幼兒園大班游戲教案《天鵝》

　　作為一位杰出的教職工，很有必要精心設計一份教案，借助教案可以有效提升自己的教學(xué)能力。我們應該怎么寫(xiě)教案呢？下面是小編為大家收集的幼兒園大班游戲教案《天鵝》，希望能夠幫助到大家。

　　活動(dòng)目標：

　　1、學(xué)習兒歌，學(xué)認字詞寒冷冬天受傷脖子雙，并能用“雙”組詞。

　　2、通過(guò)學(xué)習培養幼兒主動(dòng)幫助需要幫助的人。

　　活動(dòng)構思：

　　小朋友馬上要上小學(xué)了，在生活中肯定會(huì )遇到在幫助的情況，怎樣幫別人最好呢？同時(shí)為豐富幼兒的詞匯而設計了此活動(dòng)。

　　活動(dòng)準備：

　　大范例（要學(xué)的新字詞用紅色的筆寫(xiě)）字卡以及字義圖片錄音機磁帶幼兒用書(shū)及人手一支鉛筆自制神秘袋（里面放一些幼兒喜歡的禮物和字卡）

　　活動(dòng)過(guò)程：

　一、開(kāi)始部分

　　復習已學(xué)過(guò)的字詞（游戲神秘袋）

　　師：神秘袋真奇妙，里面的東西要不要？

　　幼：要（老師用手從口袋里摸出東西，吸引小朋友，交替摸出字卡，以達到復習已學(xué)的字詞目的）

　　二、基本部分

　　1、欣賞兒歌，引入課題。

　　提問(wèn)：兒歌中的天鵝它在哪里做什么？（在寒冷的公園里過(guò)冬）

　　它怎么了？（翅膀受傷了，很孤單）

　　小朋友怎樣幫助它的？（變成一只天鵝跟它作伴）

　　那你怎么樣幫助天鵝呢？

　　小朋友討論，個(gè)別回答，老師小結。

　　2、出示大范例，學(xué)習兒歌。

　　3、學(xué)習字詞

　　引導幼兒觀(guān)察大范例中紅色的字寶寶，告訴他們這些字寶寶是今天要和小朋友玩游戲的字寶寶。

　　A、出示體現能冬天的圖片，請幼兒說(shuō)出圖的特征，引出“冬天”。請幼兒說(shuō)出冬天的氣候特征及人們的衣著(zhù)等與其它季節的不同，幫助幼兒理解字詞，并學(xué)習“寒冷”。（用同樣能幫助幼兒邊理解邊學(xué)習字詞的方法不學(xué)習其它字詞）學(xué)一個(gè)字詞用磁鐵貼好于黑板上。

　　B、鞏固字詞

　　分男女小朋友比賽，一起認讀黑板上的字卡上的字，請個(gè)別幼兒認讀。

　　游戲：小猴小猴真愛(ài)玩。

　　C、請小朋友用鉛筆圈出書(shū)上兒歌中的所學(xué)字詞，老師來(lái)回指導。

　　三、結束部分：老師小結

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