幼兒園中班數學(xué)活動(dòng)《動(dòng)物寶寶去春游》數學(xué)教案
作為一名優(yōu)秀的教育工作者，通常需要準備好一份教案，教案是教學(xué)藍圖，可以有效提高教學(xué)效率。我們該怎么去寫(xiě)教案呢？以下是小編收集整理的幼兒園中班數學(xué)活動(dòng)《動(dòng)物寶寶去春游》數學(xué)教案，希望能夠幫助到大家。
活動(dòng)來(lái)源：
在非正式活動(dòng)中，我們投放了大量的呈封閉排列的物體，有立體的，平面的;有透明的，半透明的，經(jīng)過(guò)兩次非正式活動(dòng)的操作，幼兒初步積累了物體呈封閉排列時(shí)的數數經(jīng)驗，為了幫助幼兒正確尋找起始點(diǎn)和終止點(diǎn)，結合我班主題活動(dòng)“可愛(ài)的動(dòng)物”，于是我把數活動(dòng)溶入了主題開(kāi)展了一次正式活動(dòng)，通過(guò)活動(dòng)進(jìn)一步萌發(fā)了幼兒熱愛(ài)小動(dòng)物的情感。
活動(dòng)準備：
幼兒人手一張圖畫(huà)紙，圖紙中間是一個(gè)小動(dòng)物的媽媽(教師事先畫(huà)好)幼兒在動(dòng)物媽媽的周?chē)?huà)上動(dòng)物寶寶，數量以6—10不等。如小動(dòng)物有小熊、孔雀、大象、等等都是幼兒熟悉的。
活動(dòng)過(guò)程：
1.天氣越來(lái)越暖和了，我們小朋友去上海動(dòng)物園春游，小動(dòng)物看到有這么多小朋友去看它們，非常高興，它們聽(tīng)說(shuō)嘉定有兒童公園，它們也想來(lái)玩玩。
2.動(dòng)物媽媽帶了許多寶寶，我們先來(lái)幫助動(dòng)物媽媽數數有幾個(gè)寶寶。
(1)幼兒人手一份圖畫(huà)紙，分別數數有幾只動(dòng)物寶寶。
重點(diǎn)觀(guān)察：幼兒尋找被數物體的起始點(diǎn)和終止點(diǎn)并能正確進(jìn)行數數。
(2)請個(gè)別幼兒幼兒來(lái)演示數數過(guò)程。
(3)幼兒相互之間進(jìn)行交流。
(4)教師在黑板上分別出示數字6、7、8、9、10，請幼兒把相應的動(dòng)物寶寶貼在數字下面。例如：6只小熊、6只小猴都貼在數字6的下面。
(5)幼兒分成三組進(jìn)行檢查，如發(fā)現有錯進(jìn)行改正。
(6)數一數哪個(gè)媽媽的寶寶最多。
3.媽媽帶著(zhù)寶寶來(lái)到玩電動(dòng)車(chē)的地方，可是人太多，我們以來(lái)幫助動(dòng)物寶寶排隊，那么怎么排呢?
(1)幼兒按動(dòng)物的數量排隊：從多到少或從少到多。
(2)剩下的動(dòng)物能不能去玩呢，誰(shuí)排第一?
教學(xué)反思：
在執教的過(guò)程中缺少激情，數學(xué)本身就是枯燥的，那在教孩子新知識的時(shí)候，就需要老師以自己的激情帶動(dòng)孩子的學(xué)習，在今后的教學(xué)中這方面也要注意。
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