幼兒園中班美術(shù)教案模板《靈巧的餐具》
作為一位不辭辛勞的人民教師，有必要進(jìn)行細致的教案準備工作，教案是教材及大綱與課堂教學(xué)的紐帶和橋梁。教案應該怎么寫(xiě)才好呢？以下是小編精心整理的幼兒園中班美術(shù)教案模板《靈巧的餐具》，僅供參考，歡迎大家閱讀。
活動(dòng)目標：
1.提供實(shí)物玩具餐具，引導近距離觀(guān)察，了解餐具的外形和顏色特征，大膽地用線(xiàn)條表現餐具的外形特征及局部細節。
2.鼓勵幼兒大膽選用自己喜歡的色調，學(xué)習設計色彩背景，處理主題物與背景的色彩關(guān)系。
3.培養幼兒的觀(guān)察、操作、表達能力，提高幼兒的審美情趣及創(chuàng )新意識。
4.會(huì )用它們大膽地進(jìn)行藝術(shù)表現與創(chuàng )造，喜歡裝飾。
5.培養幼兒的欣賞能力。
活動(dòng)準備：
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活動(dòng)過(guò)程：
一、圖片觀(guān)察
(一)整體觀(guān)察
1.教師：看一看，今天老師給你們帶來(lái)了什么? (餐具)
2.餐具長(cháng)什么樣?它像什么?
3.教師小結。
(二)局部觀(guān)察
1.師：這是什么形狀的餐具，這樣的餐具看起來(lái)像什么?
2.出示多種餐具的樣子，這樣的餐具像什么?
3.第二個(gè)餐具像什么?
4.這一個(gè)餐具又像什么呢?
二、示范點(diǎn)撥
1.教師選取一只餐具讓幼兒互動(dòng)觀(guān)察，教師根據幼兒的描述把餐具比較形象地刻畫(huà)下來(lái)。
2.現在請你也來(lái)畫(huà)一畫(huà)餐具，畫(huà)好后馬上拿上來(lái)。
三、幼兒作畫(huà)
要求：
1.把你看到的餐具畫(huà)下來(lái)，注意線(xiàn)條的粗細搭配，在背景的裝飾上要大膽用色，涂色均勻飽滿(mǎn)。
2.畫(huà)的時(shí)候不說(shuō)話(huà)，不能打擾別人;畫(huà)完蓋好筆蓋放回盒子
3.自己把學(xué)號寫(xiě)在畫(huà)紙上，不會(huì )寫(xiě)的請老師幫忙
4.聽(tīng)到鋼琴聲后自己把畫(huà)釘在KT板上，畫(huà)和畫(huà)要并攏
四、互動(dòng)評價(jià)
1.誰(shuí)能介紹以下自己的餐具，你的餐具有什么獨特之處?
2.同伴評價(jià)：你最欣賞哪個(gè)餐具?哪里畫(huà)的最好?
3.教師肯定評價(jià)。(結合目標)
小結： 你們的想象力真的是豐富多彩，將餐具變得那么美，下次我們再來(lái)畫(huà)畫(huà)其他東西吧。
活動(dòng)反思：
此次活動(dòng)，我是通過(guò)在觀(guān)察、感知餐具，了解餐具結構特征的基礎上，大膽地把自己看到的餐具的描繪下來(lái)，能表現餐具的局部特征，并用喜歡的色彩裝飾背景。在看看、想想、畫(huà)畫(huà)的過(guò)程中，發(fā)展觀(guān)察力和表現力。樂(lè )于觀(guān)察，積極探索，萌發(fā)對美術(shù)活動(dòng)的興趣。
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