【熱門(mén)】小學(xué)學(xué)期工作計劃范文合集九篇

　　時(shí)間就如同白駒過(guò)隙般的流逝，我們的工作又將在忙碌中充實(shí)著(zhù)，在喜悅中收獲著(zhù)，此時(shí)此刻需要制定一個(gè)詳細的計劃了�？墒堑降资裁礃拥挠媱澆攀沁m合自己的呢？下面是小編整理的小學(xué)學(xué)期工作計劃9篇，歡迎閱讀與收藏。

小學(xué)學(xué)期工作計劃 篇1

　　一、指導思想：

　　根據學(xué)校工作計劃，以落實(shí)素質(zhì)教育為核心，以課堂改革為重點(diǎn)，以教育質(zhì)量為中心，以教育科研為抓手，更新觀(guān)念，深化改革，追求規范，崇尚創(chuàng )新，努力實(shí)現教學(xué)質(zhì)量的持續攀升，促使我校教育教學(xué)工作再上新臺階。

　　二、主要目標任務(wù)：

　　1、強化教學(xué)常規管理，完善評價(jià)體系，以管理促發(fā)展，以發(fā)展促提高。

　　2．加強師資培訓力度，拓寬學(xué)習渠道，提升教學(xué)理論水平。

　　3、做好常規教研與網(wǎng)上教研工作，建設和諧發(fā)展的教師團隊。

　　4、強化基本功，組織“同組共研”專(zhuān)題教學(xué)活動(dòng)，提高科研能力及教學(xué)水平。開(kāi)展“青藍工程”，促進(jìn)青年教師迅速成長(cháng)。

　　5、長(cháng)期有效地開(kāi)展“師生同讀”活動(dòng)，形成書(shū)香校園文化。

　　6、抓好“兩課、兩操、一活動(dòng)”及冬季陽(yáng)光體育運動(dòng)會(huì )。

　　三、具體工作要求和措施

　�。ㄒ唬�強化教學(xué)管理，規范教學(xué)常規

　　1、嚴格執行課程計劃，堅持按課表上課，保質(zhì)保量上好每節課，杜絕私自調課、曠課、遲到、早退、中途離堂等現象，教導處加強隨堂檢查。

　　2、確立有效課堂教學(xué)，打造成功課堂理念。要以“實(shí)、活、精、勤、細”來(lái)規范教學(xué)行為，強化教學(xué)常規工作。

　�。�1）備課要“實(shí)”。日常教學(xué)中，要提前一周備課，假期超前備課兩周，不得出現無(wú)教案進(jìn)課堂的現象。教案教學(xué)目標要明確，重難點(diǎn)、教學(xué)準備、板書(shū)設計等要齊全，要有詳細的教學(xué)過(guò)程，合理的教學(xué)方法，要及時(shí)寫(xiě)一些實(shí)在的得與失，內容應該是教學(xué)過(guò)程中教師的想法、做法，學(xué)生在課內的反應情況及學(xué)生作業(yè)反饋等。教導處將定期檢查及隨時(shí)抽查，檢查結果記入量化考核。

　�。�2）課堂要“活”。要體現“新課程標準”的理念，構建素質(zhì)教育的課堂教學(xué)氛圍，要培養學(xué)生的問(wèn)題意識，探究精神和科學(xué)態(tài)度；要重視基礎知識、基本技能的教學(xué)，充分利用優(yōu)質(zhì)教學(xué)資源的共享或自制課件來(lái)優(yōu)化教學(xué)過(guò)程，鼓勵教師在教學(xué)中使用現代化教學(xué)手段，積極推動(dòng)多媒體信息技術(shù)在課堂教學(xué)中的應用，激發(fā)學(xué)習興趣，讓學(xué)生在課堂教學(xué)中學(xué)會(huì )知識的遷移，得到創(chuàng )新的啟迪。

　　建立聽(tīng)課制度，加強隨堂聽(tīng)課的力度。由教導處臨時(shí)通知，聽(tīng)課后及時(shí)與上課教師交流，提出修改意見(jiàn)，并檢查備課情況和教學(xué)反思的撰寫(xiě)情況，促使我校課堂教學(xué)質(zhì)量的提高。本學(xué)期要求全體老師聽(tīng)課不少于10節，教師要認真記好聽(tīng)課筆記，把聽(tīng)課意見(jiàn)或建議寫(xiě)在聽(tīng)課本上，課后要及時(shí)與授課老師交換意見(jiàn)或提出建議，以便改進(jìn)教學(xué)方法，取長(cháng)補短。

　�。�3）作業(yè)要“精”，加強針對性，體現靈活性，提倡分層布置作業(yè)，控制學(xué)生的課外作業(yè)量。語(yǔ)文忌死抄、死背，注重積累性、應用性作業(yè)的布置，數學(xué)忌機械、重復性作業(yè)，注重實(shí)踐性、應用性作業(yè)，其他各學(xué)科也應創(chuàng )造性地布置作業(yè)。各年級要扎扎實(shí)實(shí)抓好寫(xiě)字工作，嚴格抓好學(xué)生的寫(xiě)字質(zhì)量。作業(yè)批改要認真、及時(shí)、正確，要加強面批的次數。

　�。�4）課外輔導要“勤、細”。圍繞培優(yōu)轉差進(jìn)行分層個(gè)別輔導，做到因材施教，輔導的計劃要有可操作性，輔導內容要有針對性和實(shí)效性，對學(xué)困生的輔導務(wù)必做到耐心和細致，幫助學(xué)生選擇和構建適合他本人的學(xué)習方式和學(xué)習方法，努力使每一位學(xué)生在原有基礎上有所進(jìn)步。

　　3、加強質(zhì)量調研密度，大力提高教學(xué)質(zhì)量。各年級各學(xué)科均要把好質(zhì)量關(guān)，扎扎實(shí)實(shí)完成學(xué)科教學(xué)任務(wù)，所學(xué)內容做到當堂清、課課清、單元清、學(xué)段清，為學(xué)生打下堅實(shí)的基礎。通過(guò)單元測評、月測評對學(xué)生的學(xué)習情況經(jīng)行測評，教導處對測評情況經(jīng)行全面的調研分析反饋，與學(xué)科教師共同探討教學(xué)中存在的一些問(wèn)題。

　　4、全面提高學(xué)生素質(zhì)。認真組織好上級部署的各項學(xué)科競賽，加強指導，精心組織；在上好藝術(shù)課的同時(shí)，深化興趣小組活動(dòng)，開(kāi)展足球、書(shū)法、繪畫(huà)、航模、拉丁舞、電子琴等興趣活動(dòng)，不斷增強學(xué)生的藝術(shù)修養；開(kāi)展“書(shū)香校園”讀書(shū)活動(dòng)，各班隊要制定相應的讀書(shū)活動(dòng)計劃，根據不同的年段特點(diǎn)，向學(xué)生推薦相應的適讀作品，幫助學(xué)生安排合理的讀書(shū)時(shí)間，學(xué)期末進(jìn)行總結。通過(guò)活動(dòng)促進(jìn)素質(zhì)，通過(guò)競賽促進(jìn)提高。

　　5、重視體育衛生工作。認真貫徹體育、衛生兩個(gè)條例，繼續抓好“兩操兩課”，認真開(kāi)展陽(yáng)光體育運動(dòng)和大課間活動(dòng)，確保學(xué)生每天在�；顒�(dòng)時(shí)間不少于一小時(shí)；積極做好學(xué)生體質(zhì)測試和上報工作，大力推廣“洪拳”進(jìn)校園活動(dòng)，體育組、保健室、一年級班主任要協(xié)同做好新生廣播操、眼保健操的學(xué)習。衛生保健室要做好學(xué)生的晨檢工作，并通過(guò)專(zhuān)題講座、黑板報、展板等活動(dòng)進(jìn)行健康知識的宣傳，切實(shí)加強學(xué)生健康行為習慣的養成教育，促進(jìn)學(xué)生健康成長(cháng)。

　�。ǘ�）立足校本培訓，提高師資水平

　　1、加強培訓指導，更新教育觀(guān)念。開(kāi)展專(zhuān)家、骨干教師講座，通過(guò)新課標與新教材解讀、新課程教法、新教育理念的培訓學(xué)習，使老師在學(xué)習中逐步形成新的教育觀(guān)念，重審自己的教育行為，反思自己的教育理念，修正自己的教育教學(xué)工作。骨干教師將自己培訓獲得的理論與教學(xué)實(shí)踐結合，重在指導實(shí)踐。

　　2、做好常規教研工作。各教研組制訂好工作計劃，確定好組內研究專(zhuān)題，組織好學(xué)習相關(guān)理論文章、說(shuō)課、評課等交流活動(dòng)，組織教師觀(guān)看錄象，學(xué)習借鑒先進(jìn)教學(xué)經(jīng)驗，同時(shí)做好出勤記錄，考勤情況與學(xué)期量化結合。

　　開(kāi)展好集體備課活動(dòng)，由組長(cháng)負責先確定備課內容，備課組成員各自獨立備課，再集中研討、修改，最后決定上課教師（可推薦青年教師），全組教師進(jìn)行磨課，有必要的再作第二次修改與上課活動(dòng)。全體組員做好聽(tīng)課記錄，課后進(jìn)行反饋。

　　3、利用網(wǎng)絡(luò )教研，展開(kāi)“問(wèn)題沙龍”。各教研組長(cháng)要提煉教學(xué)中的有關(guān)問(wèn)題，及時(shí)上傳校園網(wǎng)，在全組、全校甚至借助校外力量，有針對性的展開(kāi)“問(wèn)題”研究，解決教學(xué)中出現的問(wèn)題；學(xué)習教改信息月報，網(wǎng)上交流學(xué)習心得；觀(guān)看教學(xué)實(shí)錄，網(wǎng)上評課議課，同時(shí)做好收集整理工作。每?jì)芍芨鹘萄薪M至少發(fā)起一個(gè)話(huà)題，對組員跟帖情況進(jìn)行考評。

　　4、開(kāi)展“青藍工程”，充分發(fā)揮老教師的'“傳、幫、帶、扶”工作，使青年教師迅速成長(cháng)。教導處為見(jiàn)習期教師分別安排指導老師，要求師傅在備課、上課、作業(yè)批改及課外輔導等方面給予悉心指導，以期縮短青年教師的上崗適應期；采用“走出去，請進(jìn)來(lái)”的方式，組織青年教師參加各類(lèi)培訓和各種觀(guān)摩活動(dòng)，博采眾長(cháng)，拓寬教學(xué)思路，提高青年教師的教育教學(xué)水平。

　　5、加強教師基本功訓練。結合區教育局組織的基本功比賽，開(kāi)展形式多樣的教學(xué)展示創(chuàng )新活動(dòng)。本學(xué)期進(jìn)行“同組共研”專(zhuān)題教學(xué)活動(dòng)。引領(lǐng)教師落實(shí)并做到“五個(gè)一”：讀一本好書(shū)（與課改相關(guān)）充實(shí)并更新理念；做一本摘記（結合讀書(shū)內容）讀寫(xiě)結合；參加一次點(diǎn)評或論壇（結合同組共研）知行結合；練一手好字，夯實(shí)基礎；寫(xiě)一篇論文或案例（結合網(wǎng)絡(luò )教研）感悟教育。

　　6、做好課題研究工作。我校省級課題“課堂教學(xué)有效性的實(shí)踐與研究”處于結題階段，上學(xué)期各教研組申請的9個(gè)小課題處于研究階段，各課題組根據研究計劃和研究方案展開(kāi)研究，力爭按時(shí)結題。通過(guò)教育科研，提高理論修養，更好地指導教學(xué)實(shí)踐，提升教育教學(xué)的品位。

　　7、根據教育局工作要點(diǎn)，做好國韻拼音實(shí)驗工作。為了實(shí)驗工作的順利開(kāi)展，本學(xué)期將國韻拼音課安排在信息課程中，實(shí)驗老師和微機老師共同配合，確保實(shí)驗工作取得預期的效果。

　�。ㄈ�）認真做好教師評價(jià)工作

　　通過(guò)評價(jià)規范教師的教育教學(xué)行為，加強職業(yè)道德建設，促進(jìn)教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展，提高教育教學(xué)質(zhì)量。結合教師年度考核的需要，從德能勤績(jì)等方面全面進(jìn)行量化考評。

　�。ㄋ模┳龊靡荒昙壭律�的入學(xué)工作

　　按照就近入學(xué)的原則，確保每個(gè)適齡兒童按時(shí)入學(xué)，建立并及時(shí)上報一年級新生學(xué)籍，完成普九工作的21表17冊。召開(kāi)一年級新生家長(cháng)會(huì )，使一年級新生在學(xué)校、老師、家長(cháng)的共同努力下，盡快從幼兒園的小朋友向合格小學(xué)生的轉型，盡快適應學(xué)生生活。

　�。ㄎ澹┳龊媒虒�處內部管理。

　　加強教導處內部的管理，做到教導處工作人員分工具體，職責明確，嚴格管理，樹(shù)立為教學(xué)第一線(xiàn)服務(wù)的思想。嚴格遵守各室規章制度，按章辦事，切實(shí)履行各自的崗位職責。認真做好書(shū)籍、資料的征訂和管理工作，強化學(xué)籍管理。

小學(xué)學(xué)期工作計劃 篇2

　　為了更好地落實(shí)學(xué)校教導工作計劃，讓數學(xué)課堂充滿(mǎn)勃勃活力和生機，讓我們的教學(xué)質(zhì)量不斷得以提高。特制定本學(xué)期的教研計劃：

　　一、指導思想

　　全面實(shí)施素質(zhì)教育，以培養學(xué)生的創(chuàng )新精神和實(shí)踐能力為重點(diǎn)，以推進(jìn)課程改革為抓手，加強對教學(xué)過(guò)程的監控和管理，堅持把課堂教學(xué)作為教研工作的中心，深入研究新課程實(shí)施過(guò)程中遇到的新問(wèn)題、新情況，尋找解決問(wèn)題的策略，提高教師的專(zhuān)業(yè)水平和課堂教學(xué)的效率，努力促進(jìn)全校教學(xué)質(zhì)量的穩步提高。

　　二、主要工作與措施

　　(一)繼續學(xué)習教育教學(xué)理論，進(jìn)一步促進(jìn)教學(xué)觀(guān)念更新。

　　1、《課程標準》是我們當前教學(xué)工作的指導思想，本學(xué)期，教研組將繼續組織教師進(jìn)行教育教學(xué)理論的學(xué)習，每位數學(xué)教師要認真研讀《數學(xué)課程標準》，并結合教學(xué)中的實(shí)際問(wèn)題有針對性地學(xué)習其他學(xué)習材料中的相關(guān)內容。在尋找策略、解決問(wèn)題的過(guò)程中加深對《標準》的理解和把握。根據《數學(xué)課程標準》所倡導的教學(xué)理念和教學(xué)策略，幫助教師把握課改精神，不斷更新觀(guān)念，改善教育教學(xué)行為。

　　2、建議教師多讀教育理論專(zhuān)著(zhù)、讀教育教學(xué)期刊，關(guān)注研究重點(diǎn)、熱點(diǎn)問(wèn)題，做到有筆記，有心得。

　　(二)扎實(shí)開(kāi)展教研活動(dòng)，努力提高教研效率。

　　1、根據學(xué)校教學(xué)計劃，制定切實(shí)有效的教研計劃，落實(shí)教學(xué)常規和教研組工作。

　　2、每次教研活動(dòng)要求全體教研組成員按時(shí)參加，不無(wú)故缺席，并做好詳細記錄。

　　3、根據本校的研究課題和不同教師的個(gè)性需求，我們將采用靈活多樣的教研活動(dòng)方式，如講學(xué)式、閑談式等，在加強教研組的建設的同時(shí)，把集體學(xué)習與自主學(xué)習相結合、專(zhuān)題學(xué)習與問(wèn)題探討相結合、經(jīng)驗交流與教學(xué)反思相結合，提高理論學(xué)習的針對性與實(shí)效性。

　　4、結合我校本學(xué)期的校本培訓，圍繞課題研究與資源學(xué)習，我們將把每次教研活動(dòng)都提前作好準備，提前確定中心發(fā)言人及主題，以提高教師參與活動(dòng)的積極性、主動(dòng)性，并要求教師認真準備、積極發(fā)言，切實(shí)提高教學(xué)效率，繼續深化我校數學(xué)教研之風(fēng)。

　　5、根據學(xué)校教學(xué)計劃，安排好開(kāi)課、聽(tīng)課、評課活動(dòng)。(每位老師一學(xué)期一節公開(kāi)課，聽(tīng)課達到11節以上)組織全體組員對公開(kāi)課進(jìn)行聽(tīng)課、說(shuō)評、評課、反思活動(dòng)。說(shuō)課者說(shuō)課要突出設計意圖和匠心獨運的教學(xué)環(huán)節;評課者要圍繞研究主題談?wù)嬷�灼�?jiàn)，以此來(lái)提高教師的課堂教學(xué)，促使每位教師的教學(xué)理念和教學(xué)技能得到更新與提高。

　　6、鼓勵本組教師多參加校內外的教學(xué)教研活動(dòng)和教師間的學(xué)習，做好學(xué)習筆記和聽(tīng)課筆記。通過(guò)教研活動(dòng)促進(jìn)教師的反思，促進(jìn)教師的專(zhuān)業(yè)成長(cháng)。

　　7、本著(zhù)以“在借鑒中成長(cháng)，在探索中提高，在發(fā)展中完善”的學(xué)習方針，讓青年教師和轉行教師主動(dòng)向骨干教師和老教師請教，要多問(wèn)、多聽(tīng)、多看，寫(xiě)好記錄及反思，學(xué)習他們先進(jìn)的教學(xué)方法和管理經(jīng)驗及師德品質(zhì)，促進(jìn)青年教師和轉行教師的專(zhuān)業(yè)成長(cháng)。

　　(三)抓實(shí)常規管理，提高教師的業(yè)務(wù)水平。

　　1、常規管理工作是學(xué)校正常教育教學(xué)工作順利進(jìn)行的有利保障。組織教師認真學(xué)習學(xué)校制定的“備課、作業(yè)布置及批改細則”，以明確工作要求，并在日后的工作中嚴格貫徹落實(shí)數學(xué)教學(xué)常規。

　　2、學(xué)期初每位教師都必須加強對小學(xué)數學(xué)教材的深入研究，領(lǐng)會(huì )教材的編寫(xiě)意圖和特點(diǎn)，對照新課程標準要求，認真分析教學(xué)內容、目標、重難點(diǎn)，提出具體可行的教學(xué)方法，制定各自的教學(xué)計劃和本年級的教材分析。

　　3、繼續堅持集體備課。教案的備寫(xiě)要規范化，教學(xué)內容，教學(xué)目標，教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)和關(guān)鍵，教學(xué)方法，教具準備，教學(xué)過(guò)程，作業(yè)設計，板書(shū)設計，教學(xué)反思九大要素要齊全。教案的設計要在集體備課的基礎上，結合本班實(shí)際和教師個(gè)人特點(diǎn)設計切實(shí)可行，易教易學(xué)的教案。要從教學(xué)過(guò)程的設計中看出教師是如何教的、學(xué)生是如何學(xué)的、知識是怎樣生成的、基礎知識是怎樣訓練的、能力是怎樣培養的.、學(xué)生的積極性是怎樣調動(dòng)的等等。并堅持集體備課研討制度，真正體現出每節備課都是大家研討的結晶。學(xué)期結束對教師的備課量化打分。

　　4、課后精心設計作業(yè)。作業(yè)設計既要在量上有所控制，更要注意“質(zhì)”的精當。要求學(xué)生作業(yè)要規范整潔，教師批改要正確、及時(shí)，字跡要端正，符號要規范，講評要做到勤而細，并及時(shí)督促學(xué)生訂正，對學(xué)困生的作業(yè)也要及時(shí)輔導，補漏補缺，切實(shí)減輕學(xué)生的課業(yè)負擔。

　　5、加強培優(yōu)輔困工作。加強對學(xué)困生的輔導，教師要早一點(diǎn)打算、多一點(diǎn)行動(dòng)、少一點(diǎn)埋怨、早一點(diǎn)落實(shí)轉化措施、多一點(diǎn)關(guān)心體貼，要花大力氣來(lái)提高合格率和優(yōu)秀率。

　　(四)加強學(xué)生學(xué)習習慣的養成教育。

　　1、重視學(xué)生的課前準備習慣的培養

　　2、重視學(xué)生的思維習慣的培養

　　(五)做好常規檢查工作，規范教師的業(yè)務(wù)行為。

　　1、及時(shí)檢查業(yè)務(wù)筆記和聽(tīng)課筆記。

　　2、每個(gè)學(xué)期檢查兩次作業(yè)。結合校教教導處制定的“作業(yè)要求”，教研組學(xué)習討論，統一思想落到實(shí)處。作業(yè)格式統一，用筆統一，書(shū)寫(xiě)規范。

　　3、每周備課簽閱要細致，找出問(wèn)題及時(shí)督促改正。備課要做到備教材、備學(xué)生、備教法。要明確每單元的目標、重點(diǎn)、難點(diǎn)，每課要有教學(xué)準備、練習設計、板書(shū)設計和課后反思。

小學(xué)學(xué)期工作計劃 篇3

　　吳中區木瀆第五小學(xué)20xx～20xx學(xué)年度第一學(xué)期

　　第3周（9月15日～9月19日）學(xué)校工作安排

小學(xué)學(xué)期工作計劃 篇4

　　一、班級基本情況和目標：

　　我班共有學(xué)生xx人,這些學(xué)生學(xué)習認真、思想純樸，進(jìn)取心強。本學(xué)期我班的基本目標是：建立一支有進(jìn)取心、能力較強的班干部隊伍，全體同學(xué)都能樹(shù)立明確的學(xué)習目的，形成良好的學(xué)習風(fēng)氣；培養學(xué)生良好的行為規范，弘揚正氣，逐步形成守紀、進(jìn)取、勤奮的班風(fēng)。

　　二．指導思想：

　　貫徹《關(guān)于加強未成年人思想道德建設的若干意見(jiàn)》和中小學(xué)德育工作條例，實(shí)施《公民道德建設實(shí)施綱要》，踐行“社會(huì )主義核心價(jià)值觀(guān)”。以學(xué)生良好習慣的養成為主線(xiàn)，以班集體建設為重點(diǎn)，以課改科研為德育的新的生長(cháng)點(diǎn)，通過(guò)開(kāi)展豐富多彩的實(shí)踐性活動(dòng)，促進(jìn)學(xué)校德育工作的蓬勃發(fā)展。

　　三、具體措施：

　　1、深入愛(ài)國主義、集體主義和中華傳統美德教育，加強學(xué)生行為規范，養成良好的行為準則：用身邊事例，對學(xué)生進(jìn)行誠信教育、利用班會(huì )、校會(huì )將行為規范訓練落到實(shí)處．教育學(xué)生不賭博，遠離。在班中“設崗位，定專(zhuān)人”，加強行為規范的檢查和監督。

　　2、抓好班級一日常規，杜絕遲到曠課現象，抓好課堂紀律，提高效率。

　　3、利用班級刊物對學(xué)生進(jìn)行思想教育，發(fā)揮學(xué)生的'主觀(guān)能動(dòng)性，激勵學(xué)生。

　　4、通過(guò)組織班級活動(dòng)培養學(xué)生的集體觀(guān)念，增強班級凝聚力。

　　5、定期開(kāi)展學(xué)習活動(dòng)，培養學(xué)生良好的學(xué)習態(tài)度和方法。

　　6、組織學(xué)生積極參與學(xué)校的各項活動(dòng)，力爭在各項活動(dòng)中取得好成績(jì)。

　　7、配合學(xué)生科加強學(xué)生衛生保健和心理健康教育：抓好班級的室內衛生及包干區衛生；平均每周兩次下宿舍檢查宿舍衛生，要求學(xué)生加強個(gè)人衛生習慣，防止傳染病的發(fā)生。

　　8、定期與學(xué)生談心交流，了解學(xué)生的思想動(dòng)態(tài)，及時(shí)疏導解決學(xué)生的問(wèn)題。

　　9、開(kāi)展家庭教育指導工作：積極與學(xué)生家長(cháng)進(jìn)行聯(lián)系與溝通，多角度進(jìn)一步了解學(xué)生。尋求在實(shí)際工作中獲得家長(cháng)的支持。共同對學(xué)生進(jìn)行教育。

　　四、每月工作安排

　　三月份

　　1．做好學(xué)生報名工作。

　　2．抓好班級一日常規，杜絕遲到曠課現象，抓好白托紀律，提高效率。

　　3．挑選班干部，制訂班活動(dòng)計劃，強化常規管理條例。主題班會(huì )：入學(xué)感想。

　　4．開(kāi)展“我讓父母感動(dòng)”的孝心活動(dòng)。

　　5．參加校園藝術(shù)之星的選拔。

　　四月份

　　1．行為規范教育：講文明，講禮貌。

　　2．號召班級學(xué)生爭做合格學(xué)生。

　　3．參加“尋找英烈足跡”活動(dòng)。

　　4．參加主題隊會(huì )活動(dòng)。

　　5．組織藝術(shù)節活動(dòng)。

　　五月份

　　1．環(huán)保小制作比賽。

　　2、年級藝術(shù)節活動(dòng)。

　　3．“綠色網(wǎng)絡(luò )”知識講座。

　　4．組織學(xué)生參加藝術(shù)之星比賽。

　　六七月份

　　1．藝術(shù)節及慶六一活動(dòng)。

　　2．心理健康教育展示活動(dòng)。

　　3．期末總結評優(yōu)。

　　4．總結復習，迎接期考。

小學(xué)學(xué)期工作計劃 篇5

　　一、指導思想

以《學(xué)校體育工作條例》為體育工作的基本法規，以“健康第一”為宗旨，把學(xué)校體育工作作為實(shí)施素質(zhì)教育的突破口，以科學(xué)的管理促進(jìn)學(xué)校體育工作全面健康發(fā)展，建立完善科學(xué)的管理體系，深化教學(xué)改革，全面推進(jìn)素質(zhì)教育。貫徹《全民健身計劃綱要》以及《學(xué)生體質(zhì)健康標準》。創(chuàng )建“崇尚健康，參與健身”的健身氛圍，爭創(chuàng )學(xué)校體育特色。

　　二、主要工作

　　(一)加強科學(xué)管理

　　建立健全學(xué)校體育工作小組，由分管領(lǐng)導全面負責學(xué)校體育工作，實(shí)施“分工負責、分管齊抓”的管理制度，“負責到人、工作到位”的責任制度，加強對體育工作的指導檢查，不斷總結，不斷完善，狠抓落實(shí)。

　　(二)確定目標

　　《學(xué)校體育工作條例》是學(xué)校體育工作的`指導方針，是部署實(shí)施體育工作的依據。特別是新教材實(shí)施以后，怎樣上好體育課又是一個(gè)很大的難題。根據體育新課標精神，規范課堂秩序，領(lǐng)會(huì )精神實(shí)質(zhì)，確定工作目標如下：貫徹兩個(gè)條例，上好兩課兩操兩活動(dòng)，將體育課與體育活動(dòng)課想結合，提高學(xué)生的身體素質(zhì)。搞好體育活動(dòng)課，每班每周一節課外活動(dòng)，體育活動(dòng)課要有內容、有計劃、有組織、有安排。進(jìn)一步做好課間操，加大管理力度，讓課間操成為展現我校學(xué)生精神風(fēng)貌的窗口。

　　(三)加強體育課管理

　　體育組及各體育老師要制定切實(shí)可行的體育教學(xué)計劃，充實(shí)體育課教學(xué)內容，加強體育教學(xué)的系統性，切實(shí)提高學(xué)生體育技能和身體素質(zhì)，增強學(xué)生體育鍛煉意識。做到按計劃上課，上課有內容，力求讓體育課豐富多彩。對學(xué)生有組織地、有計劃地進(jìn)行籃球訓練、排球訓練、田徑、龍獅操訓練等。

　　(四)配合各年級搞好體育特長(cháng)生的訓練。

　　(五)做好器材管理。有標準，有計劃地配置器材、設備等，落實(shí)場(chǎng)地、器材、設備的管理制度，確保其最大使用和安全性。

　　(六)加強資料管理，以條例為依據，把學(xué)校體育資料分類(lèi)歸檔，加強資料管理，以備檢查。

　　三、具體安排

　　1、制定工作計劃。

　　2、全校廣播操規范與提高(全年)。

　　3、繼續陽(yáng)光體育長(cháng)跑活動(dòng)。

　　4、三月份拔河比賽。

　　5、四月份春季運動(dòng)會(huì )。

　　6、準備球類(lèi)運動(dòng)會(huì )比賽訓練工作

　　7、體育興趣小組訓練工作。

　　8、體藝特色龍獅操的教授工作。

小學(xué)學(xué)期工作計劃 篇6

　　一、指導思想：

　　結合上級文件和相關(guān)主題教育活動(dòng)精神，以全面提高教師思想素質(zhì)和班主任管理水平為突破口，以?shī)W運年為契機，以豐富多彩的實(shí)踐體驗教育活動(dòng)為載體，以培養學(xué)生良好的行為習慣和高尚的道德品質(zhì)為重點(diǎn)，創(chuàng )設全員、全科、全程的德育育人機制，力爭使學(xué)校的德育工作呈現多重結構的育人網(wǎng)絡(luò )。

　　二、具體工作安排 更新師德教育理念，樹(shù)立以人為本的新思想

　　1、把學(xué)生的能力培養、個(gè)性發(fā)展和人格形成當作教育之本。

　　嚴禁有違師德現象的.事件發(fā)生，做到務(wù)實(shí)、求新、全員參與、全程參與，人人育人，事事育人，時(shí)時(shí)育人，處處育人的德育機制。本學(xué)期，繼續對教育理論，育人成功案例，師德楷模故事等進(jìn)行學(xué)習討論，為師德工作的有效開(kāi)展打好堅實(shí)基礎。加強學(xué)生的心理健康的教育，把握學(xué)生思想脈膊，把心理教育與法制教育有機地結合起來(lái)，切實(shí)防止學(xué)生違法犯罪現象的發(fā)生，四月份聘請心理教育專(zhuān)家、法制教育專(zhuān)家來(lái)學(xué)校進(jìn)行講座。充分把“心語(yǔ)小屋”利用起來(lái)，使個(gè)別學(xué)生釋放心理壓力，健康快樂(lè )成長(cháng)。班主任要勤于學(xué)習、善于總結、努力提高自身的素質(zhì)，成立紅小德育工作研討小組、編寫(xiě)紅小班主任工作隨筆、組織班主任對教育中的成功案例進(jìn)行經(jīng)驗交流。每月德育研討小組要做一次班主任工作培訓。繼續抓住學(xué)校、家庭、社會(huì )三個(gè)重要環(huán)節，建立“紅小家校教育搏客網(wǎng)”幫助家長(cháng)創(chuàng )造良好的家庭教育氛圍。做好家長(cháng)學(xué)校的培訓和結業(yè)考試工作。

　　2、落實(shí)各項常規教育，在自我管理中提高學(xué)生的能力 根據學(xué)生實(shí)際，拓展德育常規內容

　　本學(xué)期要拓展德育常規內容，根據學(xué)校實(shí)際情況，學(xué)生實(shí)際情況，有針對性地開(kāi)展活動(dòng)。3月開(kāi)展“三別”“四帶”“五無(wú)”活動(dòng)，即向粗魯告別、向陋習告別、向不健康游戲告別；“四帶”即把禮儀帶進(jìn)校園、把微笑帶給同學(xué)、把孝敬帶給長(cháng)輩、把誠信帶向社會(huì )；“五無(wú)”即地面無(wú)痰跡、校園無(wú)紙屑、桌凳無(wú)刻畫(huà)、墻壁無(wú)腳印、出言無(wú)臟話(huà)。利用文明禮儀校本課程，開(kāi)展低年級文明禮儀隊會(huì )觀(guān)摩課活動(dòng)。利用安全教育月，組織4-6年級學(xué)生參觀(guān)消防教育館活動(dòng)，參觀(guān)污水處理廠(chǎng)。通過(guò)從愛(ài)同學(xué)，愛(ài)老師，愛(ài)父母等最基本的愛(ài)的教育入手，培養學(xué)生有責任感，有愛(ài)心，升華到愛(ài)學(xué)校，愛(ài)河北，愛(ài)祖國。

　　3、啟動(dòng)讀書(shū)工程，打造書(shū)香校園。

　　開(kāi)展“讓讀書(shū)成為習慣，讓書(shū)香飄滿(mǎn)校園”為主題的師生共讀書(shū)活動(dòng)，讓學(xué)生認識到讀書(shū)的益處，讓學(xué)生養成愛(ài)讀書(shū)的習慣，鼓勵隊員把自己的圖書(shū)拿來(lái)與同學(xué)們共享，鼓勵學(xué)生寫(xiě)讀書(shū)筆記，鼓勵父母與孩子共同閱讀。推薦書(shū)愛(ài)心與品質(zhì)《老人與�！纷鲆粋�(gè)誠實(shí)的人《木偶奇遇記》愛(ài)如春風(fēng)化雨《愛(ài)的教育》《蘇菲的世界》恒久的耐性決定一切《居里夫人傳》《與成功有約》\傾聽(tīng)田園間蟲(chóng)子們的生活密語(yǔ)《昆蟲(chóng)記》在歷史中尋求經(jīng)驗和教訓《東周列國志》。推薦教師閱讀書(shū)籍《陶行知教育名篇》,、《教師的情感與智慧》,、《班主任工作漫談》,、《小學(xué)生心理輔導札記》,《窗邊的小豆豆》等。特定三月為讀書(shū)月。期末評選“師生讀書(shū)標兵”，在藝術(shù)節閉幕式表彰。

　　4、拓寬空間，促進(jìn)體驗教育蓬勃發(fā)展。

小學(xué)學(xué)期工作計劃 篇7

　　指導思想：

　　堅持樹(shù)立“健康第一”的指導思想，認真貫徹落實(shí)《學(xué)校體育工作條例》。嚴格按照小學(xué)體育教學(xué)常規實(shí)施細則；以課程改革為指導，解放思想、轉變觀(guān)念，努力提高教師教育教學(xué)水平，注重學(xué)生創(chuàng )新意識、自學(xué)能力與實(shí)踐能力的培養。開(kāi)展教學(xué)研討，從而不斷促進(jìn)教師自身業(yè)務(wù)素質(zhì)，樹(shù)立正確的學(xué)校體育教學(xué)觀(guān)，提高教學(xué)質(zhì)量。創(chuàng )建“崇尚健身，參與健身”，爭創(chuàng )學(xué)校的體育特色，培養全面發(fā)展的學(xué)生�，F制定以下計劃：

　　一、工作重點(diǎn)和舉措

　　1、強化常規教學(xué)管理，做好體育課常規教學(xué)安排。

　　2、認真制定各項教學(xué)計劃。

　　根據學(xué)年總課時(shí)數、學(xué)習的重點(diǎn)、難點(diǎn)和學(xué)生的實(shí)際水平制定合理的學(xué)年教學(xué)計劃、教學(xué)進(jìn)度計劃、教學(xué)進(jìn)度安排表和課時(shí)計劃。有計劃、高標準的.做好《學(xué)生體質(zhì)健康標準》測試、統計、上報工作。

　　3、加強集體備課管理制度、加大教學(xué)檢查力度。

　　全體體育教師要熟悉、掌握教學(xué)課標和教材，明確教學(xué)目的、任務(wù)。根據《課程標準》和各年級學(xué)生的實(shí)際情況與目標，各教師按年級教學(xué)進(jìn)度安排表計劃。

　　4、加強課堂常規管理，提高教學(xué)質(zhì)量。

　　進(jìn)一步完善教師崗位制度，嚴格規范教學(xué)常規行為，各年級教師，根據學(xué)生實(shí)際情況，認真抓好課堂常規管理與教學(xué)質(zhì)量，提高學(xué)生身體素質(zhì)和運動(dòng)技能。

　　二、開(kāi)展陽(yáng)光體育活動(dòng)

　　認真貫徹落實(shí)《中共中央國務(wù)院關(guān)于加強青少年體育增強青少年體質(zhì)意見(jiàn)》精神，落實(shí)“學(xué)生在校一小時(shí)體育活動(dòng)”計劃，豐富陽(yáng)光體育運動(dòng)內容，積極探索陰雨天氣的大課間活動(dòng)方式，努力提高學(xué)生在校1小時(shí)體育活動(dòng)的質(zhì)量和效益。

　　三、開(kāi)展校園體育節活動(dòng)

　　1、開(kāi)展校園體育節活動(dòng)。

　　體育是展示學(xué)�；盍Φ囊粋�(gè)窗口，體育文化又是展現學(xué)校的內涵底蘊。根據學(xué)校的發(fā)展規劃要求，更好地促進(jìn)學(xué)校體育與文化的建設，繼續深化素質(zhì)教育，進(jìn)一步增強學(xué)生熱愛(ài)生活、熱愛(ài)學(xué)習的情感和確立“健康第一”的意識和行為。

　　2、校園“吉尼斯”即學(xué)生體質(zhì)測試

　�。�1）、學(xué)生體質(zhì)測試是本學(xué)期開(kāi)始評選校園“吉尼斯”的重要依據，對每一位學(xué)生進(jìn)行體質(zhì)測試。

　�。�2）、成績(jì)統一由電腦軟件自動(dòng)賦分�？偝煽�(jì)記入團體總分，單項成績(jì)最高的即為校園“吉尼斯”紀錄獲得者，并頒發(fā)證書(shū)。

　　3、舉辦田徑運動(dòng)會(huì )

　　豐富學(xué)生課余生活，提高競賽成績(jì)。11月中下旬舉辦校園田徑運動(dòng)會(huì )。一二年級親子運動(dòng)會(huì )，三—六年級田徑運動(dòng)會(huì )，教師趣味運動(dòng)會(huì )。

　　四、加強運功隊訓練訓練，力爭獲得突破

　　1、運動(dòng)隊訓練必須定教練、定計劃、定指標，分工明確，負責到人。

　　2、認真做好運動(dòng)員家長(cháng)及班主任的思想工作，保證隊員每天在校訓練不少于1小時(shí)。

　　3、輔導校老師應積極為中心校輸送體育苗子，共同為提高我校的市運會(huì )成績(jì)盡心盡責。（運動(dòng)員獲獎，向全鎮通報，并作為期末工作考核加分內容）

小學(xué)學(xué)期工作計劃 篇8

　　一、班級現狀分析

　　我在的班現有學(xué)生39名，這些學(xué)生天真活潑，好奇心強，對班級非常熱心。但是有幾個(gè)孩子自制力比較差，管不住自己，如黃種冠、張昌鈺、陳永盛等。還有幾個(gè)同學(xué)學(xué)習慣差，特別好動(dòng)、偷懶，精力不集中。又因大都是獨生子女，家長(cháng)嬌生慣養，沒(méi)有養成勞動(dòng)的好習慣，不會(huì )勞動(dòng)。不少同學(xué)思想中集體主義觀(guān)念淡薄，不知要為班級和他人著(zhù)想。為了把五一班培養成一個(gè)凝聚力強、積極向上的班集體，讓學(xué)生的一切成為自覺(jué)。為此我特意做如下設想。

　　班訓：我驕傲，我自豪，我是六（4）班。

　　班風(fēng)：自尊、自律、自信、自強

　　二、工作重點(diǎn)及目標：

　�。�、繼續抓好學(xué)生的常規教育，強化《小學(xué)生日常行為規范》的落實(shí)，培養學(xué)生良好的行為習慣。

　　2、師生中進(jìn)行賞識教育，老師賞識學(xué)生，讓學(xué)生學(xué)會(huì )賞識自己，賞識他人。

　　3、積極配合學(xué)校、少先隊的各種活動(dòng)，開(kāi)展豐富多彩的爭做“五小公民”活動(dòng)，培養學(xué)生強烈的責任感以及自我約束，自我管理的能力。

　　4、開(kāi)展不同課型的活動(dòng)，充分利用好班隊設計課，為學(xué)生設立一個(gè)展示才能的小舞臺，給一塊自由發(fā)展的空間。

　　三、具體措施

　　1、抓好學(xué)生的常規教育。

　　根據《小學(xué)生日常行為規范》制定出本班的班規，帶領(lǐng)全班同學(xué)學(xué)習，采取一定的評比、競賽等措施，使班規落到實(shí)處，切實(shí)培養學(xué)生良好的行為習慣。特別是開(kāi)學(xué)之初，班主任要靠上抓，深入學(xué)生，掌握苗頭，解決后傾向性問(wèn)題。在班級要開(kāi)展自評、組評、師評等活動(dòng)，并用制度規范學(xué)生的言行。

　　2、增強學(xué)生的集體榮譽(yù)感和凝聚力。

　　工作中，不斷用班級獲得的集體榮譽(yù)和成績(jì)激勵學(xué)生，形成團結向上的班級，在班級中形成向上的班風(fēng)，教育學(xué)生要熱愛(ài)班級，為班級的利益著(zhù)想，在思想意識中形成，我為班級，班級為我的思想，促使班集體建設不斷完善。

　　3、讓學(xué)生明確學(xué)習目的，端正學(xué)習態(tài)度，樹(shù)立起學(xué)習上的自信心，掀起比、學(xué)、趕、幫、超的新高潮，建立“手拉手”，“一幫一，一對紅”，互教互學(xué)，使學(xué)生在原有的情況下成績(jì)有所提高，學(xué)習興趣更濃。讓學(xué)生享受到成功的喜悅。

　　5.培養好班干部，充分發(fā)揮班級干部的作用，給予他們鍛煉的'機會(huì )，培養工作的能力，支持他們開(kāi)展各項工作，輔導他們配合班級的整體工作。引入競爭機制，讓班干部競爭上崗，給每一個(gè)同學(xué)提供一個(gè)公平展示自己的舞臺。

　　6、重視家校聯(lián)系。做好家訪(fǎng)工作，班主任及時(shí)與家長(cháng)及時(shí)聯(lián)系，互通情況，個(gè)別教育指導，使其收到良好的效果。

　　7、提高自身素質(zhì)。在做好班主任工作的同時(shí)努力學(xué)習有關(guān)教育方面的材料，不斷改進(jìn)教學(xué)方法。認真備好課，在上課的過(guò)程中要特別注意開(kāi)發(fā)學(xué)生的智力，善于誘導他們勤動(dòng)腦，使其分析問(wèn)題，解決問(wèn)題的能力不斷提高，課后要及時(shí)總結經(jīng)驗，吸取教訓。

　　8、衛生工作落實(shí)到人，使人人有事，做事事有人做。上好兩操，講好個(gè)人、室內外衛生，定期檢查，使學(xué)生養成良好的衛生習慣。

　　四、活動(dòng)計劃

　　第一周

　　1總結暑假工作，提出新學(xué)期要求，做好新學(xué)期打算。

　　2.學(xué)習《小學(xué)生日常行為規范》和《學(xué)校管理條例》。

　　3.開(kāi)展班委競選，提出要求。

　　第二周

　　1.繼續抓好常規教育，進(jìn)行常規訓練。

　　2.進(jìn)行習慣養成教育，形成良好行為習慣。

　　3.迎接學(xué)校隊列比賽。>

　　第三周

　　1.培養學(xué)生上課鈴聲一響，教室里要安靜。

　　2.加強勞動(dòng)觀(guān)念教育，搞好個(gè)人和集體衛生。

　　第四周

　　1.進(jìn)行班級寫(xiě)字比賽。

　　2.繼續抓好常規教育。

　　3.初步評出五小公民之一環(huán)保小衛士

　　第五周

　　1.慶“十一”，進(jìn)行愛(ài)國主義教育。

　　2.進(jìn)行班級口算比賽。

　　3.初步評出五小公民之一合作小伙伴

　　第六周

　　1.對學(xué)生進(jìn)行安全教育。

　　2.培養學(xué)生的參與意識和集體主義精神。

　　3.初步評出五小公民之一獨處小主人

　　第七周

　　1.繼續抓好紀律和學(xué)習目的教育。

　　2.進(jìn)行班級朗讀比賽。

小學(xué)學(xué)期工作計劃 篇9

　　指導思想：

　　深入貫徹《中共中央國務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強和改進(jìn)未成年人思想道德建設的若干意見(jiàn)》、《少先隊輔導員工作綱要（試行）》等文件精神，認真落實(shí)團中央等八部委下發(fā)的《關(guān)于進(jìn)一步加強少先隊工作的意見(jiàn)》精神，全面樹(shù)立和落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀(guān)，緊緊圍繞建設和諧廣州和創(chuàng )建文明城市的中心任務(wù)，以“與祖國共奮進(jìn)，與廣州共發(fā)展，與社會(huì )共和諧”為主題，以體驗教育為基本途徑，以“快樂(lè )爭章，紅領(lǐng)巾迎亞運”為統攬，深化和規范雛鷹爭章活動(dòng)，完善工作機制，優(yōu)化工作環(huán)境，有效提高少先隊工作水平，切實(shí)服務(wù)好廣大少年兒童的健康成長(cháng)，進(jìn)一步推動(dòng)我校少先隊事業(yè)有新的發(fā)展。

　　工作思路：

　　一、圍繞廣州創(chuàng )建文明城市的中心任務(wù)，以社會(huì )主義榮辱觀(guān)教育為核心，大力開(kāi)展各種深受少年兒童喜愛(ài)的主題教育活動(dòng)，切實(shí)加強和改進(jìn)少年兒童思想道德建設。

　　1、繼續推進(jìn)“民族精神代代傳”活動(dòng)。

　　充分利用博物館、陳列室、革命舊址等愛(ài)國主義教育基地，以體驗教育活動(dòng)為載體，通過(guò)開(kāi)展尋訪(fǎng)、參觀(guān)、考察“紅色之旅”和讀書(shū)競賽等形式多樣的學(xué)習實(shí)踐活動(dòng)，對廣大少年兒童進(jìn)行社會(huì )主義榮辱觀(guān)教育。進(jìn)一步規范升旗禮，充分利用我市豐富的愛(ài)國主義教育資源，結合愛(ài)國主義教育主題隊日活動(dòng)，開(kāi)展“五個(gè)一”系列教育活動(dòng)，即學(xué)習一位民族杰出人物事跡、參觀(guān)一次愛(ài)國主義教育基地、觀(guān)看一部革命傳統教育影片、唱頌一首革命教育歌曲、尋訪(fǎng)一個(gè)革命歷史遺跡。

　　2、靈活開(kāi)展“節慶日教育活動(dòng)”。

　　抓住各種重大節慶日契機，如學(xué)雷鋒、植樹(shù)節、清明節、六一國際兒童節等重大節慶日，開(kāi)展一系列主題多樣的教育活動(dòng)，弘揚傳統美德，提高廣大少年兒童的文化素養。

　　3、大力開(kāi)展“體驗生活，文明成長(cháng)”公民意識教育系列活動(dòng)

　　圍繞我市創(chuàng )建文明城市的中心任務(wù)開(kāi)展特色活動(dòng)，加強少先隊員的現代公民意識教育，引導少先隊員從生活的點(diǎn)滴小事做起，從自己做起，從身邊做起，成為知禮向善的好公民。重點(diǎn)在公共場(chǎng)所、交通要道等地開(kāi)展以文明禮儀等主題的公民基本道德規范教育。以家庭教育為著(zhù)力點(diǎn)，加強少先隊員家庭觀(guān)念的培養，提高少先隊員與父母溝通的能力，養成尊重長(cháng)輩、熱愛(ài)家庭、相信自己的良好品質(zhì)，建立美滿(mǎn)和諧的家庭關(guān)系。廣泛開(kāi)展節約能源活動(dòng)，在少先隊員中開(kāi)展以“節約一滴水、一張紙、一粒米、一度電”為主要內容的“四個(gè)一”節約能源活動(dòng)，引導少先隊員積極參與節約型社會(huì )建設，充分發(fā)揮少先隊員“小宣傳員”、“小監督員”的作用，廣泛帶動(dòng)家庭、社區的積極參與，為經(jīng)濟社會(huì )可持續發(fā)展的大局服務(wù)。

　　4、深入開(kāi)展“手拉手”活動(dòng)。

　　要通過(guò)強化大隊手拉手，帶動(dòng)中隊手拉手、小隊手拉手，促進(jìn)學(xué)校手拉手、家庭手拉手，最終落實(shí)到少先隊員之間的手拉手，推動(dòng)形成手拉手活動(dòng)的長(cháng)效機制。深入挖掘和廣泛宣傳手拉手活動(dòng)中的感人故事，進(jìn)一步擴大活動(dòng)的社會(huì )影響。

　　5、全方位、多渠道開(kāi)展少先隊素質(zhì)拓展教育活動(dòng)。

　　一是大力開(kāi)展少年兒童科技創(chuàng )新活動(dòng)，著(zhù)重培養少年兒童的創(chuàng )新意識和科學(xué)精神，引導他們積極參與小種植、小養殖、小制作、小發(fā)明、小創(chuàng )造等各類(lèi)科技普及活動(dòng)，培養動(dòng)腦動(dòng)手和發(fā)明創(chuàng )造的能力；二是積極開(kāi)展心理健康教育活動(dòng)，依托“陽(yáng)光信箱”、“心理咨詢(xún)室”、“知心家庭學(xué)�！钡容d體，開(kāi)展“健心工程”活動(dòng)，幫助少年兒童排解心理障礙，培養良好的心理素質(zhì)；三是深化“少年兒童平安行動(dòng)”，培養、提高廣大少年兒童自護、自理的能力；四是大力開(kāi)展“小眼睛看大世界”活動(dòng)，組織開(kāi)展夏令營(yíng)活動(dòng)，將少先隊體驗活動(dòng)與校外培訓和實(shí)踐有機結合，不斷提升少年兒童的綜合素質(zhì)。

　　二、推進(jìn)“雛鷹爭章”活與新課程改革的有機結合的進(jìn)程，全面實(shí)施“快樂(lè )爭章，紅領(lǐng)巾迎亞運”行動(dòng)。

　　新形勢下開(kāi)展新一輪的.“雛鷹爭章”活動(dòng)，必須順應廣州經(jīng)濟社會(huì )的發(fā)展步伐，適應教育改革的發(fā)展趨勢，把“快樂(lè )”的理念融入“雛鷹爭章”活動(dòng)，通過(guò)抓好六個(gè)方面的工作，深化規范“雛鷹爭章”活動(dòng)，有效提高少年兒童的思想道德和文明素質(zhì)水平，以嶄新的精神面貌迎接亞運會(huì )的到來(lái)。重點(diǎn)要抓好六個(gè)方面的工作：第一，倡導“快樂(lè )爭章”理念，不斷改進(jìn)“雛鷹爭章”操作方法，探索快樂(lè )爭章的活動(dòng)機制，積極倡導隊員自主參與，快樂(lè )爭章，實(shí)現每位少先隊員人手一本規范的爭章手冊；第二，構建“雛鷹爭章”新體系，以思想道德教育為基本核心，以三大素質(zhì)目標為基本框架，以全國《綱要》規定獎?wù)聻橹黧w，在廣州原有獎?wù)禄�礎上，構建“國家規定獎?wù)�、地方自設獎?wù)�、學(xué)校特色獎?wù)隆比�級獎�(wù)麦w系；第三，推動(dòng)“雛鷹爭章”“三進(jìn)”工作，推動(dòng)獎?wù)逻M(jìn)活動(dòng)教材，推動(dòng)獎?wù)逻M(jìn)活動(dòng)課堂，推動(dòng)獎?wù)逻M(jìn)活動(dòng)評價(jià)；第四，擴大“雛鷹爭章”活動(dòng)的影響力，重點(diǎn)圍繞《綱要》中分年級工作內容，探索雛鷹獎?wù)录�勵機制，關(guān)注隊員身心發(fā)展，扎實(shí)有效推進(jìn)《綱要》的實(shí)施和爭章活動(dòng)的深入，同時(shí)要切實(shí)抓好少先隊大、中隊輔導員的培訓，充實(shí)調動(dòng)輔導員的積極性，讓基層輔導員創(chuàng )造出更加科學(xué)、生動(dòng)、鮮活的少先隊工作經(jīng)驗；第五，鼓勵城市學(xué)校和農村學(xué)校手拉手，以獎?wù)禄顒?dòng)為載體，切實(shí)帶動(dòng)農村少先隊工作的全面活躍；第六，完善一體化的“雛鷹爭章”運行機制，努力探索將“雛鷹爭章”活動(dòng)與校外教育基地的技能培訓相結合，積極探索社會(huì )資源一體化整合機制，大力推動(dòng)校外爭章活動(dòng)的開(kāi)展，將“雛鷹爭章”引進(jìn)紅領(lǐng)巾興趣社團活動(dòng)，將“雛鷹爭章”作為社區少先隊活動(dòng)的主要載體。

　　三、推動(dòng)《少先隊輔導員工作綱要》的普及實(shí)施。

　　貫徹實(shí)施《綱要》是落實(shí)“全隊抓基層、全隊抓落實(shí)”工作思路的重要舉措，是構建“抓理念，抓品牌，抓標準，抓考評”的有效工作運行機制的保障。本學(xué)期區少工委將與xx區小學(xué)德育研究會(huì )合作通過(guò)講座、觀(guān)摩、比賽等形式，培訓中隊輔導員，推動(dòng)普及實(shí)施，我校少先隊大隊主要做好以下三個(gè)方面：

　　1、做好《綱要》文本的普及工作。結合實(shí)際，制定推進(jìn)《綱要》實(shí)施的計劃，通過(guò)下發(fā)文件、印發(fā)單行本，在少先隊輔導員中大力普及《綱要》文本，并引導輔導員領(lǐng)會(huì )和掌握《綱要》的主要思想和實(shí)施要求。

　　2、發(fā)揮示范點(diǎn)的帶動(dòng)和推進(jìn)作用。設立試點(diǎn)年級，通過(guò)抓試點(diǎn)輻射帶動(dòng)，形成逐步推進(jìn)、全體參與的良好氛圍，做到有步驟、有重點(diǎn)、創(chuàng )造性地推進(jìn)實(shí)施。

　　3、以活動(dòng)促進(jìn)《綱要》的普及實(shí)施。積極參與，廣泛發(fā)動(dòng)市少工委辦公室擬定開(kāi)展《綱要》實(shí)施活動(dòng)方案設計大賽，以大隊為單位分年級上報方案參加區的評選。區將在比賽的基礎上，精選優(yōu)秀作品匯編成書(shū)，作為區的交流材料。

　　四、加強少先隊基礎建設，推動(dòng)少先隊各項工作有序開(kāi)展。

　　1、加強校園文化建設。要重視發(fā)揮少先隊隊室、鼓號隊、紅領(lǐng)

　　巾廣播站、紅領(lǐng)巾網(wǎng)站在校園文化建設中的作用。各基層大隊必須嚴格規范少先隊基礎工作，特別要注意加強少先隊鼓號隊和各色少先隊特色隊伍的訓練，強化少先隊基本禮儀規范，重視紅領(lǐng)巾的日常佩戴管理工作。

　　2、認真做好隊報、隊刊的發(fā)行工作，在自愿的基礎上，廣泛發(fā)動(dòng)少先隊員訂閱，以配合開(kāi)展“紅領(lǐng)巾金鑰匙萬(wàn)人讀書(shū)、讀報活動(dòng)”，讓少先隊員及時(shí)了解隊的知識和活動(dòng)，同時(shí)充分利用各級隊報隊刊宣傳我區的少先隊工作。

　　3、加強少先隊工作學(xué)會(huì )的建設。發(fā)揮少先隊工作學(xué)會(huì )的指導作

　　用，推薦文章到《廣州少先隊》和《廣州青年探索》提高少先隊輔導員的理論水平。

　　4、加強少先隊大、中隊建設，全面活躍假日小隊，進(jìn)一步推進(jìn)

　　少先隊小干部的民主選舉和任期輪換，為廣大少先隊員提供平等參與、服務(wù)他人和學(xué)習民主的機會(huì )。

　　5、認真完成各級少先隊組織交給的各項任務(wù)。

　　五、各月主要少先隊工作活動(dòng)安排：

　　二月份：主題——新學(xué)期新氣象

　　1、“金豬送福新年新氣象，朝天奮飛歡樂(lè )滿(mǎn)校園”開(kāi)學(xué)典禮。

　　2、出好新學(xué)期墻報并進(jìn)行評比。

　　三月份：主題——感恩教育

　　1、制定學(xué)期工作計劃

　　2、3月5日學(xué)雷鋒紀念日，開(kāi)展“學(xué)雷鋒是我校永恒的主題”等傳統學(xué)雷鋒活動(dòng)。少先隊大隊部組織大隊委到街道參加清潔街道的義務(wù)勞動(dòng)，以實(shí)際行動(dòng)學(xué)雷鋒。

　　3、3月8日婦女節，組織學(xué)生開(kāi)展“我為奶奶、姥姥、媽媽、老師做一件事”和做一個(gè)心意卡送給她們的感恩系列活動(dòng)。

　　4．3月12日植樹(shù)節各班結合班隊會(huì )進(jìn)行綠色環(huán)保教育。

　　5、發(fā)動(dòng)家長(cháng)與隊員積極參與“我與小樹(shù)同成長(cháng)”植樹(shù)活動(dòng)。

　　6．舉行“書(shū)香溢校園，博學(xué)好少年”讀書(shū)節系列活動(dòng)啟動(dòng)儀式。

　　7、參與地鐵文明使者行動(dòng)。

　　四月份：主題——革命傳統教育

　　1、金鑰匙萬(wàn)人讀書(shū)節活動(dòng)。

　　2、以清明節緬懷革命先烈為教育點(diǎn)，開(kāi)展“革命歷史故事永記我心”革命傳統教育“五個(gè)一”活動(dòng)：讀一篇革命故事、看一部革命歷史影片、出一期有關(guān)革命英雄的墻報、召開(kāi)一次革命故事演講會(huì )、進(jìn)行一次掃墓活動(dòng)。

　　3、進(jìn)行《少先隊輔導員綱要》（試行）使用的培訓。

　　五月份：主題——科技、勞動(dòng)教育

　　1、圍繞科技月，開(kāi)展科技啟明星活動(dòng)。

　　2、結合“五一”勞動(dòng)節，進(jìn)行熱愛(ài)勞動(dòng)，勞動(dòng)最光榮教育，開(kāi)展“今天我替媽媽當家”“今天我當小小值日生”的勞動(dòng)體驗活動(dòng)，并把大家的勞動(dòng)成果和照片進(jìn)行展示，及時(shí)總結和表彰先進(jìn)。

　　3、籌備“六一”慶�；顒�(dòng)。

　　4、實(shí)施《少先隊輔導員綱要》（試行）并進(jìn)行相應的活動(dòng)方案設計征集及評比。

　　六月份：主題——爭創(chuàng )“朝天之星”

　　1、舉辦“六一”大型慶�；顒�(dòng)，開(kāi)展“我進(jìn)步了”主題教育，開(kāi)展“朝天之星”的評選表彰活動(dòng)。

　　2、召開(kāi)“我成長(cháng)，我快樂(lè )”慶�；顒�(dòng)，讓同學(xué)們用歡聲笑語(yǔ)展示自己的才華，展示自己幸福的童年。

　　3、積極準備“雛鷹爭章，快樂(lè )成長(cháng)”系列活動(dòng)優(yōu)秀大隊評選。

　　4、舉行“書(shū)香校園”讀書(shū)節——會(huì )學(xué)、樂(lè )學(xué)成果分享活動(dòng)。表彰讀書(shū)積極分子。

　　5、夏令營(yíng)籌備工作。

　　七、八月份：主題——法制教育

　　1、結合假前教育活動(dòng)，請法制副校長(cháng)進(jìn)行“知法守法，與法同行” 法制宣傳和普法教育講座，進(jìn)行形成良好行為規范的交流活動(dòng)，過(guò)有意義的假期。

　　2、做好期末各類(lèi)積極分子及班隊的評比表彰工作。

　　3、舉辦少先隊骨干培訓。

　　4、舉辦各類(lèi)夏令營(yíng)。

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