小狗逛超市大班教案

　　作為一位兢兢業(yè)業(yè)的人民教師，常常需要準備教案，教案是教學(xué)活動(dòng)的總的組織綱領(lǐng)和行動(dòng)方案。來(lái)參考自己需要的教案吧！下面是小編精心整理的小狗逛超市大班教案，希望能夠幫助到大家。

　　活動(dòng)目標：

　　1.按大小特征給三個(gè)物體排序并進(jìn)行相應的匹配。

　　2.嘗試解決簡(jiǎn)單問(wèn)題。

　　活動(dòng)準備：

　　1.三只大小不一的玩具小狗。

　　2.超市布置：陳列最大的、大的、最小的帽子、圍巾鞋子、上衣、褲子、襪子、毛巾、水杯、牙刷等。

　　活動(dòng)過(guò)程：

　　一、小狗排排對。

　　1、有三只小狗要出去散步，它們嚷嚷著(zhù)要去買(mǎi)帽子。2、出示教具：三只大小不一的玩具小狗，三只小狗都想排頭，結果吵起來(lái)了!

　　3、請幼兒告訴小狗應該怎樣走?(排排隊走)

　　4、引導幼兒觀(guān)察這三只小狗有什么不一樣，應該怎樣排隊?

　　5、問(wèn)幼兒誰(shuí)愿意來(lái)幫小狗們排排隊?并請幼兒說(shuō)一說(shuō)你是怎樣幫它們排隊的?

　　二、小狗買(mǎi)帽子。

　　1、到了超市，三只小狗就搶著(zhù)試帽子：最小的狗一戴上大帽子，像鉆進(jìn)了黑洞洞，啥也看不見(jiàn)了;最大的狗一戴上小帽子，才遮了一只耳朵……小狗們急壞了!

　　2、誰(shuí)會(huì )給小狗挑帽子?請個(gè)別幼兒為小狗買(mǎi)帽子。

　　3、引導幼兒知道并說(shuō)出：最大的帽子給最大的狗，大帽子給大狗，最小的帽子給最小的狗。

　　三、為小狗買(mǎi)東西

　　1、引導幼兒看一看、說(shuō)一說(shuō)超市里還有什么?

　　2、老師請一部分幼兒做售貨員，要求售貨員必須將物品整理好(物品可從大到小排;也可以從小到大排。)另一部分幼兒扮演顧客幫助小狗買(mǎi)東西。要求售貨員要熱情，顧客要有禮貌。

　　3、教師觀(guān)察售貨員能否正確排序，觀(guān)察顧客能否幫助三只小狗買(mǎi)到合適的物品，如我給最大的狗一條最長(cháng)的圍巾;給大狗一條長(cháng)圍巾;給最小的狗一條最短的圍巾。教師觀(guān)察顧客能否運用語(yǔ)言來(lái)表達排序結果。

　　4、給狗兒們送禮物。

　　5、送完禮物后跟狗兒們道別。

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