小學(xué)音樂(lè )教案:《動(dòng)畫(huà)城》
在教學(xué)工作者實(shí)際的教學(xué)活動(dòng)中,很有必要精心設計一份教案,教案是備課向課堂教學(xué)轉化的關(guān)節點(diǎn)。那么大家知道正規的教案是怎么寫(xiě)的嗎?下面是小編收集整理的小學(xué)音樂(lè )教案:《動(dòng)畫(huà)城》,希望能夠幫助到大家。

教學(xué)過(guò)程:
一、創(chuàng )設情景.
播放音樂(lè )《大風(fēng)車(chē)》,請學(xué)生們拍手做律動(dòng)。
師:同學(xué)們知道老師剛才播放的是什么樂(lè )曲嗎?
生:《大風(fēng)車(chē)》
師:對,是中央電視臺“大風(fēng)車(chē)欄目”的主題曲,在這個(gè)欄目里有座城堡,專(zhuān)門(mén)播放各種各樣的動(dòng)畫(huà)片。大家知道是什么城嗎?
生:動(dòng)畫(huà)城
師:那么,今天我們一起去動(dòng)畫(huà)城做客吧!
二、趣味游戲.
1、敲快樂(lè )門(mén)
播放課件,出現一扇大門(mén),門(mén)上有幾條節奏練習。
X X XX XX X | XX X XX X |
XXX XX X -- |XXX XX X -- |
指名個(gè)別學(xué)生拍,然后全體學(xué)生拍,教師評價(jià)。
2、摘音樂(lè )果
學(xué)生拍對節奏大門(mén)打開(kāi),出現一顆大樹(shù),樹(shù)上有音樂(lè )果,
每組派代表摘果子,聽(tīng)老師彈旋律,然后小組跟琴聲自學(xué)。比一比哪個(gè)組唱的最好.
教師按組的順序依次彈奏旋律,每個(gè)小組隨琴聲學(xué)唱.
3、唱歡樂(lè )歌
師:將我們5個(gè)小組的旋律連起來(lái)就是一首好聽(tīng)的歌呀,我們來(lái)唱一唱吧.(小組接龍唱)
可是沒(méi)有歌詞啊,讓我們用一個(gè)字來(lái)唱出快樂(lè )的心情吧,用什么字?(LA~~~)
學(xué)生用啦字哼唱歌曲旋律.
三、新授歌曲
1、范唱
瞧,動(dòng)畫(huà)城里的小主人來(lái)歡迎你們了,請聽(tīng)他們對動(dòng)畫(huà)城的介紹.(教師彈琴范唱2次)
2、展示大歌單,學(xué)生讀歌詞,共同分析.
3、輕聲演唱歌曲,教師彈琴整體教唱1-2次.
4、師生解決難唱部分.
5、提示歌曲情緒速度,師:你覺(jué)得這首歌用什么樣的情緒演唱最合適?
生:活潑,高興,快樂(lè )=
師:那么演唱的速度應該慢一點(diǎn),還是稍快呢?
生:稍快.
師:同學(xué)們,讓我們用天真活潑的聲音來(lái)演唱動(dòng)畫(huà)城的歌曲吧,帶上你的微笑,讓老師看看誰(shuí)的表情最好.
6、加上打擊樂(lè )器伴奏表演唱。
四、動(dòng)畫(huà)片斷欣賞.
現在要播放一組音樂(lè )考考大家,請同學(xué)們分辨出是哪部動(dòng)畫(huà)片里的音樂(lè ),并回答動(dòng)畫(huà)片里的主要人物是誰(shuí)?
教師活動(dòng):
播放《貓和老鼠》
學(xué)生活動(dòng):
爭先恐后地回答,猜對的同學(xué)獎勵小禮物
師:剛才同學(xué)們回答的很正確,現在我們來(lái)觀(guān)看一下他們的精彩表演。(插播一段動(dòng)畫(huà),進(jìn)一步激發(fā)學(xué)生興趣)
五、表演動(dòng)畫(huà)人物。
師:我知道同學(xué)們最?lèi)?ài)看動(dòng)畫(huà)片了,對動(dòng)畫(huà)人物也很熟悉,你對人物的動(dòng)作和表情有印象嗎?
請部分學(xué)生,聽(tīng)教師隨意播放任一動(dòng)畫(huà)主題曲,相關(guān)的人物隨音樂(lè )表演人物的動(dòng)作、表情,其他學(xué)生用打擊樂(lè )器伴奏。
六、小結
師:你們表演的可真好,今后同學(xué)們再看動(dòng)畫(huà)片時(shí)不僅要看情節還要去感受這美妙的音樂(lè )呀。
那讓我們再次用最飽滿(mǎn)的情緒最美的聲音演唱歌曲《動(dòng)畫(huà)城》,告別動(dòng)畫(huà)城吧。
學(xué)生邊拍手邊演唱。
師:歡迎大家下次光臨,再見(jiàn)!
教學(xué)目標:
1、通過(guò)學(xué)唱《動(dòng)畫(huà)城》,培養學(xué)生自然大方的演唱習慣。
2、模擬不同動(dòng)畫(huà)人物的表情、動(dòng)作進(jìn)行表演,發(fā)展學(xué)生的音樂(lè )表現力。
3、將學(xué)生對動(dòng)畫(huà)片的興趣引向音樂(lè ),通過(guò)演唱、表演等手段,激發(fā)培養學(xué)生的音樂(lè )表現力。
教學(xué)重點(diǎn):
指導學(xué)生用天真活潑的聲音演唱《動(dòng)畫(huà)城》
引導學(xué)生鑒賞和感受動(dòng)畫(huà)片中的音樂(lè )
教學(xué)難點(diǎn):
學(xué)生能積極參與音樂(lè )活動(dòng),自信大方的表演。
教具準備:
CAI課件、多媒體播放設備、打擊樂(lè )器、電子琴
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