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中班優(yōu)秀游戲教案《橋》

時(shí)間:2025-09-16 23:09:14 教案

中班優(yōu)秀游戲教案《橋》

  作為一名教職工,很有必要精心設計一份教案,教案是備課向課堂教學(xué)轉化的關(guān)節點(diǎn)。我們應該怎么寫(xiě)教案呢?以下是小編整理的中班優(yōu)秀游戲教案《橋》,僅供參考,歡迎大家閱讀。

中班優(yōu)秀游戲教案《橋》

  中班優(yōu)秀游戲教案《橋》含反思適用于中班的游戲主題教學(xué)活動(dòng)當中,讓幼兒發(fā)展創(chuàng )造力和想象力,積累幼兒拼搭汽車(chē)、橋的經(jīng)驗,幼兒可以用完整的普通話(huà)進(jìn)行交流,快來(lái)看看幼兒園中班優(yōu)秀游戲《橋》含反思教案吧。

  活動(dòng)目標

  1、積累幼兒拼搭汽車(chē)、橋的經(jīng)驗。

  2、發(fā)展幼兒的創(chuàng )造力和想象力。

  3、幼兒可以用完整的普通話(huà)進(jìn)行交流。

  4、培養幼兒與同伴之間和睦相處并珍惜這份友情。

  活動(dòng)準備

  各種拼搭積塑。

  活動(dòng)過(guò)程

  1、組織幼兒談話(huà),師:這是什么橋?"請幼兒描述高架橋的樣子。

  2、教師示范路上的汽車(chē)和橋。

  3、幼兒分組拼搭。

  (1)建議用寶石花積塑拼搭。再請幼兒搭,鼓勵孩子在老師搭的基礎上進(jìn)行變化、創(chuàng )造。

  (2)幫助孩子想辦法將橋搭得更穩定。

  4、集體展示并討論。師:"請小朋友說(shuō)一說(shuō)自己的作品。""你是用什么辦法將橋站穩的。"

  活動(dòng)三:結構游戲--橋(2)

  活動(dòng)目標

  1、進(jìn)一步認識高架橋和周?chē)氖挛铮?教案出自:快思、教案網(wǎng))并初步學(xué)會(huì )構圖進(jìn)行拼搭。

  2、進(jìn)一步鞏固拼搭汽車(chē)、橋的經(jīng)驗。

  活動(dòng)準備

  1、各種拼搭積塑。

  2、可樂(lè )罐、吸管等材料。

  3、十字路口的簡(jiǎn)單結構圖。

  活動(dòng)過(guò)程

  1、組織幼兒在討論在十字路口的結構圖上將看到的橋、汽車(chē)、人行道、房子等物體的位置在圖上表現出來(lái)。

  2、幼兒分組拼搭。將幼兒分成四組。

  搭橋設計組:合作拼搭高架橋和十字路口的結構交通組:拼搭各種交通工具建筑組:拼搭各種房子環(huán)境組:拼搭公路上的各種路燈、樹(shù)等。

  3、教師巡回指導幫助幼兒解決問(wèn)題。重點(diǎn)指導幼兒按構圖的位置進(jìn)行拼搭擺放和搭橋組幼兒合作拼搭。

  4、組織幼兒共同欣賞作品。請幼兒說(shuō)一說(shuō)你覺(jué)得今天的作品哪些地方好,哪些地方不好。下次我們該注意什么。

  教學(xué)反思:

  游戲是最適宜于促進(jìn)幼兒主體性和個(gè)性化教育的形式,因此,教師應積極地將理念轉化為行為,注重在活動(dòng)中觀(guān)察、捕捉幼兒的興趣,把握時(shí)機及時(shí)引導,促使孩子們更深入進(jìn)行游戲,讓孩子在健康游戲中得到更多的發(fā)展。

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