小班科學(xué)活動(dòng)沙子和泥土教案
作為一名教師，常常需要準備教案，編寫(xiě)教案有利于我們科學(xué)、合理地支配課堂時(shí)間。怎樣寫(xiě)教案才更能起到其作用呢？下面是小編幫大家整理的小班科學(xué)活動(dòng)沙子和泥土教案，歡迎閱讀與收藏。
活動(dòng)目標：
1、在玩玩樂(lè )樂(lè )的過(guò)程中初步感知沙子和泥土的特性。
2、在活動(dòng)中樂(lè )意表達自己的發(fā)現。
3、培養幼兒對事物的好奇心，樂(lè )于大膽探究和實(shí)驗。
4、愿意大膽嘗試，并與同伴分享自己的心得。
5、激發(fā)幼兒樂(lè )于探索科學(xué)實(shí)驗的樂(lè )趣。
活動(dòng)準備：
1、選擇一塊有沙子和泥土的場(chǎng)地
2、人手玩沙工具一件
3、透明杯子人手一個(gè)（裝水），細棍一根
活動(dòng)過(guò)程：
1、帶領(lǐng)幼兒到室外有沙和泥土的地方，引起幼兒參與活動(dòng)的興趣。
“今天，我們要和沙子、泥土做好玩的游戲，好嗎？”
2、操作活動(dòng)一：篩一篩
�。�1）出示玩沙工具，問(wèn)：這是什么？
介紹玩沙和泥土的工具，交代操作目的、要求。
教師引導語(yǔ)：我們要用籃子去裝一裝沙子和泥土，你會(huì )有什么發(fā)現，待會(huì )兒告訴大家，注意玩的時(shí)候不能拋灑沙子。
�。�2）幼兒自由談?wù)撏嫔澈湍嗤恋陌l(fā)現。
教師引導語(yǔ)：你剛才是怎么玩的？你有什么發(fā)現？
為什么泥土沒(méi)有全部掉下來(lái)？有什么辦法讓泥土都掉下來(lái)？
有什么辦法讓沙子不掉下來(lái)嗎？
教師小結：
3、操作活動(dòng)二：踩一踩
�。�1）請幼兒脫下襪子去踩一踩沙子和泥土。
�。�2）提問(wèn)：你剛才在玩什么？你發(fā)現了什么？
沙子踩下去有什么變化？泥土有什么變化？怎樣讓泥土踩下去也會(huì )留腳印呢？
教師小結：
4、操作活動(dòng)三：攪一攪
�。�1）猜一猜，沙子放到水里會(huì )怎么樣？泥土放到水里會(huì )怎么樣？
�。�2）請幼兒選一個(gè)杯子任選泥土或沙子放進(jìn)去，用細棍攪一攪，說(shuō)說(shuō)有什么變化？
教師小結
5、鼓勵幼兒的發(fā)現，表?yè)P敢于發(fā)言的小朋友。
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