體育教案簡(jiǎn)短

　　作為一位兢兢業(yè)業(yè)的人民教師，常常要寫(xiě)一份優(yōu)秀的教案，借助教案可以有效提升自己的教學(xué)能力。教案應該怎么寫(xiě)呢？以下是小編為大家收集的體育教案簡(jiǎn)短，希望能夠幫助到大家。

體育教案簡(jiǎn)短1

　　活動(dòng)目的：

　　讓幼兒聯(lián)系聽(tīng)信號原地轉向和改變方向跑。

　　商討游戲規則，體驗合作游戲的快樂(lè )。

　　初步培養幼兒體育活動(dòng)的興趣。

　　活動(dòng)準備：

　　場(chǎng)地準備

　　玩法：

　　1、熱身，入場(chǎng);

　　2、引題，介紹玩法;讓一半的幼兒做地道，讓他們站成四列縱隊，然后兩臂側平舉手拉手，則橫隊和橫隊之間的通道即為地道，其余的幼兒則為穿地道者。游戲開(kāi)始時(shí)，穿地道的幼兒分散地在各條"地道"上隨意跑動(dòng)，教師發(fā)出口令："向左(右)――轉!"組成地道的幼兒立即放下手臂，同時(shí)向左右轉身。然后再側平舉，手拉手地組成新地道。穿地道的幼兒繼續在新地道中任意跑動(dòng)。反復轉身數次后，讓兩組幼兒交換角色，然后繼續進(jìn)行游戲。

　　3、交代注意事項：教師要指揮穿地道的幼兒統一跑的方向，以避免他們互相碰撞。

　　4、幼兒游戲，師參與游戲，玩中指導。

　　5、整隊，休息。結束。

　　游戲反思：

　　體育游戲作為幼兒生活中最基本的活動(dòng)，是幼兒園的'重要教育教學(xué)手段，幼師必須高度重視，在今后的教學(xué)工作中，不斷探索，真正做到使幼兒處在一個(gè)自由輕松的環(huán)境中，隨著(zhù)意愿活動(dòng)，在愉快的氣氛中獲得寶貴的知識和經(jīng)驗。

體育教案簡(jiǎn)短2

　　活動(dòng)目標：

　　1、能踩著(zhù)高蹺往前走，保持身體平衡。

　　2、提高幼兒動(dòng)作的協(xié)調性和靈活性。

　　3、培養幼兒對傳統踩高蹺活動(dòng)的興趣。

　　4、培養幼兒健康活潑的性格。

　　5、培養幼兒的自信心，正確對待輸贏(yíng)，有良好的心理素質(zhì)。

　　活動(dòng)準備：

　　高蹺、小獎品若干

　　活動(dòng)過(guò)程：

　　一、準備部分。

　　1、隊列隊形練習。

　　(1)聽(tīng)口令由一路縱隊走成圓形隊，聽(tīng)信號跑、走交替，原地踏步走。

　　(2)聽(tīng)口令切段分隊走成六路縱隊。

　　2、游戲：和我做相反

　　1、教師簡(jiǎn)單介紹游戲的`玩法，如我向前，你向后;我往左，你往右。

　　小朋友老師今天想看看我們班哪個(gè)小朋友的反應能力更快，我說(shuō)向前你們就要向后，我說(shuō)向左你們就要向右，看看哪個(gè)小朋友對的次數多。

　　3、教師發(fā)令幼兒集體游戲。

　　表?yè)P沒(méi)有做錯的小朋友。

　　二、探索踩高蹺

　　1、分發(fā)高蹺，請幼兒自由練習踩高蹺。(請幼兒自由練習嘗試怎樣才能走得又快又穩。)

　　老師今天帶來(lái)了高蹺，現在請小朋友自由練習，看看哪個(gè)小朋友能走的又快又穩，而且不會(huì )掉下來(lái)。

　　2、請個(gè)別走得穩的幼兒示范，引導幼兒發(fā)現動(dòng)作要領(lǐng)。

　　我們一起來(lái)看看他們是怎樣走的又快又穩，而且不會(huì )掉下來(lái)。小朋友一定要認真仔細。

　　教師小結：用腳底中心踩在高蹺上雙手要拉直繩子，眼睛向前看，這樣我們就能走的又快有穩。我們掌握了這個(gè)要點(diǎn)，我們再來(lái)走走。

　　3、幼兒再次分散練習，教師指導個(gè)別幼兒。

　　三、游戲：我是小小雜技員

　　1、介紹玩法及規則：幼兒分六路縱隊站好，在每組的前方10米處放一張椅子。每位幼兒需腳踩高蹺走到椅子處，繞過(guò)椅子走回來(lái)，將高蹺給下一位幼兒繼續游戲。途中若從高蹺上落下，應立即在落下處站上去，繼續進(jìn)行。

　　2、評選走得又穩又快的幼兒為優(yōu)秀雜技員，并發(fā)放小獎品。

　　3、讓幼兒分組比賽。

　　現在我們一起比賽，看看哪組的小朋友最先走完。

　　4、組織幼兒進(jìn)行比賽活動(dòng)。

　　四、放松活動(dòng)

　　1、幼兒自由地在場(chǎng)地上捏捏腿，做放松活動(dòng)

　　2、整理好高蹺。

　　活動(dòng)反思：

　　本次活動(dòng)所選內容適合大班幼兒的年齡特點(diǎn)。在活動(dòng)的準備過(guò)程中，自制高蹺激發(fā)了幼兒參與運動(dòng)的興趣。在活動(dòng)過(guò)程中，幼兒產(chǎn)生了強烈的探索欲望，活動(dòng)圍繞目標層層遞進(jìn);幼兒注意力集中，主動(dòng)挑戰自我。最后，讓幼兒合作送小動(dòng)物回家，在成功的喜悅中結束整個(gè)活動(dòng)，有利于消除幼兒身體的疲勞，也有利于幼兒的發(fā)展。整個(gè)活動(dòng)中，幼兒的運動(dòng)量和運動(dòng)密度都比較適宜。

體育教案簡(jiǎn)短3

　　目的：

　　訓練幼兒的反應能力。

　　能積極參加游戲活動(dòng)，并學(xué)會(huì )自我保護。

　　初步培養幼兒有禮貌的行為。

　　玩法：

　�、僬堃唤M幼兒站好，教師說(shuō)："高"，幼兒就要做"矮"的動(dòng)作，教師說(shuō)"左轉"，幼兒就要做"右轉"的動(dòng)作，依次類(lèi)推。

　�、�、此游戲也可正話(huà)反說(shuō)。如："上、下""大、小""長(cháng)、短""好、壞""對、錯""粗、細""寬、窄"……。

　　教學(xué)反思：

　　本活動(dòng)用溜溜布創(chuàng )設情境，貫穿整個(gè)教學(xué)過(guò)程，讓幼兒在玩中學(xué)。這次的活動(dòng)是從幼兒中來(lái)的，所以孩子們活動(dòng)時(shí)就表現出了極高的興趣，并能全身心地投入。

　　本活動(dòng)中，引導孩子運用接觸到布條后的自然動(dòng)作，從——“海底隧道”——“飛渡鐵索橋”——“捕魚(yú)”游戲設計循序漸進(jìn)，使幼兒在輕松快樂(lè )中提高了抖、S跑、跨跳和各種各樣爬的技能技巧，巧妙的鍛煉了幼兒的上肢力量和身體的靈敏性，發(fā)展了創(chuàng )造能力，培養了幼兒機智果斷、頑強拼搏的.良好品質(zhì)，實(shí)現了活動(dòng)目標。

　　不足之處：

　　集體練習時(shí)幼兒都想積極地完成動(dòng)作，教師沒(méi)把活動(dòng)要求講解清楚就開(kāi)始活動(dòng)，造成幼兒混亂。

　　整個(gè)活動(dòng)，幼兒身體得到了全面得鍛煉，同時(shí)培養了幼兒一物多玩的能力，發(fā)展了創(chuàng )造力此活動(dòng)不僅體現了快樂(lè )體育的特點(diǎn)，還將生存體育蘊含于游戲中。使幼兒掌握了在不利的環(huán)境下自救的方法和技能，學(xué)會(huì )生存。

體育教案簡(jiǎn)短4

　　活動(dòng)目標：

　　1、在形式多樣的民間體育游戲中，發(fā)展彈跳力和身體的協(xié)調能力。

　　2、同伴之間互相合作，分享合作的快樂(lè )。

　　3、樂(lè )意參加體育活動(dòng)，感受運動(dòng)帶來(lái)的樂(lè )趣。

　　4、樂(lè )于參加體育活動(dòng)，感受幫助有困難的人的快樂(lè )體驗。

　　5、促進(jìn)幼兒手腳和全身動(dòng)作的'協(xié)調性和靈活性。

　　活動(dòng)準備：

　　幼兒園器材呼啦圈、擺設場(chǎng)景

　　活動(dòng)流程：

　　1、介紹場(chǎng)地情景，老師帶著(zhù)幼兒跳，讓幼兒初步體驗

　　2、講解跳房子的基本方法。

　　4、老師巡視指導。

　　5、小姐幼兒自由練習，引導幼兒觀(guān)察自己的擺設是否需要改進(jìn)?

　　6、游戲：游戲：比比——跳房子

　　1、解活動(dòng)的玩法，規則。

　　2、四組，比一比，那組最棒!

　　3、結束活動(dòng)：在音樂(lè )的伴奏下，放松全身。

　　活動(dòng)反思：

　　通過(guò)模仿小動(dòng)物培養幼兒達到學(xué)會(huì )走∽形路線(xiàn)的目的。模仿動(dòng)物走路的樣子對于幼兒來(lái)說(shuō)并不陌生，但走∽形路線(xiàn)對于中班幼兒來(lái)說(shuō)是個(gè)難點(diǎn)，通過(guò)教師的引導和角色扮演，激發(fā)了幼兒完成游戲的欲望。同時(shí)可以感受到了模仿游戲中的快樂(lè )。

體育教案簡(jiǎn)短5

　　【活動(dòng)目標】

　　1.讓幼兒體驗體育游戲的樂(lè )趣。

　　2.培養幼兒勇敢堅強的優(yōu)秀品質(zhì)。

　　3.學(xué)會(huì )與同伴協(xié)商合作游戲。

　　4.商討游戲規則，體驗合作游戲的快樂(lè )。

　　【活動(dòng)準備】

　　幼兒每人一條布袋。

　　【活動(dòng)過(guò)程】

　　一、熱身運動(dòng)。

　　1.隊形隊列練習(齊步走，左右轉，左右看齊、前后轉、報數、、、)

　　2.隨音樂(lè )熱身運動(dòng)。

　　二、開(kāi)展游戲。

　　1.幼兒自由探索布袋的玩法，教師引導發(fā)現好的玩法。

　　2.讓特殊玩法的幼兒展示分享。

　　3.師：剛才你們都玩得非常棒，你們還有和剛才不一樣的玩法嘛?讓我們再來(lái)試試吧!

　　4.幼兒再次嘗試不同的玩法，教師引導多種玩法，引導幼兒鉆入布袋，探索各種布袋里的各種玩法，啟發(fā)幼兒講述自己怎樣玩的，模仿的那種小動(dòng)物。

　　5.師：讓我們都來(lái)變成小袋鼠模仿一下袋鼠跳吧!可愛(ài)的袋鼠們你們想到森林去旅行嗎?可是在旅行的路上可能會(huì )有很多很多的困難，有小河，小山，如果小袋鼠們沒(méi)有本領(lǐng)行不行?那袋鼠們趕快來(lái)學(xué)本領(lǐng)吧!

　　三、結束部分。

　　袋鼠要注意安全，把袋子提起來(lái)不要摔倒，不退不擠，可愛(ài)的小袋鼠們趕快來(lái)聯(lián)系我們的本領(lǐng)吧!

　　【安全提示】

　　1.提醒幼兒運動(dòng)時(shí)安全的重要性。

　　2.檢查有沒(méi)有鞋子穿反的現象，衣服是否穿得過(guò)厚過(guò)緊。

　　【活動(dòng)反思】

　　在這節課中孩子們的`各個(gè)方面都得到很好的練習,能夠在這節課后知道跳躍對身體的好處,并學(xué)到了更多跳躍的方式。因為是輪流玩的游戲所以在游戲時(shí)幼兒并沒(méi)有相互謙讓。

　　本次活動(dòng)的內容和目標都符合本班幼兒的年齡特點(diǎn)，重點(diǎn)突出，幼兒的學(xué)習勁頭也很足，尤其在競賽過(guò)程中能遵守游戲的規則進(jìn)行，秩序較好。

　　在上完這節課后,幼兒四肢協(xié)調發(fā)展有了很好的提升.活動(dòng)游戲中材料的充分讓幼兒很感興趣,老師的不斷表?yè)P和激勵讓幼兒大膽表現,不怕困難，持完成一些難度跳躍,這次也大大提升了幼兒在游戲中學(xué)習,游戲中生活的興趣。

【體育教案簡(jiǎn)短】相關(guān)文章：

足球的體育教案06-27

體育游戲教案09-29

小學(xué)體育的教案12-07

小班體育教案12-24

小學(xué)體育教案12-22

《跳》體育教案09-18

體育游戲教案09-04

體育滑板教案09-10

小學(xué)體育教案07-28