創(chuàng )新與未來(lái)主題班會(huì )教案
在平日的學(xué)習中，大家都接觸過(guò)主題班會(huì )吧？主題班會(huì )是班主任根據教育、教學(xué)要求和班級學(xué)生的實(shí)際情況確立主題、圍繞主題開(kāi)展的一種班會(huì )活動(dòng)。一個(gè)好的主題班會(huì )是什么樣的呢？下面是小編收集整理的創(chuàng )新與未來(lái)主題班會(huì )教案，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
創(chuàng )新與未來(lái)主題班會(huì )教案1
一、設計背景
我們生存在一個(gè)不斷變化的世界中;曾經(jīng)夸父追日，讓人覺(jué)得可笑，而航天飛機卻使這一夢(mèng)想更進(jìn)一步;曾經(jīng)人們向往太空，衛星與太空望遠鏡已經(jīng)滿(mǎn)足不了我們的需要;古時(shí)，人一日行幾十里地已是了不起的事�，F代，已有了超音速飛機;電話(huà)，網(wǎng)絡(luò )，讓我們感受到千里之外的地方也近在咫尺，而這些也正是因為有了科技的創(chuàng )新的結果。
縱觀(guān)歷史，上下五千年，人類(lèi)就是在創(chuàng )新當中進(jìn)步的。黃道婆改進(jìn)紡織技術(shù)，沈括撰寫(xiě)《十二氣歷》，中國的四大發(fā)明，英國的工業(yè)革命……，任何社會(huì )變革，科技進(jìn)步都是智慧的人們創(chuàng )新的結果。都會(huì )引領(lǐng)社會(huì )的進(jìn)步和人類(lèi)的發(fā)展�？萍几淖兞耸澜�，改變了我們，也會(huì )改變我們的未來(lái)�？萍紕�(chuàng )新是推進(jìn)人類(lèi)走向未來(lái)的“加速器”，是通往未來(lái)的“金鑰匙”。作為九年級的學(xué)生必須了解當今世界科技的發(fā)展及對未來(lái)世界的作用，這樣才能邁出前進(jìn)的道路上堅實(shí)的步伐，才能完成我們偉大民族復興的中國夢(mèng)，走向我們和諧的新世紀!
二、教育目標
1、提高同學(xué)們的科技創(chuàng )新意識，培養同學(xué)們的創(chuàng )新素質(zhì)和能力。
2、通過(guò)開(kāi)展體驗創(chuàng )新教育活動(dòng)，讓學(xué)生在動(dòng)手動(dòng)腦的科技體驗活動(dòng)中，充分發(fā)揮孩子們的創(chuàng )新潛能，培養他們對科學(xué)的意識和對現代科技的興趣，并從中體驗發(fā)明創(chuàng )造成功的喜悅，進(jìn)而培養學(xué)生的創(chuàng )新精神。
3、培養學(xué)生團結協(xié)作的團隊精神。
4、讓學(xué)生認識到科技創(chuàng )新對未來(lái)世界的作用。
三、前期準備
1、班長(cháng)擔任主持人，負責收集科技創(chuàng )新的圖片、音樂(lè )，準備串詞。
2、團支部書(shū)記負責裝飾教室，黑板上寫(xiě)標題插畫(huà)。
3、一組同學(xué)準備和科技相關(guān)的小品。
4、二組、三組同學(xué)準備自制電動(dòng)機等科技小發(fā)明、小制作。
5、四組、五組同學(xué)準備講科技小故事。
6、六組同學(xué)準備科技詩(shī)朗誦。
四、活動(dòng)過(guò)程
班主任致辭
在一些人眼中，創(chuàng )新是一種神秘的東西，創(chuàng )新的靈感似乎是極其偶然的，如同彩票中獎一般，而我以為不然。倘若你用科學(xué)的思想方法關(guān)注周?chē)囊磺�，你就�?huì )發(fā)現靈感無(wú)處不在。社會(huì )在發(fā)展，人類(lèi)在進(jìn)步，新世紀的朝暉已經(jīng)普照大地。作為新世紀的青少年，你們是多么幸運，多么令人羨慕哬!自古英雄出少年。新的'時(shí)代，新的機遇，新的成功……你們要抓住機遇、努力學(xué)習、努力創(chuàng )新、創(chuàng )造屬于你們的未來(lái)!
第一章 科技創(chuàng )新在身邊 (配樂(lè )詩(shī)朗誦 六組) 甲：4200多年前中國人們就發(fā)明了陶瓷 乙：1800年前的蔡倫創(chuàng )新發(fā)明了紙甲：愛(ài)迪生發(fā)明了第一盞電燈
乙：楊利偉搭乘“神舟”五號飛船勝利完成了太空之旅 合：人類(lèi)在創(chuàng )造中成長(cháng)，世界在創(chuàng )造中前進(jìn)，社會(huì )在創(chuàng )造中繁榮
甲：迎著(zhù)燦爛的朝陽(yáng) 乙：邁開(kāi)輕快的步伐
合：新世紀的一代新人，將插上科學(xué)的翅膀翱翔 甲：科學(xué)為人類(lèi)撒下了充滿(mǎn)希望的種子 乙：科學(xué)為人類(lèi)創(chuàng )造了前所未有的輝煌
合：《科技創(chuàng )新與未來(lái)世界》主題班會(huì )現在開(kāi)始!讓我們共同步入科學(xué)的殿堂，去領(lǐng)略科技的奧秘。
甲：科技正以嶄新的步伐向我們走來(lái)，讓我們用我們的智慧尋找科技的足跡，在創(chuàng )新中收獲喜悅吧!
乙：在輝煌的科技成果背后，有一批偉大的科學(xué)家，他們身上都有一個(gè)美麗而感人的故事。
甲：下面請五組同學(xué)為大家講述科技小發(fā)明的故事。 第二章 科技創(chuàng )新故事(愛(ài)迪生改進(jìn)燈絲材料 五組)愛(ài)迪生發(fā)明燈泡后，大家紛紛向愛(ài)迪生祝賀，可愛(ài)迪生卻無(wú)絲毫高興的樣子，搖頭說(shuō)道：“不行，還得找其它材料!”于是，馬拉松式的試驗又開(kāi)始了。凡是植物方面的材料，只要能找到，愛(ài)迪生都做了試驗，甚至連馬的鬃，人的頭發(fā)和胡子都拿來(lái)當燈絲試驗。最后，愛(ài)迪生選擇竹這種植物。他在試驗之前，先取出一片竹子，用顯微鏡一看，高興得跳了起來(lái)。于是，把炭化后的竹絲裝進(jìn)玻璃泡，通上電后，這種竹絲燈泡竟連續不斷地亮了1200個(gè)小時(shí)!助手們紛紛向他祝賀，可他又認真地說(shuō)道：“世界各地有很多竹子，其結構不盡相同，我們應認真挑選一下!”經(jīng)過(guò)比較，在日本出產(chǎn)的一種竹子最為合適，便大量從日本進(jìn)口這種竹子。與此同時(shí)，愛(ài)迪生又開(kāi)設電廠(chǎng)，架設電線(xiàn)。過(guò)了不久，美國人民便用上這種價(jià)廉物美，經(jīng)久耐用的竹絲燈泡。竹絲燈用了好多年。直到1906年，愛(ài)迪生又改用鎢絲來(lái)做，使燈泡的質(zhì)量又得到提高，一直沿用到今天。
主持人總結：從愛(ài)迪生發(fā)明電燈的故事中，我們不得不佩服愛(ài)迪生驚人的毅力和對科學(xué)的探索精神。除此之外，我們還應該看出，愛(ài)迪生在科技創(chuàng )新方面留給了我們后人一筆寶貴的精神財富，我們應該從愛(ài)迪生的偉業(yè)中總結科技創(chuàng )新的重要性以及意義，這對我們未來(lái)給人類(lèi)做出更大的貢獻是十分重要的。
第三章、科技創(chuàng )新實(shí)踐 (成果展示 二組、三組)主持人：前段時(shí)間，我們班開(kāi)展了科技小發(fā)明、小制作的活動(dòng)，并且取得了一定的成績(jì)，下面請同學(xué)拿出自己的小制作、小發(fā)明，對自己的作品作一介紹吧!(主題班會(huì )前將作品在班級里展示，主題班會(huì )上，請2位同學(xué)展示并介紹各自的作品。)
1、展示自制電動(dòng)機模型
電動(dòng)機應用于現在生活的方方面面，電動(dòng)機的發(fā)明改變了社會(huì )，此電動(dòng)機模型所需要的器材全部來(lái)自于廢舊物品，漆包線(xiàn)取材于廢舊電視機的線(xiàn)圈，小磁體取材于廢舊的揚聲器，泡沫塑料來(lái)自于包裝盒等，體現了廢物利用。
2、伸縮插座
生活中的電線(xiàn)一大堆裸露在外面，存在著(zhù)很大的安全隱患，鑒于這種情況，設計出插板電線(xiàn)可以伸縮的插板，優(yōu)點(diǎn)在于用的時(shí)候，可將電線(xiàn)拉出，不用時(shí)，又可將它收起來(lái)，美觀(guān)方便又安全。
主持人：看來(lái)同學(xué)們的本領(lǐng)還真不小，不但會(huì )想象，還會(huì )自己動(dòng)手制作，這就是科技實(shí)踐與創(chuàng )新。這些同學(xué)做小制作時(shí)花了許多時(shí)間和心血，但只要堅持，不怕失敗，多動(dòng)腦、多動(dòng)手，一定也能象科學(xué)家那樣嘗到成功的喜悅，希望其他同學(xué)能向他們學(xué)習，希望大家都能成為愛(ài)科學(xué)的新一代!
第四章、科技發(fā)展引領(lǐng)未來(lái) (科技小品 一組) 小品名稱(chēng)：信息的傳遞 內容簡(jiǎn)介：
場(chǎng)景1：古代的長(cháng)城烽火臺上 士兵A：有敵人來(lái)進(jìn)攻了! 士兵B(niǎo)：趕快點(diǎn)火!
旁白：火焰馬上被點(diǎn)起，冒出濃煙。慢慢的臨近的烽火臺上也冒出濃煙。在古代，人們利用這種方法傳遞信息，用時(shí)多，時(shí)間長(cháng)，效率低。
場(chǎng)景2：古代的一間房屋旁邊的樹(shù)下
C手拿信鴿，將一封短信綁在信鴿的腿上，對信鴿自言自語(yǔ)道：“信鴿啊信鴿，你一定要把我的信帶給我的首領(lǐng)，這可是非常重要的情報啊!”然后把信鴿放飛，深情地望著(zhù)它飛去。
旁白：古人經(jīng)常利用飛鴿傳信，但是這種方法并不可靠，有時(shí)候情報可能落入敵人手中。
場(chǎng)景3：上個(gè)世紀的三十年代的戰場(chǎng)
士兵D拿起一老式電話(huà)，先轉了幾下?lián)u把子，說(shuō)：“敵人沖鋒了，快向我前房的開(kāi)闊地帶開(kāi)炮!”
炮兵E：“請說(shuō)明方位!”
士兵D：“方位是〃〃〃”(突然一聲響，電話(huà)線(xiàn)被炸斷了) 旁白：以前的有線(xiàn)電話(huà)線(xiàn)路經(jīng)常出現故障，不能滿(mǎn)足通話(huà)需求。
場(chǎng)景4：現代社會(huì )的候車(chē)大廳
F邊走邊打手機：“張老板，貨款我已經(jīng)從手機銀行上給你轉過(guò)去了，請查收�！�
G正在使用手機語(yǔ)音和朋友聊天 H使用手機玩游戲
旁白：現代社會(huì )，科技的迅猛發(fā)展使手機等通信工具已經(jīng)和我們的生活融為一體。
場(chǎng)景5：未來(lái)的人使用和身體融為一體的通訊工具，實(shí)現通話(huà)、上網(wǎng)〃〃〃〃〃〃
旁白：未來(lái)的我們會(huì )更加享受科技的創(chuàng )新給我們帶來(lái)的便利，會(huì )改變我們的生活習慣，會(huì )使我們的生活更美好!
主持人：感謝同學(xué)們的科技小品，從簡(jiǎn)單的信息傳遞的過(guò)程，就可以看出，科技的創(chuàng )新對于我們人類(lèi)的生活影響巨大，科技的創(chuàng )新是我們打開(kāi)未來(lái)世界的金鑰匙。
班主任小結：
人的創(chuàng )新能力并不是天生的，而是后天學(xué)習中培養出來(lái)的。追蹤人類(lèi)科技發(fā)展史和許多著(zhù)名科學(xué)家發(fā)明家的成長(cháng)歷程，可以看出，現代科學(xué)技術(shù)正是從最古老最簡(jiǎn)單的小制作中開(kāi)始的，萬(wàn)物之靈的人類(lèi)智慧之花是從動(dòng)手實(shí)踐中開(kāi)始萌芽的。同學(xué)們要“從我做起，從現在做起，從動(dòng)手做起”，用自己的感官去觀(guān)察，用自己的雙手去實(shí)踐，用自己的大腦去思考，積極主動(dòng)地投入到科技創(chuàng )新活動(dòng)中來(lái)，培養能力，開(kāi)發(fā)智力，激發(fā)創(chuàng )造力，在實(shí)現中華民族偉大復興的輝煌事業(yè)中創(chuàng )造一個(gè)不平凡的人生。我們的生活需要創(chuàng )新，我們的社會(huì )需要創(chuàng )新，我們的國家和民族也同樣都需要創(chuàng )新。沒(méi)有創(chuàng )新，就沒(méi)有豐富多彩的物質(zhì)世界!作為我們學(xué)生而言，我們應當大膽實(shí)踐，勇于探索，克服前邊道路上的種種困難和挫折，向創(chuàng )新這個(gè)方向邁進(jìn)，改變未來(lái)的世界!
五、作業(yè)
通過(guò)這次班會(huì )活動(dòng)，你懂得了什么?寫(xiě)出心得體會(huì )
六、活動(dòng)反思
1、通過(guò)和學(xué)生積極準備主題班會(huì )，鍛煉了學(xué)生的組織能力、創(chuàng )作能力和解決問(wèn)題的能力。發(fā)現了很多有才能的孩子，提高了他們的自信心。
2、本次主題班會(huì )，在形式上還可以更加靈活，可以讓更多的學(xué)生去參與。
創(chuàng )新與未來(lái)主題班會(huì )教案2
一、班會(huì )目的：
通過(guò)開(kāi)展本次活動(dòng)，開(kāi)闊學(xué)生的視野，增強他們的動(dòng)手能力，使學(xué)生在活動(dòng)中了解科學(xué)技術(shù)具有為人類(lèi)造福的無(wú)窮力量，掌握基本的自然科學(xué)知識，進(jìn)一步激發(fā)學(xué)生的求知欲和對科學(xué)技術(shù)的熱愛(ài)之情。
二、班會(huì )準備：
為了精心搞好這次科普知識班隊會(huì )會(huì )，活動(dòng)前應該精心做好各項準備工作。
(1)活動(dòng)前，班級組織了一個(gè)籌委會(huì )，人員由班主任、班干部組成，對科普知識班隊會(huì )的形式、程序、活動(dòng)場(chǎng)地、器材的安排等作些計劃，大家商定后就按計劃籌備。
(2)動(dòng)員學(xué)生通過(guò)各種媒體，如報刊資料、電視、網(wǎng)絡(luò )等媒體收集有關(guān)科普知識、科學(xué)趣聞、最新科技成果等，并分門(mén)別類(lèi)做好筆記，個(gè)人收集的資料精心整理后再與全班同學(xué)交流，以提高資料的利用價(jià)值。
(3)本次班隊會(huì )在多媒體教室舉行，課前準備課件及其他資料。
(4)挑選主持人。班隊會(huì )主持人從中隊挑選合適人員擔當，主持人要對科普知識感興趣，并且對科普知識比較了解，同時(shí)還要落落大方，具有當主持人的基本技能。
三、活動(dòng)過(guò)程：
(1)班主任宣布科普知識班隊會(huì )開(kāi)始，并介紹本次班隊會(huì )的主題。
(2)主持人介紹本次科技班隊會(huì )的形式及主要程序。
同學(xué)們，科技知識無(wú)所不在，我們的學(xué)習、生活處處離不開(kāi)科技。我們的社會(huì )之所以能不斷前進(jìn)，就是因為科技在進(jìn)步。人類(lèi)追求科學(xué)的腳步從未停止過(guò)。今天，我們就一起來(lái)聊聊生活、學(xué)習中的科技，看誰(shuí)準備的`資料豐富，看誰(shuí)對科技最感興趣。最后，我們將評選三名“小科技迷”和三名“未來(lái)科學(xué)家”。我們先請幾位同學(xué)和我們聊聊最近的科技新聞。(3——5名學(xué)生介紹)
(3)剛才他們介紹的這些新興的科技把我們帶入了一個(gè)神奇的世界。這其中有不少都是高、新、尖科技，我們少先隊員不僅要了解這些最新的科技成果，對一些基本的科技常識、科技知識也要有所了解，下面就請幾位同學(xué)來(lái)介紹。(學(xué)生介紹) (4)同學(xué)們，你們知道嗎，在科學(xué)發(fā)展史上還有許多趣聞呢，科技也有許多有趣的現象，而且這些有趣的現象就發(fā)生在我們身邊，你聽(tīng)。(學(xué)生介紹)
(5)剛才大家介紹了不少有關(guān)科技的知識，看來(lái)大家都做了認真的準備。老師今天也準備了很多科普資料，讓我們一起來(lái)看一看。請大家用熱烈的掌聲歡迎老師為我們介紹科普知識。(6)欣賞科普知識短片。
(7)科技給人類(lèi)帶來(lái)了美好的未來(lái)，科技的發(fā)展更需要我們共同努力。讓我們從今天開(kāi)始，人人爭當“小科技迷”“小科學(xué)家”。下面我們請班主任老師給我們講幾句。
四、班主任總結活動(dòng)情況：
同學(xué)們，今天的科普知識班隊會(huì )大家表現得積極踴躍。這次活動(dòng)豐富了我們的科技知識，激發(fā)了我們學(xué)科學(xué)的熱情。大家對科技表現出來(lái)的熱情讓我很受感動(dòng)，希望同學(xué)們在課外繼續愛(ài)科學(xué)、學(xué)科學(xué)、用科學(xué)。為了把這次成功的活動(dòng)記載下來(lái)，也為了讓更多的同學(xué)有表現的機會(huì )，建議大家課后以“科技知識”為主題制作一期手抄報。
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