人事處個(gè)人工作總結

　　總結在一個(gè)時(shí)期、一個(gè)年度、一個(gè)階段對學(xué)習和工作生活等情況加以回顧和分析的一種書(shū)面材料，它能夠使頭腦更加清醒，目標更加明確，因此，讓我們寫(xiě)一份總結吧。那么你知道總結如何寫(xiě)嗎？以下是小編精心整理的人事處個(gè)人工作總結，希望能夠幫助到大家。

人事處個(gè)人工作總結1

　　一、主要工作完成情況

　　1、師資隊伍建設 20xx年度推薦6人申報江蘇省青藍工程；推薦1人申報江蘇省教學(xué)名師；推薦6人申報淮安市“十百千人才計劃”百級人才；推薦10人申報江蘇省“333工程”。

　　開(kāi)展了院教學(xué)名師的評選工作，并對院“青藍工程”培養對象進(jìn)行了考核。

　　開(kāi)展助教、講師職稱(chēng)評審、聘任工作，副教授、高級工程師的申報工作，其它系列職稱(chēng)—高級、助理館員的申報工作。承辦教育廳人事處高職高專(zhuān)教師技術(shù)職務(wù)評審條件調研會(huì )。

　　2、勞資工作 為了更好地發(fā)揮分配的導向和激勵功能，保證教職工的的收入與學(xué)院發(fā)展同步增加，在廣泛調研的基礎上，20xx年結合學(xué)院財政狀況，制定了《崗位津貼實(shí)施辦法》。調整了公積金的繳納基數。

　　隨著(zhù)編外聘用人數的不斷增加，為了規范化用工，制定了《人事代理制實(shí)施辦法》，并多次與市人才中心聯(lián)系為編外聘用人員進(jìn)行人事代理，繳納五險一金。

　　3、編制工作 今年新引進(jìn)專(zhuān)任教師缺編現象比較突出，我們積極與省信息產(chǎn)業(yè)廳、人事廳等上級主管部門(mén)協(xié)調、溝通，講清學(xué)校在改革發(fā)展過(guò)程中遇到的困難，說(shuō)明學(xué)校所處的地理位置,落實(shí)了30人的進(jìn)編問(wèn)題。

　　二、工作創(chuàng )新

　　1、制定了《十一五師資隊伍建設規劃》、《教學(xué)名師評選辦法》、《考勤制度》、《研究生院內補助若干規定》、《關(guān)于個(gè)人津貼可用于報銷(xiāo)有關(guān)項目的標準》、等。組織實(shí)施《崗位津貼實(shí)施辦法》、《人事代理制實(shí)施辦法（試行）》。

　　2、緊緊圍繞“質(zhì)量管理”規范處內10項工作程序。編制了《工資福利手冊》普及工資、福利政策，明確各種假期的.時(shí)間和待遇。

　　三、學(xué)術(shù)研究與交流；專(zhuān)項項目申報、教科研成果與獎勵

　　中國高等教育學(xué)會(huì )教育科學(xué)“十一五”規劃重點(diǎn)研究課題1項，排名8/13；科研一篇。

　　四、勤奮、敬業(yè)

　　有大局意識，積極協(xié)調配合其它部門(mén)工作；在工作中能按上級有關(guān)部門(mén)及學(xué)校有關(guān)要求認真貫徹落實(shí)；清正廉潔。

　　五、今后工作思考

　　1、改善教師隊伍結構 按照萬(wàn)生規模和示范性高職院師資隊伍的要求，還需專(zhuān)任教師近100人，急需擴大師資隊伍總量。在總量增加的同時(shí)，應注重高級技術(shù)人才及雙師型教師的引進(jìn)。補充我院年齡、職稱(chēng)結構的斷層。

　　2、重點(diǎn)培養拔尖人才 拔尖創(chuàng )新人才缺乏，是制約我校發(fā)展的關(guān)鍵之一。這不僅影響專(zhuān)業(yè)建設、教學(xué)質(zhì)量、科研發(fā)展，而且申報上級各類(lèi)人才計劃的合格候選人都很少。今后工作中要為引進(jìn)某方面有專(zhuān)長(cháng)的人才/綜合素質(zhì)高的人才/高層次人才團隊建設（三步曲）創(chuàng )造良好的人才環(huán)境。另外起動(dòng)柔性引智，本著(zhù)有利于學(xué)院發(fā)展、促進(jìn)學(xué)術(shù)交流、提高學(xué)校知名度、講求實(shí)效的原則，有效實(shí)現人才資源的共享，解決我院重點(diǎn)難點(diǎn)問(wèn)題。

　　3、完善部門(mén)和個(gè)人的評價(jià)與激勵機制

　　4、改善多種用工形式的分配關(guān)系。

　　六、存在問(wèn)題

　　政策、決策水平，還需在今后工作中不斷總結提高。

人事處個(gè)人工作總結2

　　xxxx年，人事處認真貫徹上級文件及會(huì )議精神，切實(shí)履行人事處工作職責，按照年度工作計劃，根據學(xué)院的工作部署，在院領(lǐng)導的正確領(lǐng)導下，在部門(mén)、系(部)的支持、關(guān)心下，以健全規范、高效的人力資源開(kāi)發(fā)、利用機制為主要目標，以提高人才培養質(zhì)量、辦學(xué)水平為中心，按照“制度建設科學(xué)化、機制改革高效化、隊伍建設全員化、人事管理規范化”的基本要求，積極推進(jìn)人事分配制度改革，著(zhù)力加強制度、師資等方面的建設，努力開(kāi)創(chuàng )人事工作規范化、制度化、高效化的新局面。

　　一、堅持科學(xué)化，著(zhù)力進(jìn)行規章制度體系建設

　　在調研、征求意見(jiàn)的基礎上，組織起草、修訂了《人事管理基本規定》、《缺編費發(fā)放管理實(shí)施辦法》、《崗位設置與聘用管理實(shí)施辦法》、《管理崗位設置與聘用管理實(shí)施細則》、《教師崗位設置與聘用管理實(shí)施細則》、《其他專(zhuān)業(yè)技術(shù)崗位設置與聘用管理實(shí)施細則》、《工勤崗位設置與聘用管理實(shí)施細則》、《部門(mén)(系部)考核實(shí)施辦法》、《工作人員考核實(shí)施辦法》、《教師進(jìn)修規定》、《教師素質(zhì)限期達標工程管理實(shí)施辦法》、《名師培養工程管理實(shí)施辦法》、《專(zhuān)業(yè)帶頭人引進(jìn)管理辦法》、《專(zhuān)業(yè)技術(shù)拔尖人才選拔管理辦法》、《校外專(zhuān)業(yè)教師隊伍建設管理實(shí)施辦法》、《干部人事檔案管理規定》等19個(gè)規章制度，為推進(jìn)以人事分配制度為重點(diǎn)的規章制度體系建設奠定了一定的基礎。

　　二、突出高效化，大力推進(jìn)人事分配機制改革

　　在協(xié)助院領(lǐng)導進(jìn)行了編制和院內機構設置申報工作的基礎上，結合制度建設，就人事分配機制改革開(kāi)展了較為廣泛、深入的調查研究和聽(tīng)取意見(jiàn)工作，并提出一些改革的建議和措施，如：

　　1、提出了校內人員流動(dòng)的3點(diǎn)基本原則：

　�、�、尊重部門(mén)(系部)愿望，但學(xué)院整體利益第一，部門(mén)(系部)服從學(xué)院整體安排;

　�、�、向緊缺崗位流動(dòng)，向與個(gè)人素質(zhì)更適合的崗位流動(dòng);

　�、�、兼顧個(gè)人愿望，但學(xué)院、部門(mén)(系部)的集體利益優(yōu)先于個(gè)人利益(當集體利益與個(gè)人利益發(fā)生矛盾時(shí))。

　　2、進(jìn)一步規范了校外人員引進(jìn)的基本程序和有關(guān)運作方法。如：在《人事管理基本規定》中，明確：

　�、�、對擬進(jìn)編或擬實(shí)行人事代理的教師的試講工作由教務(wù)處具體組織實(shí)施，由教務(wù)處處長(cháng)(或分管教學(xué)的處長(cháng))擔任主考官，具體實(shí)施按《xxxx學(xué)院教師管理工作實(shí)施細則》執行(否則，教務(wù)處將難以履行“全院教學(xué)管理”、“審定教師名單”、“ 教師教學(xué)質(zhì)量評價(jià)”等職責)。

　�、�、進(jìn)編人員、人事代理人員的面試結果由人事處匯總(擬進(jìn)編或擬實(shí)行人事代理的教師的試講結果由教務(wù)處匯總，并附評委的原始評價(jià)意見(jiàn)事先報人事處)，報請學(xué)院批準后，由人事處辦理相關(guān)手續。合同制(臨時(shí))人員和勞務(wù)人員的面試結果由用人部門(mén)匯總，報請分管院領(lǐng)導批準后，報人事處備案，由人事處會(huì )同用人部門(mén)辦理有關(guān)手續。

　　3、為了強化二級管理，激發(fā)教職工工作的積極性，更好地發(fā)揮好系(部)及職能部門(mén)的自主管理功能，不斷完善院內收入分配機制并保持其連續性，結合年終考核、分配核算及我院即將開(kāi)展的崗位設置工作，遵循“效率優(yōu)先、兼顧公平;綜合平衡、平穩過(guò)渡;二級考核、二級分配”的原則，就全院人員缺編費及相關(guān)補貼費發(fā)放管理分別起草了《xxxx年度缺編費及相關(guān)補貼費發(fā)放管理試行辦法》、《xxxx學(xué)院缺編費發(fā)放管理實(shí)施辦法》，從有利于學(xué)院人力、財力資源的有效開(kāi)發(fā)、高效利用及統籌安排的角度出發(fā)，提出了一些具體的改革建議和措施：

　�、�、按照崗位設置的結構比例要求，依據全院總缺編費額度，提出了系部與黨政工團部門(mén)兩大塊在總缺編費額度中所占的比例，把缺編補貼費的分配自主權進(jìn)一步下放到部門(mén)，改變了以往系部、部門(mén)在缺編補貼費分配核算中的兩種不同體系(系部是二級分配、部門(mén)是按職級進(jìn)行的一級分配)，有利于全院缺編管理統籌化構想的實(shí)施;

　�、�、在系部、部門(mén)工作安全運轉的前提下，將加班費、外聘人員費(此費用的包干可一步試行到位)分別一步、逐步地分年度包干到系部、部門(mén)的缺編費總額中(運作方式可采取“年初包干、年中微調、年終核算”)，從而促進(jìn)系部、部門(mén)高效、合理地利用校內外人力資源，進(jìn)而在新的層面上進(jìn)一步樹(shù)立當家作主的主人翁思想，并有利于全院績(jì)效管理高效化構想的實(shí)施;

　�、劢Y合崗位設置，并考慮到學(xué)院系部、部門(mén)人員數量、質(zhì)量形成的歷史、現實(shí)等諸多因素，明確提出了系部、部門(mén)應有編制數、控制編制數、核算編制數、實(shí)有編制數及其與缺編補貼費之間的關(guān)系，進(jìn)一步明確了系部、部門(mén)在此方面的責、權、利之間的關(guān)系，為激發(fā)系部、部門(mén)高效、規范地開(kāi)展工作奠定了重要基礎，且有利于全院人力資源預算管理可控化構想的實(shí)施。

　　三、注重全員化，盡力加大強伍建設工作力度

　　1、組織教師參加了職稱(chēng)英語(yǔ)考試，上、下半年分兩次組織25名教師參加了職稱(chēng)計算機考試，組織12教師報名參加了思政和管理基礎課程培訓;組織229名專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員參加了繼續教育第三輪公修課培訓考試;向系(部)、各部門(mén)印發(fā)了填報“xxxx年度系(部)、部門(mén)人員進(jìn)修計劃表”的通知。

　　2、上、下半年分兩次組織34名教師申報高校教師資格認證，上半年申報的30人全部取得高校教師資格(下半年4名教師的申報材料剛上報)。

　　3、參與推薦省“333”、市“226”培養對象的工作，顧繪老師被確定為xxxx省“333高層次人才培養工程”第二批中青年科學(xué)技術(shù)帶頭人(通委人才[xxxx]4號)及 南通市 “226高層次人才培養工程”第二批中青年創(chuàng )新創(chuàng )業(yè)領(lǐng)軍人才(通委人才[xxxx]5號)。組織 “226”培養對象進(jìn)行了中期總結。

　　4、就xxx博士主持的.xxxx省“六大人才高峰”資助項目——《紫外變異提高雨生紅球藻蝦青素含量及其提取工藝研究》項目于xxxx年9月27日牽頭組織了項目驗收;新申報了邵元健老師的一項6大人才高峰資助項目。

　　5、推薦并獲準全國訪(fǎng)問(wèn)學(xué)者、省內訪(fǎng)問(wèn)學(xué)者各1人;組織申報出國進(jìn)修5人、“雙師”進(jìn)修3人，組織了校內“雙師進(jìn)修”和“科研進(jìn)修”計劃的制定和申報;

　　6、組織進(jìn)行了4名教授、8名副教授和26名講師、實(shí)驗師的申報材料的審核與評議、評審和上報工作，共有3名教師獲得教授任職資格、5名教師獲得副教授任職資格、25名教師獲得講師任職資格;審核上報了其他系列3名副高、3名中級申報材料;對兩名副高申報人遇到的障礙，在不違反原則的前提下，為申報人進(jìn)行了充分的解釋和說(shuō)明;組織進(jìn)行了三級教授的申報工作;將蘇職稱(chēng)[xxxx]15號文轉發(fā)給系(部)、有關(guān)部門(mén)，并要求將此文件精神傳達到系(部)、部門(mén)的所有相關(guān)人員。

　　7、向市人事局起草了14名碩士研究生的進(jìn)編報告(通農院[xxxx]53號)，多次與人事局有關(guān)部門(mén)商談14人進(jìn)編的問(wèn)題。向市人事局報送了xxxx年春季公開(kāi)招聘人才的計劃。

　　8、組織填報了省高校教師高評委及學(xué)科評議組成員基本信息表及其數據庫等信息、資料。

　　9、按照素質(zhì)領(lǐng)先的要求，從德、勤、能等方面切實(shí)加強處室管理干部自身建設，使處室管理干部做到：①、認真貫徹中央、教育部及省廳有關(guān)文件精神，嚴格執行學(xué)校規章制度，落實(shí)安全、綜治工作及反腐倡廉責任制，保持管理和服務(wù)工作的安全性和純潔性;②、堅持“管理與服務(wù)并重，在管理中服務(wù)”的理念，努力增強工作的計劃能力、協(xié)調能力、應變能力，切實(shí)提高管理水平和服務(wù)水平;③加強與職能部門(mén)、系(部)及教職工的聯(lián)系，做好服務(wù)與溝通工作，及時(shí)了解并切實(shí)、認真解決有關(guān)問(wèn)題，積極、認真協(xié)同有關(guān)部門(mén)完成相關(guān)工作。

　　四、強調規范化，努力促進(jìn)常規工作安全運行

　　1、根據上級有關(guān)部門(mén)的部署，進(jìn)行了全院人員基礎信息的整理填報;調整了在職教職工名冊。

　　2、對晉升職務(wù)職稱(chēng)人員的工資津貼進(jìn)行了調整(共60人)，開(kāi)展了年度薪級工資的部分調整工作(暫調整了259人)，辦結2人工資轉移或重新認定，調整了離休人員的津貼標準。

　　3、完成了xxxx年及xxxx年1-6月份全院人員工資收入統計報表、有關(guān)師資年度統計報表、人才培養工作狀態(tài)數據采集工作報表、績(jì)效報表、教授信息報表、人事統計報表、預算報表及其它相關(guān)統計數據的整理上報工作。

　　4、完成了月度考勤統計及月度津貼表的制作，對工作人員的年度考核、缺編費及年終津貼等的發(fā)放作出了有關(guān)安排;完成了探親費報支的審核及部分在職教職工的慰問(wèn)工作。

　　5、更新了離退休人員的信息;組織離退休人員于4月15日回�；顒�(dòng)，請學(xué)院領(lǐng)導介紹了學(xué)院建設發(fā)展的情況，聽(tīng)取了老同志對學(xué)校建設發(fā)展的建議和意見(jiàn);于11月30日組織43 位老同志去木瀆參觀(guān);及時(shí)為退休人員報支老年大學(xué)學(xué)費;對一位退休職工進(jìn)行了80歲生日慰問(wèn);完成了離休干部完全護理費填報審批工作;妥善處理了范仲胡老師世后事宜。

　　6、辦理了校內人員調動(dòng)的有關(guān)手續，提出了寒假前校內人員調動(dòng)的初步方案。

　　7、完成了有關(guān)人事、工資、分配等方面的來(lái)信來(lái)訪(fǎng)工作。

　　8、完成了院領(lǐng)導交辦的其他有關(guān)工作。

　　由于本部門(mén)操作性的具體事務(wù)多、人手少，加上一人常年請假，工作進(jìn)度受到影響，勞資、人事檔案等工作未能按照原定時(shí)序進(jìn)行，力爭在新的一年里有較大的改進(jìn)。

人事處個(gè)人工作總結3

　　20xx年對我具有特別的意義，20xx年9月開(kāi)始我走出校門(mén)步入社會(huì )有了我第一份工作，這是我職業(yè)生涯的一個(gè)起點(diǎn)，我對此十分珍惜和感激，盡我最大努力去適應這一崗位。經(jīng)過(guò)半年來(lái)的不斷學(xué)習和積累，以及周?chē)�同事、領(lǐng)導的幫助和指引，我已漸漸融入到這個(gè)大家庭中，個(gè)人的工作技能、效率也有了明顯的提高、雖然工作中還存在這樣或那樣的不足之處，但應該說(shuō)這半年付出了不少，也收獲了很多，我自己感到成長(cháng)了，也逐漸成熟了�，F在就20xx年的工作情況總結：

　　一、努力改造思想，以踏實(shí)的工作態(tài)度，適應崗位工作特點(diǎn)。在工作中發(fā)揚工作主動(dòng)性，認真細心做好本職工作，不斷加強、提高工作能力，做出自己的貢獻。人事處的工作比較繁瑣、保密性也比較強，所以工作時(shí)必須認真、細心，平時(shí)的言行舉止也須時(shí)刻注意。作為一個(gè)新參加工作的人員更應該注重自己思想與工作態(tài)度，做到及時(shí)完成領(lǐng)導布置的工作，不驕不躁，踏實(shí)對待每一件事。

　　二、盡心盡責，做好本職工作。在工作上堅持“事事保持積極主動(dòng)、盡力而為，決不懈怠”的工作準則。無(wú)論在什么崗位上，處于何種環(huán)境中，均能及時(shí)調整自己的狀態(tài)，保證以旺盛的精力投入工作。團結同事、虛心請教，營(yíng)造和諧工作氛圍。無(wú)論在何時(shí)，都能與同事們和睦相處、團結協(xié)作，爭取獲得一個(gè)好的人際關(guān)系，從而能夠擁有一個(gè)和諧的工作氛圍，工作起來(lái)也會(huì )更加舒心、更加起勁兒。身邊的`領(lǐng)導們都很照顧我，非常感謝他們，我一定會(huì )盡心盡責，做好本職工作，做到不給領(lǐng)導增加麻煩，給他們減輕負擔。

　　三、自身的不足。剛來(lái)到人事處不久，一開(kāi)始的時(shí)候對處室的工作還不太了解，所以在工作的時(shí)候也出現了一些失誤，由于有領(lǐng)導們的提醒與包容，沒(méi)有鑄成大錯。因為剛走出校門(mén)，還帶著(zhù)些學(xué)生的稚嫩，在思想上還有些不成熟，導致在工作上有些莽撞與考慮不周，不過(guò)在以后的工作中我一定會(huì )積極改變自己，多學(xué)、多看、多問(wèn)，加強鍛煉自己的工作能力，充實(shí)在工作中的相關(guān)知識。

　　希望在即將來(lái)臨的20xx年里有新的氣象，全新的開(kāi)始，面對新的任務(wù)新的壓力，我也應該以新的面貌，和更加積極主動(dòng)的態(tài)度去迎接新的挑戰，在崗位上發(fā)揮更大的作用，取得更大的進(jìn)步。

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