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中班繪畫(huà)教學(xué)教案

時(shí)間:2025-10-08 13:54:42 教案

中班繪畫(huà)教學(xué)教案

  作為一名人民教師,就不得不需要編寫(xiě)教案,教案是實(shí)施教學(xué)的主要依據,有著(zhù)至關(guān)重要的作用。我們該怎么去寫(xiě)教案呢?下面是小編為大家收集的中班繪畫(huà)教學(xué)教案,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

中班繪畫(huà)教學(xué)教案

中班繪畫(huà)教學(xué)教案1

  活動(dòng)目標:

  1.學(xué)習用對稱(chēng)的方法畫(huà)衣服;

  2.會(huì )用多種圖案裝飾衣服;

  3.感受對稱(chēng)美。

  活動(dòng)準備:

  1.范畫(huà)兩幅;

  2.收集有美麗圖案的衣服;

  3.每人一張畫(huà)紙、一盒蠟筆。

  活動(dòng)過(guò)程:

  一、活動(dòng)導入

  1.談話(huà),導入主題。

  提問(wèn):"我們每天都要穿什么?"

  二、幼兒第一次操作

  1.出示美麗的衣服,引起幼兒對畫(huà)衣服的興趣。

  提問(wèn):"這是什么?衣服有什么?它是怎樣的?"

  重點(diǎn)引導幼兒說(shuō)出衣服的主要特征。

  三、分享經(jīng)驗

  1.出示范畫(huà),學(xué)習用對稱(chēng)的方法畫(huà)衣服。

  提問(wèn):

 。1)蝴蝶有什么?

 。2)它的身體、翅膀是怎樣的?

 。3)蝴蝶喜歡做什么?

  老師示范和講解用對稱(chēng)的方法裝飾蝴蝶的翅膀。

  畫(huà)出蝴蝶的'外形特征,在用對稱(chēng)的方法裝飾蝴蝶的翅膀,最后添畫(huà)有關(guān)的背景。

  四、幼兒再次操作

  1.幼兒作畫(huà)。

  教師指導幼兒用豐富的圖案裝飾蝴蝶,啟發(fā)幼兒添畫(huà)花叢、蝴蝶采花粉的情景,豐富畫(huà)面內容。

  2.幼兒自由參觀(guān)同伴作品后小結。

  引導幼兒互相欣賞作品,并對幼兒的作品作評價(jià)。

  活動(dòng)延伸:

  把幼兒作品掛在美工區,供大家互相學(xué)習。

中班繪畫(huà)教學(xué)教案2

  【活動(dòng)意圖】

  在幼兒園里,樹(shù)葉是隨處可見(jiàn)。且品種很多,形狀獨特。為了增進(jìn)幼兒環(huán)保意識的培養,知道葉子也可以變成漂亮的藝術(shù)品。充分利用我們的本土資源,共同收集落葉和摘葉子。發(fā)展幼兒的想象力,培養幼兒在動(dòng)手方面的技能技巧。激發(fā)幼兒對自然的好奇與興趣。這課引進(jìn)到室外,使幼兒在自由的環(huán)境進(jìn)行創(chuàng )造,表現欲增強。

  【活動(dòng)目標】

  1、引導幼兒用銅芯線(xiàn)將各種形狀獨特的`葉子進(jìn)行規律性穿串。

  2、培養幼兒用線(xiàn)描繪畫(huà)方式進(jìn)行裝飾葉子。

  3、進(jìn)一步感受自然美與萌發(fā)創(chuàng )造的欲望。

  【活動(dòng)準備】

  收集各種葉子和落葉、銅芯線(xiàn)、油性筆。

  【活動(dòng)過(guò)程】

  1、感受葉子美。

  引導幼兒仔細觀(guān)察、欣賞、傾談大家搜集來(lái)的一片片黃、綠、紅、赭石……五顏六色的葉子;并發(fā)現葉子的形狀各異。(有長(cháng)條、有像手的、有圓形、有尖的……)

  2、選葉子。

  3、讓幼兒自由選擇自己最喜愛(ài)的葉子。

  4、幼兒給葉子進(jìn)行裝飾。

  5、引導幼兒用銅芯線(xiàn)穿樹(shù)葉頭環(huán)。感受樹(shù)葉美。

  (1)鼓勵幼兒根據個(gè)人審美情趣穿制。

  (2)提醒幼兒用銅芯線(xiàn)時(shí)注意安全。

中班繪畫(huà)教學(xué)教案3

  教學(xué)目標:

  1、培養幼兒對魚(yú)感興趣,喜歡觀(guān)察魚(yú)。

  2、能用簡(jiǎn)單的方法作畫(huà),會(huì )選用不同色彩涂色。

  教學(xué)準備:

  1、多次觀(guān)察欣賞金魚(yú)或海洋世界各類(lèi)魚(yú)。談?wù)勽~(yú)的初淺知識。

  2、印好魚(yú)的圖案,上有魚(yú)鱗的花紋,宜用較大紙幅,示范用的已經(jīng)涂好顏色的彩色魚(yú)。

  3、各種顏色蠟筆。

  教學(xué)過(guò)程:

  1、引導談話(huà)

  (1)提問(wèn):你們看過(guò)魚(yú)嗎?喜歡他們嗎》他們身上有什么?

  (2)出示示范圖案:講講這條魚(yú)的身上有哪些美麗的顏色。

  (3)出示未圖色的魚(yú)的圖案,讓幼兒2張圖畫(huà)上的魚(yú)進(jìn)行比較,發(fā)現未圖色的畫(huà)不如涂過(guò)色的美。

  2、示范與講解

  (1)給每片魚(yú)鱗涂上美麗的`顏色,提示幼兒盡量順著(zhù)一個(gè)方向來(lái)回涂,使顏色均勻。

  (2)要給魚(yú)寶寶穿上花衣服,就要用不同的顏色。涂滿(mǎn)1片魚(yú)鱗后,換一支蠟筆。

  3、幼兒涂色

  (1)提醒幼兒盡量將一種顏色涂在1片魚(yú)鱗中,不涂到邊線(xiàn)外。

  (2)啟發(fā)個(gè)別能力差的幼兒掉換蠟筆,選擇不同的顏色。

  延伸:

  在角落活動(dòng)中,可繼續進(jìn)行圖色,待積累一定數量的彩色魚(yú)后,師生合作把兩條魚(yú)對貼,并粘在繩子上,穿掛在室內,是很好的裝飾內容。

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