托班綜合《彩紙飄飄》教案
在教學(xué)工作者實(shí)際的教學(xué)活動(dòng)中，編寫(xiě)教案是必不可少的，教案是保證教學(xué)取得成功、提高教學(xué)質(zhì)量的基本條件。我們該怎么去寫(xiě)教案呢？下面是小編收集整理的托班綜合《彩紙飄飄》教案，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
托班綜合《彩紙飄飄》教案1
一、活動(dòng)目標
1、在撕撕玩玩彩紙中，感受彩紙的色彩和數量不同
2、在想象中，體會(huì )快樂(lè )的情緒
二、活動(dòng)準備
紅、黃、綠、藍紙條若干；一次性塑料杯人手一只
三、活動(dòng)過(guò)程
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1、（出示彩紙條）寶寶，看！這是什么？（五顏六色的紙條）看！老師在干什么？（抖動(dòng)）那你們看看這抖動(dòng)紙條象什么？（象花象煙火等）
2、（拿一張紙條邊撕邊示范）瞧！我把紙條變成什么了？
3、我們在過(guò)節和高興的時(shí)候，就把它撒到空中，（把準備好的彩色小紙片撒向空中）哦！過(guò)節啦！好高興��！
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1、你們想高興嗎？你們想過(guò)節嗎？桌上有許多彩色的紙條，你們可以把它們變成小紙片，越小越可以飄起來(lái)哦！撕下的小紙片要放在一次性杯中。
2、來(lái)吧小寶貝們！幼兒撕紙，老師指導，小紙片放在杯中。
�。ㄈ┻^(guò)什么節
1、做完了嗎？做完的`寶寶到我身邊來(lái)！我們來(lái)過(guò)節吧！我們過(guò)什么節呢？（六。一等等）好！過(guò)六。一接啦�。ㄓ變簰伡垼┻^(guò)節啦！過(guò)節真高興��！
2、剛才，我們過(guò)了***節，開(kāi)心嗎？
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1、寶寶，你們看，地上都是小紙片。（舉起紅色小紙片）你們能找出這種顏色的小紙片嗎？找到了？包紅色紙寶寶送回家吧�。ㄍ瑯臃椒ㄕ尹S、藍、綠）
2、看！你們手上的一片紙寶寶，放在一起就變成多少紙寶寶呀？（許多紙寶寶）
3、（出示黃紙片）這是黃色的紙寶寶，哪些東西是黃色的?（小雞、香蕉等）對，寶寶真聰明！它們呀！都穿著(zhù)黃色的衣服呢？
4、依次紅色、藍色、綠色
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寶寶們呀，想的真多，那我們在到周?chē)艺蚁栍湍男〇|西是紅色的，黃色的，綠色的，藍色的！
托班綜合《彩紙飄飄》教案2
活動(dòng)目標
1、在撕撕玩玩彩紙中，感受彩紙的色彩和數量不同
2、在想象中，體會(huì )快樂(lè )的情緒
活動(dòng)準備
紅、黃、綠、藍紙條若干；一次性塑料杯人手一只
活動(dòng)過(guò)程
一、彩紙象什么？
1、（出示彩紙條）寶寶，看！這是什么？（五顏六色的紙條）看！老師在干什么？（抖動(dòng)）那你們看看這抖動(dòng)紙條象什么？（象花象煙火等）
2、（拿一張紙條邊撕邊示范）瞧！我把紙條變成什么了？
3、我們在過(guò)節和高興的時(shí)候，就把它撒到空中，（把準備好的彩色小紙片撒向空中）哦！過(guò)節啦！好高興��！
二、撕紙條
1、你們想高興嗎？你們想過(guò)節嗎？桌上有許多彩色的紙條，你們可以把它們變成小紙片，越小越可以飄起來(lái)哦！撕下的小紙片要放在一次性杯中。
2、來(lái)吧小寶貝們！幼兒撕紙，老師指導，小紙片放在杯中。
三、過(guò)什么節
1、做完了嗎？做完的寶寶到我身邊來(lái)！我們來(lái)過(guò)節吧！我們過(guò)什么節呢？（六一等等）好！過(guò)六一接啦�。ㄓ變簰伡垼┻^(guò)節啦！過(guò)節真高興��！
2、剛才，我們過(guò)了兒童節，開(kāi)心嗎？
四、找顏色紙片
1、寶寶，你們看，地上都是小紙片。（舉起紅色小紙片）你們能找出這種顏色的小紙片嗎？找到了？包紅色紙寶寶送回家吧�。ㄍ瑯臃椒ㄕ尹S、藍、綠）
2、看！你們手上的一片紙寶寶，放在一起就變成多少紙寶寶呀？（許多紙寶寶）
3、（出示黃紙片）這是黃色的紙寶寶，哪些東西是黃色的?（小雞、香蕉等）對，寶寶真聰明！它們呀！都穿著(zhù)黃色的衣服呢？
4、依次紅色、藍色、綠色
5、小結：寶寶們呀，想的真多，那我們在到周?chē)艺蚁栍湍男〇|西是紅色的`，黃色的，綠色的，藍色的！
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