健康教案設計簡(jiǎn)短
作為一名教職工，總歸要編寫(xiě)教案，編寫(xiě)教案有利于我們弄通教材內容，進(jìn)而選擇科學(xué)、恰當的教學(xué)方法。我們該怎么去寫(xiě)教案呢？以下是小編精心整理的健康教案設計簡(jiǎn)短，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
健康教案設計簡(jiǎn)短1
一、目標：
1、認識一些常見(jiàn)的綠色食物。
2、體驗活動(dòng)的快樂(lè )。
二、準備：
1、各種綠色食品實(shí)物或圖片。
2、超市情境。
三、過(guò)程：
1、談話(huà)導入，引起興趣。
師：你們吃過(guò)或者看到過(guò)綠色食物嗎？吃起來(lái)又什么感覺(jué)？
幼1：綠色的.蔬菜我吃過(guò)。
幼2：看到綠色的食物。
師：綠色食物是健康的食物，說(shuō)說(shuō)你知道的綠色食物。
幼1：蔬菜是綠色食物。
幼2：薯片不是綠色食物。
幼3：綠色食物吃起來(lái)香香的。
2、游戲。
師：看，這是哪里？
幼：超市。
師：超市里有哪些綠色食物可以買(mǎi)呢？
幼1：青菜。
幼2：有綠色標記的食品。（幼兒說(shuō)出食物名稱(chēng)，教師看超市里有沒(méi)有，有的就買(mǎi)。）
師：我們一起來(lái)檢查這些食物是不是綠色食品。（綠色的蔬菜和綠色食品標記的食物才是綠色食品）
3、幼兒一次當顧客游戲，體驗活動(dòng)內容。
健康教案設計簡(jiǎn)短2
活動(dòng)目標：
1、引導幼兒初步養成早睡早起的生活習慣。
2、引導幼兒懂得不遲到是一種良好品質(zhì)，引導其理解堅持上幼兒園和積極參加幼兒園活動(dòng)的重要性。
活動(dòng)準備：
拍攝的四幅幼兒用書(shū)《我會(huì )堅持》畫(huà)面、音樂(lè )《鈴兒響叮鐺》
活動(dòng)過(guò)程：
一、談話(huà)引起幼兒興趣
1、小朋友，你們知道現在是什么季節嗎？早上起床時(shí)，你感覺(jué)天氣怎么樣？（很冷）
2、天這么冷，你想有一件不怕冷的大衣穿在身上嗎？你看過(guò)不怕冷的大衣嗎？
我們來(lái)聽(tīng)一個(gè)故事，看看不怕冷的大衣是什么？
二、老師有表情地講述《不怕冷的大衣》故事。
1、提問(wèn)：小朋友，不怕冷的.大衣是什么？你明白嗎？（引導幼兒進(jìn)行講述）
2、老師小結：原來(lái)鍛煉就是一件不怕冷的大衣，小兔鍛煉以后，身上熱乎乎的。它再也不怕冷了。寶寶怕冷嗎？我們一起來(lái)看看。
三、出示畫(huà)面，引導幼兒看看、說(shuō)說(shuō)圖上小朋友是怎樣戰勝寒冷，按時(shí)入園的。
1、出示圖一。
天黑了，寶寶在干什么？你猜猜他是幾點(diǎn)睡覺(jué)的？
2、引導幼兒看第二幅圖。
這是什么季節？你從哪里看出來(lái)的？寶寶害怕外面的寒冷嗎？
3、引導幼兒看第三幅圖。
這是什么地方？你從哪里看出來(lái)的？這時(shí)小朋友的心情怎樣？她去上幼兒園開(kāi)心嗎？
4、引導幼兒看第四幅圖。
小朋友和老師在干什么？小朋友的心情怎樣？你從哪里看出來(lái)的？
5、老師小結：天氣雖然那么冷，可是寶寶每天都會(huì )早睡早起，不怕寒冷高高興興按時(shí)入園不遲到。跟著(zhù)老師一起鍛煉身體，學(xué)習各種本領(lǐng)。
四、引導幼兒不怕寒冷，堅持上幼兒園。
1、如果天冷了，就不上幼兒園�；蛩瘧杏X(jué)遲到的話(huà)。寶寶能不能學(xué)到本領(lǐng)呢？哪你有什么方法使自己不怕寒冷，堅持上幼兒園呢？（引導幼兒說(shuō)出通過(guò)鍛煉）
2、幼兒聽(tīng)音樂(lè )《寶寶不怕冷》進(jìn)行鍛煉，感受鍛煉給身體帶來(lái)的變化。
師：鍛煉真好，鍛煉了寶寶就不怕冷了。那現在我們一起聽(tīng)著(zhù)音樂(lè )來(lái)鍛煉鍛煉，做個(gè)不怕冷的寶寶好嗎？
健康教案設計簡(jiǎn)短3
設計意圖：
幼兒園健康教育是幼兒園對幼兒實(shí)施素質(zhì)教育的一個(gè)十分重要的組成部分，隨著(zhù)新的課程標準的頒布，幼兒園健康教育作為課程領(lǐng)域之一已提升到很高的地位。在新的教育理念中，健康包括兩個(gè)方面的內容----身體健康和心理健康。
活動(dòng)目標：
1、積極參與種花游戲，練習彈跳的鉆爬的動(dòng)作。
2、體驗游戲帶來(lái)的快樂(lè )。
活動(dòng)重點(diǎn)：
鞏固彈跳、鉆爬能力。
活動(dòng)準備：
小兔頭飾若干 花的道具 山洞等障礙物。
活動(dòng)過(guò)程：
一、活動(dòng)準備，自由練習彈跳動(dòng)作
1、聽(tīng)音樂(lè )，師幼一起做熱身運動(dòng)。
小兔子們，今天天氣真不錯！跟媽媽一起出去玩一玩吧！
2、請個(gè)別幼兒示范，教師糾正幼兒的.姿勢。
誰(shuí)能告訴媽媽?zhuān)⊥米邮窃趺醋呗返�？做的真棒！可是媽媽還需要告訴你怎么樣跳是最好的？
3、集體練習，要求跳時(shí)。
兩腳并攏向前，前掌輕輕落地。
跳時(shí)兩腳并攏向前，前掌輕輕落地！跟媽媽一起來(lái)學(xué)一下。
二、游戲：種花
1、引導幼兒回憶種花的過(guò)程。
2、幼兒分成若干組，開(kāi)展游戲。
那現在，你們要幫媽媽去種花，好嗎？鮮花是怎么種出來(lái)的？
看看誰(shuí)能種出美麗的鮮花？
3、第二次游戲
三、結束活動(dòng)：
幼兒收拾場(chǎng)地，做放松運動(dòng)。
活動(dòng)反思
在幼兒健康教育中，我們要充分發(fā)揮音樂(lè )、美術(shù)、舞蹈、語(yǔ)言藝術(shù)的作用，把藝術(shù)和游戲緊密結合起來(lái)，為兒童創(chuàng )設游戲的情境，讓幼兒去做自己想做的事情，在游戲中認識和發(fā)展自我的能力，培養良好的心理素質(zhì)，從而較好地去適應現實(shí)環(huán)境。
幼兒健康教育領(lǐng)域尚有許多問(wèn)題亟待解決，充分利用自然環(huán)境，探索健康教育的規律，更有效地實(shí)施健康教育，使健康教育的策略研究更加系統化，更為合理與完善。
【健康教案設計簡(jiǎn)短】相關(guān)文章：
健康教案設計簡(jiǎn)短03-04
評價(jià)自己的健康狀況教案設計06-25
幼兒健康工作總結中班 幼兒健康工作總結簡(jiǎn)短12-23
小學(xué)心理健康教育工作計劃簡(jiǎn)短11-29
《秋天》教案設計12-10
教學(xué)教案設計10-27
風(fēng)箏教案設計05-18
《過(guò)秦論》的教案設計07-24
- 健康教案設計簡(jiǎn)短 推薦度：
- 相關(guān)推薦