小班社會(huì )教案：好吃的重阓糕
作為一名老師，常常需要準備教案，教案是教學(xué)活動(dòng)的總的組織綱領(lǐng)和行動(dòng)方案。那么應當如何寫(xiě)教案呢？以下是小編精心整理的小班社會(huì )教案：好吃的重阓糕，歡迎閱讀與收藏。
小班社會(huì )教案：好吃的重阓糕1
活動(dòng)目標：
1、品嘗重陽(yáng)糕，體會(huì )香、甜、糯的特色。
2、學(xué)習團、壓的技能，樂(lè )意參加手工活動(dòng)。
3、懂得尊敬長(cháng)輩，關(guān)心老人。
活動(dòng)準備：
1、重陽(yáng)糕、牙簽若干
2、歡快、喜慶的民間音樂(lè )。
3、橡皮泥若干。
活動(dòng)過(guò)程：
一、導入：(出示重陽(yáng)糕)
1、師：小朋友，你知道這是什么嗎?(告訴幼兒這是重陽(yáng)糕)這是重陽(yáng)糕，看看它是什么樣子的?上面有什么?
2、介紹為什么要吃重陽(yáng)糕?
師：今天是九月初九，是重陽(yáng)節，重陽(yáng)節是我國的一個(gè)傳統節日，每年的這一天我們都要做重陽(yáng)糕，吃重陽(yáng)糕。重陽(yáng)節又叫老人節，就是爺爺奶奶的節日。我們每個(gè)小朋友都要對年紀大的爺爺、奶奶有禮貌。做個(gè)有禮貌的好孩子。
3、讓幼兒說(shuō)說(shuō)在家是怎樣關(guān)心爺爺奶奶的?
4、幼兒對老人說(shuō)一句祝賀的話(huà)。
二、品嘗重陽(yáng)糕，感覺(jué)重陽(yáng)糕香、甜、糯。
1、師：今天我們一起來(lái)嘗一嘗重陽(yáng)糕。
2、播放音樂(lè )，幼兒品嘗重陽(yáng)糕。
3、提醒幼兒注意：嘗的'時(shí)候，要慢慢地嚼，品一品是什么味道?嘗完后把牙簽放在盤(pán)子里。
4、師：小朋友，剛才我們吃了重陽(yáng)糕，你知道重陽(yáng)糕是用什
么做的嗎?重陽(yáng)糕是什么味道的?
小結：重陽(yáng)糕是香香的、甜甜的、糯糯的。
三、制作重陽(yáng)糕。
1、重陽(yáng)糕真好吃，小朋友想自己做嗎?
2、老師示范做重陽(yáng)糕。
3、幼兒用橡皮泥制作重陽(yáng)糕。
四、結束。
小朋友，重陽(yáng)糕做好了，我們等會(huì )兒把它帶回家，送給爺爺、奶奶，好嗎?
小班社會(huì )教案：好吃的重阓糕2
教學(xué)目標：
1、鞏固對紅、黃、綠、紫四種常見(jiàn)顏色的認識，感受色彩的美。
2、大膽選色，學(xué)習平涂的方法與蘸色的技巧。
3、體驗活動(dòng)的快樂(lè )和成功的喜悅。
4、培養幼兒的欣賞能力。
5、養成大膽用色、均勻涂色的良好習慣。
教學(xué)重難點(diǎn)：
鞏固對四種常見(jiàn)顏色的認識，學(xué)習涂色，體驗玩色的快樂(lè )。
學(xué)會(huì )蘸色的技巧，用平涂的方法涂滿(mǎn)“果醬”。
教學(xué)準備：
(1)、活動(dòng)前帶幼兒參觀(guān)幼兒園制作面包的工作間，觀(guān)看面包師傅制作面包的過(guò)程。
(2)、人手一張畫(huà)有面包形的畫(huà)紙
黃色、棕色的.油畫(huà)棒
紅、黃、綠、紫四色水粉顏料(已經(jīng)認識)
水粉畫(huà)筆、小毛巾
(3)、兔媽媽頭飾一個(gè)、圍裙、娃娃家里的自制的烤箱
教學(xué)過(guò)程：
1、導入——講述小故事，創(chuàng )設游戲情境，引發(fā)興趣。
以兔媽媽的身份講述故事：“在一座美麗的大森林里，住著(zhù)許多的小動(dòng)物，我是兔媽媽?zhuān)巧掷镉忻拿姘鼛�，我烤的面包不但好吃，而且形狀也好看，小�?dòng)物們可喜歡啦!日子一天天地過(guò)去了，兔媽媽的年紀慢慢兒變大了，現在我都想收一些徒弟，把我自己做面包的本領(lǐng)都教給他們�？墒俏艺伊撕芫靡矝](méi)找到合適的徒弟，真是著(zhù)急呀。噢，有了，我知道你們都很聰明，這樣吧，你們來(lái)當我的兔寶寶，我把做面包的本領(lǐng)都教給你們好嗎?”
2、傾聽(tīng)故事，進(jìn)入情境。
教師示范 ——“烤面包”
�、�、先卷起袖子，取出白色面包。
�、�、介紹“果醬”，認識顏色。(瞧，媽媽帶來(lái)了許多果醬，先來(lái)考考兔寶寶們，這是什么顏色的水果醬?)，幼兒回答�，F在開(kāi)始涂“果醬”了
示范蘸色、平涂的方法。
�、�.把面包掰開(kāi)，涂抹果醬。我可喜歡吃紅色的西瓜醬了，就來(lái)一點(diǎn)吧：蘸點(diǎn)果醬，舔一舔，涂在面包上;我還喜歡吃黃色的香蕉醬，蘸點(diǎn)果醬，舔一舔，果醬涂得滿(mǎn)滿(mǎn)的;我還想來(lái)點(diǎn)綠色的蘋(píng)果醬，蘸點(diǎn)果醬，舔一舔，涂呀涂，涂上綠色的蘋(píng)果醬。好，綠色的夠了，刷子放回顏料盤(pán)里。再來(lái)點(diǎn)紫色的葡萄醬吧，蘸點(diǎn)果醬，舔一舔，涂呀涂，果醬涂得滿(mǎn)滿(mǎn)的，味道更好了。刷子放回哪個(gè)盤(pán)呀?這兒對嗎?放回哪里去呢?對啦，如果放錯了，果醬混在一起味道就不美了。果醬涂好了，現在我們把涂滿(mǎn)果醬的面包合起來(lái)，壓一壓，免得果醬流走了。
�、芸久姘F在兔媽媽把涂滿(mǎn)“果醬”的面包合上，放入烤箱，打開(kāi)開(kāi)關(guān)�？疽粫�(huì )兒，面包變黃了(老師用油畫(huà)棒在面包外面涂上黃色)，再烤一會(huì )兒，面包烤得有點(diǎn)焦了，(老師再在面包邊上涂上棕色。)
�、菡故咀龊玫拿姘�。好，我的面包烤好了，聞一聞，好香，嘗一嘗，脆脆的，打開(kāi)面包，兔寶寶們看看，噢，里面全是果醬了，真好吃。
幼兒邊傾聽(tīng)，邊觀(guān)察，幼兒應答
幼兒邊傾聽(tīng)邊觀(guān)察教師整個(gè)制作過(guò)程，并領(lǐng)會(huì )操作要領(lǐng)。
3、幼兒自己作畫(huà)——幼兒自己制作“烤面包”，教師巡回指導
�、�、詢(xún)問(wèn)幼兒放了哪些“果醬”，鞏固對常見(jiàn)顏色的認識。
�、�、提醒幼兒蘸色時(shí)刷子要舔一舔，用好了要放回原瓶中，鼓勵幼兒用多種“果醬”涂滿(mǎn)面包。
�、�、提示幼兒把面包烤得黃黃的，又有點(diǎn)焦。
作品評價(jià)——展示幼兒的“烤面包”，請客人“品嘗”
�、�、提示：面包烤好了，聞一聞香嗎?掰開(kāi)面包看看里面是否全是“果醬”?
�、�、引導：請小兔子們告訴客人：你涂了哪些果醬?并請客人們品嘗你烤的面包味道怎么樣。
�、�、幼兒自由地展示作品，并請客人欣賞、品嘗面包，享受成功的喜悅。
活動(dòng)反思：
讓孩子一邊操作一邊自由模仿“烤面包”的動(dòng)作，滿(mǎn)足想象。 提供的黃色蠟筆太硬，不適合小年齡孩子，在后一次活動(dòng)中改換成油畫(huà)棒，可以減少操作難度，效果也好一些。等到幼兒涂抹得差不多了，再介紹“撕貼夾心”的方法，這樣，幼兒比較容易接受，比剛開(kāi)始一股腦兒講完要好，更適合小班孩子邊做邊想的心理特點(diǎn)。
【小班社會(huì )教案：好吃的重阓糕】相關(guān)文章：
《好吃的雪糕》小班教案12-17
好吃的水果小班教案11-13
《好吃的食物》小班教案 小班好吃的食物教學(xué)反思08-28
小班綜合教案好吃的食物01-18
好吃的水果牛奶小班健康教案10-04
好吃的水果小班語(yǔ)言課教案11-05
小班科學(xué)健康好吃的餅干教案12-06
端午糕教案推薦12-19