中班數學(xué)教案《序數1—5》
作為一名人民教師，時(shí)常要開(kāi)展教案準備工作，教案是教材及大綱與課堂教學(xué)的紐帶和橋梁。我們該怎么去寫(xiě)教案呢？下面是小編幫大家整理的中班數學(xué)教案《序數1—5》，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
中班數學(xué)教案《序數1—5》1
活動(dòng)設計背景
在中班的幼兒發(fā)育期間，對于數的認知很不夠，通過(guò)序數的學(xué)習，能夠讓幼兒進(jìn)一步的對數字的了解，很利于幼兒以后的學(xué)習活動(dòng)。通過(guò)游戲和直觀(guān)的觀(guān)察活動(dòng)，能激發(fā)幼兒的學(xué)習興趣，也能夠鍛煉幼兒的動(dòng)手、動(dòng)腦的'學(xué)習習慣，以及自主學(xué)習。
活動(dòng)目標
1、讓幼兒能夠懂得排序。
2、引導幼兒積極與材料互動(dòng)，體驗數學(xué)活動(dòng)的樂(lè )趣。
3、培養幼兒比較和判斷的能力。
4、培養幼兒的嘗試精神，發(fā)展幼兒思維的敏捷性、邏輯性。
5、引發(fā)幼兒學(xué)習的興趣。
教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)
教學(xué)的重點(diǎn)：知道什么是序數。
教學(xué)的難點(diǎn)：區分數字和序數。
活動(dòng)準備
1、 點(diǎn)字卡。
2、 標記圖
活動(dòng)過(guò)程
一、導入活動(dòng)
1、讓幼兒閉上眼睛。
2、讓幼兒觀(guān)察圖片上的動(dòng)物。
3、讓幼兒數數有幾只……逐個(gè)的數。
二、在出示圖（2）點(diǎn)字卡
1、數數點(diǎn)字卡，逐個(gè)的數。
三、用動(dòng)物卡和點(diǎn)數卡來(lái)排序，按從少到多排列。
1、誰(shuí)排在最前面，第一只大象排在第一。
2、請小朋友來(lái)排誰(shuí)排在第二。
3、誰(shuí)在第三，四，五。
四、請小朋友一起和老師說(shuō)一遍。
大象排在第一，兩只……排在第2，3，4，5。
五、請小朋友來(lái)排點(diǎn)字卡（請各位小朋友來(lái)排排）
1、請小朋友念一念：一個(gè)點(diǎn)子排在第一
兩個(gè)點(diǎn)子排在第二
六、與數字串聯(lián)起來(lái)： 一只大象， 一個(gè)點(diǎn)字卡 用數字1表示
兩只大象， 兩個(gè)點(diǎn)字卡 用數字2表示
七、1、朋友自己排，（從少到多的排，老師指導，教具要人手一份）。
2、與老師對照，自己做正確沒(méi)有。
八、老師出圖，讓小朋友觀(guān)察對不對，不對的我們一起來(lái)改正。
九、老師發(fā)放教具，讓幼兒自己做作業(yè)練習，老師巡回指導。
教學(xué)反思
這堂課的目標非常明確，在完成目標上，我們覺(jué)得還是很到位。小朋友學(xué)著(zhù)也很輕松，但是我認為在教育活動(dòng)中，教具的頻繁變換，非常復雜，不利于直觀(guān)的呈現，影響幼兒的接受。
中班數學(xué)教案《序數1—5》2
目標：
1、認識序數1—5，初步了解序數的意義。
2、初步感知序數的順序性。
3、形成良好的秩序感。
準備：
1、教具準備：“動(dòng)物與房子”；“數字卡片”“會(huì )動(dòng)的汽車(chē)”“動(dòng)物頭飾”
2、學(xué)具準備：“動(dòng)物與房子”；“數字卡片”
3、操作冊第28頁(yè)
過(guò)程：
1預備活動(dòng)
走線(xiàn)，線(xiàn)上游戲《玲瓏寶塔有幾層》
2、集體活動(dòng)
故事“動(dòng)物搬家”。大森林里，動(dòng)物們的新房子蓋起來(lái)了，可漂亮了。教師出示“動(dòng)物與房子”中房子上午1—5層，請幼兒數一數，新房子一共有幾層？我們用數字寶寶給樓房做上標記吧，怎么做呢？
請個(gè)別幼兒將“數字卡片”1—5按順序擺在房子上并讀一讀：第一層、第二層、三層、第四層、第五層。
哪些小動(dòng)物要搬進(jìn)新家呢？教師一邊示范講解序數1—5，一邊把相應的動(dòng)物插入相的樓層。
教師任意藏一個(gè)小動(dòng)物圖片，幼兒說(shuō)說(shuō)“第幾層的`小動(dòng)物不見(jiàn)了”
動(dòng)物操練：幼兒帶上頭飾，教師說(shuō)某個(gè)動(dòng)物的名字，座位上的幼兒就報告該動(dòng)物排在第幾，幼兒通過(guò)觀(guān)察得出，從不同方向數，動(dòng)物的排列順序可能會(huì )發(fā)生改變。
3幼兒操作學(xué)具“動(dòng)物與房子”；
教師展示個(gè)別幼兒的操作結果，幼兒說(shuō)一說(shuō)自己的小動(dòng)物各住在第幾層。
4完成操作冊第28頁(yè)的活動(dòng)
5交流小結，
在我們生活學(xué)習中哪里會(huì )出現第一、第二、第三、第四、第五……（排隊喝水、做操）這些就是序數，它會(huì )使我們生活學(xué)習更有秩序。
【中班數學(xué)教案《序數1—5》】相關(guān)文章：
《學(xué)習1-10的序數》中班數學(xué)教案10-03
《學(xué)習1-5的序數》幼兒園中班優(yōu)秀數學(xué)教案10-04
中班數學(xué)教案《5以?xún)鹊男驍嫡J識》10-28