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戶(hù)外活動(dòng)教案

時(shí)間:2025-10-07 16:16:31 教案 我要投稿

實(shí)用的戶(hù)外活動(dòng)教案四篇

  作為一名辛苦耕耘的教育工作者,總不可避免地需要編寫(xiě)教案,借助教案可以提高教學(xué)質(zhì)量,收到預期的教學(xué)效果。教案應該怎么寫(xiě)呢?以下是小編幫大家整理的戶(hù)外活動(dòng)教案4篇,歡迎大家分享。

實(shí)用的戶(hù)外活動(dòng)教案四篇

戶(hù)外活動(dòng)教案 篇1

  1.活動(dòng)時(shí)間:上午小班一小時(shí),下午大班2小時(shí)

  2.活動(dòng)地點(diǎn): 沙峁九年制學(xué)校附屬幼兒園

  3.參賽對象:幼兒園小班和大班所有教師。

  一、指導思想

  為進(jìn)一步貫徹落實(shí)《幼兒園教育指導綱要》試行,《3—6歲兒童學(xué)習與發(fā)展指南》精神,以《榆林市幼兒園課程實(shí)施指導意見(jiàn)(試行)》和《榆林市幼兒園一日活動(dòng)基本規范(試行)》的健康教育觀(guān)為指針,深入研究幼兒園戶(hù)外體育活動(dòng)中幼兒身體健康教育實(shí)踐的相關(guān)理論和策略;顒(dòng)設計嚴格遵循幼兒身心發(fā)展的規律,符合幼兒的年齡特點(diǎn),注重個(gè)體差異。重在培養幼兒的運動(dòng)興趣和能力,面向全體幼兒,以提高幼兒身體健康水平為重點(diǎn),因地制宜,不斷優(yōu)化幼兒園戶(hù)外體育活動(dòng)質(zhì)量,真正促進(jìn)幼兒身心的全面的發(fā)展。

  二、基本目標

  1、 培養與激發(fā)幼兒運動(dòng)興趣,讓幼兒在濃郁的健身氛圍中自覺(jué)

  地參加體育活動(dòng)

  2、 使幼兒掌握基本的運動(dòng)技能和方法,促進(jìn)體、智、得、美等全面發(fā)展。

  3、 培養幼兒精神飽滿(mǎn)富有朝氣團結協(xié)作的精神

  三、任務(wù)目標

  1.各班以一種體育游戲為主,玩出花樣,提高水平,提高幼兒動(dòng)作的靈活性協(xié)調性,全面提升幼兒的身體素質(zhì),做到人人都參與、快樂(lè )鍛煉為基礎。通過(guò)豐富的體育活動(dòng)內容及器械的使用,使幼兒在跑、跳、鉆、爬、蕩、滑、投擲、攀登等各方面得到全面發(fā)展。

  2、抓好幼兒園體育特色隊的`建設,不斷進(jìn)行班級比賽,激發(fā)幼兒鍛煉的積極性,不斷提高幼兒園整體水平。

  3、積極開(kāi)展體育特色的實(shí)踐活動(dòng),辦出班級的特色,走出一條具有我園特色的教育新路。

  四、工作措施

  1、加強管理,保證幼兒園體育特色項目的正常開(kāi)展。各班教師要根據幼兒特點(diǎn)、能力、班級狀況制定目標與計劃、措施。并及時(shí)記錄各項活動(dòng)的開(kāi)展情況,每月定期研討、每?jì)蓚(gè)月進(jìn)行小型體育特色比賽,每學(xué)期、做好總結和反思。

  2、加大體育設施硬件的投入,為更好地開(kāi)展體育運動(dòng)奠定基礎。

  3、做好體育特色隊的基礎教育和普及工作。各班成立跳繩、跳皮筋、拍花球等為主的特色班級,一物多玩,激發(fā)幼兒的創(chuàng )新意識。。并挑選出優(yōu)秀選手參加幼兒園體育比賽或展示。 每學(xué)期組織一次親子趣味運動(dòng)會(huì )。

  4、合理安排幼兒戶(hù)外活動(dòng)時(shí)間,嚴格落實(shí)幼兒每天在園體育活動(dòng)、自主活動(dòng)等戶(hù)外活動(dòng)時(shí)間不低于2小時(shí)(其中體育活動(dòng)時(shí)間為1小時(shí))的規定。利用晨間活動(dòng)、體育課、體育活動(dòng)課、大課間活動(dòng)等時(shí)間進(jìn)行基礎教學(xué)訓練活動(dòng)。

  5、活動(dòng)形式要靈活多變,盡量體現“新、奇、活”的原則,能夠充分調動(dòng)孩子參與活動(dòng)的強烈興趣和積極性。

  6、教師在組織幼兒戶(hù)外體育活動(dòng)時(shí),還要把保證幼兒的安全放在工作的首位;顒(dòng)前教師應認真做好場(chǎng)地、器械、幼兒服裝及身體狀況等各因素的安全準備工作和應急措施,切實(shí)保障幼兒的生命安全。

戶(hù)外活動(dòng)教案 篇2

  一、活動(dòng)主題:團結、互助、合作

  二、活動(dòng)意義:戶(hù)外拓展訓練能夠激發(fā)自身潛能,增強自信心,克服心理惰性,磨練戰勝困難的毅力;啟發(fā)想象力與創(chuàng )造力,提高解決問(wèn)題的能力;認識群體的作用,增進(jìn)對集體的參與意識與責任心;改善人際關(guān)系,更為融洽地與群體合作。

  三、活動(dòng)對象:全所研究生及博士

  四、活動(dòng)時(shí)間:20xx年6月29日

  五、活動(dòng)地點(diǎn):情侶園

  六、活動(dòng)項目:

 。ㄒ唬┟と朔疥10分

  項目類(lèi)型:團隊協(xié)作型

  游戲人數:8-16人

  道具要求:長(cháng)繩一根

  場(chǎng)地要求:空曠的大場(chǎng)地

  項目評分:將繩子在規定的時(shí)間內拉成規定的形狀用時(shí)間最短的者獲勝 詳細游戲規則:讓所有隊員被蒙上眼睛,將一根繩子拉成一個(gè)最大的正方形,并且所有隊員都要均分在四條邊上。

  這個(gè)項目教會(huì )所有人如何在信息不充分的條件下尋找出路,大家耗用時(shí)間最長(cháng)、最混亂、所有人最焦慮的時(shí)候是在領(lǐng)導人選出、方案確定之前,當領(lǐng)導人產(chǎn)生、有序的組織開(kāi)始運轉的時(shí)候,大家雖然未有勝算,但心底已坦然了許多。而行動(dòng)方案得到大家的認同并推進(jìn),使所有人在同心協(xié)力中初嘗著(zhù)勝利的喜悅。

  活動(dòng)目的:這個(gè)任務(wù)體現的是團隊隊員之間的配合和信任,一個(gè)有領(lǐng)導,有配合,有能動(dòng)性的隊伍才能稱(chēng)之為團隊,本游戲主要為鍛煉大家的團隊合作能力。

  活動(dòng)評分:以用時(shí)長(cháng)短評分。

 。ǘ┍葎澆虏 10分 游戲簡(jiǎn)介:裁判先在紙上寫(xiě)上動(dòng)物或物品的名字,每組輪流上兩位,互相面對彼此,裁判將紙給比劃的人看,比劃的人不能說(shuō)話(huà)和出聲,只能用肢體語(yǔ)言表達其意思,由猜的人來(lái)猜答案。

  游戲人數:每組8-16人

  場(chǎng)地要求:不限

  道具要求:寫(xiě)好的紙片若干

  活動(dòng)目的:培養團隊間的默契程度。

  活動(dòng)評分:以猜出個(gè)數評分。

 。ㄈ┵N牌

  道具:一副撲克牌(拿走大小王)

  規 則:一人抽一張牌,貼在額頭上。自己不許看自己的牌面,但卻能看到周?chē)说?牌。A最大,2最小,同一個(gè)點(diǎn)數,花色從大到小依次為黑桃、紅杏、梅花、方塊。 此時(shí),大家開(kāi)始依次根據別人的牌面和表情,猜測自己牌點(diǎn)是不是最小的。如果覺(jué)得自己最小,可以放棄,接受輕微懲罰,但不許看牌面,游戲繼續進(jìn)行。直到大家都不放棄時(shí),亮牌,最小者受罰。

  亮點(diǎn):游戲的關(guān)鍵,在于捕捉大家們初次看周?chē)伺茣r(shí)的瞬間表情和眼神。當然,如果演技夠精湛,巧妙利用這種心理,反其道行之,絕對可以做到"以眼神害人"。

  懲罰節目:給大家講一個(gè)笑話(huà)或者說(shuō)出自己經(jīng)歷中最丟人的一件事

 。ㄋ模⿲毚笮袆(dòng)

  參加人員:集體 。游戲規則:先準備好“寶物”(即字條上可以寫(xiě)“表演節目、獲得獎品等),然后把寶物分布在各各隱蔽的地方,接著(zhù),各尋寶者開(kāi)始找尋“寶物”,找到 “寶物”的尋寶者不得隨意打開(kāi)“寶物”,由主持人對獎。主持人根據“寶物”的內容給“寶物”的主人對獎。比如:寶物里寫(xiě)著(zhù)“學(xué)貓叫三聲,獎勵蘋(píng)果兩個(gè)”那么“寶物”的主人就得按“寶物”的內容去做,然后,主持人給予相應的獎勵 。

 。ㄎ澹┛蓱z的小貓

  方法: 1. 全體圍坐成圈,一人當小貓坐在中間。

  2. 小貓走到任何一人面前,蹲下學(xué)貓叫。面對者要用手撫摸小貓的

  頭,并說(shuō):哦!可憐的小貓。但是絕不能笑,一笑就算輸,要換當小貓。

  3. 撫摸者不笑,則小貓叫第二次,不笑,再叫第三次,再不笑,就

  得離開(kāi)找別人。

  4. 當小貓者可以裝模做樣,以逗對方笑。

  規則:每次誰(shuí)當小貓抽撲克牌決定。

  懲罰節目:給大家講一個(gè)笑話(huà)或者說(shuō)出自己經(jīng)歷中最丟人的一件事。

 。┠X筋急轉彎環(huán)節

  1.有十只羊,九只蹲在羊圈,一只蹲在豬圈

  答案:抑揚頓挫(一羊蹲錯)。

  2.請龜兔賽跑,請豬來(lái)當裁判,請問(wèn)龜兔誰(shuí)會(huì )贏(yíng)?

  答案: 不能說(shuō)!說(shuō)的人是豬?

  3.有個(gè)地方能進(jìn)不能出,請問(wèn)這是什么地方?

  答案: 墳墓。

戶(hù)外活動(dòng)教案 篇3

  鉆山洞戶(hù)外活動(dòng)教案是在游戲過(guò)程中培養幼兒的團結協(xié)作意識,體驗合作的快樂(lè ),讓幼兒在輕松愉快和玩耍的氣氛中、練習一個(gè)跟一個(gè)走、不掉隊、不推不擠。以下就是小編整理的鉆山洞戶(hù)外活動(dòng)教案,一起來(lái)看看吧!

  【設計意圖】小班剛入園幼兒的主動(dòng)參與活動(dòng)的意識不強,我就設計了有趣的《鉆山洞》游戲活動(dòng),讓一組幼兒手拉手搭山洞,另一組幼兒做成小火車(chē)鉆山洞,以此培養他們參與活動(dòng)的積極性,在游戲過(guò)程中培養幼兒的團結協(xié)作意識,體驗合作的快樂(lè ),讓幼兒在輕松愉快和玩耍的氣氛中、練習一個(gè)跟一個(gè)走、不掉隊、不推不擠。

  【活動(dòng)目標】

  初步懂得輪流的含義,學(xué)會(huì )一個(gè)跟一個(gè)走

  鍛煉幼兒鉆的運動(dòng)技能遵守游戲規則,體驗開(kāi)火車(chē)的快樂(lè )

  【活動(dòng)重點(diǎn)】

  學(xué)會(huì )一個(gè)跟一個(gè)走

  【活動(dòng)難點(diǎn)】學(xué)會(huì )輪流鉆山洞、不推不擠

  【活動(dòng)準備】

  環(huán)境準備:空地或操場(chǎng)

  物質(zhì)準備:音樂(lè )《健康歌》、《小火車(chē)》、呼啦圈

  經(jīng)驗準備:了解火車(chē)鉆山洞,學(xué)習兒歌《開(kāi)火車(chē)》

  【活動(dòng)過(guò)程】

  1、 熱身活動(dòng):幼兒按照托馬斯(紅、黃、藍、綠)四種小火車(chē)排成四列縱隊,練習稍息,立正和搭肩看齊,跟著(zhù)《健康歌》音樂(lè )有節奏的活動(dòng)全身。重點(diǎn)活動(dòng)幼兒的腰部和腿部。

  2、 創(chuàng )設談話(huà)情景引入活動(dòng),幼兒初步了解火車(chē)的.結構和山洞的特征。 3、組織幼兒玩游戲“開(kāi)火車(chē)”

 。1)用呼啦圈當做山洞,教師扮火車(chē)頭帶領(lǐng)幼兒開(kāi)火車(chē)

  游戲開(kāi)始,教師說(shuō)“開(kāi)火車(chē)了,嗚――”幼兒兩臂屈肘前后擺動(dòng),模仿火車(chē)車(chē)輪的轉動(dòng),一個(gè)跟著(zhù)一個(gè)走,邊走變念兒歌:“一列火車(chē)長(cháng)又長(cháng),咔嚓咔嚓向前方,鉆山洞,過(guò)大橋,火車(chē)忙又忙。嗚―咔嚓咔嚓!庇變糊R發(fā)“哧―”的聲音,蹲下,游戲重新開(kāi)始。

 。2)增加游戲難度:讓一組幼兒搭山洞,另一組第一個(gè)幼兒做火車(chē)頭,其他幼兒都做車(chē)廂后面幼兒拉著(zhù)前面幼兒的衣服往前走,待聽(tīng)到老師說(shuō)“火車(chē)到站了”的口令后,即可自由走動(dòng);疖(chē)繼續開(kāi)始,每人要迅速找到自己的位置,繼續往前走。鉆山洞時(shí)要一個(gè)跟著(zhù)一個(gè)走,不推不擠。

 。3)幼兒跟著(zhù)《小火車(chē)》的音樂(lè )用呼啦圈首尾相連做小火車(chē)鉆山洞游戲

  4、放松活動(dòng):幼兒拍拍自己的小腿、小胳膊等等做放松活動(dòng)。

  5、總結分享自己的感受。

  【注意事項】

  我首先在游戲中讓幼兒拉著(zhù)前一個(gè)小朋友的衣服,放慢開(kāi)火車(chē)的速度,盡可能的保證幼兒不掉隊。同時(shí)在每次游戲的間隔期間,我們以“火車(chē)到站”的形式讓幼兒自由活動(dòng),在以“火車(chē)出發(fā)了”的口令提醒幼兒排隊,找到自己的位置,教師還是需要給予幫助的,在體育活動(dòng)中,遵循循循漸進(jìn),從易到難的設計原則。第一個(gè)環(huán)節為自由“開(kāi)火車(chē)”,第二個(gè)環(huán)節增加了開(kāi)火車(chē)鉆山洞的內容。剛提到鉆山洞時(shí)很多幼兒特別興奮都不聽(tīng)老師指令跑過(guò)去鉆山洞,由于人太多導致山同倒塌了。于是我抓住機會(huì )進(jìn)行游戲規則的介紹:在鉆山洞時(shí)要一個(gè)跟一個(gè)走,不推不擠,這樣每一輛小火車(chē)就都能安全的鉆山洞了。

  【活動(dòng)延伸】

  畫(huà)出你心目中的小火車(chē)。

戶(hù)外活動(dòng)教案 篇4

  活動(dòng)內容:歌曲-騎小車(chē)

  活動(dòng)目標:

  1、喜歡欣賞他人的表演。

  2、嘗試用跳躍、活潑、輕巧的歌聲表現歌曲內容。

  3、體驗音樂(lè )活動(dòng)的`愉快心情。

  活動(dòng)準備:

  準備歌曲磁帶。

  活動(dòng)過(guò)程:

  1、律動(dòng):師彈琴幼兒演唱。

  2、復習歌曲、練聲。

  3、引題、激發(fā)幼兒的興趣。

  師:小朋友,你們有沒(méi)有騎過(guò)什么小車(chē)?(騎腳踏板車(chē))那你們怎么騎車(chē)呢?

  4、學(xué)唱歌曲。

 、俨シ鸥枨,引導幼兒認真傾聽(tīng)根據歌曲節奏拍手。

 、谝龑в變河泄澴嗟睦收b歌詞。提醒幼兒注意附點(diǎn)音符“丁零丁零”的節奏。

 、蹘熍c幼兒一起學(xué)唱歌曲《騎小車(chē)》。

 、苡變杭w唱歌。

  5、教師與幼兒邊演唱邊根據歌曲內容來(lái)做動(dòng)作。

  活動(dòng)延伸:

  在戶(hù)外舉行騎車(chē)比賽。

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