幼兒園小班親子游戲教案

　　作為一名默默奉獻的教育工作者，時(shí)常會(huì )需要準備好教案，教案是備課向課堂教學(xué)轉化的關(guān)節點(diǎn)。那么教案應該怎么寫(xiě)才合適呢？下面是小編收集整理的幼兒園小班親子游戲教案，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

幼兒園小班親子游戲教案1

　　提醒：游戲時(shí)要注意安全活動(dòng)目標：

　　學(xué)習沿曲線(xiàn)走、爬、鉆。

　　發(fā)展敏捷、靈活的行動(dòng)能力。

　　活動(dòng)準備：

　　幼兒每人帶一個(gè)紙箱。

　　在紙箱的任意兩面由父母幫助挖個(gè)洞(可容幼兒自由鉆爬)。

　　教師用膠帶連接紙箱，將洞口與洞口對接。

　　教師在活動(dòng)室、地板上可用彩色即時(shí)貼剪制兩條彎彎繞繞的線(xiàn)條，長(cháng)度可根據活動(dòng)室大小自由選擇。

　　活動(dòng)過(guò)程：

　　彎彎走。

　　–地上有兩條彎彎曲曲的.線(xiàn)，讓我們一起在線(xiàn)條上走一走吧!

　　–幼兒和教師排好隊，一起沿著(zhù)地上的線(xiàn)條行走。

　　–看!我們的隊伍彎成什么了? (彎曲的蛇、長(cháng)龍、蚯蚓等)–除了在這兩條線(xiàn)上走，我們還可以怎樣玩呢? (還可以在線(xiàn)條上爬行)繞繞爬。

　　–幼兒分成兩組，在線(xiàn)條的兩端分別站好。

　　聽(tīng)到口令聲，立即雙膝著(zhù)地向前爬。

　　要求沿著(zhù)線(xiàn)條的彎曲形狀爬行，最先爬完的一組為勝者。

　　–讓我們比一比，看哪一組最先爬到終點(diǎn)。

　　彎彎洞里繞繞鉆。

　　–教師帶幼兒來(lái)到已用膠帶連接好的紙箱”長(cháng)龍”前，引導幼兒有秩序地在紙箱中鉆爬。

　　–你在紙箱中鉆來(lái)鉆去，心里感到怎樣? (紙箱中光線(xiàn)很暗，好像山洞一樣，在里面東拐西彎、鉆來(lái)鉆去很有趣，等等)–游戲可根據幼兒興趣反復進(jìn)行。

　　活動(dòng)結束：

　　在紙箱中爬行時(shí)，提醒幼兒動(dòng)作協(xié)調靈活，并注意前后同伴，以免擠撞。

　　如幼兒人數較多，可將紙箱擺放為兩列，讓幼兒分成兩組鉆爬。

　　連接紙箱后，可間隔著(zhù)在幾個(gè)紙箱上開(kāi)若干方孔或圓孔，以便通風(fēng)透亮，游戲時(shí)更加安全、有趣。

幼兒園小班親子游戲教案2

　　游戲目標：

　　激發(fā)孩子的探索渴望，親子共享操作成功喜悅。

　　游戲準備：

　　硬卡紙約8×16厘米一張，筷子一根，膠帶一卷，彩色筆一盒。

　　游戲玩法：

　　1、首先，家長(cháng)需要在卡紙上畫(huà)出兩個(gè)正方形格子，并在每個(gè)格子中央畫(huà)上一只鳥(niǎo)和一個(gè)鳥(niǎo)籠。

　　2、然后，引導孩子觀(guān)察鳥(niǎo)的身體上的圖形和數量，并在卡紙上用自己喜歡的.顏色填充。

　　3、接下來(lái)，家長(cháng)和孩子一起用膠帶將卡紙固定在筷子的頂端。

　　4、家長(cháng)可以啟發(fā)孩子快速轉動(dòng)筷子，讓卡紙左右轉動(dòng)，觀(guān)察圖畫(huà)中是否有任何變化。（由于視覺(jué)暫留的原因，小鳥(niǎo)看起來(lái)好像被關(guān)在鳥(niǎo)籠里。）

　　5、最后，家長(cháng)可以引導孩子探索小鳥(niǎo)進(jìn)出籠子的奧秘。

幼兒園小班親子游戲教案3

　　游戲一：找媽媽游戲規則:每一輪由五個(gè)家庭參加，家長(cháng)躲在屏幕后面，只將雙手從屏幕中的小洞中伸出來(lái)，哨音吹響后小朋友從起點(diǎn)跑到終點(diǎn)，再通過(guò)觀(guān)察手找出自己的媽媽?zhuān)�看誰(shuí)能在最短的時(shí)間內找出自己的媽媽。游戲地點(diǎn)：小一午睡間

　　游戲二搶椅子游戲規則，將六名幼兒和家長(cháng)為一組，將比幼兒數目少1的椅子擺成圓圈，在鼓聲中開(kāi)始圍繞圓圈向同一個(gè)方向跑步，鼓聲停，家長(cháng)則抱著(zhù)幼兒開(kāi)始搶椅子，為搶到椅子的家庭離開(kāi)場(chǎng)地，然后減少椅子繼續游戲，最后留在場(chǎng)地的家庭為勝。游戲地點(diǎn)：小一教室

　　游戲三：鉆山洞游戲方法：家長(cháng)手持兩個(gè)呼啦圈，游戲開(kāi)始先將呼啦圈放在地上，幼兒雙腳跳入第一個(gè)圈中，從下向上套嘩啦圈，然后交給家長(cháng)，家長(cháng)趕快把呼啦圈放在第二個(gè)的'前面，幼兒繼續套第二個(gè)呼啦圈，如此反復，直到終點(diǎn)。游戲中幼兒的腳不得落在兩個(gè)呼啦圈中間的空地上。先到終點(diǎn)的家庭勝出。游戲地點(diǎn)：小二教室

　　游戲四:快樂(lè )兜兜玩法:一位家長(cháng)系好圍裙,手拉圍裙兩角準備,幼兒聽(tīng)信號后向圍裙內投球(沙包),比誰(shuí)投中的多。游戲地點(diǎn)：小三班教室

　　游戲五：推小車(chē)游戲規則：寶寶兩手撐地，家長(cháng)雙手握住寶寶的雙腳向前，最先到達終點(diǎn)的家庭獲勝。在前進(jìn)的過(guò)程中，寶寶的雙腳不能落地，家長(cháng)也不能將寶寶抱起，否則犯規不計成績(jì)。游戲地點(diǎn)：小四教室

　　游戲六：釣魚(yú)游戲規則：在規定的時(shí)間內，釣起的魚(yú)數量多者為勝。在釣魚(yú)過(guò)程中，不能用手去碰魚(yú)，否則犯規不計數。游戲地點(diǎn)：小四游戲室

　　游戲七：夾小球游戲規則：五個(gè)家庭同時(shí)進(jìn)行,請家長(cháng)和孩子分別用筷子將球夾進(jìn)另一只盆里,時(shí)間為1分鐘,夾球多的家庭為勝.游戲規則：家長(cháng)和孩子都不能用手拿球。游戲地點(diǎn):小五教室

　　游戲八：袋鼠接力活動(dòng)人數：八個(gè)家庭（每個(gè)家庭一大一�。�為一組，每組分兩排對面站（間距為十米）共兩組�；顒�(dòng)內容：幼兒面對家長(cháng)，雙手抱住家長(cháng)的脖子，雙腿勾住家長(cháng)的腰。家長(cháng)雙手不能碰幼兒，快速跑到對面把接力棒傳給后一位家長(cháng)。哪組最先傳遞完即為勝利隊。游戲地點(diǎn)：西操場(chǎng)

　　游戲九:我們一起來(lái)套圈玩法:1.寶寶與家長(cháng)站起點(diǎn)準備。2.游戲開(kāi)始,幼兒跑到終點(diǎn)取呼啦圈,一次取一個(gè)迅速跑回套在家長(cháng)身上。3.在規定時(shí)間內家長(cháng)身上圈多者為勝。游戲地點(diǎn)：中四班門(mén)前操場(chǎng)

　　游戲十:運小球游戲方法：四個(gè)家庭一組，孩子和家長(cháng)分別站在兩頭,孩子手拿球先跑到家長(cháng)處,家長(cháng)把球放在球拍上再走到起點(diǎn),先到的家庭為勝.游戲規則：家長(cháng)在運球的過(guò)程中不允許用手摸球走。游戲地點(diǎn):小五班教室門(mén)游戲十一猜爸爸媽媽?zhuān)ǎ矗�６歲）

　　目標：加深親子依戀之情，培養孩子熱愛(ài)自已父母的情感。

　　準備：小椅５－６把，蒙眼巾５－６條。

　　玩法：幼兒５－６人，蒙眼坐成一排，父母分別走到幼兒面前，主持人說(shuō)出此人特征，如發(fā)式，衣著(zhù)，由幼兒猜出自己的爸爸媽媽。

　　注意：１：猜不著(zhù)時(shí)可以讓幼兒聽(tīng)被猜人的聲音。２：猜對時(shí)可由父母對孩子做親昵的動(dòng)作，以表示獎勵。

　　小心陷井（４－５歲）

　　目標：培養幼兒與媽媽一起共同動(dòng)手動(dòng)腦，細心地合作。

　　準備：空奶瓶４個(gè)，火柴棍若干。

　　玩法：發(fā)給每個(gè)參賽家庭空奶瓶１個(gè)、火柴若干。比賽開(kāi)始孩子與媽媽一起將火柴巧妙的隨意擺放在瓶口上，但不能掉入瓶中，在規定時(shí)間內，瓶口上堆放火柴最多的那家為勝。

　　規則：火柴掉進(jìn)瓶里一根就被淘汰。

幼兒園小班親子游戲教案4

　　1、快樂(lè )一家人

　　游戲規則：爸爸媽媽雙手交叉，孩子坐在上面，中轉處放下孩子，孩子投球，爸爸媽媽共同拿桶子接球，投中1個(gè)后，爸爸媽媽手拿木棒，孩子雙手吊在木棒上返回，以先返回到起跑線(xiàn)者為勝。

　　2、拾方塊

　　游戲準備：自己準備方塊（石子）5塊。

　　游戲規則： 每次只能拾一塊，拾起后握在手里繼續拾。

　　游戲玩法：首先有家長(cháng)將方塊撒在地上，將一小沙袋拋起，同時(shí)迅速將方塊拾起，然后再拋沙袋拾起第二塊，直至拾完第五塊為止，然后把五塊方塊交給孩子再跑到終點(diǎn)放入圈內，最先放入圈內的為勝。

　　3、搶板凳--戶(hù)外游戲

　　游戲準備：12張板凳（分兩組，每組各放6張）、鼓。

　　游戲玩法：（分年級幼兒進(jìn)行，家長(cháng)也可參加）把板凳擺成一個(gè)圓圈，每組10人分別站在一張板凳旁邊。裁判敲鼓，參賽者在裁判敲鼓時(shí)，要圍著(zhù)板凳轉，裁判說(shuō)停，參賽者馬上坐到板凳上，沒(méi)有坐到的或坐的面積較小的被淘汰。最后一輪就剩4人和3張板凳，誰(shuí)搶到了最后3張板凳誰(shuí)就勝利了。獲勝者可得印章一次。

　　4、比比誰(shuí)的眼力好--室內游戲

　　游戲準備：礦泉水瓶若干、彈珠若干、課桌、繩子3條

　　游戲玩法：每次為6人同時(shí)進(jìn)行。幼兒在一分鐘之內將玻璃珠離瓶口約（大班50厘米、中班30厘米、小班10厘米）的高度距離（已用繩子設定好）投進(jìn)礦泉水瓶多者獲勝。獲勝者可蓋印章一次。

　　5、你扔我接--戶(hù)外游戲名稱(chēng)

　　游戲準備： 吸盤(pán)球5個(gè)、場(chǎng)地準備。

　　游戲玩法：孩子拋吸盤(pán)球，家長(cháng)來(lái)接，接住5個(gè)為勝

　　游戲規則：根據不同年齡段，設有不同間距，在間距拋接。

　　6、剪羊毛

　　游戲規則：每組有一名家長(cháng)和寶寶組成，在家長(cháng)身上夾上若干的夾子，家長(cháng)抱起寶寶，沿著(zhù)大圓圈來(lái)回跑，讓寶寶去取別的家長(cháng)身上的`夾子，夾子最多的家庭獲勝

　　7、滾筒樂(lè )

　　游戲目標：發(fā)展幼兒的手腳協(xié)調性。

　　游戲道具：滾筒6個(gè)

　　游戲規則：家長(cháng)滾動(dòng)滾筒，幼兒在桶內爬行，從起點(diǎn)出發(fā)至終點(diǎn)，快者獲勝。

　　8、穿鞋比賽

　　游戲目標：

　　1、培養孩子思維的靈活性和發(fā)散能力。

　　2、練習跳躍等動(dòng)作。

　　游戲規則：出發(fā)前先脫掉一只鞋子，把鞋子放在終點(diǎn)，家長(cháng)和孩子的鞋子混在一起。哨聲響，家長(cháng)與孩子同時(shí)從起點(diǎn)單腳跳向終點(diǎn)，到終點(diǎn)后，找到自己的鞋子，穿上鞋子，系好鞋帶。然后雙腳跑回起點(diǎn)，最先跑到起點(diǎn)的獲勝。

　　9、接球游戲

　　游戲目標：練習投擲動(dòng)作，培養孩子的協(xié)調性和靈敏性。

　　游戲道具：球、塑料桶

　　游戲規則：孩子投球，家長(cháng)用塑料桶接球，在規定的時(shí)間內，誰(shuí)接的球最多誰(shuí)獲勝。（限時(shí)1分鐘）

　　10、小白兔拔蘿卜

　　游戲目標：發(fā)展幼兒的跨越和跳躍能力；體驗親子活動(dòng)的樂(lè )趣。

　　游戲道具：泡沫墊子12塊，在終點(diǎn)處放置蘿卜模型。

　　游戲規則：家長(cháng)交替移動(dòng)兩塊墊子搭橋，幼兒在墊子間雙腳跳躍過(guò)橋，起點(diǎn)出發(fā)，至終點(diǎn)拔蘿卜后親子攜手跑回起點(diǎn)，用時(shí)最短者獲勝。

　　親子游戲四則

　　顏色

　　把畫(huà)紙放在椅子或桌子上，對孩子來(lái)說(shuō)，大蠟筆比較容易握住。

　　捉迷藏

　　如果你的孩子尚處年幼，可以適當的調整一下游戲。你藏在門(mén)背后或家具后面，不斷叫你的孩子直至他/她找到你。比如“莎拉，來(lái)找我！媽媽在哪里��？”找到孩子后，我笑著(zhù)擁抱她，親吻她，然后再找一個(gè)地方躲起來(lái)。

　　手指畫(huà)

　　如果你沒(méi)有可供手指畫(huà)的顏料，你可以用巧克力布丁來(lái)代替。

　　貝殼豌豆游戲

　　游戲需要三個(gè)不透明的塑料杯子，一個(gè)小球或者別的能滾動(dòng)的東西。在你的孩子面前把球放進(jìn)其中的一個(gè)杯子，然后把三個(gè)杯子打亂。讓你的孩子猜一猜哪個(gè)杯子有小球。

幼兒園小班親子游戲教案5

　　活動(dòng)目標：

　　1、體驗在媽媽背上玩耍的快樂(lè )；

　　2、通過(guò)撫摸，發(fā)展寶寶的.觸覺(jué)，增強寶寶身體的敏感度。

　　活動(dòng)過(guò)程：

　　1、家長(cháng)跪坐在墊子上，寶寶和家長(cháng)面對面直立。

　　2、唱兒歌：

　　小背簍，圓溜溜，媽媽背著(zhù)走一走。

　　走一走，走一走，跳一跳，跳一跳，彎彎腰，彎彎腰，高高興興就回家。

　　3、游戲過(guò)程：

　　第一句兒歌：家長(cháng)邊說(shuō)兒歌邊從頭、肩、上肢至寶寶下肢撫摸寶寶全身。

　　第二句兒歌：背著(zhù)寶寶四散走或繞圈走。

　　第三句兒歌：背著(zhù)寶寶走時(shí)加快速度。

　　第四句兒歌：背著(zhù)寶寶向前跳。

　　第五句兒歌：家長(cháng)微微彎彎腰。

　　第六句兒歌：把寶寶放下。

　　4、指導家長(cháng)撫摸寶寶時(shí)先從頭開(kāi)始，然后是身體、手臂、腿等位置；在背起和放下寶寶時(shí)，成人先要蹲下，注意保護好寶寶腰部、背部及頸部的安全。

幼兒園小班親子游戲教案6

　　游戲目標：

　　手腳協(xié)調地動(dòng)作和學(xué)習聽(tīng)指令游戲

　　游戲材料：

　　一些小蜜蜂頭飾，紅、黃、藍三種顏色的花朵

　　游戲過(guò)程：

　　1、出示蜜蜂頭飾，教師示范游戲（邊念兒歌邊找到紅花）1―2遍，引發(fā)幼兒參與游戲的愿望：“這是誰(shuí)？小蜜蜂最喜歡和誰(shuí)做游戲呀？”（交代游戲名稱(chēng)）

　　“小蜜蜂找到誰(shuí)做好朋友？”

　　“小蜜蜂和花兒在干什么？”

　　2、教師幫助幼兒戴頭飾，扮演小蜜蜂，并帶領(lǐng)幼兒一起邊“飛”邊念兒歌數遍。

　　3、在游戲中，教師通過(guò)動(dòng)作示范和語(yǔ)言鼓勵幼兒用腳踮起來(lái)走，兩只手像蜜蜂的`翅膀一上一下（較大幅度地）擺動(dòng)。

　　4、進(jìn)行“小蜜蜂找花”游戲，讓“小蜜蜂”在反復游戲中逐漸地做到根據指令找花兒：“現在，小蜜蜂要找哪一朵花做朋友呢？小朋友可要聽(tīng)清楚�！�

　　游戲提示：

　　1、由于托班幼兒自我中心傾向明顯的這一年齡特點(diǎn)，游戲中，仍然會(huì )出現不根據指令找花兒的情況，教師只需反復提醒或者示范，而不必責怪和強制幼兒。

　　2、此游戲亦可作為親子活動(dòng)的內容。

幼兒園小班親子游戲教案7

　　親子游戲：小馬得兒駕（適合年齡：0-3歲）

　　媽媽坐在凳子上，寶寶兩腿分開(kāi)坐在媽媽的腿上，放一些節奏感強的音樂(lè )，媽媽跟著(zhù)音樂(lè )節春天抖動(dòng)雙腿，讓寶寶感知節奏的同時(shí)感受快樂(lè )。

　　親子游戲：變魔術(shù)（適合年齡：0-3歲）

　　兩只空碗倒扣在地上，把一樣玩具或水果放在其中一只碗下，讓寶寶注意看媽媽移動(dòng)效換碗的位置，最后猜一猜哪唱只碗下有東西。

　　可以根據寶寶能力增加交換次數。

　　親子游戲：找一找我在哪（適合年齡：0-3歲）

　　準備一結相對應的`圖片和實(shí)物，可以是水果、蔬菜和日用品等。

　　讓寶寶根據圖片找實(shí)物或根據實(shí)物找圖片。

　　開(kāi)始可以是幾種，而后慢慢增加種類(lèi)。

　　親子游戲：煎雞蛋（適合年齡：1-3歲）

　　打一個(gè)生蛋，讓寶寶觀(guān)察蛋黃、蛋清；

　　再把蛋煎熟觀(guān)察蛋清變白；

　　最后和寶寶一起做煎雞蛋的游戲：準備幾張大的白圓紙片和小的黃圓紙片，引導寶寶把黃色紙粘到白色紙上，雞蛋就煎好了。

　　親子游戲：小手爬山（適合年齡：0-3歲）

　　“小小手學(xué)爬山，一爬爬到腳背上，腳背腳背摸摸。

　　小小手學(xué)爬山，一爬爬到膝蓋上，膝蓋膝蓋碰碰。

　　小小手學(xué)爬山，一爬爬到肚子上，肚子肚子揉揉—-”媽媽自編兒歌邊念引導寶寶做動(dòng)作，讓寶寶通過(guò)游戲來(lái)認識自己的身體。

　　親子游戲：空氣寶寶(適合年齡:0-3歲)

　　用一些薄的塑料袋,和寶寶一起去抓空氣。

　　即把袋撐開(kāi)，再快速扎緊，讓袋里充滿(mǎn)氣。

　　然后引導寶寶用手去拍“空氣寶寶”，在拍的同時(shí)告訴寶寶上和下等方位。

　　親子游戲：不同的聲音(適合年齡:0-3歲)

　　在相同的飲料瓶里分別裝一點(diǎn)水，米和一顆石頭，搖一搖給寶寶聽(tīng)，讓寶寶感受不同的聲音。

　　然后放音樂(lè )，讓寶寶跟著(zhù)音樂(lè )玩自制的樂(lè )器。

幼兒園小班親子游戲教案8

　　游戲目標：

　　1、愿意參加活動(dòng)。

　　2、運用各種感官，感知色彩、形狀、數量。

　　3、提高自我服務(wù)的能力。

　　游戲準備：

　　兩種顏色的夾子每人一排

　　游戲過(guò)程：

　一、游戲：搖呀搖。

　　寶寶坐在媽媽的大腳上，和媽媽一起來(lái)?yè)u船。（左右搖、前后搖）

　　二、新授游戲：好玩的'夾子。

　　1、教師發(fā)夾子。告訴媽媽?zhuān)�粉色的在哪里？蘭色的在哪里？

　　2、寶寶和媽媽一人一半夾子，老師怎么做。（和配班老師一起示范：寶寶一個(gè)，媽媽一個(gè)）

　　3、疊夾子：我們一起把夾子疊起來(lái)。（寶寶疊一個(gè)，媽媽疊一個(gè)）

　　4、拼夾子：我們和媽媽來(lái)拼個(gè)正方形、三角形，小鳥(niǎo)、小魚(yú)。

　　5、夾夾子：脫下寶寶的一只鞋子，把夾子夾在鞋幫上。（寶寶夾一個(gè)，媽媽夾一個(gè)）

　　6、找鞋子：媽媽們把鞋子藏起來(lái)。寶貝來(lái)找一找，鞋子在哪里？（要求爬著(zhù)去找）哦，找到了，我們把夾子取下來(lái)放在后面。

　　7、穿鞋子：要求寶寶自己穿鞋子。

　　三、結束游戲：再次的搖小船。

幼兒園小班親子游戲教案9

　　【活動(dòng)目標】

　　1、訓練孩子手指的靈活性。

　　2、促進(jìn)孩子大腦的發(fā)展。

　　【活動(dòng)準備】

　　塑料制品的水果許多，空籃子每個(gè)幼兒一個(gè)。

　　【活動(dòng)內容】

　　一、開(kāi)始部分：組織教學(xué)

　　家長(cháng)帶孩子參觀(guān)活動(dòng)場(chǎng)地，引起孩子的興趣。

　　二、基本部分

　　1、教師講：“寶寶們，你們愛(ài)吃什么水果？（家長(cháng)可提醒孩子進(jìn)行回答。）今天老師給你們準備了好多的.水果，我們先來(lái)認一認，都有哪些水果，這些水果跟我們平時(shí)吃的一樣嗎？

　　2、老師出示塑料水果，讓孩子們看一看、摸一摸、說(shuō)一說(shuō)。

　　小朋友，這些水果你都認識嗎？把你認識的水果拿起來(lái)，跟老師和媽媽說(shuō)說(shuō)叫什么？（可提名讓孩子回答），嗯，小朋友們說(shuō)得真好，這些水果跟你平時(shí)吃的一樣嗎？（一邊搖頭一邊說(shuō)，不一樣），對了，這些水果是用塑料來(lái)做成的，是不能吃的，他們是專(zhuān)門(mén)來(lái)跟小朋友們做游戲的。

　　3、現在我們來(lái)做一個(gè)拾果果的游戲，看看哪個(gè)寶寶拾得多，你們說(shuō)好不好？”（好�。�

　　4、教師講解游戲的玩法和規則：

　　玩法：家長(cháng)與幼兒坐在一張桌子前，教師說(shuō)：“游戲開(kāi)始！”幼兒用手一個(gè)一個(gè)往空籃子里拾，直到拾完，拾得多的為勝。

　　規則：幼兒一次只能拾一個(gè)果果。

　　5、教師示范。

　　6、開(kāi)始做游戲，教師巡回指導，并督促孩子快拾。

　　7、對所有的寶寶加以表?yè)P，給拾得少的孩子加油。

　　教師總結：“今天，寶寶們表現得都很好，都很棒，讓我們用掌聲鼓勵一下自己，好嗎？”

　　此項活動(dòng)在家里隨時(shí)都可以做，訓練孩子手指的靈活性，促進(jìn)大腦的發(fā)展。

　　三、結束部分：

　　1、老師講：“今天爸爸媽媽和寶寶配合得很好，謝謝家長(cháng)的合作！

　　2、聽(tīng)音樂(lè )做放松活動(dòng)。

幼兒園小班親子游戲教案10

　　活動(dòng)目標：

　　1、體驗和爸爸媽媽、小伙伴在一起的快樂(lè )情感，并學(xué)會(huì )分享。

　　2、在音樂(lè )游戲中模仿開(kāi)汽車(chē)的動(dòng)作，愿意與小伙伴交往、游戲。

　　3、在父母的配合下，完成小跑、蹲、鉆等動(dòng)作及粘貼等小肌肉動(dòng)作的發(fā)展。

　　4、使小朋友們感到快樂(lè )、好玩，在不知不覺(jué)中應經(jīng)學(xué)習了知識。

　　5、通過(guò)活動(dòng)幼兒學(xué)會(huì )游戲，感受游戲的樂(lè )趣。

　　活動(dòng)準備：

　　1、教室內布置汽車(chē)、馬路等相關(guān)場(chǎng)景。

　　2、打出樂(lè )器：如搖鈴、鈴鼓等;各種顏色的地墊;裝飾過(guò)的汽車(chē)方向盤(pán)模型;貼紙：汽車(chē)卡片模型。

　　3、寶寶們自帶的小玩具及美味食品。

　　活動(dòng)過(guò)程：

　　1、《坐好歌》老師一邊搖鈴鼓一邊唱《坐好歌》，體位與寶寶保持平等，身體隨音樂(lè )節拍自然擺動(dòng);聽(tīng)到教師的歌聲，家長(cháng)幫寶寶一起收拾玩具，然后帶領(lǐng)寶寶坐在寶寶喜歡的顏色地墊上，和老師一起唱歌。

　　2、說(shuō)名字

　�、俳處熓帜梅较虮P(pán)：“你們看漂亮嗎?”請寶寶欣賞。

　�、诶蠋煛伴_(kāi)汽車(chē)”逐一來(lái)到寶寶們面前問(wèn)：“我喜歡誰(shuí)?”寶寶大膽說(shuō)出自己的名字，其他爸爸媽媽和寶寶們一起鼓勵“XXXX你真棒!”

　�、壑笇б�點(diǎn)：

　　家長(cháng)要鼓勵寶寶站起來(lái)，說(shuō)出自己的名字。

　　對于膽小的寶寶家長(cháng)不要著(zhù)急，第一步先鼓勵寶寶能站起來(lái)，和他一起說(shuō)出自己的名字，慢慢的再自己說(shuō)。

　　3、音樂(lè )游戲《開(kāi)汽車(chē)》

　�、倮蠋熛蚣议L(cháng)介紹活動(dòng)目標。

　�、诩议L(cháng)和寶寶們一起拿好方向盤(pán)，舉在胸前，一邊“駕駛”一邊唱兒歌“我是汽車(chē)小司機，嘀、嘀、嘀—”隨著(zhù)兒歌，家長(cháng)幫助寶寶轉動(dòng)方向盤(pán)，反復說(shuō)幾遍。游戲以“紅燈了，停車(chē)”來(lái)結束活動(dòng)。

　�、壑笇б�點(diǎn)：

　　活動(dòng)中要注意多用游戲的口吻和孩子交流。如：“小司機開(kāi)的汽車(chē)可真棒!”鼓勵家長(cháng)之間、幼兒之間相互交換孩子或幾個(gè)家庭一起玩開(kāi)汽車(chē)的游戲。

　　游戲設置一些障礙物，如“山洞”、“小河”等，發(fā)展幼兒跑、蹲、鉆等動(dòng)作的發(fā)展。

　　4、親子操：

　�、儆H子撫觸操：

　　小汽車(chē)，嘀嘀嘀，(媽媽雙手由下向上按摩寶寶雙臂)

　　爸爸媽媽坐上來(lái)，(媽媽雙手由上向下按摩寶寶雙臂)

　　高高興興上班去。(寶寶坐起兩次)

　　安全帶，系一系，(媽媽握寶寶手臂左右抱)

　　交通規則要牢記。(媽媽雙手分別打開(kāi))

　　轉一轉，轉一轉，(媽媽雙手握寶寶雙腿做前后蹬的動(dòng)作)

　　停一停，停一停，(寶寶雙腿彎曲不動(dòng))

　　綠燈亮了往前行。(媽媽雙手握寶寶雙腿做快速前后蹬的動(dòng)作)

　�、趯殞毑伲�

　　寶寶做操一二一，我們一起跳一跳;寶寶做操一二一，我們一起蹲一蹲;寶寶做操一二一，我們一起鉆一鉆(寶寶從爸爸媽媽的手臂下鉆過(guò));寶寶做操一二一，我們大家真神氣!抱抱!!

　　5、貼汽車(chē)：寶寶們在爸爸媽媽的幫助下將準備好的汽車(chē)卡片貼在“馬路”上，并駕駛一輛長(cháng)汽車(chē)共同游戲。(幼兒依次拉住前面小寶寶衣服)

　　6、節奏感受：

　　在歡快的.音樂(lè )聲中，寶寶們在爸爸媽媽的指導下或用樂(lè )器打節奏或自由隨音樂(lè )起舞。

　　7、我與大家來(lái)分享(準備輕柔的音樂(lè ))

　�、偻婢叻窒恚簩殞殏儗⒆约旱耐婢呦嗷シ窒�。

　�、谑澄锓窒恚悍窒戆职謰寢寕儙�來(lái)的好吃食品。

　　活動(dòng)反思：

　　游戲應根據幼兒的心理需求，培養他們的交往能力、合作意識，充分利用社會(huì )資源，培養他們遵守社會(huì )規則，激起他們對家想的酷愛(ài)。

幼兒園小班親子游戲教案11

　　活動(dòng)目標：

　　a、在游戲活動(dòng)中引導幼兒按物體的形狀進(jìn)行分類(lèi)。

　　b、在體育活動(dòng)中，幫助幼兒復習按物體的一個(gè)特征（大小、顏色或形狀）分類(lèi)。

　　c、發(fā)展幼兒的協(xié)調性，讓幼兒愉快地參加活動(dòng)。

　　活動(dòng)準備：

　　a、三角形、方形、圓形的圖形娃娃掛牌若干。

　　b、三角形、方形、圓形的圖形紙板若干。

　　c、紅、黃、綠的大小蘑菇若干（墊板剪）、籃子若干。

　　d、海綿墊子e、錄音機磁帶

　　活動(dòng)過(guò)程：

　　一、開(kāi)始部分，引出課題幼兒每人掛一塊圖形牌扮圖形寶寶，媽媽?zhuān)ㄕf(shuō)說(shuō)你是什么寶寶）

　　a、教師：呀，今天天氣真好，媽媽帶寶寶一起去學(xué)本領(lǐng)吧。

　　b、放音樂(lè )《天天做操身體好》，寶寶跟著(zhù)媽媽一起跳舞做準備動(dòng)作。

　　二、玩一玩分一分游戲：鋪路

　　a、教師：你們想學(xué)什么本領(lǐng)？（討論）

　　b、教師：媽媽這里準備了許多磚，想請你們來(lái)鋪三條路。（出示紙板圖形）

　　c、請寶寶每人拿一塊磚，拿好了趕快坐到媽媽身邊。問(wèn)：你拿的是什么形狀的'磚？（分別請幼兒舉起各種形狀的磚）

　　d、教師指著(zhù)三角形的路標問(wèn)：這條路該用什么形狀的磚來(lái)鋪？哪些寶寶拿的磚可以鋪？（先請幼兒把與路標一樣的磚舉起，再把它鋪到路上。）

　　e、接著(zhù)指圓形路標問(wèn)：這條路又是用什么形狀的磚鋪的？哪些寶寶拿的磚可以鋪？（方法同上）

　　f、最后指著(zhù)方形的路標問(wèn)：最后一條路該用什么磚來(lái)鋪呢？（方法同上）

　　j、教師：呀，這些路還沒(méi)鋪完，媽媽請寶寶每人再去拿一塊與自己胸口形狀一樣的磚接著(zhù)鋪。（提醒幼兒鋪好后到媽媽身邊來(lái)）

幼兒園小班親子游戲教案12

　　活動(dòng)目標：

　　a、練習持物控球跑,提高控制能力。

　　b、發(fā)展動(dòng)作的協(xié)調性。

　　活動(dòng)準備：

　　紙球、羽毛拍、小椅子若干張。

　　活動(dòng)方法：

　　一、教師與幼兒手持羽毛拍,聽(tīng)音樂(lè )做全身運動(dòng)

　　a、幼兒每人領(lǐng)一頭小豬(紙球),用球拍趕著(zhù)小豬去散步。

　　b、啟發(fā)幼兒想象，趕著(zhù)小豬去，邊講邊練習趕小豬。

　　二、小豬郊游

　　a、介紹郊游的行程,走過(guò)一條小路,穿過(guò)一片樹(shù)林,繞過(guò)小山。

　　b、幼兒一個(gè)跟著(zhù)一個(gè)趕豬。

　　c、鼓勵幼兒趕的時(shí)候既要快，還不能讓小豬跑了。

　　三、送小豬回家

　　a、小豬出來(lái)游玩一天了，真辛苦。

　　b、讓我們送小豬回家的`吧。

幼兒園小班親子游戲教案13

　　目標：

　　激發(fā)孩子的探索欲望，親子共享操作成功喜悅。

　　準備：

　　硬卡紙約8×16厘米一張，筷子一根，膠帶一卷，彩色筆一盒。

　　玩法：

　　1、家長(cháng)將卡紙自中間畫(huà)一條線(xiàn)形成兩個(gè)正方形格子，在格子中央處各畫(huà)一只鳥(niǎo)和一個(gè)鳥(niǎo)籠。

　　2、引導孩子觀(guān)察鳥(niǎo)身體上的圖形以及個(gè)數，再圖上自己喜歡的顏色。

　　3、親子合作用膠帶把卡紙從中間線(xiàn)位置固定在筷子的頂端。

　　4、家長(cháng)啟發(fā)孩子快速轉動(dòng)筷子，讓卡紙左右轉動(dòng)，看看圖畫(huà)有啥現象發(fā)生。(筷子快速搓轉，由于視覺(jué)暫留的原因，看起來(lái)小鳥(niǎo)是關(guān)在鳥(niǎo)籠里的。)

　　5、家長(cháng)引導孩子找出小鳥(niǎo)進(jìn)出籠子的`奧秘。

　　教學(xué)反思：

　　本課教學(xué)前、教學(xué)中、教學(xué)后，我盡量帶給孩子們“關(guān)懷與溫暖”。希望他們也能在我的潛移默化中學(xué)會(huì )去“關(guān)懷與溫暖”別人，“關(guān)懷于溫暖”身邊的一切事物。

幼兒園小班親子游戲教案14

　　1、毛毛蟲(chóng)

　　游戲目標：體會(huì )親子共同游戲時(shí)的平等，和諧。

　　游戲道具：小呼拉圈，獨木橋，易拉罐

　　游戲規則：每個(gè)家庭派出一個(gè)小孩和兩個(gè)大人，三人排成一列縱隊，第一個(gè)圈套在前面兩人身上，第二個(gè)圈套在后兩人身上，從起點(diǎn)出發(fā)，途中經(jīng)過(guò)獨木橋、木樁，到達終點(diǎn)后返回，以最先回到起點(diǎn)的家庭獲勝。

　　2、小袋鼠拍球樂(lè )

　　材料準備：球7個(gè)。

　　游戲目的：訓練孩子對身體的控制能力。

　　游戲規則：讓孩子雙手抱緊爸爸（媽媽?zhuān)┑牟弊�，雙腿夾緊爸爸的.腰，像小袋鼠一樣緊緊掛在爸爸（媽媽?zhuān)┑男厍�，爸�?媽媽)俯腰拍球，到達終點(diǎn)后放下孩子，親子抱球跑回，用時(shí)最短者為勝。

　　3、接球游戲

　　游戲目標：練習投擲動(dòng)作，培養孩子的協(xié)調性和靈敏性。

　　游戲道具：球、塑料桶

　　游戲規則：孩子投球，家長(cháng)用塑料桶接球，在規定的時(shí)間內（限時(shí)1分鐘），接球最多者獲勝。

　　4、抬花轎

　　游戲目標：體會(huì )共同游戲的樂(lè )趣，增進(jìn)親子情感的交流。

　　游戲規則：每個(gè)家庭一個(gè)小孩和兩個(gè)大人，兩個(gè)大人搭起手孩子將孩子托在手上。聽(tīng)到口令后，由起點(diǎn)線(xiàn)出發(fā)至終點(diǎn)返回，最先返回者獲勝。

幼兒園小班親子游戲教案15

　　游戲設計：

　　先請一位媽媽蒙上眼睛，站在場(chǎng)中央，幾個(gè)寶寶包括自己的寶寶圍著(zhù)媽媽轉，同時(shí)唱著(zhù)歌，其他沒(méi)上場(chǎng)的小朋友和媽媽們也一起拍手唱歌，幾句歌停，媽媽開(kāi)始從圍著(zhù)她轉的寶寶里找到自己的寶寶，可以用手摸。

　　游戲工具：

　　只需要準備兩三個(gè)紅領(lǐng)巾就可以，或者是較長(cháng)的絲巾。

　　游戲過(guò)程：

　　事先給小朋友和各位媽媽講清楚游戲的規則，讓媽媽們按順序開(kāi)始登場(chǎng)，登場(chǎng)時(shí)帶自己的寶寶，再讓其他的小朋友混在一起，開(kāi)始玩耍游戲。

　　如果媽媽順利地在小朋友里找到了自己的寶寶，則給予媽媽和寶寶雙紅花獎勵。如果沒(méi)有順利找到自己的寶寶，則請媽媽和寶寶合作一個(gè)表演項目，唱歌，跳舞都可以。

　　游戲要求：

　　寶寶不能出聲，否則一出聲，媽媽準會(huì )找到自己的寶寶。如果寶寶不小心出聲了，則需要給予同樣的表演節目的懲罰。媽媽也不能問(wèn)寶寶，誘導寶寶講話(huà)，只能蒙著(zhù)眼睛用雙手去摸，最終判斷出哪個(gè)是自己的寶寶。

　　游戲總結：

　　這個(gè)親子游戲特別好，一方面是讓媽媽參與到孩子的幼兒生活中來(lái)，另一方面是能增進(jìn)媽媽與寶寶的.默契感，提升寶寶與媽媽的情感。第三，也能讓寶寶的媽媽彼此間認識，以后就算寶寶在幼兒園里有相互打鬧出現問(wèn)題時(shí)，家長(cháng)們也不會(huì )臉紅脖子粗的大吵大鬧。

幼兒園小班親子游戲教案16

　　游戲玩法建議：

　　1、A段部分：幼兒邊唱邊做相應的動(dòng)作。

　　2、B段部分：進(jìn)行角色扮演。蛇開(kāi)始追逐時(shí)，幼兒扮演小青蛙邊跑邊想辦法。

　　3、滑音結束后，小青蛙邊念語(yǔ)令邊出示自己的辦法，笨笨蛇“倒地”。

　　二、教學(xué)活動(dòng)建議

　　【活動(dòng)目標】

　　1、感受樂(lè )曲AB的結構特點(diǎn)及青蛙與蛇的不同音樂(lè )風(fēng)格，嘗試與父母隨樂(lè )進(jìn)行角色伴演。

　　2、能在語(yǔ)令的幫助下用肢體動(dòng)作隨樂(lè )表現。

　　3、享受親子游戲的樂(lè )趣，體驗動(dòng)腦筋克服困難后成功的喜悅。

　　【活動(dòng)過(guò)程】

　　1、引導幼兒及家長(cháng)感知A段音樂(lè )節奏，隨樂(lè )表演A段小青蛙的動(dòng)作。

　　(1)用“打招呼”的方式幫助幼兒感知A段音樂(lè )節奏。

　　(2)教師、家長(cháng)、幼兒三方互動(dòng)，熟悉并隨樂(lè )表演A段。

　　2、講述故事，引導幼兒積極思考戰勝笨笨蛇的辦法，并能在語(yǔ)令的幫助下用肢體動(dòng)作隨樂(lè )表現。

　　(1)教師講述故事，與協(xié)教完整表演B段。

　　(2)引導幼兒思考戰勝笨笨蛇的辦法，并能在語(yǔ)令的幫助下用肢體動(dòng)作隨樂(lè )表現。

　　3、隨樂(lè )游戲，引導家長(cháng)與幼兒享受親子游戲的'樂(lè )趣。

　　(1)請l組家庭扮演勇敢、聰明的小青蛙，教師扮演笨笨蛇，幫助幼兒及家長(cháng)明確游戲規則與玩法。

　　(2)請1-2組家庭扮演笨笨蛇，幫助幼兒及家長(cháng)進(jìn)一步明確游戲規則與玩法。

　　(3)教師帶領(lǐng)幼兒扮演青蛙，家長(cháng)共同扮演一條大蛇。

　　4、教師小結，引導幼兒在生浯中遇到困難時(shí)，能積極、主動(dòng)的想辦法。

　　指導語(yǔ)：今天，寶寶和爸爸媽媽們一起想了很多辦法幫助小青蛙戰勝大蛇，保護了青蛙們的安全。比如逃、躲、想辦法克服困難等，今后寶寶們在生活中如果遇到困難，爸爸媽媽也要引導寶寶能積極、主動(dòng)的想辦法解決困難。

幼兒園小班親子游戲教案17

　　1、營(yíng)救袋鼠媽媽大行動(dòng)

　�、庞螒蚰康模和ㄟ^(guò)布袋跳躍、爬行、鍛煉幼兒全身體能，培養幼兒勇敢的精神。

　�、朴螒虿牧希翰即�、泡沫板、氣球、大飲料瓶。

　�、怯螒蚍椒ǎ盒〈�鼠行進(jìn)跳 爬過(guò)泡沫板 取到氣球 行進(jìn)跳 交給媽媽氣球，媽媽吹鼓氣球后，用腳踩破 幼兒脫袋，媽媽用袋跳躍，幼兒拎水一起回起點(diǎn)，先到起點(diǎn)者為勝。

　　2、變魔術(shù)

　　目標：通過(guò)游戲培養孩子的觀(guān)察比較能力和語(yǔ)言表達能力，以及邊聽(tīng)邊用動(dòng)作表示數量，在游戲中享受成功的快樂(lè )。

　　準備：牛奶一瓶，手電筒一個(gè)，筷子一根，清水，無(wú)色透明玻璃杯兩只，動(dòng)物玩具兩個(gè)。

　　玩法：

　　1、親子一起往玻璃杯中倒入清水，家長(cháng)用手電筒光透過(guò)玻璃杯照射白色墻壁，與孩子觀(guān)看墻上有什麼？（墻上的影象是白色的）

　　2、將一個(gè)動(dòng)物玩具放在墻與杯中間，請孩子說(shuō)說(shuō)有啥發(fā)現，讓孩子拿著(zhù)玩具在墻與杯之間任意做各種動(dòng)作，再說(shuō)墻上影象的變化。（玩具的`影象是黑色的。）

　　3、一只有水的杯加入少許牛奶用筷子攪拌均勻，再用手電筒透過(guò)杯子照射，繼續觀(guān)察有何變化？（光線(xiàn)是紅色的。）

　　4、請孩子用玩具繼續表演，然后描述看到的情景。

　　5、親子在墻與光之間玩各種手影，啟發(fā)孩子想象影象像什麼？

　　6、親子分別輪流豎手指，另一人根據手指數量學(xué)動(dòng)物叫，或聽(tīng)聲音豎手指。

　　3、有趣的轉盤(pán)

　　目標：培養孩子的動(dòng)手涂色能力，觀(guān)察比較和手口一致點(diǎn)數的能力，以及親子合作能力，增進(jìn)親情。

　　準備：彩筆一盒，圓規一只，細繩三條，直徑為6厘米的白色圓形卡紙三張。

　　玩法：

　　1、家長(cháng)將三張圓形卡紙制作成：A紙為三個(gè)同心圓，B紙畫(huà)上三等分的扇形，C則十二等份。孩子在卡紙上圖色：A上分別圖上紅、黃、藍三色，B上圖上紅、黃、藍相間的顏色，C用黑色按涂一空一的規律圖繪。

　　2、 孩子尋找圖形排列規則，數一數三張紙上各有紅、黃、藍幾處。

　　3、 親子一起將卡紙在圓心左右打兩個(gè)小孔，穿入繩線(xiàn)并打結。

　　4、轉動(dòng)繩線(xiàn)讓轉盤(pán)快速轉動(dòng)，看看三個(gè)轉盤(pán)顏色變化，家長(cháng)并引導孩子描述同一轉盤(pán)轉動(dòng)速度不同顏色的變化。（甲盤(pán)轉動(dòng)時(shí)，仍然保持紅、黃、藍三種色環(huán)；乙盤(pán)轉動(dòng)時(shí)，會(huì )呈現白色，轉速不

　　同時(shí)也會(huì )有顏色變化；丙盤(pán)快速轉動(dòng)時(shí)呈灰白色，轉速放慢時(shí)則呈現橙色線(xiàn)條。）

　　4、游戲《運糧食》小班

　　游戲準備：沙包若干、呼啦圈3個(gè)

　　游戲規則：幼兒站在起點(diǎn)，家長(cháng)在終點(diǎn)。幼兒從起點(diǎn)處將沙包放在頭頂，手放在身體兩側，運至終點(diǎn)處交給家長(cháng)，家長(cháng)用腳夾跳只呼啦圈內，在規定的時(shí)間內（2分鐘），圈中沙包最多的獲勝。

　　5、《馬兒跑跑》小班

　　游戲準備：充氣小馬三個(gè)

　　游戲規則：家長(cháng)從起點(diǎn)騎小馬到終點(diǎn)，幼兒在終點(diǎn)等候，再從終點(diǎn)騎到起點(diǎn)，先到者為勝。

幼兒園小班親子游戲教案18

　　1、畫(huà)五官

　　游戲準備：黑板一塊，上面畫(huà)有娃娃頭兩個(gè)；粉筆；眼罩兩個(gè)。

　　游戲玩法：幼兒在間隔黑板適合的位置，戴上眼罩，由教師或家長(cháng)引領(lǐng)到黑板前，在黑板上的娃娃頭中填畫(huà)上娃娃的五官。畫(huà)得好的嘉獎小粘貼或在其手臂上蓋一個(gè)小印章

　　2、我是小小領(lǐng)路人

　　游戲目標：培養幼兒與成人的合作能力。

　　游戲準備：雪碧瓶或鮮橙多瓶10個(gè)，給瓶子罐好水，間隔著(zhù)擺成兩條，紅綢帶兩條。

　　游戲玩法：爸爸或媽媽和小朋友站在起點(diǎn)處，游戲開(kāi)始，爸爸或媽媽用綢帶蒙好眼睛，小朋友牽著(zhù)爸爸或媽媽的手繞著(zhù)瓶子走S路線(xiàn)。走到終點(diǎn)后瓶子不倒下為勝。

　　3、袋鼠跳跳跳

　　游戲規則：腳不能碰倒瓶子，途中碰倒均為無(wú)效。

　　游戲玩法：幼兒當小袋鼠套進(jìn)老師準備的`袋子了，袋鼠爸爸或袋鼠媽媽站在"小袋鼠"后面捏住袋子兩角與孩子一起從起點(diǎn)跳到終點(diǎn)，五隊為一組進(jìn)行比賽，前三名得五角星。

　　4、寶寶爭奪賽

　　游戲規則：寶寶必須在圈內，出圈者犯規。

　　游戲玩法：每組選4--5名家長(cháng)，站入繩圈內。孩子站在家長(cháng)對有一定距離處。聽(tīng)令后，家長(cháng)去爭奪自己的寶寶，先奪到的家長(cháng)為勝。

　　5、全家樂(lè )翻天

　　游戲規則：一次活動(dòng)后如沒(méi)有家庭出局的，則對折一次報紙，再繼續游戲，直到有家庭出局為止。

　　游戲玩法：參賽的家庭進(jìn)場(chǎng)后，找到一張報紙在旁邊站好，游戲開(kāi)始后聽(tīng)音樂(lè )踏步，音樂(lè )停止時(shí)馬上站到報紙上待老師來(lái)檢查，如果腳在報紙外的家庭則被出局。

　　6、搬家樂(lè )

　　游戲玩法：家長(cháng)和孩子兩人執一張平鋪報紙，上面放若干海洋球，用報紙運海洋球至籮筐處，在規定的1分鐘內搬得最多的為勝。

　　游戲注意：1、搬運途中報紙破損則淘汰。2、報紙必須平展。

　　7、夾球跳

　　游戲玩法：孩子將刺球夾在膝蓋處往前跳，跳至家長(cháng)處，將球交給家長(cháng)，家長(cháng)將球夾在膝蓋處往回跳，完成任務(wù)且球不掉下的家庭優(yōu)勝。

　　8、大地福娃拼圖

　　游戲目標：培養幼兒對物體的觀(guān)察力、注意力和手眼協(xié)調能力。

　　游戲材料：5幅100cm*120cm印有福娃的KT版，自由分割成10－12塊拼圖

　　游戲規則（玩法）：參賽者在規定時(shí)間內，將打亂的福娃圖片拼好，以正確率高和速度快為勝。

　　9、騎馬揪尾巴

　　游戲目標：發(fā)展幼兒四散追、捉、跑及快速反應的能力

　　游戲材料：竹竿10根當馬（竹竿頂部裝飾上馬頭），布條10條當尾巴。

　　游戲規則：每次游戲10人一組。游戲開(kāi)始前，每人身后系上"尾巴"，騎上"馬"，聽(tīng)到"開(kāi)始"口令，在規定范圍和時(shí)間內騎馬走動(dòng)去揪他人的"尾巴"，同時(shí)又要保護好自己的尾巴，游戲結束時(shí)揪的"尾巴"最多的幼兒獲勝。

　　注意事項：必須騎在"馬"上去揪別人的尾巴。

　　10、我為奧運贏(yíng)獎牌

　　游戲目標：培養幼兒的平衡能力和方向感。

　　游戲材料：黑板一塊，上貼有奧運五環(huán)，每個(gè)五環(huán)中間有一枚金牌（銀牌或銅牌）；蒙眼布（或面具）若干。

　　游戲規則（玩法）：幼兒蒙上眼睛，轉三圈，到達指定地點(diǎn)（黑板）后，摸到金牌為滿(mǎn)分，摸到銀牌8分，摸到銅牌5分。

幼兒園小班親子游戲教案19

　　【活動(dòng)目標】

　　1、通過(guò)找相同物、配對的游戲，感知常見(jiàn)物的明顯特征。

　　2、在游戲情景中，體驗親子游戲的快樂(lè )。

　　【活動(dòng)準備】

　　游戲材料：方形、圓形、三角形、花形、房子、樹(shù)、蝴蝶白色圖案影子的腰帶，以及腰帶相對應的圖片。

　　【活動(dòng)過(guò)程】

　　1、引導寶寶看看說(shuō)說(shuō)好看的圖片。

　�。ǚ叫�、圓形、三角形、花形、房子、樹(shù)、蝴蝶）

　　2、引導寶寶觀(guān)察，聽(tīng)指令找找相應的圖片。

　　3、家長(cháng)圍上腰帶引起寶寶興趣。

　　看看說(shuō)說(shuō)腰帶上有什么？幫助熟悉各種圖案。

　　4、寶寶選擇圖片去找腰帶上相應的影子配成對。

　　5、共同欣賞寶寶作品，讓寶寶體驗成功的快樂(lè )。

　　【溫馨提示】

　　平時(shí)家長(cháng)可以將生活中寶寶熟悉的`物品，用紙剪成輪廓，讓寶寶猜猜是什么，然后去找找是家里的什么東西，提高寶寶的觀(guān)察力，使寶寶對生活中常見(jiàn)物有充分的感知，積累更為豐富的生活經(jīng)驗。

幼兒園小班親子游戲教案20

　　1、小雞出殼

　　材料：大張的廢報紙若干，每張畫(huà)大雞蛋，分散放在地上。

　　玩法：讓孩子發(fā)令說(shuō)："預備--起！"父母和孩子趕快拿起報紙，小心機靈地從蛋中間撕破一個(gè)洞，然后將頭、肩、軀干和腳從報紙中鉆過(guò)，再跨出報紙。發(fā)出"嘰、嘰"聲，一只小雞肉孵成了�？梢越又�(zhù)再撕再鉆，要是將報紙撕破了，就算失誤。最后孵出小雞最多的人為優(yōu)勝。

　　2、傳達室

　　玩法：父母孩子圍坐在一起，由一人做一個(gè)動(dòng)作如拍肩，每二個(gè)人跟做此動(dòng)作，當第二個(gè)人做完后，第一一個(gè)有接著(zhù)做其它動(dòng)作，第三人跟第二人傳的拍肩的動(dòng)作，看能傳多久動(dòng)作不斷。

　　注意：

　　1、至少三人參加此游戲，所傳動(dòng)作最好是手上動(dòng)作。

　　2、做傳的動(dòng)作前雙手合拍一次，保持拍手兩個(gè)重復動(dòng)作的.節奏，速度由慢到快，初玩時(shí)可將所傳動(dòng)作做幾遍才換。

　　3、毛毛蟲(chóng)

　　玩法：準備小呼拉圈兩個(gè)，每個(gè)家庭派出一個(gè)小孩和兩個(gè)大人，三人排成一列縱隊，第一個(gè)圈套在前面兩人身上，第二個(gè)圈套在后兩人身上，比比哪組跑完規定路線(xiàn)，為了增加難度，可在路線(xiàn)上設置獨木橋、山洞等障礙物。

　　4、大西瓜、小西瓜（5－6歲）

　　玩法：家長(cháng)和孩子面對面站立，家長(cháng)說(shuō)："大西瓜"，孩子就做"小西瓜"的手勢。家長(cháng)說(shuō)："小西瓜"，孩子就做"大西瓜"手摯。錯者淘汰，最后未被淘汰者為勝。每二次游戲開(kāi)始后，互換角色進(jìn)行。

　　注意：

　　1、此游戲也可由主持人發(fā)出信號，家長(cháng)和孩子一起做。

　　2、可別選一些詞語(yǔ)，如高、矮、胖、瘦來(lái)進(jìn)行這種游戲。

　　5、劃龍船

　　準備：拱形鉆洞一個(gè)。用大紙箱裝飾成龍船狀，無(wú)底，船幫兩頭系上綢帶，便于父母挑起龍船。大頭娃娃及服飾一套地毯一條。

　　玩法：父親面向地毯兩手撐地，孩子雙手勾住父親脖子，雙腳勾住父親的身體，吊在父親胸前。父親帶著(zhù)孩子爬過(guò)地毯后，孩子鉆過(guò)拱形洞，去認戴著(zhù)大頭娃娃的媽媽?zhuān)�爸爸則跑到龍船旁。然后，一家三口站在龍船里，孩子在中間，父母在兩頭挑起龍船，返回起跑線(xiàn)。

　　6、吹蠟燭

　　玩法：在桌上距離起點(diǎn)1.5米出點(diǎn)燃10支蠟燭，請孩子一口氣吹滅蠟燭。小小班、小班幼兒吹滅5支以上者可獲獎；中大班幼兒吹滅支以上者獲獎。

　　7、城堡大戰

　　準備：每組小球一個(gè)，積木或盒子若干。

　　玩法：

　　1、爸爸和媽媽先邀請孩子一起拿積木或盒子蓋一座城堡，等城堡蓋好之后，告訴孩子要進(jìn)行一個(gè)丟炸彈的游戲。

　　2、爸爸媽媽和孩子輪流拿球攻擊城堡直到城堡倒塌為止。

　　3、大家一起再把城堡蓋起來(lái)，并想一想，蓋成怎樣的城堡不容易被打跨。

　　4、爸爸媽媽和孩子再輪流用球攻擊城堡。

　　注意事項：

　　1、孩子的力量或許不足，可以考慮讓孩子往前站一點(diǎn)，并幫助他學(xué)習如何瞄準目標物。

　　2、如果用的是盒子，可以請孩子疊得高高的再享受倒塌的樂(lè )趣。但如果是實(shí)心積木，則高度不宜高于90公分，避免掉落時(shí)碰傷孩子。

　　8、爬雪山過(guò)草地

　　玩法：

　　1、起點(diǎn)和終點(diǎn)的距離大約1O米。在全程將水桶、椅子、水果等等障礙物擺成"S"型。

　　2、通過(guò)障礙的人先站在起點(diǎn)，觀(guān)察障礙物的位置，然后，蒙著(zhù)眼睛前進(jìn)。

　　3、在過(guò)障礙時(shí)，可以參考自己家人的提示，如："靠左一點(diǎn)"、"腳抬高一些"等等。腳碰到障礙物即算失敗，必須回到起點(diǎn)線(xiàn)重來(lái)，如果三次都失敗，就被淘汰，另請人來(lái)越障礙。

　　注意事項：遮上雙眼后注意安撫幼兒的不安情緒，參加者的提示應盡量準確、簡(jiǎn)潔

　　9、爬大樹(shù)

　　準備：六瓶灌滿(mǎn)水的雪碧瓶、椅子三張

　　玩法：孩子用手環(huán)住家長(cháng)的脖子，用腳勾住家長(cháng)的腰，家長(cháng)手拎兩瓶灌滿(mǎn)水的雪碧瓶，從起點(diǎn)跑向終點(diǎn)，在終點(diǎn)繞過(guò)椅子障礙，再跑回起點(diǎn)，速度最快者獲勝。

　　規則：家長(cháng)不能抱住孩子。

　　10、搭高樓

　　準備：易拉罐30只、小推車(chē)三輛

　　玩法：家長(cháng)從起點(diǎn)處將易拉罐運往終點(diǎn)，一次只可以運一只，幼兒在終點(diǎn)將運過(guò)來(lái)的易拉罐壘起來(lái)，一分鐘內壘得最高的獲勝。

幼兒園小班親子游戲教案21

　　（一)活動(dòng)名稱(chēng)：小烏龜來(lái)運球 (親子游戲)

　　(二)活動(dòng)目標：

　　1、通過(guò)親子活動(dòng)，萌發(fā)關(guān)心長(cháng)輩的情感，增進(jìn)與長(cháng)輩之間的感情。

　　2、鍛煉幼兒向前爬行的能力。

　　(三)活動(dòng)準備

　　1、幼兒經(jīng)驗準備：

　　2、環(huán)境材料準備：烏龜胸卡若干、山洞2個(gè)、皮球若干、球筐4個(gè) 、鼓兩個(gè)、小紅點(diǎn)、錄音機、音樂(lè )盤(pán)、戶(hù)外分組游戲材料等

　　3、教師站位、配合準備：

　　(1)、助教事先安排好場(chǎng)地，將場(chǎng)地布置好。

　　(2)、主班老師帶領(lǐng)幼兒到場(chǎng)地。

　　(3)、主班老師在前面引導幼兒及家長(cháng)，助教老師在后面組織幼兒常規。

　　(4)、游戲開(kāi)始后，助教在鼓前等待家長(cháng)和幼兒來(lái)敲鼓，并監督是否由寶寶敲鼓及那對的家庭以最快的速度來(lái)到終點(diǎn)。

　　(四)、活動(dòng)過(guò)程：

　　1、引導幼兒進(jìn)行小動(dòng)物模仿操(熱身活動(dòng))。

　　2、引導幼兒練習向前爬行的動(dòng)作。

　　(1)引題：看，今天老師請了爸爸媽媽來(lái)幼兒園跟小朋友做一個(gè)游戲，游戲的名字叫做《小烏龜來(lái)運球》。小朋友們想不想和爸爸媽媽一起來(lái)玩這個(gè)游戲呢?玩游戲前我們小烏龜們要先學(xué)本領(lǐng)了。

　　(2)指導幼兒掌握向前爬行的動(dòng)作，重點(diǎn)指導幼兒手腳協(xié)調向前爬行。

　　3、講解游戲規則和要求

　　(1)游戲規則：

　　a、幼兒分成兩組，家長(cháng)和幼兒同時(shí)開(kāi)始，幼兒爬行通過(guò)山洞，家長(cháng)在山洞另一頭等幼兒鉆出來(lái)，一起走到對面的球筐，每個(gè)人去取回一個(gè)球，然后往回走�；貋�(lái)把球放到球筐后，由幼兒來(lái)敲鼓。哪個(gè)先到把鼓敲響的'的那一隊為勝。

　　b、勝的一對可以得到小紅點(diǎn)為獎勵。

　　(2)游戲要求：

　　a、小朋友一定要向前爬行通過(guò)山洞，家長(cháng)只要從山洞旁邊走到另外一頭等待幼兒鉆出來(lái)。然后每人抱一個(gè)球走回來(lái)，家長(cháng)不能幫助幼兒把球一起抱回來(lái)。

　　b、走到終點(diǎn)時(shí)，先把球放到球筐里再敲鼓，應該由寶寶敲鼓，家長(cháng)敲鼓的不算。

　　4、開(kāi)始游戲，可以重復玩本次游戲。師重點(diǎn)指導幼兒掌握向前爬行的動(dòng)作。

　　5、結束本次活動(dòng)，并評價(jià)本次活動(dòng)。

　　6、分組自選游戲活動(dòng)，鼓勵幼兒選擇喜歡的游戲材料進(jìn)行游戲。

　　7、播放收玩具的音樂(lè )和輕柔的音樂(lè )，組織幼兒收放好玩具，并做放松的動(dòng)作。

　　第一種活動(dòng)：踩尾巴

　　主要目標：①培養孩子對音樂(lè )的感受力。②引導孩子大膽地行走。

　　活動(dòng)材料：音樂(lè )磁帶，自制拖地紙條當做尾巴。

　　指導要點(diǎn)：①在家長(cháng)的后腰上系著(zhù)‘‘尾巴’’行走。隨著(zhù)音樂(lè )節奏的快慢調整行進(jìn)速度。寶寶用手抓或用腳踩‘‘尾巴”。②教師引導孩子們相互追踩“尾巴”，注意按音樂(lè )節奏的快慢行走。

　　建 議：在晴天時(shí)，父母可帶著(zhù)孩子到戶(hù)外，玩踩人影子游戲，看誰(shuí)先踩到別人的影子，先踩到者為勝。

　　第二種活動(dòng)：捉蝴蝶

　　主要目標：①訓練孩子視覺(jué)追逐能力。②練習孩子四散行走，轉換蹲下、站起動(dòng)作。

　　活動(dòng)材料：彩色紙蝴蝶、軟電線(xiàn)。 ’

　　指導要點(diǎn)：①家長(cháng)拿著(zhù)紙蝴蝶逗引孩子，讓孩子的視線(xiàn)追逐蝴蝶的落點(diǎn)。

　�、诩议L(cháng)逗引孩子追著(zhù)蝴蝶走動(dòng)，當蝴蝶落地時(shí)，讓孩子蹲下捉住它。③為增加孩子游戲興趣，家長(cháng)可以讓孩子拿著(zhù)蝴蝶，家長(cháng)反過(guò)來(lái)追逐孩子。

　　家庭小游戲推薦：①抱氣球。家長(cháng)手拿氣球上下左右飛動(dòng)，引逗孩子去追、抱氣球。②追光游戲。晚上利用手電筒的光線(xiàn)，引逗孩子追光游戲。

　　第三種活動(dòng);送小動(dòng)物回家

　　主要目標：訓練寶寶能獨立穩步行走。

　　活動(dòng)材料：小推車(chē)，小雞、小貓、小兔、小狗等常見(jiàn)毛絨玩具(用積木搭四間小房子，房子的上面貼有以上小動(dòng)物圖片，作為每個(gè)小動(dòng)物的家)。

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