筆的夢(mèng)工廠(chǎng)大班活動(dòng)教案

　　作為一名優(yōu)秀的教育工作者，很有必要精心設計一份教案，教案是教材及大綱與課堂教學(xué)的紐帶和橋梁。教案要怎么寫(xiě)呢？下面是小編收集整理的筆的夢(mèng)工廠(chǎng)大班活動(dòng)教案，歡迎大家分享。

　　設計意圖：

　　筆對于大班的孩子并不陌生，在幼兒園里能接觸到各種各樣的筆，生活中也充斥著(zhù)形形色色的筆，那么如何將孩子熟悉的筆設計成一堂生動(dòng)有趣的活動(dòng)呢？我在孫老師《神筆馬良》的故事啟發(fā)下，決定打破常識中孩子對筆的認識，帶領(lǐng)孩子走出教室，到大自然中去，尋找自然中物品替代筆，發(fā)揮孩子的想象力，感受人與自然相互依存的重要性，激發(fā)孩子熱愛(ài)自然保護環(huán)境的情感。

　　活動(dòng)目標：

　　1、學(xué)習用樹(shù)枝代替筆，創(chuàng )造性的進(jìn)行繪畫(huà)活動(dòng)，感受自然之樂(lè )，激發(fā)幼兒熱愛(ài)自然，保護環(huán)境的意識。

　　2、遷移想像，尋找其他物品替代筆進(jìn)行美術(shù)活動(dòng)。

　　3、在活動(dòng)中，能注意畫(huà)面的整潔和整體構思。

　　活動(dòng)準備：

　　樹(shù)枝、水彩、白紙、成品作品一張、事先找好一處小花壇并豐富里面的自然物品。

　　活動(dòng)過(guò)程：

　　一、欣賞四周環(huán)境，感受自然之美。

　　T：小朋友，我們來(lái)到大自然，你覺(jué)得什么地方最美��？

　　二、、設疑，激發(fā)幼兒興趣。

　　T：今天老師帶來(lái)一幅美麗的畫(huà)，它是用一支神奇的畫(huà)筆畫(huà)出來(lái)的，小朋友你們猜猜它是什么筆呢？

　　幼兒進(jìn)行大膽的猜測。

　　教師揭示謎底。

　　T：原來(lái)是樹(shù)枝！你們想不想試試？

　　三、教師交代用樹(shù)枝作畫(huà)的方法和注意事項。

　　T；那么用樹(shù)枝怎樣畫(huà)畫(huà)呢？小朋友只要將樹(shù)枝沾上顏料、顏料不能太多，然后在白紙畫(huà)出你想畫(huà)的內容，注意畫(huà)面的整體，不要將顏料沾到衣服上。

　　四、幼兒大膽的進(jìn)行繪畫(huà)，教師給予適當的幫助和指導。

　　五、展示幼兒作品

　　六、遷移幼兒想象，尋找其他物品替代筆。

　　T：小朋友，剛剛用樹(shù)枝代替筆作品，可是大自然里面的物品很豐富，我們還可以用其他什么物品來(lái)做筆呢？

　　幼兒用自己找到的“筆”創(chuàng )作。感受樂(lè )趣，教師給予適當的幫助與指導。

　　展示幼兒用不同的“筆”創(chuàng )作的作品。

　　總結：小朋友，大自然真奇妙，給我們帶來(lái)了很多的樂(lè )趣，讓我們一起為我們的地球裝扮上漂亮的衣服！

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