小學(xué)數學(xué)四年級教案：十五應用題的鞏固練習
作為一位不辭辛勞的人民教師，時(shí)常需要編寫(xiě)教案，教案是教材及大綱與課堂教學(xué)的紐帶和橋梁。如何把教案做到重點(diǎn)突出呢？下面是小編為大家收集的小學(xué)數學(xué)四年級教案：十五應用題的鞏固練習，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
教學(xué)內容：
教材第79—80頁(yè)練習十六第5—10題。
教學(xué)要求：
1．使學(xué)生進(jìn)一步掌握加、減法和乘、除法的有關(guān)知識，并培養學(xué)生判斷、推理能力。
2．使學(xué)生進(jìn)一步認識一些乘、除法應用題的數量關(guān)系，進(jìn)一步掌握列含有未知數x的等式解答乘、除法簡(jiǎn)單應用題的思路和方法，能正確地列含有未知數x的等式解答一些乘、除法應用題。
教學(xué)過(guò)程：
一、計算、判斷
1．口算。
練習十六第5題。
2．練習十六第6題。
讓學(xué)生做在課本上。
小黑板出示第6題。學(xué)生口答練習情況
說(shuō)明第（1）、（3）、（4）題為什么是錯的。
3．列含有未知數x的等式解答。
�。�1）一個(gè)數的5倍是65，求這個(gè)數。
�。�2）128比一個(gè)數少28，這個(gè)數是多少？
�。�3）45乘以某數得180，求某數。
老師板書(shū)。要求學(xué)生
學(xué)生在練習本上解答后，口答是怎樣做的，老師板書(shū)。讓學(xué)生說(shuō)明是根據什么列等式的。
指出：在列含有未知數x的等式解題時(shí)，要先用x表示未知數，再根據題意表示的數量關(guān)系列出含有未知數x的等式。
二、應用題練習
1．根據題意列出含有未知數x的等式。
�。�1）學(xué)校里女老師的人數是男老師的4倍。
男老師有工人。
女老師有68人，（2）水果店里蘋(píng)果的箱數比梨多24箱。蘋(píng)果有72箱，梨有x箱。
�。�3）一個(gè)長(cháng)方形長(cháng)8米，寬x米，面積是48平方米。
�。�4）學(xué)校有12行柳樹(shù)，每行x棵，一共96棵。
學(xué)生口答，老師板書(shū)含有未知數x的等式，結合提問(wèn)列等式時(shí)是怎樣想的。
提問(wèn)：這里四道題，都是根據什么列等式的？
指出：列等式時(shí)，都要先想題里的數量關(guān)系式，再按照數量關(guān)系式列出含有未知數j的等式。
2．練習十六第7題。
指名一人板演，其余學(xué)生做在練習本上。
集體訂正。結合提問(wèn)：這道題是分哪幾步做的？其中最重要的是哪一步？
3．練習十六第8～10題。
說(shuō)一說(shuō)每道題中有怎樣的數量關(guān)系。
三、課堂小結
這節課，我們主要練習了列含有未知數省的等式解答應用題。用這樣的方法解答應用題，先要用j表示題里的未知數，再根據題里的數量關(guān)系列出含有未知數工的等式，然后求出未知數j是多少。
四、課堂作業(yè)
練習十六第8—10題。
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