高考滿(mǎn)分作文[熱門(mén)]

　　在學(xué)習、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。相信許多人會(huì )覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，以下是小編為大家收集的高考滿(mǎn)分作文，希望能夠幫助到大家。

高考滿(mǎn)分作文1

　　懷念從前，季節總如歌般行吟。當春來(lái)到時(shí)，就有“逃之夭夭”的景致；當夏來(lái)到時(shí)，就有“小荷才露尖尖角”的生機；當秋走近時(shí)，會(huì )有“晴空一鶴排云上”的詩(shī)情；當冬走近時(shí)，會(huì )有“窗含西嶺千秋雪”的韻致

　　那該是怎樣的樂(lè )趣，怎樣的生活？?

　　有四季伴你而行，生活的路如何多姿多彩，一路蜂忙蝶舞，一路花香彌漫。

　　而如今？?

　　一幢幢高樓平地而起，于是春天的.草沒(méi)有了立足之地；土地水泥化了，夏天的溪流沒(méi)有了流淌的床；清潔工掃得勤快，秋天的落葉沒(méi)有了歸根之所；掃雪車(chē)多了，冬天的雪沒(méi)有了消融之家

　　工廠(chǎng)的煙囪多了，挺拔的大樹(shù)多了，寬闊的大道有了，山間寧靜的小路沒(méi)了。

　　哎，我們多么可憐啊，這個(gè)時(shí)代的人。辦公室一族無(wú)論嚴寒酷暑，總有空調機調節室內溫度。辦公室似乎可以稱(chēng)得上“四季如春”，可君不見(jiàn)嗎？那里面的空氣如何的污濁！?

　　一名演員，必須在酷暑，頂著(zhù)大太陽(yáng)穿冬天的棉襖，還要對著(zhù)攝影機微笑，顯得“很溫暖”。外面，明明大雪飄飄，她還要穿著(zhù)清涼的夏裝在臺上演出，演出夏天的味道

　　可憐的人哪！?

　　季節，與他們如此格格不入。季節很艱難地想走近他們，他們有些人卻用手一揮，擺開(kāi)了季節

　　有的人孜孜追求，追求財富，追求地位名望，所以他們厭惡四季，一年到頭只能西裝革履，風(fēng)風(fēng)光光就行。這些人，是季節所該拋棄的人！?

　　可是，絕大部分的人是可憐的，他們喜歡季節，可是他們的時(shí)間安排表上，沒(méi)有安排與季節見(jiàn)面玩耍的時(shí)間。他們是被迫離開(kāi)季節的

　　能不可憐他們嗎？?

　　什么時(shí)候，還能夠有像李清照那樣與朋友一起“爭渡、爭渡，驚起一灘鷗鷺”的時(shí)光；什么時(shí)候，還有機會(huì )去原野橋畔領(lǐng)略“斜風(fēng)細雨不須歸”的清爽？

　　城市在一座座地建設著(zhù)，為何不給季節留一個(gè)空間，讓他們在城市安家？不要只讓季節在稻田走過(guò)，也讓季節在城市與人為伴

　　懷念從前，向往明天，希望明天季節在城市扎根發(fā)芽，開(kāi)花。如歌般行吟。

高考滿(mǎn)分作文2

　　一個(gè)是四大文明古國之一,千百年前的中國人寬袖緩袍,深諳儒學(xué)禮數,唇邊是文雅的微笑;一個(gè)是當今世界走在最前沿的國家,千百年后高舉自由的火種點(diǎn)亮尖端與新潮。

　　今日,當這兩個(gè)國家相逢于12大文化國家的榜單,我似乎看到那儒雅書(shū)生的微笑中竟多了幾分苦澀。

　　也許是根植得太深,沉淀的太厚,可千年后中國的代言仍是一身已泛了黃的長(cháng)袍,絲綢的水袖甩不過(guò)時(shí)光的長(cháng)河,仿佛中國的光輝只能定格在那個(gè)早已遠去的時(shí)代。未免太過(guò)寂寞。

　　喧囂卻從大洋的另一岸傳來(lái),金融、影視、餐飲、運動(dòng)、教育……無(wú)不獨占鰲頭。其影響力席卷全球,在當代社會(huì )中扮演著(zhù)領(lǐng)軍的角色,一呼百應。最新、最先進(jìn)、最權威,這些詞匯往往是美國的聲音。正如他們的文化符號一樣,美國的'手指著(zhù)世界的方向,他們無(wú)疑是現代社會(huì )的代名詞。

　　站在太平洋的西岸向東眺望,就像是站在歷史的坐標上眺望遠方。千年過(guò)去,原來(lái)我們在他人眼中仍站在原地,四顧無(wú)人,只有空空的寂寞。

　　太寂寞了,我們的文化。我們以為新時(shí)代早已為我們漆上了嶄新的色彩,我們以為用摩天樓推到四合院就是社會(huì )變革,我們以為用滾滾黑煙熏散農田炊煙就是工業(yè)化,我們以為用靡靡之音驅逐牙板長(cháng)歌就是時(shí)尚潮流。但我們錯了,我們失去了文物古跡,失去了晴明藍天,失去了京腔韻味,卻沒(méi)有換來(lái)別人眼中的新身影。而我們取得的種種輝煌成就,卻仍不及外國人心中神圣的大唐帝國。一方面,我們的新文化確實(shí)未到世界前列的水平;另一方面,我們對新文化的宣傳遠遠趕不上世界旋轉的步伐。

　　歷史固然不應丟棄,卻也不能捧著(zhù)歷史吃老本。作為一種寶貴的文化資源,我們更應該充分地傳承并利用它,讓千年的積淀成為新文化成長(cháng)的土壤,古為今用,使其不失價(jià)值。只有當我們真正以一個(gè)與時(shí)俱進(jìn)的大國的身份,在榜單上寫(xiě)下“中國”二字時(shí),才能化解中國古典文化千年的寂寞。

高考滿(mǎn)分作文3

　　咱住在小區里，窗戶(hù)外面能看見(jiàn)對面的樓房，當然沒(méi)有詩(shī)意，更說(shuō)不上風(fēng)景。咱看風(fēng)景，當然需要出門(mén)。

　　這透過(guò)窗戶(hù)看風(fēng)景，要看到真正的風(fēng)景，需要地方，譬如在山頂，在河邊。有時(shí)候，陽(yáng)臺上種幾盆花兒，掛著(zhù)幾個(gè)鳥(niǎo)籠，也可以，只是咱懶散慣了，也不習慣那小盆景，不愛(ài)欣賞被囚禁在籠子里的金絲雀。咱就喜歡大自然，喜歡山清水秀，喜歡走出去，喜歡大山大河。至于窗口里的感受，不管是喜是悲，是快樂(lè )還是憂(yōu)傷，那并不重要，甚至沒(méi)有意義，因為那窗口本來(lái)就沒(méi)有足夠的`開(kāi)放，沒(méi)有足夠的大！

　　從窗戶(hù)里面，看得最遠的可能就屬杜少陵的“窗含西嶺千秋雪”，然而，那“西嶺千秋雪”，窗口所窺僅得其局部，根本看不到全局，看不到那巍巍雪山連綿千里，感受不了那天高氣清，那博大，那壯觀(guān)。究其原因，當然是受了窗口的限制。然而，就是這受限制的景色，還給窗口展示了一片壯麗，那走出門(mén)外的景色，當然更壯麗，更讓人震撼！

　　至于那從窗口里看到的不同風(fēng)景，那是個(gè)人的感情使然。一個(gè)小小窗口，視力受限，若是心情不好，當然會(huì )感到壓抑，更無(wú)法有高興喜悅可言。若是好心情，那也受限制，無(wú)法達到興高采烈的高潮，很難盡興，很難痛快淋漓。這個(gè)小窗口，無(wú)論如何不能跟走出大門(mén)相媲美，無(wú)論如何也沒(méi)有最博大的風(fēng)景，沒(méi)有“仰觀(guān)天地之大，俯察品類(lèi)之盛”的感受。

　　一旦走出去，那天高了，地寬了，人當然也精神了！那時(shí)候的風(fēng)景，才是大自然；那時(shí)候的眼睛，才能游目世界，極視聽(tīng)之娛；那時(shí)候的心情，才有心滿(mǎn)意足。無(wú)論喜馬拉雅山，還是長(cháng)江黃河，還是大野蒼茫，還是山青水綠，那都能收入眼底，都能享受！走出去，不再從小小窗口里看世界，不再搞盲人摸象，那就有看不完的風(fēng)景，有享受不盡的快樂(lè )，那才叫眼界開(kāi)闊，才叫心曠神怡！

高考滿(mǎn)分作文4

　　楚巖村是一個(gè)極其原始落后的村子，她剛嫁進(jìn)這里時(shí)，那楚楚動(dòng)人的樣子不知迷醉過(guò)多少人。

　　這一年冬至的前一天，太陽(yáng)如母親的手把整個(gè)村子撫摸得溫暖而舒適，小鳥(niǎo)在溪邊的柳枝上跳來(lái)跳去，啄啄青草，啄啄自己心愛(ài)的羽毛。女人又從遙遠的娘家回來(lái)，臉上的笑容如初升的太陽(yáng)，她輕輕地從懷里拽出一包花籽，便在溪岸邊的稻田里如雨樣播撒。

　　“我一定要改變這個(gè)貧窮落后的山村�！迸�人心想。

　　隊長(cháng)怒沖沖地高喊起來(lái)：“這是種稻子的地方，不是栽花栽草的地方呀！”

　　“這是紫云英，長(cháng)肥力的！”她咯咯地笑了，笑聲如清澈的山泉。

　　第二年，春風(fēng)勁吹，這幾塊地里的.紫云英瘋也似的猛長(cháng)，一夜間，花怒放了，如同飄來(lái)一片低飛的紫紅的云霞。隊長(cháng)不信，叫人把紫云英從地里拔出來(lái)；可這幾塊地的莊稼長(cháng)勢卻格外好。

　　村民們驚呆了。此后，紫云英一年又一年燃燒起來(lái)了，開(kāi)滿(mǎn)了整個(gè)田野，山村一次又一次在豐收中笑彎了腰。

　　村民們依舊習慣于傳統的耕作方式。

　　三十年后。一次變故，她丑了，但愛(ài)花種花的習慣沒(méi)改。

　　她漸漸老，老得滿(mǎn)嘴只剩下五顆牙齒。她種了許多花，有牡丹，有芍藥，還有百合。夕陽(yáng)西下，她總喜歡獨自呆呆地看花開(kāi)花謝。她坐的石凳旁也冒出了一朵花，那些花根扎在深深的土里結了網(wǎng)。

　　后來(lái)，一位老中醫路過(guò)這里，對著(zhù)端坐的丑女人說(shuō)，這些丹皮、白芍、百合都是上等藥材，可賣(mài)好些錢(qián)呢。老女人帶著(zhù)兒孫們栽了更多的藥材，那一年她家富了；夕陽(yáng)下，老女人默默地坐在門(mén)前，細數著(zhù)這些開(kāi)得灼灼的花。

高考滿(mǎn)分作文5

　　請原諒，北京的老規矩咱不知道，咱只得拿河南的老規矩說(shuō)事情，咱河南，老規矩也多了去。這老規矩，究竟有多少？恐怕老學(xué)究們也弄不清楚。這些事情，都是些陳谷子爛芝麻，有些甚至已經(jīng)變成了糞土，實(shí)在沒(méi)有多少價(jià)值。即使有些規矩人們還在沿襲，那也是形式罷了。

　　然而，偏偏有人重視這老規矩，似乎離了老規矩就辦不了事兒，就無(wú)法生存。南陽(yáng)有規矩：大年初二外甥要給舅舅拜年。有一家人，弟兄幾個(gè)每年正月初二無(wú)論刮風(fēng)下雪，都要老老實(shí)實(shí)去給舅舅拜年。這一年，偏偏初二這天有了要緊事情，弟兄們商量著(zhù)初三再去舅舅家。誰(shuí)知道初三一大早，弟兄們還沒(méi)有起床，舅舅就帶著(zhù)禮物來(lái)了，說(shuō)要給外甥們拜年。弟兄幾個(gè)好不尷尬，給舅舅好說(shuō)歹說(shuō)，磕頭求饒，賠禮道歉，才算完事。當然，舅舅的數落絕對少不了。

　　當然，老規矩也有專(zhuān)門(mén)找麻煩的時(shí)候。有人家請客，老舅爺嫌座位不如意，有失身份，吃喝到了二八板上，那人一下子掀翻酒席，大罵一陣子，揚長(cháng)而去。這還不夠滑稽？這也叫規矩？難道沒(méi)有這樣的規矩就不成方圓，天就要塌，地就要陷？

　　這就是老規矩。這樣的.老規矩有多少？外甥跟舅舅，事情難辦；當新女婿去岳父家，更難。當然，那些事情，能把人整治得欲哭無(wú)淚，還得裝笑。這些事兒，說(shuō)實(shí)在，就兩條理由：爭競面子，爭競錢(qián)。無(wú)論那一條理由，擺到桌面上，都經(jīng)不起推敲。初二跟初三，就是一天的時(shí)間，有那么重要？新女婿，那是貴客，能是取笑欺辱的對象？這些事情，跟實(shí)實(shí)在在地處家常過(guò)日子，跟樸樸實(shí)實(shí)的親情，跟正正經(jīng)經(jīng)的人情世故格格不入，實(shí)在是借著(zhù)強勢欺負人罷了。

　　敬畏老規矩，把那些東西翻出來(lái)，那些人不是精神病就是圣人蛋，再不就有自己心里的小算盤(pán)。大千世界，少了老規矩，人還是人，天還是天，該吃還吃飯，該喝還喝酒。相反，人們更自由，更自然，更如意。

高考滿(mǎn)分作文6

　　微微細雨下，卷入了幾分不常有的清香，那是桂花香。在檐下，小坐，與緊張相映成趣，眼前是我期待以久的音樂(lè )學(xué)院。

　　往常，我多次造訪(fǎng)，只不過(guò)來(lái)傾聽(tīng)音樂(lè )，如今，我練得一手好琴，是一名小演奏家。想著(zhù)，我已經(jīng)來(lái)到熱鬧非凡的后臺，任化妝師擺弄著(zhù)。心中那面湖，如今拍打起緊張的浪花，爛熟于耳的樂(lè )，攢的發(fā)熱的譜在面前飄，手上的指甲一圈圈粘好，唯恐出什么插曲。

　　該來(lái)的避之不去，輪到我上場(chǎng)了，心中的緊張又該怎么言說(shuō)？燈光亮了，那架朝夕相處的箏在諾大的舞臺中央，我緩緩坐下，一符音打破了空寂，錯落在了不安的夜。于是，那高低起伏的音符，交織在了弦上，動(dòng)人的花指，有力的搖指顯出了一幅漁舟唱晚，千萬(wàn)不能出錯！第一樂(lè )章將臨尾聲。

　　世事總不盡人意，那是一符奇怪的音，打破了聽(tīng)眾的夢(mèng)，怎么辦？怎么能出錯？腦海中回蕩著(zhù)親人與老師的日夜陪伴，又怎能容許有放棄的心？一段空寂后我又揚起手將剩余的篇章演奏，第一章終于近乎完美地結束了。

　　心像一艘遠離航線(xiàn)的船，它抖著(zhù)，開(kāi)始了第二樂(lè )章。

　　那交織有律的音，伴著(zhù)我那顆悠揚的心，在柔和的光下，綻放出了最美的繁華。心中的不安可以收好安放，那一幅江景在眼前，如同夢(mèng)境。曲調漸緩，聲音下沉，終于，彈完了。

　　曲終、人散，家人和老師擁上了舞臺，抱著(zhù)我。那一剎，如花落，不爭氣的.淚漸出眼眶，親人都哭了。我想，那眼底的淚花，是喜悅的標志，這種陪伴帶來(lái)的激動(dòng)，僅是你知，我知。

　　傍晚，卸下了濃妝，只一人，游刃在江邊，湖面上波光閃爍，天上點(diǎn)點(diǎn)繁星，還有幾只收網(wǎng)的漁船，耳機中的漁舟唱晚連同這襲江景，又帶我穿越回了漁舟唱晚，久久，不能自拔。是那架箏，陪伴了我的日日夜夜。

　　濃重下沉，暮色籠罩，爬上了時(shí)光的矮墻，凋零的薔薇依在稀疏的草上，一剪剪斷的錯落。琴弦上綻放了蕭瑟，微瀾睡成了冰，曲雖終，余音在心中回放。

　　踩過(guò)了落葉的秋，亦聽(tīng)過(guò)心靈的歌，走過(guò)往事的記憶，感受了陪伴的溫暖。

高考滿(mǎn)分作文7

　　我曾長(cháng)久地駐立在祖父的中藥房門(mén)外，貪婪地聞著(zhù)濃濃的藥香，靈魂仿佛也在這一刻得到救贖。

　　那是祖父的中藥房，病人們親切地稱(chēng)它是“杏林”，我仿佛能感受到這中藥房后有一片杏林，在陽(yáng)光的照耀下，發(fā)出明媚的光芒。

　　望聞問(wèn)切，我看見(jiàn)祖父微瞇著(zhù)眼睛，用一只布滿(mǎn)皺紋的手輕按著(zhù)病人的脈搏，那像是把握住了五千年中華之脈，延綿至今。

　　祖父說(shuō)：“這是在救人，也是在自救�！�

　　我被祖父的話(huà)深深打動(dòng)，看著(zhù)底部泛著(zhù)煤黑的藥罐被明火溫柔地舔著(zhù)。里面的藥汁咕嚕地冒著(zhù)泡，升起裊裊的藥香

　　我想這用三碗水熬成三口的藥汁，正是中醫珍貴精華所在：救贖與自我救贖。

　　中醫在救人的同時(shí)，也洗滌了自我的良心。

　　祖父說(shuō)：“如今的社會(huì )人情淡漠，在那些西方的醫院，醫生與護士戴著(zhù)口罩，病人好像從不曾見(jiàn)過(guò)。他們的儀器固然先進(jìn)，但卻冷冰冰，不也少了點(diǎn)人情味嗎?”

　　說(shuō)著(zhù)祖母從里面端出來(lái)一碗剛熬好的中藥，遞到一位病人手中，滿(mǎn)眼是關(guān)懷的微笑。

　　我失神，那一刻如沐春風(fēng)。

　　是啊，商品經(jīng)濟日益發(fā)達，可人與人之間的溝通變得越來(lái)越欠缺，人們之間少了那份原始純樸的人情味，好像世界都暗淡無(wú)味了。

　　有人說(shuō)，這是良知的缺席，這讓我們變得如此孤單與孤寂。

　　中醫仿佛就是這樣一個(gè)民族的救贖者，在人與人之間，以一碗滿(mǎn)是藥香的中藥傳遞著(zhù)，解救靈魂，在救贖別人的.同時(shí)，一顆醫者接濟蒼生，懸壺濟世的悲憫之心也被救贖。

　　付出了溫暖便會(huì )得到溫暖，救贖了別人也是一種自我救贖，這是我從祖父看到的，也是每一個(gè)中醫身上傳遞著(zhù)的。延續了千年的人文關(guān)懷滲透著(zhù)中華民族悠悠的悲憫之心。

　　我盼望著(zhù)有一天，我也會(huì )成為這樣一個(gè)醫者，像我祖父或者更多同樣祖父那樣;也盼望著(zhù)像我那樣更多的孫女會(huì )懂得這份救贖。

　　讓中藥之珍貴在這一份救贖中，再續濃香。

高考滿(mǎn)分作文8

　　陶兄：

　　久仰您陶淵明隱士之名，今日我有幸與您交流真是甚幸。也勞您在百忙之中指教。

　　近日，我拜讀您的大作，深深地為您之“不為五斗米折腰”所震撼，深深地為您之“衣沾不足惜,但使愿無(wú)為”折服，深深地為您之“倚南窗以寄傲,審容膝之易安”感慨，深深地為您“采菊東籬下，悠然見(jiàn)南山”之閑適羨慕。

　　您之大作無(wú)一不表現出您對污濁社會(huì )的憎惡，您之大作無(wú)一不表現出您對閑適田園生活之喜愛(ài)。酒，是您之鐘愛(ài)；詩(shī)，是您之精神寄托；菊，是您之品性化身。

　　您居陋室而不悲，因為那里沒(méi)有污濁；您常食不果腹而不急，因為您有精神食糧；您的莊稼“草盛豆苗稀”而不煩,因為您的志向沒(méi)有違背您的初衷……

　　我對您真是佩服得五體投地！我和陶兄一樣，十分喜愛(ài)菊。菊，乃花之隱逸者也�？晌矣幸皇虏幻�。隱，就能解決根本問(wèn)題嗎？隱，不就是在一味的`逃避嗎？為什么不學(xué)蓮之“出淤泥而不染，濯清漣而不妖�！�？為什么不像梅“零落塵泥碾作塵，只有香如故�！�？與其一味逃避，不如與那污濁社會(huì )一搏，哪怕是以卵擊石也留的千古美名。

　　我還有一事想請教陶兄。酒，乃是文人墨客們皆愛(ài)之物。蘇軾之“明月幾時(shí)有，把酒問(wèn)青天�！辈苊系箩嚲婆R江，橫槊賦詩(shī)寫(xiě)出“對酒當歌，人生幾何？”，邊塞詩(shī)人之“葡萄美酒夜光杯”……可到最后有哪個(gè)不是“借酒消愁愁更愁”啊。既然如此，為何還要喝的大醉增加自己的苦痛呢？陶兄您也可謂詩(shī)壇中愛(ài)酒而著(zhù)名的人。您能告訴我原因嗎？您是否亦是為了逃避而用酒麻醉自己的心靈，用酒為自己的處境訴不平，用酒為自己的靈魂療傷呢？

　　我所問(wèn)有何不對之處,還望陶兄您海涵。我也希望陶兄您能“他人皆醉我獨醒”，希望您能勇敢的面對現實(shí)，成為污濁社會(huì )中的一枝獨秀。

　　人各有志，只要您認為自己所為沒(méi)有違背原則，則此生無(wú)撼矣！

　　就此擱筆，打擾了！

　　您之崇拜者

高考滿(mǎn)分作文9

　擁擠的街道上，經(jīng)常會(huì )聽(tīng)到這樣的話(huà)：“對不起，碰著(zhù)你了！”“沒(méi)關(guān)系，沒(méi)關(guān)系！”被踩著(zhù)的面帶笑容，沒(méi)有絲毫責備的神色，有時(shí)還挺疼的，不過(guò)沒(méi)關(guān)系——那一句“對不起”比紅霉素藥水還奏效。正是這一句很輕松的話(huà)語(yǔ)，讓人感受到了一種發(fā)自?xún)刃牡恼嬲\，將對方心里僅存的怨氣化作云煙散去。這就是真誠的力量，它就像人的靈魂獨白，清除了遮擋心靈的純潔的`污垢，讓人與人之間像水晶一樣剔透。

　　親愛(ài)的蝴蝶，我們之間也許久缺少這種真誠。人與人之間的真誠尚且好說(shuō)難做，更何況我們同屬兩個(gè)不同物種的世界你？朋友相處久了，一個(gè)眼神，一個(gè)微笑，甚至一個(gè)細微的眉頭，都能讓人感受到一種真誠的力量。在這一點(diǎn)上，我們還需要繼續努力��！

　　那天我們的闖入時(shí)候真的有點(diǎn)突兀，但真的事出有因。作為探險者，我們的本質(zhì)是探險美麗，面對一個(gè)充滿(mǎn)神奇魅力的洞穴，我們又豈能輕言放棄呢？至于點(diǎn)燃那支蠟燭則更是無(wú)奈之舉也！在漆黑的山洞里，我們需要足夠的勇氣和信心來(lái)支撐；倘若沒(méi)有光的指引，我們都不知道如何邁開(kāi)腳步了。我們還得感謝光，也正因為有它，我們發(fā)現了你，才得以目睹你的美。 親愛(ài)的蝴蝶，你真的誤解我們了，我們沒(méi)有惡意。人和自然是好朋友，好朋友自然就需要真誠。我們以一顆真誠的心對你說(shuō)聲“對不起”，可是你卻已經(jīng)悄然離開(kāi)了�，F在很多人之間的關(guān)系都結成厚厚的冰凌，除了冷漠還是冷漠，那一份真誠都已經(jīng)不復存在了。為什么呢？就因為缺乏真正靈魂上的交流與信任。面對你們，我們希望用真誠打開(kāi)這扇窗，希望博得你們的理解。這份發(fā)自?xún)刃牡恼嬲\，可以打開(kāi)我們彼此的心鎖，它是那么耀眼高貴，更讓我們體驗其中的那份美好。

　　來(lái)吧，親愛(ài)的蝴蝶，希望你們能理解我們的真誠，共同締造和諧的生態(tài)。

高考滿(mǎn)分作文10

　　當鮮花掌聲如潮水般涌向英雄時(shí)，你是否注意過(guò)那些窩在角落里，名不見(jiàn)經(jīng)傳的鼓掌者。他們漲紅的臉龐洋溢著(zhù)淳樸、熱情，拍紅的手掌流露著(zhù)由衷的贊美，動(dòng)情的吶喊更是點(diǎn)燃了心中的小宇宙

　　英雄，豐功偉績(jì)，好；鼓掌者，默默無(wú)聞，亦好！

　　曾有人問(wèn)道：世界沒(méi)有了聯(lián)想會(huì )怎樣？我今試問(wèn)：世界沒(méi)有了鼓掌者會(huì )怎樣？那么，在奧運會(huì )場(chǎng)上，當中國健兒披上五星紅旗的那一剎那，再也沒(méi)有那雷鳴般的掌聲使整個(gè)會(huì )場(chǎng)動(dòng)容，將中國人最自豪的表情映入奧林匹克這場(chǎng)壯麗的盛會(huì )，誰(shuí)來(lái)為中國挺起的脊梁吶喊助威？誰(shuí)來(lái)用字正腔圓的漢語(yǔ)彰語(yǔ)大國魅力？

　　那么，在日常生活中，當最美媽媽挺身而出，用自己的雙手接住高空墜落的幼童時(shí)，當最美司機在身負重傷依然穩穩當當將車(chē)輛安全�？吭诼愤厱r(shí)，再也沒(méi)有熱烈的掌聲為真善美喝彩，讓美德寫(xiě)進(jìn)歷史的長(cháng)卷，使中華民族的傳統世代延續，誰(shuí)來(lái)為英雄喝彩？誰(shuí)來(lái)為真善美吶喊？

　　裹身在物欲橫流的社會(huì )，穿梭于人情冷暖的世俗，鼓掌者用他雷動(dòng)的掌聲，熱情的吶喊為世人樹(shù)立一座指向標，讓人自如地行走在社會(huì )中，不再懼怕迷失方向。

　　沒(méi)有了鼓掌者，真善美被世俗的泥沙掩埋；沒(méi)有了鼓掌聲，民族的自豪躲藏在被風(fēng)遺忘的角落

　　鼓掌者的功勞只有這樣嗎？不，答案是顯而易見(jiàn)的。鼓掌者自身謙遜，熱情都是難能可貴的品質(zhì)，鼓掌者就像一塊未經(jīng)精雕細琢的'美玉，至淳至樸至華美。

　　英雄用他諍諍誓言譜寫(xiě)壯麗的詩(shī)篇，鼓掌者用他的吶喊喚醒人們的良知；

　　英雄是歷史長(cháng)卷中濃墨重彩的一筆，鼓掌者是歷史長(cháng)卷上永不褪色的墨跡！

　　有人為英雄鼓掌喝彩，他們是鼓掌者。我為鼓掌者喝彩，呵，鼓掌者們，請為自己喝彩！我們用最平凡的舉動(dòng)創(chuàng )造著(zhù)最不平凡的歷史！

高考滿(mǎn)分作文11

　　我知道他們一定在外面等著(zhù)。他們不像母親們那樣焦急地聚坐在一起，談天談地。他們一定就那么靜靜地坐在角落旁，抽著(zhù)根煙，不時(shí)看著(zhù)這學(xué)校的大門(mén)，微微合一下眼，考慮著(zhù)自己的孩子是否一切順利。他們不說(shuō)話(huà)，只抽著(zhù)那危害了他們一輩子的煙，粗糙的指間有著(zhù)煙熏的痕跡，臉上刻著(zhù)令人心疼的歲月印跡。他們，是父親。

　　我們都體會(huì )過(guò)，小時(shí)候最?lèi)?ài)的還是他們。他們什么都會(huì )，會(huì )騎著(zhù)那“吱呀”的老自行車(chē)，載著(zhù)我們去天南海北；他們會(huì )抓蚱蜢和金龜子，然后讓我們騎坐在肩頭，到處炫耀我們的成果；他們會(huì )在“六一”節的時(shí)候，帶著(zhù)我們往人群堆里擠，在悶熱的天氣里，排著(zhù)長(cháng)長(cháng)的隊坐過(guò)山車(chē)。我們從不擔心會(huì )受傷，因為他們無(wú)比強大，好似棵樹(shù)，根扎在我們心里。即使我們只知道兒童節與母親節，即使我們有悄悄話(huà)只跟母親說(shuō)，即使我們從未對他們說(shuō)過(guò)愛(ài)。他們依然無(wú)欲無(wú)求，用極少的語(yǔ)言去表達他們那溫暖的愛(ài)。

　　我們是否知道他們的生日？知道他們的鞋碼？知道他們的心愿？……也許我們只知道自己，知道他們會(huì )燒我們最?lèi)?ài)吃的菜，知道他們會(huì )在我們的生日時(shí)送來(lái)最貼心的禮物，知道他們要我們好好讀書(shū)……

　　他們的偉大與愛(ài)是默默的。他們會(huì )在母親焦急打電話(huà)找晚回家的'我們時(shí)，默默地在小區門(mén)口等我們。他們會(huì )在我們摔倒時(shí)，默默站在旁邊說(shuō)：“自己起來(lái)�！彼麄冏屪约簣詮姸鵁o(wú)私。在四川地震時(shí)，北川中學(xué)的操場(chǎng)上，躺著(zhù)一具具孩子的尸首，他們則壓抑著(zhù)無(wú)比的悲痛，扶著(zhù)幾近崩潰的妻子，尋找著(zhù)自己的孩子。而另一群父親，他們肩負重擔，在災難之地救死扶傷，他們聽(tīng)著(zhù)自己孩子捎來(lái)的問(wèn)候，微仰起頭，努力讓自己的思念不表現出來(lái)，說(shuō)著(zhù)：“別太想我，我很好�！�

　　他們，永遠如此沉默，不讓我們看到悲傷，不讓我們看到眼淚。他們把他們的一切都給予我們，卻從不說(shuō)愛(ài)我們。

高考滿(mǎn)分作文12

　　剛開(kāi)學(xué)沒(méi)幾天，我拖拉作業(yè)的老毛病又犯了。

　　星期一我放學(xué)回家從5點(diǎn)就開(kāi)始寫(xiě)作業(yè)�？晌覍�(xiě)一會(huì )作業(yè)就想一會(huì )下一項作業(yè)該怎么做，要不就一會(huì )摸摸尺子，一會(huì )摳摳橡皮，橡皮不一會(huì )就被我摳的千瘡百孔，慘不忍睹的;一會(huì )我又發(fā)呆，就這樣我浪費了很多時(shí)間，直到晚上8、9點(diǎn)才寫(xiě)完一項作業(yè)。這時(shí)媽媽走了進(jìn)來(lái)，她發(fā)現我才寫(xiě)完一項作業(yè)，怒火馬上爬上她的臉龐，臉馬上沉了下來(lái)，眉頭皺在一起，連喘氣都粗重起來(lái)，完了我感覺(jué)暴風(fēng)驟雨就要來(lái)了。果不然，只聽(tīng)見(jiàn)媽媽大吼一聲，就像河東獅吼：“你看你，開(kāi)學(xué)到現在，我給你買(mǎi)的計算能手，實(shí)驗班和新黑馬閱讀一頁(yè)也沒(méi)有做，就做個(gè)作業(yè)還這么磨蹭，平時(shí)就知道玩，吃零食和聽(tīng)故事，連課外書(shū)也不讀，學(xué)而思英語(yǔ)那么多作業(yè)，你一個(gè)字也沒(méi)有寫(xiě)，像什么樣啊?早晚有一天我會(huì )被你氣瘋�！笨吹綃寢屇菑堃蛏鷼舛�扭曲的臉，我也氣憤起來(lái)，大吼道：“我才沒(méi)那樣呢!你不能拿你高中的學(xué)生那樣來(lái)要求我�！耙宦�(tīng)這話(huà)媽媽更生氣了，揚起手使勁拍了我脊背兩下，氣憤得出去了，我也非常生氣，盡情地大哭起來(lái)。過(guò)了一會(huì )，爸爸加班回家了，走進(jìn)我的'臥室問(wèn)明白了情況后，爸爸語(yǔ)重心長(cháng)地對我說(shuō)：”孩子，你要體諒媽媽?zhuān)瑡寢尯懿蝗菀椎�，她既要上班還要輔導你的學(xué)習，每天一大早還要忙著(zhù)給你做飯，媽媽對你要求嚴，那也是一種愛(ài)，她希望你變得更加優(yōu)秀。孩子你要知道媽媽的愛(ài)不僅是溫柔，也是一種嚴厲的愛(ài)，你要學(xué)會(huì )理解媽媽�！罢f(shuō)完爸爸就出去了。聽(tīng)了爸爸的話(huà)，回想起媽媽對我做的一切，我感覺(jué)很感動(dòng)，也為剛才的行為感到后悔。

　　第二天，媽媽依舊5點(diǎn)起床給我做飯，我起床洗刷完畢，默默的吃飯，表面上開(kāi)起來(lái)什么表情也沒(méi)有，但是我在心里一直不停地在說(shuō)：“媽媽?zhuān)瑢Σ黄?”

　　是啊，母愛(ài)就像天上的七色的彩虹，有時(shí)會(huì )有鮮紅的溫柔，有時(shí)也會(huì )有紫色的嚴厲，但是這些都是母愛(ài)。

高考滿(mǎn)分作文13

　　天氣一天冷似一天，裹緊了身上的棉衣，望望遠處的天空，藍得沒(méi)有一絲痕跡，樹(shù)丫光禿禿的，昔日嘰嘰喳喳的鳥(niǎo)兒不見(jiàn)了蹤跡。

　　這便到了深冬了吧。雪萊說(shuō)過(guò)，冬天到了，春天就不遠了。春天，那就是20xx了吧。

　　掰著(zhù)指頭一天天數日子的時(shí)光再也沒(méi)有了，不想承認卻也不得不承認，二百天后的我們將坐在中考考場(chǎng)上，將面臨分別，將各奔東西。我們總是害怕那一天的到來(lái)，卻又明白我們必須面對那一天。

　　三年的時(shí)光走得無(wú)聲無(wú)息，一千多個(gè)日子，歡笑、落淚都留在這個(gè)喚作實(shí)驗的地方。我們無(wú)不緬懷那逝去的時(shí)光。但我們更明白，我們應該向前看，向20xx看。

　　站在人潮擁擠的大街，看著(zhù)人們匆匆的神情與步伐，看看手機上的日期，是啊，塊過(guò)年了，人們都在為新年準備吧，蕭條的冬景也有了幾分和顏悅色。我在心里默念道：我在期待你，讓我們一起倒數計數吧，你好，20xx!

　　回顧我的20xx。

　　20xx年的365個(gè)日子里，我學(xué)會(huì )了很多。那些天真、稚氣像是在那一瞬間全部都脫變了。我終于學(xué)會(huì )了審視自己，審視20xx不成熟的曾經(jīng)，我也終于敢面對了，現在的我可以勇敢面對我是一名畢業(yè)生，我要做的'還有很多，而不是站在原地恐懼彷徨。

　　期待我的20xx。

　　我想用奮斗的汗水充實(shí)明天，我想用努力的付出積累成功，我想用不懈的堅持創(chuàng )造嶄新的20xx。我還有很多想要做的，我想在未來(lái)的某一天，想起我的20xx，依舊笑容滿(mǎn)面。

　　我感懷20xx，我歡迎20xx。因為，新的明天，我必用我所能做的一切來(lái)回報過(guò)去，回報父母，更回報我自己。我想用這三年付出的一切來(lái)迎接20xx年6月的那一天，我將把那一千多日子投注在那一天上。

　　20xx，我滿(mǎn)懷信心期待你。

　　再見(jiàn)舊時(shí)光，再見(jiàn)我付出過(guò)的昨天。

　　你好，20xx，你好，美好的明天!

　　評語(yǔ)：逝去的舊時(shí)光里，有我們純真的記憶，即將到來(lái)的20xx，我們播下希望的種子，用勤奮的汗水，澆灌出成功的果實(shí)!

高考滿(mǎn)分作文14

　　佛家有六字箴言：看破、放下、自在。年輕的徒弟因不去想鉆石的價(jià)值，放下了對價(jià)值的思考，而在切割過(guò)程中一舉成功。很多時(shí)候，唯有放下心內的羈絆，才可取得成功，才可獲得心中的自在。

　　回首歷史的浩渺長(cháng)河中，多少志士仁人因學(xué)會(huì )放下而得到內心的自在，最終名垂于世。

　　莊子，放下對世俗名利的追求，游蕩于三千浦水之上，悠游于九萬(wàn)里蒼穹之下，臨溪垂釣，夢(mèng)與蝶飛；陶淵明，放下對功名利祿的渴望，過(guò)著(zhù)“采菊東籬下，悠然見(jiàn)南山”的詩(shī)意生活；倉央嘉措，放下對權力的癡迷熱衷，吟唱著(zhù)“住在布達拉宮，我是雪域；住在拉薩城中，我是最美的情郎”，引無(wú)數后來(lái)者為之傾倒。

　　唯有放下，方可成功，方可獲得心靈深處真正的自在，方可綻放人生絢爛光彩。

　　可又有多少人放不下心靈的羈絆，被名利的'枷鎖捆綁纏繞，一步錯，步步錯，直至遺臭萬(wàn)年呢？

　　李斯，也有以己之力匡扶天下的壯志，卻因心中對權力的極度渴望，不惜殺死師出同門(mén)的韓非；秦檜，也有奮起抗金，流芳百世的機會(huì )，卻因無(wú)法放下心中對富貴茍安的留戀，賣(mài)國通敵，才引來(lái)“白鐵無(wú)辜鑄佞臣”的罵名；和珅，無(wú)法放下對權力和財富的迷戀，終于家產(chǎn)被抄，尊嚴掃地，淪為階下之囚。

　　他們本來(lái)都有機會(huì )流芳百世，卻因為無(wú)法放下心中的羈絆，將自己如鉆石般寶貴的人生切得一文不值！

　　放下可換回內心的自在，人生的圓滿(mǎn)，國家如果也能放下又能獲得什么呢？

　　新中國成立伊始，百廢待興，卻在急切冒進(jìn)思想的指導下，吃了不少虧。當國家放下對速度的追求，腳踏實(shí)地前進(jìn)，終于贏(yíng)得了后來(lái)國富民安的大好局面�？梢�(jiàn)，國家也需要放下羈絆，才能長(cháng)足發(fā)展。

　　放下，放下對功名利祿的追求，拋開(kāi)世俗金錢(qián)的困擾，放開(kāi)一切羈絆心靈的東西，才會(huì )取得成功。

高考滿(mǎn)分作文15

　　三毛說(shuō)：“如果有來(lái)生，要做一棵樹(shù)，站成永恒，沒(méi)有悲傷的姿勢�！碑斘覀兂两�于前進(jìn)路上的瑣碎而無(wú)暇他顧、疲憊不堪時(shí)，有沒(méi)有靜下來(lái)想一想，忽略了什么，或是值不值得？ 我們往往努力做自己認為重要的事，自己認為值得的事，并為此揮霍大把的光陰，到最后，當遇到下一件事時(shí)，猶豫的我們才會(huì )清醒，奈何難以回頭。

　　不如安靜下來(lái)，聽(tīng)一聽(tīng)內心的呢喃——那些蟄伏在角落里的.聲音，或許才是靈魂的梵音，讓你看淡很多悲傷，給予你更從容的力量。

　　如果你斤斤計較于一時(shí)的得失，那么他便真正的“失”了；如果你耿耿于懷于外在的成敗，那么你離內心會(huì )愈來(lái)愈遠；如果你甘于低頭盲目追求當下，那么你會(huì )錯過(guò)更多。 春花秋月何時(shí)了。吟詩(shī)作賦，對酒當歌，誰(shuí)不希望沉浸在詩(shī)意般的人生里？可是，執著(zhù)的追求過(guò)后，恐怕只剩凄美的喟嘆：“問(wèn)君能有幾多愁，恰似一講春水向東流！”在低頭盲目求索時(shí)，怎不抬頭望一眼？望一眼遼闊的國土，天下的子民——那些生命中無(wú)法忘懷之輕，究竟辛酸了多少人的眼淚！

　　“如果有來(lái)生，要做一只鳥(niǎo)，飛越永恒，沒(méi)有迷途的苦惱�！蔽覀兌伎释�有一顆忘憂(yōu)草。希冀自己會(huì )更無(wú)悔地跋涉在人生的旅途上，遇到冰心所寫(xiě)的旖旎風(fēng)景，可是我們如此的浮躁，去哪里能瞥到一路花開(kāi)？那穿枝拂葉的人們，有淚可落，而我們卻只有感傷。

　　其實(shí)塵世中并沒(méi)有諸多沉重的桎梏，所謂的疲憊，不過(guò)是我們太過(guò)執念于那些本來(lái)無(wú)需掛懷的世事，而真正的輕盈，則被我們棄于腦后，被封存被遺忘。塵世的喧囂與明亮，世俗的快樂(lè )與幸福，在沙漏中，汩汩流過(guò)。我們無(wú)法奢望太多，也無(wú)需牽強，只要快樂(lè )、安寧、沒(méi)有悲傷就好；而這，不過(guò)是重新對話(huà)我們的生活而已，讓眼淚打碎荒蕪，濡濕遺忘的角落，去做我們本來(lái)“必修”的事情，重新參與生活。

【高考滿(mǎn)分作文】相關(guān)文章：

高考滿(mǎn)分的作文12-02

北京卷高考滿(mǎn)分作文_高考滿(mǎn)分作文12-07

江西高考語(yǔ)文滿(mǎn)分作文_高考滿(mǎn)分作文12-07

高考滿(mǎn)分作文;學(xué)會(huì )舍棄_高考滿(mǎn)分作文07-06

福建高考滿(mǎn)分作文范文_高考滿(mǎn)分作文12-20

高考滿(mǎn)分的優(yōu)秀作文10-27

【精選】高考滿(mǎn)分作文12-07

高考滿(mǎn)分作文[精選]07-28

【精選】高考經(jīng)典滿(mǎn)分作文07-30

高考滿(mǎn)分英語(yǔ)作文08-05