關(guān)于一句鼓勵作文匯編10篇

　　無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì )，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對各類(lèi)作文都很熟悉吧，根據寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，下面是小編精心整理的一句鼓勵作文10篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

一句鼓勵作文 篇1

　　在我的成長(cháng)道路上，有曲折盤(pán)旋的山間小徑，也有筆直平坦的大路，有成功，也有失敗。但在我的記憶里，有一句鼓勵的話(huà)語(yǔ)，一直伴隨我成長(cháng)，激勵我前進(jìn)!

　　最近幾個(gè)星期，進(jìn)入總復習以后，無(wú)論是語(yǔ)文還是數學(xué)，我們上課一直都在做卷子。今天仍是照例，習題類(lèi)型都基本差不多，前面的這些千篇一律的基礎題對我來(lái)說(shuō)簡(jiǎn)直就是小菜一碟，我心里暗暗嘲笑著(zhù)這些“題們”：就這點(diǎn)題，還想難得住我?沒(méi)門(mén)!正當我得意洋洋，輕飄飄地寫(xiě)著(zhù)字時(shí)，突然，一眼瞥見(jiàn)卷子反面的閱讀題。不好!題要亮出他的最后王牌了，偏偏這方面是我的薄弱環(huán)節，怎么辦?想著(zhù)想著(zhù)，我緊張起來(lái)，寫(xiě)字的手也有些顫抖。我一向是班里愛(ài)發(fā)言的同學(xué)，這次可不能坐失良機啊!

　　我仔細讀了三遍“閱讀短文”，直到讀懂了短文的意思，才開(kāi)始做題，前幾題我很順利地做完了，到最后的一題：“寫(xiě)出短文體會(huì )”時(shí)把我絆住了，嗯，怎樣才能寫(xiě)好呢?這時(shí)，我的腦海里出現了平常讀書(shū)時(shí)，書(shū)中那些優(yōu)美的句子!有了，把這些句子排列起來(lái)，正好可以回答這道題!我興高采烈的運用了幾個(gè)排比句寫(xiě)出了自己的體會(huì )，但我又感覺(jué)有些忐忑不安，這樣寫(xiě)到底對不對呢?

　　等老師評講時(shí)，我大膽地說(shuō)出了自己的想法，武老師聽(tīng)后，對我豎起大拇指，稱(chēng)贊道：“呀!婉兒的思維真是無(wú)人能比的!看這些句子多么美!”說(shuō)罷，又幫我潤色了一番，改后的'句子更加誘人了!聽(tīng)了老師的話(huà)，我在心里大笑了好一陣子，比吃了蜜還甜，激動(dòng)極了!

　　在以后的日子里，那一句鼓勵的話(huà)給了我無(wú)窮的力量。每當遇到思考題時(shí)，我總會(huì )想起那句話(huà)“婉兒的思維是無(wú)人能比的!”她讓我有了上進(jìn)心;別人想出一種方法，我就能舉一反三，說(shuō)出好多種;別人說(shuō)了他們的想象，我卻總能把她的回答和我的想象聯(lián)系在一起，創(chuàng )造出更完美的答案。老師說(shuō)的話(huà)，我也不完全相信，總覺(jué)得還有更好的總結。于是，這段時(shí)間，我的閱讀和作文突飛猛進(jìn)，每次考試，在閱讀和作文方面，我都很少失分�？偨Y原因：這一切，都源于武老師那句至關(guān)重要的話(huà)：“婉兒的思維是無(wú)人能比的!”

　　感謝老師，感謝母校，感謝永遠掛在我心頭上的那句鼓勵話(huà)語(yǔ)!

一句鼓勵作文 篇2

　　時(shí)間在慢慢地流逝著(zhù)，氣氛中凝聚著(zhù)一絲緊張感——今天，我將要和爸爸完成一次自行車(chē)“魔鬼訓練”。

　　我和爸爸租了兩輛自行車(chē)，準備上路啦！因為以前沒(méi)學(xué)過(guò)，所以我現在只是一只初級的小小鳥(niǎo)。

　　我后腳用力一瞪，手握住把手。往前騎，耶！成功了�？墒�，好景不長(cháng)，緊接著(zhù)，我卻差點(diǎn)摔了個(gè)狗啃泥。哎！看來(lái)不能驕傲��！

　　這時(shí)，爸爸停了下來(lái)，說(shuō)：“加油，你可以的，沒(méi)問(wèn)題！”也正是這句小小的鼓勵，又激起了我內心的`洪荒之力。又一次踏上自行車(chē)，雖然歪來(lái)歪去，但比第一次好多了。我像一只老鷹，勇往直前�？墒�，又一個(gè)難關(guān)到了我頭上——過(guò)橋，只見(jiàn)這座老橋弓著(zhù)腰，俯身凝視著(zhù)河水，橋背上還有許多來(lái)往的車(chē)輛，讓人心驚膽戰，畢竟我還沒(méi)學(xué)會(huì )騎車(chē)上橋，也不敢。但是，我總不能放棄吧！正當我猶豫的時(shí)候，爸爸已經(jīng)騎到橋中央了，揮著(zhù)手說(shuō)：“加油！”然后自顧自地下坡了。

　　得到了鼓勵的我也不敢落后，腳使出吃奶的力氣用力蹬，蹬啊瞪，越來(lái)越快，越來(lái)越用力，到了橋上，我不會(huì )下坡，怎么辦，現在和爸爸已經(jīng)有一段距離了，算了，我?jiàn)^不顧身，直沖下去，成功下橋后，我帶著(zhù)滿(mǎn)滿(mǎn)的喜悅，追上了爸爸，繼續往前……

　　這時(shí)，我也從初級的小小鳥(niǎo)迅速變身成一只高級的大老鷹，這一切，都源于爸爸對我的鼓勵，對我的愛(ài)。

一句鼓勵作文 篇3

　　看著(zhù)那一輛普通的自行車(chē)。我不禁想起那一次，爸爸伸出他的手和一句鼓勵的話(huà)語(yǔ)。

　　那一句鼓勵是河流的源頭，是太陽(yáng)發(fā)出無(wú)限的光芒，是比珠穆朗瑪峰更加高的`一座高山。這要從那一件美好的回憶說(shuō)起。

　　今天，我求著(zhù)爸爸教我學(xué)自行車(chē)。于是，我那肥頭大耳的爸爸終于答應了。我坐上了自行車(chē)，心想：這簡(jiǎn)直是輕而易舉的事。我將腳放到踏板上，用力一蹬，手攥緊了把手，車(chē)搖搖晃晃像吊床一樣。突然，一不小心，我摔下來(lái)了，仿佛一個(gè)從一萬(wàn)高空落下來(lái)的瓶子，撕心裂肺的疼痛之后。我幾乎每時(shí)每刻都在練習，都失敗了。我怒氣沖天，很想放棄。但是這時(shí)，爸爸彎下了腰，用和藹可親的面容看著(zhù)我，像一道五彩繽紛的彩虹，并且伸出了手，把我拉了起來(lái)，拍拍我的肩膀，溫柔堅定地對我說(shuō)：“半途而廢，可不是好習慣，一定要堅持不懈的努力，能獲得好果實(shí)（成功）�！边@時(shí)我被感動(dòng)了，就是這么小巧簡(jiǎn)短的一句話(huà)，讓我感受到了父愛(ài)是如此的深沉、偉大。這時(shí)我的心，佛一個(gè)月黑風(fēng)高的夜晚，是爸爸給我照亮了正確，充滿(mǎn)陽(yáng)光的道路。我的眼睛里充滿(mǎn)了感恩的淚水。后來(lái)，通過(guò)持之以恒的努力，我終于成功了。

　　就是這么簡(jiǎn)短的一句話(huà)，讓我始終都知道，“父愛(ài)比山高，比世界上最崇高的山都要高十倍，百倍�！�

一句鼓勵作文 篇4

　　父親的鼓勵有一種強大的力量，在我因害怕失敗而想要放棄時(shí)，他的一句鼓勵燃起了我內心即將熄滅的火焰。

　　老爸一直反對我學(xué)習藝術(shù)，但媽媽認為學(xué)習藝術(shù)很有必要，而且當時(shí)我還小，作業(yè)的負擔并不大，也不會(huì )浪費我太多時(shí)間。于是7歲那年，作為興趣的培養，我開(kāi)始學(xué)習鋼琴。

　　“去去去，趕緊寫(xiě)作業(yè)去，別再練了！”那一瞬間，老爸紛雜的目光中露出了厭煩與無(wú)奈。

　　老爸的脾氣向來(lái)很古怪，只要他一緊眉頭，你便不要再說(shuō)話(huà)。

　　我極不情愿地合上了鋼琴，也沒(méi)有跟老爸對著(zhù)干，乖乖地回房間學(xué)習。

　　月光灑在窗臺上，我情不自禁地推開(kāi)了窗戶(hù)，晚風(fēng)踉蹌地闖了進(jìn)來(lái)，夾雜著(zhù)黑夜的孤寂，吹亂了滿(mǎn)懷的思緒。

　　黑白是歲月的顏色，我多想變成那一排排琴鍵，旖旎在歲月的懷抱中。

　　“紫童，下個(gè)月鄭州要舉辦青少年鋼琴大賽，這是你參賽的`琴譜，抓緊練習吧�！�

　　“我……我不想參加�！币晕耶敃r(shí)八級的水平怎么可能拿獎，還有一個(gè)原因就是，老爸肯定不會(huì )同意。

　　“已經(jīng)給你報過(guò)名了，老師和媽媽都認為比賽也是一種歷練，你應該相信自己�！崩蠋煼畔虑僮V，給我一個(gè)加油的動(dòng)作。

　　望著(zhù)老師的背影、看著(zhù)手中的琴譜、想像著(zhù)老爸的眼神，我心中一陣忐忑，此時(shí)的我不敢前進(jìn)但也不愿后退。

　　時(shí)間如白駒過(guò)隙，隨著(zhù)音符悄無(wú)聲息從指尖溜走。在那一段拼博的時(shí)光里，緊張被音符擊敗、壓力被琴聲吞噬。我忘記了一切，包括老爸的反對。所有的努力都為一個(gè)月后的舞臺。

　　“老師，能不能給我換個(gè)號，這一小組的選手太強大了�！奔磳⑸吓_的我，內心在強烈碰撞著(zhù)。

　　“沒(méi)事，穩住情緒！”

　　我仍不停地搓著(zhù)手，依舊無(wú)法平靜。呼吸也越來(lái)越急促，額頭已滲出汗水。臺上激昂的琴聲即將收尾，我內心的撞擊愈加清晰。

　　“紫童，過(guò)來(lái)一下�！蹦锹曇舳嗝词煜�。

　　“要么不做，要做就努力做到最好，我相信你一定可以贏(yíng)得比賽，加油！”那語(yǔ)氣像是上級在命令下級，但瞬間點(diǎn)燃了我必贏(yíng)的信念。

　　我望著(zhù)老爸的雙眸，堅定中有一絲溫柔。我使勁地點(diǎn)點(diǎn)頭，淚花瀲滟在我的瞳孔中。

　　帶著(zhù)老爸的鼓勵，我輕輕揚起嘴角，自然大方地走向舞臺。手指輕觸黑白鍵，動(dòng)聽(tīng)的旋律從指尖迸出，氤氳到大廳的每一個(gè)角落……

一句鼓勵作文 篇5

　　在班里，我羨慕我們班里的一位同學(xué)，她在我們班里的成績(jì)和我的差不多，但是老師偏心她。我一直認為是老師偏心她，所以她才這么優(yōu)秀。但今天，她告訴我，她自己的一個(gè)秘密，讓我知道了真相。

　　有一次，她得了全校作文大賽第一名。我心想：唉，我什么獎都沒(méi)有獲得，我可真的好差勁！我便垂頭喪氣地走在校園路上。同學(xué)走過(guò)來(lái)，告訴我：“不管怎么樣，都要盡力試試，萬(wàn)一成功了呢？”我聽(tīng)不懂她在說(shuō)什么，便把這句話(huà)在心里念了十遍，然后把它記在心里。

　　有一次，我被老師推薦去參加作文大賽。我原來(lái)想告訴老師，我不會(huì )成功的，我會(huì )浪費了這個(gè)大好的'機會(huì )的，還不如把這個(gè)機會(huì )讓給其他優(yōu)秀的同學(xué)，他們不會(huì )讓老師失望的。但是隨后，我的耳朵里便不斷地聽(tīng)見(jiàn)了一句話(huà)：“不管怎么樣，都要去試試，萬(wàn)一成功了呢？”我想了想，又把剛才想和老師說(shuō)的話(huà)咽回了肚子里，便答應了老師去參加作文大賽�，F場(chǎng)作文的比賽結束了，我正常發(fā)揮。不久，班會(huì )上，老師當著(zhù)班上所有同學(xué)的面，給我頌發(fā)了這一枚本來(lái)不屬于我的獎狀。老師并表?yè)P了我作文寫(xiě)得很優(yōu)秀，現場(chǎng)作文發(fā)揮得很好。

　　我帶著(zhù)沉甸甸的獎狀回家，一路上哼歌笑語(yǔ)，像一只枝頭上歡快的小鳥(niǎo)一樣。突然間，我收到一條同學(xué)發(fā)來(lái)的消息，說(shuō)她考差了，她的爸爸正在批評他。她的微信灰心喪氣地寫(xiě)道：“我下次再也不參加比賽了，要是連個(gè)安慰獎都沒(méi)有，我肯定會(huì )被我爸媽批得精都飛了�！蔽翌D時(shí)不解了，當時(shí)是誰(shuí)告訴我，是誰(shuí)鼓勵我，不管怎么樣都要去試試，機會(huì )不是每次都有的，錯過(guò)了就后悔了。

　　她也下定決心，不能因為一次失敗而錯過(guò)以后的機會(huì )了。她滿(mǎn)懷信心，在一次作文比賽中，我們都積極去參加，努力應對，最后我們都取得優(yōu)異的成績(jì)。

　　時(shí)光荏苒，我依然沒(méi)有忘記：“不管怎么樣，都要盡力去試試，說(shuō)不定你能成功了呢？”

一句鼓勵作文 篇6

　　《一句鼓勵的話(huà)語(yǔ)》人的一生坎坎坷坷，總會(huì )遇到挫折，尤其實(shí)失敗的考驗；在失敗面前，你是選擇放棄還是繼續堅持呢？是��！心靈遭受傷害，總會(huì )失望和悲痛，但是！我們要相信失敗為成功之母，即使是再大的困難我們也必須堅持！ 記得那一次，跟同學(xué)在回家的路上，看見(jiàn)了一件不知有多么漂亮的衣服！回到家后，我哭著(zhù)喊著(zhù)要買(mǎi)那件衣服，您卻想也不想的大聲嚷嚷道；"好呀！前五！”“什……什么前五��！”“不要裝了，老規矩，考入班上前五名�！卑�！對我來(lái)說(shuō)考前五名那可真是難啊難啊，考個(gè)前十名就夠了吧！現在讓我考前五，這不是在難為我嗎！整天想著(zhù)那件衣服，根本就沒(méi)有好好復習！奶奶看見(jiàn)了便語(yǔ)重心長(cháng)的對我說(shuō)：“你那件事我已經(jīng)知道了，奶奶這大把年紀了，沒(méi)啥文化，但也相信堅持就是力量，要相信自己你能行！”是��！相信自己我能行！ 自從這天開(kāi)始我好好復習，廢寢忘食。終于，迎來(lái)了期末考試，“唰唰唰”，拿這筆我就開(kāi)始寫(xiě)。該發(fā)通知書(shū)那天了，我緊張的來(lái)到學(xué)校。拿著(zhù)那張通知書(shū)我高興的`來(lái)到媽媽旁邊說(shuō)：“你親愛(ài)的女兒為你增光了！”“第五名，走，去買(mǎi)�！眿寢尭吲d的說(shuō)！ 是��！相信自己，如果自己都沒(méi)信心，那別人又怎能相信你呢！

一句鼓勵作文 篇7

　　在成長(cháng)的過(guò)程中，一定不會(huì )都是一帆風(fēng)順，總會(huì )遇到一點(diǎn)挫折，一些困難，每當我想放棄時(shí)，那一句鼓勵的話(huà)，又讓我充滿(mǎn)信心。

　　春季運動(dòng)會(huì )又如約而至了，老師讓大家報參加的項目。在同學(xué)們的推薦下，老師讓我跑200米和50米。對于我這個(gè)從來(lái)都沒(méi)有當過(guò)運動(dòng)員的人來(lái)說(shuō)，心里緊張得不得了，像壓了一塊石頭。我怕跑不好，同學(xué)們會(huì )笑話(huà)我，老師會(huì )怪我，一想到這兒，我更緊張了。

　　晚上回到家，我把這件事告訴了爸爸媽媽?zhuān)�爸爸一�?tīng)高興了，說(shuō)：“重在參與，沒(méi)事，我陪你練練�！卑职窒掳嗪�，每天帶著(zhù)我繞著(zhù)小區跑了一圈又一圈，我累得滿(mǎn)頭大汗，真想回家躺在床上美美地睡大覺(jué)，可又一想到運動(dòng)會(huì )上，大家都在期待著(zhù)我跑出好成績(jì)呢，我堅持著(zhù)跑，每天如此。

　　運動(dòng)會(huì )終于來(lái)了，原本很自信的我心里怦怦跳，老師好像看出了我的心思，拍著(zhù)我的'肩膀鼓勵我說(shuō)：“你一定可以的，你的努力不會(huì )白費，一定會(huì )得到回報，別緊張，同學(xué)們都會(huì )為你加油，沒(méi)跑好也沒(méi)關(guān)系，你肯定行的，我們大家都相信你！”老師的話(huà)就如同一杯生命之水，澆灌著(zhù)我那即將枯萎的自信的種子，使它重新發(fā)芽，開(kāi)花，結果。

　　因為老師的話(huà)，讓我充滿(mǎn)自信，充滿(mǎn)力量，最終我沒(méi)有辜負老師和同學(xué)們對我的信任，200米跑了第二名，50米跑了第一名�；氐浇淌液�，老師笑著(zhù)對我說(shuō)：“你看，努力沒(méi)有白費吧！相信自己，總會(huì )創(chuàng )造奇跡！我聽(tīng)了心里美美的。

　　鼓勵是一首動(dòng)聽(tīng)的歌，一路陪我成長(cháng)，每當我遇到困難都會(huì )想起老師對我說(shuō)的那句話(huà)，我的心底像流進(jìn)了一股暖流，又讓我充滿(mǎn)信心，迎接新的挑戰！

一句鼓勵作文 篇8

　　什么是愛(ài)，愛(ài)是勞累時(shí)已被熱乎的茶水，愛(ài)是無(wú)助時(shí)一只援助之手，愛(ài)是黑暗中的一道光明。愛(ài)也是一句簡(jiǎn)單的話(huà)語(yǔ)，小小的文字中蘊藏著(zhù)巨大的力量。

　　在學(xué)校奮斗了一天，終于到放學(xué)了�；氐郊�，第一件事就是拖著(zhù)勞累的身子一步步走進(jìn)臥室，開(kāi)始寫(xiě)作業(yè)。眼前似乎沒(méi)有光明，唯一能看到的便是白紙黑字，還有那刺眼的紅色。手中緊握著(zhù)圓珠筆，一下一下在紙上留下痕跡。媽媽進(jìn)屋了，給我端來(lái)一杯溫開(kāi)水�？次沂�落的樣子，鼓勵我說(shuō)：“堅持就是勝利，現在吃點(diǎn)苦，將來(lái)就嘗到甜頭�！睕](méi)錯，我知道我還不能喘息，那句鼓勵的'話(huà)語(yǔ)，給了我極大的動(dòng)力。

　　時(shí)間還是一點(diǎn)點(diǎn)流逝，大腦已經(jīng)生銹，額頭上也全是汗，窗外已是滿(mǎn)天繁星，不過(guò)值得高興的是，我的功課已經(jīng)做完了，可以適當的放松一下了。于是，我又拖著(zhù)勞累的身體，走出了臥室，一下子就攤在了沙發(fā)上。這時(shí)，媽媽早已削好了一盤(pán)蘋(píng)果，放在了茶幾上，還插好了牙簽，她說(shuō)：“不錯，每天這么堅持，你一定行！來(lái)，吃些水果，補點(diǎn)腦細胞吧！”“哈，沒(méi)問(wèn)題！”玩笑之余，我拿起一塊蘋(píng)果，盡情咀嚼著(zhù)那味道，香！

　　不過(guò)，心想起明天又要上學(xué)，我又有點(diǎn)小失落感，又要學(xué)習大量知識。媽媽似乎看出來(lái)了，說(shuō)：“每天學(xué)習知識，保持良好成績(jì)，人家別人羨慕還來(lái)不及呢！”沒(méi)錯啊，我又想起了爸爸常說(shuō)的“要想人前顯貴，必先背后受罪�！爆F在努力學(xué)，將來(lái)在別人面前就不會(huì )被嘲笑，不然將來(lái)更苦呢！媽媽一句鼓勵的話(huà)撥開(kāi)了我心中所有迷霧，就這樣，堅持下去！

　　不要小視這簡(jiǎn)單的一句鼓勵，它能給人一種極大的動(dòng)力。事物越是微小，其作用便越大。愛(ài)，并不是越大越好，而是能觸及對方內心，重要為好。正是一句鼓勵的話(huà)，傳遞給我愛(ài)，伴我成長(cháng)。

一句鼓勵作文 篇9

　　第一次參加家長(cháng)會(huì )，幼兒園的.老師說(shuō)：“ 你的兒子有多動(dòng)癥,在板凳上連三分鐘都座不了，你最好帶他去醫院看一看�！�

　　回家的路上，兒子問(wèn)她老師都說(shuō)了些什么，她鼻子一酸，差點(diǎn)流下淚來(lái)。因為全班 30 位小朋友，惟有他表現最差；惟有對他，老師表現出不屑。

　　然而她還是告訴她的兒子：“老師表?yè)P你了，說(shuō)寶寶原來(lái)在板凳上坐不了一分鐘，現在能坐三分鐘了。其他的媽媽都非常羨慕媽媽?zhuān)�因為全班只有寶寶進(jìn)步了�！�

　　那天晚上，她兒子破天荒吃了兩碗米飯，中途沒(méi)有離開(kāi)座位去玩并且沒(méi)讓她喂。她甚至發(fā)現，兒子溫順得讓她吃驚，好像長(cháng)大了許多。

一句鼓勵作文 篇10

　　俗話(huà)說(shuō)：“良言一句三冬暖，惡語(yǔ)傷人六月寒�！痹谀銦o(wú)助、彷徨時(shí)，一句話(huà)能讓你振奮精神，能讓你感受到溫暖，而他的那句話(huà)，正是這樣。

　　那時(shí)是三年級，那段時(shí)間不知道怎么了。學(xué)習成績(jì)如坐火箭一般下降，面對家長(cháng)的責罵，老師的責問(wèn)，我感覺(jué)我如一只無(wú)頭蒼蠅般，到處亂撞。我能干什么呢？繼續努力學(xué)習嗎？不我已經(jīng)夠努力的啦！可怎么辦呢？

　　正當我正在為自己的成績(jì)發(fā)愁時(shí)，一個(gè)人拍了一下我的肩膀，那時(shí)我正在氣頭上呢！于是大吼一聲：“干什么？”只見(jiàn)后面的那個(gè)人——蔡俊成，他卻一臉委屈。對我說(shuō)：“成績(jì)不好嗎？我們一起努力吧！”聽(tīng)著(zhù)那句話(huà)，我對他說(shuō)：“好，我們一起努力！”他看見(jiàn)我恢復了笑容，也立馬開(kāi)始笑。

　　于是我們倆的“聯(lián)盟”開(kāi)始一起努力，每次遇到我不會(huì )的題目，他總是會(huì )細心的為我講解。終于，又一次迎來(lái)了考試，我信心滿(mǎn)滿(mǎn)的`把考卷交上去了。結果卻令人大跌眼鏡，上面鮮紅的八十，二分如同刺一般扎進(jìn)我的心中。他卻樂(lè )呵呵的說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，不是進(jìn)步了嗎？我們一起努力一定會(huì )好的！”于是我們倆猶如“書(shū)蟲(chóng)”一樣趴在各種教科書(shū)上，他為了幫我也放棄了下課時(shí)間，幫我一起“絕地反擊”。

　　終于迎來(lái)了期末考試，在進(jìn)考場(chǎng)前他拍了拍我的肩，對我說(shuō)：“我們一起努力哦！”我對他說(shuō)：“一定的！”考卷發(fā)下來(lái)時(shí)，我從容不迫的寫(xiě)了起來(lái)，遇到難題時(shí)，我總是想起“我對他說(shuō)過(guò)，一定要全力以赴�！蔽乙宦放�荊斬棘，終于我拿起了考卷，交給了監考老師。

　　現在，雖然蔡俊成已經(jīng)轉學(xué)了，但是每當想起他對我說(shuō)的那句話(huà)，我總是會(huì )想起他，雖然只是短短的一句話(huà)，卻給我留下了不可磨滅的印象�，F在我想對他說(shuō)：“你，還好嗎？”

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