《打電話(huà)禮儀》中班禮儀教案

　　作為一無(wú)名無(wú)私奉獻的教育工作者，就不得不需要編寫(xiě)教案，借助教案可以讓教學(xué)工作更科學(xué)化。那要怎么寫(xiě)好教案呢？以下是小編收集整理的《打電話(huà)禮儀》中班禮儀教案，歡迎閱讀與收藏。

　　打電話(huà)禮儀

　　(一)打電話(huà)確定合適的時(shí)間

　　當需要打電話(huà)時(shí)，首先應確定此刻打電話(huà)給對方是否合適，也就是說(shuō)，要考慮此刻對方是否方便聽(tīng)電話(huà)。應該選擇對方方便的時(shí)間打電話(huà)，盡量避開(kāi)在對方忙碌或是休息的時(shí)間打電話(huà)。一般說(shuō)來(lái)，有幾點(diǎn)應該注意：

　　避開(kāi)對方的吃飯和休息時(shí)間�？偟膩�(lái)說(shuō)，早晨8點(diǎn)以前，晚上10點(diǎn)以后，給對方家里打電話(huà)是不合適的。除非有緊急的事。當然，當對方有可能非常忙碌的時(shí)候打電話(huà)去，也是不合適的。比如，在對方準備出門(mén)上班前幾分鐘打電話(huà)，可能會(huì )使對方遲到。而且工作上的事情，也盡量不要打電話(huà)到別人的家里。

　　師：“剛才教師講的故事名字叫什么？”“你們?yōu)槭裁聪矚g小白兔呀！”“因為小白兔有文明，所以大家都喜歡它！”

　　2、熟悉歌曲《文明歌》，并學(xué)會(huì )按節奏拍手，初步培養幼兒對音樂(lè )的感受本事。

　　師：“教師把剛才的故事編成了一首歌曲，我們一齊來(lái)聽(tīng)聽(tīng)看，請小朋友跟著(zhù)音樂(lè )來(lái)拍手，”

　　3、根據歌曲資料配上簡(jiǎn)單表演動(dòng)作，讓幼兒熟悉歌詞資料。

　　唱“你好，你好親愛(ài)的朋友，我們一齊，歡樂(lè )無(wú)比”時(shí)，左右手握拳在胸前，大拇指相向，按節奏兩個(gè)大拇指互相點(diǎn)一點(diǎn)。

　　唱“再見(jiàn)，再見(jiàn)，親愛(ài)的朋友，我們將再見(jiàn)”時(shí)，左右手握拳在胸前相對，兩個(gè)大拇指互相彎曲，作點(diǎn)頭狀。

　　4、經(jīng)過(guò)游戲，讓幼兒掌握“你好”“再見(jiàn)”文明用語(yǔ)的正確用法。

　　師：“我們去熊貓家作客吧！”“到了熊貓家我們怎樣說(shuō)？”“我們一齊來(lái)表演《文明歌》給熊貓看吧！”“我們該回家了，跟熊貓說(shuō)什么？”

　　附故事：

　　有一天，小白兔到熊貓家去作客，小白兔說(shuō)：“你好”熊貓請小白兔吃蘿卜，小白兔說(shuō)：“多謝”于是，小白兔和熊貓在一齊高高興興地搭積木，做游戲。小白兔要回家了，熊貓拉拉小白兔的手說(shuō)：“我喜歡和你作朋友！”小白兔向小熊貓招招手說(shuō)：“再見(jiàn)”就回家了！

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