青春的作文(經(jīng)典)
在日常生活或是工作學(xué)習中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，寫(xiě)作文是培養人們的觀(guān)察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那要怎么寫(xiě)好作文呢？以下是小編為大家整理的青春的作文4篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
青春的作文 篇1
是什么，來(lái)得悄無(wú)聲息，走得不留痕跡，卻激起所有色彩的輕舞飛揚？是什么，走得不留痕跡，來(lái)的悄無(wú)聲息，可留下一季的傾情歌唱？是什么輕輕的來(lái)了，又悄悄的走了，在收獲的季節留下萬(wàn)縷的金黃？是什么，悄悄的走了，又輕輕的來(lái)了，為沉寂的大地紡出潔白的夢(mèng)想？哲人對著(zhù)藍天微笑：“是時(shí)間�！焙⑼罩�(zhù)風(fēng)箏拍手：“是風(fēng)�！蔽铱粗�(zhù)鏡中的自己：“是青春�！�
青春是一支余韻不絕的歌，她把浪漫的情懷和嚴峻的現實(shí)交織在一起，撥動(dòng)著(zhù)每一個(gè)人的心弦；青春是一首奮發(fā)向上的詩(shī)，他把滿(mǎn)腔的熱血和繽紛的夢(mèng)想交織在一起，撥動(dòng)著(zhù)每一個(gè)人的心靈。
我們屹立在時(shí)光的河岸，訴說(shuō)著(zhù)光陰的故事，細數著(zhù)青春中堅持。我忍不住拿起筆來(lái)描繪青春里那奮斗與汗水的日子，并用我的旁白，訴說(shuō)著(zhù)那色彩斑斕的青春。
不知不覺(jué)中，我們已經(jīng)走過(guò)了高中將近三年的生活，走過(guò)了十八個(gè)春秋。在這青春的旅途中，青澀的少年與嬌羞的少女，編織著(zhù)自己的青春夢(mèng)想，王子和公主，鮮花和城堡，充滿(mǎn)各種夢(mèng)想與希望，這就是恰如早春的幻想。然而，青春中的苦澀也伴隨而至，到了高三，面對高考，青春便駝載著(zhù)我們的堅持，寄托著(zhù)我們的希望。備考的路上，沒(méi)有歲月靜好，只有負重前行。一位高三生，經(jīng)得起多少次考試？我們的肩膀又能承擔起多大的風(fēng)霜。高考的長(cháng)路走了十余年，面對刷不完的試題，我們能做的`作文只有面對，刷出一條屬于自己的英雄之路。而20xx的夏天，便是我們高三莘莘學(xué)子的方向。恰如生機勃勃的夏天，火熱而充滿(mǎn)激情，這便是我們高三莘莘學(xué)子的風(fēng)采。
青春的苦澀是永恒的，青春的美麗也是永恒的，我們守望著(zhù)青春，我們眷戀著(zhù)青春，我們呼喚著(zhù)青春匆匆的步履，在青春中，我們砥礪前行。
春去秋來(lái)，四季變換。流逝的日子像一片片凋零的花瓣，但青春的味道，永遠在我們心中。青春像一場(chǎng)那個(gè)有去無(wú)回的旅行，途中所遇到的萬(wàn)般皆是風(fēng)景。韶光易逝，歲月蹉跎，都將成為我們心中最美的風(fēng)景。青春，我們無(wú)悔。
人生有“三大恨事”那便是“一恨鯉魚(yú)多刺，二恨海棠無(wú)香，”第三件不記得了，而我卻下意識的覺(jué)得是“三恨青春太快�！蔽覀兌枷Ｍ啻鹤叩穆稽c(diǎn)，無(wú)論歡歌笑語(yǔ)，無(wú)論辛酸淚水，都希望她過(guò)的慢一點(diǎn)，再慢一點(diǎn)。
是的，我們不該吝嗇青春�？v使她是一本倉促的書(shū)，我們也應該細細品味；縱使她是一棵沒(méi)有年輪的樹(shù)，我們也應該讓她永不老去。
青春，流露著(zhù)濃濃的詩(shī)情畫(huà)意，散發(fā)著(zhù)淡淡的含情幽香。
感謝你，青春！
因為有了你，在生命的鴻溝前，我們不在退卻；因為有了你，在墜落的邊緣，我們始終有掙扎的力量；因為有了你，在學(xué)海生涯面前，我們不在孤單；因為有了你，在充滿(mǎn)荊棘的坎坷路上，我們心頭始終有勝利的輝煌。
這便是我的青春旁白。
青春的作文 篇2
青春是奇妙的因為它的奇妙
我們的人生才會(huì )多彩
青春是輝煌的
因為它的輝煌
我們擁有狂傲的資本
青春是神奇的
因為它的神奇
我們擁有稚嫩的容顏
青春是燦爛的
因為它的燦爛
我們擁有無(wú)限的希望
青春是美麗的`
因為它的美麗
我們在最美的年紀擁有最美的傳奇！
青春的作文 篇3
都說(shuō)青春如夢(mèng)，夢(mèng)如浮云。其實(shí)，在我看來(lái)，擁有奮斗的夢(mèng)才叫青春。人這一生說(shuō)長(cháng)不長(cháng)，說(shuō)短也短，那么你將如何演繹你的生活，豐富你的人生呢？我想奮斗這個(gè)名詞值得一提。
著(zhù)名歌唱家宋祖英是中國最負盛名的民歌天后，在老百姓心目中早已習慣宋祖英就是民歌，民歌就等于宋祖英。她去過(guò)春晚，維也納，甚至是世界各地巡游，凡是每一個(gè)歌手幻想去的地方她都去過(guò)。
那么，宋祖英在奮斗的道路上又經(jīng)歷怎樣的變故和遭遇呢？還是說(shuō)她從初生牛犢就一直順暢，享有今天這樣的盛名。其答案是驚人的。宋祖英出生在農村，父親在她十二歲那年病逝，家里的全部重擔落在母親那孱弱的身軀上。宋祖英是個(gè)懂事的孩子，從小幫助母親操持家務(wù)，主動(dòng)分擔生活的重負。她學(xué)習成績(jì)很好，也鐘情唱山歌。平時(shí)的她沉默寡言，文靜、內斂。
說(shuō)起唱歌，她就像打了雞血一樣，完全是另一副神態(tài)，活波天真，渾身散發(fā)一股蓬勃，激越的活力。無(wú)論是遇到煩惱或是歡樂(lè )，她都用歌聲將心中的情感表達出來(lái)。那時(shí)的她并不懂音樂(lè )，甚至音樂(lè )是什么，她都沒(méi)有一個(gè)定義。
后來(lái)在一個(gè)偶然的機會(huì )，她被文歌團錄取，這是上天對她的眷戀也是宋祖英命運的轉折點(diǎn)。從此，她與音樂(lè )、唱歌結下不解之緣。木心曾說(shuō)：一生只夠愛(ài)一個(gè)人，而對宋祖英來(lái)說(shuō)一生就在乎一件事，那就是唱歌。北漂的女孩在求學(xué)過(guò)程中總是嚴厲要求自己，多次請求老師給她開(kāi)小灶，并不是她練得不好要補習，而是希望自己更好，達到完美�？梢�(jiàn)她對唱歌的專(zhuān)注和熱愛(ài)。
正是這樣有一點(diǎn)一點(diǎn)的奮斗，她一次比一次進(jìn)步，最終走出那個(gè)小山村，成為今天的宋祖英。在她的青澀年代，她將青春以?shī)^斗的方式奉獻給了唱歌。正是她的奮斗，唱歌確立了她在音樂(lè )壇上的地位，她將是一朵永不凋零的花兒。
再談?wù)勛约喊�。我地地道道的農村女孩，家里姐妹三個(gè)，我是老大。通常家里的'家務(wù)都是我承擔。我并沒(méi)有討厭我的出生，也沒(méi)有埋怨父母的身份地位。我明白他們只是普通的不能再普通的農民，局面也不能扭轉。那我以后呢？
我選擇了奮斗，在農村，聽(tīng)得最多的就是知識改變命運，讀書(shū)才能讓人逆轉，脫胎換骨。這種說(shuō)法也許過(guò)了點(diǎn)，但在我們那里的學(xué)生多么渴望上大學(xué)。一直沒(méi)有辜負自己，順順利利來(lái)到縣里最好的高中。
進(jìn)入高中以后，一心只讀圣賢書(shū)，一切一切都只是為了上大學(xué)�，F在想想以前的自己真棒，不怕苦，不怕累，有一個(gè)明確的目標。還記得那個(gè)雞還沒(méi)叫就起床晨讀的追夢(mèng)人嗎？還記得邊走邊想數學(xué)題的乘夢(mèng)人嗎？
那些場(chǎng)景現在看來(lái)是那樣的奢侈。上了大學(xué)更多的是依賴(lài)，不懂得如何學(xué)習，更不知怎樣去探索問(wèn)題？圖書(shū)館里的書(shū)汗牛充棟你真正仔細看過(guò)幾本。我迷惘、彷徨，曾經(jīng)那個(gè)奮斗的自己哪里去了？
時(shí)間轉瞬即逝，離畢業(yè)也僅有兩年。而自己值得紀念的日子都畫(huà)上標記了嗎？等待的過(guò)程延長(cháng)了嗎？最終會(huì )有負恩澤嗎？答案是：不奮斗的青春是值得可悲和可憐的。這些都讓時(shí)間盡收眼底。
人得有夢(mèng)想，有追求。如果宋祖英不奮斗，沒(méi)有追求，會(huì )有今天這樣的成就嗎？如果你還是繼續選擇逃避，頹廢，那么你的未來(lái)值得深思。親愛(ài)的自己，你還在顧忌什么，重新拾起手中的筆，裝上夢(mèng)想，打包上路。
不甘于平庸就只有奮斗，朝目標靠近，哪怕每次只靠近一點(diǎn)點(diǎn)，總會(huì )守得云開(kāi)見(jiàn)月明的那一天。也許你并不是某個(gè)領(lǐng)域的佼佼者，但過(guò)往以后，你回首這一旅程，舒心說(shuō)一句：我的青春沒(méi)白費，我?jiàn)^斗過(guò)，收獲過(guò)。因為奮斗的青春最美麗。
青春的作文 篇4
每個(gè)人都在用自己的時(shí)光去寫(xiě)故事，在這個(gè)故事里記錄著(zhù)我們的成長(cháng)，我們都委屈我們的開(kāi)心，我們的難過(guò)，我們的痛苦，都在這個(gè)長(cháng)長(cháng)的故事中得到體現。
有一些曾經(jīng)記在嘴邊的名字，也會(huì )隨著(zhù)分別變得生疏，有一些曾經(jīng)讓我們感動(dòng)到落淚的文字，也會(huì )隨著(zhù)時(shí)間慢慢淡忘有一些曾經(jīng)令我們感到委屈的事情在長(cháng)大之后想開(kāi)了，也就覺(jué)得其實(shí)沒(méi)什么，就連曾經(jīng)幼稚無(wú)邪的`自己，也會(huì )隨著(zhù)長(cháng)大變得不一樣。
我的青春里擁有著(zhù)長(cháng)大的印記。
在這個(gè)成長(cháng)過(guò)程中，我學(xué)會(huì )了自己生活自己獨立，不依靠友誼。
記得曾經(jīng)，我真的很相信友誼。是因為朋友之間吵架，只要我退一步，那么我們就還能維持像從前一樣，但經(jīng)歷了這件事，我發(fā)現我錯了。
我和他原本是五年的好閨蜜，但因為我的一些自身原因，他在我最需要他的時(shí)候離開(kāi)。留給我的就只有一句絕情的話(huà)，我走了，因為你不配讓我再和你成為閨蜜。是的我不配，對于她來(lái)說(shuō)那段時(shí)間的我不配跟她成為閨蜜。
然后我開(kāi)始選擇忘了她，讓他從我的世界里消失�？晌野l(fā)現現在的我優(yōu)秀了，他卻又選擇了回來(lái)。
昨天他給我打電話(huà)說(shuō)我為什么如此絕情？我只想問(wèn)一句，當初是誰(shuí)絕情，誰(shuí)在我最需要的時(shí)候離開(kāi)了？難道我就要注定被傷害嗎？我不傻，當然也就不會(huì )被傷害。
什么是友誼？曾經(jīng)我的理解是，在最需要的時(shí)候，我得幫助他，在最難過(guò)的時(shí)候我得開(kāi)導她，在他最開(kāi)心的時(shí)候給他祝福就好了。即使是在我們吵架的時(shí)候，我退一步就好了。
但現在我的理解是，友誼就是熟悉之后的陌生，了解之后的背叛，就是在你最需要的時(shí)候，他會(huì )放棄你，在你優(yōu)秀的時(shí)候他又會(huì )回來(lái)利用你。
這樣的友誼我不需要也不珍惜。抱歉，曾經(jīng)你有錯在先，抱歉，曾經(jīng)是我太過(guò)天真。我們的友情是該到此為止了。
我的青春里有成長(cháng)的印記，學(xué)會(huì )了如何分辨真正的友誼。我的青春里有成長(cháng)的印記，學(xué)會(huì )了什么是真正的珍惜。珍惜當下，珍惜身邊真正愛(ài)你的人，這才是王道。
但愿那個(gè)背叛我的她，也能夠在獲得新的友誼的時(shí)候，不再背叛他人。即使我們友誼散了，但你記著(zhù)，每段青春都會(huì )蒼老，而我記憶里的你一直都好。
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