鼓勵的作文

　　在平平淡淡的學(xué)習、工作、生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，借助作文人們可以實(shí)現文化交流的目的。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編幫大家整理的鼓勵的作文7篇，希望能夠幫助到大家。

鼓勵的作文 篇1

　　“兒子，快起床，媽媽今天帶你去將軍山滑冰場(chǎng)滑冰�！蔽乙宦�(tīng)媽媽帶我去滑冰，興趣就來(lái)了，一下子從床上爬了起來(lái)，因為我從來(lái)都沒(méi)有滑過(guò)冰，我興奮得不得了，快快的穿好衣服吃著(zhù)早飯，還不停的催促媽媽快一點(diǎn)。

　　我坐著(zhù)私家車(chē)經(jīng)過(guò)半個(gè)小時(shí)的顛簸來(lái)到了滑冰場(chǎng)。一到滑冰場(chǎng)，看見(jiàn)穿著(zhù)各色羽絨服的滑冰愛(ài)好者像燕子一樣在冰上穿來(lái)穿去，我好羨慕��！于是便換上了滑冰鞋，學(xué)著(zhù)他們的樣子滑起來(lái)，結果剛踏進(jìn)滑冰場(chǎng)，就摔了個(gè)"狗啃泥"。我想可能是不適應的緣故吧，我又忍痛走了幾步才知道滑冰不像我想的那么簡(jiǎn)單，我想退出滑冰場(chǎng)。

　　可還沒(méi)走兩步又摔了一個(gè)大跟頭，我的腿又一陣鉆心的痛，我害怕起來(lái)，讓我越發(fā)覺(jué)得疼痛。于是我對滑冰厭煩起來(lái)，對我身邊的媽媽說(shuō)："媽媽?zhuān)�我可能沒(méi)有滑冰的天分，我不適合滑冰，咱們回家吧！因為絆了跟頭，我再也不敢直起腰在冰上走了，說(shuō)著(zhù)，我借助于雙手和屁股的力量移到場(chǎng)地邊上，當我拖冰鞋時(shí)，媽媽對我說(shuō)："孩子，我們要知難而進(jìn)呀，自己要是不勇敢，沒(méi)人會(huì )替你堅強。你這樣半途而廢什么都學(xué)不會(huì )，這個(gè)習慣可不好，遇見(jiàn)困難要永不言棄才是個(gè)真正的`男子漢。好好學(xué)，你這么聰明，定能學(xué)會(huì )。兒子你在媽媽眼里是最棒的。"聽(tīng)了媽媽的這番話(huà)我覺(jué)得很有道理，同時(shí)也無(wú)地自容起來(lái)。是啊，平時(shí)一向認為自己是男子漢的我怎么能知難而退呢？

　　在媽媽的鼓勵下，那天我很賣(mài)力，一直學(xué)到了太陽(yáng)落山，最后終于可以在冰上慢慢行走了。皚皚白雪在落日余暉的映照下顯得格外美麗。我開(kāi)心的上了車(chē)踏上了回家的路。

　　如今每當我遇見(jiàn)困難時(shí)，我總能想起媽媽那番鼓勵的話(huà)，使我變得膽大起來(lái)。

鼓勵的作文 篇2

　　在生活中，人與人之間鼓勵和關(guān)愛(ài)是不可缺少的，我經(jīng)常遇到困難，但我沒(méi)有退縮，因為一個(gè)人，他使我成為了一名攀上高峰的勇者。他就是——爸爸。我的腦海中，一件事如一塊深深的烙印刻在我的腦海中，揮之不去……

　　那是三年級的事了，一次語(yǔ)文考試，由于我沒(méi)有好好復習，考試時(shí)太緊張，結果只得了85分！這是我從來(lái)沒(méi)有過(guò)的`事情，聽(tīng)到這消息非常的失望。一下子呆住了，一想到回家就是一頓暴風(fēng)驟雨般的訓斥，我心里擔驚受怕沒(méi)了底。稀里糊涂挨到放學(xué)，我拖著(zhù)沉重的腳步進(jìn)了家門(mén)，媽媽不在家，我慢騰騰地拿出試卷，遞到爸爸手里，準備聽(tīng)天由命任憑發(fā)落。爸爸看完后只是和藹地說(shuō)‘“這次沒(méi)考好沒(méi)關(guān)系，以后努力考好就是了！”從那以后，我就銘記著(zhù)爸爸的話(huà)語(yǔ)，發(fā)奮學(xué)習，功夫不負有心人，在期末考試中我名列前茅，終于沒(méi)讓爸爸媽媽失望。

　　爸爸，我忘不了您的鼓勵，我要用您的鼓勵化為動(dòng)力，再創(chuàng )佳績(jì)！我會(huì )更加努力，嚴厲要求自己，用樂(lè )觀(guān)向上的心面對生活。

鼓勵的作文 篇3

　　在這個(gè)世界上，每個(gè)人都有自己喜歡的事物，它可以給予你很多。我最喜歡的莫過(guò)于媽媽的鼓勵了，因為它在我退縮的時(shí)候總能給予我無(wú)窮的力量。

　　有一次，我去參加一場(chǎng)演講比賽，在比賽前一天，我抓緊一切時(shí)間不停地練習，咬字、發(fā)音、語(yǔ)速、感情、站姿、動(dòng)作，都要反復調整、練習，還要控制好時(shí)間，不能過(guò)時(shí)。經(jīng)過(guò)一次又一次的改正、練習，我已經(jīng)精疲力竭了。突然，我心中有了一個(gè)想放棄的念頭，我越來(lái)越不認真了，動(dòng)作要領(lǐng)發(fā)音什么的越來(lái)越不如剛才的了，時(shí)間也超過(guò)了規定的時(shí)間。這時(shí)，媽媽走過(guò)來(lái)，看著(zhù)這種狀態(tài)的`我，對我說(shuō)：“我們出去玩會(huì )兒吧！”我爽快的答應了。在盡情地玩耍過(guò)后，媽媽對我說(shuō)：“天上不會(huì )平白無(wú)故的掉餡餅的，只有自己努力，才會(huì )有收獲，加油，媽媽相信你！”有了媽媽的鼓勵，我頓時(shí)又充滿(mǎn)了力量，一遍又一遍地重復練習，媽媽把錄音放給我聽(tīng)，直到感覺(jué)很好才停止練習。第二天，比賽開(kāi)始了，我抽到了四號，這讓我十分緊張，多希望是四十號，怎么辦呢？馬上就要上場(chǎng)了，如果發(fā)揮不好，會(huì )不會(huì )丟臉呢？人家會(huì )不會(huì )笑話(huà)我？我頓時(shí)心慌起來(lái)，像懷藏一只兔子一樣“砰砰”直跳。媽媽看到了這情況，對我說(shuō)：“兒子，不要緊張，盡情的展現你自己，媽媽相信你一定會(huì )比其他人更加優(yōu)秀的！因為你付出了努力，勤奮的背后一定是輝煌的�！甭�(tīng)了這句話(huà)，我的信心來(lái)了，到我的時(shí)候，我超常發(fā)揮，贏(yíng)得了高分，我十分開(kāi)心，是媽媽的鼓勵給了我力量。

　　我喜歡媽媽的鼓勵，因為它是我力量的源泉。

鼓勵的作文 篇4

　　在我的記憶深處，難忘的總是媽媽那鼓勵的目光，無(wú)論我遇到多大的困難，面臨著(zhù)巨大的挑戰，只要一想起媽媽那鼓勵的目光，心中就會(huì )有一種自信，一種感動(dòng)。

　　媽媽的目光陪著(zhù)我走過(guò)童年�！昂⒆�，別摔著(zhù)！”媽媽看了看走起路來(lái)?yè)u搖欲墜的我，關(guān)切的'說(shuō)。果然一不小心，我就趔趄在地，腳疼讓我走一步都難。此刻，媽媽的目光充滿(mǎn)了鼓勵，示意是要讓我靠自己的能力爬起來(lái)。我心里充滿(mǎn)了自信，堅持著(zhù)，忍著(zhù)疼痛，咬著(zhù)牙爬了起來(lái)，我終于成功了。媽媽用那鼓勵的目光教會(huì )了我走路。

　　媽媽的目光伴著(zhù)我度過(guò)了小學(xué)。上小學(xué)5年級的時(shí)候，我成了班上新選的學(xué)習委員，一次，學(xué)校舉行了一次家長(cháng)會(huì )，讓每個(gè)班的學(xué)習委員在階梯教室里進(jìn)行自我演講，當時(shí)我的心里真是有一種說(shuō)不出來(lái)的緊張激動(dòng)，那一刻終于來(lái)了，我們班的很多同學(xué)都來(lái)為我加油助威。終于到我出場(chǎng)了，我的手里拿著(zhù)一種自己寫(xiě)得演講稿站在演講臺上，我到處張望著(zhù)，搜索著(zhù)，找到了，我看見(jiàn)了媽媽?zhuān)�看�?jiàn)媽媽用那熟悉的目光正鼓勵著(zhù)我，我得心里暖暖的，仿佛有一種強大的力量支持著(zhù)我，讓我不在那么害怕了，使我順順利利的完成了這一次的演講。

　　在我的記憶深處，媽媽的目光總是最令我難忘的，讓我在人生的道路上無(wú)論遇到多大的困難，多大的挑戰，都要永往直前。

鼓勵的作文 篇5

　　日子如一滴針尖上的一滴水流進(jìn)時(shí)間的流里，轉眼間，小學(xué)生活就要畢業(yè)了，六年來(lái)，忘不了的事很多，唯獨爺爺對我的鼓勵讓我難忘。

　　五年級時(shí)的一個(gè)星期六，我在客廳里寫(xiě)完作業(yè)，跑進(jìn)自己的房間，剛剛準備打開(kāi)電視機欣賞精彩的電視節目。突然從樓下傳來(lái)沉重的腳步，我打開(kāi)房門(mén)一看，原來(lái)是爺爺，我沒(méi)來(lái)理會(huì )爺爺，便打開(kāi)看電視看起來(lái)，爺爺也沒(méi)說(shuō)什么，隨后便走出我的房間。

　　過(guò)了一會(huì )兒，爺爺換了衣服準備到村部辦事，見(jiàn)我還在看電視，便把電視給關(guān)了，我很生氣，準備把電視再次打開(kāi)，爺爺嚴厲地對我說(shuō)：“長(cháng)時(shí)間看電視對眼睛不好，快去吃午飯，吃完飯和我一起去村部里打羽毛球�！蔽艺f(shuō)：“我不會(huì )打羽毛球，不去�！睜敔敽吞@地說(shuō)：“不會(huì )可以學(xué)嘛，我教你�！甭�(tīng)了爺爺的話(huà)，我猶豫了一會(huì )兒，答應了爺爺，他可高興啦！

　　吃完午飯，爺爺把我帶到村部，從他的辦公室里拿出羽毛球拍、羽毛球，開(kāi)始教我。爺爺便示范便說(shuō)：“單手顛球時(shí)，你先用右手拿起羽毛球拍，然后左手拿起羽毛球向空中一拋，等羽毛球下落到球拍能接住的.時(shí)候，用力把球再次打向空中，重復這個(gè)動(dòng)作就可以了，聽(tīng)懂了嗎？”我聽(tīng)了點(diǎn)了點(diǎn)頭。這么簡(jiǎn)單，我以為很難很難。

　　我找了一個(gè)寬敞的地方練習，爺爺站在一旁看我練。我把羽毛球扔向空中，跑去接球時(shí)，因為沒(méi)有看清腳下有小石頭，摔倒了，還好是一點(diǎn)皮外傷，爬起來(lái)繼續練。第二次，接球跑得太快，又摔倒了，這次褲子也弄破了，我坐在地上大哭了起來(lái)。爺爺見(jiàn)我哭了，跑過(guò)來(lái)，看了我的傷勢，沒(méi)什么大礙，把我扶起來(lái)，耐心地對我說(shuō)：“加油！男子漢大丈夫流血不流淚，勇敢一點(diǎn)。你一定行！”我聽(tīng)了，擦干了眼淚繼續練習，在爺爺的鼓勵下我一遍一遍練習，終于學(xué)會(huì )了單手用球拍顛球，心里美滋滋的。

　　現在只要爺爺有空就和爺爺一起打羽毛球，如果爺爺不在家，用球拍單手顛球也要玩上一個(gè)小時(shí)。

　　童年有爺爺的陪伴，我覺(jué)得自己是最幸福的人，爺爺的鼓勵讓我不斷成長(cháng)，我是男子漢，我要成為最好的自己，讓爺爺為我驕傲！

鼓勵的作文 篇6

　　在想一想，那次比賽時(shí)老師給我鼓勵的目光真是我勇氣倍增��！

　　在四年級時(shí)，我因為聲音較大吐字清晰老師讓我參加了學(xué)校的演講比賽，還記得在比賽開(kāi)始前，我十分緊張，心里像有一萬(wàn)只小鹿在撞，砰砰直跳。天上掛著(zhù)大太陽(yáng)，我卻像掉進(jìn)了冰窖里一樣渾身冰冷。我在原地來(lái)回躊躇著(zhù)，握著(zhù)已經(jīng)被手中出的冷汗打濕了一角的演講稿，心想：“你能行嗎？你能行嗎？”

　　當時(shí)我無(wú)意間一轉頭時(shí)，正好撞上了老師那鼓勵的目光，這時(shí)，老師朝我走來(lái)，和藹的對我說(shuō)：“別緊張，只是一次比賽，只要全力以赴，就算不能拿獎也無(wú)所謂，加油！”看著(zhù)老師那能融化冰雪的`笑容，我仿佛感覺(jué)到不那么緊張了。

　　不一會(huì )兒，我就聽(tīng)到了一個(gè)熟悉的不能再熟悉的名字，沒(méi)錯，該我上場(chǎng)了，我深吸一口氣，走上舞臺，一開(kāi)口，連我自己都嚇了一跳，這聲音是從未有的清晰，聲音里蘊含的感情是從未有過(guò)的豐富，仿佛連鳥(niǎo)兒都被我的聲音吸引過(guò)來(lái)，唱著(zhù)優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)的伴奏曲。這還是我的實(shí)力嗎？我不禁驚訝到。演講完畢，臺下響起了排山倒海的掌聲。

　　老師，感謝您那鼓勵的目光，是我一想到，心中就仿佛充滿(mǎn)了力量！

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