(推薦)工作計劃8篇

　　時(shí)間過(guò)得太快，讓人猝不及防，又迎來(lái)了一個(gè)全新的起點(diǎn)，讓我們對今后的工作做個(gè)計劃吧。什么樣的計劃才是有效的呢？下面是小編精心整理的工作計劃10篇，希望對大家有所幫助。

工作計劃 篇1

　　一個(gè)班級，要想有良好的班風(fēng)，必須要有良好的紀律才行。因而，我從以下幾點(diǎn)入手：

　　1、課堂紀律

　　首先師生共同制定班規班紀，并制定相應的獎懲辦法。這樣學(xué)生既感到有趣，又有動(dòng)力，而且可以在不知不覺(jué)中遵守紀律。由于是孩子們自己制定的，這樣變被動(dòng)的各種要求為主動(dòng)的行為，有助于學(xué)生將文字內化為行為。我們班的宗旨是“說(shuō)到就要做到�！�

　　2、課間紀律

　　課間是學(xué)生輕松休息的時(shí)間，良好的課間紀律將會(huì )給整個(gè)校園帶來(lái)活躍而輕松的'氣氛。然而，豐富多彩的課間活動(dòng)，就是解決課間紀律亂的法寶。我將針對學(xué)生的年齡特點(diǎn)，采用師生共同參與的方式，開(kāi)展“跳繩、做游戲、拍球”等活動(dòng)，使學(xué)生既健體又受教育，還能增進(jìn)師生之間的感情，擴大交流的空間。同時(shí)，隨時(shí)提醒學(xué)生要注意的危險活動(dòng)和場(chǎng)地，寓教于樂(lè )。

　　3、路隊紀律

　　為了讓學(xué)生養成良好的行為習慣，適應集體生活，將在班級開(kāi)展“路隊小標兵”評比活動(dòng)，使學(xué)生不僅做到快、齊、靜，而且能夠進(jìn)行自主管理。每一個(gè)路隊將分別設立一個(gè)小隊長(cháng)，每天定時(shí)向班級匯報路隊情況，及時(shí)監督，及時(shí)管理。

工作計劃 篇2

　　以提高課堂教學(xué)效率為中心，以提高教學(xué)質(zhì)量提高為目標，以精細化管理為手段，以道德課堂推進(jìn)為載體，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展，促進(jìn)教師的專(zhuān)業(yè)發(fā)展，促進(jìn)教學(xué)質(zhì)量再創(chuàng )新高，特擬定此工作計劃。

　　（一）學(xué)科教學(xué)現狀分析：

　　數學(xué)教研組有20個(gè)教學(xué)班，由20位數學(xué)教師組成。數學(xué)教研組工作有一定特色，教研教學(xué)工作力度有所加強，并取得初步成效，新課程的實(shí)施，它給我們小學(xué)數學(xué)帶來(lái)了新的教學(xué)理念和教學(xué)方式。近幾年來(lái)，很多教師的教育觀(guān)念、教學(xué)方式以及學(xué)生的學(xué)習方式、思維方法都發(fā)生了可喜的變化，但是也有一些困惑阻礙著(zhù)我們小學(xué)數學(xué)健康和諧地發(fā)展。

　　1、學(xué)生計算能力不強、新課程實(shí)施以來(lái)，我們總覺(jué)得現在的學(xué)生計算能力不強，很簡(jiǎn)單的計算也要出錯。也許，我們還在以以往的標準來(lái)衡量現在的學(xué)生，《課程標準》早已不在要求學(xué)生“迅速而準確地計算”，而是要求學(xué)生掌握必要的運算能力，這樣顯然對學(xué)生運算能力的要求降低了。由于要求降低了，數學(xué)教材上計算題目也明顯少了，很多數學(xué)老師在實(shí)際教學(xué)中就對計算教學(xué)不怎么重視了；另外《課程標準》提倡算法多樣，開(kāi)放式思維，我們的老師在課堂上就一味強調、分析、引導多種方法計算，這對于一些接受能力強的學(xué)生是“喝足了”，但對于一些接受能力弱的學(xué)生一下子“這種方法”，一下子“另一種方法”，最后“一點(diǎn)兒也喝不到”。雖然《課程標準》對計算的要求是降低了，對計算的方法是開(kāi)放了，但并不是對計算沒(méi)有要求了，還是要求學(xué)生掌握必要的運算能力，況且數學(xué)是永遠也離不開(kāi)計算的。

　　2、學(xué)生數學(xué)練習量減少。新課程實(shí)施以來(lái)，我們一直在強調提高課堂效率、減輕學(xué)生負擔，我們所使用的教材上面的練習題比起老教材也相對減少了，供學(xué)生練習用的也只有《課堂作業(yè)》一本練習本。因此不管是主觀(guān)上、還是客觀(guān)上都影響著(zhù)現在學(xué)生數學(xué)的練習量。我們都知道，數學(xué)知識沒(méi)有經(jīng)過(guò)一定量的練習學(xué)生是很難鞏固的。

　　3、教師對教材的處理能力不強。使用新課程教材，對我們老師的要求更高了，主要有一下幾個(gè)原因：

　　1、每個(gè)知識在教材上的呈現比較簡(jiǎn)單。

　　2、知識點(diǎn)的分布也比較分散。

　　3、有些知識點(diǎn)還是在練習題中出現的。

　　4、有些知識點(diǎn)原本在中學(xué)才有的，而如今在小學(xué)就出現了。

　　4、《課程標準》還要求學(xué)生學(xué)生活中的數學(xué)、在生活中學(xué)數學(xué)這些都要求我們老師對教材進(jìn)行必要的處理。而我們農村教師對教材的處理能力并不怎么好，甚至有些老師還沒(méi)有形成要對教材進(jìn)行處理的意識。部分老師還是按照教材的呈現步驟按部就班的進(jìn)行教學(xué)，以致有時(shí)課上了一半內容就上完了，接下來(lái)就沒(méi)事可做可教了。針對以上情況我們制定了本學(xué)期工作目標和和各年級教學(xué)任務(wù)。

　　（二）、各年級教學(xué)任務(wù)：

　　1、結合本學(xué)科認真實(shí)施新課程標準，用新課改精神和理念指導教學(xué)，提高課堂教學(xué)效率，減輕學(xué)生課業(yè)負擔。

　　2、加大教研教改力度，鼓勵每個(gè)教師進(jìn)行教學(xué)、測評、作業(yè)等各方面的創(chuàng )新和改革，積極撰寫(xiě)各級各類(lèi)論文。

　　3、督促教師學(xué)習新課程標準理論和新教法的研討，學(xué)習現代教育信息技術(shù)，大力提高理論水平和教學(xué)能力，培養自身綜合素質(zhì)，爭做科研型教師。

　　4、積極搞好數學(xué)輔導訓練，設計補充一些層次性作業(yè)，安排一些數學(xué)實(shí)踐性作業(yè)。力爭不同層次的學(xué)生各有收獲，其思維和實(shí)踐能力有長(cháng)足的發(fā)展。

　　5、狠抓教學(xué)常規，提高教學(xué)質(zhì)量，促進(jìn)本組教育教學(xué)成績(jì)再上新臺階。

　　（三）、主要工作與措施：

　　1、加強常規管理，提高教師的業(yè)務(wù)水平。

　�。�1）繼續深入新課程理念的學(xué)習，用新的理念來(lái)指導自己的實(shí)際工作。組織本組成員深鉆教材，認真備課，探尋學(xué)生的認知規律。要求合理安排教學(xué)過(guò)程、教學(xué)時(shí)間，盡力上好每節課，逐步提高課堂教學(xué)效率，向四十分鐘要質(zhì)量。

　�。�2）組織年級組集體備課，充分發(fā)揮集體的作用。

　�。�3）按時(shí)按量寫(xiě)好教學(xué)反思，并適時(shí)組織教學(xué)經(jīng)驗的交流。

　�。�4）重視學(xué)生基本知識和基本技能的培養，深化教育教學(xué)改革。鼓勵教師采用多媒體輔助課堂教學(xué)，增強學(xué)生學(xué)習教學(xué)的.興趣。

　�。�5）合理布置課外作業(yè)，共同探討學(xué)生作業(yè)的布置及批改的新方法，在減輕學(xué)生課業(yè)負擔的同時(shí)也適當減輕教師的工作負擔。在教學(xué)中重視學(xué)生良好心理素質(zhì)以及審美情趣的培養，同時(shí)做好培優(yōu)、穩中、補差的工作，逐步提高班級平均分、及格率和優(yōu)秀率。

　�。�6）相互學(xué)習，共同提高。認真完成各自的聽(tīng)課任務(wù)，每學(xué)期聽(tīng)課的次數教師不少于20節，教研組長(cháng)不少于25節。

　�。�7）督促和幫助組內人員上好組內研究課、接待課或比賽課。

　�。�8）組織老師們認真評析所上的每一節研究課，使上課老師有不同程度的收獲。

　　2、繼續加強教研教改，做到課題研究落實(shí)到位。

　�。�1）保證集中學(xué)習的時(shí)間。規定兩周一次業(yè)務(wù)學(xué)習，學(xué)習時(shí)間為周三下午第三節，根據活動(dòng)內容，采取分散學(xué)習與集中學(xué)習將結合的形式。教研組長(cháng)負責記錄考勤及活動(dòng)情況。

　�。�2）要求教研組成員多學(xué)習理論知識，多進(jìn)行探討實(shí)踐，多做實(shí)驗總結。本學(xué)期力爭做一個(gè)課題，進(jìn)行申報，鼓勵教師積極參與相應課題的論文征集或交流教學(xué)經(jīng)驗的活動(dòng)。

　�。�3）加強信息技術(shù)的學(xué)習，提高獲取信息的能力，促進(jìn)信息技術(shù)與數學(xué)學(xué)科的合理整合。

　�。�4）增強教研組的凝聚力，加大集體說(shuō)課的力度，讓教研組成員在“團結、奮進(jìn)、創(chuàng )新、實(shí)干”的氛圍中開(kāi)展工作。鼓勵教師創(chuàng )新教學(xué)模式，倡導做反思型教師，從認真反思每天的教育教學(xué)工作的點(diǎn)滴做起，逐步養成思考的習慣，原則上每周一篇教學(xué)反思，并及時(shí)發(fā)在自己的博客上。

工作計劃 篇3

　　20xx年xx物業(yè)將進(jìn)一步在求創(chuàng )新、求特色、求實(shí)效上下功夫，全面提升xx物業(yè)管理有限公司服務(wù)水準。把精細化管理，貼心式服務(wù)，高水平后勤落實(shí)到實(shí)處。

　　一、創(chuàng )新工作目標

　　xx物業(yè)在繼續做好20xx年初既定的工作計劃的同時(shí)，創(chuàng )新性地逐步實(shí)現智能化管理服務(wù)模式，利用物聯(lián)網(wǎng)、云計算、移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)等信息技術(shù)，由社區運營(yíng)管理系統、智慧養老服務(wù)、社區安防系統、社區物業(yè)服務(wù)系統為每一位業(yè)主提供優(yōu)質(zhì)的居住體驗。

　　按xx縣五星級物業(yè)服務(wù)為工作目標，逐步實(shí)現標準化服務(wù)，統一形象，增強員工的服務(wù)意識、成本意識，由社區管理理念向社區經(jīng)營(yíng)理念轉換，規范服務(wù)、強化流程，提升“xx物業(yè)”服務(wù)品牌。

　　另外，xx物業(yè)根據國家有關(guān)促進(jìn)物業(yè)管理市場(chǎng)化的政策，有選擇的接管老城區機關(guān)單位的家屬院，參與改造老舊小區，增強物業(yè)公司的服務(wù)范圍及服務(wù)能力。

　　二、工作措施

　　1、建立較為完整的考核體系、收費管理體系，每月6日前對上月收支及現場(chǎng)管理考核，落實(shí)績(jì)效工資，實(shí)現工資與業(yè)績(jì)掛鉤。

　　建立部門(mén)責任人、崗位責任人的服務(wù)意識和質(zhì)量考核指標，建立綜合評估和獎懲體系，激發(fā)員工的工作熱情。各個(gè)項目實(shí)行獨立核算，由項目負責人每月定期將小區收費情況匯總上報，并由辦公室、財務(wù)室負責核對，落實(shí)責權利，使每月收支情況更細致，財務(wù)管理透明化。同時(shí)開(kāi)展多種服務(wù)內容，提高物業(yè)服務(wù)水平和經(jīng)營(yíng)收益。

　　2、為跟上行業(yè)發(fā)展步伐，公司將從職工隊伍中抽取5-7人的骨干，組織建立“創(chuàng )新研究小組”，對先進(jìn)的管理模式及國家政策以及同行業(yè)的先進(jìn)經(jīng)營(yíng)經(jīng)驗，進(jìn)行專(zhuān)題研究，制定符合公司發(fā)展現狀的政策，以點(diǎn)帶面，引導各項目實(shí)現同步跟進(jìn)創(chuàng )新，爭取走在xx同行業(yè)前列，增強行業(yè)競爭力。

　　3、繼續完成沿街房屋租賃服務(wù)計劃

　　建立客戶(hù)的需求信息，了解客戶(hù)的所屬行業(yè)、租賃需求，并與之建立良好的聯(lián)系，做好租賃客戶(hù)的信息采集和歸檔。繼續做好沿街國有資產(chǎn)的房租收取工作及安全生產(chǎn)管理工作、每年開(kāi)展不低于2次的安全大檢查。

　　4、提高業(yè)務(wù)能力，履行報修時(shí)限，提高居民滿(mǎn)意度

　　在參與舊小區的改造工程的過(guò)程中，鍛煉一批具備房屋維修能力的人員，提高自身業(yè)務(wù)能力，按照質(zhì)量文件體系規范作業(yè)規程，切實(shí)做到報修及時(shí)并且實(shí)施服務(wù)質(zhì)量跟蹤、回訪(fǎng)和質(zhì)量監控，建立品質(zhì)服務(wù)。

　　5、資質(zhì)升級

　　xx物業(yè)現有資質(zhì)為三級，計劃升級物業(yè)資質(zhì)（由三級提升至二級），使公司有機會(huì )接收更大的管理項目，增強企業(yè)的市場(chǎng)競爭力。

　　6、擴大經(jīng)營(yíng)項目

　　xx物業(yè)將擴大經(jīng)營(yíng)項目，拓展業(yè)務(wù)范圍，接管北城政務(wù)中心、北城住宅小區及其他項目，樹(shù)立良好形象，使公司更具影響力和競爭力。

　　7、加強文化學(xué)習和職業(yè)技能培訓

　　公司會(huì )積極開(kāi)展培訓活動(dòng)，讓員工熟悉并掌握企業(yè)管理、物業(yè)管理相關(guān)的基礎知識，提高工作人員自身業(yè)務(wù)能力與實(shí)際工作技能。

　　三、拓展業(yè)務(wù)部

　　（一）電子商務(wù)

　　1、融入社區物業(yè)管理，開(kāi)展多項服務(wù)內容，與社區智能化相融合。

　　2、根據各分店的不同位置，策劃不同主題風(fēng)格的經(jīng)營(yíng)內容，實(shí)行承包經(jīng)營(yíng)“專(zhuān)業(yè)的人做專(zhuān)業(yè)的事”提高店面經(jīng)營(yíng)效益。

　　3、繼續整合縣域優(yōu)質(zhì)資源及優(yōu)質(zhì)進(jìn)口產(chǎn)品，進(jìn)一步提高經(jīng)濟效益。

　　4、根據自身產(chǎn)品特點(diǎn)選擇相應的營(yíng)銷(xiāo)方式，定期維護網(wǎng)站，使網(wǎng)站頁(yè)面簡(jiǎn)潔，能讓用戶(hù)迅速抓捕到自己感興趣的產(chǎn)品，激發(fā)消費者的購買(mǎi)欲望。

　　（二）汽車(chē)租賃業(yè)務(wù)

　　1、加強自身能力建設，提高自身服務(wù)水平，從租車(chē)方案計劃，項目跟蹤洽談，合同簽訂落實(shí)，車(chē)輛選型交接，日常租后管理，車(chē)輛維修保養，事故救援處理等多個(gè)環(huán)節。建立一整套專(zhuān)業(yè)化、全方位服務(wù)體系，加強工作人員職業(yè)道德、禮儀形象，為客戶(hù)提供優(yōu)質(zhì)的服務(wù)。

　　2、建立手機微信平臺，與縣政府機關(guān)各單位實(shí)現網(wǎng)上預約租車(chē)，簡(jiǎn)化租車(chē)流程，在暢通的交流渠道的同時(shí)增加與各單位的聯(lián)系粘性。

　　3、鞏固目前現有合作單位，加強聯(lián)系，進(jìn)一步拓展業(yè)務(wù)，定期走訪(fǎng)回訪(fǎng)。

　　四、20xx年工作打算

　　1、沿街國有沿街房管理

　　繼續做好縣直國有資產(chǎn)的`管理和房租收取工作，重點(diǎn)完善好維修施工單位的選定，嚴格履行公開(kāi)招投標程序。

　　2、縣行政中心、政務(wù)中心管理服務(wù)

　　夯實(shí)20xx年在行政辦公項目上打下的良好基礎，繼續探索高標準、高質(zhì)量、高品質(zhì)的服務(wù)理念，逐步引用智能化、科技化的管理軟件和服務(wù)模式，更好的給縣政府提高方便工作、利于發(fā)展的辦公環(huán)境。

　　3、住宅小區的管理

　　應用收費軟件和智能化管理軟件，全面建立完善業(yè)主資料、信息。根據國家有關(guān)“三供一業(yè)”改革政策，有選擇的接手部分有發(fā)展前景、經(jīng)濟效益前景良好的老舊小區，開(kāi)拓公司的市場(chǎng)份額，打造“xx物業(yè)品牌”，發(fā)揮國有企業(yè)的優(yōu)勢，樹(shù)立行業(yè)標桿。

　　4、進(jìn)行“ISO9001”質(zhì)量體系認證，增強企業(yè)經(jīng)營(yíng)信用。

　　5、組織有計劃的學(xué)習培訓，進(jìn)一步提高職工的業(yè)務(wù)能力和業(yè)務(wù)素質(zhì)，滿(mǎn)足市場(chǎng)發(fā)展需要。

　　6、汽車(chē)租賃業(yè)務(wù)，積極參與縣政府汽車(chē)服務(wù)招標活動(dòng)，取得轎車(chē)及客車(chē)的服務(wù)資格，繼續為縣直各部門(mén)搞好公務(wù)出行服務(wù)。

　　xx物業(yè)全體人員在中心領(lǐng)導的大力支持和正確領(lǐng)導下，20xx年將繼續開(kāi)拓進(jìn)取、努力拼搏，爭取以嶄新的面貌向中心、向社會(huì )提交一份滿(mǎn)意的答卷。

工作計劃 篇4

　　本學(xué)期，我擔任四年級一班的英語(yǔ)教學(xué)工作，在我所教的班級中，有幾個(gè)孩子在學(xué)習上存在較大的困難，針對孩子的具體狀況，我制度了以下的幫扶措施。

　　一、找出原因

　　教師是學(xué)生的心理醫生，深思熟慮地、仔細耐心地研究?jì)和�的智力發(fā)展情感發(fā)展和道德發(fā)展的狀況，找出原因，采取一些能夠照顧個(gè)人特點(diǎn)和個(gè)別困難的教育措施。就像醫生細心地研究病人的機體，找出疾病的根源，以便著(zhù)手進(jìn)行治療一樣。

　　二、降低門(mén)檻，激發(fā)興趣。

　　針對學(xué)困生學(xué)習困難，理解知識慢，對學(xué)習很容易失望。作為教師，我注意做到降低門(mén)檻，放寬對他們的要求，讓學(xué)困生能容易地完成學(xué)習任務(wù)，簡(jiǎn)單地掌握貼合他們現實(shí)狀況的知識。這樣，就容易把學(xué)困生引入學(xué)習的殿堂，激發(fā)學(xué)習語(yǔ)文的興趣。所以每次布置作業(yè)時(shí)，我會(huì )讓學(xué)困生做常規作業(yè)（如朗讀課文與抄寫(xiě)、聽(tīng)寫(xiě)生字詞），讓學(xué)困生能簡(jiǎn)單地完成作業(yè)，培養學(xué)習興趣。

　　三、主動(dòng)出擊，幫扶前進(jìn)。

　　學(xué)困生由于學(xué)習成績(jì)較差，他們往往容易產(chǎn)生悲觀(guān)失望的自卑感，正是由于他們缺乏學(xué)習的興趣，所以一般遇到困難他們不會(huì )主動(dòng)去請教。作為教師要主動(dòng)關(guān)心他們，主動(dòng)幫忙他們，并且要發(fā)動(dòng)學(xué)習好的同學(xué)也主動(dòng)去幫忙他們。

　　建立學(xué)生“一幫一”學(xué)習小組。各班在優(yōu)等生與“學(xué)困生”之間建立“一幫一”輔助網(wǎng)絡(luò )，讓學(xué)困生自我選取喜歡的`接對同學(xué)，讓優(yōu)等生輔導學(xué)困生釋疑解難，溫故知新，幫忙他們掃除學(xué)習中的“攔路虎”，克服消極、畏難情緒。同時(shí)，教師在備課時(shí)也要注意設計幫扶學(xué)困生的環(huán)節，設計一些貼合學(xué)困生實(shí)際水平能解答的問(wèn)題去讓他們回答，促使他們能用心參與課堂的學(xué)習中。

　　四、開(kāi)展學(xué)習競賽活動(dòng)，點(diǎn)燃成功火苗。

　　教育心理學(xué)認為，成功給人以鼓舞，給人以力量，給人以興趣。根據這一心理特點(diǎn)，我開(kāi)展很多的學(xué)習競賽、評比活動(dòng)，如：每單元1次單詞競賽，每個(gè)模塊1次的單詞挑戰賽等等。對于學(xué)困生，背單詞是最基本也是最簡(jiǎn)單任務(wù)，因此在這些競賽中學(xué)困生都取得了必須的成績(jì)。同時(shí)，我還及時(shí)給予獎勵，使他們在點(diǎn)滴進(jìn)步中，透過(guò)“獎勵”這一導火線(xiàn)，幫忙他們點(diǎn)燃“渴望進(jìn)步、渴望成功”的強烈欲望，培養了學(xué)習的興趣。根據小學(xué)生的心理特點(diǎn)，學(xué)生是既喜歡物質(zhì)獎勵，又喜歡精神獎勵。因此我對學(xué)生的獎勵可分為四種：

　�。�1）發(fā)表?yè)P信。

　�。�2）發(fā)獎品。

　�。�3）作業(yè)減量。

　�。�4）測驗加分。

　　有位教育家曾說(shuō)過(guò)：受獎勵的人數如能在總人數的50%以上，那么是最能鼓動(dòng)全體學(xué)生的士氣的。

　　五、捕捉學(xué)生的“閃光點(diǎn)”，展示自我。

　　學(xué)困生往往會(huì )被老師和同學(xué)們遺忘。作為一個(gè)合格的教師，要時(shí)刻把學(xué)困生放在心上，要給他們多創(chuàng )造機會(huì )，讓他們能展示自我。蘇霍姆林斯基說(shuō)：“對每一個(gè)學(xué)習困難的兒童……我們崇高的使命就在于……給予他一種自尊感�！�；“我們任何時(shí)候都不要急于做出最后的、絕對的結論：某某學(xué)生什么都做不來(lái)，他的命運就這么注定了�！�；一點(diǎn)點(diǎn)成功“會(huì )給他帶來(lái)無(wú)可比擬的歡樂(lè )、自豪感和自信心”。我會(huì )經(jīng)常設計一些淺顯的問(wèn)題讓他們回答，布置淺顯的作業(yè)讓他們做，甚至是一些難題，連學(xué)習好的學(xué)生也難以完成的題也讓他們進(jìn)行嘗試。有可能學(xué)習好的同學(xué)做不到的題、回答不了的問(wèn)題，學(xué)困生透過(guò)激發(fā)思維，激發(fā)靈感，也有可能完成和回答。一旦他們的答案接近或類(lèi)似正確的答案的時(shí)候，立刻予以肯定，并引導他們向前邁進(jìn)，直達正確的彼岸。這樣，創(chuàng )造機會(huì )，讓學(xué)困生展示了自我的潛力和才華，久而久之，他們就會(huì )愛(ài)學(xué)習。他們在感受到老師和同學(xué)們沒(méi)有遺忘他們，并且十分重視他們，他們的學(xué)習興趣就會(huì )自覺(jué)構成。

　　六、自定目標，超越自我

　　讓學(xué)生給自我定下學(xué)習的目標，這是我們學(xué)校張主任教的絕招。制定目標并不是簡(jiǎn)單的定下自我要到達的等級，而是具體的分數及要求和水平層次，目標不能太高，也不能太低。這樣學(xué)困生就能根據自我的實(shí)際狀況，在每次小測和單元測驗中制定目標，超越自我。當然，我還對到達目標的同學(xué)發(fā)獎品獎狀。

　　總之，教師的心目中要有學(xué)困生，但我們絕不能把他們當成是學(xué)困生，個(gè)性是不能把們他當成是永久的學(xué)困生。只有這樣，我們才會(huì )自覺(jué)的培養學(xué)困生的學(xué)習興趣，才有可能使學(xué)困生轉變成為＂不學(xué)就困＂的好學(xué)生。培養了學(xué)困生的學(xué)習興趣，就有可能改變這個(gè)學(xué)生一生的前途和命運。

工作計劃 篇5

　　一、在xx年的基礎上，全面提高行政人事管理

　　1、完善制度，狠抓落實(shí)。xx上半年完成公司各項制度的修訂、整理、匯總工作，并在實(shí)際執行中不斷完善。

　　2、 把人才管理看作戰略支持，抓好《xx年后備人才培養計劃》的落實(shí)工作。xx年第一季度完成《后備人才培養計劃》的前期溝通、磋商，達成共識，通知下發(fā)各部門(mén)。第二三季度著(zhù)手對后選人進(jìn)入考核，本年度爭取將后備人才培養工作制度化。

　　3、“以人為本，尊嚴至上”，加強員工關(guān)系管理

　　加強勞動(dòng)合同的簽訂工作：每半年度進(jìn)行一次勞動(dòng)合同普查工作，避免漏簽、延期現象，同時(shí)對問(wèn)題員工及時(shí)解決。

　　認真落實(shí)社會(huì )統籌保險工作：將辦理養老、醫療統籌保險工作與季度考核工作緊密結合，把這項福利作為激勵先進(jìn)、鞭策后進(jìn)的一種措施，并進(jìn)行詳細建帳。

　　每季度組織一次員工活動(dòng)：加強企業(yè)文化建設，豐富員工文化生活，提高員工凝聚力。

　　認真落實(shí)各項福利措施：xx年福利措施制度化，狠抓落實(shí)。

　　規劃好員工的職業(yè)生涯：以工程部為例，嘗試對轉正員工進(jìn)行分級，拓寬員工晉升渠道。一季度開(kāi)始準備，二季度實(shí)施。

　　保持與公司每一位員工的'溝通交流：通過(guò)員工活動(dòng)、生日活動(dòng)、轉正談話(huà)等正式與非正式溝通，與每位員工保持交流，了解員工所思所想。

　　二、完成招聘工作，提高招聘質(zhì)量。

　　1、招聘與篩選工作：拓寬招聘渠道，廣開(kāi)思路，配合公司業(yè)務(wù)發(fā)展，完成招聘任務(wù)。

　　2、錄用與評估工作：在錄用方面加強對應聘后選人的資格審查工作，包括證件驗審，背景調查等，確保為公司錄用合格人才。

　　3、試用期：與試用期員工每月談話(huà)一次，隨時(shí)向主管了解新員工的工作情況及適應性。對主管以上級別的試用期員工轉正采用評制，即當事人述職，各部門(mén)負責人提問(wèn)，公司領(lǐng)導評審。(根據現有的工作情況和人員不足的的情況下，需要和其它工作相應調整)

　　三、調整、規范培訓工作

　　1、加強新員工入職培訓：修訂《新員工培訓手冊》xx上半年完成。進(jìn)一步提高新員工入職培訓效果，指導用人部門(mén)派專(zhuān)人協(xié)助完成新員工的職前培訓。如帶領(lǐng)新員工參觀(guān)熟悉部門(mén)，把新員介紹給部門(mén)同事及主要人員，解釋部門(mén)工作內容等，指導、協(xié)助部門(mén)組織聯(lián)誼活動(dòng)，培養新老員工之間的親切感受，加強團結合作，相互協(xié)助精神。

　　2、各部門(mén)業(yè)務(wù)培訓工作加強落實(shí)：逐漸加大各部門(mén)負責人培訓責任，每季度初與各部門(mén)負責人溝通，明確各部門(mén)培訓需求，根據培訓需求指導、協(xié)助各部門(mén)落實(shí)各項培訓。每季度對各部門(mén)培訓工作進(jìn)行一次評估。

　　3、加強對管理人員的培訓工作：在崗培訓：對有發(fā)展潛力的員工指定專(zhuān)人進(jìn)行“幫帶培訓”。

　　4、嘗試編寫(xiě)符合公司相關(guān)部門(mén)工作特點(diǎn)的培訓教材，逐漸形成具公司特色的培訓體系。

　　5、鼓勵員工自學(xué)：倡導人人學(xué)習、人人追求進(jìn)步的良好風(fēng)氣。

　　四、進(jìn)一步完善績(jì)效考核評估工作

　　1、加強部門(mén)考核，加大直接主管考核力度。將各部門(mén)每月的績(jì)效考核工作交各部門(mén)負責人完成，報行政人事部匯總后與當月工資掛鉤。

　　2、考核結果與獎罰掛鉤的力度加大，優(yōu)勝劣汰，獎勤罰懶。

　　3、建立績(jì)效評估投訴制度

工作計劃 篇6

　　一、指導思想

　　以學(xué)校工作計劃為指導，以新課程標準為工作理念，全面加強藝術(shù)教學(xué)工作，培養學(xué)生發(fā)現美、表現美、創(chuàng )造美的美好情趣，進(jìn)一步以藝術(shù)手段發(fā)展學(xué)生個(gè)性特長(cháng)，促進(jìn)學(xué)生健康、快樂(lè )地成長(cháng)。我組將繼續以校本教研為切入口，使本組的教研活動(dòng)與學(xué)校的教學(xué)工作緊密結合，研究并努力解決在推進(jìn)新一輪課程改革中出現的新問(wèn)題、新情況，協(xié)調好音樂(lè )、體育、美術(shù)三門(mén)課的關(guān)系，使這三門(mén)課互相補充、共同促進(jìn)，從而開(kāi)創(chuàng )藝術(shù)教研組各項工作的新局面。

　　二、教研組情況分析

　　本教研組音樂(lè )學(xué)科由4名教師組成，中青年教師為主，其中音樂(lè )專(zhuān)職教師一名。他們都有著(zhù)豐富的教學(xué)經(jīng)驗。體育學(xué)科由2名成員組成，其中體育專(zhuān)職教師兩名，皆是青年教師，體育專(zhuān)業(yè)畢業(yè)；中年教師一名；他們的專(zhuān)業(yè)知識都很豐富。美術(shù)學(xué)科由5名成員組成，大部分以青年教師為主，專(zhuān)業(yè)技能與理論知識豐富。青年教師接受新事物快，教學(xué)理念較為先進(jìn)，加上老教師的辛勤指導，更快地促進(jìn)青年教師們的成長(cháng)。新老教師搭配，結構合理，非常有利于教研工作的開(kāi)展。

　　三、教研組工作目標

　　1、大力開(kāi)展各種教研活動(dòng)，如集體備課、磨課、開(kāi)課等活動(dòng)，不斷提高組內教師的教學(xué)質(zhì)量。要求全體藝術(shù)組成員在“實(shí)”字上下功夫，在“研”字上動(dòng)腦筋，為學(xué)校創(chuàng )建晉江市教育現代化小學(xué)而努力。

　　2、豐富課外藝術(shù)活動(dòng)，鞏固、發(fā)展師生課外興趣小組。如每周定期開(kāi)設合唱團、舞蹈隊、繪畫(huà)創(chuàng )作組、體育組等藝術(shù)活動(dòng)。從中挑選高質(zhì)量、高水平的藝術(shù)節目，挖掘藝術(shù)人才，全面展示學(xué)校藝術(shù)教育成果，為學(xué)校創(chuàng )建晉江市教育現代化小學(xué)作好充分的準備。

　　(1)音樂(lè )方面： ①抓好學(xué)校合唱隊、舞蹈隊的建設以及輔導工作；②抓好學(xué)校小歌手的訓練。

　　(2)體育方面：①時(shí)間性不間斷性的基本訓練；②重點(diǎn)培養突出的學(xué)生。

　　(3)美術(shù)方面：①抓繼續辦好小學(xué)美術(shù)興趣小組；②抓好部分學(xué)生特長(cháng)輔導工作。

　　3、要求藝術(shù)組每一位成員認真上好每一堂藝術(shù)課，向四十分鐘要質(zhì)量，全面提高學(xué)生的藝術(shù)水平。

　　四、具體工作安排

　　教師要更新觀(guān)念，靈活運用各種教學(xué)方式，使藝術(shù)課堂更有效更精彩。要善于創(chuàng )設情境，激發(fā)學(xué)生興趣，圍繞教學(xué)目標，積極開(kāi)展“課堂教學(xué)有效”的探索。努力尋找和總結“有效提問(wèn)”、“有效活動(dòng)”、“有效合作”、“有效探究”等課堂教學(xué)方法和模式。組織好學(xué)生課堂的藝術(shù)實(shí)踐活動(dòng)；重視藝術(shù)思維訓練，培養學(xué)生有一雙會(huì )發(fā)現美的眼睛，提高藝術(shù)素養；通過(guò)藝術(shù)課堂的評價(jià)，激勵學(xué)生自信，讓更多的學(xué)生享受成功的喜悅；讓學(xué)生在掌握藝術(shù)知識，提高藝術(shù)表演技能的同時(shí)，感受過(guò)程，培養情感陶冶情操，形成正確的'審美觀(guān)。

　　(一)課堂教學(xué)

　　1、藝術(shù)課程的改革為我們展示了一個(gè)先進(jìn)的理論模型，這也推動(dòng)我們要在具體的實(shí)踐過(guò)程中尋找合理的方法，要追求有效、開(kāi)放、合理的結合。有效，要保證學(xué)生能夠收獲課堂效益；開(kāi)放，要追求學(xué)生素質(zhì)的全面發(fā)展、長(cháng)期發(fā)展；合理，要求能夠發(fā)現、運用課堂教學(xué)的規律。本學(xué)期，計劃以“提高課堂教學(xué)的有效性”為研究重點(diǎn)。

　　2、定期開(kāi)展形式多樣的教研活動(dòng)，做到以課堂教學(xué)為重點(diǎn)，以教書(shū)研究為方式，加強教師間的對話(huà)和交流，整體提高教師群體的職業(yè)素養。

　　3、加大對學(xué)生的觀(guān)察力度，通過(guò)多種渠道收集學(xué)生的學(xué)習信息；不斷反思自我，調整自己的教學(xué)行為。通過(guò)教與學(xué)的溝通，提高藝術(shù)課堂教學(xué)水平。

　　4、集體解讀藝術(shù)教材，根據新課程要求，對教學(xué)目標、教學(xué)內容、教學(xué)評價(jià)進(jìn)行系統輸理，解決好不同年級段之間、藝術(shù)課程和音體美課程之間的銜接。

　　5、有效利用各種現代化媒體，對課堂教學(xué)進(jìn)行分析、整理、豐富教學(xué)資源，提高課堂教學(xué)的有效性。注重對學(xué)生藝術(shù)素質(zhì)的培養,課堂教學(xué)過(guò)程中基本的藝術(shù)知識的學(xué)習、藝術(shù)技能的訓練不能淡化、虛化，教學(xué)實(shí)踐中加大對學(xué)生藝術(shù)素養評價(jià)的探索。

　　6、以教學(xué)反思為載體和突破口，將平常課堂的有效教學(xué)研究引向深入。藝術(shù)課堂教學(xué)的有效性，從時(shí)間上來(lái)看，主要體現在能否激起學(xué)生后續的學(xué)習行為；從空間上來(lái)看，主要體現在學(xué)生能否充分調動(dòng)起學(xué)習經(jīng)驗。反思是一種提高教學(xué)有效性的方式，廣大教師要有連續反思，多角度反思的意識。

　　(二)師生隊伍建設方面：

　　1、提高藝術(shù)教師基本功，要求藝術(shù)教師通過(guò)參加各種活動(dòng)和培訓，提高業(yè)務(wù)素質(zhì)，提高教師職業(yè)素質(zhì)。

　　2、藝術(shù)教師積極參加各級各類(lèi)教育教學(xué)評比，積極撰寫(xiě)教育教學(xué)論文、案例，青年教師積極嘗試課題研究。

　　3、豐富學(xué)生的藝術(shù)生活，藝術(shù)教師積極開(kāi)展藝術(shù)興趣活動(dòng)，培養藝術(shù)特長(cháng)生，促進(jìn)學(xué)生藝術(shù)個(gè)性發(fā)展。

　　4、組織好本校的校級藝術(shù)興趣小組。音樂(lè )方面主要由唐全勇、胡耀光老師負責，在做好器樂(lè )輔導的同時(shí)，組建好本校的合唱團、舞蹈隊；體育方面主要由何勇、楊義德老師負責，要進(jìn)行時(shí)間性不間斷性的基本訓練，重點(diǎn)培養突出的學(xué)生，做好參加相關(guān)體育比賽的準備；美術(shù)方面做好輔導工作，并力求能在原來(lái)基礎上有所創(chuàng )新。

　　5、繼續抓好青年教師成才工程，積極鼓勵組內青年教師參加�！拔业囊惶煤谜n”課堂展示活動(dòng)，認真抓好青年教師基本功能力的培養。

　　(三)本學(xué)期教研活動(dòng)安排如下：

　　2月份：

　　1、制定本學(xué)期教研計劃、教學(xué)計劃；

　　2、檢查超周備課；

　　3、學(xué)習教學(xué)新目標、新課改；

　　4、音樂(lè )組排練校園文化藝術(shù)節節目；

　　5、體育組為中小學(xué)生田徑運動(dòng)會(huì )做好準備；

　　6、美術(shù)組要繼續辦好興趣小組，抓好部分學(xué)生特長(cháng)輔導工作。

　　3月份：

　　1、組織教研學(xué)習，認真研究教材，探討教法；

　　2、以審美為核心，討論：怎樣引導學(xué)生鑒賞音樂(lè )作品、美術(shù)作品；

　　3、音樂(lè )組排練校園文化藝術(shù)節節目；

　　4、體育組做好中小學(xué)生田徑運動(dòng)會(huì )的準備；

　　5、美術(shù)組要繼續辦好興趣小組，抓好部分學(xué)生特長(cháng)輔導工作。

　　4月份：

　　1、 探索交流怎樣才能使學(xué)生愉悅的接受相關(guān)音樂(lè )、體育、美術(shù)知識�？梢岳�用媒體探索新的思

　　維方法，新的觀(guān)念，用一種新型的教學(xué)方法來(lái)吸引學(xué)生，使學(xué)生真正喜歡藝術(shù)課。

　　2、校園文化藝術(shù)節活動(dòng)表演

　　5月份：

　　1、確立主題組織教研活動(dòng)；

　　2、組織學(xué)習教改以來(lái)優(yōu)質(zhì)課中優(yōu)秀的教學(xué)經(jīng)驗，提高自己的教學(xué)能力。

　　6月份：

　　1、做好六一慶�；顒�(dòng)

　　2、做好期末總結工作，寫(xiě)好教研組工作總結。

工作計劃 篇7

　　一、 加強網(wǎng)點(diǎn)服務(wù)管理，全面提升柜面服務(wù)水平

　　從規范服務(wù)標準入手，實(shí)施標準化服務(wù)導入，規范文明服務(wù)行為。建立晨會(huì )和迎賓制度，規范服務(wù)姿勢與用語(yǔ)，強化大堂經(jīng)理管理，進(jìn)一步提升服務(wù)效率。

　　二、在存款增長(cháng)上突破。

　　1、做到早計劃、早行動(dòng)、早安排，通過(guò)開(kāi)展進(jìn)街、進(jìn)樓、進(jìn)市場(chǎng)的服務(wù)模式，在商戶(hù)、街道、市場(chǎng)、居民中加強宣傳，全面挖掘居民儲蓄存款。

　　2、開(kāi)展存款競賽。抓住節日期間探親訪(fǎng)友的機遇主動(dòng)出擊，充分發(fā)揮“一人銀行”的作用，通過(guò)自己的親朋好友，增強社交網(wǎng)絡(luò )，擴大吸儲范圍，力爭達到客戶(hù)群體增多、儲蓄存款增多。同時(shí)，加大對企事業(yè)單位代發(fā)工資營(yíng)銷(xiāo)力度。

　　3、提高存款三率。堅持以客戶(hù)為中心的服務(wù)理念，做到：走出去、迎進(jìn)來(lái)、留得住，產(chǎn)生“滾雪球”式的'連鎖反應。強化營(yíng)銷(xiāo)力度，做到走出柜臺，走出社門(mén)，走進(jìn)客戶(hù)，提高客戶(hù)在信用社的開(kāi)戶(hù)率；做到強化優(yōu)質(zhì)服務(wù)，壯大客戶(hù)群體，提高資金歸社率；做到強化柜臺服務(wù)，提高辦公速度，提高資金留存率。

　　三、全力以赴清收不良

　　借助建設“信用山西”、優(yōu)化金融生態(tài)環(huán)境的有利形勢，加大依法清收力度，特別是加大對抵押、保證等方式貸款的依法清收力度；創(chuàng )新清收方式。對不良貸款實(shí)行嚴格、規范的臺賬管理，做到一戶(hù)一策，制定切實(shí)可行的清收方案。

工作計劃 篇8

　　10月21日，省財政廳在《關(guān)于全面推進(jìn)全省行政事業(yè)單位內部控制建設實(shí)施工作的意見(jiàn)》的基礎上，再次下發(fā)《關(guān)于開(kāi)展行政事業(yè)單位內部控制基礎性評價(jià)工作的實(shí)施意見(jiàn)》，決定通過(guò)“以評促建”，推動(dòng)全省行政事業(yè)單位在20xx年底前完成內部控制建立與實(shí)施工作。

　　針對一些單位對內部控制建設重視不夠，風(fēng)險防范意識薄弱，內部控制制度有待進(jìn)一步完善;一些單位雖建立了相對完善的內部控制制度，但缺乏有效的執行手段和措施，相關(guān)規定要求不能落到實(shí)處等實(shí)際情況，省財政廳于8月份出臺《關(guān)于全面推進(jìn)全省行政事業(yè)單位內部控制建設實(shí)施工作的意見(jiàn)》，要求全省行政事業(yè)單位按照全面性、重要性、制衡性、適應性四項原則，建立健全內部控制體系，強化內部流程控制;建立內部控制報告制度，促進(jìn)內部控制信息公開(kāi);推進(jìn)內部控制信息化建設，確保制度落到實(shí)處;建立健全內部控制的監督檢查和自我評價(jià)制度，從而實(shí)現確保經(jīng)濟活動(dòng)合法合規，確保國有資產(chǎn)安全和使用有效，確保財務(wù)信息真實(shí)完整，有效防范舞弊和預防腐敗的工作目標。

　　省財政廳明確要求，在內部控制建設實(shí)施工作中，各級行政事業(yè)單位必須建立“一把手”負責制，成立內控領(lǐng)導機構，單獨設置內部控制職能部門(mén)或確定內部控制牽頭部門(mén)，明確各個(gè)部門(mén)、崗位和相關(guān)工作人員的`分工和責任，各部門(mén)各崗位要積極協(xié)調配合，充分運用現代技術(shù)手段，查找單位經(jīng)濟活動(dòng)風(fēng)險，制定風(fēng)險應對策略，同時(shí)由單位審計部門(mén)或紀檢監察部門(mén)牽頭定期開(kāi)展本單位內部控制監督檢查和自我評價(jià)工作，形成《單位內部控制規范手冊》，全力按時(shí)推進(jìn)。

　　已經(jīng)建立并實(shí)施內部控制的單位，應當對本單位內部控制制度的全面性、重要性、制衡性、適應性和有效性進(jìn)行自我評價(jià)，并針對存在的問(wèn)題抓好修訂整改，進(jìn)一步健全制度，確保內部控制有效實(shí)施;尚未建立內部控制或內部控制制度不健全的單位，必須于20xx年底前完成內部控制建立和實(shí)施工作。

　　為確保行政事業(yè)單位內部控制建設全面推進(jìn)，各市財政局、各部門(mén)應當于9月中旬全面啟動(dòng)本地區(部門(mén))單位內部控制基礎性評價(jià)工作，研究制訂實(shí)施方案，廣泛動(dòng)員、精心組織所轄各單位積極開(kāi)展內部控制基礎性評價(jià)工作。各單位應將包括評價(jià)得分、扣分情況、特別說(shuō)明項及下一步工作安排等內容在內的內部控制基礎性評價(jià)報告向單位主要負責人匯報，以明確下一步單位內部控制建設的重點(diǎn)和改進(jìn)方向，確保在20xx年底前順利完成內部控制建立與實(shí)施工作。對在評價(jià)過(guò)程中弄虛作假、評價(jià)結果不真實(shí)的單位，一經(jīng)查實(shí)，將嚴肅追究相關(guān)單位和人員的責任。

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