[必備]財務(wù)計劃書(shū)15篇
日子如同白駒過(guò)隙，不經(jīng)意間，成績(jì)已屬于過(guò)去，新一輪的工作即將來(lái)臨，不妨坐下來(lái)好好寫(xiě)寫(xiě)計劃吧。什么樣的計劃才是有效的呢？以下是小編精心整理的財務(wù)計劃書(shū)，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
![[必備]財務(wù)計劃書(shū)15篇](/pic/00/l/b2c6cef14_2.jpg)
財務(wù)計劃書(shū)1
一、企業(yè)概況
主要經(jīng)營(yíng)范圍：嬰兒日用品、兒童服裝、食品、保健食品、嬰兒工藝品、紀念品、玩具、孕婦服裝、日用品、防輻射系列產(chǎn)品及健康培訓講座。
企業(yè)類(lèi)型：零售
二、創(chuàng )業(yè)計劃作者的個(gè)人情況
以往的相關(guān)經(jīng)驗（包括時(shí)間）：
XX年至XX年在天津市闊佬皮業(yè)有限公司企劃部工作。主要負責公司所有的廣告宣傳及市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)工作。
XX年至XX年在法國合生元生物制品有限公司工作。主要負責合生元益生菌的市場(chǎng)銷(xiāo)售工作，同時(shí)通過(guò)這份工作開(kāi)始近距離接觸母嬰市場(chǎng)，詳細了解此行業(yè)的發(fā)展趨勢及市場(chǎng)潛力。
教育背景，所學(xué)習的相關(guān)課程（包括時(shí)間）：
1997年至1999年畢業(yè)于天津師范大學(xué)商務(wù)代理專(zhuān)業(yè)。
XX年在天津市婦女創(chuàng )業(yè)中心學(xué)習SYB課程，從創(chuàng )業(yè)意識到創(chuàng )業(yè)計劃參加系統培訓。
三、市場(chǎng)評估
目標顧客描述：
主要針對孕前期、中期、晚期的營(yíng)養與胎兒的腦發(fā)育、母乳喂養的技巧、產(chǎn)前準備及家庭監護以及孕期營(yíng)養、情緒對胎兒成長(cháng)及氣質(zhì)形成的影響、胎教、孕婦體操、如何迎接新生兒、產(chǎn)后恢復、如何坐好月子的知識方面的健康課程、產(chǎn)品的宣傳及銷(xiāo)售；其次對新生兒的洗澡與撫觸；疫苗接種的選擇與護理；嬰兒、幼兒的右腦的開(kāi)發(fā)與訓練、兒童的意外傷害的預防與處理、兒童營(yíng)養食譜、早期語(yǔ)言訓練、預防兒童肥胖、利用玩具幫助寶寶的智力開(kāi)發(fā)、在游戲中增加寶寶的智力、兒童氣質(zhì)與良好人格塑造、如何對待寶寶的壞習慣、抓住寶寶學(xué)習的各階段的關(guān)鍵時(shí)期及如何讓孩子有一個(gè)健康的`體格等方面的健康課程、產(chǎn)品的宣傳及銷(xiāo)售工作。
市場(chǎng)容量或本企業(yè)預計市場(chǎng)占有率：
目前市場(chǎng)上針對與這些方面屬于少數，很多家庭在孕前期、中期、晚期的胎教、營(yíng)養免疫方面的健康常識、及生活中應注意的事項及新生兒、嬰兒、幼兒的營(yíng)養免疫方面的健康常識、情商、智力開(kāi)發(fā)及家長(cháng)如何引導方面屬于盲區。通過(guò)課程的引導，使父母更加了解孩子每個(gè)成長(cháng)階段的需要，關(guān)鍵時(shí)期給予關(guān)鍵培養，在孩子健康的體質(zhì)基礎上鼓勵孩子的想象力和創(chuàng )造力開(kāi)發(fā)孩子潛能，從而建立孩子的自信心。讓孩子和同伴一起玩，和父母一起玩，幫助孩子最大限度的發(fā)揮潛能。在玩的同時(shí)可以大大促進(jìn)孩子智力和情感的發(fā)育，通過(guò)親子互動(dòng)的形式使父母和寶寶建立良好的親子關(guān)系；過(guò)對玩具的操作滿(mǎn)足寶寶的好奇心，完成對技能和智力的訓練目的；通過(guò)和同伴的交往，使寶寶建立最初的社會(huì )情感；通過(guò)對爸爸媽媽的培訓，使爸爸媽媽懂得如何做一名英明的父母。通過(guò)系統地引導，使父母有了收獲，讓寶寶聰明健康的成長(cháng)，所以每一位熱愛(ài)自己的家庭，愿意關(guān)注孩子健康成長(cháng)，想做一名成功的家長(cháng)是愿意接受這種營(yíng)銷(xiāo)方式的，因為這種方式給更多忙于工作的父母提供了太多的方便，使他們在不同的關(guān)鍵期可以得到不同知識的獲取，所以更多家長(cháng)是愿意接受的。
競爭對手的主要優(yōu)勢：
1、目前市場(chǎng)上的競爭對手主要是一些外資的親子樂(lè )園，他們資金實(shí)力足聘請非常有名的教授或營(yíng)養講師做名人效應。
2、店鋪面積大，裝修環(huán)境，造型精致，場(chǎng)地較大，可設有大型兒童活動(dòng)場(chǎng)及家長(cháng)休息區。
3、由于資金較為充足，所以鋪天蓋地的派發(fā)廣告，在宣傳上大做文章，會(huì )員制等促銷(xiāo)模式搞得非常成功。
競爭對手的主要劣勢：
1、由于店員較多，人員流動(dòng)性較強，管理較為混亂，業(yè)務(wù)員之間為了爭取客戶(hù)互相進(jìn)行降價(jià)銷(xiāo)售，從而擾亂企業(yè)的價(jià)格體系，降低客戶(hù)信任度。
2、客戶(hù)交了費用后，由于后期服務(wù)跟不上，導致顧客滿(mǎn)意度大大降低。
3、由于外部裝修環(huán)境好，廣告力度大，所以對每個(gè)家庭的收費標準相應較高，中收入家庭只好望而卻步，而高收入家庭往往追求享受和服務(wù)，服務(wù)不到位往往降低了顧客回頭率。
財務(wù)計劃書(shū)2
新年伊始，結合當前形勢，制訂20xx年醫院財務(wù)工作計劃：
一、做賬單
二、收款、掛號進(jìn)后勤服務(wù)中心馬上實(shí)施，真正改革到誰(shuí)的頭上，各種思想都會(huì )涌現，發(fā)牢騷也是難免的，我作為財務(wù)組長(cháng)，應配合領(lǐng)導作好工作，受點(diǎn)氣，委屈點(diǎn)是正常的，權當是為改革做點(diǎn)貢獻。
1.進(jìn)中心人員有顧慮，怕經(jīng)濟上吃虧，財務(wù)組配合領(lǐng)導，把改革意義講透，主要是已有人員編制不動(dòng)，改革是引入機制，并非侵害他們的利益。
2.人員進(jìn)入中心之后，會(huì )出現管理上的銜接問(wèn)題，我們財務(wù)組多與中心工作人員聯(lián)絡(luò )，同時(shí)充分發(fā)揮管理員曹娟的管理職能，傾聽(tīng)他們的意見(jiàn)，配合醫院領(lǐng)導完成開(kāi)展的各項工作，在工作過(guò)程中，發(fā)現問(wèn)題，隨時(shí)解決，并按要求每月對托管人員評定優(yōu)劣而打分向中心匯報，財務(wù)組在業(yè)務(wù)上多指導，使這一工作平穩過(guò)渡。
三、去年，我院治療項目電腦化管理，基本鋪開(kāi)，再院本部、川北兩大塊都實(shí)施，且運行效果不錯，完全達到了物價(jià)局提出的明細化要求，我們采取的是先在院本部開(kāi)展，在運行中發(fā)現問(wèn)題，隨時(shí)解決，逐步鞏固、熟練，再在川北實(shí)施，逐個(gè)展開(kāi)，穩步推進(jìn)，今年同樣采取這一方法：預備先后在東苑、廣粵、長(cháng)春等各點(diǎn)推廣，推進(jìn)一個(gè)，成熟一個(gè)，預計全部實(shí)行醫療項目電腦管理。
四、去年我院制訂了每季、每月計劃醫保用量，雖然，以后在實(shí)施中偏離較大，應了古俗言“人算不如天算”，主要是不可抗力的“非典”事件影響，在最后一季度中，準備抓回計劃量的，醫保局又出臺了一個(gè)“乙類(lèi)藥”自負10%的政策，干擾了計劃的.實(shí)施，但通過(guò)年初制訂這一計劃，大致上能做到胸中有數，而不是無(wú)軌電車(chē)，開(kāi)到哪里是哪里的計劃用醫保量，一旦醫保局下達到我院全年醫保用量，我們財務(wù)組將在醫院領(lǐng)導指導下，制訂一個(gè)較為詳盡的各部門(mén)按時(shí)間的計劃用量，做到胸中有數。
財務(wù)計劃書(shū)3
漫天飛舞的雪花，刺骨的寒風(fēng)，雖然冬天似乎漫長(cháng)而難熬，但這個(gè)冬天我并不寒冷，因為我堅信我做出了一個(gè)正確的選擇，加入到了一個(gè)溫暖積極的團隊。我認識到其實(shí)奮斗的人生才是最有價(jià)值的，最光彩的。因為在這里找到了我夢(mèng)寐以求的工作，所以我要盡自己最大的努力融入這里，并且用我的能量為這個(gè)集體帶來(lái)熱量，相信我們大家一起團結努力，我們公司一定可以取得更大更輝煌的成績(jì)！
一、xx年的工作
古人有云，“讀萬(wàn)卷書(shū)不如行萬(wàn)里路”。雖然我現在做的只是打電話(huà)，發(fā)傳單的工作，但是我所走的每一步都是對未來(lái)生活的積累，所以我要把每一步走的堅實(shí)、穩固。
1、打電話(huà)
記得第一次打電話(huà)的時(shí)候，頭一次聽(tīng)到對方聲音，我的大腦里一片空白，完全不知道自己在說(shuō)什么；有時(shí)甚至很希望客戶(hù)可以很親切的拒絕我，這樣我就不用說(shuō)很多，也不會(huì )犯錯誤了，總是喜歡逃避問(wèn)題�？墒乾F在每次電話(huà)接通時(shí)，我都能夠冷靜的處理，和客戶(hù)交流已經(jīng)成為了我最開(kāi)心的事情。通過(guò)幾個(gè)月的鍛煉，我現在已經(jīng)可以獨立的處理問(wèn)題，不再是遇到問(wèn)題就機械的向別人求助，心態(tài)也變的更加的平靜，也不會(huì )因為客戶(hù)的心情好壞影響到自己的狀態(tài)，我可以做到認真的對待每一位客戶(hù)，遇到他們提出的問(wèn)題，不論大小都悉心的幫他們解決。工作不僅僅帶給我負擔，更能帶給我快樂(lè )，帶給我激情，所以我一定要做好現在的工作，更好的提升自己的能力，讓自己成為一個(gè)有親和力，有感染力的銷(xiāo)售人員。
2、掃樓
記得第一次敲門(mén)時(shí)，我甚至期望門(mén)里是沒(méi)有人的，這樣就不用擔心自己說(shuō)的不好了；記得第一次站在有好多人看著(zhù)我說(shuō)話(huà)的屋子里時(shí)，我恨不得他們都埋頭工作，這樣我就不會(huì )緊張了；記得第一次被狠狠的拒絕時(shí)，我心里是怎樣的難受，覺(jué)得自己的工作是多么的讓人討厭。但在領(lǐng)導以及同事的鼓勵下我學(xué)會(huì )了該怎樣面對壓力，該怎樣與別人交流，該怎樣將自己學(xué)到的知識進(jìn)行應用�，F在面對客戶(hù)時(shí)，我會(huì )非常自信驕傲的告訴他們，我是xx會(huì )計公司的。我為我的工作感到驕傲，我是在用勞動(dòng)，用智慧換取果實(shí)，所以我愿意用全部熱情努力工作，希望通過(guò)鍛煉，通過(guò)學(xué)習，證明自己的價(jià)值。
3、報稅
雖然報稅是看上去很簡(jiǎn)單的問(wèn)題，但是其中其實(shí)也蘊含著(zhù)該怎樣處理好問(wèn)題的方法，也是需要我們去鍛煉和學(xué)習。比如怎么處理突發(fā)事故，怎么分配很多雜亂的工作，怎么在忙碌中冷靜的處理問(wèn)題。通過(guò)這樣的鍛煉，現在我已經(jīng)能夠從容不迫的處理問(wèn)題，遇到事情不會(huì )盲目的著(zhù)急，無(wú)從下手。所以通過(guò)報稅的工作，我學(xué)會(huì )了怎樣靈活的處理問(wèn)題。
二、xx年度成績(jì)
通過(guò)四個(gè)月的工作與學(xué)習，我已經(jīng)能夠獨立的解決的客戶(hù)的問(wèn)題，比以前自信，也比以前勇敢了，遇到新問(wèn)題時(shí)我也能夠冷靜的處理。在這里工作，我不僅學(xué)習到了專(zhuān)業(yè)知識，怎樣與人交流，最重要的是，我意識到了工作態(tài)度的重要性。我們不應該僅僅是考慮眼前的利益，工作并不光是為了薪水，而是要的提升自己的能力，體現自我的價(jià)值。所以我把每次與客戶(hù)交流的機會(huì )都當成是對自己的一種鍛煉，把握住每一次機會(huì )，遇到不懂的問(wèn)題立刻想辦法解決。我發(fā)現這樣愿意與我交流的客戶(hù)多了，我和他們說(shuō)話(huà)也不在那么死板了。
1、優(yōu)點(diǎn)
�。�1）不斷的學(xué)習，用積極的方式思考問(wèn)題。
首先，我認為擺在面前的問(wèn)題，不會(huì )因為我們的懈怠而改變，相反我們積極努力的改變自己，也許問(wèn)題就會(huì )迎刃而解了，所以我需要學(xué)會(huì )接受新的事物，努力適應環(huán)境。其次，我認真觀(guān)察身邊的每個(gè)人每一件事，學(xué)習大家處理事情的方式，總結大家的經(jīng)驗，找出最適合自己的方式。最后，每次和客戶(hù)交流之后，我都會(huì )立刻總結自己哪里做的好，哪里做的不好，在實(shí)踐中，磨練自己的毅力，提升自己的能力。
�。�2）不與別人攀比
所謂，人外有人山外有山。每個(gè)人都有自己的優(yōu)缺點(diǎn)，只要我自己的今天比昨天好，我一直向著(zhù)目標前進(jìn)就可以了。目標還沒(méi)有實(shí)現，那只能說(shuō)明我做的還不夠好，能力還需要更大的提升。所以不管遇到怎樣的客戶(hù)，我都能笑臉相迎，因為我把每次交流的機會(huì )都當成是對自己的一種鍛煉，一種提升自己能力的方式。我相信只要每天都前進(jìn)一小步，積累起來(lái)就會(huì )是一大步。所以通過(guò)不斷的完善自我，總有一天我會(huì )贏(yíng)得客戶(hù)的信賴(lài)。
2、缺點(diǎn)及改善
�。�1） 知識含量不足
每次客戶(hù)提問(wèn)時(shí)，我才發(fā)現自己很多問(wèn)題其實(shí)理解的并不夠透徹。所以我需要更加主動(dòng)的去學(xué)習,用最簡(jiǎn)單、系統的.方式，讓客戶(hù)明白我的意思。做銷(xiāo)售的工作，最需要我們做的就是調查市場(chǎng)，多與客戶(hù)溝通，提高知識水平的同時(shí)提高溝通能力�，F在我們時(shí)常會(huì )進(jìn)行沙盤(pán)，這是我非常喜歡的環(huán)節， 雖然不能完全的回答好問(wèn)題，但是每次溝通后，都會(huì )發(fā)現我的不足之處，讓我少走了不少得彎路，很感激領(lǐng)導們給我們一個(gè)成長(cháng)的空間，讓我們走的更高更遠。
�。�2）理論沒(méi)有完全付諸于實(shí)踐
千里之行始于足下，所以我需要更加努力的把理論付諸于實(shí)踐。很多時(shí)候知識點(diǎn)我理解了，可是和客戶(hù)交流的時(shí)候，并沒(méi)能完全的運用好學(xué)到的知識。所以以后的工作中，我應該不僅僅考慮客戶(hù)提出問(wèn)題的答案，應該的考慮客戶(hù)為什么會(huì )提出這樣的問(wèn)題，他們真正的需求是什么，然后再結合我學(xué)過(guò)的知識，有針對性的解答客戶(hù)的問(wèn)題，這樣才能更好的抓住客戶(hù)的心里。
�。�3）反映不夠靈敏，說(shuō)話(huà)邏輯性不強
遇到一些突發(fā)事情時(shí)，我不能夠及時(shí)的想到最佳的處理方式。比如有時(shí)和客戶(hù)聊了很多，出來(lái)后才意識到要是換一種說(shuō)話(huà)的方式，或者給客戶(hù)提些專(zhuān)業(yè)的建議，也許更吸引他們的注意力。所以我還需要不斷的總結遇到的問(wèn)題，多積累經(jīng)驗，不斷的總結，不斷的思考。通過(guò)實(shí)踐提升自己的能力，多與客戶(hù)溝通，發(fā)掘他們真正關(guān)心的問(wèn)題，從他們的角度，為他們解決問(wèn)題，用我們的專(zhuān)業(yè)贏(yíng)得他們的支持。同時(shí)，我還有要持之以恒的態(tài)度，堅持不懈的發(fā)現問(wèn)題，并解決問(wèn)題，相信通過(guò)不斷的努力，我一定會(huì )有更大的收獲的。
3、心得體會(huì )
�。�1）犯錯誤并不可怕，可怕的是不知道改正
現在我已經(jīng)不在害怕犯錯誤，因為出現錯誤其實(shí)并不可怕，可怕的是明知道自己有缺點(diǎn)卻不努力地去改正，永遠錯誤下去。記得剛開(kāi)始時(shí)，每次和客戶(hù)交談之前我都會(huì )下意識的將目光投向帶我的人，生怕自己的錯誤帶來(lái)客戶(hù)的不滿(mǎn)，但是大家每次都鼓勵我，要我自己努力的去嘗試不同的方式吸引客戶(hù)�，F在不論門(mén)面多大的公司，不論里面坐了多少人，我都能勇敢的進(jìn)去，講出我們公司的優(yōu)勢。
�。�2）堅持就是勝利
還記得剛開(kāi)始做銷(xiāo)售的時(shí)候我是有些抵觸的，一直覺(jué)得對于一個(gè)不善于交際的我來(lái)說(shuō)，是一座很難逾越的高山，但身體里不服輸的精神，讓我很想一直堅持下去。不到最后，絕不放棄，未來(lái)是把握在自己手里的，別人能做到的事情，我也一樣可以做到，甚至還要努力做到更好�，F在，每次打電話(huà)時(shí)我都告訴自己，一定會(huì )有信服我的人。每次發(fā)單我都告訴自己，我決不做一個(gè)機械的發(fā)單員，我要用我的智慧，用我的知識，在平凡的崗位上，創(chuàng )造出不一樣的成績(jì)！當然我的收獲也離不開(kāi)領(lǐng)導們對我的嚴格要求，有時(shí)領(lǐng)導們的一句話(huà)，一個(gè)言行，就能夠讓我深刻認識到自己身上的不足，讓自己更發(fā)奮的去努力。
�。�3）領(lǐng)導的信任是我們前進(jìn)的動(dòng)力
這段時(shí)間領(lǐng)導對我們的關(guān)心，我們都能感受得到的，所以請不要對我們失去信心，我們會(huì )更加的努力，用我們的成長(cháng)，用我們的業(yè)績(jì)來(lái)回報您的付出。同時(shí)我們也會(huì )多與領(lǐng)導溝通，讓您更清楚的了解我們調查好的市場(chǎng)，也讓我們更好的執行公司的政策，爭取做到從領(lǐng)導的角度出發(fā)，為公司的整體利益著(zhù)想。相信只要我們堅持不懈的努力奮斗下去，我們團隊定可以乘風(fēng)破浪的。
三、xx年的總結
時(shí)光飛逝，一年的時(shí)光就這樣悄悄的從我們身邊劃過(guò)了。但是通過(guò)今年的工作，讓我不論是知識，處事的能力都有了很大的提高。
1、單位不等于學(xué)校
我意識到不能總是像大學(xué)時(shí)一樣懶散的生活；也不能總是像弱者一樣逃避困難；更不能總是像愚者一樣不動(dòng)腦的混日子。生活就像一杯咖啡，不論是研磨，還是品嘗，都要用心去體味，需要不斷的磨練，不斷的提升自己，才能更好的品嘗到其中的甘甜。所以我現在不害怕客戶(hù)的拒絕，不害怕自己的無(wú)知，害怕的是自己沒(méi)有進(jìn)步，每天混日子。所以現在我要盡可能的提升自己的溝通能力，將自己的心中所想，用清晰的方式表達出來(lái)，提升說(shuō)話(huà)的邏輯性，讓客戶(hù)相信我，愿意與我合作。
2、工作需要多動(dòng)腦
我意識到，工作需要的不僅僅是專(zhuān)業(yè)的知識以及埋頭苦干的熱情，需要的是巧干，認真干。不是我們想做什么就做什么，單位工作需要的是嚴明的紀律，其實(shí)領(lǐng)導們對我們要求嚴格，也是為了讓我們深刻的體會(huì )到，工作不是過(guò)家家，大家都開(kāi)心就好了，而是要我們對自己所做的事情負責。所以我們不能認為是小事就不放在心上，怠慢的處理。因此我們也要認真地對待每位客戶(hù)，用我們的專(zhuān)業(yè)，我們的熱情，取得他們的信任與支持。想想因為我們的幫助，客戶(hù)的問(wèn)題解決了，他們臉上洋溢出如釋重負的笑容，是不是我們的付出都是值得呢！
3、工作需要有恒心
俗語(yǔ)說(shuō)，下定決心做一件事，堅持到底，努力行動(dòng)，定能成功。這點(diǎn)在工作中也是非常重要的。其實(shí)堅持一段時(shí)間好好工作，好好學(xué)習，并不可貴，可貴的是不受外界的影響，一直努力的學(xué)習到最后。在我們公司工作必須得有恒心，很多人剛開(kāi)始工作時(shí)很有激情，過(guò)了一段時(shí)間就松懈了，其實(shí)這是非�？膳碌�，我們應該做的是不達目標決不罷休。而不是遇到困難就放棄，將責任推卸給別人，因為我們不能改變別人，但是我們可以改變自己，適應環(huán)境。所以我會(huì )時(shí)刻提醒自己，要堅持不懈的努力下去，成功其實(shí)就是在堅持一小下。
四、xx年工作計劃
1、簽成第一單。
年初是簽單的旺季，所以我要努力地把握好這個(gè)機會(huì )，即要考驗自己的水平，也要證明自己的能力。同時(shí)我還要多讀些關(guān)于銷(xiāo)售的書(shū)籍，爭取更好的掌握客戶(hù)的心里，贏(yíng)得客戶(hù)的信任與支持。
2、加強對學(xué)過(guò)知識的總結，將他們融會(huì )貫通，運用到實(shí)際的工作中去。
在以后的工作中遇到不懂的問(wèn)題時(shí)，我要及時(shí)的提問(wèn)，及時(shí)總結，積極的反思，不怕犯錯誤，爭取不在同樣的問(wèn)題上犯相同的錯誤。同時(shí)，我還要加強對舊知識的復習，努力做到今日事今日畢，不拖延，時(shí)刻嚴格的要求自己，在遵守公司的規章制度的同時(shí)，更好的完成公司的任務(wù)。
3、多與客戶(hù)溝通。
我要認真對待每次與客戶(hù)交流的機會(huì )，努力完善自我，多學(xué)習。把每次與客戶(hù)交流的機會(huì )都當成對自己的一種鍛煉，一件樂(lè )事，一次能力的提升。我最喜歡通過(guò)努力，獲得成功時(shí)的喜悅，所以不論遇到多大的困難我都不會(huì )退縮。所謂亂世造英雄，我們要想實(shí)現自己的價(jià)值，就不可以過(guò)于安逸，有時(shí)把自己放于困境，也未必是件壞事，經(jīng)歷過(guò)的事情不論好壞，都是我們的財富。相信隨著(zhù)經(jīng)驗的積累，我一定能夠贏(yíng)得客戶(hù)的信賴(lài)與支持的。
4、加強與領(lǐng)導的溝通
我要試著(zhù)從全局的角度為公司解決問(wèn)題，不只考慮個(gè)人的利益，將集體的利益放在更重要的位置上，努力做到不抱怨，不議論別人。對于領(lǐng)導們的要求，努力認真的完成，并及時(shí)的向領(lǐng)導們反饋現實(shí)的工作情況，做到保質(zhì)保量的完成工作。
5、轉為會(huì )計
我需要更加努力的提高自己的能力，不懈怠，把自己現在的工作做好，為以后的工作打下堅實(shí)的基礎。就像姚明說(shuō)的，你怎樣對待你的身體，身體就會(huì )怎樣對待你，所以只要我認真對待每一天，每天都不斷的進(jìn)步，相信我會(huì )實(shí)現目標的！
最后，要感謝一年來(lái)，大家對我的關(guān)懷與支持，相信只要我們大家一起努力，我們的團隊定能走的更高更遠的。我們就是xx最大最正規的代理記賬公司，xx會(huì )計公司！
財務(wù)計劃書(shū)4
一、班會(huì )目地
大學(xué)生在校園生活中，最常見(jiàn)的心理困擾就是人際關(guān)系問(wèn)題，換句話(huà)說(shuō)，很多大學(xué)生心里問(wèn)題發(fā)生的原因或導致的后果都與人際關(guān)和方法，對其系不良有關(guān)，因此，在同學(xué)們開(kāi)始大學(xué)生活時(shí)，及早引導他們認識到人際關(guān)系的重要性，掌握人際交往的基本規則和方法，對其大學(xué)生活的順利度過(guò)大有裨益。
二、班會(huì )形式
入學(xué)一段事件后，宿舍、班級同學(xué)間的新鮮感逐漸退去，各種人
際矛盾的苗頭開(kāi)始出現。因此可以通過(guò)同學(xué)們之間的互動(dòng)來(lái)進(jìn)行班會(huì )。在此基礎上討論。再穿插心理測試和小游戲
三、班會(huì )內容
研究表明，人際交往的狀況與人們的幸福感、心理健康及身體健
康水平等因素密切相關(guān)，可以說(shuō)，人際交往狀況在很大程度上決定著(zhù)人的生活質(zhì)量。沒(méi)有人可以一個(gè)人生活，沒(méi)有人是一座孤島。據某高校心理中心統計，來(lái)中心咨詢(xún)的大學(xué)生中有70%的人在人際關(guān)系上存在不同程度的問(wèn)題，其中一個(gè)重要的原因是許多大學(xué)生不了解人際交往的特點(diǎn)和規律。因此，大學(xué)生了解一些人際交往發(fā)生發(fā)展規律、人際互動(dòng)特點(diǎn)等方面的'知識是十分重要的。
一、良好人際關(guān)系的建立
第一，加強交往，主動(dòng)交往。
第二，建立良好的第一印象。
第三、把注意力從你自己身上移開(kāi) 。
第四、真誠關(guān)心別人 。
第五、認真了解別人。
第六、不要低估任何人的價(jià)值。
第七、說(shuō)話(huà)要調動(dòng)別人的興趣。
第八、使對方感到自己重要。
第九、善于傾聽(tīng)別人意見(jiàn)。
第十，多為他人著(zhù)想。
第十一，優(yōu)化人格。
第十二，真誠相處，交流思想。
二、良好人際關(guān)系的維護
1．互相尊重，求同存異，避免爭論。
2．不要直接批評、責怪和抱怨別人。
3．嚴以律己，寬以待人，勇于承認自己的錯誤。
4．互相幫助，取長(cháng)補短。
5、學(xué)會(huì )批評。
三、正視異性友誼與愛(ài)情
1、正確對待異性交往 。
2、擺正愛(ài)情的位置。
3、正確處理各種關(guān)系。
四、經(jīng)典推薦
【推薦書(shū)目】：《生命列車(chē)詠嘆調》
【推薦影片】：《菊次郎的夏天》
五、提示與建議
人際關(guān)系和多種心理障礙密切相關(guān)。人際關(guān)系不良，勢必會(huì )對學(xué)生的情緒產(chǎn)生不良影響，不良的情緒會(huì )進(jìn)一步使其人際關(guān)系惡化，一旦形成惡性循環(huán)，就會(huì )影響到學(xué)生正常的學(xué)習和生活。相對地，具有良好人際關(guān)系的學(xué)生，即使遇到一些困難，有良好的人際支持體系，發(fā)現問(wèn)題后及時(shí)溝通和引導，在班級宿舍建立起良好的人際支持體系，能夠避免許多問(wèn)題的發(fā)生。
六、時(shí)間與地點(diǎn)
時(shí)間：初步定在11月第一個(gè)星期2下午 地點(diǎn)：借了以后通知
財務(wù)計劃書(shū)5
第一屆會(huì )計學(xué)部會(huì )計技能比賽
主辦單位：廣東工業(yè)大學(xué)華立學(xué)院會(huì )計協(xié)會(huì )
一．比賽主題
二、比賽目的
三．舉辦單位
四、比賽參加對象
五．比賽內容
六、比賽時(shí)間
七、比賽地點(diǎn)
八、比賽方式
九、比賽進(jìn)行安排
十、比賽獎品
十一、比賽工作安排
十三、注意事項
廣東工業(yè)大學(xué)華立學(xué)院會(huì )計協(xié)會(huì )
二零零九年三月十四日
一． 比賽主題：會(huì )計技能比賽
二． 比賽目的：通過(guò)比賽讓學(xué)生把所學(xué)的理論知識轉化為實(shí)際操作和應用能力，提高自身的會(huì )計專(zhuān)
業(yè)方面知識水平及動(dòng)手能力，增強會(huì )計實(shí)際工作的適應性，為從事會(huì )計及相關(guān)工作奠定良好的 基礎，增強就業(yè)競爭力。以比賽促訓練，以比賽促提高。
三. 舉辦單位：廣東工業(yè)大學(xué)華立學(xué)院會(huì )計協(xié)會(huì )
四. 比賽參加對象：06，07級會(huì )計專(zhuān)業(yè)學(xué)生
五． 比賽內容：1.會(huì )計理論知識考試2.手工記賬 3.點(diǎn)鈔 4.計算器計數
六． 比賽時(shí)間：３月２６日（預賽）3月30日（半決賽） ４月2日（決賽）
七． 比賽地點(diǎn)：
1．初賽（會(huì )計理論知識考試）:5-804
2.半決賽（手工記賬）：5-804
3.決賽（點(diǎn)鈔，計算器計數）：圖書(shū)館3號報告廳
八． 比賽方式：個(gè)人賽
九． 比賽進(jìn)行安排：
�。保� 3月18日在圖書(shū)館前擺放宣傳海報，并對06，07級派發(fā)宣傳單
2． 3月19~20日在圖書(shū)館前擺攤接受報名
注：報名時(shí)，報名者需填個(gè)人資料，給報名者一張比賽流程表及比賽規則
3. 3月26日，舉行預賽
4. 3月28日在圖書(shū)館前出示預賽簡(jiǎn)報并公布進(jìn)入半決賽選手名單和預賽成績(jì)
5． 3月30日，舉行半決賽
6. 4月1日在圖書(shū)館前出示半決賽簡(jiǎn)報并公布進(jìn)入決賽名單和半決賽成績(jì)
7．4月2日，舉行決賽暨頒獎典禮
8．4月3日出示簡(jiǎn)報并公布決賽勝出者
注：比賽流程及規則見(jiàn)附表1
十. 比賽獎品
決賽中產(chǎn)生的第一，二，三名獲得榮譽(yù)證書(shū)，并給予第一名100元充值卡，第二名50元充值卡，第三名30元充值卡，其他選手給予安慰獎
十一．比賽工作安排
1.工作分配：
全程：策劃組 指揮監督組
先期：命題組 拉贊助 宣傳組 邀請組 采購組 搬運組 現場(chǎng)布置組
進(jìn)行： 主持人 禮儀組 簽到組 計分小組 道具組 攝影組 控制現場(chǎng)氣氛組
麥克風(fēng)組 燈光控制組 影像播放組 突發(fā)事件處理小組
后期：清理小組
策劃組：方進(jìn)榮 賴(lài)陽(yáng) 黃希 蔡建華 曾福生
策劃活動(dòng)整個(gè)流程，還有活動(dòng)需要注意的事項。并對突發(fā)事件進(jìn)行預測
指揮監督組：會(huì )計協(xié)會(huì )正副會(huì )長(cháng)
負責監督整個(gè)活動(dòng)進(jìn)行，及競賽中是否符合競賽規則
注：徐曉暉負責：命題組 邀請組 主持人 禮儀組 簽到組 計分組
林茲南負責：采購組 搬運組 現場(chǎng)布置組 道具組 麥克風(fēng)組 控制現場(chǎng)氣氛組 賴(lài)陽(yáng)負責：拉贊助 宣傳組 燈光控制組 影像播放組 攝影組 清理小組
命題組： 信調部
負責各個(gè)比賽內容的命題工作，各賽題的標準答案，并制作積分表，注意比賽題目要保密 拉贊助組：外聯(lián)部
負責外出拉本次比賽贊助，最好拉物資
宣傳組：宣傳部
負責本活動(dòng)的海報制作及張貼，活動(dòng)的宣傳工作，活動(dòng)場(chǎng)地的設計布置，以及出版賽后的簡(jiǎn)報
邀請組：外聯(lián)部
負責邀請院記者團，各協(xié)會(huì )會(huì )長(cháng)，學(xué)部領(lǐng)導，系書(shū)記，輔導員，公共基礎學(xué)部會(huì )計專(zhuān)業(yè)輔導員
采購組：策劃部 財務(wù)部
負責購買(mǎi)此次比賽必須物品及借用物品
搬運組：協(xié)會(huì )男干事
現場(chǎng)布置組：宣傳部 組織部
負責會(huì )場(chǎng)的擺設，安排評委，參賽者及觀(guān)眾的位置。
主持人組：學(xué)生會(huì )主持人隊
負責主持本次比賽，要熟悉比賽規則及流程。
禮儀組：學(xué)生會(huì )禮儀隊
負責接待嘉賓
簽到組：秘書(shū)部
負責嘉賓和協(xié)會(huì )工作人員的簽到。
計分小組：秘書(shū)部
負責計分，要熟悉各個(gè)比賽計分標準
道具組：策劃部
負責比賽進(jìn)行時(shí)提供道具
攝影組：信調部
負責比賽各個(gè)環(huán)節的攝影工作，包括拍照和DV
控制現場(chǎng)氣氛組：組織部
負責比賽時(shí)人員進(jìn)場(chǎng)就坐安排，賽后組織退場(chǎng)，維持秩序及現場(chǎng)紀律。
麥克風(fēng)組：財務(wù)部
負責決賽時(shí)為選手和領(lǐng)導送遞麥克風(fēng)
燈光控制組：組織部
負責現場(chǎng)燈光控制
影像播放組：信調部
負責決賽時(shí)播放比賽回顧
突發(fā)事件處理小組：方進(jìn)榮 蔡建華 劉映群
如發(fā)生意外情況，上報指揮監督組，決策人員的相應措施。
2.工作準備
1.3月16至3月17號開(kāi)始制作宣傳海報，宣傳單，報名表，選手資料表，比賽流程表，開(kāi)始拉贊助
2，3月18日擺放宣傳海報，并派發(fā)宣傳單，準備擺攤所需材料，并安排擺攤的工作 3，3月19日在圖書(shū)館前擺攤接受報名
4.報完名后（根據報名人數確定比賽舉行與否，如果大于30人，就舉辦）3月21日至3月25日，做好比賽的'命題工作，確定活動(dòng)所需的物品，購物組進(jìn)行采購和租借。邀請主持人準備比賽的主持工作。邀請決賽表演隊（系藝術(shù)團，熱舞社，校園十大歌手冠軍） 5，3月25日晚上，開(kāi)全體工作人員動(dòng)員會(huì )議
6．3月26日，做好初賽的準備工作，工作人員安排及賽場(chǎng)布置，材料準備
7.3月30日，做好初賽的準備工作，工作人員安排及賽場(chǎng)布置，材料準備
8，3月31日至4月2日，邀請決賽時(shí)嘉賓，準備好決賽現場(chǎng)的準備主持人彩排，布置賽場(chǎng)
3.賽后工作
每場(chǎng)比賽后，馬上出比賽簡(jiǎn)報
十二.注意事項及工作要求
1.各項準備工作必須在規定的時(shí)間前準備充分
2.工作時(shí)，會(huì )計協(xié)會(huì )的工作人員必須佩戴工作證
財務(wù)計劃書(shū)6
活動(dòng)背景：
隨著(zhù)時(shí)間的步伐，即將跨入寒冷的冬天，但是我們的協(xié)會(huì )卻不能冬眠。我們將用我們的熱情點(diǎn)燃協(xié)會(huì )前進(jìn)的'烈焰，我們將用青春書(shū)寫(xiě)協(xié)會(huì )發(fā)展的新篇章。為此羽毛球協(xié)會(huì )舉辦 “豐盈羽翼，振翅高飛”羽毛球比賽活動(dòng)，讓同學(xué)們運動(dòng)起來(lái)，為自己新的一年開(kāi)足馬力。本次活動(dòng)既可以增強同學(xué)們的體質(zhì)，豐富課余生活；又可以加強同學(xué)間的溝通，營(yíng)造一種輕松自由的氣氛。
活動(dòng)主題：
揮動(dòng)今天的羽翼，開(kāi)啟明天的人生；擁抱健康，鼓舞青春，告別宅男宅女。
活動(dòng)對象：
理工大學(xué)老校區羽毛球愛(ài)好者
活動(dòng)安排：
活動(dòng)時(shí)間：20xx年4月14 、15號
活動(dòng)地點(diǎn)：學(xué)校羽毛球場(chǎng)3.活動(dòng)形式：男子單打 、女子單打
主辦單位：重慶工程學(xué)院社團聯(lián)合會(huì )羽毛球協(xié)會(huì )
協(xié)辦單位：重慶工程學(xué)院學(xué)院體育部、社團聯(lián)合會(huì )
活動(dòng)內容：
本次比賽分為初賽和決賽兩部分，初賽分別篩選出男子、女子單打前五名進(jìn)入決賽，進(jìn)入決賽的五個(gè)名次決出前三名第一、二、三名獲得獎勵和證書(shū)，第四、五名獲得優(yōu)勝獎。羽毛球球表演賽最終評出前三名頒發(fā)獎品及證書(shū)。
活動(dòng)流程
�、�、前期宣傳
1、以展板和海報的方式
2、部門(mén)內所有成員在各自負責班級宣傳
3、向個(gè)班發(fā)一份宣傳單，在班級進(jìn)行宣傳
4、向其他院發(fā)送邀請函，擴大影響力
�。ǘ�、報名
報名地點(diǎn)：清雅苑生活老師處各班級體育委員 報名時(shí)間：20xx年11月1日到20xx年11月4日 報名方式：1現場(chǎng)報名2電話(huà)短信報名
�。ㄈ┗顒�(dòng)過(guò)程
1、11月11日對人員進(jìn)行分組，做好賽前安排工作。
2、11月12日購買(mǎi)活動(dòng)用品及獎品。
3、比賽當天部門(mén)成員提前到場(chǎng)地進(jìn)行活動(dòng)準備，賽前整理好比賽場(chǎng)地，搭設好比賽所需器械，準備好比賽用品。
4、男單和女單同時(shí)進(jìn)行，根據事先安排順序上場(chǎng)。
5、賽中，不需計分的干事做好比賽人員的安置及聯(lián)系工作，確保比賽順利進(jìn)行。
6、計分員統計得分，整理出名次，公布最后結果。
7、賽事結束，進(jìn)行場(chǎng)地清理以及器械整理。
8、比賽的結果及獲獎名單，以海報的方式在經(jīng)管院各個(gè)樓棟的展板上公示三天；
9、11月16號晚上安排教室頒發(fā)獎品
注意事項：
1、協(xié)調好參賽人員的出場(chǎng)，靈活應對比賽中出現的各類(lèi)情況。
2、準備好相關(guān)藥品，以便處理賽中的突發(fā)狀況。
3、參賽人員自帶球拍。
應急預案
1，比賽定制日期若與過(guò)多參賽人員時(shí)間沖突，提前一天將比賽相關(guān)調整通知參賽人員。
2、比賽過(guò)程中若有參賽人員出現意外事故，則由本部門(mén)護理人員將其送往醫務(wù)室進(jìn)行治療。
3、若出現裁判判罰不明者，找尋本活動(dòng)負責人予以警告，或撤銷(xiāo)其裁判資格。
獎項設置
男子單打一等獎:1名二等獎:1名三等獎:1名 優(yōu)勝獎:2名 女子單打一等獎:1名二等獎:1名三等獎:1名 優(yōu)勝獎:2名
獎品設置 一等獎 獎金150元及證書(shū)；
4、二等獎 獎金100元及證書(shū)；
5、 三等獎 獎金50及證書(shū)；
6、 優(yōu)勝獎 筆記本及證書(shū)；
經(jīng)費預算
1、獎金600 元
2、大桶純凈水2筒×5.5=11元
3. 紙杯子2袋×4=8元 小計619元
參與活動(dòng)獲獎獎品
1、羽毛球5筒× 40=200元
2、證書(shū)10個(gè)×4.5=45元
3、筆記本4個(gè)×5=20 元
小計265元 總計：884元。
物資準備：橫幅一條 海報一張
附表1：
比賽流程：
1.預賽：比賽采取一局定勝負。決賽：比賽采取三局兩勝制。
2.預賽，率先得到21分的一方贏(yíng)得當局比賽；決賽，率先得到21分的一方贏(yíng)得當局比賽，三局兩勝。
3.如果雙方比分打成21比21或21比21，獲勝一方需超過(guò)對手2分才算取勝；
4.首局獲勝一方在接下來(lái)的一局比賽中率先發(fā)球；
5.決賽中當一方在比賽中得到11分后，雙方隊員可申請將休息5分鐘；
財務(wù)計劃書(shū)7
在全省郵政管理局長(cháng)座談會(huì )上，省郵政管理局重點(diǎn)安排下半年財務(wù)工作。省郵政管理局要求：
一要強化目標導向，提高預算編制水平。進(jìn)一步堅持厲行節約，嚴控一般性支出;改進(jìn)項目管理方式，做實(shí)項目庫;實(shí)施中期財政規劃管理;全面推進(jìn)預算績(jì)效管理;建立預算評審機制。
二要強化財務(wù)監督，做到年度檢查全覆蓋。
三要強化管理措施，提升財務(wù)規范管理水平。講規矩，守底線(xiàn)，確保財務(wù)安全;嚴措施，強約束，確保執行規范;重履職，強能力，提升管理水平。
四要強化責任意識，增強財務(wù)工作的責任感。
省郵政管理局強調，各市局要將財務(wù)管理工作作為“三嚴三實(shí)”專(zhuān)題教育的重要內容，堅持問(wèn)題導向，貫徹從嚴要求，嚴紀律、嚴管理，實(shí)抓、實(shí)改、見(jiàn)實(shí)效，確保財務(wù)科學(xué)規范管理落到實(shí)處。
財務(wù)計劃書(shū)8
一、活動(dòng)宗旨：
深化我校藝術(shù)教育特色，展現全校師生良好的精神風(fēng)貌和充滿(mǎn)斗志的活力。增強全體師生的競爭意識和集體凝聚力，融洽師生感情，提高我校學(xué)生的田徑運動(dòng)技術(shù)水平，使學(xué)生得到全面發(fā)展。
二、活動(dòng)主要內容：
�。ㄒ唬╅_(kāi)幕式進(jìn)場(chǎng)儀式（以班為單位單獨評獎：全校評一等獎8個(gè)、二等獎12個(gè)、三等獎15個(gè)）
1、評比內容及標準：
�。�1）隊列隊形（占60%）：各班進(jìn)場(chǎng)人數20人，男、女不限，隊伍整齊，步伐整齊、步調一致。
�。�2）精神文明（占20%）：精神面貌好，有朝氣、有活力。
�。�3）服飾（占20%）：服裝整齊美觀(guān)，富于特色。
2、隊伍不得在主席臺前停超過(guò)20秒，否則扣分。
3、進(jìn)場(chǎng)時(shí)兩個(gè)班并列行進(jìn)（各班成兩路縱隊行進(jìn)，每路縱隊走一條跑道）。
4、評委：學(xué)校行政、各級長(cháng)。
�。ǘw育項目競賽
1、本屆校運會(huì )設男、女單項各9項，集體娛樂(lè )項目4項，分田徑嘗籃球嘗升旗區、羽毛球館、排球訓練場(chǎng)五個(gè)場(chǎng)區進(jìn)行。
2、比賽分初一至高三和教職工七個(gè)組別。
3、本屆校運會(huì )為了培養學(xué)生的.參與意識和操作能力，各個(gè)裁判組只安排一位教師帶領(lǐng)，其余全部由學(xué)生會(huì )組織學(xué)生擔任裁判，各裁判組長(cháng)安排如下：
計時(shí)：
終點(diǎn)：
發(fā)令：
檢錄檢查：
跳部：
擲部：
拔河：
跳長(cháng)繩：
旱地龍船：
排球賽：
籃球投籃：
公告：
廣播宣傳：
獎品：
后勤部：
大會(huì )工作人員教師共29人，學(xué)生共85人。
�。ㄈ╅]幕式：1、集合。2、頒獎。
三、開(kāi)幕式活動(dòng)程序安排（11月24日上午）
1、07：30～07：45：全體工作人員到崗，各工作組檢查準備工作（各組長(cháng)負責）。
2、07：30～07：45：各班進(jìn)行活動(dòng)前教育（各班主任負責）。
3、07：45：各班學(xué)生到指定位置就座。各儀仗隊和各班代表隊在教學(xué)樓前空地排隊準備進(jìn)場(chǎng)（由各隊指揮老師負責）。
4、08：00：領(lǐng)導、嘉賓上臺就座。
5、08：00：開(kāi)幕式正式開(kāi)始。
宣布各隊伍入場(chǎng)
進(jìn)場(chǎng)順序：國旗 牌匾 鼓號隊 彩旗隊 獨輪車(chē)隊 壘球隊 排球隊 醒獅隊
初一①～⑥代表隊
初二①～⑦班代表隊
初三①～⑧班代表隊
高一①～⑥班隊表隊
高二①～⑧代表隊
高三①～⑦班代表隊
�。ǜ骷墐蓚�(gè)班并列成四路縱隊行進(jìn)）。
6、08：30～09：00
�。�1）全體肅立、奏國歌、升國旗。
�。�2）宣布運動(dòng)會(huì )開(kāi)幕、致開(kāi)幕辭（黃校長(cháng)）。
�。�3）裁判員代表宣誓
�。�4）運動(dòng)員宣誓。
�。�5）宣布大會(huì )紀律。
7、09：00各隊退場(chǎng)，競賽開(kāi)始。
8、工作人員安排（注：各工作組姓名下劃橫線(xiàn)的老師為組長(cháng)）
財務(wù)計劃書(shū)9
活動(dòng)名稱(chēng)：班級運動(dòng)會(huì )
活動(dòng)時(shí)間：
活動(dòng)地點(diǎn)：籃球場(chǎng)
活動(dòng)對象：
活動(dòng)目的及意義：
1、 增強班級體團結性
2、 豐富我們大學(xué)生的課余生活
3、 提高同學(xué)們參加體育活動(dòng)的積極性，增強同學(xué)們的身體素質(zhì)
前期準備：
1、 體育用品的準備（由副班長(cháng)及體育委員負責去買(mǎi)或借）
2、 活動(dòng)現場(chǎng)布置（由各班委共同負責，具體情況待議）
活動(dòng)過(guò)程：
1、第一輪活動(dòng)：打羽毛球、踢毽子、跳繩
a ：羽毛球
比賽規則：按報名表隨機分組，進(jìn)行各組的PK賽。每打7個(gè)球，打球規則按打羽毛球有關(guān)規則，勝出者進(jìn)入下一輪PK賽，直到?jīng)Q賽出前三名為止。
負責人：3個(gè)班委
b ：踢毽子
比賽規則：比賽時(shí)，限時(shí)30秒，30秒內踢出個(gè)數多者為勝，在男女組中，各取出1個(gè)第一名，1個(gè)第二名。
負責人：3個(gè)班委
c ：跳繩
比賽規則：有報名表中隨機抽取，每組4人，每組在規定長(cháng)度內來(lái)回跳繩，完成時(shí)間最短組為勝出組，取前二名。
負責人：3個(gè)班委
2、 第二輪：定點(diǎn)投籃、騎自行車(chē)
a : 定點(diǎn)投籃
比賽規則：男女生分開(kāi)，比賽時(shí)，男生規定在罰球線(xiàn)處投球，女生則規定在禁區外的.任何處投球，每人只可投5個(gè)球，投完后，取出男女中的前6名進(jìn)行第二輪，規則照舊，結束后，取出第二輪后的前三名。
負責人：3個(gè)班委
b :騎自行車(chē)比賽
比賽規則：參賽選手自行車(chē)自備，在規定的比賽長(cháng)度和區域內騎車(chē)，不得越出邊界，腳不能落地，否則視為違規，放棄比賽，誰(shuí)在最長(cháng)時(shí)間到達終點(diǎn)，誰(shuí)勝出。最后按時(shí)間長(cháng)短，取出前三名。（注意不分男女生）
負責人：3個(gè)班委
第三輪：拔河
比賽規則：按報名表中所組的隊進(jìn)行比賽，每組個(gè)人 ，4男1女，一共4支隊伍，進(jìn)行兩輪比賽，得出冠、亞軍組。
負責人：3個(gè)班委
3、活動(dòng)結束后，由班長(cháng)、體育委員統計并宣布比賽獲勝者名單，其余班委負責整理活動(dòng)場(chǎng)地和歸還器材等，另外，各班委協(xié)助生活委員進(jìn)行相關(guān)經(jīng)費統計，獎品的購買(mǎi)及分發(fā)。
人員安排：
1、班長(cháng)、體育委員負責活動(dòng)總策劃
2、生活委員負責活動(dòng)經(jīng)費預算
3、組織委員、宣傳委員負責此次活動(dòng)宣傳及報名
4、副班長(cháng)、團支書(shū)等其余班干負責協(xié)助各項活動(dòng)負責人（如借還器材等）
經(jīng)費預算：
毽子6個(gè)：12元
獎品：飲料20瓶60元
總計：72元
活動(dòng)注意事項：
1、活動(dòng)過(guò)程中要注意安全
2、各班委要全力配合，切記保持全局觀(guān)念
3、適當的時(shí)候注意調節現場(chǎng)氣氛
4、器材的借還要安排特定人員以便工作進(jìn)展
5、活動(dòng)結束一定要安排人員清掃場(chǎng)地
財務(wù)計劃書(shū)10
××年急診科新春晚會(huì )方案稿
主題：新起點(diǎn)，新飛躍
主持人：××*××××××*8
流程：
一、冷餐會(huì )：××*主持，節目組成員場(chǎng)下調動(dòng)氣氛。
17：30正式開(kāi)始，至19：30結束。
蔣局或韓院長(cháng)講話(huà)，主任開(kāi)香檳。
包括游戲：包餃子比賽：每隊選派5名選手，給予揉好的面粉和肉餡，雙方爭取用最快的速度包完120個(gè)餃子，同時(shí)包出來(lái)的餃子由郭蓉芳老師進(jìn)行篩選，每篩選出一個(gè)品相不佳的餃子，就要被加時(shí)3秒鐘，最后計算成績(jì)，時(shí)間短者獲15分。
5份紀念品。5份獎品。
吹面粉：布置桌子兩張，碗10個(gè)，乒乓球30個(gè)，蒙眼絲帶10條。外加10頂圣誕帽。各隊選派5名選手站到對方半場(chǎng)的桌邊，宣布規則為“用力吹碗中乒乓球，先把球吹到對方半場(chǎng)的組獲勝”，然后蒙上10位選手的眼睛，把乒乓球的碗換成面粉碗，讓選手轉三圈之后，喊開(kāi)始……
10份紀念品。
接歌比賽：由一隊開(kāi)始，唱一首歌，對方在15秒內唱出最后
(待定) 個(gè)字與前一隊的歌詞最后一個(gè)字相同或諧音的字
開(kāi)頭的歌曲，如果對方不能及時(shí)接上，可以說(shuō)出
一個(gè)帶牛字的成語(yǔ)代替，這樣唱歌的一組記10分，
說(shuō)成語(yǔ)一組計5分。
后期抽取三等獎(共7名，其中計分高的隊抽取4名)，幸運獎15名。
二、 晚會(huì )正式開(kāi)始：19：30開(kāi)始，預計用時(shí)2-2.5小時(shí)。三位支持人。
(1)、衛生局局長(cháng)或醫院院長(cháng)、科室主任講(幻燈背景為科室歷史回顧)
(2)、科室總結、年終表彰(醫護考評表?yè)P、科內積極分子)
科室先進(jìn)：××××××××
(3)、晚會(huì )主體：
1、 開(kāi)場(chǎng)曲《歡樂(lè )中國年》 演唱者：××*××××
2、 游戲：歲月留聲機
規則：1、各隊選派6名選手，先進(jìn)行一輪吹氣球比賽，先吹破2個(gè)氣球的隊優(yōu)先進(jìn)行點(diǎn)唱。
2、點(diǎn)唱是針對我們的晚會(huì )主題中的某一個(gè)字進(jìn)行，當點(diǎn)唱曲目放出時(shí)該隊可選派6人中任一人進(jìn)行接唱，在我們領(lǐng)唱的歌手歌聲結束前仍未選出則視為棄權。
3、每首歌將有10個(gè)空，每處2分，按空給分，總計20分。
準備9(6份獎品，2份紀念品給領(lǐng)唱)份紀念品及獎品，能完成者得。
參賽歌曲： 1、朋友別哭 2、真心英雄 3、盛夏的果實(shí) 4、左邊 5、同桌的你 6、相親相愛(ài) 7、邊走邊唱 8、勇氣 9、練習 10、容易受傷的女人 11、朋友 12、畫(huà)心 13、十年 14、男人不該讓女人流淚 15、大海 16、 再回首 17、少年壯志不言愁
領(lǐng)唱：××*××*××*
3、 游戲：歡暢購物街
一口價(jià)：道具：8塊寫(xiě)字板
規則：各隊選派4名選手，對下面將要列出的商品進(jìn)行價(jià)格競猜，以不超出物品價(jià)格基礎上出價(jià)最接近者為獲勝，獎勵10分。如出現價(jià)格相同情況，在同隊的算該隊勝出，在兩隊的算平局各得5分。
紀念品9份。
商品：1 日夜百服嚀 12片/盒 上海施貴寶藥業(yè)
(本院藥房定價(jià)) 13.10元
2 強生嬰兒禮盒 (華潤萬(wàn)家價(jià)) 99.9元
3 婚紗 (鐘愛(ài)一生定價(jià)) 3980元
4 三通微泵儀 5970元
5 捷安特atx680 21檔變速山地車(chē)
(舜水北路捷安特專(zhuān)賣(mài)店) 1398元
6 主持人身上的襯衫(華聯(lián)商場(chǎng)價(jià)) 1180元
小心炸彈：道具：一個(gè)黑色可松緊口的袋子。5個(gè)標有數字的球。一個(gè)白球。放球的架子兩個(gè)(或者寫(xiě)字板兩塊)。
規則：每隊選派一名選手上場(chǎng)，從口袋中摸球，把相應的.數字放在認為合適的位數上，可尋求場(chǎng)下的意見(jiàn)。如果正確可以繼續摸第二個(gè)球，如果不正確則把球放回袋中重新摸。當摸到白球也就是炸彈時(shí)直接重摸，摸到三次白球則算失敗。時(shí)間限定3分鐘。(設置一個(gè)搶猜商品備用。)
紀念品2份。
商品：1 液晶電視
2 鉆石
3 高檔組合家具
4、 抽取二等獎(共5名，其中計分高的隊3名)，幸運獎5名。
5、 愛(ài)心大行動(dòng)：
a與王國良電話(huà)連線(xiàn)，傳遞家鄉的新春?jiǎn)?wèn)候。
b愛(ài)心之家年度回顧，余吉媛給大家拜年。
6、 游戲：我點(diǎn)你來(lái)蹲
規則：每隊選派18名選手上場(chǎng)，分為3組，其中選出一名組長(cháng)，這樣共為6組，交叉站立后每組組長(cháng)舉一塊牌子代表本隊水果種類(lèi)，然后由一組開(kāi)始喊，如“蘋(píng)果蹲，蘋(píng)果蹲，蘋(píng)果蹲完西瓜蹲”，被點(diǎn)到的一組要立即做出反應，一旦有一名組員沒(méi)有
醫院科室新年晚會(huì )計劃書(shū)第2頁(yè)
完成蹲的動(dòng)作視為淘汰，如順利完成則立刻接站喊下一個(gè)水果蹲，剩最后兩組的時(shí)候游戲結束，最后兩組所代表的隊加10分，所以此次比賽有可能是平局，也有可能是20分的分差。
紀念品12份。
7、 游戲：金牛報春
規則：各隊選派3名選手上場(chǎng)，站到場(chǎng)地中央，頭戴發(fā)光牛角，每組場(chǎng)邊有5名組員向場(chǎng)地內丟氣球，各位選手只能在氣球落地前用牛角將氣球頂破，每個(gè)氣球計5分。游戲時(shí)間3分鐘。
紀念品8分，一定量的氣球(100個(gè)左右)。發(fā)光牛角6個(gè)。
8、 抽取一等獎(共3名，其中計分高的隊2名)，幸運獎5名。
9、 好歌大家唱： 安排陳海燕唱第一首。時(shí)間根據晚會(huì )要求控制。
10、“新”語(yǔ)心愿：新人代表徐杰豐發(fā)言，其余新人給領(lǐng)導送湯圓。
11、抽取特等獎1名(蔣局抽)，幸運獎5名。
(4)結束曲：《明天會(huì )更好》，整場(chǎng)晚會(huì )結束。
新起點(diǎn)，新飛躍
——××*年××8醫院急救中心新春晚會(huì )
一、 冷餐會(huì )及第一輪幸運抽獎
二、 領(lǐng)導發(fā)言、年終總結暨表彰
三、 開(kāi)場(chǎng)曲《歡樂(lè )中國年》
四、 游戲：歲月留聲機
五、 游戲：歡暢購物街
六、 第二輪幸運抽獎
七、 愛(ài)心大行動(dòng)
八、 游戲：我點(diǎn)你來(lái)蹲
九、 游戲：金牛報春
十、 第三輪幸運抽獎
十一、好歌大家唱
十二、“新”語(yǔ)心愿
十三、第四輪幸運抽獎
十四、結束曲《明天會(huì )更好》
財務(wù)計劃書(shū)11
一.前言
良好的開(kāi)端是成功的一半。自從邁進(jìn)大學(xué)的門(mén)檻后不久，同學(xué)們開(kāi)始動(dòng)起來(lái)了。有的積極備戰升本考研，爭取接受更高一級的教育;有的參加各種社會(huì )培訓，為將來(lái)進(jìn)入社會(huì )學(xué)好一技之長(cháng)而努力;有的動(dòng)用一切可利用的資源在聯(lián)系相關(guān)單位;有的積極參加各種校內校外的招聘會(huì )，把自己最閃亮的一面呈現在招聘者面前……
而此時(shí)的我將何去何從呢?有了目標，才會(huì )有動(dòng)力。我做的職業(yè)規劃是為了能夠更好的認識自己，找到自己的職業(yè)發(fā)展方向，然后有針對性地加強自己的職業(yè)能力培訓，化“被動(dòng)就業(yè)”為“主動(dòng)擇業(yè)”，讓自己一開(kāi)始就贏(yíng)在職場(chǎng)起跑線(xiàn)，成為搶手的職場(chǎng)新人。我相信“有夢(mèng)想就有希望”，但我不敢保證我的職業(yè)規劃完完全全的切實(shí)可行，至少它代表了我現階段最大的理想，也是近期最應該付諸時(shí)間實(shí)踐的。
因此，我相信，凡事預則立，不預則廢。職業(yè)規劃，讓努力更有方向!
我相信，機會(huì )是留給有準備的人。
我相信， 自己的未來(lái)，自己有責任去自我管理，自己作主!
職業(yè)的藍天，讓我們一起展翅翱翔吧。
二.職業(yè)發(fā)展路徑
據調查發(fā)現，09屆大學(xué)生就業(yè)的專(zhuān)業(yè)對口率僅為67%，并且專(zhuān)業(yè)對口率在逐年下降。近年來(lái)曾經(jīng)的一些熱門(mén)專(zhuān)業(yè)也逐漸出現飽和現 象。以至于眾多大學(xué)生專(zhuān)業(yè)不對口甚至失業(yè)。
在眾多專(zhuān)業(yè)中就業(yè)率高的為能源動(dòng)力類(lèi)、化學(xué)類(lèi)、機械類(lèi)、化工與制藥類(lèi)、土建類(lèi)、電氣信息類(lèi)、工程力學(xué)類(lèi)、材料科學(xué)類(lèi)、管理科學(xué)與工程類(lèi)、工商管理類(lèi)。而各位大學(xué)生的專(zhuān)業(yè)選擇卻與就業(yè)率呈現很大的分歧。大部分選擇經(jīng)濟管理類(lèi)專(zhuān)業(yè)，使得理工類(lèi)專(zhuān)業(yè)出現供不應求的局面。下面將用圖表來(lái)顯示
就業(yè)率最高的大部分為理工類(lèi)。 在選擇專(zhuān)業(yè)時(shí)偏向與管理類(lèi)和藝術(shù)類(lèi)。
一自我分析
注：通過(guò)對自己進(jìn)行全方位、多角度的分析，進(jìn)行自我認知。
職業(yè)興趣
(喜歡干什么)喜歡文秘之類(lèi)的工作
職業(yè)能力
(能夠干什么) 善于處理各種數據，思路清楚，能較好的運用各種常用辦公軟件
個(gè)人特質(zhì)
(適合干什么) 個(gè)性隨和、心態(tài)樂(lè )觀(guān)向上，有責任心，有集體榮譽(yù)感、比較穩重，比較冷靜
職業(yè)價(jià)值觀(guān)
(最看重什么) 最看重公司工作環(huán)境和上升空間
勝任能力
(個(gè)人優(yōu)勢、劣勢) 個(gè)人比較理性、比較穩重
但是有時(shí)有點(diǎn)迷糊、有點(diǎn)較真
教育(培訓)經(jīng)歷 在大二期間參加了會(huì )計從業(yè)資格證的繼續教育
工作(兼職)經(jīng)歷 大一期間在美克兼職數月
大一暑假在廣州一個(gè)電子廠(chǎng)做了2個(gè)月
大二暑假在常德一個(gè)餐飲店做了一個(gè)月
自我分析小結：
我認為自己是一個(gè)活潑開(kāi)朗、信心十足，交際能力強，樂(lè )于助人，有耐心，有責任心的人，而且做什么都很有計劃，工作能力強
我目前的專(zhuān)業(yè)是會(huì )計，而且我也非常的喜歡會(huì )計這個(gè)工作。我自己的性格是沉穩、安靜、理性的同時(shí)我又有強烈的事業(yè)心、責任心、自尊心。對待工作我能一絲不茍的完成好。
平時(shí)我喜歡常識各種不同類(lèi)型的兼職工作，但不是因為我不喜歡會(huì )計這個(gè)工作而是因為我很喜歡這個(gè)工作。我只是想在未真正成為一名會(huì )計人員時(shí)有已經(jīng)對我處的環(huán)境有充分的了解、鍛煉出堅強的意志力以便將來(lái)更好的成為一名會(huì )計人員。
二、職業(yè)分析
注：通過(guò)對影響職業(yè)選擇的相關(guān)外部環(huán)境進(jìn)行較為系統的分析，進(jìn)行職業(yè)認知。
家庭環(huán)境分析：
我來(lái)自農村，家庭條件不好，父母在家務(wù)農，而且體弱多病。父母都希望我有個(gè)穩定的工作，比如會(huì )計。我們家都是農民文化程度不是很高，但是父母從小就對我要求嚴格。因此，我更加希望自己成為一名好的會(huì )計。
學(xué)校環(huán)境分析：
我就讀的學(xué)校是目前湖南省最好的2本學(xué)院下設的獨立三本學(xué)院，我所就讀的專(zhuān)業(yè)是該學(xué)校第二大專(zhuān)業(yè)—會(huì )計。到目前為止雖說(shuō)我沒(méi)有到任何公司實(shí)習過(guò)，但就學(xué)校組合的實(shí)習來(lái)看，我還是蠻適合會(huì )計這個(gè)工作，因此我會(huì )努力學(xué)好專(zhuān)業(yè)知識的。
社會(huì )環(huán)境分析：
如今，就就業(yè)情況來(lái)看是理工類(lèi)專(zhuān)業(yè)的畢業(yè)生好找工作些，但是會(huì )計是一個(gè)越老越吃香，越來(lái)越重要的職位，而且永遠不會(huì )過(guò)時(shí)。到現在為止我已經(jīng)成功取得了會(huì )計從業(yè)資格證書(shū)，并且我們還在學(xué)習專(zhuān)業(yè)知識。因此，我覺(jué)得我的未來(lái)一片光明。
職業(yè)環(huán)境分析
1.行業(yè)分析：
會(huì )計這個(gè)一行需要的是有經(jīng)驗、靠得住的人擔任，而且在將來(lái)隨著(zhù)公司企業(yè)的增加對會(huì )計的需求也將越來(lái)越高、越來(lái)越多。
2.職業(yè)分析(如xx崗位的工作內容以及對員工的基本要求)
會(huì )計這一崗位門(mén)檻比較低，但是高端人才嚴重缺乏。平時(shí)會(huì )計一般從事企業(yè)錢(qián)財的管理以及利潤的匯總并提供相關(guān)報表。要求職員會(huì )運用基本的辦公軟件以及具有較好的專(zhuān)業(yè)知識，最重要的是誠實(shí)可靠。
3.地域分析：
我想畢業(yè)后在一線(xiàn)城市工作，如廣州，因為那里經(jīng)濟發(fā)達，就業(yè)機會(huì )大，那里屬于南方城市，那里的氣候我相信我能很好的適應。而且我很喜歡那個(gè)城市。我相信我在那個(gè)城市會(huì )有好的發(fā)展。
職業(yè)分析小結：
根據我自身的條件，我相信我不適宜去像北京、上海那種生活節奏特別快的城市，但同時(shí)我也希望我能有一個(gè)好的發(fā)展，我喜歡會(huì )計這個(gè)工作，同時(shí)會(huì )計又是一個(gè)不會(huì )過(guò)時(shí)的崗位。因此我覺(jué)得我能做好會(huì )計這個(gè)工作。
三、職業(yè)定位
注：根據以上第一部分、第二部分的主要內容，進(jìn)行個(gè)人職業(yè)定位。
(一)個(gè)人職業(yè)發(fā)展內外部環(huán)境SWOT分析
內部環(huán)境分析個(gè)人優(yōu)勢(S)個(gè)人劣勢(W)
個(gè)性冷靜、沉穩、心態(tài)樂(lè )觀(guān)、
積極向上、樂(lè )于助人、努力、
有時(shí)有點(diǎn)迷糊、有點(diǎn)懶惰、
感覺(jué)有點(diǎn)遲鈍、有點(diǎn)三分鐘熱度
外部環(huán)境分析發(fā)展機會(huì )(O)職業(yè)威脅(T)
自己選擇的職業(yè)比較熱門(mén)、需求較大、門(mén)檻減低、適應能力強
競爭壓力大、本行業(yè)高端人才需求大、就職者要求有豐富經(jīng)驗
(二)個(gè)人職業(yè)發(fā)展定位
個(gè)人職業(yè)目標希望在未來(lái)從事會(huì )計工作，希望經(jīng)過(guò)自己的努力在未來(lái)可以成為自己工作崗位的首席財務(wù)主管
職業(yè)發(fā)展策略希望在未來(lái)我可以在廣州這種一線(xiàn)城市某家上市公司的財會(huì )人員，最后成為首席財務(wù)主管
職業(yè)發(fā)展路徑希望在將來(lái)從事會(huì )計工作，首先成為一名上市公司的普通的'財務(wù)人員，然后經(jīng)過(guò)自己的努力逐漸成為自己從事工作的的公司的首席財務(wù)主管
四、職業(yè)規劃實(shí)施計劃
名 稱(chēng)短期計劃(現在——大學(xué)畢業(yè))
時(shí)間段從20xx 年11 月 ~ 20xx 年 6 月
主要目標畢業(yè)時(shí)要拿到會(huì )計助理證、英語(yǔ)4級證以及成為一名合格的研究生
細分目標大三上學(xué)期拿到英語(yǔ)4級證書(shū)
大四畢業(yè)時(shí)順利拿到畢業(yè)證書(shū)、成為一名合格的中國共產(chǎn)黨員
主要行動(dòng) 現在我每天早起然后到教室復習英語(yǔ)、在空閑時(shí)間就去圖書(shū)館研究生自習室復習
備注 我們大三的課程比較少、周二到周四下午沒(méi)有課
名 稱(chēng)中期計劃(大學(xué)畢業(yè)——畢業(yè)后五年)
時(shí)間段從 20xx 年 6 月~ 20xx 年 6 月
主要目標畢業(yè)后第五年時(shí)要成為我工作的公司的財務(wù)部經(jīng)理或副經(jīng)理、成為老板信任的員工
細分目標 畢業(yè)后一年內順利找到一份我計劃中的工作
第二年到第五年一是在該公司工作，通過(guò)自己的努力順利成為老板嚴重的金子，成為該公司在財會(huì )部門(mén)的精英
主要行動(dòng) 現在不斷豐富自己的專(zhuān)業(yè)知識、不斷豐富自己的內涵、不斷提高自身的技術(shù)水平、更好的適應社會(huì )、適應未來(lái)的各種挑戰
備注 現在我在不斷的為自己制定各種初步計劃
名 稱(chēng)長(cháng)期計劃(畢業(yè)后十年或以上計劃)
時(shí)間段從 20xx 年 6 月~ 20xx年 6 月
主要目標退休時(shí)我希望自己已經(jīng)成為公司的首席財務(wù)主管、甚至和老板成為好朋友、
細分目標畢業(yè)后第十年要成為財務(wù)部主任，第二十年要成為公司的CFO
主要行動(dòng) 在公司中不斷學(xué)習，不斷豐富實(shí)際經(jīng)驗，在不違背職業(yè)道德的情況下努力做好本質(zhì)工作
備注 我認為只要通過(guò)自己的努力就可以達成自己的目標
五、評估調整與備選方案
職業(yè)生涯規劃是一個(gè)動(dòng)態(tài)的過(guò)程，必須根據實(shí)際的情況以及環(huán)境的變化進(jìn)行及時(shí)的評估與修正。如果發(fā)生何種情況，個(gè)人需要考慮重新選擇職業(yè)?個(gè)人職業(yè)發(fā)展的備選方案是什么?為什么?
如果一切順利，我便會(huì )一直從事我自己所選擇的會(huì )計工作，在這條路上一直努力，知道實(shí)現自己的目標。
但是如果發(fā)生意外或者當我自己步入現實(shí)中后發(fā)現自己當初的想法與現實(shí)有很大出入時(shí)，我將會(huì )適當調整自己的計劃。
例如:
當我在畢業(yè)時(shí)我并沒(méi)有在任何一家企業(yè)從事會(huì )計的實(shí)習，那么我找工作的時(shí)間將會(huì )受到影響，我將會(huì )將我的規劃向后推后2年，并努力在畢業(yè)時(shí)找到相應的工作崗位去實(shí)習，努力增加自己的工作經(jīng)驗。爭取早日進(jìn)入我計劃中的大型上市公司，并希望通過(guò)我的不斷努力讓自己的前途越來(lái)越好。
當我沒(méi)有成為我公司財務(wù)部的經(jīng)理或者副經(jīng)理時(shí)，我也將適當調整自己的計劃，在任職期間我會(huì )努力提高自己的專(zhuān)業(yè)知識，并報考會(huì )計專(zhuān)業(yè)中的重多高端證書(shū)。我相信是金子在哪里都會(huì )發(fā)光，當沒(méi)遇到伯樂(lè )時(shí)自己就得自己去尋找伯樂(lè )并充實(shí)自己。我認為自己沒(méi)成功其中一大部分原因是在于自己本身，因此，只有在自己有能力后才可以適應外界的各種變換。
當我在10年或者更多年或并沒(méi)有變成公司的首席財政官時(shí)，我也會(huì )一直努力的，因為有目標才會(huì )有動(dòng)力。
假如因為家庭的關(guān)系我不的不放棄自己的計劃時(shí)我也會(huì )暫時(shí)的停下來(lái)，但不會(huì )放棄。因為家庭對每個(gè)人來(lái)說(shuō)都非常的重要，但同時(shí)夢(mèng)想也非常重要，二者可以不矛盾。
我之所以會(huì )覺(jué)得自己在將來(lái)可能調整或改變自己的職業(yè)規劃，是因為計劃永遠趕不上變化，時(shí)代在變，未來(lái)也會(huì )一直變，所以人也應該隨著(zhù)時(shí)間的變化而不斷改善自己。正所謂，改變不了環(huán)境就改變自己。職業(yè)規劃是一個(gè)動(dòng)態(tài)的計劃，它必須隨時(shí)間的推移而不斷完善，不斷改善，不斷升華。從而變得更符合現實(shí)、更符合自身的情況。以便早日實(shí)現目標，過(guò)上自己想要的生活。
我相信一個(gè)合理的職業(yè)規劃不會(huì )是一成不變的，因為你每一天接觸的事物不同，面對的問(wèn)題也不同。我相信一個(gè)隨時(shí)間的改變而不斷改善的職業(yè)規劃會(huì )更容易實(shí)現。因此我會(huì )隨著(zhù)時(shí)間的變化，自己只是結構的變化不斷調整自己的職業(yè)規劃。
六、職業(yè)生涯規劃小結
職業(yè)生涯規劃是指個(gè)人和組織相結合，在對一個(gè)人職業(yè)生涯的主客觀(guān)條件進(jìn)行測定、分析、總結研究的基礎上，對自己的興趣、愛(ài)好、能力、特長(cháng)、經(jīng)歷及不足等各方面進(jìn)行綜合分析與權衡，結合時(shí)代特點(diǎn)，根據自己的職業(yè)傾向，確定其最佳的職業(yè)奮斗目標，并為實(shí)現這一目標做出行之有效的安排。有同名書(shū)籍對職業(yè)規劃做了一個(gè)比較好歸納總結。
個(gè)體職業(yè)生涯規劃并不是一個(gè)單純的概念，它和個(gè)體所處的家庭、組織以及社會(huì )存在密切的關(guān)系。隨著(zhù)個(gè)體價(jià)值觀(guān)、家庭環(huán)境、工作環(huán)境和社會(huì )環(huán)境的變化，每個(gè)人的職業(yè)期望都有或大或小的變化，因此它又是一個(gè)動(dòng)態(tài)變化的過(guò)程。 對于個(gè)體來(lái)說(shuō)，職業(yè)生涯規劃的好壞必將影響整個(gè)生命歷程。我們常常提到的成功與失敗，不過(guò)是所設定目標的實(shí)現與否，目標是決定成敗的關(guān)鍵。個(gè)體的人生目標是多樣的：生活質(zhì)量目標、職業(yè)發(fā)展目標、對外界影響力目標、人際環(huán)境等社會(huì )目標……整個(gè)目標體系中的各因子之間相互交織影響，而職業(yè)發(fā)展目標在整個(gè)目標體系中居于中心位置，這個(gè)目標的實(shí)現與否，直接引起成就與挫折、愉快與不愉快的不同感受，影響著(zhù)生命的質(zhì)量。
職業(yè)生涯機會(huì )的評估，主要是評估周邊各種環(huán)境因素對自己職業(yè)生涯發(fā)展的影響。在制定個(gè)人的職業(yè)生涯規劃時(shí)，要充分了解所處環(huán)境的特點(diǎn)、掌握職業(yè)環(huán)境的發(fā)展變化情況、明確自己在這個(gè)環(huán)境中的地位以及環(huán)境對自己提出的要求和創(chuàng )造的條件等等。只有對環(huán)境因素充分了解和把握，才能做到在復雜的環(huán)境中避害趨利，使你的職業(yè)生涯規劃具有實(shí)際意義。環(huán)境因素評估主要包括：組織環(huán)境、政治環(huán)境、社會(huì )環(huán)境、經(jīng)濟環(huán)境。
我本人對周?chē)娜撕褪挛镉^(guān)察透徹，能夠洞察未來(lái)和將來(lái)。隨時(shí)可以發(fā)現事物的深層含義和意義，并看到他人看不到的事物內在的抽象關(guān)系。我適應能力強，能迅速改變自己的行事速度及目標，興趣廣泛、對自己感興趣的東西接受能力強，對自己所需信息有一種天生的求知欲和技能。我能統觀(guān)全局，能看出行為和思想之間的現在的含義，交際能力強，能以有感染力的熱誠和精力感激他人，善于創(chuàng )造的思考。
在工作方面，我在人際友好、輕松的環(huán)境中與不同特定的人一起工作，避免沖突和矛盾。工作中會(huì )充滿(mǎn)樂(lè )趣、我勇于富于挑戰，我崇尚和諧善意、感情多樣、熱情、友好、體貼、情趣強烈，我樂(lè )于稱(chēng)贊他人和幫助他人�？偸潜苊饷�，更在意維護人際關(guān)系。我敢打敢拼，富有開(kāi)拓精神，有穩定的平和心態(tài)，能夠把自己的天賦與別人的興趣和能力集合起來(lái)，善于賦予適合的人以適合的職位以及任務(wù)。
影響職業(yè)生涯規劃的因素很多，有的變化因素是可以預測的，而有的變化因素難以預測。在此狀態(tài)下，要使職業(yè)生涯規劃行之有效，就必須不斷地對職業(yè)生涯規劃執行情況進(jìn)行評估。首先，要對年度目標的執行情況進(jìn)行總結，確定哪些目標已按計劃完成，哪些目標未完成。然后，對未完成目標進(jìn)行分析，找出未完成原因及發(fā)展障礙，制定相應解決障礙的對策及方法。最后，依據評估結果對下年的計劃進(jìn)行修訂與完善。如果有必要，也可考慮對職業(yè)目標和路線(xiàn)進(jìn)行修正，但一定要謹慎考慮。
因此，我現在做出了上面這份初步的職業(yè)規劃，在以后我將會(huì )不斷的完善和改善這個(gè)職業(yè)規劃。以既有的成就為基礎，確立人生的方向，提供奮斗的策略。準確評價(jià)個(gè)人特點(diǎn)和強項; 評估個(gè)人目標和現狀的差距。 準確定位職業(yè)方向; 重新認識自身的價(jià)值并使其增值，我相信：我的未來(lái)不是夢(mèng)!
財務(wù)計劃書(shū)12
20xx年,公司財務(wù)科在*供電公司財務(wù)部、*公司黨政班子的正確領(lǐng)導和全體財務(wù)人員的共同努力下，認真貫徹執行公司財務(wù)預算，緊緊圍繞公司“四型一流”發(fā)展規劃，以加強財務(wù)核算、提高會(huì )計素質(zhì)為主要工作內容，以精細化核算、數量化考核為工作方法，以利潤最大化為目標，以資產(chǎn)經(jīng)營(yíng)責任為主線(xiàn)，全面推行制度化、標準化、程序化、信息化的財務(wù)管理模式，加強成本核算，實(shí)行全員、全過(guò)程的財務(wù)管理策略，為完成*年各項經(jīng)營(yíng)工作目標作出了應有的貢獻。在新的一年里,財務(wù)科將一如既往的緊緊圍繞公司的總體經(jīng)營(yíng)思路,從嚴管理,積極為公司領(lǐng)導經(jīng)營(yíng)決策當好參謀,具體有以下工作安排和計劃。
一、顧全大局，服從領(lǐng)導，堅定目標不動(dòng)搖
年初財務(wù)預算，是通過(guò)公司職代會(huì )集體意見(jiàn)表決制訂的，它反映了公司新的一年總體經(jīng)營(yíng)目標和任務(wù)。財務(wù)科全體人員要端正態(tài)度，積極發(fā)揮主觀(guān)能動(dòng)性，時(shí)刻堅持以公司大局為重，不折不扣的完成公司安排的各項工作任務(wù)。
1、按財務(wù)預算科學(xué)合理安排調度資金，充分發(fā)揮資金利用效率。平時(shí)要積極提供全面、準確的經(jīng)濟分析和建議，為公司領(lǐng)導決策當好參謀，
2、積極爭取政策。積極利用行業(yè)政策，動(dòng)腦筋、想辦法、爭取銀行等相關(guān)部門(mén)優(yōu)惠政策，為公司謀取最大經(jīng)濟利益。
3、深入研究稅收政策，合理避稅增效益。新的一年里，全體財務(wù)人員應加強稅收政策法規的研究和學(xué)習，加強與稅務(wù)部門(mén)各項工作的聯(lián)系和協(xié)調，通過(guò)合理避稅為公司增加效益。
4、搞好電費清收核算，合理調度資金完成年度預算。近年來(lái)電費回收程序逐步規范，高耗能企業(yè)市場(chǎng)回暖，電費回收成績(jì)顯著(zhù)，給企業(yè)現金流量帶來(lái)積極有利影響，同時(shí)也給財務(wù)流動(dòng)資金管理提出了更高要求。11年，我們應適應新形勢，進(jìn)一步加強流動(dòng)資金分析和管理，為公司謀求最大利益。
5、搞好固定資產(chǎn)管理。凡是資產(chǎn)都應該為企業(yè)帶來(lái)效益。xx年，我們應加強閑置資產(chǎn)、報廢資產(chǎn)處置工作，努力提高資產(chǎn)利潤率。
二、加強管理，挖潛增效，為生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)目標的實(shí)現和效益的增長(cháng)服務(wù)
管理是生產(chǎn)力，是企業(yè)正常運行的保證，管理是提高企業(yè)核心競爭力的'關(guān)鍵環(huán)節，建立創(chuàng )新的機制，必須靠管理來(lái)保證，管理對企業(yè)來(lái)說(shuō)是永恒的。為此，財務(wù)科將加強內部管理列入工作重點(diǎn)，即進(jìn)一步加強財務(wù)管理，降低財務(wù)費用，控制生產(chǎn)成本，實(shí)行全面預算管理，合理安排，壓縮不必要的或不急需的開(kāi)支，做到全年生產(chǎn)、開(kāi)支有預算，有計劃，使企業(yè)資金得到有效合理的發(fā)揮效益。同時(shí)對于機關(guān)科室和各站所的費用，實(shí)行科學(xué)預算，包干使用，并納入年底對各單位的考核，有效控制各項費用的不合理開(kāi)支。
1、業(yè)務(wù)招待費管理。20xx年我們對業(yè)務(wù)招待費的管理辦法依然采取行政負責、工會(huì )參與、紀委監督、包干使用、超支不補、節約歸公的原則管好用好業(yè)務(wù)招待費。嚴格執行“就餐代金券制”。
2、差旅費管理。嚴格規范差旅費報銷(xiāo)程序和職工借款的還款時(shí)限，堅持按照公司《關(guān)于加強差旅費和職工借款管理的通知》制度執行。做到堅持原則，一事同人，杜絕虛報冒領(lǐng)，借款長(cháng)期不還，占有公司資金挪作它用的現象發(fā)生。
3、電話(huà)費管理。嚴格預算控制，電話(huà)費預算按科室為單位包干到位，努力降低話(huà)費開(kāi)支。
4、辦公費管理。辦公費管理要按照年初各科室列出計劃，經(jīng)領(lǐng)導審批后，公司統一采購、保管，各單位按計劃領(lǐng)用的原則執行。
5、車(chē)輛費用管理。嚴格執行公司制訂的相關(guān)車(chē)輛費用管理辦法，從嚴從細加強管理。車(chē)輛維修必須先有計劃，經(jīng)分管領(lǐng)導審核批準后進(jìn)行維修;車(chē)輛用油由財務(wù)科負責采購、結算，車(chē)輛服務(wù)中心負責保管、登記、領(lǐng)用，杜絕亂購、無(wú)計劃領(lǐng)用。
三、明確責任，從嚴要求
積極抓好會(huì )計從業(yè)人員職業(yè)道德素質(zhì)培訓，提高服務(wù)水平。財務(wù)科作為公司的一個(gè)對外窗口科室，我們將認真落實(shí)國網(wǎng)公司供電服務(wù)“十項承諾”，提高服務(wù)水平，讓“優(yōu)質(zhì)、方便、規范、真誠”的服務(wù)方針在財務(wù)科得到充分體現，做到內讓公司全體干群稱(chēng)心，外讓社會(huì )各相關(guān)人員及部門(mén)滿(mǎn)意。財務(wù)科倡導“會(huì )計為生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)一線(xiàn)服務(wù)、上一流程為下一流程服務(wù)、全員為客戶(hù)服務(wù)，每個(gè)崗位相互服務(wù)”的意識，切實(shí)抓好財務(wù)行風(fēng)建設。
四、穩定財務(wù)隊伍
繼續加強會(huì )計從業(yè)人員業(yè)務(wù)培訓，規范供電所財務(wù)管理，使全公司財務(wù)會(huì )計工作再上新臺階。09年度我們財務(wù)工作將繼續以穩定增強財務(wù)隊伍為主，通過(guò)集中培訓與崗位培訓相結合的會(huì )計業(yè)務(wù)培訓和規范供電所財務(wù)管理為主要內容，扎扎實(shí)實(shí)的把全公司的財務(wù)工作推上一個(gè)新臺階。我們具體從以下幾方面入手：
1、穩定增強財務(wù)隊伍。對現有財務(wù)從業(yè)人員進(jìn)行業(yè)務(wù)考核，同時(shí)選拔引納相對優(yōu)秀、有會(huì )計基礎的人員加入財務(wù)隊伍，實(shí)行優(yōu)勝劣汰，增強公司財務(wù)隊伍的實(shí)力，為全公司的經(jīng)營(yíng)穩定打牢基礎。
2、加強理論培訓，增強財務(wù)的宏觀(guān)經(jīng)濟管理意識。使財務(wù)人員從僅僅應付日常業(yè)務(wù)的工作狀態(tài)得到改變，充分認識財務(wù)工作的連續性、復雜性，培養超前意識。
3、加強企業(yè)經(jīng)營(yíng)財務(wù)分析培訓。以推行全面預算管理為目標，培養會(huì )計從業(yè)人員企業(yè)經(jīng)營(yíng)管理的事前預測、事中分析和站所基礎財務(wù)分析工作。
4、加強會(huì )計實(shí)務(wù)培訓。注重工作效率，以推行財務(wù)會(huì )計電算化核算為目標，全面提高財務(wù)人員素質(zhì)。
總之，在今后的財務(wù)工作中，我們財務(wù)科的奮斗目標是：在省市公司財務(wù)部門(mén)和公司領(lǐng)導的大力關(guān)心領(lǐng)導下，在各相關(guān)部門(mén)和科室的積極配合支持下，逐漸培養出一支以規范化流程、精細化核算、數據化考核為基礎的科學(xué)管理型財務(wù)隊伍;在今后的經(jīng)營(yíng)管理中，緊緊圍繞公司“四型一流”發(fā)展規劃，時(shí)刻堅持科學(xué)性預測、過(guò)程化控制、準確性核算的工作方法和態(tài)度，為全面完成新一年度的財務(wù)預算目標任務(wù)而努力奮斗。
財務(wù)計劃書(shū)13
一，對于社團財務(wù)部的理解
1、關(guān)于財務(wù)部的職能
財務(wù)部是職協(xié)最重要的部門(mén)之一。如果說(shuō)職協(xié)是一輛超級跑車(chē)，那么沒(méi)有資金給他買(mǎi)油，它是運轉不起來(lái)的。而財務(wù)部一個(gè)最主要的任務(wù)就是更加合理的利用手上的資金，讓它跑得更遠，更好！
1）預決算的管理。根據活動(dòng)的規模，意義，以及預期的效果做好財務(wù)預算�；顒�(dòng)的結算是理清財務(wù)的必要工作。
2）費用的控制。開(kāi)源節流，我們既然開(kāi)源做的不夠，只能通過(guò)節流來(lái)保持協(xié)會(huì )資金的持有量。因此只有嚴格控制項目的預算，將活動(dòng)費用控制最低，才能保證協(xié)會(huì )有足夠的資金抵御突如其來(lái)的活動(dòng)。
3）資金的管理。協(xié)會(huì )日常的資金流動(dòng)的管理，避免資金管理混亂�；顒�(dòng)所得贊助資金必須全部劃歸財務(wù)部，由財務(wù)部統一調配使用。
4）核算管理。定期的核算，明確協(xié)會(huì )近期的資金流向，為下一階段的預算做好準備。
2、財務(wù)負責人應該具備的素質(zhì)
1）良好的職業(yè)道德。不得將公共資金私金私自使用，更不得私吞公共資產(chǎn)。
2）高度的責任感。對自己工作沒(méi)有責任感的人，不可能會(huì )做好自己的工作。
3）財務(wù)管理能力。日常的財務(wù)管理，避免資金管理的混亂。
4）參與決策能力。全面、細致提供關(guān)于財務(wù)的翔實(shí)信息，為決策提供依據。
5）數據分析能力。根據協(xié)會(huì )近期的資金流向，為下一階段協(xié)會(huì )的發(fā)展提供依據。
6）談判能力。第三季的活動(dòng)使我認識到，社團的財務(wù)部必須提高與嘉賓的談判能力，避免協(xié)會(huì )的利益受損。
7，協(xié)調溝通能力。與其他負責人以及部?jì)鹊捻椖繉?zhuān)員的有效溝通，能夠提高財務(wù)部乃至協(xié)會(huì )的`工作質(zhì)量。
3、我可以勝任的原因：
1）責任感。無(wú)論是對協(xié)會(huì )還是財務(wù)部都有一種責任感，責任感將促使我更好地工作。
2）內斂的激情。對工作的激情是做好的一切工作的前提，面對眾多的數據不會(huì )產(chǎn)生厭煩感。
3）男生的細致。能夠發(fā)現一些別人很難發(fā)現的細節。
4）個(gè)人興趣。與未來(lái)選擇的專(zhuān)業(yè)想匹配。
二，我的工作計劃
1、加強協(xié)會(huì )現金管理，做好日常核算，按照財務(wù)制度，強化資金使用的計劃性、預算性、效率性和安全性，盡可能地避免資金不足而影響協(xié)會(huì )的工作。
2、努力開(kāi)源節流，使有限的經(jīng)費發(fā)揮最大的作用，為協(xié)會(huì )提供財力上的保證。在費用控制方面，將各項費用壓到最低限度，提高協(xié)會(huì )成員特別是活動(dòng)負責人的節約的意識。
3、加大財務(wù)基礎工作建設，從粘貼票據、裝訂憑證、簽字齊全、印章保管等工作抓起，認真審核原始票據。做到帳目清楚，帳證、帳實(shí)、帳表、帳帳相符，使財務(wù)基礎工作規范化。協(xié)會(huì )裝用賬本以及賬戶(hù)。
4，實(shí)行會(huì )計電算�，F階段實(shí)行手工記賬，逐步實(shí)現計算機替代手工計賬的財務(wù)管理模式，解決會(huì )計手工核算中的計賬不規范和大量重復勞動(dòng)極易產(chǎn)生的錯記、漏計、錯算等錯誤。大量的信息可以準確、及時(shí)的記錄、匯總、分析、傳送，可以避免各種人為的虛假行為，，使其更加正規化、科學(xué)化，現代化。
5，提高報賬的效率。在活動(dòng)結束兩天內完成報賬，避免活動(dòng)人員個(gè)人因預支資金過(guò)多影響生活。
6，細化財務(wù)預算程序�；顒�(dòng)負責人必須在第一項工作開(kāi)展前將活動(dòng)財務(wù)預算交財務(wù)部審批。如果活動(dòng)經(jīng)費過(guò)大，負責人可以申請預支資金，審批通過(guò)后，由財務(wù)部撥款。
財務(wù)計劃書(shū)14
一、創(chuàng )業(yè)投資策劃與商業(yè)計劃書(shū)的關(guān)系
創(chuàng )業(yè)投資策劃就是投資策劃人員通過(guò)對投資項目進(jìn)行系統分析，對投資活動(dòng)的整體戰略進(jìn)行運籌規劃，從而對提出投資決策、實(shí)施投資決策、檢驗投資決策的全過(guò)程作預先的考慮和設想，以便充分運用自有資本，巧妙利用社會(huì )資本和國內外風(fēng)險投資，在資本運動(dòng)的時(shí)間、空間、結構三維關(guān)系中選擇最佳結合點(diǎn)，以獲得投資的滿(mǎn)意與可靠的投資回報。
商業(yè)計劃書(shū)是創(chuàng )業(yè)者為了實(shí)現未來(lái)增長(cháng)戰略所制定的詳細計劃，主要用于向風(fēng)險投資商說(shuō)明公司未來(lái)發(fā)展戰略與實(shí)施計劃，從而取得風(fēng)險投資商支持的一份商業(yè)計劃報告。同時(shí)也是展示自己已有戰略和為投資者帶來(lái)回報的能力及擁有資源實(shí)力的商業(yè)計劃報告。將創(chuàng )業(yè)投資策劃引入商業(yè)計劃書(shū)，使商業(yè)計劃書(shū)發(fā)生了質(zhì)的飛躍，使商業(yè)計劃書(shū)本身不僅具有客觀(guān)評價(jià)的功能，而且又是主觀(guān)創(chuàng )造的產(chǎn)物，從而增強了商業(yè)計劃書(shū)的可行性、可靠性、可操作性。
二、如何制作有效的商業(yè)計劃書(shū)
商業(yè)計劃書(shū)不僅是一份設計好的、旨在說(shuō)服持懷疑態(tài)度的人向新企業(yè)投資的文件，也是一份把自己的創(chuàng )意和愿景轉變?yōu)楝F實(shí)企業(yè)的詳細路線(xiàn)圖。創(chuàng )業(yè)者撰寫(xiě)商業(yè)計劃書(shū)，不僅是為說(shuō)服別人給他們的新企業(yè)投資，也是為讓自己能更清晰地理解進(jìn)一步前進(jìn)的最佳方式。
商業(yè)計劃書(shū)的具體內容隨強調的重點(diǎn)不同而有很大差異。盡管如此，商業(yè)計劃書(shū)必須含有許多基本部分，以回答投資商在投資新企業(yè)之前應詢(xún)問(wèn)的關(guān)鍵問(wèn)題。計劃書(shū)各主要部分應以有序的方式排列。這些關(guān)鍵部分可能有許多排序方法，本文提供一個(gè)被許多商業(yè)計劃書(shū)采用的順序。
�。ㄒ唬└乓�。商業(yè)計劃書(shū)的這部分內容應該簡(jiǎn)明扼要，應對新企業(yè)的總體情況做出簡(jiǎn)短、清楚、具有說(shuō)服力的概括。大體上，概要應該對如下主要問(wèn)題給予簡(jiǎn)短回答：新產(chǎn)品或服務(wù)的創(chuàng )意是什么；它為什么具有吸引力以及對誰(shuí)具有吸引力；誰(shuí)是創(chuàng )業(yè)者；他們需要多少資金等。概要是商業(yè)計劃書(shū)的重要部分，要讓概要成為最打動(dòng)投資商的部分。
�。ǘ┍尘昂彤a(chǎn)品介紹。在進(jìn)行投資項目評估時(shí)，新企業(yè)的.潛在投資者首先想知道的是與你的產(chǎn)品和企業(yè)以及你希望完成的目標等相關(guān)的背景信息。投資人最關(guān)心的另外一個(gè)問(wèn)題就是新企業(yè)的產(chǎn)品、技術(shù)或服務(wù)能在多大程度上解決現實(shí)生活中的問(wèn)題。因此，產(chǎn)品介紹是經(jīng)營(yíng)計劃中必不可少的一項內容。通常產(chǎn)品介紹應包括以下內容：產(chǎn)品的概念、性能及特性；主要產(chǎn)品介紹；產(chǎn)品的市場(chǎng)競爭力；產(chǎn)品的研發(fā)過(guò)程；開(kāi)發(fā)新產(chǎn)品的計劃和成本分析；產(chǎn)品的市場(chǎng)前景預測；產(chǎn)品的品牌和專(zhuān)利等。
�。ㄈ┦袌�(chǎng)分析。有經(jīng)驗的投資者把具體和詳細的有關(guān)市場(chǎng)的信息視為有效的商業(yè)計劃書(shū)的重要組成部分。他們特別想知道創(chuàng )業(yè)者為識別產(chǎn)品市場(chǎng)已經(jīng)做了什么，以及這些市場(chǎng)的規模有多大，市場(chǎng)正在成長(cháng)還是在萎縮，新產(chǎn)品或服務(wù)在這些市場(chǎng)如何促銷(xiāo)。這往往需要有關(guān)競爭產(chǎn)品的詳細信息――競爭產(chǎn)品是否存在，如果存在，新產(chǎn)品如何做到確實(shí)優(yōu)于競爭產(chǎn)品；有關(guān)競爭企業(yè)的詳細信息――哪些企業(yè)是競爭企業(yè)，它們可能以何種方式對創(chuàng )業(yè)者的新產(chǎn)品做出反應；以及有關(guān)定價(jià)的信息――相對于競爭產(chǎn)品或服務(wù)，新產(chǎn)品或服務(wù)如何定價(jià)，以及為什么這個(gè)定價(jià)策略有意義。
�。ㄋ模┊a(chǎn)品的開(kāi)發(fā)和生產(chǎn)。潛在投資者想要得到新企業(yè)的產(chǎn)品或服務(wù)開(kāi)發(fā)生產(chǎn)的相關(guān)信息：它們仍處于待開(kāi)發(fā)階段還是已被充分開(kāi)發(fā)，正準備生產(chǎn)？如果正準備生產(chǎn)，那么預期成本以及制造產(chǎn)品或提供服務(wù)的時(shí)間表是什么？投資者想知道創(chuàng )業(yè)者是否意識到了這些問(wèn)題并在解決過(guò)程之中。對于這些問(wèn)題的解決，初創(chuàng )企業(yè)進(jìn)展得越深入，對潛在投資者就越有吸引力。因為這不僅僅是因為公司的發(fā)展已經(jīng)跨越了最初的開(kāi)辦階段，而且表明公司的運營(yíng)方式有效率并且合理。
�。ㄎ澹┕芾韴F隊。新企業(yè)中能干的、有經(jīng)驗的、上進(jìn)心
強的高層管理人員對于企業(yè)的成功極其重要。正是由于這個(gè)原因，商業(yè)計劃書(shū)的一個(gè)關(guān)鍵部分就是描述經(jīng)營(yíng)新企業(yè)的管理者。潛在投資者主要想知道，他們是否具備成功經(jīng)營(yíng)新企業(yè)所需要的經(jīng)驗、專(zhuān)業(yè)知識、技能和個(gè)性，以及管理團隊是否具有互補的技術(shù)、能力和經(jīng)驗。更進(jìn)一步，潛在投資者想確信團隊成員是否已經(jīng)發(fā)展起良好的工作關(guān)系，每個(gè)人都有清楚的角色和職責，并且成員間的溝通很順暢。
�。┴攧�(wù)計劃和預期。這部分應提供有關(guān)公司當前財務(wù)狀況、公司如何使用從投資者那里獲得的資金、公司如何管理其財務(wù)資源以達到主要目標等方面的規劃藍圖。新企業(yè)擁有的資產(chǎn)和負債等方面的估價(jià)應被概括在預編資產(chǎn)負債表中，以表明未來(lái)不同時(shí)期的公司財務(wù)狀況；預編損益表應該被準備好，以便說(shuō)明基于損益的預期運營(yíng)成果，并提供運營(yíng)結果的合理規劃；最后，現金流量表也應按未來(lái)一定年限來(lái)準備，它表明預期現金流入流出的數量和時(shí)間安排。財務(wù)部分的另一個(gè)重要組成部分應該是盈虧平衡分析，它表明為補償所有成本所需要的銷(xiāo)售（和生產(chǎn)）水平。潛在投資者通常會(huì )非常仔細地審查盈虧平衡分析，因為創(chuàng )業(yè)者經(jīng)常對他們的新企業(yè)如何快速實(shí)現盈利抱有過(guò)度樂(lè )觀(guān)的看法，而盈虧平衡分析對抱有這種看法的創(chuàng )業(yè)者是一種非常重要的現實(shí)檢驗。
�。ㄆ撸┦斋@與退出。無(wú)論投資的最后結局如何，風(fēng)險投資者遲早都要退出你的公司。每一個(gè)風(fēng)險投資者的既定目標都是要把原投資變?yōu)榭芍苻D的銀行現金。因此，在你的計劃書(shū)中必須明確指出風(fēng)險投資的退身之路，如公司股票上市、股權轉讓或公司整體出售、回購（公司、個(gè)人或第三團體把風(fēng)險投資商擁有的本公司權益買(mǎi)下或賣(mài)回）。
財務(wù)計劃書(shū)15
一、構建“課證深度融合”的課程體系
堅持以市場(chǎng)需求、能力本位、就業(yè)崗位為導向，按崗位需求和職業(yè)成長(cháng)規律，不斷優(yōu)化課程體系和教學(xué)內容，制訂科學(xué)的人才培養方案及教學(xué)計劃，重構課程體系。將會(huì )計電算化證書(shū)、會(huì )計從業(yè)資格證書(shū)、助理會(huì )計師證書(shū)、助理審計師證書(shū)、會(huì )計師證書(shū)、審計師證書(shū)等職業(yè)資格證書(shū)考試課程融入到課程體系，實(shí)現會(huì )計職業(yè)資格考試與課程體系的有機對接。整合優(yōu)化了教學(xué)內容，調整了教材體系，改革了教學(xué)模式，部分課程采用職業(yè)考試教材取代傳統教材。形成了普通教材與職業(yè)資格考試教材結合的教材體系，課堂教學(xué)與社會(huì )培訓相結合、教師輔導與網(wǎng)校輔導相結合的靈活多樣的教學(xué)模式。學(xué)生在校期間，可考取會(huì )計從業(yè)資格證書(shū)、助理會(huì )計師證書(shū)、助理審計師證書(shū)；畢業(yè)后，可考取會(huì )計師、審計師，甚至注冊會(huì )計師證書(shū)。為了督促學(xué)生加強專(zhuān)業(yè)技能訓練，檢驗學(xué)生的專(zhuān)業(yè)技能水平，在第六學(xué)期末，以教學(xué)系為單位組織專(zhuān)業(yè)技能鑒定委員會(huì )，對每位學(xué)生專(zhuān)業(yè)技能進(jìn)行現場(chǎng)鑒定，對于鑒定合格的畢業(yè)生頒發(fā)專(zhuān)業(yè)技能合格證書(shū)。
二、構建“內外結合、分層雙軌遞進(jìn)”的實(shí)踐教學(xué)體系
為了培養高級應用型專(zhuān)業(yè)人才，構建了以校內實(shí)訓室和校外實(shí)訓基地為依托，以“基礎技能實(shí)訓-崗位技能實(shí)訓-綜合技能實(shí)訓-真實(shí)技能頂崗實(shí)習”為實(shí)訓內容的，校內校外實(shí)訓基地相結合，采用手工和計算機兩種手段，訓練層次由低到高的“內外結合、分層雙軌遞進(jìn)”的實(shí)踐教學(xué)體系。
“內外結合”是指校內校外實(shí)訓基地相結合。校外實(shí)習基地實(shí)習顯然是會(huì )計技能培養的最優(yōu)方式。但會(huì )計工作的高度保密性決定了校外實(shí)踐教學(xué)安排的困難性；其高度操作規范性又決定了會(huì )計實(shí)訓的可模擬性。因此，在實(shí)踐教學(xué)體系中，校內實(shí)訓與校外實(shí)踐有機結合才是最終培養高端技能型會(huì )計人才的有效手段，校內模擬實(shí)訓應成為會(huì )計專(zhuān)業(yè)學(xué)生職業(yè)能力訓練的主要手段。校內實(shí)訓基地主要包括會(huì )計手工模擬實(shí)訓室、會(huì )計電算化實(shí)訓室、會(huì )計綜合模擬實(shí)訓室、企業(yè)經(jīng)營(yíng)模擬實(shí)訓室等。同時(shí)，與多家單位結成緊密的校企合作關(guān)系，形成一批穩固的校外實(shí)訓基地。實(shí)訓基地能夠滿(mǎn)足學(xué)生認知實(shí)習、頂崗實(shí)習的實(shí)踐教學(xué)要求，與校內實(shí)訓條件相互補充，促進(jìn)學(xué)生職業(yè)能力的培養，有利于學(xué)生職業(yè)技能的提升，為學(xué)生零距離上崗創(chuàng )造條件。
“分層”是指技能訓練過(guò)程分為“基礎技能模擬實(shí)訓、崗位技能模擬實(shí)訓、綜合技能模擬實(shí)訓和真實(shí)技能頂崗實(shí)習”四個(gè)層次�；A技能實(shí)訓是根據會(huì )計崗位的需要，專(zhuān)門(mén)訓練會(huì )計從業(yè)人員必備的點(diǎn)鈔、珠算、小鍵盤(pán)操作、會(huì )計書(shū)法、會(huì )計基本核算流程、財經(jīng)應用文寫(xiě)作等基礎技能。崗位技能模擬實(shí)訓是以虛擬企業(yè)為背景，以核心專(zhuān)業(yè)課程為單位，訓練出納、會(huì )計核算、成本核算、會(huì )計報表編制、納稅申報、會(huì )計電算化、財務(wù)管理、審計等崗位的單項基本職業(yè)技能。綜合技能模擬訓練是采用“混崗”和“分崗”模式，分別由學(xué)生擔任主管會(huì )計、出納、成本核算、存貨核算、銷(xiāo)售核算、往來(lái)核算等不同的崗位角色，協(xié)作完成或獨立完成一個(gè)中小型工業(yè)企業(yè)和商業(yè)企業(yè)一個(gè)會(huì )計期間的綜合業(yè)務(wù)工作。真實(shí)技能頂崗實(shí)習是組織學(xué)生到校外實(shí)訓基地頂崗實(shí)習，參與企業(yè)真實(shí)工作，協(xié)助企業(yè)財務(wù)人員完成或獨立完成真實(shí)的會(huì )計工作。
“雙軌”是指對于每項崗位實(shí)訓任務(wù)，采用手工和計算機兩種實(shí)訓手段。對于同一項會(huì )計實(shí)訓任務(wù)先進(jìn)行手工處理，然后再進(jìn)行電算化處理，并將手工處理結果與電算化會(huì )計處理系統的結果相印證。既提高學(xué)習內容的可比性和教學(xué)效果，也訓練了學(xué)生的信息化能力。
“遞進(jìn)”是指實(shí)訓教學(xué)內容是按照高職教學(xué)規律和學(xué)生認知規律，“由低到高，由易到難”順序安排；學(xué)生的學(xué)習過(guò)程是“基礎技能模擬實(shí)訓-崗位技能模擬實(shí)訓-綜合技能模擬實(shí)訓-真實(shí)技能頂崗實(shí)習”的循序漸進(jìn)過(guò)程。
該實(shí)踐教學(xué)體系以人才的綜合應用能力培養為目標，通過(guò)不同層次實(shí)訓項目的開(kāi)設，使學(xué)生逐步實(shí)現專(zhuān)業(yè)基本技能的掌握、專(zhuān)業(yè)應用能力的系統訓練、綜合應用與分析能力的提升、創(chuàng )新開(kāi)拓意識的形成與鍛煉等，不斷提高綜合素質(zhì)，最終具備高級應用型人才的綜合應用能力。
三、建立條件優(yōu)良、資源充足、體系完善、運行高效的實(shí)踐教學(xué)平臺
一是構建“三位一體”的實(shí)踐教學(xué)模式。即融專(zhuān)業(yè)教師、實(shí)驗（訓）員、業(yè)界專(zhuān)家于一體的實(shí)踐教學(xué)隊伍；融教室、實(shí)驗（訓）室、實(shí)習基地于一體的實(shí)踐教學(xué)場(chǎng)所；融實(shí)驗（訓）教程、實(shí)驗（訓）指導書(shū)、實(shí)驗（訓）大綱于一體的實(shí)踐教材體系。二是加強實(shí)驗（訓）室、實(shí)習基地、實(shí)驗（訓）教程建設。以“設施齊全、資料齊備、管理先進(jìn)、服務(wù)專(zhuān)業(yè)”為目標，科學(xué)規劃和建設會(huì )計綜合模擬實(shí)訓室和會(huì )計事務(wù)公司。獨立或合資創(chuàng )辦會(huì )計事務(wù)公司，作為校內全真實(shí)習基地；增加對校內綜合會(huì )計模擬實(shí)訓的建設投資，購置先進(jìn)會(huì )計實(shí)訓教學(xué)模擬軟件；完善學(xué)生集中崗位實(shí)訓管理和畢業(yè)生頂崗實(shí)習與畢業(yè)論文（畢業(yè)設計）的管理制度。三是積極建設、利用會(huì )計職業(yè)技能競賽平臺。建立以教學(xué)系為單位的會(huì )計知識競賽、會(huì )計操作技能競賽、會(huì )計電算化競賽制度，進(jìn)一步組織好省級和全國會(huì )計職業(yè)技能大賽、ERP沙盤(pán)模擬大賽等重要學(xué)科競賽，提升學(xué)生的綜合素質(zhì)和實(shí)踐能力。
四、探索“教、學(xué)、做”一體化的四段式教學(xué)模式
按照培養目標具體化、課程結構模塊化、任務(wù)實(shí)施項目化、教學(xué)方式情境化、教學(xué)環(huán)境職場(chǎng)化、教學(xué)資源優(yōu)質(zhì)化的特色專(zhuān)業(yè)教改思路，改革傳統的以描述和解讀為主的呆板的教學(xué)方式，代之以項目導向、任務(wù)驅動(dòng)的“教、學(xué)、做”一體化的教學(xué)模式，強調以學(xué)生為主體，以教師為主導，改革教學(xué)方法與手段，改進(jìn)評價(jià)方式，突出實(shí)踐能力的培養，提高教學(xué)效果。按照高職教學(xué)規律和時(shí)間順序，將核心專(zhuān)業(yè)課程教學(xué)過(guò)程分為單項情境教學(xué)、崗位模擬實(shí)訓、校內綜合實(shí)訓和校外頂崗實(shí)習四個(gè)階段，認知實(shí)習貫穿于教學(xué)全過(guò)程。
單項情境教學(xué)在常規教學(xué)中分散進(jìn)行，以模擬工作任務(wù)為教學(xué)內容，主要培養學(xué)生單項理財能力。以學(xué)習小組為單位，教學(xué)過(guò)程分為資訊、決策、計劃、實(shí)施、檢查和評價(jià)六個(gè)階段，以學(xué)生為主體，教師為主導，充分調動(dòng)學(xué)生的學(xué)習積極性和創(chuàng )造性。重點(diǎn)培養學(xué)生的虛擬單項理財能力。
崗位模擬實(shí)訓是在每門(mén)專(zhuān)業(yè)核心課程開(kāi)課期末，在校內模擬實(shí)訓室集中進(jìn)行。以課程集中實(shí)訓為形式，以課程實(shí)訓項目為教學(xué)內容，以課程涉及工作崗位為基礎，采用手工和會(huì )計軟件兩種方式，模擬訓練學(xué)生的崗位工作能力，主要培養學(xué)生虛擬崗位理財能力。內容包括出納、會(huì )計核算、納稅申報、財務(wù)管理、審計等崗位技能訓練，實(shí)現知識從分散到綜合的初步轉化和遷移。
校內模擬綜合實(shí)訓在第五學(xué)期下半學(xué)期，在校內模擬實(shí)訓室集中進(jìn)行。創(chuàng )設虛擬企業(yè)，模擬完整的企業(yè)會(huì )計工作情境，分別利用手工和計算機完成會(huì )計基本核算、成本計算、財務(wù)管理、納稅申報、審計等各環(huán)節的綜合工作任務(wù)，重點(diǎn)培養學(xué)生虛擬綜合理財能力，實(shí)現知識從分散到綜合的進(jìn)一步提升。
校外實(shí)頂崗實(shí)習于第六學(xué)期在校外單位分散進(jìn)行。以企業(yè)真實(shí)崗位工作為教學(xué)內容，主要培養學(xué)生真實(shí)理財能力，真正實(shí)現理論與實(shí)踐完全融合，職業(yè)教育與就業(yè)崗位的零距離對接。
認知實(shí)習是新生入學(xué)后、每門(mén)課程學(xué)習之前或假期，有計劃分批組織學(xué)生到企業(yè)參觀(guān)學(xué)習，使學(xué)生體驗企業(yè)真實(shí)的生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)過(guò)程，感受財務(wù)工作對企業(yè)的重要作用，初步了解將來(lái)要從事的職業(yè)崗位群的工作狀況和職業(yè)要求，有利于鞏固學(xué)生的專(zhuān)業(yè)信心，激發(fā)學(xué)生的專(zhuān)業(yè)興趣。
此外，還可利用課余時(shí)間組織學(xué)生開(kāi)展一系列豐富多彩的第二課堂活動(dòng)，包括財稅知識大賽、會(huì )計技能大賽、創(chuàng )業(yè)計劃大賽等實(shí)踐活動(dòng)。第二課堂活動(dòng)是第一課堂的延伸，學(xué)生利用課余時(shí)間參與豐富多彩的各類(lèi)活動(dòng)，其綜合素質(zhì)得到全面提升，不少學(xué)生在第二課堂活動(dòng)中取得優(yōu)異成績(jì)，榮獲省級和校級多項獎勵。
通過(guò)以上措施，使本專(zhuān)業(yè)全程培養的學(xué)生在知識、能力、素質(zhì)等方面協(xié)調發(fā)展，達到“綜合素質(zhì)優(yōu)秀、知識結構合理、實(shí)踐能力突出、富有實(shí)干精神”的要求。
五、堅持“提層次”和“重雙師”原則，加強師資隊伍建設
以專(zhuān)業(yè)建設為依托，組建一支年齡結構合理、以雙師教師為主體，教學(xué)水平較高、課程開(kāi)發(fā)能力強、理論與實(shí)踐結合、知識與技能互補，專(zhuān)兼結合，具有一定技術(shù)服務(wù)能力的專(zhuān)業(yè)教學(xué)團隊。一是重視專(zhuān)業(yè)帶頭人培養。給骨干教師創(chuàng )造條件、提供機會(huì )，通過(guò)各種途徑提高其學(xué)術(shù)水平、科研能力。注重專(zhuān)業(yè)帶頭人和中青年骨干教師組成的學(xué)術(shù)梯隊建設，發(fā)揮會(huì )計專(zhuān)業(yè)帶頭人在教學(xué)、科研中的.模范帶頭作用。二是鼓勵教師提高學(xué)歷層次。創(chuàng )造條件，鼓勵青年教師報考攻讀碩士或博士學(xué)位，并為其提供政策支持和時(shí)間保證。同時(shí)積極引進(jìn)專(zhuān)業(yè)建設急需的具有碩士以上學(xué)歷的青年教師。三是重視教師進(jìn)修和培訓。有計劃地安排青年教師到企業(yè)進(jìn)行掛職鍛煉；有計劃地安排骨干教師到國內高水平大學(xué)進(jìn)行專(zhuān)業(yè)課程進(jìn)修或作訪(fǎng)問(wèn)學(xué)者，提升教師教學(xué)水平和科學(xué)研究水平；鼓勵教師參加各種與行業(yè)相關(guān)的高等級執業(yè)資格考試或培訓；通過(guò)選派專(zhuān)業(yè)課教師下企業(yè)定崗實(shí)習，參加技術(shù)服務(wù)等形式提高青年教師的實(shí)踐技能，努力建立“雙師”、“雙向發(fā)展”型師資隊伍。四是推動(dòng)師資隊伍的多元化。借助“校企合作平臺”，采用“外聘為主，引進(jìn)為輔”的原則，以合作、外聘、引進(jìn)等方式，將企業(yè)財務(wù)主管、資深注冊會(huì )計師等納入本專(zhuān)業(yè)教師隊伍，促進(jìn)本專(zhuān)業(yè)學(xué)術(shù)創(chuàng )新團隊和師資隊伍的多元化建設，以強化教學(xué)團隊的實(shí)踐能力，逐步提高兼職教師授課比例，特別是實(shí)踐課授課比例。
六、重視教學(xué)方法與教學(xué)手段改革
一方面，多種教學(xué)方法綜合運用。根據課程特點(diǎn)，不斷進(jìn)行教學(xué)方法的探索和改革，注重吸收國內外先進(jìn)的教育教學(xué)成果，并根據實(shí)際情況進(jìn)行不斷創(chuàng )新，取得很好的實(shí)踐效果。針對不同的教學(xué)內容和教學(xué)階段，課程教學(xué)主要采用任務(wù)驅動(dòng)教學(xué)法、案例教學(xué)法、情境式教學(xué)法、角色扮演教學(xué)法、討論式教學(xué)法和行業(yè)企業(yè)專(zhuān)家進(jìn)課堂等多樣化教學(xué)方法，調動(dòng)學(xué)生學(xué)習主動(dòng)性、積極性和創(chuàng )造性，提高教學(xué)效果。另一方面，充分運用現代教學(xué)技術(shù)手段。充分開(kāi)發(fā)利用現代信息教學(xué)手段，設計虛擬理財情境，實(shí)行情境化教學(xué)；利用會(huì )計系列實(shí)訓教學(xué)軟件、ERP軟件、企業(yè)模擬經(jīng)營(yíng)沙盤(pán)、審計之星、Excel等教學(xué)軟件輔助教學(xué)；根據課程特點(diǎn)和實(shí)際需要，部分課程運用多媒體教學(xué)；建設利用精品開(kāi)放課程網(wǎng)絡(luò )教學(xué)平臺輔助教學(xué)；建立以形成性考核為主、靈活多樣、多主體參與的課程評價(jià)體系；閉卷考試和開(kāi)卷考試相結合，操作考試和筆試相結合，抽查與全面檢查相結合。通過(guò)現代信息技術(shù)的應用，使教學(xué)內容更加清晰、直觀(guān)，進(jìn)一步擴大課程信息量，提高學(xué)生的學(xué)習興趣，有助于學(xué)生對知識的理解和掌握。
七、完善校企合作機制，搭建多元育人的專(zhuān)業(yè)建設平臺
推動(dòng)“校企合作”人才培養平臺建設，是創(chuàng )新與優(yōu)化人才培養模式的關(guān)鍵。把產(chǎn)學(xué)研作為人才培養模式改革的重要切入點(diǎn)，開(kāi)展多種形式的產(chǎn)學(xué)研結合、校企合作，深化政府職能部門(mén)、相關(guān)行業(yè)協(xié)會(huì )及企業(yè)參與辦學(xué)的合作機制，在聯(lián)合制訂專(zhuān)業(yè)人才培養方案、聯(lián)合培養人才、組織教師培訓、共建實(shí)習基地等方面建立穩定的合作關(guān)系，促進(jìn)學(xué)校教育與會(huì )計職業(yè)實(shí)踐相結合，促進(jìn)專(zhuān)業(yè)教育與技能培訓溝通及銜接，強化學(xué)生職業(yè)能力培養，不斷增強辦學(xué)活力。
一是建立健全校企合作機構，保證校企合作有效運行。成立由主管院長(cháng)、行業(yè)企業(yè)會(huì )計專(zhuān)家為主任，系部負責人、會(huì )計骨干教師為成員的校企合作辦學(xué)委員會(huì )和專(zhuān)業(yè)建設委員會(huì )。委員會(huì )主要分析、研究校企合作的模式、方法，找準辦學(xué)定位，明確辦學(xué)方向，全面指導協(xié)調校企合作各項工作。各教研室主任負責制定與企業(yè)合作辦學(xué)的教學(xué)、教務(wù)工作，并配備一名專(zhuān)職校企合作聯(lián)絡(luò )員，負責校企合作工作的開(kāi)展。
二是構建長(cháng)效合作機制，全面推進(jìn)校企合作。第一，建立校企雙贏(yíng)的利益驅動(dòng)機制和溝通機制。通過(guò)校企合作，使行業(yè)企業(yè)和學(xué)校高層管理者、財會(huì )人員、專(zhuān)業(yè)教師進(jìn)行溝通交流，有效發(fā)揮校企雙方在人才培養方面的優(yōu)勢，形成合力，共同推進(jìn)學(xué)校發(fā)展，提高企業(yè)競爭力，搭建互利雙贏(yíng)的平臺，使學(xué)校、企業(yè)和學(xué)生三方受益。第二，強化制度建設與保障機制。在政府加強宏觀(guān)層面促進(jìn)校企合作的法規制度建設的基礎上，校企雙方也應建立微觀(guān)層面上的操作性校企合作具體制度，使校企合作有規可依，有章可循。
三是拓寬校企合作領(lǐng)域，豐富校企合作內涵。第一，積極探索校企合作模式，充分發(fā)揮校企合作委員會(huì )、專(zhuān)業(yè)建設委員會(huì )等校企合作機構在專(zhuān)業(yè)建設規劃、人才培養方案、理論教學(xué)與實(shí)踐教學(xué)計劃制定、學(xué)生就業(yè)與跟蹤培養等方面的積極作用。按照“互惠互利，深度參與”的原則建設校外實(shí)踐教學(xué)基地。第二，充分利用企業(yè)師資、設備等資源優(yōu)勢，提高學(xué)生實(shí)踐技能，加強專(zhuān)業(yè)教師動(dòng)手能力的培養。第三，發(fā)揮學(xué)校人才優(yōu)勢，幫助企業(yè)在職財會(huì )人員進(jìn)行專(zhuān)業(yè)知識培訓或考證培訓，并為企業(yè)提供會(huì )計咨詢(xún)服務(wù)、會(huì )計制度的設計與指導。
八、引導教師積極開(kāi)展教學(xué)研究
教學(xué)研究是專(zhuān)業(yè)建設的重要保障，以教學(xué)研究促進(jìn)教學(xué)水平提高是會(huì )計電算化專(zhuān)業(yè)有特色、持續良性發(fā)展的保證。會(huì )計電算化專(zhuān)業(yè)在建設過(guò)程中，堅持走產(chǎn)學(xué)研結合之路，以科學(xué)研究引領(lǐng)專(zhuān)業(yè)建設。遵循現代高職教育教學(xué)規律，以先進(jìn)教育思想為指導，以素質(zhì)教育和創(chuàng )新教育為重點(diǎn)，組建若干教學(xué)研究團隊。為了提高教師參與教學(xué)研究的積極性，院系出臺了相關(guān)政策，加大對教學(xué)研究的經(jīng)費投入和政策支持力度，引導教師開(kāi)展教學(xué)手段現代化、教學(xué)方式多樣化、課程體系科學(xué)化、教學(xué)內容更新動(dòng)態(tài)化等多方面的教學(xué)改革研究，為專(zhuān)業(yè)發(fā)展提供不竭動(dòng)力，保持專(zhuān)業(yè)建設的前瞻性、先進(jìn)性和可持續性。
【財務(wù)計劃書(shū)】相關(guān)文章：
財務(wù)計劃書(shū)11-25
財務(wù)建議計劃書(shū)03-16
財務(wù)計劃書(shū)06-20
財務(wù)計劃書(shū)范文12-21
財務(wù)下周工作計劃書(shū)11-15
財務(wù)工作計劃書(shū)01-23
財務(wù)計劃書(shū)范文通用11-27
企業(yè)財務(wù)計劃書(shū)12-02