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青春作文

時(shí)間:2025-11-05 22:22:37 勵志作文 我要投稿

【熱】青春作文

  在現實(shí)生活或工作學(xué)習中,大家都寫(xiě)過(guò)作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調節自己的心情。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒?下面是小編精心整理的青春作文10篇,歡迎閱讀與收藏。

【熱】青春作文

青春作文 篇1

  青春就是瘋狂的奔跑,華麗的摔倒!}記

  青春,是我們最好的時(shí)間。在青春中,我們放肆大笑,我們勇敢無(wú)畏,因為我們正值青春。

  放學(xué)途中學(xué)校拐角處圍了好多人,其中也不乏回家的學(xué)生,好奇心促使我走上前去。只見(jiàn)一位老奶奶躺在地上痛苦的呻吟著(zhù),可周?chē)娜酥皇钦驹谀歉`竊私語(yǔ)著(zhù),卻并見(jiàn)一人上前幫忙,未伸出援手,不是她們無(wú)情,而是世道本就如此,越來(lái)越多的人已經(jīng)害怕伸出援手變成被冤枉的禍手。老奶奶仍舊躺在地上,不時(shí)傳來(lái)痛苦的聲音!澳棠棠銢](méi)事吧,我扶你起來(lái)!”一位小姑娘關(guān)切地問(wèn)道!靶」媚锬憧汕f(wàn)別扶,小心他的家人訛上你!迸赃呉晃淮髬尯眯奶嵝训!皼](méi)事的,沒(méi)事的”小妹妹邊說(shuō)邊扶起老人,向附近的.診所走去。

  美麗的花季不被世俗所熏染,而堅守內心的一方凈土。漠視無(wú)情,不是青春,伸以援手才是青春。

  中招考試正悄然而至,望著(zhù)計時(shí)牌上越來(lái)越少的時(shí)間,我們不再迷茫,一周一次的測試,每月一次大考早已充斥了我們的生活。無(wú)暇顧及其他,一門(mén)心思地投入。作業(yè)一天一天的增多,考試一次一次的變難,這些早已將我們的棱角磨平。望著(zhù)通向成功,未來(lái)的路。內心早已無(wú)比堅定。

  迷茫,彷徨,不是青春,信念堅定才是青春。

  回首已經(jīng)過(guò)去的體育加試感慨良多,訓練時(shí),我曾哭泣,也曾想過(guò)要放棄。但看到我們班里那兩個(gè)腳受傷但仍堅持的女同學(xué),我也知道我沒(méi)有理由退縮了。在進(jìn)行測試體育時(shí)望著(zhù)男生們奔跑的身影,我們爬在圍墻柵欄邊為他們吶喊、加油,紅色的服裝映出了我們的朝氣。本以為可以一次通過(guò)的我們卻遭遇到了難題,一場(chǎng)大雨將跑道填滿(mǎn),澆濕了我們,也澆滅了我們那顆火熱的心,望著(zhù)男生們離開(kāi)的背影,我們內心的不滿(mǎn)爆發(fā)了,那是無(wú)聲的控訴。但青春的我們不延期,在經(jīng)歷的雨水的洗禮后我們重新站在跑道上,加油聲不絕于耳。

  青春的旅途中有歡歌笑語(yǔ),也有難過(guò)流淚,但我們永不言棄。這,才是青春。

青春作文 篇2

  云上錦書(shū),紙間花箋,余馨裊裊,芬芳了青春花季。怎料韶光太短,青春易逝,每一瞬間都顯得足奇珍貴……

  ——題記

  大幕上映著(zhù)鮮紅的“中考倒計時(shí)100天”,校長(cháng)在臺上激情四射的作著(zhù)演講,四周都凝固著(zhù)緊張的氣氛。唯獨我一人,望著(zhù)大幕看得出神。何時(shí),時(shí)間已變得這么快,猝不及防間在我的指尖不斷消逝。一切的一切仿佛都在昨日。

  還記得那年盛夏,熱火漫天,唯有青翠樹(shù)木濃陰盎然,映天暉地。我和同學(xué)們在木棉樹(shù)下進(jìn)行著(zhù)課本劇一次又一次的排練,縱使汗如雨下,也毫不懈怠。常常因為一句臺詞、一個(gè)動(dòng)作、一個(gè)神情而爭得面紅耳赤,又因為一次提升一起開(kāi)懷大笑。終于,我們登上了最高舞臺,臺下人聲澎湃,掌聲歡呼喝彩,我們手捧獎狀,相視一笑,足矣。

  還記得那次初秋,淺草離離,與飛花漫天的春夏揮手告別,素筆勾勒出秋的靈素。綠茵草地,足球賽正如火如荼地進(jìn)行,看著(zhù)實(shí)力強勁的對手,我們不由深吸一口涼氣!耙、二、三,加油!”我們抱著(zhù)決一死戰的心態(tài)上了賽場(chǎng),拋下所有的擔心與畏懼,一路高歌向前。我們勢如猛虎,一個(gè)傳球、射門(mén),球進(jìn)了!在場(chǎng)的人都覺(jué)得不可思議,我們相視一笑,拭去額頭的汗水與眼角晶瑩的淚珠,繼續狂奔。我們如預料般輸了,但那又如何呢?我們仍驕傲的`甩著(zhù)頭發(fā)離場(chǎng)。拼過(guò),足矣……。

  輕輕合上回憶的書(shū)卷,陣陣芬芳回蕩,余馨裊裊,流連忘返。

  僅剩短短的100天,每一瞬間都難得可貴,每一瞬間都若珍寶?聪蛏砼缘睦蠋熀屯瑢W(xué),霎時(shí),淚不禁落下。

  珍惜,珍惜我們在一起與作業(yè)“殊死拼搏”的瞬間;珍惜,珍惜我們面對800米跑道相互鼓勁的瞬間;珍惜,珍惜我們一起倒數晚修結束鈴聲的瞬間……現在唯有珍惜,珍惜這每一瞬間,因為不知分別過(guò)后,何時(shí)會(huì )再見(jiàn)。

  韶光太好,我不忍心辜負;青春太短,我不想耽誤;我會(huì )盡力抓住時(shí)間的尾巴,珍惜每一瞬間,就算飛蛾撲火,也義不反顧。

  我止住思緒,緊握拳頭,和眾人一起宣誓,“我承諾……”

青春作文 篇3

  青春,是一支歲月的溫度計,它衡量著(zhù)少年的心中冷暖。

  ——題記

  世間糾葛錯落,如似無(wú)限生長(cháng)的藤蔓,與繾綣的年華間百轉千回。依稀舊夢(mèng),流年光影,少年衣袂飄飄,與歲月有染。

  他閉上眼,感受著(zhù)青春的溫度,那感覺(jué)似乎那樣真實(shí),卻又那樣虛無(wú),忽暖忽冷,倏地,一陣刺痛感覺(jué)襲滿(mǎn)全身,他痛得睜開(kāi)了眼,眼前的一切讓他訝然,自己的半身正處于烈火灼燒之中,而另一半卻又被無(wú)數冰凌觸傷,肉體承受的苦痛讓少年煎熬,但他卻清晰的知道,自己迫切尋找的青春,就是這樣的感覺(jué),寒冰烈火相遇,少年身影在吞噬中模糊。

  少年已走了很遠。

  1500度,鐵塊融化的溫度,少年曾經(jīng)常感到一陣陣的灼熱從胸口泛起,壓制不住的他向著(zhù)身旁的人吵鬧,辱罵。少年也曾在獲得學(xué)習和工作的成功時(shí)意氣風(fēng)發(fā),在獲得他人的'贊許時(shí)趾高氣揚,他做著(zhù)一切少年輕狂的事情。靜默的氣息壓制不住心中升騰的火苗,火舌咬住了理智與冷靜,肆無(wú)忌憚的吞掉,揚塵而去。身后留余一片狼藉。

  少年于是彷徨,他時(shí)常用雙手環(huán)抱處頭顱,痛苦的思索著(zhù),他不知為什么自己控制不住一切,后來(lái),就如同人類(lèi)掌握了煉鋼術(shù),少年在某年某月的某一天,又或是某個(gè)時(shí)刻,他發(fā)現,自己已可以控制心中的火焰。他用他去反噬心臟,在滋滋的灼燒聲中棱角退去。骨骼吱吱的響動(dòng)被火焰驅逐的上下伸展。

  少年懂了。這就是成長(cháng)。青春就是一座煉鋼爐,只有把你扎手的心靈放進(jìn)熔爐,在爐火中涅盤(pán)重生,才能得到真正的成熟。心無(wú)定律的少年已然不復,他知道自己在青春的激情永恒中,在流年的炫姿騰飛中,在年華的沖動(dòng)壓抑中,脫殼新生,少年帶著(zhù)一團熾熱而又溫柔的火焰向前走去。

  —273度,物理上的絕對零度,似乎從一的極端走向另一個(gè)極端,走向平靜的少年,心中的火焰,倏忽間,在無(wú)處不襲來(lái)的寒風(fēng)中熄滅。不再激昂的少年,領(lǐng)略了背叛、流淚、傷感,他開(kāi)始學(xué)會(huì )去寫(xiě)一些抒發(fā)感傷情緒的小詩(shī)歌,他在考試失利后,面對一張張失望的臉,心中對著(zhù)那些“墻頭草”,不住地咒罵卻還是自怨自艾。

  少年開(kāi)始沉默寡言,開(kāi)始孤立無(wú)援,少年再次彷徨。

  他在諸多的選擇中,恐怕迷失了自己,在一次次與父母之間無(wú)意義的爭吵,一次次在青春中糾葛迷茫后,他開(kāi)始懂得去感悟寒冷。他踏在心中的雪地上,一抬頭卻望見(jiàn)了陽(yáng)光,盡管只是一束。

  少年淡淡的笑了,笑靨如花中冰雪溶解,少年知道,物極必反,他的心中盡管幾乎蕩然無(wú)存,但卻還有一朵夢(mèng)想之花,也正是這樣的花朵,激勵著(zhù)他鼓舞著(zhù)他。少年有了他滿(mǎn)意的結果,盡管還是沉默,盡管還是平淡,但在這其中卻已加入了那么一點(diǎn)明媚陽(yáng)光。

  歲月年輪在齒輪磨合間緩慢前進(jìn),少年心中已不再有熾熱與寒冷,寒冰遇烈火在少年心中遇見(jiàn),少年痛苦的在年華中煎熬,但他在笑。因為他感受到,青春的疼痛中,一朵溫暖的雛菊在烈火冰尖中綻放,虛無(wú)真假間,少年的輪廓漸漸模糊。

  少年,他叫追逐青春的人。

青春作文 篇4

  我的青春因為有了你的陪伴,多了些更加美好地回憶。------題記

小學(xué)時(shí)光流水一樣匆匆逝去,面對師友的離別,雖有些不舍,但更多的是對未來(lái)生活的期盼。進(jìn)入初中,也就步入了青春。青春是叛逆的,但你似乎一直在束縛著(zhù)我,這讓我們中間出現了一堵名為不理解的墻!'你為什么就不能多花點(diǎn)時(shí)間在學(xué)習上,你看看隔壁的xxx,人家都在家學(xué)一天了,你看看你呢’'這是你第n次對著(zhù)我嘮叨,這是你拿第n+1個(gè)人來(lái)和我比較,我再也受不了了,終于爆發(fā)了’‘你整天拿我和別人比較,你怎么不讓別人做你的女兒’‘。說(shuō)完,我便頭也不回地離開(kāi)了家。淚,終于再也控制不住的流了下來(lái)。

  難道我真的這么差勁嗎,沒(méi)什么我在你的`眼里這么差,你難道一點(diǎn)兒也看不出我的優(yōu)點(diǎn)嗎?我不理解,以前對我無(wú)微不至的你怎么變得對我的分數無(wú)微不至了。于是我發(fā)現,我們之間的墻又加深了。青春是溫暖的,在我們無(wú)數次的爭吵之后,終于恢復了以往的平靜。這天我坐在沙發(fā)上看電視,你走過(guò)來(lái)在我旁邊坐下,說(shuō)“丫頭,來(lái)給我拔白頭發(fā)吧!蔽覒艘宦,便站起來(lái)走到你身后,看著(zhù)你那被歲月染白的頭發(fā),鼻子一酸,差點(diǎn)落下淚來(lái),什么時(shí)候,你頭上竟多了這么多白發(fā)。我拼命忍住想要落下的淚,笑著(zhù)對你說(shuō)“媽?zhuān)泐^上的白發(fā)又多了呢!蹦阈α诵,說(shuō)“你都這么大了,媽也該老了!薄澳f(shuō)什么呢,你還年輕著(zhù)呢”。此刻,我們都笑了。后來(lái),我終于明白了,你并非看不到我的優(yōu)點(diǎn),你只是想讓我變得更優(yōu)秀罷了。媽?zhuān)x謝你,讓我們攜手走進(jìn)青春。

青春作文 篇5

  1.只有把握現在,才能在明天馳騁風(fēng)云,只有把握現在,才能充實(shí)虛幻的明天,只有把握現在,才能造就明天的輝煌!

  2.時(shí)間好象一把尺子,它能衡量奮斗者前進(jìn)的進(jìn)程。時(shí)間如同一架天平,它能稱(chēng)量奮斗者成果的重量;間就像一把皮鞭,它能鞭策我們追趕人生的目標。時(shí)間猶如一面戰鼓,它能激勵我們加快前進(jìn)的腳步。

  3.時(shí)間好比一位妙手成春的良醫,它能幫助我們醫治流血的心靈。時(shí)間猶如一個(gè)萬(wàn)能的慰藉者,它能開(kāi)導我們忘記人生的傷痛。時(shí)間有如一位循循善誘的智者,他能引導求學(xué)者構筑知識的大廈。時(shí)間好比一位點(diǎn)屏成蠅的畫(huà)家,他會(huì )幫助勤奮者描繪輝煌的明天。

  4.時(shí)間好比一個(gè)萬(wàn)花筒,它能讓我們看到世間百相。時(shí)間好比一塊試金石,它能幫助我們分辯出真善美和假丑惡;間好比一本教科書(shū),它能幫助我們閱盡人世的滄桑。時(shí)間如同一口百寶箱,它將讓我們盡情領(lǐng)略生活的幸福。

  5.沒(méi)有哪一種胭脂能涂抹時(shí)間,沒(méi)有哪一件服裝能掩飾靈魂,沒(méi)有哪一套古籍能裝潢空虛。

  6.時(shí)間可以摧毀世界上的一切,可以把最堅固的城堡化作歷史的殘跡,可以把人類(lèi)的偶像和權威化成灰燼,可以把英雄的利劍化作孩子的玩物,可以把布滿(mǎn)大森林的山脈變成布滿(mǎn)珊瑚叢的無(wú)邊的海洋。然而,時(shí)間也可以造就一切,可以給猿人居住的洞穴變成金碧輝煌的高樓,可以給曾是殘破的荒村變成繁華的城市,也可以使無(wú)知的孩子變成百科全書(shū)式的.學(xué)者,在自己的心中展開(kāi)一個(gè)智慧的大星空。

  7.青春無(wú)語(yǔ),卻煥發(fā)出活力,鮮花無(wú)語(yǔ),卻散發(fā)出芬芳,春雨無(wú)語(yǔ),卻滋潤著(zhù)大地。

  8.十五歲的女孩就像是五線(xiàn)譜,譜出生活的酸甜苦辣;譜出生活的巧妙絕倫;譜出了她們自己的天空。十五歲的天空,充滿(mǎn)著(zhù)春天的柔情與夏天的豪情。十五歲的天空,是花朵和陽(yáng)光的一串串組合排列。十五歲的天空,是歡聲和笑語(yǔ)的天空。

青春作文 篇6

  青春是我們一生中的黃金時(shí)期之一,在我們的一生中很難再有像這么一段時(shí)間的精力,記憶,時(shí)間等都到達最頂端的充沛時(shí)期,就算有也是一段很短暫的時(shí)期,可是青春是我們最大的資本,我們擁有它這段時(shí)期,只要你擁有時(shí)間,你便可以擁有成功,但是前提是你得不讓青春流失。

  很多人認為自己擁有大把的時(shí)間,認為自己在青春這段時(shí)間里面應該暢快游玩,認為自己只有瘋狂玩樂(lè )才是不虛度光陰,這種錯誤的觀(guān)念在逐漸的懶惰中,在人性之中不斷強化著(zhù),最后形成了性格刻板印象,這其實(shí)是不利于我們的身心發(fā)展的,就算你不想成功,你也應該鼓起勇氣,拿起你手中的筆去奮斗去,像一個(gè)勇士一樣戰斗,以魯迅的看法,這一種人已經(jīng)失去了奮斗的意志,他們可以說(shuō)已經(jīng)離開(kāi)了青春,青春并不是一個(gè)年齡段,只要一個(gè)人擁有,充沛的精力,愿意用全身心的熱情去奮斗去拼搏,那么這個(gè)人就可以說(shuō)已經(jīng)處在了青春,青春并不是一段時(shí)光,它指的是一個(gè)人的全部,心智逐漸走向成熟,如果你的心智還是不進(jìn)反退那么可以說(shuō),就算你18歲17歲那都沒(méi)有用,因為年齡段并不是決定一個(gè)人是否擁有充沛精力的決定性因素,只要你的內心坦蕩,思想深刻,然后擁有足夠強的毅力與經(jīng)歷,去面對人生中的每一次挑戰,那么即便你是五六十歲,你依然可以說(shuō)我處在青春。

  別讓青春流失青春并不是每一個(gè)人都擁有的,你可能不會(huì )想到一所抱怨的東西是多少人夢(mèng)寐以求,想要追求到的你也不會(huì )想到你所追求的,甚至根本就是毫無(wú)意義,不值一提的,我不是說(shuō)每個(gè)人都應該擁有沖高的理想,但是我們至少不要把自己的天賦浪費在那些毫無(wú)意義的事情上面,不要每天都沉迷于網(wǎng)絡(luò )之中,網(wǎng)絡(luò )是虛擬的,它帶給你的永遠只是一些情緒,不管是正面情緒負面情緒,最后都不會(huì )給你帶來(lái)太大的幫助,也許網(wǎng)絡(luò )上有很多關(guān)于學(xué)習的視頻內容,但是你真的在學(xué)習嗎?有研究表明,在網(wǎng)上刷的東西即使是非常有價(jià)值的東西,那么你依然還是只能記住那1%的內容啊,那1%的內容是否是設有價(jià)值內容中的有價(jià)值的東西,是否是核心價(jià)值尚不得知,很可能你花了一天時(shí)間在學(xué)習,認為自己在網(wǎng)上學(xué)到了很多東西,但是回頭來(lái)實(shí)際上你一點(diǎn)東西都沒(méi)有學(xué)到,這難道不可惜嗎?這難道不是在讓青春流逝嗎?難道不是在虛度光陰嗎?虛度光陰是可恥的,逝者如斯夫,不舍晝夜,孔子已經(jīng)論證了這個(gè)觀(guān)點(diǎn),可是后代人依然在一而再再而三的去浪費時(shí)間,這到底是為什么,我們每個(gè)人都應該反思,青春是一段非常美妙的時(shí)光,可是多少人把青春浪費在毫無(wú)意義的游戲上面不是說(shuō)不能放松,但是如果一味的放縱,那么你的人生將是毫無(wú)意義的。這里需要強調的是,并不是說(shuō)平凡就一定是可恥的,平凡并不可恥,如果你是一個(gè)平凡的奮斗者,但是你一直在努力,那么你的平凡可以說(shuō)是又是偉大的,平凡的偉大偉大也可以很渺小,只要你堅持奮斗的,但是你絕對不能讓你的青春時(shí)光讓你原本有的大好時(shí)光黃金時(shí)期都流失了,你知道你所比氣的東西是多少人拼了命都追不到的嗎?你知不知道你的起跑線(xiàn)是多少人的上限嗎?那么你難道不應該讓自己的天賦讓自己的與生俱來(lái)的,繼續發(fā)揚出去嗎,難道不應該把這一盞燈火傳下去嗎?青春應該奮斗著(zhù),因為時(shí)間與奮斗是青春永恒的旋律,與時(shí)間賽跑的故事,我們聽(tīng)了太多,說(shuō)大話(huà)的人也太多,說(shuō)話(huà)擲地有聲的太少和青春,正值黃金年華,我們應該奮斗,應該去實(shí)現我們的夢(mèng)想。

  以前我總是會(huì )有疑問(wèn),為什么要奮斗?為什么要努力?我到底為什么要學(xué)習?但是自從看了那些清華北大的人明明很優(yōu)秀卻仍然在奮斗,我才明白了學(xué)習不僅僅是為了考一個(gè)高的分數,也不僅僅是為了去考上名校,而是因為高分的背后,名校的背后有我們的'夢(mèng)想,我們的人生,如果你在青春的時(shí)間把大好的時(shí)間浪費了,那么我想說(shuō)你已經(jīng)浪費了一張通往成功的名票,而這將成為你人生中極大的遺憾,不是說(shuō)在青春這一段時(shí)間你不努力,然后以后你就無(wú)法走向成功了,只是如果你在這一段時(shí)間浪費了,那么你現在浪費的時(shí)光,將來(lái)都會(huì )成為一個(gè)打臉的巴掌,狠狠的抽在你的臉上,而且你所浪費的時(shí)間,你所浪費的精力,將來(lái)要花費10倍的努力才能彌補回來(lái),因為時(shí)間是不等人的,不管是西方也好中國也好,都無(wú)一例外的論證了,時(shí)間是不可追溯的,因為時(shí)不我待,而青春這段時(shí)光必須要珍惜,甚至我們要比珍惜其他的時(shí)光更加珍惜,因為在這一段時(shí)光你如果努力,你可以得到任何你想要的成功,也許最后你失敗了,但是你仍然可以毫無(wú)遺憾的說(shuō)我盡力了,最可怕的,最遺憾的,最令人痛心的不是我沒(méi)有,而是我本可以。

青春作文 篇7

  我安撫著(zhù)海,它像個(gè)孩子,吮吸著(zhù)手指。

  我將食指抵在唇上,示意讓人們安靜,別吵醒了海。但,他們沒(méi)有發(fā)覺(jué)。誰(shuí)會(huì )在意如此渺小的我的存在?我繼續在這海底泛舟,你依舊靜靜地站在海邊。你長(cháng)高了許多,也胖了,但眸子依舊清澈如水,渾身依舊散發(fā)著(zhù)青春的青橙味,頭發(fā)依舊長(cháng),皮膚依舊雪白。一年過(guò)去了,你變了好多,但好像又沒(méi)變,或許我知道你是我,所以,熟悉又如此陌生。

  我依舊在這海底泛舟,直到破碎的玻璃輕吻了我的血,直到玫瑰在我頸脖處綻放,直到你發(fā)現我死在了船底。海底的`那座城里,響起了刺耳的爆炸聲,破碎的玻璃片,割傷了我的頸脖,鮮血將湛藍的海染成了深沉的黑,夜空下,小船的周?chē)悠鹆撕谏穆,接近挑釁地生長(cháng)著(zhù),憂(yōu)郁的,令人難過(guò)的漆黑的蔓藤。我就要死了,你會(huì )傷心嗎?你是否記得這個(gè)夢(mèng),是否還記得我們同時(shí)綻放的兩朵白色的花?

  我的花要凋謝了,就當作你的肥料好吧!努力地生長(cháng)吧!我最親愛(ài)的你。還有,請把我埋在南方的山上,好讓我看著(zhù)你成長(cháng)。我想回到那座山上,朝花夕拾,夕陽(yáng)西下,飛燕南遷,我忘記了日子的存在,忘記了自己來(lái)過(guò)。青春如夢(mèng),初心如花。

  那一夜天空死了,拜托,不要讓花凋謝。就做一只失語(yǔ)的魚(yú)吧,一只生命須臾的魚(yú)吧!

青春作文 篇8

  青春就如同一本臺歷,開(kāi)始時(shí),總期待翻過(guò)沒(méi)一頁(yè)的精彩,回首凝望,才發(fā)現它已殘破不堪。那些散落的日子就如同我記憶中的青春,飛逝得遙不可及,終于難以再拼湊完整。

  這就是命!命運根本沒(méi)給我們任何可以選擇的機會(huì ),只有不住地揮霍著(zhù),揮霍著(zhù),那花一般的青春。就算我們再怎么固執,始終拗不過(guò)宿命。

  我信命!

  如果不是命運,又如何會(huì )在茫茫人海中偏偏讓我與青春四目相視,然后讓我毅然決然地陷入了青春,那雙深邃得哀婉的眸子中,像被卷入漩渦一樣地不可自拔?

  如果不是命運,又如何會(huì )使我對青春沒(méi)有了防備,以至被傷得慘不忍睹,卻依然不曾短暫的駐足、放手?

  如果不是命運,又如何會(huì )使我與青春逃不開(kāi)那陷阱一般,千篇一律的結局?

  只因為年輕?

  年輕是以付出青春為代價(jià)的。上帝不允許誰(shuí)可以不為年輕而犧牲。

  青春只不過(guò)是年輕的籌碼而已。曾經(jīng),上帝給了你一大堆的`青春做賭注,任你在年輕的賭坊里司儀地揮之若土。你沒(méi)一把都輸,因為對手是宿命,沒(méi)有人有資格與他較勁。盡管如此,你卻依然樂(lè )此不疲地把青春毫不憐惜地拋出去。

  我想,上帝居住的天堂,定是個(gè)很美的地方,那里該是堆放著(zhù)許多青春。那是用來(lái)派送給那些渴望用青春來(lái)賭年輕的孩子們的。

  其實(shí),青春就是一方冰磚,要不為何當我用一顆熾熱的心去擁?yè),它卻匆匆消融,繼而藏匿無(wú)蹤了?只有一雙凍得冰涼的小手和一臉的茫然可以證明,青春,確實(shí)來(lái)過(guò)。

  青春只是上帝一個(gè)調皮的玩笑,我卻太認真,所以我哭了。輕輕的抽泣聲是我為青春譜成的葬曲。

青春作文 篇9

  如果說(shuō)人生是一本書(shū),那么,擁有青春的日子便是書(shū)中最美麗的彩頁(yè);如果說(shuō)人生是一出戲,那么,擁有青春的日子便是最精彩的一幕;如果說(shuō)人生是一次從降生到死亡的特別旅行,那么,擁有青春,我們便可以看到沿途最美的風(fēng)景。

  人生十五六七,多么美好的花季雨季!我們不再頑皮,而是學(xué)會(huì )了做一個(gè)穩重的自己.我們不再想像小孩子一樣嬌氣,而是學(xué)會(huì )了做一個(gè)能忍受承受的自己。我們不再為了一個(gè)布娃娃而哭泣,也不再為了一點(diǎn)點(diǎn)小事而傷心.擁有青春的日子里,我們都學(xué)會(huì )了幼年工友勇氣也學(xué)會(huì )了如何去愛(ài)。

  我們長(cháng)大了,可不知從什么時(shí)候起學(xué)會(huì )了沉默和憂(yōu)郁.我們常會(huì )一個(gè)人坐在窗前望著(zhù)遠處的高樓與那蔚藍的天,回想發(fā)生在我們身邊或是精彩或是平談的一幕幕,回想自己的過(guò)去.在我們煩惱時(shí),或許可以一整天不和別人說(shuō)哦一句話(huà),我們似乎感到了似乎感到了成年人所特有的落寞與傷感。我們只思考與緬懷,在感受青春帶給我們的一點(diǎn)點(diǎn)苦澀…。

  十五六七歲的我們,崇拜流行歌手的瀟灑,也欣賞搖滾歌手的瘋狂;我們喜歡達.份奇作品中事物的形象逼真,也贊美比加索的抽象大作;我們對世上的不平事感到憤慨,也為人間的一點(diǎn)點(diǎn)真情而感動(dòng);我們曾為林黛玉的悲慘命運在寒夜中默默流淚,也為至情至愛(ài)的席慕容所沉醉……年輕的`我們或許就是這樣:心中充滿(mǎn)激情但不時(shí)也流露出一絲沉穩,活躍中隱含著(zhù)一點(diǎn)點(diǎn)多愁善感……

  年輕的我們渴望真正的友誼,也渴望來(lái)自親人朋友的那一點(diǎn)點(diǎn)愛(ài)與溫情.當你在風(fēng)雨的接頭漠然無(wú)助的時(shí)候,是否希望有把小雨傘在肩頭撐起?當你最失落傷心的時(shí)候,是否也渴望幾句真誠溫馨的話(huà)語(yǔ)?當你寂寞孤獨時(shí)忽然收到了遠方好友的來(lái)信,你是否真正理解了“海內存知己,天涯若比鄰”?我也曾懷疑過(guò)“天下沒(méi)有不散的筵席”的話(huà),但當幾年的同窗好友分別在即,我才真正明白這句話(huà)的含義。人生十五六七,多么美好歲月,讓我們都來(lái)珍惜.擁有青春的日子,我們不要讓它茫然與無(wú)知中逝去!感嘆,青春!

青春作文 篇10

  青春象征著(zhù)我們還年輕,青春是我們唯一擁有權利去追逐夢(mèng)想的時(shí)光——題記

  青春,是什么?何為青春?張嘉佳說(shuō):“青春是叢林,是荒原,是陽(yáng)光炙熱的奔跑,是大雨滂沱的佇立!鼻啻菏抢畎椎摹伴L(cháng)風(fēng)破浪會(huì )有時(shí),直掛云帆濟滄!钡挠啦谎詶。對有的人而言,青春是“舉世皆濁我獨特,眾人皆醉我獨醒”的自信,對我來(lái)說(shuō),青春是以夢(mèng)為馬,不負昭華。因為我知道,沒(méi)有努力的去奮斗,去追逐夢(mèng)想,才能,在青春的歲月里不留下遺憾,才能去更好地追逐自己的夢(mèng)想,才能將那張最燦爛的笑臉留在青春的歲月里。永不流逝。奮斗的青春才是最閃亮的青春。

  青春,青春不是炫耀,但青春需要張揚。席慕蓉在她自己的詩(shī)歌里說(shuō)過(guò):“青春是一本太倉促的書(shū)!睂ξ覀儊(lái)說(shuō),大概也是這樣吧。正如不少人正值花兒一般的年紀,風(fēng)華正茂,卻覺(jué)得自己的青春還長(cháng),覺(jué)得自己處于最為美好的的年華,時(shí)間充足,就隨意的揮霍時(shí)間,做一些與當前年齡不相符的行為,不僅僅是在挑戰父母的權威與底線(xiàn),更是在浪費自己的青春。

  那真正張揚青春的方式到底是什么呢?林清玄老先生所說(shuō)的`:“由于對眼前,對當下的珍惜用心,才會(huì )不怨恨過(guò)去,不懷憂(yōu)未來(lái)!币呀(jīng)告訴了我們答案——珍惜當下,珍惜當下的時(shí)間,珍惜當下的青春,珍惜當下的風(fēng)華正茂,才會(huì )不怨恨過(guò)去,不懷疑未來(lái)。世界上從來(lái)不存在什么天才,永遠只有為夢(mèng)想前進(jìn)努力的人,當我們學(xué)會(huì )用當下的時(shí)間,用當下的青春,去向生活宣戰,向僥幸的心理宣戰,你,已經(jīng)成功踏出了第一步。

  追逐陽(yáng)光,向日葵的燦爛,仰望星空,繁星的璀璨。青春是點(diǎn)點(diǎn)螢火,匯成萬(wàn)千星河;是宇宙萬(wàn)千星辰;是“野鶴紛飛,日暮不思歸”的迷茫;是李白的“天生我材必有用”的堅定;是屈原的“路漫漫其修遠兮,吾將上下而求索”。更是一首歌,歌唱贊美追夢(mèng)少年,是一首詩(shī),譜寫(xiě)他們的傳奇,是成功,失敗,喜悅,失望,努力,奮斗......

  朋友,青春只有一次,青春象征著(zhù)你我還年輕,那我們該怎么做才使青春不悔?那就讓我們就趁著(zhù)大好年華去追逐夢(mèng)想,以夢(mèng)為馬,縱然會(huì )零落成塵,至少不負年華。再不濟,至少能有還有夢(mèng)想可以支撐我們不斷前進(jìn)。

  青春,走過(guò),才明白。明白它的風(fēng)華正茂,明白它的立冠枝頭,也明白它的蓬勃激情,明白他的春風(fēng)一度。但它不僅僅是這樣,就像逐月與三郎所說(shuō)的:“青春不單是風(fēng)華正茂的年華,更是為秋天收獲做準備的時(shí)光”讓我們的青春以夢(mèng)為馬,不負昭華。

  最后,我還是想以“何為青春?”這一疑問(wèn),來(lái)結尾,到底何為青春,我相信,我們每一個(gè)人心中早已有了答案。那現在,我們只需要好好的去睡一覺(jué),做一個(gè)美夢(mèng),然后開(kāi)始追逐青春。正值青春的我們,青春不朽,青春不悔。

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