàn)過(guò)哪棵樹(shù)上刻著(zhù)的名字,凝望哪一片樹(shù)葉飛舞著(zhù)飄零,還有當時(shí)的心情。
回憶著(zhù),我想,這就是生活。人有回憶不一定會(huì )過(guò)得更好,但沒(méi)有回憶,就像沒(méi)活過(guò)。沉沉地睡在大地,是每個(gè)人的歸宿,于是,生命是過(guò)程,生活是過(guò)程。生命的意義絕非取決于結果,而是產(chǎn)生于過(guò)程。如是,我又何必癡癡地眺望著(zhù)一個(gè)早已注定的結果呢?忽視了現在,現在就離開(kāi)得比流水還快。時(shí)間如是,生命如是。
長(cháng)大的我應該向兒時(shí)的我學(xué)習,學(xué)習以一顆滿(mǎn)足的心,一份珍惜的情,用自己的眼睛、腳步和心,定格每一個(gè)身邊的現在,串起一串最長(cháng)的珍珠。
其實(shí),夏也蠻有味道的。陽(yáng)光把青草曬出一股清新的香味,彌漫在溫暖的空氣中,滋潤著(zhù)一顆心。
青春作文 篇3
我在母親的梳妝臺上發(fā)現了一縷銀絲。
從我記事以來(lái)就“無(wú)比強大”的母親終于倒下了。我空洞的眼睛對上那片花白的天花板沒(méi)有焦距,隔壁房間傳來(lái)了一陣劇烈的咳嗽聲,我的父親正用被子捂住嘴巴不住地咳嗽著(zhù),伴隨著(zhù)身體的顫抖,整間房子仿佛都在搖晃,我的心臟也跟著(zhù)抖了幾抖。
第二天我如愿以?xún)數財D出時(shí)間去醫院看望生病的母親。她看起來(lái)瘦了一大圈,沒(méi)有梳理過(guò)的卷發(fā)遮住了她的半張臉,看起來(lái)憔悴不堪。我在她身邊坐下,端起一碗小米粥喂她喝,她一反平日的潑辣,竟一聲不吭,乖乖地喝著(zhù)。這樣的場(chǎng)景在我六歲住院時(shí),也出現過(guò),只不過(guò)躺在床上的是我,端著(zhù)碗的是她。我鼻子有些酸,眼睛向上翻著(zhù),生怕落下一滴淚來(lái)。
母親從小待我嚴厲,一有做錯的地方便毫不顧及我的感受,劈頭蓋臉地就是一頓臭罵。我把手套落學(xué)校里了她要罵,把書(shū)包弄濕了她也罵?伤菚r(shí)那么年輕,緊致白皙的皮膚上沒(méi)有一絲斑點(diǎn),比常人多出一倍的秀發(fā)在后腦高高束起,已經(jīng)三十好幾的她活脫脫是一個(gè)二十多歲的小姑娘,那么漂亮。
半年前母親去參加同學(xué)會(huì ),她特意提前準備了一個(gè)小時(shí),問(wèn)我這條裙子怎么樣,那條項鏈好不好看?伤貋(lái)時(shí),臉上的表情卻很復雜。她撥弄著(zhù)才燙染過(guò)的卷發(fā),苦笑著(zhù)嘆道:“我這幾年像老了二十歲,他們竟快要認不出我了……”她搖搖頭,站起身,系上圍裙又一頭鉆進(jìn)了廚房。
十四年了,我幸福了十四年,母親便苦了十四年。這些年來(lái),長(cháng)了的是她的廚藝和打掃衛生的速度;失了的,是她的青春。她病了,我十四年來(lái)倚靠的大山在一夜間轟然倒塌,以后的路,只能由我一個(gè)人走。
母親咽下了最后一口熱粥,有些失神地望著(zhù)窗外,她的臉上長(cháng)了黃斑,額上的皺紋像是刻上去的一般,頭發(fā)也稀稀疏疏,失去了光澤。
父親進(jìn)了病房,見(jiàn)我還在和母親談天,便一聲不吭地點(diǎn)了一支煙,慢慢走了出去。我看著(zhù)這個(gè)和我長(cháng)得極像的'男人,他眼底泛著(zhù)青,眼睛里充著(zhù)血,喉嚨中還時(shí)不時(shí)發(fā)出不舒服的咕嚕聲,有時(shí)外邊走廊上還會(huì )傳來(lái)一陣撕心裂肺的咳嗽,我仿佛看見(jiàn)了父親憋紅了臉,雙手撐在墻上,整個(gè)身體劇烈顫抖的樣子。
我離開(kāi)時(shí),母親不舍地望著(zhù)我,父親也回到了病房,望著(zhù)我離開(kāi)的方向紅了眼眶。
我望著(zhù)天花板黯然神傷,隔壁的咳嗽聲漸漸平復了下去。想起昨天梳妝臺上的那根白發(fā),眼眶又是一熱。他們的青春不再,我的青春正值萌芽。以后的路,只能由我一個(gè)人走。
青春作文 篇4
青春,是千軍萬(wàn)馬過(guò)獨木橋的兵荒馬亂,是只要憶及便熱淚盈眶的光輝歲月。稚嫩,激情,雄姿英發(fā),展翅欲飛,這是我的青春。提及我的青春,它必與奮斗二字密不可分。
我的青春里有獨行的奮斗,許是好勝要強的性格有關(guān),我力求事事?tīng)幭,做到極致。為此我孤身一人逆流而上,我從不信女生理科差,只有奮斗與否的差別。我不夠聰明,那就加倍努力,把作業(yè)認真完成,積極思考問(wèn)題,主動(dòng)回顧反思,做他人之力不能及之事,彌自身所不如人之處,挑燈苦讀,題海熬戰,何足為俱?
我體質(zhì)差,體測成績(jì)更是慘不忍睹。沒(méi)關(guān)系,差,我練就是了,十分,十二分,十三分,一次次的進(jìn)步無(wú)不彰顯著(zhù)我?jiàn)^斗的成果,我只做我可以改變的,行不行只有我說(shuō)了才算!
我的青春里也有并肩的奮斗,幸運的是,在孤軍奮斗之途,能得遇良師益友,實(shí)乃吾之幸事。我的恩師對我信任有加,鼓勵我不斷突破自我,邁向更高的.臺階,而身旁并肩作戰的你們,也是我的青春之光。小五,你和我并肩奮斗在最難的時(shí)期,我們一起刷完了一本又一本輔導題,我的成績(jì)也一躍成為了第一。我們手拉手放聲背書(shū),飛速做題,甚至在八百米測試中,你都在我身邊陪我全程,我們一起向終點(diǎn)沖刺。
我的青春里更有眾志成城的奮斗,處于一個(gè)優(yōu)秀的班集體,我心樂(lè )之,愛(ài)之,榮之。遭遇瓶頸,我們上下同心,不懼他人的眼光,負重前行;我們不是競爭對手,是最親密的戰友。即便在課間,也竭力保持安靜,爭取那一分,一秒!眾心皆向往之,吾輩終抵達。
青春里,笑著(zhù),鬧著(zhù),感動(dòng)著(zhù),悲傷著(zhù),奮斗著(zhù)。踏上青春里最光耀的奮斗之路,一路走來(lái),一路盛開(kāi),讓青春之花在枝丫綻放出最美的光彩!
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