工作計劃

　　光陰迅速，一眨眼就過(guò)去了，迎接我們的將是新的生活，新的挑戰，是時(shí)候認真思考計劃該如何寫(xiě)了。計劃怎么寫(xiě)才不會(huì )流于形式呢？下面是小編精心整理的工作計劃6篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

工作計劃 篇1

　　xx社區地處六合城區中心，商業(yè)繁華地段。轄區內現有米巷小區，長(cháng)江新苑，河濱花園，金寧廣場(chǎng)，永寧雅苑五個(gè)規模較大的小區組成，面積1.2平方公里。居民住宅樓48棟，住戶(hù)2530戶(hù)，常住人口7425人，流動(dòng)人口662人，轄區單位12個(gè)，有志愿者隊伍10支130人。黨總支下設七個(gè)支部，共有黨員54名，離退休黨員13名，生活困難黨員3名。

　　今年以來(lái)，我社區將按照街道黨工委的總體部署和要求，以五社區創(chuàng )建工作為抓手，堅持以明確的責任分工強化組織領(lǐng)導，加大資金投入，強化陣地建設，強力推進(jìn)我社區平安創(chuàng )建工作：

　　一、加強領(lǐng)導，完善各項綜治制度。

　　在街道綜治辦的指導下，社區成立了社會(huì )管理綜合治理領(lǐng)導小組，由社區書(shū)記任組長(cháng)、副主任任副組長(cháng)，社區小組長(cháng)、兩委委員為成員，具體負責平安創(chuàng )建的具體事項，同時(shí)，社區成立了治保會(huì )、社區人民調解委員會(huì )，整個(gè)社區劃分為4個(gè)治安小區，實(shí)行社區干部包片區治安制度，每個(gè)片區有一名小組長(cháng)具體負責各小區的治安工作。建立社區干部、小組長(cháng)、小區治安員的三級治安防范網(wǎng)絡(luò )。

　　二、創(chuàng )新載體，全力做好矛盾排查和化解。

　　以創(chuàng )建五社區為載體，努力打造管理有序、服務(wù)完善、環(huán)境優(yōu)美、文明祥和的新型社區。充分發(fā)揮社區綜治社工、治安志愿者、居民小組長(cháng)的力量，每半月對轄區社會(huì )矛盾糾紛進(jìn)行一次集中排查，對出現的矛盾，社區干部第一時(shí)間到達現場(chǎng)進(jìn)行調解，將矛盾化解在初始階段�，F場(chǎng)不能及時(shí)調解的疑難矛盾糾紛，帶回社區調解室，由社區組織調解，仍不成功再按規定移交到街道綜治中心調解。上半年，社區調解工作小組共開(kāi)展矛盾糾紛排查27次，接待群眾3批14人次，受理矛盾糾紛4件，調解成功4件，調解成功率為100%。

　　三、強化措施，扎實(shí)開(kāi)展群防群治。

　　由于我社區地處城中心，侵財性案件高發(fā)，又被列為市文明創(chuàng )建示范點(diǎn)這也是我社區平安建設的'一個(gè)重點(diǎn)。我們將努力做到：

　　一是針對4個(gè)封閉式管理的住宅小區，我們積極與物業(yè)管理部門(mén)共同配合、協(xié)調管理。實(shí)行24小時(shí)輪流值班，對小區的平安、機動(dòng)車(chē)輛、非機動(dòng)車(chē)輛進(jìn)行管理和登記。

　　二是對無(wú)物業(yè)管理的2個(gè)住宅小區，由社區保安和治安志愿者佩帶袖章，按時(shí)在所負責的區域內進(jìn)行巡查，禁止收破爛人員和流動(dòng)攤販進(jìn)入，尤其是對流動(dòng)人口、外來(lái)人員、流動(dòng)商販進(jìn)行詢(xún)問(wèn)登記，發(fā)現問(wèn)題及時(shí)與社區干部和片警聯(lián)系解決。保安、治安志愿者實(shí)行每周一次例會(huì )制度，匯報各小區的巡查情況和治安防范情況，對各種矛盾糾紛進(jìn)行排查。

　　三是加強對出租房屋和流動(dòng)人員管理。針對我社區地處城中心，門(mén)面房較多，我們將與社區民警不定期進(jìn)行檢查，建立了出租房屋和流動(dòng)人口管理檔案，與出租房主簽定治安保證書(shū)，使社區管理到位，確保了其住宅區的治安防范工作，減少了治安案件的發(fā)生。

　　四是廣泛開(kāi)展治安模范小區的創(chuàng )建活動(dòng)。為了認真做好平安社區的創(chuàng )建工作，計劃五月份對轄區的治安防范工作進(jìn)行了認真的摸底調查，在各個(gè)小區開(kāi)展創(chuàng )建治安模范小區活動(dòng)，每個(gè)社區干部按照網(wǎng)格化分工負責1個(gè)小區的創(chuàng )建活動(dòng)，與各小區的物業(yè)公司及時(shí)聯(lián)系，取得他們的支持，社區干部與社區民警配合，經(jīng)常深入到小區，監督檢查治安防范工作，使每個(gè)小區的停車(chē)棚都有專(zhuān)人看管、值班室24小時(shí)有人值班，做到樓房有人管、院落有人護、大門(mén)有人看，確保治安防范工作取得實(shí)效。

　　四、加強宣傳，提高群眾對平安創(chuàng )建的認識。

　　我們將在街道黨工委、辦事處的大力支持下，采用法制宣傳欄、宣傳展板、發(fā)放宣傳材料、舉辦法制培訓班等多種形式向廣大居民宣傳防火、防盜、反邪教、崇尚科學(xué)、破除迷信等方面的知識，針對不同年齡和人群，組織他們進(jìn)行法律培訓。在5月份的綜治宣傳月中，我們將邀請街道司法所的干部為居民進(jìn)行預防青少年違法犯罪法律知識講座，組織社區文藝隊參加平安創(chuàng )建宣傳活動(dòng)，通過(guò)開(kāi)展這些活動(dòng)，使居民的自我平安意識、家庭法律意識、青少年自我保護意識和識別罪犯的能力有所提高。

　　五、切實(shí)加強刑釋解教人員的安置幫教工作。

　　為了做好刑釋解教人員的安置幫教工作，社區成立了刑釋解教人員幫教領(lǐng)導小組，切實(shí)做好刑釋解教人員的幫教工作，與他們簽定幫教協(xié)議書(shū)，每季度定期對他們進(jìn)行一次回訪(fǎng)，及時(shí)了解他們的思想動(dòng)態(tài)、生活及工作狀況，通過(guò)回訪(fǎng)談心消除他們思想上的顧慮、鼓勵幫助他們盡快就業(yè)，對一時(shí)無(wú)法就業(yè)生活確有困難的社區積極主動(dòng)地為其辦理低保使他們處處感受到政府和社會(huì )對他們的關(guān)心。目前社區7名刑釋解教人員幫教工作均已得到落實(shí)。將有效地減少和預防了刑釋解教人員的重新犯罪。

　　下一步我們將針對不足，把工作重點(diǎn)放在加強巡邏隊伍，健全群防群治組織，整改突出治安問(wèn)題，化解不安定因素。把落腳點(diǎn)放在減少發(fā)案上，增強居民群眾平安感上。認真履行保一方平安職責，全面提升平安社區創(chuàng )建水平。

工作計劃 篇2

　　外聯(lián)部是院團委新成立的重要職能部門(mén)，外聯(lián)部納干納新工作業(yè)在上學(xué)期已完成。外聯(lián)部的主要工作在于拉取贊助，協(xié)助其他部門(mén)工作。對于一個(gè)團體來(lái)說(shuō)，資金是各部活動(dòng)的基礎，在這個(gè)層面上說(shuō)，外聯(lián)部工作做得好壞與否，對整個(gè)院團委的工作會(huì )產(chǎn)生重大影響。外聯(lián)部與其他各部一樣，離不開(kāi)各個(gè)部門(mén)以及書(shū)記團的配合與支持，同時(shí)，外聯(lián)部只有積極配合其他部門(mén)以及書(shū)記圖的工作，才能使整個(gè)院團委的工作正常運轉起來(lái)。作為外聯(lián)部的一名新成員，在新的學(xué)期里，我的工作計劃如下：

　　人員編制：

　　外聯(lián)部需要對內部人員進(jìn)行編制，協(xié)助以部長(cháng)負責的整個(gè)部門(mén)工作的協(xié)調、管理和開(kāi)展。

　　部門(mén)管理：

　　通過(guò)內部工作章程和條例的制訂和完善，逐步形成四大工作機制，淡化“等級”觀(guān)念，努力營(yíng)造外聯(lián)部特有的.部門(mén)文化氛圍，使得部門(mén)工作有章可循，確保工作高效、順利。

　　1、獎懲機制。明確獎懲，既可提高部員的積極性，又可讓他們嚴于律己、充分發(fā)揮榜樣作用，以點(diǎn)帶面地拉動(dòng)整個(gè)部門(mén)。計劃部門(mén)預留20%的贊助費，10%作為拉到者獎金，另10%作為部門(mén)的活動(dòng)基金。

　　2、工作程序化、規范化機制。將各大塊的工作程序化，提高部門(mén)工作效率，保證每個(gè)成員都有鍛煉的機會(huì )，防止個(gè)別部員因占用過(guò)多時(shí)間而影響學(xué)習。

　　3、競爭機制。有競爭才有創(chuàng )新，創(chuàng )新是一個(gè)組織永�；盍Φ脑慈�。通過(guò)競爭，讓部員充分發(fā)揮各自的才能，盡力完成本職工作和積極創(chuàng )新。與獎懲機制相結合，充分調動(dòng)每個(gè)人的積極性、挖掘其潛力。

　　4、持續性機制。在工作中不斷總結經(jīng)驗和教訓并備案，不忘對新成員的培養，使得上下兩屆交接時(shí)，在人力、物力、經(jīng)驗、信息資源上承接良好。

　　5、培養成員參加校園活動(dòng)的積極性，使外聯(lián)部成員得意在學(xué)院的各種活動(dòng)中展現自我。

　　工作計劃

　　1、外聯(lián)部的工作應該是長(cháng)期性，持續性的。在平時(shí)就密切注意一些與同學(xué)們相關(guān)的廠(chǎng)商，發(fā)掘潛在的贊助商。

　　2、外聯(lián)部可以牽頭搞一些活動(dòng)，與商家達成互惠互利的合作關(guān)系并與其保持長(cháng)期密切的聯(lián)系。

　　3、聯(lián)系社會(huì )知名人士做一些符合中文系特色的互動(dòng)型講座，舉辦學(xué)生會(huì )階段性成果展等，并拉動(dòng)其他部門(mén)積極參與協(xié)作，并爭取各大廠(chǎng)商的支持與贊助。

　　4、與文娛部合作，和一些服裝聯(lián)系，舉辦校園服裝秀，間插聯(lián)歡、游戲等形式進(jìn)行互動(dòng)性的宣傳。

　　5、協(xié)助其他部門(mén)工作，提高外聯(lián)部在其他部門(mén)中間的地位，例如在新學(xué)期是“五四運動(dòng)”等政治性運動(dòng)的紀念日，外聯(lián)部更應該對此出一份力。

工作計劃 篇3

　　如何其芳在《街》中所說(shuō)：“理想，愛(ài)，美，幸福，以及那些可以使我們悲哀時(shí)十分溫柔，快樂(lè )時(shí)流出眼淚的東西，都是在書(shū)籍中容易找到的，而在真實(shí)的人間卻比任何珍貴的物品還要稀罕�！�

　　理想，愛(ài)，美，幸福。我們苦苦的尋覓，到今天我相信這將是我們尋覓的一個(gè)終點(diǎn)。我們會(huì )會(huì )發(fā)現在文學(xué)遨游的現實(shí)中，找到他們并不是一件困難的事情。而文學(xué)社將給我們大家提供這樣的一個(gè)在把文字的理想和現實(shí)結合的平臺。

　　通過(guò)今天的會(huì )議，我們將確定今年x月至x月文學(xué)社的工作計劃。這段時(shí)間內我們的工作計劃如下：

　　一：�？�征稿工作。文學(xué)社將分階段進(jìn)行征稿工作，階段分為：x月，x月，暑假，x月、在5，6，9三個(gè)月份中各班的通訊員需推薦優(yōu)秀稿件5篇以上，暑假階段推薦10篇以上。對稿件的要求是，文體，字數不限，內容可多樣，但要積極向上。稿件以電子稿形式發(fā)送到文學(xué)社的郵箱。文學(xué)社將以同學(xué)為主體，參考語(yǔ)文老師的意見(jiàn)對稿件做到每稿必復。

　　二：社團活動(dòng)。自本周起，文學(xué)社將開(kāi)始進(jìn)行以同學(xué)為主體的社團活動(dòng)。社團活動(dòng)工作由文學(xué)社社團活動(dòng)小組負責。我們的.活動(dòng)內容將以交流寫(xiě)作的心得體會(huì )，探究社員感興趣的文學(xué)現象為主，也可以有內容多樣的活動(dòng)。我們的每次活動(dòng)都由同學(xué)自己組織，每次活動(dòng)有一名至多名發(fā)起人。文學(xué)社社員和各班的通訊員均可發(fā)起活動(dòng)，如有興趣組織文學(xué)社活動(dòng)的可以把計劃交給社長(cháng)或社團管理組。之后由社團活動(dòng)組負責確定時(shí)間地點(diǎn)。文學(xué)社社團活動(dòng)，社員必須參與，各班通訊員根據時(shí)間安排號召大家參與。下周將由社長(cháng)組織一次文學(xué)社社團活動(dòng)，希望大家屆時(shí)參與。

　　三：社刊編輯。文學(xué)社作為一個(gè)社團組織，除了為潞河所有師生編輯�？�《潞園》外，我們將建立一個(gè)屬于自己的文學(xué)園地。在這份社刊中我們將主要刊登文學(xué)社社員和各班通訊員的文章，和文學(xué)社內的人和事的記錄。

　　四：由采訪(fǎng)組進(jìn)行的對校長(cháng)的采訪(fǎng)進(jìn)入第二階段，在這一期的《潞園》上首卷位置刊登。

　　五：在暑假前，對全校同學(xué)進(jìn)行征稿宣傳，希望同學(xué)在暑假多寫(xiě)文章。

　　六：由網(wǎng)絡(luò )組負責，于本月盡快做出建立在校園網(wǎng)上的網(wǎng)頁(yè)計劃，在本月實(shí)施，并對全校同學(xué)進(jìn)行宣傳。在網(wǎng)頁(yè)建立后，網(wǎng)絡(luò )組要尋求建立文學(xué)社博客的方案并盡快實(shí)施。為潞河學(xué)子創(chuàng )建一個(gè)更自由，內容量更大的習作平臺。

工作計劃 篇4

　　為給患者和職工創(chuàng )造健康良好的就診和工作環(huán)境，提高醫務(wù)人員控煙意識和控煙技能，降低吸煙率，保護醫務(wù)人員和廣大人民群眾身體，進(jìn)一步深化鞏固無(wú)煙醫院創(chuàng )建成果，特制定本工作計劃，具體內容如下：

　　一、 工作目標

　　通過(guò)醫院控煙活動(dòng)，提高醫務(wù)人員控煙意識，降低醫院職工吸煙率，幫助吸煙者戒煙，逐步實(shí)現人人自覺(jué)戒煙，醫院公共及工作場(chǎng)所無(wú)煙的目標。

　　二、實(shí)施辦法

　　（一）明確目標，加強組織管理

　　根據醫院20xx年度工作安排，調整醫院控煙工作領(lǐng)導小組人員名單，加強組織領(lǐng)導。領(lǐng)導小組由院長(cháng)、黨支部書(shū)記任組長(cháng)，副院長(cháng)任副組長(cháng)，相關(guān)職能部門(mén)及科室負責人任成員，院辦公室負責統籌全院控煙工作，總務(wù)科負責落實(shí)全院控煙工作并細化分解各項措施到各科部，各科部緊密配合，積極開(kāi)展控煙工作。把控煙工作納入醫院的年度工作計劃，確�？責煿ぷ饔杏媱�，有組織、有檢查、有落實(shí)。

　　（二）落實(shí)責任，強化控煙監督

　　醫院控煙工作實(shí)行院科二級管理制度，醫院與科室簽定控煙工作目標責任書(shū)，各科部實(shí)行科主任負責制，成立以科室負責人為組長(cháng)、2名控煙骨干為組員的控煙管理小組，根據醫院工作計劃開(kāi)展控煙管理工作。全院職工負有勸阻吸煙的責任和義務(wù)，在院內發(fā)現吸煙行為，要采取有效措施阻止并勸誡吸煙。各科部控煙工作開(kāi)展情況與科室績(jì)效考核相結合，由總務(wù)科負責日常監督及考核工作，對違反規定的部門(mén)和個(gè)人提出處理意見(jiàn)。

　　（三）落實(shí)資金，確�？責煶尚�

　　全年預計用于控煙工作經(jīng)費2萬(wàn)元，主要用于控煙宣傳、警示教育、獎勵等。

　　（四）加強宣傳、營(yíng)造良好氛圍

　　1.將醫院控煙工作計劃、控煙制度及健康指導等利用醫院QQ群進(jìn)行宣傳，發(fā)布控煙公益廣告宣傳，使全體干部職工都知曉并自覺(jué)遵守。

　　2.在門(mén)診及公共衛生科播放關(guān)于“吸煙有害健康”的視頻資料，在醒目位置放置控煙傳播材料。

　　3.在辦公室、會(huì )議室、走廊、等所屬區域醒目位置設置控煙警語(yǔ)、標示，隨時(shí)提醒院內職工和院外群眾不要吸煙，醫院內不得擺設煙具及與煙草有關(guān)的'物品。

　　4.醫院內全面禁煙，設置院外吸煙區域，吸煙者必須到吸煙區吸煙。

　　5.開(kāi)展主題日宣傳活動(dòng)。在世界無(wú)煙日（5月31日）來(lái)臨之際，公共衛生科要大力開(kāi)展控煙宣傳教育活動(dòng)，以組織義診、講座、咨詢(xún)、發(fā)送宣傳單等形式，提高廣大群眾對煙草產(chǎn)品危害的認識，控制煙草危害。

　　6.各臨床科室加強住院病人的管理，認真詢(xún)問(wèn)病人的吸煙史，并針對患者的情況進(jìn)行健康教育。

　　（五）強化培訓，提高知識水平

　　由公共衛生科負責組織全院職工開(kāi)展2次控煙知識培訓，1次控煙知識測試，對控煙監督員、巡查員開(kāi)展2次控煙知識培訓，加強和促進(jìn)單位職工掌握控煙方法和技巧，提高控煙知識水平。

　　（六）其他措施

　　1.醫院內小賣(mài)部及食堂嚴禁出售煙草制品，由總務(wù)科負責監督。

　　2.設立戒煙門(mén)診，設在門(mén)診內科，戒煙咨詢(xún)電話(huà)：9999

　　3.全院職工不得在病人面前吸煙，不得穿工作服在室內外任何區域吸煙。

　　各科部要圍繞以上工作要點(diǎn)積極開(kāi)展控煙工作，加強檢查和自檢，形成人人參與的有效機制，切實(shí)把控煙工作落到實(shí)處。

工作計劃 篇5

　　在本學(xué)期我們將按照學(xué)校教研室的工作思路為指導思想，加強學(xué)習，轉變觀(guān)念，完善制度，規范管理，狠抓質(zhì)量。從以下三個(gè)方面來(lái)開(kāi)展工作：

　　一、校本教研是中心任務(wù)

　　校本教研是教研組的任務(wù)解決學(xué)校英語(yǔ)科存在實(shí)際教學(xué)問(wèn)題。今年初一、初二兩個(gè)年級全部采用新教材，去年英語(yǔ)中考試卷也逐漸滲透新理念的題型（開(kāi)放性）。所以新學(xué)年我們組主要圍繞以下3個(gè)問(wèn)題進(jìn)行教研活動(dòng)。

　　1、教師作為課改第一線(xiàn)的實(shí)踐者是否理解并接受新的教育理念，掌握與課改相應的教育方式和教學(xué)技術(shù)。

　　2、如何按照新課標理念實(shí)施新教材。A.新教材和我們學(xué)生的實(shí)際存在哪些問(wèn)題？B.在實(shí)踐新的教學(xué)模式“英語(yǔ)任務(wù)型教學(xué)”的課改實(shí)驗中存在著(zhù)哪些問(wèn)題？

　　3、如何構建英語(yǔ)教學(xué)和應試的和諧統一。

　　關(guān)于問(wèn)題1：

　　區校本教研培訓提出口號是“人本”就是“校本”的根本。因此教研組的每個(gè)成員都要成為學(xué)習者和研究者，在實(shí)施校本教研中，通過(guò)團隊的共同學(xué)習促進(jìn)教師的專(zhuān)業(yè)化成長(cháng)。本學(xué)期我們科組推行的一項工作是：“頭腦風(fēng)暴”策略，這是區校本培訓提倡的一種掀起大家集思廣益，發(fā)現問(wèn)題，解決問(wèn)題熱潮的方法。其實(shí)質(zhì)就是民主、開(kāi)放、大家暢所欲言。通過(guò)1.自我反思→2.同伴互助（與同行對話(huà)）→3.專(zhuān)業(yè)引領(lǐng)（實(shí)踐與理論的對話(huà)）使教研組成為一個(gè)學(xué)習的共同體，通過(guò)集體的討論、分析和研究，通過(guò)思維的碰撞，策略上的融合，資源共享，讓使教師個(gè)人思路最終形成自己個(gè)性化的創(chuàng )新，通過(guò)校本教研平臺，推進(jìn)新課改的發(fā)展，提升老師專(zhuān)業(yè)化水平。我們的具體做法有兩個(gè)：1.每位老師要認真反思自己教學(xué)、然后寫(xiě)出；教學(xué)中出現的問(wèn)題——你用什么應對措施——實(shí)施情況怎樣，效果如何？以此為主題調查文卷。

　　2.我們在每周的教研組活動(dòng)中安排主題發(fā)言人，

　　內容：1、什么是校本教研？我們的校本教研研究什么問(wèn)題？（預備周）

　　2、新教材結構的解讀

　　3、新課標下英語(yǔ)教學(xué)模式實(shí)驗。

　　4、實(shí)踐新教材的一些總結與反思。

　　5關(guān)于任務(wù)型教學(xué)模式一些課堂教學(xué)環(huán)節、方法的論文探討。

　　6、青年教師實(shí)踐新教材，新教法的體會(huì )心得等等。

　　關(guān)于問(wèn)題2：

　　A：新教材與我們學(xué)校實(shí)際：主要解決以下問(wèn)題

　　1、兩極分化明顯提前出現。

　　2、教材的詞匯量大，教材內容各項知識技能，能力要求大幅度提高，怎樣合理取舍調整教材內容。使之符合我們學(xué)生的'實(shí)際、能最大限度提高我們學(xué)生的水平；

　　B實(shí)施任務(wù)型教學(xué)法：

　　1、新理念下的語(yǔ)法教學(xué)，不是淡化語(yǔ)法教學(xué)，而是要優(yōu)化語(yǔ)言形式的教學(xué)模式。

　　2、關(guān)于分組討論與課堂紀律的問(wèn)題。我們現在大班制，課堂放開(kāi)了，應該如何監控課堂，才能保證學(xué)生的學(xué)習效率。

　　關(guān)于英語(yǔ)教學(xué)與學(xué)生評價(jià)：

　　現在中考仍然是成績(jì)說(shuō)話(huà)，社會(huì )對學(xué)校評價(jià)也是中考成績(jì)。安新課程教，怕中考滑坡，繼續按應試一套，又是時(shí)代潮流，如何使這兩者和諧統一是一個(gè)棘手的問(wèn)題。但從05年實(shí)驗區英語(yǔ)科中考試卷分析，中考的命題原則根據新課程標準。試卷的選材，考點(diǎn)的設計，題型、考試內容都是按照新課標要求進(jìn)行命題，從這個(gè)趨勢我們斗看到了教學(xué)與考試已朝著(zhù)統一和諧的方向前進(jìn)。

　　二、關(guān)于畢業(yè)班的工作

　　今年是英語(yǔ)科過(guò)渡教材最后的一年，但是中考命題近兩年命題的思想已向新課標轉向，也就是能力題的比重在不斷增加，語(yǔ)言形式的見(jiàn)擦黑通過(guò)具體語(yǔ)境中呈現。所以我們首先要密切追蹤中考的信息，認真研究實(shí)驗區試題的結構、題干、題型、內容，分數分布。重視中考命題思想的轉變。其次我們要繼續發(fā)揚原來(lái)狠抓基礎知識的優(yōu)良傳統，上學(xué)期主要的任務(wù)是完成初三教材的內容，由于初三的一些語(yǔ)言知識難度較大。中考的語(yǔ)言知識檢查主要側重于基礎內容，所以我們對于教材內容要合理取舍，調整，對中考要求的內容：詞匯、語(yǔ)法、句式，要精講，練透，同時(shí)，在教授新課的同時(shí)不斷滲透復習初一、初二語(yǔ)言知識通過(guò)循環(huán)復習來(lái)扎實(shí)打好學(xué)生基礎。萬(wàn)丈高樓從地起，沒(méi)有基礎就談不上提高學(xué)生英語(yǔ)能力。這個(gè)目標是新課程也會(huì )是中考評價(jià)主要目標，技能和能力的培養需要的是細水長(cháng)流，持之以恒的實(shí)踐，所以我們在教學(xué)中要有意識有計劃滲透對學(xué)生能力的培養，貫徹在每一堂課，每天的作業(yè)和每單元的測試中。

　　三、關(guān)于教學(xué)常規

　　1、青年教師的培訓，我們英語(yǔ)組大多數是青年教師，如何在較短時(shí)間讓他們站穩講臺、形成特定這是一個(gè)迫切的任務(wù)。

　　規范每個(gè)教學(xué)環(huán)節，是促進(jìn)青年教師成長(cháng)的關(guān)鍵。45分鐘的課堂質(zhì)量，結合學(xué)校一系列的常規聽(tīng)課和我們科組自己新課程的實(shí)驗課的活動(dòng)，公開(kāi)課能使老師課前充分準備，課堂上要有優(yōu)秀表現——在新課導入、呈現、雙邊活動(dòng)課堂控制，教學(xué)密度、廣度、深度優(yōu)化各種媒體的運用，語(yǔ)言表述，課的設計的特色等一系列教學(xué)基本功都能得到不同程度的提高。

　　2、集體備課。

　　統一精度，統一要求，統一練習，統一考試，統一評分為融合各種思想，老師有經(jīng)驗，新教師有創(chuàng )新，取長(cháng)補短，群策群力，構建出科學(xué)、合理、符合我們的學(xué)習實(shí)際，規范的教案。通過(guò)這些“統一”的制度化來(lái)規范我們的教學(xué)行為，使得我們對學(xué)生的評估有效性更高。

　　3、作業(yè)檢查。

　　我們要求作業(yè)的密度要適中，重在作業(yè)布置的質(zhì)量。作業(yè)的內容要緊扣教材，要能讓學(xué)生鞏固課堂學(xué)習知識，題型要靈活多樣，讓學(xué)生能從不同角度訓練語(yǔ)言知識，提倡最野滲透培養學(xué)生的學(xué)習能力，創(chuàng )設一些符合新課標理念的開(kāi)放性的新題型，讓學(xué)生在平時(shí)的練習中熟悉這些能力題，讓學(xué)生實(shí)踐和運用中獲得綜合運用英語(yǔ)的能力。要求作業(yè)批改要詳批、點(diǎn)批，評價(jià)，檢查相結合；通過(guò)作業(yè)及時(shí)反饋學(xué)生的學(xué)習情況，發(fā)現存在的問(wèn)題，找出應對的措施，防止學(xué)生出現積重難返的情況。

　　本學(xué)期我們緊緊圍繞以上幾個(gè)主題開(kāi)展教研組的工作。

工作計劃 篇6

　　一、 指導思想

　　以現代教育思想、現代教育理念為指導，認真貫徹落實(shí)小語(yǔ)新課程標準為契機，認真貫徹落實(shí)學(xué)校新學(xué)期工作意見(jiàn)，以學(xué)校辦學(xué)目標為指針，繼續以“構建有效教學(xué)”為主題，加強語(yǔ)文教學(xué)流程管理，深化語(yǔ)文課堂教學(xué)改革，健全質(zhì)量調控機制的建立，切實(shí)提高語(yǔ)文教學(xué)質(zhì)量。加強學(xué)生的德育教育，思想教育。培養學(xué)生良好的品德和行為習慣，構建和諧的校園環(huán)境。本學(xué)期，我們教研組以學(xué)校教研教學(xué)工作計劃為指導，主要圍繞以下幾方面開(kāi)展長(cháng)期、扎實(shí)的教研工作。以新課程改革為重點(diǎn)，確立科研興校，科研興教的思想，堅持教育科研與教育、教學(xué)實(shí)踐相結合，開(kāi)展有計劃的教育科研活動(dòng)，增強學(xué)校教師的教科研意識，提高整體教師的教科研水平，為全面提高學(xué)校的教育質(zhì)量提供保障。

　　二、 工作重點(diǎn)

　�。ㄒ唬�、加強理論學(xué)習，大膽實(shí)踐，進(jìn)一步深化小學(xué)語(yǔ)文課程改革。

　　1、深化語(yǔ)文課堂教學(xué)改革，大膽實(shí)踐探索。要確立以活動(dòng)促發(fā)展的意識，通過(guò)舉辦不同層面的課堂教學(xué)展示研討活動(dòng)，多評議切磋，多交流碰撞，在活動(dòng)中發(fā)現、研究、解決所遇問(wèn)題。要切實(shí)轉變學(xué)生學(xué)習的方式，將充分的自主學(xué)習、有效的合作學(xué)習、適度的探究學(xué)習緊密結合起來(lái)，重視興趣的激發(fā)、獨特體驗的激活和朗讀作用的發(fā)揮。上課既要有課前的預設，又要開(kāi)放地納入彈性靈活的生成。對于師生互動(dòng)中出現的創(chuàng )造火花，教師應敏銳地抓住它，并予以引燃，使不同的體驗發(fā)散共享，從而超越預設的目標。

　　2、認真學(xué)習《語(yǔ)文課程標準》等教育文件，轉變觀(guān)念。要潛心研究了解語(yǔ)文課程改革背景、指導思想、改革目標，熟悉課程標準的目標、內容和要求。繼續注意轉變以下教育觀(guān)念：課程觀(guān)，從“文本”走向“體驗”；教學(xué)觀(guān)，從“傳道、授業(yè)、解惑”走向“教學(xué)相長(cháng)”；人才觀(guān)，從培養“筆桿子”走向育人“打底子”；科學(xué)觀(guān)，從“封閉”走向“開(kāi)放”；目標觀(guān)，從單一目標走向三維整合的目標。要繼續努力將教改基本理念轉化為語(yǔ)文教學(xué)過(guò)程的具體行為，整合優(yōu)化教學(xué)過(guò)程。

　　3、加強課改過(guò)程管理。各備課組的教師要積極切磋教法學(xué)法，積極上好課改實(shí)踐課、研究課，開(kāi)展評課交流，及時(shí)反思、提煉和總結經(jīng)驗。充分發(fā)揮校內骨干教師的導航、引領(lǐng)作用，同時(shí)要努力將教研組建設為學(xué)習型組織，重視組內和組際之間的團隊學(xué)習和合作學(xué)習，加強教研組信息化建設步伐，初步嘗試網(wǎng)絡(luò )教研、在線(xiàn)探討，整體促進(jìn)教研組業(yè)務(wù)水平的提高。

　　4、本學(xué)期以集體備課為單位，按“備課――上課――說(shuō)課――評課――結課”的程序，逐步完善主題式教研氛圍，促進(jìn)學(xué)校語(yǔ)文薄弱環(huán)節的發(fā)展。通過(guò)“校公開(kāi)課”系列活動(dòng)和“互聽(tīng)互評”活動(dòng)，提升教師群體水平。

　　（二）、規范語(yǔ)文教學(xué)常規管理，全面提高學(xué)生語(yǔ)文素養。

　　1、注重培養學(xué)生的語(yǔ)文素養，引導學(xué)生熱愛(ài)祖國的語(yǔ)言文字，培養學(xué)生欣賞美文的能力，從中獲得審美情趣、道德修養及運用祖國文字的能力。加強學(xué)生的小練筆，使閱讀與習作緊密結合，促進(jìn)學(xué)生閱讀理解與寫(xiě)作能力的提高、發(fā)展。

　　2．重視學(xué)生良好學(xué)習習慣的養成。特別要重視上課專(zhuān)心聽(tīng)講、按時(shí)完成作業(yè)、審題、

　　閱讀、寫(xiě)字等習慣的養成，采取切實(shí)的措施經(jīng)常抓，反復抓，為學(xué)生可持續發(fā)展打下良好的基礎。

　　3．加強教學(xué)質(zhì)量監控。教研組將配合教導處多次、小范圍地進(jìn)行隨機質(zhì)量調測，及時(shí)分析反饋調控。同時(shí)加強各類(lèi)素質(zhì)競賽,以促進(jìn)學(xué)生素質(zhì)全面發(fā)展。

　　（三）、加大力度，催長(cháng)骨干，加強師資隊伍的建設。

　　1、加強教師的培訓。教研組將在教導處和教研中心的`指導下定期開(kāi)展多層次的校本培訓，切實(shí)轉變教師觀(guān)念，進(jìn)一步推進(jìn)課堂教學(xué)結構、內容、方法和手段的改革。同時(shí)，配合學(xué)校管理制度，組織教師多寫(xiě)并寫(xiě)好隨筆與反思。

　　2、重視學(xué)科骨干、教學(xué)能手的跟蹤培養和使用工作，注意做好推薦開(kāi)課、講學(xué)培訓、外出參觀(guān)學(xué)習等催長(cháng)活動(dòng)。同時(shí)也要重視發(fā)揮非骨干、非青年教師在語(yǔ)文課改中不可低估的作用，注意教師的均衡性發(fā)展，落實(shí)教學(xué)管理中以人為本的理念，真正促進(jìn)教師隊伍建設。

　　3．不僅要求教師立足自己的實(shí)踐平臺進(jìn)行課題研究，還要求每一位教師認真閱讀各自訂的有益報刊雜志等書(shū)籍，及時(shí)完成特色教案和教學(xué)反思。認真組織參加各級各類(lèi)教學(xué)評優(yōu)活動(dòng)，為青年教師的脫穎而出提供更多的機會(huì )。

　　三、 工作目標

　　1、通過(guò)實(shí)踐新課程，使新課程的理念轉變成教師的內在觀(guān)念，形成新的教育教學(xué)理念，具體指導課堂教學(xué)，提高課堂效率。

　　2、通過(guò)教學(xué)研討，理論學(xué)習改變“高耗低產(chǎn)”的課堂教學(xué)現狀，提高課堂效率。

　　3、在教研活動(dòng)過(guò)程中，提高教師教研能力，積累經(jīng)驗。

　　4、在課題研究的過(guò)程中提高教師的科研能力，使科研能服務(wù)于課堂教學(xué)。

　　四、 活動(dòng)方式

　　新課程理論的學(xué)習，以集中學(xué)習和個(gè)別自學(xué)相結合的形式展開(kāi)，使新課程理念逐步深入教師的思想領(lǐng)域。理論學(xué)習的同時(shí)，并充分利用“學(xué)術(shù)沙龍”和學(xué)校的教研活動(dòng)，將新課程理論與課堂實(shí)踐結合起來(lái)，以課堂為陣地，逐步改革課堂教學(xué)的理念，使理論的學(xué)習更富有實(shí)效性。

　　五、具體活動(dòng)安排

　　時(shí)間 活動(dòng)內容

　　2月份 1、集體備課。

　　2、“學(xué)術(shù)沙龍”

　　3、申報校級課題，確定研究重點(diǎn)。

　　3月份 1、二級教研活動(dòng)

　　2、課題理論學(xué)習并展開(kāi)工作。

　　3、備課中期檢查。

　　4月份

　　1、三級教研活動(dòng)（李鳳英執教）

　　2、備課檢查。

　　3、組織期中語(yǔ)文質(zhì)量分析。

　　4、新課程實(shí)踐調查、交流。

　　5月份

　　1、課題中期階段小結。

　　2、三級教研

　　3、撰寫(xiě)相關(guān)教學(xué)論文、案例等。

　　6月份

　　1、提出期末階段的學(xué)習要求，做好期末復習工作。

　　2、復習動(dòng)員。

　　3、開(kāi)展學(xué)習評比活動(dòng)。

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