《學(xué)習1-10的序數》中班數學(xué)教案
作為一名優(yōu)秀的教育工作者，時(shí)常要開(kāi)展教案準備工作，教案有利于教學(xué)水平的提高，有助于教研活動(dòng)的開(kāi)展。如何把教案做到重點(diǎn)突出呢？以下是小編幫大家整理的《學(xué)習1-10的序數》中班數學(xué)教案，歡迎閱讀與收藏。
《學(xué)習1-10的序數》中班數學(xué)教案1
序數（4-5歲）目標：
學(xué)習1-10的序數，會(huì )從不同方向辨別數序。
體驗數學(xué)集體游戲的快樂(lè )。
初步培養觀(guān)察、比較和反應能力。
過(guò)程：
(一)小朋友排隊：幼兒分組排隊，看一看誰(shuí)排在第幾位，從左面數第幾位是誰(shuí)，從右面數第幾位是誰(shuí)?
(二)小動(dòng)物找家
1、擺若干個(gè)弓形門(mén)當作動(dòng)物的家，每個(gè)家門(mén)口掛一種動(dòng)物頭飾，幼兒分別戴這幾種頭飾。
2、看一看第幾號房子是誰(shuí)的家?
3、"小動(dòng)物"聽(tīng)音樂(lè )模仿各種動(dòng)物的動(dòng)作，音樂(lè )停，迅速跑回自己家，問(wèn)："你住在第幾號房子里?
(三)找座位
1、玩火車(chē)：在火車(chē)票上寫(xiě)上數字，幼兒要根據數字上第幾號車(chē)箱找座位。
2、小劇院：不同顏色的票代表不同的排，不同數字代表不同的號，幼兒購票入場(chǎng)坐相應的排與號。老師查票，幼兒說(shuō)出自己是幾排幾號。
(四)住樓房
1、老師與幼兒每人帶一張照片。
2、畫(huà)一座樓房，共四層，每層十個(gè)窗戶(hù)可以開(kāi)關(guān)，將樓房畫(huà)貼在墻上。
3、幼兒自選一個(gè)窗口，將照片插在窗戶(hù)里。
4、看一看某某住在第幾層，第幾號。
5、看一看第幾層，第幾號住的是誰(shuí)?
教學(xué)反思：
這次的數學(xué)活動(dòng)給了我很大的啟示。對孩子的教育要來(lái)源于生活，重在激發(fā)幼兒的認識興趣和探索欲望。整個(gè)活動(dòng)依據幼兒的學(xué)習規律和年齡特點(diǎn)，由淺入深，層層遞進(jìn)，以“開(kāi)火車(chē)”游戲情景貫穿始終。在活動(dòng)中，仔細傾聽(tīng)他們的想法，尊重孩子們的意見(jiàn)，最大限度的發(fā)揮孩子們的.主動(dòng)性和積極性。在對孩子講“列”“排”等比較抽象的概念時(shí)，不能只停留在“有豐富的玩教具”上。更有效，更直觀(guān)的方法就是讓孩子在情境中，真正的參與到活動(dòng)中，從生活中認識“數”。數學(xué)教育生活化，游戲化是是幼兒掌握數學(xué)概念最有效的方法和途徑。
《學(xué)習1-10的序數》中班數學(xué)教案2
活動(dòng)目標：
1、學(xué)習１－１０的序數，會(huì )從不同方向辨別數序。
2、學(xué)會(huì )用序數詞"第幾"較準確地表示物體在序列中位置。
3、通過(guò)游戲活動(dòng)，訓練幼兒良好的觀(guān)察力。
4、喜歡數學(xué)活動(dòng)，樂(lè )意參與各種操作游戲，培養思維的逆反性。
5、有興趣參加數學(xué)活動(dòng)。
活動(dòng)準備：
PPT課件、車(chē)票、火車(chē)頭飾
活動(dòng)過(guò)程：
一、小動(dòng)物排隊
師：小朋友們，森林里要開(kāi)運動(dòng)會(huì )了!瞧，小動(dòng)物們都到了，他們排著(zhù)整齊的橫隊歡迎我們去觀(guān)看比賽呢。
出示PPT1請小朋友說(shuō)說(shuō)看：
從左往右數，小猴排在第幾個(gè)？（箭頭表示從左往右的.意思）
出示ppt2提問(wèn)：從左往右數，小豬排在第幾個(gè)？
出示PPT3提問(wèn)：從左往右數，小蝸牛排在第幾個(gè)？
出示PPT4提問(wèn)：從右往左數，小老鼠排在第幾個(gè)？
出示PPT5提問(wèn)：從右往左數，小狗排在第幾個(gè)？
二、小動(dòng)物看比賽
瞧！比賽開(kāi)始了，看看一共有幾條跑道？誰(shuí)是第一跑道？小羊在第幾跑道？第十
跑道是誰(shuí)？
教師：在小動(dòng)物身邊的黑色數字代表小動(dòng)物在第幾跑道，那藍色的跑道上紅色的數字代表什么意思呢？紅色的箭頭又表示什么意思呢？
三、坐火車(chē)去旅游。
小朋友，今天你們玩的開(kāi)心嗎？現在我們乘著(zhù)火車(chē)去旅游吧，這里有2列火車(chē)，你們每人拿一張票，看清楚票上的編號，找找該坐那輛車(chē)，趕快行動(dòng)吧。開(kāi)著(zhù)火車(chē)出去旅游了。
《學(xué)習1-10的序數》中班數學(xué)教案3
目標：
學(xué)習1-10的序數，會(huì )從不同方向辨別數序。
過(guò)程：
（一）小朋友排隊：
幼兒分組排隊，看一看誰(shuí)排在第幾位，從左面數第幾位是誰(shuí)，從右面數第幾位是誰(shuí)？
（二）小動(dòng)物找家
�。�、擺若干個(gè)弓形門(mén)當作動(dòng)物的.家，每個(gè)家門(mén)口掛一種動(dòng)物頭飾，幼兒分別戴這幾種頭飾。
�。�、看一看第幾號房子是誰(shuí)的家？
�。�、＂小動(dòng)物＂聽(tīng)音樂(lè )模仿各種動(dòng)物的動(dòng)作，音樂(lè )停，迅速跑回自己家，問(wèn)：＂你住在第幾號房子里？
（三）找座位
�。�、玩火車(chē)：在火車(chē)票上寫(xiě)上數字，幼兒要根據數字上第幾號車(chē)箱找座位。
�。�、小劇院：不同顏色的票代表不同的排，不同數字代表不同的號，幼兒購票入場(chǎng)坐相應的排與號。老師查票，幼兒說(shuō)己是幾排幾號。
（四）住樓房
�。�、老師與幼兒每人帶一張照片。
�。�、畫(huà)一座樓房，共四層，每層十個(gè)窗戶(hù)可以開(kāi)關(guān)，將樓房畫(huà)貼在墻上。
�。�、幼兒自選一個(gè)窗口，將照片插在窗戶(hù)里。
�。�、看一看某某住在第幾層，第幾號。
�。�、看一看第幾層，第幾號住的是誰(shuí)？
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