鼓勵的作文
在日常學(xué)習、工作和生活中,大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對作文很是熟悉吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調節自己的心情。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢?下面是小編為大家整理的鼓勵的作文5篇,歡迎閱讀與收藏。

鼓勵的作文 篇1
鼓勵是伴我們成長(cháng)的一個(gè)秘籍,鼓勵無(wú)處不在,只要你去仔細觀(guān)察,每一件事情都有鼓勵的力量。
記得有一次,我在家里畫(huà)一個(gè)動(dòng)漫人物,我畫(huà)了一個(gè)小時(shí),只畫(huà)了一個(gè)一點(diǎn)也不精致的頭,我看了看自己的畫(huà),不知怎么搞的,我竟然低聲抽泣起來(lái),覺(jué)得這一個(gè)小時(shí)是白白浪費了。這時(shí),媽媽進(jìn)來(lái)了,問(wèn)我怎么了,我哭得更大聲了,吞吞吐吐地說(shuō):“你看我的這幅畫(huà),很難看吧!”說(shuō)完,我又悶頭大哭起來(lái)。這時(shí),媽媽摸著(zhù)我的'頭,輕輕地對我說(shuō):“別著(zhù)急,小寶貝,慢慢畫(huà),給你三個(gè)小時(shí),肯定可以畫(huà)好的!”媽媽的話(huà)就象一串魔咒,我頓時(shí)不哭了,抓緊時(shí)間慢慢畫(huà)。最終這幅畫(huà)畫(huà)得很成功。我開(kāi)心地笑了,我感謝媽媽對我的鼓勵!
還有一次,我在家門(mén)口的花園里跳繩,老師要求跳160個(gè),可我只能跳141個(gè)。幾次我都沒(méi)跳到160個(gè),我甚至想到了放棄?砂职謱ξ艺f(shuō):“別灰心,加油相信自己,你肯定行的,慢慢來(lái)!”我聽(tīng)了爸爸說(shuō)的話(huà),我下定決心繼續跳,我又跳了兩次,第一次跳了153個(gè),第二次跳了162個(gè),太好了,我終于跳到了。盡管只是勉強過(guò)了,可我相信,爸爸的鼓勵一定能使我跳到170個(gè)或180個(gè)甚至更多。
我生活在鼓勵中,因為鼓勵,使我得到了成功,鼓勵無(wú)處不在,鼓勵也是父母對我們的支持和愛(ài)的表現。
鼓勵的作文 篇2
在回家的路上,我似乎聞到了一股淡淡的幽香,循著(zhù)香氣,看見(jiàn)一棵名叫“友誼”的樹(shù),在花叢中,最美最香的那朵,叫“鼓勵”。
“?考試不及格?”我迷迷糊糊地喊,“不要”……
“呼”,我一下子爬起來(lái),原來(lái)是一場(chǎng)夢(mèng)!我不斷地提醒自己,這只是一場(chǎng)夢(mèng),可對于這次考試,我卻越發(fā)緊張起來(lái)。我迅速吃好早飯,暈頭暈腦地到了學(xué)校。
今天,我來(lái)得比較早,幾個(gè)同學(xué)在教室里讀書(shū),其中有我的好友穎。穎向我招手,我急忙朝她那兒跑了過(guò)去。她見(jiàn)我臉色不好,便關(guān)切地問(wèn):“怎么了?緊張?”我隨便
“嗯”了一聲。她便打趣地說(shuō):“一張破紙條就嚇死你了?寶寶也是醉了!”我情不自禁地笑了出來(lái),心情也輕松多了。她變戲法似的',突然變出一支隱形筆,神秘地說(shuō):“我畫(huà)幾個(gè)符給你,你閉眼睛!蔽冶愎怨缘亻]上了眼睛,感覺(jué)她撓癢癢似的在我手上寫(xiě)了幾個(gè)字,繼而合上我的掌,讓我睜眼。她說(shuō):“有了這個(gè)符,你就安心考試吧!不用害怕呢!”真的這么靈驗嗎?我看著(zhù)“毫無(wú)一字”的手,自信像是多了幾分……
發(fā)考卷了,我不經(jīng)意地瞟了老師一眼,卻看到了穎,她伸出了手,做出一個(gè)鼓勵的動(dòng)作,我頓時(shí)自信滿(mǎn)滿(mǎn),都是因為她的鼓勵!我便笑著(zhù)向她點(diǎn)了點(diǎn)頭。試卷在我手中,像中了魔咒一樣,馴服聽(tīng)話(huà);正如我所愿,答題得心應手,異常順利。
不久之后,我從老師那兒得知,我考了全班第一!多虧了好友的“無(wú)字符”,點(diǎn)點(diǎn)滴滴都是友情與關(guān)愛(ài)!
在回家的路上,我似乎聞到了一股淡淡的幽香,循著(zhù)香氣,看見(jiàn)一棵名叫“友誼”的樹(shù),在花叢中,最美最香的那朵,叫“鼓勵”。它雖然不像玫瑰般引人注目,卻綻放出了最動(dòng)人的美……
鼓勵的作文 篇3
記得小時(shí)候和小伙伴學(xué)騎自行車(chē),那時(shí)的我們,才七歲,但已經(jīng)有很多小孩會(huì )騎,而且騎得很穩。
小荷就是其中的一個(gè),她騎得非常穩,也是她教我的,而我由于平衡力不好,摔了好幾次,但她依然非常耐心的教我,并在旁邊鼓勵我。
在我騎上以后,她們就在我身后對我說(shuō):“相信你自己,把握好平衡,你一定可以的'!”在同伴的鼓勵和幫助下,我順利的學(xué)會(huì )了騎自行車(chē),也學(xué)會(huì )了拐彎,真的很感謝她的鼓勵。
我的數學(xué)成績(jì)不是很好,有一次,我的成績(jì)還不滿(mǎn)八十五分,這還讓我非常懊惱,也非常傷心,中午就自己在教室里悶悶的想著(zhù)?吹轿疫@樣,和我很要好的同學(xué)就過(guò)來(lái)安慰我說(shuō):”這只不過(guò)是一次考試,不用擔心,下次你看的認真一點(diǎn),好好審題,肯定會(huì )考的很好!"
有了同學(xué)的鼓勵和幫助,我的成績(jì)逐漸提高,真的很感謝她們的幫助!
上了初中,課程難免有點(diǎn)多,題也難了許多。每次放學(xué)回家,首先就要去寫(xiě)作業(yè)?斓狡谀┛荚嚵,作業(yè)多的做不完,每天都要趕到十點(diǎn)多鐘,有時(shí)太困了,做著(zhù)做著(zhù)就睡著(zhù)了,但媽媽一直陪在我身邊,時(shí)不時(shí)地給我加個(gè)油,告訴我要努力,寫(xiě)完了就舒服了。雖然很累,但在媽媽的鼓勵下和陪伴下,結束了我的作業(yè)。
人生的路上有困難,就有鼓勵,就有幫助,感謝那些帶給我鼓勵的人!
鼓勵的作文 篇4
每個(gè)人都有一個(gè)關(guān)心、愛(ài)護自己的老爸,但我的老爸卻用一種與眾不同的方式來(lái)疼愛(ài)我。
聽(tīng)媽媽說(shuō),我身下來(lái)有九斤,大概只有六個(gè)月的時(shí)候,經(jīng)?,那聲音高的能讓你也想哭。老爸是受害者,他整天抱著(zhù)我,整天聽(tīng)我那鬼哭狼嚎般的哭聲。有一天,老爸終于忍受不了了,揚起手就想往我身上打,可是他的手在半空停住了,顯然不忍心下手。只見(jiàn)他從衣櫥里拿出三床棉被,裹在我身上,然后抬起手,狠狠地往我身上打,嘴里還說(shuō)著(zhù):“看你還哭不哭了!”但我還在哭,哭得更兇了!站在一旁的老媽哭笑不得:“喂,你別打了,他不痛的。哎,真是白忙活啊!”
我七歲的時(shí)候,玩耍時(shí)一不小心跌了一跤,一瘸一拐地走到爸爸那兒,希望能得到爸爸的`同情和憐愛(ài)?墒,爸爸卻不冷不熱地說(shuō):“這么一點(diǎn)小傷都受不起,以后你怎么可能有所作為啊!”我氣呼呼地嘟著(zhù)個(gè)嘴,心想:有什么了不起的,我才不要你扶吶,我自己來(lái)!”我一氣之下站直了身子,看著(zhù)我爸,突然,只見(jiàn)老爸嘴角微微一笑。忽然,我似乎明白了什么。原來(lái),老爸利用了我的好勝之心使我自己站了起來(lái),讓我明白了許多。
幾天前,我正和媽媽津津有味地讀著(zhù)英語(yǔ),老爸見(jiàn)了,放下了手中的活,跑了過(guò)來(lái),坐在沙發(fā)上湊熱鬧。有時(shí)候我不會(huì )讀,他卻地用他那奇怪的音調讀了出來(lái),惹得我們哈哈大笑。這時(shí),媽媽提議要我和老爸進(jìn)行一場(chǎng)“英語(yǔ)PK賽”,沒(méi)想到,老爸竟然答應了。如果是平常他早就找理由為自己開(kāi)脫,這一定是老爸不想在老婆和兒子面前出丑,要展示自己一下吧。為了獲勝,在比賽前我虛心地向老媽討教,還練了好一陣。比賽開(kāi)始了,很快我就讀完了,輪到老爸了。老爸也不甘示弱,盡力讀了下去了,有一個(gè)詞的發(fā)音他重復讀了好幾遍,我和老媽還是聽(tīng)不懂他在講什么東東。我湊上前去一看,原來(lái)他把“MOM”讀成了“媽母”!嘻嘻,我與老媽笑了好一會(huì )呢。最終,我以8分:6分的微弱優(yōu)勢取勝!好險呀!現在我仔細地回味起來(lái),也許老爸答應這場(chǎng)比賽是為了引導我,增加學(xué)習的樂(lè )趣,激活學(xué)習的氛圍吧。
是他那特別的的愛(ài)伴隨著(zhù)我成長(cháng)。老爸,我由衷地感謝您這么多年來(lái)對我的愛(ài)!我愛(ài)您,老爸!
鼓勵的作文 篇5
每當我考得不好的時(shí)候,就會(huì )想起那個(gè)充滿(mǎn)鼓勵的眼神,一想起它來(lái)就會(huì )讓我斗志滿(mǎn)滿(mǎn),奮力向前。
這天教室里炸開(kāi)了鍋,大家都在討論著(zhù)這次的卷子成績(jì)。我一邊搓著(zhù)手,一邊在心里默默安慰自己。突然,教室里熱鬧了起來(lái),我一問(wèn)才知道,原來(lái)學(xué)習最差的張微竟然考到了滿(mǎn)分,我松了口氣。心想:這學(xué)習沒(méi)有我好的張微都考了滿(mǎn)分,那我也一定是滿(mǎn)分。
“叮叮!鄙险n了,開(kāi)最令人激動(dòng)的時(shí)刻來(lái)到了。老師把分數寫(xiě)到黑板上,我抬頭一看,嘿,居然有人才考了84分了,我想她一定很傷心吧!我又仔細看了看,什么,為什么84分下寫(xiě)的是我的名字呀?不是吧?我怎么會(huì )是最后一名啦?試卷發(fā)下來(lái)了,看著(zhù)鮮紅的84分。我心想,這下子完了,回家又要吃老爸的.皮帶了。
回到家后,看見(jiàn)爸爸,我膽怯的說(shuō):“爸爸,我今天公布了考試成績(jì),也發(fā)卷子了…”我停了一會(huì )兒,我又說(shuō):“我是最后一名,只考了84分,爸爸,你打我吧!”我緊閉雙眼,等著(zhù)爸爸的皮帶落下,可是久久未見(jiàn)皮帶落下。我睜開(kāi)眼看著(zhù)爸爸,爸爸只是用手摸了摸我的頭,過(guò)了一會(huì )兒爸爸才開(kāi)口說(shuō):“不要緊,下次考好就行了!卑职值难劾餄M(mǎn)是安慰和鼓勵,聽(tīng)著(zhù)爸爸的話(huà),我重重的點(diǎn)了點(diǎn)頭,心里暗想:下次我一定要考好,不讓爸爸失望。
直到現在,爸爸那充滿(mǎn)了鼓勵的眼神依然在我的腦海里回蕩,讓我難忘。
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