小班綜合教案好吃的食物
作為一名教職工,常常需要準備教案,教案是教學(xué)活動(dòng)的依據,有著(zhù)重要的地位。教案要怎么寫(xiě)呢?以下是小編精心整理的小班綜合教案好吃的食物,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

小班綜合教案好吃的食物1
活動(dòng)背景:
新學(xué)期剛開(kāi)始,我看到有的幼兒的飲食習慣不好,為了讓幼兒形成良好的飲食衛生習慣,我們對幼兒進(jìn)行了飲食衛生的教育。教育幼兒不偏食、不挑食、吃飯時(shí)細嚼慢咽,另外,我們還教給了他們正確的刷牙方法,以及用餐時(shí)不敲擊餐具;不隨意走動(dòng);不大聲說(shuō)話(huà);飯前便后要洗手。為了讓幼兒體會(huì )到只有均衡的飲食,身體才能健康。我有了一個(gè)大膽的想法,何不試試用剪紙的形式激發(fā)幼兒對良好的飲食衛生習慣的養成呢?讓幼兒在享受剪紙樂(lè )趣的同時(shí),自覺(jué)地遵守各種規則,養成好的習慣呢,況且:我們班有幼兒很喜歡嘗試使用剪刀,于是我們班就開(kāi)展了主題活動(dòng)“好吃的食物”。
教師觀(guān)察分析:
九月份初,多數幼兒不會(huì )使用剪刀,少數幼兒會(huì )使用剪刀剪短直線(xiàn),于是,我們開(kāi)展了“小剪刀大智慧的活動(dòng)”。
一.好吃的東西
幼兒在剪紙時(shí)進(jìn)行了自由探索,教師觀(guān)察到剪紙初期多數幼兒是隨意剪,他們剪出了各種不規則的形狀,多數幼兒處在涂鴉剪的情況下,到了九月底有5名幼兒剪出了長(cháng)直線(xiàn),有10名幼兒剪出了短直線(xiàn),有15名幼兒無(wú)目的地剪,在這期間我們班進(jìn)行了“好吃的面條”“香香的比薩餅”“五顏六色的炒花飯”“甜甜的.糖三角”等活動(dòng)。幼兒在活動(dòng)中非常感興趣,多數幼兒不僅學(xué)會(huì )了使用剪刀,同時(shí)也知道了各種食物都是有營(yíng)養的,不能偏食挑食,要注意飲食衛生,培養了幼兒的動(dòng)手動(dòng)腦能力,增強了幼兒的健康意識。
教師分析:
十月初每個(gè)幼兒都能使用剪刀了,結合“國慶節”我們圍繞著(zhù)“節日的食物來(lái)進(jìn)行活動(dòng)。
二.節日的食物
我們我給幼兒準備了大量的圖片、圖書(shū)、食物。并帶領(lǐng)幼兒去參觀(guān)伙房的叔叔阿姨們做各種好吃的食物。孩子們很感興趣,還紛紛讓家長(cháng)帶他們到超市里參觀(guān),孩子們的眼界放寬了。同時(shí)對剪紙的興趣更濃了,孩子們迫不及待的要把自己看到的剪下來(lái),于是他們剪出了“香噴噴的餃子”“好吃的糖醋魚(yú)”“好看的金銀卷”“漂亮的佛手”“黃燦燦油條”“好吃的面包”等……。
這個(gè)階段幼兒的剪紙欲望更加濃厚,每個(gè)幼兒都積極參與,在活動(dòng)中幼兒不僅知道了各種事物的特征和營(yíng)養價(jià)值,而且。知道只有均衡的飲食,身體才能健康。幼兒還了解了一些對自己的身體有益和無(wú)益的食物。
小班綜合教案好吃的食物2
活動(dòng)目標:
1、 認識各種各樣好吃的食物。了解其豐富的營(yíng)養。
2、 初步學(xué)會(huì )歌曲《好吃的食物》
活動(dòng)準備:
牛奶、三明治、汽水、冰激凌、饅頭、燒餅、豆漿圖片各一張。
粘貼紙五角星人手一個(gè)。
活動(dòng)組織:
1、 人手一個(gè)五角星貼于幼兒
的`手背上。在磁性白板上展示圖片。
今天老師帶來(lái)了很多好吃的東西,讓我們一起來(lái)看看吧!哎!這些食物你們都認識嗎?
認識!
那一起來(lái)說(shuō)說(shuō)它們各叫什么名字。
!原來(lái)你們都認識!真了不起!那么今天老師就請你當一回美食家。把你手里的五角星送給你最喜歡吃的食物,把它貼在食物的下面。
2、 游戲結束后一起來(lái)數星星。
讓我們一起來(lái)數數它們都得了第幾名。
。ń行∨笥岩黄痖_(kāi)口數)
原來(lái)第一名是牛奶!你們喜不喜歡吃?
喜歡!
牛奶的營(yíng)養可豐富啦!它能幫我們長(cháng)高,所以小朋友以后吃點(diǎn)心時(shí)一定要把牛奶都喝光。接下來(lái)看看這是什么?
冰激凌得了第二名哦!它會(huì )讓我們感覺(jué)涼快。ㄖ饌(gè)認識、介紹)
3、 初步認識歌曲,以?xún)焊璧姆绞竭M(jìn)入。
老師有一個(gè)新發(fā)現,聽(tīng)好啦!
牛奶、三明治,汽水、冰激凌,饅頭、燒餅、豆漿!像不像一首好玩的兒歌?
像!
那讓我們一起來(lái)學(xué)學(xué)。钜痪,跟一句)
4、 在熟悉兒歌的基礎上配上音樂(lè ),進(jìn)行歌曲學(xué)習。
它不僅是一首好玩的兒歌,還是一首好聽(tīng)的歌曲呢!讓我們一起來(lái)聽(tīng)聽(tīng)!
5 3 6 5 5 3 | 5 3 6 5 5 3 | 3 2 1 2 3 2 1 2 | 5 - 1- ||
牛 奶 三 明 治 汽 水 冰 激 凌 饅 頭 燒 餅 豆 漿
5、 重復演唱多次,初步掌握歌曲。
6、 老師范唱,并且配合動(dòng)作,再次引起幼兒興趣,讓幼兒自己發(fā)揮想象力。模仿各種食物。(不作要求)
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