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師德師風(fēng)建設工作匯報材料

時(shí)間:2025-08-31 02:26:40 工作匯報

師德師風(fēng)建設工作匯報材料

  無(wú)論在學(xué)習或是工作中,用到匯報的地方越來(lái)越多,匯報通常是指向上級報告工作所完成的書(shū)面報告,每次提筆要寫(xiě)匯報的時(shí)候都毫無(wú)頭緒?下面是小編整理的師德師風(fēng)建設工作匯報材料,歡迎大家分享。

師德師風(fēng)建設工作匯報材料

  根據上級關(guān)于加強師德師風(fēng)建設的要求,建設師德高尚、愛(ài)崗敬業(yè)、業(yè)務(wù)精湛的教師隊伍,全面提高教育教學(xué)質(zhì)量,以《中小學(xué)教師職業(yè)道德規范》為準繩,結合實(shí)際,我校積極開(kāi)展師德師風(fēng)建設活動(dòng),弘揚高尚師德,提高教師的職業(yè)道德素養和責任感,F將我校師德師風(fēng)建設工作向各位領(lǐng)導作以匯報。

  一、指導思想

  全面貫徹執行黨的教育方針、政策;以教育法律、法規為準繩,以安全穩定為基礎。依法執教,依法從教,全面提高學(xué)校的教育教學(xué)質(zhì)量,確保學(xué)校的各項工作持續穩定健康發(fā)展。

  二、工作目標

  1、加強信念,樹(shù)立正確的職業(yè)觀(guān)念和職業(yè)態(tài)度,自覺(jué)履行《中小學(xué)教師職業(yè)道德規范》,把師德建設與提高教育教學(xué)質(zhì)量統一起來(lái)。

  2、提高教師職業(yè)道德素質(zhì)和業(yè)務(wù)能力,努力創(chuàng )建一支“愛(ài)崗敬業(yè)、精于教書(shū)、悉心育人”的教師隊伍。

  三、成立組織領(lǐng)導機構,明確工作職責

  組 長(cháng):高國山(校長(cháng))

  副組長(cháng):吳靜雯(教導主任)

  成 員:高紅艷(少先隊輔導員)

  各班班主任

  組長(cháng)副組長(cháng)職責:

  1、負責師德師風(fēng)建設的全面工作。

  2、制訂計劃和總結。

  3、實(shí)施考核和獎懲。

  成員職責:

  1、執行計劃。

  2、進(jìn)行考核。

  3、對違反師德師風(fēng)一般現象及時(shí)進(jìn)行處理,批評教育并上報組長(cháng)處。

  四、具體工作

 。ㄒ唬┘訌妼W(xué)習,提高素質(zhì)

  1、認真貫徹黨的各項方針、政策,深入學(xué)習教育法規文件,明確教育目標,增強職業(yè)責任感和使命感。

  2、深入學(xué)習貫徹落實(shí)《中小學(xué)教師職業(yè)道德規范》,全面準確理解《中小學(xué)教師職業(yè)道德規范》的基本內容,進(jìn)一步提高教師的職業(yè)道德素質(zhì),強化敬業(yè)精神。

  3、加強法制學(xué)習,增強法律意識。通過(guò)深入學(xué)習《義務(wù)教育法》、《教師法》、《未成年人保護法》等相關(guān)法律法規,提高教師依法施教和依法治教水平。

  4、師德學(xué)習做到經(jīng);、制度化,每月保證集中學(xué)習一次,不定期自學(xué)。結合學(xué)習內容要求教師撰寫(xiě)學(xué)習筆記和心得體會(huì )。

  2、制訂計劃和總結。

  3、實(shí)施考核和獎懲。

  成員職責:

  1、執行計劃。

  2、進(jìn)行考核。

  3、對違反師德師風(fēng)一般現象及時(shí)進(jìn)行處理,批評教育并上報組長(cháng)處。

  五、具體工作

 。ㄒ唬┘訌妼W(xué)習,提高素質(zhì)

  1、認真貫徹黨的各項方針、政策,深入學(xué)習教育法規文件,明確教育目標,增強職業(yè)責任感和使命感。

  2、深入學(xué)習貫徹落實(shí)《中小學(xué)教師職業(yè)道德規范》,全面準確理解《中小學(xué)教師職業(yè)道德規范》的基本內容,進(jìn)一步提高教師的職業(yè)道德素質(zhì),強化敬業(yè)精神。

  3、加強法制學(xué)習,增強法律意識。通過(guò)深入學(xué)習《義務(wù)教育法》、《教師法》、《未成年人保護法》等相關(guān)法律法規,提高教師依法施教和依法治教水平。

  4、師德學(xué)習做到經(jīng);、制度化,每月保證集中學(xué)習一次,不定期自學(xué)。結合學(xué)習內容要求教師撰寫(xiě)學(xué)習筆記和心得體會(huì )。

 。ǘ┮曰顒(dòng)為載體,加強教師職業(yè)道德教育

  1、積極開(kāi)展學(xué)習貫徹落實(shí)《中小學(xué)教師職業(yè)道德規范》活動(dòng)。組織全體教師認真學(xué)習《中小學(xué)教師職業(yè)道德規范》,深刻理解《中小學(xué)教師職業(yè)道德規范》的基本內容,并將遵守職業(yè)道德、規范教師行為化作自身的自覺(jué)行動(dòng),進(jìn)一步促進(jìn)學(xué)校師德建設的開(kāi)展。

  2、在教師中開(kāi)展“三愛(ài)”活動(dòng)(愛(ài)崗、愛(ài)生、愛(ài)自己),樹(shù)立學(xué)校、教師形象。

 。1)開(kāi)展“愛(ài)崗位”活動(dòng)。以“愛(ài)崗敬業(yè)、悉心育人”為主要內容,加強學(xué)校三風(fēng)建設,重建教師的敬業(yè)精神。

 。2)開(kāi)展“愛(ài)學(xué)生”活動(dòng)。在全校教師中開(kāi)展結對幫扶活動(dòng),每位教師至少要幫助一名留守兒童、貧困學(xué)生、學(xué)習困難學(xué)生或特教生,要從生活習慣、學(xué)習情況、思想狀況、情緒變化等方面進(jìn)行關(guān)懷和幫助,使他們在關(guān)愛(ài)中健康成長(cháng)。

 。3)開(kāi)展“愛(ài)自己”活動(dòng)。以“我為人師、為人師表”為內容展開(kāi)師德大討論,使教師牢固樹(shù)立“育人先做人、正人先正己,教師無(wú)小節、處處作表率,寧守清貧、不損師德”的意識,增強教師職業(yè)的幸福感,提升教師的人格魅力,維護教師良好形象。

  3、從學(xué)校實(shí)際出發(fā),把師德考核與教師年度考核相結合。通過(guò)自評、互評、學(xué)生參評、領(lǐng)導測評等形式對教師的師德進(jìn)行全面評價(jià)。

 。ㄈ┩晟浦贫,狠抓落實(shí)

一、師德師風(fēng)建設目標責任制度

  學(xué)校把師德師風(fēng)建設責任落實(shí)到每一位教師,具體的各項事務(wù)均由專(zhuān)人負責,力求做到責任明確,無(wú)死角、無(wú)漏洞、無(wú)空白。

  二、師德師風(fēng)互助制度

  學(xué)校挑選師德好,業(yè)務(wù)強,思想道德修養高的教師幫助個(gè)別易犯錯誤、脾氣暴躁、性格內向、易沖動(dòng)自控能力差和剛參加工作的年輕教師,主要從安全、師德等方面對其進(jìn)行思想教育,主要是了解他們的工作情況和思想動(dòng)向,及時(shí)糾正出現的問(wèn)題或不良思想趨向。重大問(wèn)題必須及時(shí)報告校長(cháng),并作及時(shí)處理。

  三、師德師風(fēng)學(xué)習制度

  學(xué)校利用教師例會(huì ),對教師進(jìn)行師德教育,并組織學(xué)習有關(guān)教育知識,讓每一位教職工明白:作為一位人民教師應該努力做好什么,不能做什么,而且每位教師都要有學(xué)習筆記。

  四、師德師風(fēng)督促制度

  1、學(xué)校的師德師風(fēng)建設由全體教職工相互監督、學(xué)生監督、社會(huì )輿論監督,并設有公開(kāi)監督電話(huà)。(校長(cháng)0317--2834221)

  2、定期聽(tīng)取社會(huì )人士對學(xué)校師德建設的評議。學(xué)校成立家長(cháng)學(xué)校,開(kāi)展家長(cháng)、學(xué)生評價(jià)老師,老師評價(jià)學(xué)校行政的活動(dòng),多方聽(tīng)取社會(huì )各界的意見(jiàn)和建議。根據收集的意見(jiàn)和建議,制訂整改措施,并限期整改到位。

  3、學(xué)校行政干部、教職工凡發(fā)現有教師違紀、違法犯罪現象不論是否屬于自己的直接工作范圍,都必須向學(xué)校有關(guān)人員反映,凡視而不見(jiàn),推委縱容、任其發(fā)展的,學(xué)校將按照情節和后果加以責任追究。

  4、增強學(xué)生的自我保護意識,學(xué)生一旦自身合法權益受到威脅或侵害要立即舉報,爭取保護。

  五、師德師風(fēng)考評制度

  學(xué)校堅持做好巡查。每年的師德考核工作,堅持由學(xué)?己思皩W(xué)生、教師評議相結合的方式。堅持把教職工師德考核的結果納入教師教學(xué)年段崗位考核和教師的職稱(chēng)年度考核內容,與教師崗位聘任、晉職晉級、提干評優(yōu)等切身利益掛鉤。

  六、師德師風(fēng)獎懲制度

  學(xué)校每年評選表彰一次師德先進(jìn)個(gè)人或先進(jìn)教師。學(xué)校每學(xué)期評選表彰師德師風(fēng)優(yōu)秀教師一次,報告師德師風(fēng)建設中優(yōu)秀教師的典型事跡,作好宣傳,擴大影響。如:評選學(xué)!拔拿靼嗉壖w”“優(yōu)秀班主任”、“優(yōu)秀教師”等。

  七、預防和杜絕教師犯罪制度

  1、加強領(lǐng)導,落實(shí)責任。預防和杜絕教師犯罪。學(xué)校將杜絕教師犯罪納入師德師風(fēng)建設的重要內容,把杜絕教師犯罪的責任分解給每一個(gè)年段或每一位教職工,形成有效的防范機制。

  2、認真開(kāi)展預防和杜絕教師犯罪的教育活動(dòng)。學(xué)校必須嚴格執行《師德師風(fēng)學(xué)校制度》,認真組織教職工學(xué)習法律法規、黨紀政紀條款、職業(yè)道德規范和準則等相關(guān)內容。

  3、加強教師管理,嚴格規范教師行為。每位教職工必須嚴格遵守學(xué)校教學(xué)禁令。

  4、加強學(xué)生自我保護意識教育,強化教師對每一個(gè)學(xué)生的保護意識。學(xué)校結合中小學(xué)生安全知識教育,廣泛開(kāi)展學(xué)生自我防范、保護、救護能力的教育活動(dòng),重點(diǎn)抓好學(xué)生日常行為習慣養成教育,不斷增強學(xué)生的道德修養和自我保護的能力。

  5、加強監督、及時(shí)報告,認真處理。學(xué)校認真執行《師德師風(fēng)監督制度》,完善校內教職工相互監督和社會(huì )輿論監督制度。學(xué)校教職工一旦發(fā)現有教師犯罪的必須按照《師德師風(fēng)監督制度》的規定進(jìn)行處理和報告,否則將按照有關(guān)規定進(jìn)行責任追究。

  八、師德師風(fēng)責任追究和連帶責任追究制度

  教職工發(fā)生不遵守師德師風(fēng)規范的行為,根據上級文件精神,按以下制度進(jìn)行責任追究和連帶責任追究:

  1、違反師德師風(fēng)規范情節較重,造成的后果影響較小大的,對當事人給予責令檢查、通報批評、限期改正,當年年度考核評定為基本稱(chēng)職及以下,并不得參加評優(yōu)、晉級和正常晉升工資。

  2、違反師德師風(fēng)規范情節惡劣,構成犯罪事實(shí)的,上報上級部門(mén),由司法機關(guān)依法追究當事人的法律責任。

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