籃球特色學(xué)校工作總結（通用6篇）
總結是對過(guò)去一定時(shí)期的工作、學(xué)習或思想情況進(jìn)行回顧、分析，并做出客觀(guān)評價(jià)的書(shū)面材料，它可使零星的、膚淺的、表面的感性認知上升到全面的、系統的、本質(zhì)的理性認識上來(lái)，讓我們好好寫(xiě)一份總結吧。我們該怎么去寫(xiě)總結呢？下面是小編精心整理的籃球特色學(xué)校工作總結，歡迎大家分享。
籃球特色學(xué)校工作總結 1
20xx年，我校認真落實(shí)“健康第一”的指導思想，把增強學(xué)生體質(zhì)作為學(xué)校教育的基本目標之一，確立了以體育運動(dòng)為特色，、籃球文化為核心的特色辦學(xué)方向，普及籃球知識，大力開(kāi)展籃球運動(dòng)，狠抓體育活動(dòng)和體育課程。
�。ㄒ唬┙M織護航，制度引領(lǐng)，構建體育藍圖。
20xx年初，學(xué)校組建了由校長(cháng)為組長(cháng)的體育工作指導小組，對學(xué)校的體育工作做了調研，確立了以體育特色為學(xué)校特色的戰略構想，經(jīng)校行政會(huì )和教師大會(huì )通過(guò)后，擬定了我�！�20xx年體育工作綱要》，綱要從常規建設和項目建設兩個(gè)方面規劃了全年的體育工作。在常規建設中，提出高度關(guān)注體育課的規范化，牢牢抓好兩操鍛煉和陽(yáng)光體育一小時(shí)的安排這兩個(gè)方面的重心。在項目建設方面，大力發(fā)展四項工程：一是創(chuàng )辦籃球隊、創(chuàng )設籃球操；二是備戰市運會(huì )、區運會(huì )；三是建設排操隊；四是辦好校運會(huì )達標會(huì )。綱要還編寫(xiě)了工作推進(jìn)表和任務(wù)分解表，責任到科室到人。綱要下發(fā)后，各相關(guān)人員按計劃作戰，訓練安排和各種表演參賽推進(jìn)有序，回顧20xx年，我們可以說(shuō)，全面完成了綱要提出的任務(wù)，實(shí)現了年初預定的目標。
�。ǘ┮渣c(diǎn)帶面，全面開(kāi)花，譜寫(xiě)籃球文化。
我們確定了籃球文化特色的建設方面，固然有歷史的傳承因素，但是在現實(shí)的校園中，籃球的基礎幾近于無(wú)；好在近兩年我校新來(lái)兩位體育老師，加上原有的一位有體育教學(xué)和培訓經(jīng)驗的老師，三人成眾，構成了學(xué)校體育的`中堅力量。我校發(fā)展體育的思路，就是要以校本課程為陣地，從培養籃球隊入手，以點(diǎn)帶面，在全校開(kāi)展籃球操運動(dòng)，推廣課間分時(shí)段籃球活動(dòng)，在校內營(yíng)造籃球氛圍，推進(jìn)籃球文化建設。
1、籃球課：校本課程做基礎。做好籃球文化，體育課教學(xué)是起點(diǎn)，也是基礎。自20xx年我校提出創(chuàng )建籃球特色校園文化以來(lái)，先后積累了三套籃球課校本課程方案，20xx年我校在體育課中專(zhuān)門(mén)安排每周一節籃球課，分學(xué)段優(yōu)化原有課程方案，根據不同年級學(xué)生身體發(fā)育的特點(diǎn)，對教學(xué)內容進(jìn)行適當選擇、調整、原創(chuàng )、改編、移植相結合，通過(guò)培養發(fā)展學(xué)生的參與意識和興趣，把熟悉球性或籃球相關(guān)的游戲穿插于教學(xué)之中，保證教學(xué)過(guò)程的有序性。教學(xué)內容的多樣性，教學(xué)效果的有效性。
2、籃球隊：師生兩隊有常規。在籃球課教學(xué)中，我們發(fā)現了一批苗子，于上半年組建了中小學(xué)共兩只學(xué)生男子籃球預備隊，先后開(kāi)展了每周短訓、暑期十五天集中強化訓練和秋季淘汰賽，經(jīng)過(guò)訓練和選拔，形成了中小學(xué)兩只籃球隊，開(kāi)展了身體訓練、投籃、籃板球、積極防守、快攻和防快攻、陣地進(jìn)攻等技術(shù)內容為的常規訓練，隊員素質(zhì)得到迅速提高。下半年組建的男子教工隊也能每月開(kāi)展兩次以上集中訓練。
3、籃球操：繽紛韻律顯動(dòng)感。自9月開(kāi)始，我校開(kāi)展了籃球操普及化學(xué)習工作，全校學(xué)生每天早上都要集中學(xué)習，從徒手操無(wú)音樂(lè )伴奏，到音樂(lè )伴奏訓練，再到持球伴奏練習，目前，一二三年級已經(jīng)實(shí)現了全員持彩球訓練，四年級以上輪流使用標準籃球訓練，達到全員都會(huì )、部分熟練、個(gè)別優(yōu)美的標準。
4、課間球：分場(chǎng)活動(dòng)常練習。為進(jìn)一步濃厚籃球氛圍，我校提出籃球課間主題的概念，鼓勵學(xué)生們在課間開(kāi)展籃球練習，但是因為只有一個(gè)標準籃球場(chǎng)，課間練習難免出現碰撞，學(xué)校安排各年級段分開(kāi)使用籃球場(chǎng)，由學(xué)校廣播系統固定時(shí)間提醒場(chǎng)地使用規則，課間執勤老師監督，使課間活動(dòng)井然有序。
5、籃球歌：一聲一處總關(guān)情。校園廣播的主打歌改了，《籃球火》節奏強勁，還有嘻哈歌手麻吉弟弟的《籃球》rap歌手倪子岡《絕對無(wú)敵之籃球夢(mèng)》深受學(xué)生們喜歡；宣傳欄張貼了籃球技術(shù)分解動(dòng)作，滾動(dòng)屏每日會(huì )顯示有關(guān)籃球的新聞，各班都編輯了籃球黑板報專(zhuān)刊。聲色俱佳的校園，濃郁著(zhù)籃球的情感。
�。ㄈ┚慕M織，全面動(dòng)員，收獲喜悅若干。
1、培養人才敢于體育優(yōu)先。學(xué)校經(jīng)費緊張，有一場(chǎng)高規格的體育講座在鄭州舉行，我們派人參加。舉重選手訓練的日子，我校安排專(zhuān)人進(jìn)行課業(yè)輔導，安排免費午餐和訓練后營(yíng)養補充。為弘揚體育精神，我校借兄弟學(xué)校場(chǎng)地開(kāi)校運會(huì )，開(kāi)得規范、亮堂。全年添購150個(gè)彩球50個(gè)籃球，配備了兩只籃球隊的隊服，添置其他體育器材，先后投入1.5萬(wàn)元。
2、課堂教學(xué)取得顯著(zhù)成績(jì)。隨著(zhù)校本課程的開(kāi)發(fā)和深入，我校體育課水平迅速提高，以籃球運動(dòng)為重心的體育課教學(xué)呈現較高水平，在各級公開(kāi)課展示課中，王英嬌、劉志華、樊建理三位教師都有
上佳表現，王英嬌的《籃球操》一課被南昌市推薦參加了全省體育課觀(guān)摩交流，年底，全市體育觀(guān)摩在我校進(jìn)行，全市體育教師云集我校觀(guān)摩學(xué)習了王英嬌的這堂課。
3、學(xué)生身體素質(zhì)有了提高。經(jīng)過(guò)一年的推進(jìn)，學(xué)生身體素質(zhì)有了很大提高。一是學(xué)校運動(dòng)會(huì )上運動(dòng)員素質(zhì)有提高，除一名因為早餐沒(méi)有吃飯的學(xué)生運動(dòng)后出現不適外，其他人員順利完成比賽，比賽成績(jì)較往年有了較大提高，共破校運會(huì )記錄12次。達標測試，合格率100%，優(yōu)秀率超過(guò)70%。今年，我校收到9人次市級以上體育單位學(xué)生招錄要求，經(jīng)家長(cháng)同意后為省里送走2位市里送走1位學(xué)生。
4、競技體育收獲獎牌若干。這一年，教工隊與仁愛(ài)婦產(chǎn)醫院友誼賽獲得優(yōu)勝；學(xué)生男子籃球隊獲得南昌市中學(xué)生籃球賽第三名；獲得“西湖區中小學(xué)生乒乓球比賽”中學(xué)組男女第一、二名，男女團體第一、二名；獲得西湖區長(cháng)跑團體總分第三名；獲得西湖區少兒基本體操比賽三等獎；獲得南昌市第十五屆運動(dòng)會(huì )舉重項目三金兩銀五銅的成績(jì)。區初中教學(xué)競賽中，王英嬌老師一舉獲得體育科目的第一名。各級領(lǐng)導給與支持不少。排操訓練的教練，是區體育俱樂(lè )部幫助聯(lián)系安排的；運動(dòng)會(huì )得到了桃花學(xué)校的大力支持；職工籃球隊得到仁愛(ài)醫院和周邊幾個(gè)單位同好的諸多鼓勵；舉重訓練得力于市體校老前輩的關(guān)心；余婷婷教研員和市教研室的同志對我校體育教育呵護有加；朝陽(yáng)街辦、團結路社區為我校建立了一個(gè)價(jià)值3000元的籃球特色的學(xué)校指示牌。
籃球特色學(xué)校工作總結 2
又一次花開(kāi)花落、云卷云舒，為了加強班級之間的友誼，增進(jìn)班級的凝聚力，為了促進(jìn)學(xué)生對第一課堂的學(xué)習，活躍校園文化生活，根據學(xué)�！八刭|(zhì)教育”的方針，我們體育教研室本著(zhù)“以教學(xué)帶活動(dòng)，用活動(dòng)促教學(xué)”的想法，在10月卓有成效的完成了高一年紀班級籃球賽的第二課堂活動(dòng)計劃。
今年的班級籃球賽在春暖花開(kāi)的三月初正式拉開(kāi)帷幕,由高一年級七個(gè)班和高二年級六個(gè)班的十三支隊伍參賽。本次籃球賽競賽規則按照中國籃協(xié)近年制定的競賽規則執行。其中比賽四節制改為上、下半場(chǎng)各20分鐘，中間休息5分鐘。比賽采用淘汰賽制，即由各班體育委員以抽簽的形式?jīng)Q定分組進(jìn)行比賽，最后決出前4名。經(jīng)過(guò)幾周的比賽最終決出高一年級和高二年級的'前三名。高一年紀班級籃球賽比賽結果
第一名高一（3）班第二名高一（7）班
第三名高一（2）班高二年級班級籃球賽比賽結果
第一名高一（6）班第二名高一（1）班第三名高一（5）班
通過(guò)這次班級籃球賽，班級的同學(xué)彼此有了更加深入的認識和了解，進(jìn)一步增強了同學(xué)之間、班級之間的凝聚力。并且，通過(guò)比賽也發(fā)現一些身體素質(zhì)較為突出的同學(xué)，準備在體育比賽中為學(xué)校爭光。
籃球特色學(xué)校工作總結 3
為了豐富校園文化活動(dòng)生活，增強班級集體榮譽(yù)感，增進(jìn)同學(xué)之間的友誼，提高學(xué)�；@球運動(dòng)技術(shù)水平。我校特舉辦“學(xué)校學(xué)生籃球賽”。本次比賽是以班為單位，參賽隊伍有20支，經(jīng)抽簽進(jìn)行年級淘汰賽。同時(shí)，在本次比賽的籌辦過(guò)程中，學(xué)校也給予了我們大力支持，使得賽場(chǎng)上洋溢著(zhù)更加飽滿(mǎn)的熱情！在本次比賽過(guò)程中，參賽隊員都積極配合裁判，服從裁判的判決。參賽場(chǎng)上選手們都積極踴躍，奮力拼搏；場(chǎng)下各班拉拉隊，更是歡呼雀躍，氣氛尤為活躍，展現出我校學(xué)生的青春活力與朝氣。他們堅持“友誼第一，比賽第二”的原則，賽出了風(fēng)格，賽出了水平。本次比賽成為了近段時(shí)間校園文化的一道靚麗的風(fēng)景線(xiàn)，成為了同學(xué)們談?wù)摰挠忠唤裹c(diǎn)。通過(guò)比賽加強了同學(xué)們團結合作意識與奮力拼搏的精神。
比賽時(shí)間是20xx年5月20日－5月25日。比賽地點(diǎn)在�；@球場(chǎng)。
比賽結果：冠軍：高一年級：1.1高二年級：2.2高三年級：3.5
亞軍：高一年級：1.6高二年級：2.5高三年級：3.1
比賽具體流程：
各班先將隊員名單上報到體育組，并開(kāi)會(huì )抽簽。以淘汰賽的方式進(jìn)行比賽。本次籃球賽歷時(shí)五天，最后在公平、激烈的氣氛中完滿(mǎn)結束，贏(yíng)得了廣大同學(xué)的高度好評。本次比賽的成功離不開(kāi)學(xué)校各部門(mén)和各班的積極配合以及同學(xué)們的大力支持。從開(kāi)始籌劃到具體實(shí)施的每個(gè)細節，學(xué)校教務(wù)、德育兩處和體育組都做了精心、充分的準備；致使比賽展開(kāi)的很順利。雖然在比賽的過(guò)程中出現了一點(diǎn)小小的爭議，但整體來(lái)看還是非常好的.。這正體現了本次比賽的特色：“公平，激烈，拼搏，進(jìn)取”。比賽中所體現的團體意識和拼搏精神尤為突出，加以各代表隊的技術(shù)含量之高更博得場(chǎng)外觀(guān)眾的陣陣喝彩。在本次比賽中，教務(wù)和德育兩處全力支持，體育組積極工作，使參賽球隊的每一場(chǎng)比賽，都在其他部門(mén)的協(xié)作下順利進(jìn)行。本次比賽在精心策劃和積極準備下，已經(jīng)完滿(mǎn)結束了，超過(guò)了預期效果，“每一次的積累與經(jīng)驗會(huì )換取另一份的成功與收獲”，相信在這次籃球比賽的基礎上，今后我校的體育工作會(huì )將會(huì )做得更好！
籃球特色學(xué)校工作總結 4
20xx年4月23日至4月24日我校舉行了重坊中學(xué)籃球比賽，經(jīng)過(guò)兩天天激烈的角逐，比賽成功落下帷幕。
本次籃球賽精彩紛呈。全體運動(dòng)員自覺(jué)遵守比賽規程，聽(tīng)從指揮，服從裁判，發(fā)揚友誼第七，比賽第八和更高、更快、更強的體育精神，頑強拼搏，奮力爭先，賽出了風(fēng)格，賽出了友誼，賽出了水平，充分展示了我校初中男子籃球運動(dòng)水平，籃球賽中涌現了七批籃球運動(dòng)技藝較高的學(xué)生。
其中，還有出現了七點(diǎn)小問(wèn)題，第七是比賽臨時(shí)提前，隊員選撥和集訓時(shí)間倉促，隊伍還沒(méi)有磨合好，就連隊服都還沒(méi)有準備好，以后我們就要改正，提前做好準備。
最后，我們要感謝校領(lǐng)導對籃球賽的支持。正是因為有了學(xué)校和老師們的支持，加上我們的共同努力，球場(chǎng)才會(huì )有如此多的'笑臉和吶喊加油助威聲。希望學(xué)校和老師們繼續支持我們，我們七定會(huì )盡我們的全力，為學(xué)校爭光！
本次比賽獎項情況:
男子組優(yōu)勝獎：七年一班 八年二班 九年一班
女子組優(yōu)勝獎：七年三班 八年四班 九年四班
精神文明獎： 七年五班 七年六班 八年三班 八年一班九年二班 九年三班
籃球特色學(xué)校工作總結 5
籃球俱樂(lè )部是學(xué)院組建的教工社團之一，俱樂(lè )部宗旨是豐富學(xué)院教職工業(yè)余文化生活的同時(shí)，通過(guò)俱樂(lè )部訓練、比賽的組織和開(kāi)展，大大提高了教職工的身體素質(zhì)、團隊精神，磨練了頑強拼搏的意志，塑造了優(yōu)秀的心理素質(zhì)，而且使籃球運動(dòng)在全院范圍內得以廣泛的推廣。本年度俱樂(lè )部的各項工作在學(xué)院工會(huì )的關(guān)心和幫助下得以順利的開(kāi)展，現就籃球俱樂(lè )部本年度的具體工作如下總結：
一、身體素質(zhì)訓練
一般身體訓練的目的是為了增進(jìn)俱樂(lè )部成員的基本身體素質(zhì)。在訓練過(guò)程中主要以一般速度、力量、耐力等素質(zhì)為主，因為這是技術(shù)、戰術(shù)訓練的基礎，沒(méi)有良好的一般身體素質(zhì)，便不能掌握高難度的動(dòng)作，承擔大負荷的訓練和緊張激烈的比賽。為此俱樂(lè )部制定了訓練計劃，組織全體成員按時(shí)參加，為日后的訓練和比賽做好相應的'準備，打好基礎。同時(shí)通過(guò)訓練的開(kāi)展磨練大家的意志、品質(zhì)。
二、專(zhuān)項身體訓練
籃球運動(dòng)的專(zhuān)項身體素質(zhì)，在于提高速度、耐力、力量、彈跳、靈敏等身體素質(zhì)，可以加強球隊的磨合以及提高隊員之間的默契程度。俱樂(lè )部成員主要利用業(yè)余休息時(shí)間自發(fā)的、積極的參與到訓練當中，因此在全面訓練的基礎上，特別注重突出重點(diǎn)，從中發(fā)現與培養隊員的特長(cháng)技術(shù)，使隊員逐步形成能充分發(fā)揮自身優(yōu)勢的個(gè)人技術(shù)特點(diǎn)。所以根據隊員自身的特點(diǎn)，在訓練中貫徹全面、實(shí)用、準確、熟練的要求。
三、比賽活動(dòng)組織開(kāi)展
俱樂(lè )部為豐富全體教職工的業(yè)余生活，提高全體成員的實(shí)戰水平，在本年度俱樂(lè )部和縣武裝部、縣一中、黑金剛多家單位組織開(kāi)展了多次比賽，在比賽中本著(zhù)“友誼第一、比賽第二”的原則，抱著(zhù)學(xué)習、請教的態(tài)度和多家單位在籃球方面進(jìn)行了切磋、交流。隊員們在比賽中頑強拼搏、敢打敢拼，全身心的投入和參與了每次比賽，充分體現了球隊的團隊意識、表現出了強烈的集體榮譽(yù)感，體現了較高的技術(shù)水平，在比賽中打出了我們球隊的特點(diǎn)和士氣。通過(guò)比賽的組織和開(kāi)展，增進(jìn)了俱樂(lè )部成員之間的交流和感情，提高了整體的凝聚力和戰斗力，為俱樂(lè )部的長(cháng)期發(fā)展打下了良好的基礎，同時(shí)在全院范圍內對體育運動(dòng)進(jìn)行了有效的、更為全面的推廣。
回首今年俱樂(lè )部各項活動(dòng)和賽事的組織開(kāi)展，不僅大大豐富了廣大學(xué)院教職工的業(yè)余生活，提高了身體素質(zhì)，同時(shí)在全院范圍內積極推廣和普及了體育運動(dòng)。我們會(huì )在日后的工作中不斷總結，積極改進(jìn)，加強活動(dòng)組織、開(kāi)展和制度建設，在學(xué)院領(lǐng)導的關(guān)心和幫助下我們將爭取把籃球俱樂(lè )部越辦越好，辦出特色。
籃球特色學(xué)校工作總結 6
我�；@球的訓練，是在銜接小學(xué)階段基礎動(dòng)作的基礎上，努力發(fā)展其戰術(shù)意識，充分強化技術(shù)的組合的綜合訓練。隊員往往會(huì )出現單打斗、滿(mǎn)場(chǎng)飛、集體配合不默契的現象。為了體現集體戰斗力，我在訓練中采用一個(gè)中心、兩套準備、三線(xiàn)進(jìn)攻、四個(gè)注意事項，取得了較好進(jìn)攻與防守的效果。
一、一個(gè)中心
以任何隊員都有責任不放棄每一次得分為中心。在技戰術(shù)訓練中以各種禿方法為中心，采用單項競賽法，充分激勵隊員完成教學(xué)任務(wù)。具體方法是：在掌握基本動(dòng)作練習的基礎上，采用單位時(shí)間內完成的基數，獎優(yōu)罰劣，鼓勵每位隊員在練習時(shí)認識到自己有責任完成禿，不放棄每一次得分的機會(huì )。
二、兩套準備
知己知彼，百戰不殆。但是比賽是千變萬(wàn)化的，因此做好陣地戰和區域戰的準備，以不變應萬(wàn)變，往往會(huì )取得意想不到的效果。陣地戰時(shí)，要求隊員認真防守住自己的.區域及對方隊員，并及時(shí)與隊友配合完成每一次進(jìn)攻和防守。區域戰時(shí)運用個(gè)人能力，打亂對方防守部署，再與隊友合作完成每一次進(jìn)攻和防守。
三、三線(xiàn)進(jìn)攻
進(jìn)攻點(diǎn)越多，越能造成威脅，因此，訓練要側重前鋒、中鋒、后衛的三線(xiàn)進(jìn)攻與配合能力，做到以中鋒為核心，發(fā)揮突分、掩護、策應的基礎配合，全面進(jìn)攻，全面開(kāi)花，造成對方顧此失彼，再尋機得分。
四、四個(gè)注意事項
每個(gè)人都有自己的任務(wù)，但從全局考慮，每位隊員還應完成以下四個(gè)方面的使命。
1、隨時(shí)注意接球，完成區域戰術(shù)銜接。
2、隨時(shí)注意傳球，傳給機會(huì )最好的隊友完成進(jìn)攻或防守進(jìn)攻。
3、隨時(shí)準備進(jìn)攻，進(jìn)會(huì )稍縱即逝，要抓住機會(huì )完成任務(wù)。
4、隨時(shí)準備為隊友創(chuàng )造良好的機會(huì )，充分發(fā)揮集體的力量，利用突分、掩護、策應的基礎配合，打開(kāi)局面或擴大戰果。
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