工作計劃范文匯編八篇

　　時(shí)間就如同白駒過(guò)隙般的流逝，我們的工作又進(jìn)入新的階段，為了今后更好的工作發(fā)展，此時(shí)此刻需要制定一個(gè)詳細的計劃了。擬起計劃來(lái)就毫無(wú)頭緒？下面是小編精心整理的工作計劃8篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

工作計劃 篇1

　　一、 指導思想

　　以黨的十八大六中精神為指導，全面貫徹黨的教育方針，扎實(shí)推進(jìn)素質(zhì)教育，以“辦家長(cháng)滿(mǎn)意的學(xué)校，辦人民滿(mǎn)意的教育”為宗旨，以師生的共同發(fā)展為根本，強化學(xué)校內部管理，努力提高教育教學(xué)質(zhì)量，優(yōu)化育人環(huán)境、整合教育資源，辦具有我校特色的教育。

　　二、主要目標，

　　1、圍繞增發(fā)一個(gè)月績(jì)效工資專(zhuān)項經(jīng)費發(fā)放工作，實(shí)行班主任日常工作、畢業(yè)班培優(yōu)輔差工作、各年級督修跟班等日常痕跡化考核，進(jìn)一步完善健全教師隊伍管理制度，激勵教師工作的積極性。

　　2、明確20xx中會(huì )考嘉獎目標，力爭教學(xué)質(zhì)量穩步提升，中考、會(huì )考、抽考等教育教學(xué)成績(jì)有新突破，20xx年中考成績(jì)在全區爭六保八（新生入學(xué)成績(jì)在全區排名第18名）。

　　3、以《校長(cháng)工作目標管理考評細則》為依據，重新界定各行政職能崗位的權責，并納入日常痕跡化考核，作為期末的績(jì)效工資發(fā)放的依據，切保各項工作正常、高效運行。

　　4、做好招生及宣傳工作，加強控輟保學(xué)管理工作，進(jìn)一步提高就學(xué)鞏固率及入學(xué)率。

　　5、進(jìn)一步制定、細化學(xué)校教師校際交流制度，落實(shí)校際交流及轉崗工作。

　　6、進(jìn)一步抓好各學(xué)科《學(xué)科教學(xué)與考試指導意見(jiàn)》校本培訓，轉變過(guò)去等級學(xué)科的教學(xué)觀(guān)念，并召開(kāi)各年級優(yōu)秀學(xué)生座談會(huì )傳達新中考新要求，縮小城鄉差別。

　　7、推動(dòng)信息技術(shù)和數字教育資源在課堂教學(xué)中的合理有效應用和深度融合，開(kāi)展“曬課”活動(dòng)。

　　8、加強各功能室的使用和管理，切實(shí)規范實(shí)驗課教學(xué)，提高學(xué)生實(shí)驗操作能力。

　　9、進(jìn)一步提升校園文化建設水平，推進(jìn)美麗校園建設，積極對外爭取資金優(yōu)化育人環(huán)境。

　　10、通過(guò)各種途徑加強安全教育管理，增強學(xué)生安全意識，創(chuàng )建平安校園。

　　11、推進(jìn)學(xué)生宿舍、食堂的管理工作更趨向規范化、制度化，為學(xué)生創(chuàng )造安全而溫馨的住宿環(huán)境。

　　12、爭取新建教學(xué)樓1幢得到落實(shí)，改善基本辦學(xué)條件，縮小校際差距，推進(jìn)義務(wù)教育均衡發(fā)展，并為區內初中校布局調整擴容做好配套設施。

　　13、嘗試在下操場(chǎng)的圍墻邊雜地上建一塊學(xué)生勞動(dòng)實(shí)踐基地，通過(guò)學(xué)習種植農作物等實(shí)踐活動(dòng)，培養學(xué)生的勞動(dòng)技能和創(chuàng )新能力。

　　14、抓好學(xué)校黨風(fēng)廉政和師德師風(fēng)建設工作，進(jìn)一步規范教師的從教行為，制定廉政文化進(jìn)校園活動(dòng)方案，建立健全相關(guān)規章制度，制定符合校情的工作計劃和年度工作計劃，與教育教學(xué)工作一起部署，一起落實(shí)。

　　15、加強學(xué)校檔案管理，認真領(lǐng)會(huì )檔案管理有關(guān)文件精神，熟悉檔案業(yè)務(wù)知識，對我校檔案資料進(jìn)行重新整理，使現有檔案更加規范化、標準化。

　　三、工作措施

　　1、、細化和完善學(xué)校管理制度。根據上級增加一個(gè)月績(jì)效工資發(fā)放方案，再次修訂教師坐班，培優(yōu)輔差，節假日加班加點(diǎn)，班主任工作細節，畢業(yè)班中考及市區抽考獎金等制度方案。依托教代會(huì )，堅持民主集中制，確保學(xué)校決策科學(xué)、高效、規范，與時(shí)俱進(jìn)，制定、修改和完善學(xué)校各項管理制度。

　　2、加強教師隊伍建設。

　�、�、嚴肅人事工作紀律，完善教職工管理制度，實(shí)現教師隊伍管理的`科學(xué)化、規范化，在校歷規定的時(shí)間內，除法定節假日外，全體教師在校時(shí)間不少于8小時(shí)，按時(shí)上下班，不遲到早退，實(shí)行人臉考勤制度及每天由校級領(lǐng)導帶班巡課、辦公查崗，繼續實(shí)行全員教師輪流導護制度，嚴格執行出勤考核制度和績(jì)效獎懲辦法。

　�、坪葑�師德師風(fēng)建設。細化師德考核標準，開(kāi)展學(xué)生評、家長(cháng)評、教師互評的師德考評活動(dòng)，對連續兩年評議結果處于末位的教師實(shí)行轉崗、分流；師德考核不是優(yōu)秀等次的年度考核不能定為優(yōu)秀；對工作態(tài)度不端正、違反教學(xué)常規、亂收費、體罰和變相體罰學(xué)生、有償家教的教師，在績(jì)效工資發(fā)放、評優(yōu)評先、晉級晉升、職稱(chēng)評聘中，實(shí)行師德“一票否決”，讓每一位教師愛(ài)業(yè)、勤業(yè)、樂(lè )業(yè)、精業(yè)、創(chuàng )業(yè)，樹(shù)立責任意識與質(zhì)量意識，讓學(xué)生“長(cháng)知識、長(cháng)能力、長(cháng)分數、長(cháng)見(jiàn)識”。

　�、�、科學(xué)合理地制定學(xué)科業(yè)績(jì)考核辦法。學(xué)年結束后，評價(jià)出各學(xué)科業(yè)績(jì)情況進(jìn)行教學(xué)質(zhì)量排名，對業(yè)績(jì)較差者，視情況或待崗學(xué)習，或轉崗，或書(shū)面上報教育局進(jìn)行校際交流。待崗學(xué)習期間不得領(lǐng)取獎勵性績(jì)效工資。

　　3、加強領(lǐng)導，落實(shí)責任。學(xué)校黨政工主要領(lǐng)導要以身作則，率先垂范，履行好工作職責，帶領(lǐng)班子及全體教職工進(jìn)一步轉變觀(guān)念，加強學(xué)習，居危思危，深刻理解“質(zhì)量立校、質(zhì)量強校、質(zhì)量興�！钡膬群�，充分認識形勢的嚴峻性、任務(wù)的艱巨性和解決問(wèn)題的緊迫性，統一思想，加強領(lǐng)導，落實(shí)責任，做好 “計劃決策、組織實(shí)施、檢查指導、總結提高”四個(gè)環(huán)節的管理工作 。

　　4、加強學(xué)校黨組織的建設。深刻領(lǐng)會(huì )黨的十八大六中精神實(shí)質(zhì)，開(kāi)展形式多樣、內容豐富的“中國夢(mèng)”的宣傳教育，堅持育人為本、德育為先，著(zhù)力培養學(xué)生社會(huì )責任感、創(chuàng )新精神、實(shí)踐能力，促進(jìn)學(xué)生德智體美全面發(fā)展。重視在青年教師中發(fā)展黨員工作，深化黨務(wù)、政務(wù)、校務(wù)公開(kāi)，全面推進(jìn)學(xué)校以法治校。

　　5、強化教學(xué)管理。

　�、�、充分調動(dòng)各學(xué)科教師在課堂教學(xué)中應用信息技術(shù)的積極性和創(chuàng )造性，使每位教師每學(xué)期能夠利用信息技術(shù)和優(yōu)質(zhì)數字教育資源至少上好一堂課；建設一支善用信息技術(shù)和優(yōu)質(zhì)數字教育資源開(kāi)展教學(xué)活動(dòng)的骨干教師隊伍。推行班班通多媒體教學(xué)賽課及 “曬課”活動(dòng)，組織開(kāi)展“一師一優(yōu)課、一課一名師”評選活動(dòng)，推動(dòng)轉變教學(xué)方式、創(chuàng )新教學(xué)方法、改變課堂教學(xué)。

　�、�、加強對教師備課、上課、作業(yè)批改、考試命題等方面教學(xué)過(guò)程的跟蹤管理。繼續實(shí)行量化考核，并把考核結果與年終評優(yōu)、職稱(chēng)評聘、績(jì)效工資獎懲掛鉤。

　�、�、加大集體備課力度，加強常規教學(xué)工作的管理，每月一小查，每期兩大查。并詳細記錄每一位教師教學(xué)常規工作情況，以備考評。

　�、�、加大對中考考綱的研究，切實(shí)做好培“尖”輔“中”促“差”工作，加強對臨界生的學(xué)習方法的指導和信心的樹(shù)立，培“尖” 輔 “中” 促“差”工作要具體落實(shí)到每一個(gè)教師。

　�、�、繼續實(shí)行月考，監控教學(xué)效果，學(xué)業(yè)水平考試從最后一名抓起，確保每一次合格率都有提升。

　�、�、加強早讀課、自修課、寫(xiě)字課的管理，實(shí)行班班有教師跟班督修，并按正課考勤。

　　6、加強校園文化建設。以全面實(shí)施素質(zhì)教育為宗旨，努力培育學(xué)校內涵豐厚的精神文化、品味高雅的物質(zhì)文化、積極健康的活動(dòng)文化和以人為本的制度文化，實(shí)現學(xué)校辦學(xué)水平整體提升，舉辦校運會(huì )、籃球賽、拔河比賽、歌詠比賽、朗誦比賽、征文書(shū)畫(huà)比賽、游園活動(dòng)等系列活動(dòng)，規范執行升降國旗制度；加強學(xué)校的習慣養成教育；加強學(xué)校心理健康咨詢(xún)室及綠色網(wǎng)室建設；建設“節水、節電、節糧”的節約型校園；加強學(xué)校標識性文化建設。

　　擬在近期聘請有關(guān)人員進(jìn)行校園布局規劃，并利用春節期間舉行茶話(huà)會(huì )動(dòng)員社會(huì )力量捐資辦學(xué)，進(jìn)一步加強校園文化建設、優(yōu)化育人環(huán)境。

　　7、提升控輟保學(xué)水平。

　�、�、開(kāi)展“控輟月”活動(dòng)，九月份要在校內開(kāi)展一次以宣傳《教育法》、《義務(wù)教育法》、《未成年人保護法》為內容，以“控輟保學(xué)”為宗旨的宣傳活動(dòng)，營(yíng)造良好氛圍。向學(xué)生家長(cháng)發(fā)宣傳單、深入家訪(fǎng)等，在全社會(huì )大造輿論，形成濃厚強烈的氛圍。

　�、�、要召開(kāi)一次全體教師、學(xué)生參加的動(dòng)員大會(huì )，摸清“動(dòng)搖生”、“家困生”、“學(xué)困生”底數，分類(lèi)登記造冊，層層簽定控輟責任書(shū)，把控輟目標分解量化到每一位任課教師，做到“思想認識到位、組織領(lǐng)導到位、工作力度到位”。

　�、�、關(guān)注和加強對學(xué)困生、留守生的管理與引導，開(kāi)展教師與學(xué)困生、單親生、留守生結對幫扶，進(jìn)行“心靈對話(huà)”，真情關(guān)愛(ài)，讓學(xué)生要學(xué)、樂(lè )學(xué)，切實(shí)提高就學(xué)鞏固率。

　�、�、為了準確掌握輟學(xué)情況，要求各班輟學(xué)情況及時(shí)上報，把控輟保學(xué)工作績(jì)效與業(yè)務(wù)考核、評先評優(yōu)、定職晉級掛鉤。

　　8、強化校園安全管理

　　把安全的職責意識分解落實(shí)到各班主任和任科教師的工作中，讓每一位老師樹(shù)立安全的責任意識。每月初，學(xué)校安全領(lǐng)導小組在校長(cháng)帶領(lǐng)下對學(xué)校進(jìn)行安全排查。每月一次安全演練。每周班主任都要有針對性的對學(xué)生進(jìn)行安全教育，學(xué)校定期出墻報、班級黑板報加大宣傳力度。對交通、游泳、食品衛生、用電、防火等教育指導，教育學(xué)生進(jìn)行自救、自護的基本常識。組織學(xué)生收看專(zhuān)題教育片，開(kāi)展地震、火災疏散演練，并制定了消防，防雷擊，防地震，a防洪防汛等各種安全預案，進(jìn)一步加強安全的教育工作。學(xué)生請假回去，要求100%由家長(cháng)反饋給班主任，落實(shí)到家情況，若沒(méi)有到家，班主任要打電話(huà)進(jìn)行詢(xún)問(wèn)。

　　9、利用空地建設學(xué)校實(shí)踐基地，通過(guò)學(xué)校研究，將對學(xué)校下操場(chǎng)空地進(jìn)行劃分，并掛各個(gè)班級牌，由各個(gè)班級自行管理，建學(xué)生勞動(dòng)實(shí)踐基地，學(xué)習種植各種農作物或者蔬菜等實(shí)踐活動(dòng)，由班主任和勞技教師指導學(xué)生一起管理。培養學(xué)生的勞動(dòng)技能和創(chuàng )新能力。

　　10、制定廉政文化進(jìn)校園活動(dòng)方案，建立健全相關(guān)規章制度，制定符合校情的工作計劃和年度工作計劃，與教育教學(xué)工作一起部署，一起落實(shí)。與校園文化建設相結合。在校內設立一處宣傳欄，班級設立廉宣傳，通過(guò)開(kāi)展演講比賽、主題班會(huì )、團隊活動(dòng)、書(shū)畫(huà)展、格言警句征集等活動(dòng)，營(yíng)造學(xué)廉、思廉、議廉、護廉、保廉的良好氛圍，進(jìn)一步提升廣大教師的廉潔意識。將廉潔從政、廉潔從教、廉潔自律納入干部、教師行為準則和職業(yè)道德考評規則，并將是否取得實(shí)效作為干部、教師年度考核、職務(wù)聘任和評優(yōu)評先的重要依據。同時(shí)在學(xué)生中開(kāi)展廉潔教育。學(xué)生主要從“啟蒙、感召”入手，開(kāi)展紀律教育和文明習慣養成教育，學(xué)習歷史上有關(guān)清正廉潔事跡，不斷規范自身行為習慣，形成良好的品德。

　　工作展望：未盡事宜，我校將作適當調整。新學(xué)期，我校工作將面臨許多新問(wèn)題、新挑戰，同時(shí)也迎來(lái)新機遇。我們堅信：在教育局領(lǐng)導下，我們堅持依法治校，規范管理，求真務(wù)實(shí)，開(kāi)拓創(chuàng )新，努力提高我校教育工作水平，不斷開(kāi)創(chuàng )教育工作新局面。

工作計劃 篇2

　　一、指導思想：

　　本學(xué)期，教導處將依據中心校教學(xué)工作計劃，結合本校實(shí)際情況，以課改精神為指導，努力實(shí)踐教育教學(xué)改革，立足課堂，著(zhù)力進(jìn)行教學(xué)研究和教育教學(xué)規范管理，加強學(xué)習，提高教師的責任意識，全面提高教學(xué)質(zhì)量，努力開(kāi)創(chuàng )我校教育教學(xué)工作的嶄新局面。

　　進(jìn)一步樹(shù)立“以人為本”的教育思想，面向全體學(xué)生，強化學(xué)習行為的養成教育。低年級重在學(xué)習習慣的培養，中高年級在強化良好習慣的同時(shí)，扎實(shí)雙基教學(xué)，注重綜合能力的培養。繼續做好“提優(yōu)補差”工作，建立“結對幫困”跟蹤制度，爭取教學(xué)成績(jì)大面積豐收。此外，大力開(kāi)展教科研活動(dòng)，使更多的教師向學(xué)習型、科研型、反思型教師邁進(jìn)。

　　教導處將本著(zhù)“研究、指導、服務(wù)”的宗旨，努力為學(xué)校教育教學(xué)工作服務(wù)。

　　二、主要工作：

　�。ㄒ唬┮哉n改為重點(diǎn)，進(jìn)一步提高教研工作實(shí)效。

　　1、加強新課程改革與研究力度。通過(guò)各種渠道，采用各種形式如會(huì )議傳達、上網(wǎng)瀏覽、集體討論、個(gè)人閱讀等，組織教師進(jìn)一步學(xué)習新課程，研究新教材，實(shí)踐新理念，著(zhù)重在課程三維目標的落實(shí)、學(xué)生學(xué)習方式的變革和師生評價(jià)制度的改革等方面作出有效的探索，全面實(shí)施素質(zhì)教育。

　　2、開(kāi)展新一輪校本培訓。組織全體教師分層次培訓，在積極參加市、中心校級培訓的基礎上，努力做好校本培訓工作，以領(lǐng)會(huì )教改精神，轉變教學(xué)觀(guān)念，以新的教育理念指導教學(xué)實(shí)際，實(shí)現“上課有味道，總結有好課，創(chuàng )新有特色”。

　　3、強化課堂教學(xué)研究活動(dòng)，切實(shí)提高課堂教學(xué)質(zhì)量。課改的核心環(huán)節是課堂。本學(xué)期，我們要廣泛開(kāi)展指向明確，主題鮮明的課堂教學(xué)研究活動(dòng)，重在教法、學(xué)法上尋求突破。各科任教師制訂好工作計劃，確定研究專(zhuān)題，然后注重過(guò)程性研究。教導處開(kāi)展集體備課、聽(tīng)課、評課、撰寫(xiě)論文等活動(dòng)，并將活動(dòng)資料收集整理，形成教研成果。

　　4、加強隨堂課聽(tīng)課力度。本學(xué)期，校長(cháng)、教導將對全校教師實(shí)行跟蹤聽(tīng)課，聽(tīng)課后重點(diǎn)反饋課堂的教學(xué)效果，加強檢查教學(xué)反思的撰寫(xiě)情況，促使我校課堂教學(xué)質(zhì)量的提高。

　　5、加強各條線(xiàn)崗位練兵和“講好課”活動(dòng)，做好各學(xué)科青年教師參加各級各類(lèi)課堂教學(xué)評優(yōu)活動(dòng)及教師基本功競賽的工作，爭創(chuàng )佳績(jì)。

　�。ǘ�）加強常規教學(xué)管理力度，爭創(chuàng )教育現代化學(xué)校。

　　教導處將狠抓教育教學(xué)常規管理，努力開(kāi)創(chuàng )我校教育教學(xué)工作的嶄新局面。

　　1、扎實(shí)做好“六認真”工作

　�。�1）備課。每位教師要切實(shí)重視備課環(huán)節，充分做好課前準備，提前一周備課量。充分發(fā)揮備課組的作用，利用集體的智慧和力量，準確把握課時(shí)目標，重點(diǎn)、難點(diǎn)及教學(xué)環(huán)節，提高課堂效率。杜絕突擊寫(xiě)教案，“拿來(lái)主義”，求數量而不講質(zhì)量的現象。及時(shí)寫(xiě)教學(xué)反思，認真總結，提升自己的理論水平。

　�。�2）上課。貫徹和實(shí)行《中小學(xué)課堂教學(xué)常規》，向40分鐘要質(zhì)量。杜絕提前下課和拖堂現象的發(fā)生。要求每位教師認真做好課前準備，保證40分鐘授課時(shí)間。重視培養學(xué)生良好的學(xué)習品質(zhì)和學(xué)習習慣，注重知識生成的過(guò)程。課堂上要發(fā)揮教師的主導作用，充分調動(dòng)學(xué)生學(xué)習的積極性，摒棄枯燥呆板的教學(xué)方法。教學(xué)過(guò)程中，強調教學(xué)互動(dòng)，要留有足夠的時(shí)間和空間給學(xué)生思考和活動(dòng)。教師要善于用激勵的語(yǔ)言鼓勵學(xué)生大膽創(chuàng )新，培養學(xué)生的問(wèn)題意識和探究精神。要重視基礎知識、基本技能的教學(xué)，并充分關(guān)注學(xué)生學(xué)習品質(zhì)的培養。教學(xué)中，教師要關(guān)愛(ài)學(xué)生，尊重學(xué)生人格，使學(xué)生“學(xué)中有樂(lè )，樂(lè )中有學(xué)”。發(fā)揮網(wǎng)絡(luò )優(yōu)勢，充分合理利用優(yōu)質(zhì)教學(xué)資源、現代教育信息技術(shù)上課，服務(wù)于教學(xué)，鼓勵教師自制課件。

　�。�3）作業(yè)布置及批改。作業(yè)布置要有針對性、實(shí)效性和層次性，給學(xué)生個(gè)性發(fā)展的空間，力爭做到有趣、適量、適度。作業(yè)批改要認真及時(shí)，提倡全批全改，面批面改，杜絕做后不批的現象。語(yǔ)文、英語(yǔ)忌死抄、死背，注重積累性、應用性作業(yè)的布置，提倡寫(xiě)周記。數學(xué)忌機械、重復性作業(yè)，注重實(shí)踐性、應用性。學(xué)生作業(yè)本以班級為單位，統一規范要求，統一書(shū)寫(xiě)格式。作業(yè)簿要整潔，教師批改符號要醒目，起示范榜樣作用。各年級要扎扎實(shí)實(shí)地抓好寫(xiě)字工作，提高寫(xiě)字質(zhì)量。

　�。�4）課后輔導。課后輔導要緊緊圍繞“提優(yōu)補差”這一總體目標，既要面向全體，又要分層次進(jìn)行個(gè)別輔導，做到因材施教。各任課教師要把“轉差”作為重點(diǎn)環(huán)節來(lái)抓，首先輔導的計劃要有可操作性，輔導內容要有針對性，對學(xué)困生的輔導務(wù)必做到耐心和細致，忌過(guò)多的否定和批評，應抓住其學(xué)習過(guò)程中的某一閃光點(diǎn)，及時(shí)地進(jìn)行肯定和表?yè)P，努力使每位學(xué)生在原有基礎上有所進(jìn)步。另外，建立各年級各學(xué)科的“結對幫困”跟蹤制度，努力做好轉差工作。

　�。�5）成績(jì)評定。繼續開(kāi)展素質(zhì)教育調研活動(dòng)，從中肯定成績(jì)，發(fā)現不足，反思調整，促使我校教育教學(xué)水平再上新臺階。學(xué)生成績(jì)的評定要體現公平、公正，符合學(xué)生實(shí)際，讓學(xué)生做到勝不驕，敗不餒，激勵上進(jìn)。

　　2、努力規范學(xué)校各項管理制度

　�。�1）強化課程意識，嚴格規范，認真執行新課程計劃。學(xué)校嚴格按照《小學(xué)常規管理條例》和課程計劃排好各班課程表，強化課程管理，確保課程開(kāi)齊，課時(shí)上足。嚴禁隨意增課、調課。加強綜合實(shí)踐、地方課等一些新課程的研究工作，摸索行之有效的課程實(shí)施模式。

　�。�2）加強學(xué)籍管理制度，及時(shí)做好學(xué)生轉進(jìn)轉出的登記手續，力爭資料詳實(shí)、手續齊全，管理規范。加強學(xué)生在校的常規管理，進(jìn)一步健全學(xué)校、年級組、班級管理網(wǎng)絡(luò )。

　�。�3）嚴格貫徹教職工請假、上下班制度，按時(shí)做好各項統計工作和日常代課工作，保證學(xué)校教學(xué)秩序的正常運行。

　�。�4）加強體育衛生管理制度，及早落實(shí)，科學(xué)訓練，繼續做好《體育與健康》達標和成績(jì)上傳工作。

　�。�5）繼續加強教導處內部管理制度，做到分工明確，通力合作，講究工作方法和效率，使管理走向規范化、科學(xué)化。認真完成學(xué)校布置的各項任務(wù)，與各部門(mén)互通信息，互相協(xié)調，把常規管理工作做到位，切實(shí)發(fā)揮教導處的服務(wù)功能。

　　3、挖掘潛力，創(chuàng )設環(huán)境，促進(jìn)學(xué)生生動(dòng)活潑健康發(fā)展

　�。�1）充分發(fā)揮學(xué)校圖書(shū)館、體育室的.作用，教師要積極指導學(xué)生進(jìn)行課外閱讀和體育鍛煉，拓展學(xué)生的知識，強健學(xué)生的身體，促使學(xué)生身心健康成長(cháng)。

　�。�2）學(xué)校積極創(chuàng )設條件，開(kāi)展豐富多彩的課外活動(dòng)，擬開(kāi)設作文、思維訓練、音樂(lè )、美術(shù)、體育、書(shū)法、棋類(lèi)等興趣組，有序組織，讓學(xué)生在活動(dòng)中激發(fā)興趣，培養特長(cháng)，開(kāi)發(fā)潛能，發(fā)展個(gè)性，健康發(fā)展。

　�。�3）組織、指導學(xué)生開(kāi)展豐富多彩的學(xué)科競賽活動(dòng)，在學(xué)校形成“趕、比、超”的學(xué)習氛圍。做好各級各類(lèi)競賽選拔、組織參賽工作，力爭我校學(xué)生能在各級比賽中獲獎，為校爭光。

　�。ㄈ�）進(jìn)一步加強師資隊伍建設，提高教師整體素質(zhì)。

　　1、加強師資培訓力度，努力提升全體教師的教學(xué)理論水平。繼續扎實(shí)開(kāi)展師徒結隊活動(dòng)，幫助新教師快速成長(cháng)，確保教師隊伍良性發(fā)展。發(fā)揮骨干教師的作用，使骨干教師在我校教育教學(xué)改革中起到示范作用和帶頭作用。

　　2、創(chuàng )設教師參與學(xué)習的機會(huì )。本學(xué)期，我們仍將采用“走出去，請進(jìn)來(lái)”的方式，組織青年教師外出參加各類(lèi)培訓和各種觀(guān)摩活動(dòng)，博采眾長(cháng)，拓寬教學(xué)思路。通過(guò)觀(guān)看名師教學(xué)錄象，骨干教師輪流作教學(xué)經(jīng)驗介紹等形式，營(yíng)造校園研究氛圍，促使全校教師在各類(lèi)研討活動(dòng)中吸收、消化新的教改信息和教育理論，提升自己的教學(xué)業(yè)務(wù)素質(zhì)。

　　3、引導教師注重自身素質(zhì)提高。抓好教師的業(yè)務(wù)學(xué)習、崗位練功和新課程校本培訓，全面提高教師素質(zhì)。進(jìn)一步加強教師規范用語(yǔ)用字的要求，要求教師把講普通話(huà)作為職業(yè)用語(yǔ)，把寫(xiě)規范字作為基本要求。

工作計劃 篇3

　　***市擁有特殊的地理環(huán)境及便利的交通條件，但這些優(yōu)勢又使*成為眾多非法制售及販運假冒卷煙的不法分子覬覦的“黃金地帶”。多年來(lái)，*市的卷煙打假工作基本上是以路查路堵和市場(chǎng)清查為重點(diǎn)。在網(wǎng)建初期，這一方法在清理市場(chǎng)、規范卷煙市場(chǎng)秩序方面起到了較好的效果。然而，當前全國煙草行業(yè)以市場(chǎng)為取向的改革不斷深化，工商管理體制改革取得重大突破，卷煙外部市場(chǎng)環(huán)境和零售終端也發(fā)生了較大變化，這些改革和變化都對煙草專(zhuān)賣(mài)管理工作提出了新的要求。筆者現結合*實(shí)際，對新形勢下卷煙打假工作中存在的問(wèn)題作一探討。

　　打假案件呈現的特點(diǎn)

　　從近兩年的查處情況來(lái)看，***的卷煙制假售假案件主要有以下幾種形式。

　　卷煙制假窩點(diǎn)案件。制假窩點(diǎn)案的主要特征一是地理環(huán)境特殊，近兩年來(lái)我們查處的多個(gè)卷煙制假窩點(diǎn)基本上都是分布在交通不便、人跡罕至的山區，隱蔽性極強；二是以一定的合法身份作掩護；三是組織人員一般都是外省人，他們以拍賣(mài)、租賃等形式在當地落實(shí)好場(chǎng)地后，從外地運進(jìn)制假設備和原鋪材料組織假煙生產(chǎn)，制假管理和生產(chǎn)人員一般也是從外地招來(lái)，除少數人員可以外出進(jìn)行聯(lián)絡(luò )及采購生活用品外，其余人員一律實(shí)行封閉管理，組織較為嚴密。

　　非法運輸假冒卷煙案件。此類(lèi)案件的主要特征就是不法煙販對假煙進(jìn)行偽裝后，通過(guò)貨運部以零擔托運的方式對假煙進(jìn)行運輸。在辦理托運時(shí)，他們虛假的身份資料及聯(lián)絡(luò )方式與貨運部簽訂運輸協(xié)議，或是約定貨到自提，所以一旦卷煙被查扣，往往無(wú)法找到真正的`當事人。近年來(lái)國家治理公路“三亂”，規定除公安、交警外，其它部門(mén)不得上路設卡檢查，所以目前利用這種形式非法運輸假冒卷煙現象日趨頻繁。

　　市場(chǎng)銷(xiāo)售假冒卷煙網(wǎng)絡(luò )。此類(lèi)案件主要是不法煙販個(gè)人或伙同他人利用各種形式從外地調入假冒卷煙，然后通過(guò)親朋好友和“關(guān)系戶(hù)”進(jìn)行分銷(xiāo)。這類(lèi)案件最大的特點(diǎn)是團伙內聯(lián)系密切，一有風(fēng)吹草動(dòng)相互間馬上就會(huì )通風(fēng)報信，訂立攻守同盟，如果貿然對其打擊往往起不到實(shí)際效果。

　　打假工作的思考及對策

　　近年來(lái)，雖然***的煙草市場(chǎng)整治取得了顯著(zhù)成效，但同時(shí)也清醒地認識到，在嚴厲打擊的高壓態(tài)勢下，隨著(zhù)形勢的發(fā)展，非法經(jīng)營(yíng)卷煙者的手法也在不斷發(fā)生變化，制售假煙違法犯罪活動(dòng)出現了一些新情況、新特點(diǎn)，抗打擊力量也在不斷增強，卷煙打假工作正處于一個(gè)拼耐力、拼實(shí)力、拼智力的“三拼”階段，這給專(zhuān)賣(mài)管理工作帶來(lái)了新的問(wèn)題，提出了新的更高的要求。因此，***的卷煙打假工作必須堅持與時(shí)俱進(jìn)，適應環(huán)境與形勢的變化，創(chuàng )新工作思路和工作方法，采取有效措施，以“打團伙、破網(wǎng)絡(luò )、端窩點(diǎn)”為重點(diǎn)，認真開(kāi)展好新形勢下的卷煙打假工作。

　　全面建立和完善聯(lián)合辦案制度，健全卷煙打假的長(cháng)效機制。要杜絕假煙、凈化市場(chǎng)，僅靠煙草部門(mén)的專(zhuān)賣(mài)執法是遠遠不夠的，還要加強與公、檢、法、工商等執法部門(mén)的聯(lián)合力度，建立打假長(cháng)效機制，制訂具體的打假方案，實(shí)行目標管理。通過(guò)上下聯(lián)動(dòng)、內外聯(lián)動(dòng)、城鄉聯(lián)動(dòng)等手段，真正達到統一指揮、快速反應、協(xié)同作戰的目的。

　　抓好專(zhuān)賣(mài)管理網(wǎng)絡(luò )建設，建立新型的專(zhuān)賣(mài)管理網(wǎng)絡(luò )體系。要適應當前新的打假形勢和特點(diǎn)，就必須按照“建設一個(gè)‘橫向到邊、縱向到底、統一指揮、快速反應’的專(zhuān)賣(mài)管理網(wǎng)絡(luò )”的要求，從建立內部管理監督機制、聯(lián)合打假機制、市場(chǎng)監管機制和執法監督機制入手，將這四大機制綜合運用到專(zhuān)賣(mài)管理工作中，實(shí)現內部監管程序化、打私打假制度化、市場(chǎng)監管長(cháng)效化、隊伍建設正規化的管理機制，使專(zhuān)賣(mài)管理網(wǎng)絡(luò )建設工作取得新的突破。

　　廣辟信息渠道，著(zhù)重堵源截流。廣辟信息渠道是有效打擊假冒卷煙的重要前提，堵源截流是凈化市場(chǎng)的根本措施。因此，要建立健全情報信息網(wǎng)絡(luò )，加強情報信息搜集力度，擴大信息來(lái)源。首先，要注意完善舉報網(wǎng)絡(luò )，做到情報來(lái)源準確可靠、及時(shí)有效；其次，應完善舉報獎勵制度，對舉報線(xiàn)人實(shí)行目標管理，根據業(yè)績(jì)給予適當獎勵，調動(dòng)他們的積極性；再次，要對卷煙市場(chǎng)實(shí)行動(dòng)態(tài)管理，及時(shí)掌握轄區內的經(jīng)營(yíng)動(dòng)態(tài)，加強市場(chǎng)工作的走訪(fǎng)、檢查頻率，認真進(jìn)行統計和分析，從中發(fā)掘出有價(jià)值的線(xiàn)索及有效信息。

　　加強市場(chǎng)管理，鞏固打假成果。要緊緊圍繞“突出重點(diǎn)、標本兼治、橫向協(xié)調、上下溝通、整體聯(lián)動(dòng)”的工作思路，以“打團伙、端窩點(diǎn)、破網(wǎng)絡(luò )、懲首犯”為重點(diǎn)，保持打假打私高壓態(tài)勢，對制售假煙網(wǎng)絡(luò )進(jìn)行重點(diǎn)打擊，有效遏制制售假煙網(wǎng)絡(luò )的發(fā)展。要充分發(fā)揮卷煙打假行政執法與刑事司法有機銜接機制的作用，綜合運用法律手段，嚴厲打擊制售假煙等違法犯罪活動(dòng)，切實(shí)整頓規范卷煙市場(chǎng)秩序，全力維護國家利益和消費者利益。

工作計劃 篇4

　　一、指導思想

　　以市教育局《關(guān)于進(jìn)一步提高州溫市中小學(xué)教育教學(xué)質(zhì)量若干意見(jiàn)的通知》精神為指導，堅持立德樹(shù)人，凸顯教育科研“重過(guò)程、重實(shí)證、重應用”的工作思路,創(chuàng )新教科研工作機制，以深化課程改革、課堂變革區域科研引領(lǐng)為重點(diǎn)，突出以社會(huì )主義核心價(jià)值觀(guān)引領(lǐng)下的學(xué)校德育課程、學(xué)習指導課程的培育，為我市教育教學(xué)質(zhì)量提升做出貢獻。

　　二、工作重點(diǎn)

　　（一）為區域教科研質(zhì)量提升服務(wù)

　　1.完善教科研工作五大機制。

　�。�1）研究機制：編制《州溫市“十三五”教育科學(xué)研究課題申報指南》，立足我市實(shí)際，將區域課程改革中重點(diǎn)、難點(diǎn)問(wèn)題轉化為研究課題，研制重點(diǎn)課題招標制度，吸納高校專(zhuān)家學(xué)者、區域教科人員、一線(xiàn)骨干教師參與合作研究，積極申報國家級課題，創(chuàng )新課題研究機制。

　�。�2）成果推廣機制：做好第一批市級優(yōu)秀教科研成果推廣與應用研究項目的總結，從推廣路徑、應用效果與成果深化研究的角度進(jìn)行梳理，擬出版應用成果集；跟進(jìn)指導9項第二批優(yōu)秀教科研成果推廣與深化研究項目的研究活動(dòng)，形成“應用-深化-拓展”一體化的州溫教科研成果推廣機制。

　�。�3）過(guò)程管理與指導機制：以《教師課題研究活動(dòng)策劃與管理創(chuàng )新研究》課題為載體，研制課題管理新常規，開(kāi)展年度省級重點(diǎn)課題中期檢查與指導，形成課題常態(tài)管理與指導機制。（4）優(yōu)秀資源共享機制：充分運用信息化平臺，構建優(yōu)秀教科研成果、優(yōu)秀德育課程、學(xué)習心理指導、生涯規劃課程等資源學(xué)習與共享機制。

　�。�5）教科研成果評審機制：通過(guò)全市統一的課題、論文評審，加強州溫市課題論文專(zhuān)家團隊建設，形成指向整合的州溫市課題論文評審機制。

　　2.做好三項評選工作。

　�。�1）做好市第四屆基礎教育教學(xué)成果獎的評選工作和省第五屆成果推薦工作。樹(shù)立新一批課程建設、課堂變革、學(xué)科教學(xué)、教學(xué)管理等領(lǐng)域中創(chuàng )意好、實(shí)踐深、有影響、可推廣的典型。（2）做好20xx年省、市級各類(lèi)課題的結題和優(yōu)秀成果評獎工作和省20xx年教科規劃課題立項推薦工作。

　�。�3）協(xié)助院辦做好第二批課堂變革示范學(xué)校、示范學(xué)科、優(yōu)秀項目的.評選活動(dòng)。

　　（二）為區域深化課程改革服務(wù)

　　1.推進(jìn)課堂變革項目。（1）做好《“促進(jìn)有效學(xué)習”課堂變革》省級課題結題工作,召開(kāi)專(zhuān)家論證會(huì )，提煉研究成果；（2）對《“學(xué)為中心”課堂評價(jià)標準（討論稿）》進(jìn)行跟進(jìn)調查，擬定課堂評價(jià)標準試用稿及操作方案；（3）啟動(dòng)基于數據的學(xué)情研究，豐富“學(xué)情研究”方法。

　　2.深化課程改革項目。以省教研重點(diǎn)課題《基于整體優(yōu)化的州溫市義務(wù)教育階段課程體系構建》研究為載體，在義務(wù)教育階段組建課題研究聯(lián)盟學(xué)校，本學(xué)期開(kāi)展學(xué)校課程規劃的研制、拓展性課程建設、學(xué)校課程整合三項研究；協(xié)助基教處做好州溫市義務(wù)教育階段深化課程改革第一批試驗工作，重點(diǎn)做好市實(shí)驗學(xué)校委員會(huì )會(huì )員單位試驗工作，召開(kāi)市小學(xué)階段深化課程改革經(jīng)驗交流會(huì )。

　　（三）為學(xué)校特色發(fā)展服務(wù)

　　1.協(xié)助直管處做好市局直屬學(xué)�！凹议T(mén)口好學(xué)�！表椖康目蒲幸�領(lǐng)工作，幫助學(xué)校明晰項目?jì)r(jià)值、明確操作路徑、開(kāi)展教研活動(dòng)。

　　2.成立教科研視導團隊，蹲點(diǎn)做好學(xué)校教科研視導工作，幫助學(xué)校提煉經(jīng)驗、發(fā)現亮點(diǎn)，培育特色，重點(diǎn)幫助學(xué)校制定課程規劃，推薦選用可操作的三條路徑。

　　3.配合省教科院做好瑞安虹橋路小學(xué)、鹿城區雙嶼小學(xué)兩個(gè)省級教科研孵化基地的研究推進(jìn)工作。

　　4.開(kāi)展市第三屆“教育創(chuàng )意項目”系列活動(dòng)，促進(jìn)學(xué)校特色發(fā)展。

　　（四）為教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展服務(wù)

　　1.做好第二屆教科研管理研修班第三、第四次活動(dòng)，召開(kāi)結業(yè)匯報會(huì )。

　　2.開(kāi)展教師小課題研究的經(jīng)驗交流會(huì )，引領(lǐng)教師做真實(shí)地研究。

　　3.加強跨區域教科研交流，組織參加年度長(cháng)三角教育科研城市群聯(lián)盟活動(dòng)。

　　4.繼續深化教科研活動(dòng)策劃與改進(jìn)行動(dòng)，提升教師對教科研活動(dòng)的策劃能力和學(xué)術(shù)品位。

　　（五）為學(xué)生健康發(fā)展服務(wù)

　　1.心理健康專(zhuān)項研究。以教研活動(dòng)為載體，著(zhù)重做好生命教育、學(xué)習指導、生涯規劃課程的建設。加強學(xué)校心理輔導站運行機制建設，規范和普及學(xué)校心育工作；加強危機監控，落實(shí)危機預防輔導方案。做好上崗證管理工作，擴大心育教師隊伍。

　　2.德育課程研究。小學(xué)以養成教育為主題，培育學(xué)習習慣、自我管理、規則意識、契約精神等系列體驗性德育課程；初中以公民教育為主題，培育價(jià)值教育、責任教育、誠信教育、學(xué)習規劃等系列體驗性德育課程。

　　3.營(yíng)養與健康專(zhuān)項研究。做好《區域推進(jìn)學(xué)生營(yíng)養與健康教育的實(shí)踐研究》，成立州溫市學(xué)生營(yíng)養教育聯(lián)盟，開(kāi)展營(yíng)養教育活動(dòng)方案、讀本或教材征集評比；做好“州溫市學(xué)生營(yíng)養與健康”微信公眾平臺的信息推送，舉辦學(xué)生“營(yíng)養與健康”教育科普宣傳周活動(dòng)。

　　教育科研（德育）活動(dòng)表

　　周次普高周次日期內容地點(diǎn)對象

　　預備周

　　18.24—8.30

　　普高學(xué)校學(xué)生報到，始業(yè)教育，正式上課

　　28.31—9.6

　　省教科研先進(jìn)個(gè)人、集體推薦與材料報送

　　推薦對象

　　20xx年各類(lèi)課題結題與優(yōu)秀成果材料報送

　　各縣（市、區）課題管理負責人

　　39.7—9.13

　　20xx年省市各類(lèi)課題成果評審

　　49.14—9.20

　　《促進(jìn)有效學(xué)習課堂變革》結題論證

　　另定

　　課題組成員

　　59.21—9.27

　　中秋節放假（9月26-27日）

　　69.28—10.4

　　20xx年度省教科規劃優(yōu)秀成果推薦

　　710.5—10.11

　　省重點(diǎn)教研課題《基于整體優(yōu)化的州溫市義務(wù)教育階段課程體系構建》開(kāi)題論證會(huì )

　　課題組成員、研究聯(lián)盟學(xué)校

　　810.12—10.18

　　第二批優(yōu)秀教科研成果推廣活動(dòng)（一）

　　有關(guān)學(xué)校

　　課題應用負責人等

　　910.19—10.25

　　市第二屆教科研管理研究班第三次活動(dòng)

　　樂(lè )清虹橋中學(xué)

　　1010.26—11.1

　　期中考試

　　普高學(xué)校學(xué)考選考

　　1111.2—11.8

　　市第四屆基礎教育教學(xué)成果獎評選

　　省20xx年規劃課題申報

　　1211.9—11.15

　　市中小學(xué)《生命教育》成果匯報會(huì )

　　1311.16—11.22

　　省級重點(diǎn)課題研究中期調研與指導（一）

　　永嘉

　　樂(lè )清

　　1411.23—11.29

　　市小學(xué)深化義務(wù)課程改革經(jīng)驗交流會(huì )暨實(shí)驗學(xué)校委員會(huì )學(xué)術(shù)年會(huì )

　　樂(lè )清實(shí)驗小學(xué)

　　實(shí)驗學(xué)校委員會(huì )會(huì )員單位、課題組學(xué)校

　　1511.30—12.6

　　市第二屆教科研管理研究班結業(yè)匯報

　　市第三屆“教育創(chuàng )意項目”征文評選

　　1612.7—12.13

　　第二批優(yōu)秀教科研成果推廣活動(dòng)（二）

　　有關(guān)學(xué)校

　　課題應用負責人等

　　1712.14—12.20

　　學(xué)生營(yíng)養教育研究成果征集評比

　　年度優(yōu)秀教科研成果編寫(xiě)會(huì )

　　12.21—12.27

　　省重點(diǎn)教研課題《基于整體優(yōu)化的州溫市義務(wù)教育階段課程體系構建》研究活動(dòng)

　　1912.28—1.3

　　元旦放假

　　201.4—1.10

　　省級重點(diǎn)課題研究中期調研與指導（二）

　　泰順

　　蒼南

　　211.11—1.17

　　市基礎教育教學(xué)成果獎提煉研討會(huì )

　　231.25—1.31

　　期末考試

　　1月30日（農歷十二月二十一）寒假開(kāi)始

工作計劃 篇5

　　浩瀚的星空，因為它們各行其道，所以當我們仰望深邃得天空時(shí)，才感到那一份祥和，靜謐，學(xué)生會(huì )編輯部下半年的工作計劃。涓涓細流，因為它們不息晝夜得奔騰，當我們觀(guān)賞時(shí)，才領(lǐng)略得到那一股由心底萌生得力量，有出水芙蓉得內蘊，笑看人生百態(tài)。我喜歡文學(xué)，喜歡編輯部可以用發(fā)自?xún)刃牡募�揚文字倒出我們的心聲，點(diǎn)綴我們的生活。

　　秋天，一個(gè)美麗豐收的季節，新學(xué)期又在這樣的季節里開(kāi)始了新的進(jìn)展�；厥走^(guò)去的日子，編輯部這個(gè)集體在成功中奮進(jìn)，在挫折中成熟，在失敗中成長(cháng)，而我也從一個(gè)部員變成了一名部長(cháng)。我深知做為一名部長(cháng)的艱辛與不易，但我絕不會(huì )退縮，我會(huì )腳踏實(shí)地得工作，也會(huì )開(kāi)拓創(chuàng )新。在上學(xué)期編輯部工作成績(jì)得基礎上，這一學(xué)期我們機遇與挑戰并存。因此，我們只有在分析上學(xué)期得失、經(jīng)驗和教訓得同時(shí)，弄清現狀，并作好較好的規劃加以實(shí)踐，才能讓我們編輯部有更好得發(fā)展，工作計劃《學(xué)生會(huì )編輯部下半年的工作計劃》。

　　本學(xué)期編輯部的工作計劃如下：

　　一、在9月15日進(jìn)行的納新大會(huì )上，納取四名部員，重點(diǎn)培養部員，使他們進(jìn)一步了解學(xué)生會(huì )，了解編輯部的工作，要求每個(gè)成員都應明確自己的'職責，各司其責，積極主動(dòng)，提高意識，不斷加強內部凝聚力，并培養其工作能力、實(shí)踐能力和創(chuàng )新能力。

　　二、編輯部?jì)芍苷匍_(kāi)一次會(huì )議，初步定于單周周日晚上8：00，以保證由足夠得時(shí)間進(jìn)行交流、溝通。使廣大同學(xué)的意見(jiàn)和需求及時(shí)反映到學(xué)生會(huì )和團委。

　　三、對上一學(xué)期的編輯工作進(jìn)行全面總結，取長(cháng)補短，并深入到廣大同學(xué)中去，聽(tīng)取同學(xué)們的意見(jiàn)、建議。

　　四、在本學(xué)期的比較大的活動(dòng)中，協(xié)助各個(gè)部門(mén)作好工作，做好稿件的征集和編輯工作，尤其在本學(xué)院的演講大賽中幫助學(xué)習部做好演講稿的篩選工作，發(fā)揮編輯部的重大作用。

　　五、堅持三步走戰略。即征稿、審稿、出書(shū)，首先在學(xué)院發(fā)放征稿啟事，并把征收的文章出版在我們的《陽(yáng)光語(yǔ)錄——展理學(xué)院風(fēng)采》上，供廣大讀者品讀。

　　六、配合社里及各部多拉贊助，補充經(jīng)費，為我們開(kāi)展工作創(chuàng )造更好的條件，鼓勵同學(xué)們多寫(xiě)稿，多投稿，獎勵優(yōu)秀小作者。

　　七、聽(tīng)從校編輯部的安排，積極配合和支持校編輯部的各種活動(dòng)，為校編輯部即將出版的半月內刊，貢獻自己的一份力量。

　　編輯部是一個(gè)年輕的部門(mén)，到現在我是第三任部長(cháng)了，我希望通過(guò)自己不斷的學(xué)習和努力，在自己的手里把編輯部做成一個(gè)能承勝任絕大部分文字工作的部門(mén)。我相信在我的努力下，編輯部的工作一定會(huì )處理的有條不紊。編輯部會(huì )積極努力完成本學(xué)期的工作，相信我，相信我們編輯部，相信編輯部的明天會(huì )更加美好。

工作計劃 篇6

　　數學(xué)系xx年底舉行了大型元旦晚會(huì ),從這臺晚會(huì )中我大致可以感覺(jué)到數學(xué)系在文體方面的發(fā)展方向。一臺好的晚會(huì )，不用說(shuō)，大家都愛(ài)看，但是要真正達到“好”的效果就需要各個(gè)方面的協(xié)調努力。

　　數學(xué)系xx年底舉行了大型元旦晚會(huì ),從這臺晚會(huì )中我大致可以感覺(jué)到數學(xué)系在文體方面的發(fā)展方向。一臺好的晚會(huì )，不用說(shuō)，大家都愛(ài)看，但是要真正達到“好”的效果就需要各個(gè)方面的協(xié)調努力。在這學(xué)期，我準備在系里建立一個(gè)“星探組”，讓“星探組”能夠協(xié)助文體部更多的去發(fā)現本系那些在文體方面的佼佼者和可塑性比較強的待發(fā)展群體，“星探組”的主要成員現在暫定為文體部成員及各班文藝委員、體育委員，而且從本學(xué)期開(kāi)始，文體部每周召集“星探組”成員召開(kāi)小組例會(huì )，時(shí)間定于每周二，晚上六點(diǎn)，地點(diǎn)A304，在小組例會(huì )上，我們除了傳達院里會(huì )議精神之外，還根據本系專(zhuān)業(yè)特色討論和設計適合我系學(xué)生的 文藝活動(dòng)，同時(shí)進(jìn)一步溝通交流各自的工作學(xué)習心得。

　　開(kāi)學(xué)籌辦在即的是“校園十佳歌手大賽”的選拔，雖然最后塵埃落定只有十人，但是我們的目標但是讓本系學(xué)生踴躍參賽，同時(shí)也希望入闈復賽的選手不再是個(gè)位數，組建“星探組”的目的就在于此，他們的任務(wù)不僅是善于發(fā)現，同時(shí)還要適當鼓動(dòng)大家積極認真的去參加各項文體活動(dòng)，讓數學(xué)系在文體方面真正的做出成績(jì)來(lái)。

　　這學(xué)期文體部的重頭戲還是在“五月·陽(yáng)光”校園科技文化節的開(kāi)幕式和系部風(fēng)采上。在開(kāi)幕式上我系呈現的節目一定要充分展現我系風(fēng)采、切合時(shí)代主題、內容積極向上，學(xué)生喜聞樂(lè )見(jiàn)，不能只是上單純的.舞蹈表演，要達到這一點(diǎn)，我們必須平時(shí)有所準備。文體部打算號召各班每月組織開(kāi)展“全班總動(dòng)員”主題班會(huì )，我們的“星探組”就負責記錄本班每次班會(huì )的活動(dòng)內容和表演形式，將優(yōu)質(zhì)節目及其表演者詳細的記錄下來(lái)，這樣一來(lái)，班會(huì )不僅豐富了學(xué)生的業(yè)余生活，而且給學(xué)生提供了更多的展示自我的舞臺，同時(shí)我們也可以從中了解到同學(xué)們到底喜歡怎樣的娛樂(lè )方式，還能匯萃精彩節目，這就為組織大型文藝晚會(huì )籌備節目減壓了。因為每次組織編排節目時(shí)間都不充裕，節目質(zhì)量總是上不去也有這方面原因。

　　關(guān)于“五月·陽(yáng)光”之系部風(fēng)采活動(dòng)的整體結構保留，但細節需加以修整。本學(xué)期，我們決定在每個(gè)班設置一個(gè)意見(jiàn)欄，將各班學(xué)生對文體部的一些意見(jiàn)或建議及時(shí)的反饋到我們的手中，讓我們能夠及時(shí)的改進(jìn)，現階段系部風(fēng)采，我們仍然保留“快樂(lè )數學(xué)·IQ無(wú)限”這一主題，內容還是節目表演和數學(xué)知識竟答。但是在知識竟答方面我們應該融合數學(xué)系現有專(zhuān)業(yè)知識，內容的選擇是廣而不精，畢竟這是一臺娛樂(lè )性的晚會(huì )，我們的重點(diǎn)在知識的廣度和學(xué)生的反應速度上，而不是在于難度和深度上，難倒眾人不是本意，與人同樂(lè )才是宗旨;節目的表演形式上盡量多篩選一些相聲、小品等的節目，少一些歌舞鬧劇。

　　數學(xué)系學(xué)生會(huì )

　　文體部

　　20xx年2月

工作計劃 篇7

　　科學(xué)領(lǐng)域

　　科學(xué)

　　1、了解中秋節的習俗，享受節日的快樂(lè )。

　　2、認識幾種常見(jiàn)的秋季水果和蔬菜的名稱(chēng)和外形特征，水果蔬菜分類(lèi)。

　　3、引導幼兒感知天氣漸漸變涼的自然現象。

　　數學(xué)

　　1、引導幼兒認讀數字1—10并了解10以?xún)葦档膶?shí)際意義。

　　會(huì )手口一致地點(diǎn)數10以?xún)任矬w，并能說(shuō)出總數。

　　2、引導幼兒認知橢圓形、圓形、方形和長(cháng)方形的主要特征。

　　3、引導幼兒嘗試按照顏色、大小、形狀等進(jìn)行規律排序。

　　語(yǔ)言領(lǐng)域

　　1、引導幼兒能專(zhuān)注地傾聽(tīng)別人的講話(huà)并理解別人說(shuō)話(huà)的主要內容。

　　2、鼓勵幼兒能夠恰當地運用常見(jiàn)的動(dòng)詞、形容詞和數量詞說(shuō)完整句。

　　3、引導幼兒大膽嘗試復述故事并按角色表演故事，提高幼兒的語(yǔ)言表達能力。

　　藝術(shù)領(lǐng)域

　　音樂(lè )

　　1、懂得感知和表現歌曲的力度與情感，吐字清楚，音調準確。

　　2、通過(guò)音樂(lè )游戲，激發(fā)幼兒大膽扮演不同角色的`愿望。

　　3、聽(tīng)音樂(lè )做簡(jiǎn)單的舞蹈動(dòng)作，逐步做到動(dòng)作與音樂(lè )合拍、協(xié)調。

　　美術(shù)

　　1、提高美術(shù)活動(dòng)興趣，鞏固建立美術(shù)活動(dòng)的常規。

　　2、認識、選擇各種美術(shù)材料和工具，大膽設想并創(chuàng )造性的制作。

　　3、嘗試運用不同筆法，大膽表現實(shí)物的主要特征；在繪畫(huà)中領(lǐng)悟濃

　　淡墨的調配。

　　健康領(lǐng)域

　　1、在日常生活中逐漸養成講衛生的良好習慣。

　　2、培養幼兒良好的常規。如：正確的漱口、正確的使用毛巾、放水杯子、正確的進(jìn)餐姿勢、按照自己的標記取放物品等。

　　3、、練習短距離快速往返跑并能動(dòng)作協(xié)調的側鉆障礙物。

　　4、增強幼兒對環(huán)境、氣候的適應能力和對疾病的抵抗能力。

　　社會(huì )領(lǐng)域

　　1、知道做事要誠實(shí)。

　　2、知道中秋節是中國的傳統節日，了解有關(guān)的習俗。

　　3、知道“十一”是國慶節，認識并尊敬國旗、國徽、國歌，知道它們是中國的象征。

工作計劃 篇8

　　以學(xué)習科學(xué)活動(dòng)為指導，以完成稅收任務(wù)為中心，以完善稅收征管、強化稅務(wù)稽查為抓手，以提高服務(wù)理念為載體，以加強廉政建設為保障，全面提升各項工作水平。

　　一是結合學(xué)習科學(xué)活動(dòng)，針對當前稅務(wù)干部的能力素質(zhì)現狀，加大學(xué)習和培訓力度，進(jìn)一步提高全體稅務(wù)干部的綜合素質(zhì)。

　　二是結合實(shí)際，研究制定完成稅收任務(wù)的具體措施，做好稅收任務(wù)情況比對分析，科學(xué)分解稅收任務(wù)，加強重點(diǎn)稅源監控，有的放矢地做好下半年組織收入工作。

　　三是加強稅收征管，提高征管質(zhì)量。依托稅管員平臺，規范征管，有效約束執法隨意性。加強漏征漏管戶(hù)和零散稅收的管理，加大清理欠稅力度，嚴格發(fā)票管理，繼續落實(shí)加強地方稅收管理的各項措施。

　　四是加大稅務(wù)稽查力度，提高稽查的針對性，加強稅收征管和稽查的`互動(dòng)配合，實(shí)現稽查與征管的有機結合，充分發(fā)揮稽查規范和促進(jìn)征管的作用。

　　五是轉變服務(wù)方式，加大服務(wù)力度，提高服務(wù)質(zhì)量，將稅收約談、納稅評估等工作由檢查型向服務(wù)型轉變，嚴禁“冷、硬、橫”的衙門(mén)作風(fēng)，努力實(shí)現稅企雙贏(yíng)；

　　六是嚴格履行一崗兩責，加強廉潔自律工作，樹(shù)立稅務(wù)干部良好形象，營(yíng)造勤政廉政的和諧環(huán)境。

　　七是加強行政后勤工作加強車(chē)輛管理，確保安全無(wú)事故；落實(shí)節能減排工作，做到有效節制；搞好團結，轉變作風(fēng)，關(guān)心群眾生活。

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