《數字7》大班教案

　　作為一名優(yōu)秀的教育工作者，有必要進(jìn)行細致的教案準備工作，教案是教學(xué)活動(dòng)的總的組織綱領(lǐng)和行動(dòng)方案。那么你有了解過(guò)教案嗎？以下是小編為大家收集的《數字7》大班教案，歡迎大家分享。

　　活動(dòng)目標

　　1、認識數字“7”及正確的發(fā)音。

　　2、能正確書(shū)寫(xiě)“7”的格式，能看圖寫(xiě)數。

　　3、能與同伴合作，并嘗試記錄結果。

　　4、樂(lè )意參與活動(dòng)，體驗成功后的樂(lè )趣。

　　教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)

　　教學(xué)重點(diǎn)：知道數字“7”所代表的具體數量。

　　教學(xué)難點(diǎn)：會(huì )用實(shí)際相同物體來(lái)表示數量“7”。

　　活動(dòng)準備

　　數字歌音樂(lè )、神奇的手指歌音樂(lè )、若干手偶、多媒體課件、數字7、魔術(shù)道具。

　　活動(dòng)過(guò)程：

　　一、律動(dòng)：播放《神奇的手指歌》音樂(lè )，師幼共同完成。

　　二、記憶猶新：播放《數字歌》音樂(lè )，復習幼兒在中班認識的數字，從而導入新課《學(xué)寫(xiě)數字7》。

　　三、教師板書(shū)：學(xué)寫(xiě)數字7。

　　四、激發(fā)興趣

　　1、變魔術(shù)；通過(guò)教師變數字7，激發(fā)幼兒興趣，使幼兒的思維活躍起來(lái)，并且讓幼兒觀(guān)察老師變的是什么。

　　2、幼兒回答正確后，老師在田字格中正確書(shū)寫(xiě)數字7，幼兒拿出小手模仿老師書(shū)寫(xiě)數字7。

　　3、老師再次表演變魔術(shù)，讓幼兒猜一猜老師這次又會(huì )變什么，正確引導幼兒如何在田字格中寫(xiě)下一個(gè)數字7。

　　4、幼兒回答正確后，老師在田字格中正確書(shū)寫(xiě)數字7。

　　5、師幼摘蘋(píng)果：師幼共同來(lái)數一共摘了多少個(gè)蘋(píng)果。老師再次在田字格中寫(xiě)數字7，且強調書(shū)寫(xiě)數字7的正確格式。

　　五、游戲

　　1、老師拿出手偶，讓幼兒數一數并回答有多少個(gè)手偶？

　　2、師幼共同選出最喜歡的手偶進(jìn)行找朋友（兩個(gè)手偶，激發(fā)幼兒尋找自己的好朋友），通過(guò)找朋友具體指導數量7及書(shū)寫(xiě)7的正確格式。

　　六、鞏固練習

　　1、老師發(fā)給幼兒練習題，通過(guò)做練習，加強數字7在幼兒記憶中的印象和書(shū)寫(xiě)格式。

　　教學(xué)反思

　　通過(guò)鞏固聯(lián)練習，大部分幼兒都能準確的發(fā)音，以及數字7的書(shū)寫(xiě)格式都能正確掌握，除個(gè)別的民族幼兒發(fā)音不準。在今后的教學(xué)中不但要教會(huì )寫(xiě)數字7，而且還要教會(huì )如何把數字7寫(xiě)得更漂亮。

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