我的生活觀(guān)高考滿(mǎn)分作文_高考滿(mǎn)分作文

　　在學(xué)習、工作、生活中，大家對作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達意的言語(yǔ)活動(dòng)。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？以下是小編為大家收集的我的生活觀(guān)高考滿(mǎn)分作文_高考滿(mǎn)分作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

　　生活就像一首交響樂(lè )曲，旋律中交織著(zhù)歡樂(lè )和憂(yōu)傷，沒(méi)有永遠的快樂(lè )，也沒(méi)有永遠的痛苦。就像大自然中的四季變化，春天綻放著(zhù)花朵，夏日炎炎陽(yáng)光燦爛，秋風(fēng)送爽，冬日寒冷刺骨。每一種感受都是生活賦予我們的饋贈，讓我們學(xué)會(huì )感恩，珍惜當下，體會(huì )生活的美好與意義。生活中的酸甜苦辣交織在一起，讓我們更加堅強、成熟，也更加懂得珍惜幸福的時(shí)刻。愿我們在生活的律動(dòng)中，感受到生命的深刻意義，坦然面對一切，勇敢前行。

　　在我們九年級學(xué)習了《愚公移山》這篇課文，深受感動(dòng)。愚公的堅毅精神令人敬佩，他不畏艱難，不怕困難，為了實(shí)現移山的目標，不懈努力。然而，現實(shí)中要移動(dòng)這兩座大山，即使利用高新工具也是一項艱巨的任務(wù)。愚公年事已高，如何能夠做到這一點(diǎn)呢？智叟所言“以你殘年余立，曾不能毀山之一毛，有奈王屋土石何”，更讓人深思。愚公究竟是受到了什么力量的驅使，才能如此堅定不移地去做這件事呢？也許，除了為了直通豫州，達于漢陰的目的外，他內心深處還有一種樂(lè )趣和使命感在驅使著(zhù)他。

　　移山固然苦，愚公能夠堅持不懈地移山，是因為他心懷喜悅。這種喜悅讓他在艱難困苦中找到樂(lè )趣，樂(lè )趣又讓他忘卻了辛勞。樂(lè )與苦相互交織，激發(fā)了愚公內心的動(dòng)力，讓他為了生活而不懈努力。

　　有時(shí)候我就想，我們學(xué)習真是苦，的確，是很苦的，星期天幾乎算是沒(méi)有過(guò)，早晨5或6點(diǎn)就要起床，晚上又有晚自習，作業(yè)占去了所有空閑時(shí)間，課本搶走了整個(gè)思維，真是苦啊，但是與其說(shuō)我有毅力堅持下來(lái)了，不如說(shuō)那是因為我在學(xué)習上找到了樂(lè )趣，才促使我去不斷的學(xué)習的��！

　　也許我們每個(gè)人都有類(lèi)似的經(jīng)歷，比如有人說(shuō)：學(xué)習是枯燥乏味的，但如果你全身心投入其中，努力攻克難題，等到最終解決問(wèn)題時(shí)，你會(huì )體會(huì )到一種巨大的成就感。那時(shí)，原本枯燥乏味的學(xué)習也會(huì )變得有趣起來(lái)。即使學(xué)習的過(guò)程有時(shí)會(huì )艱辛，但只要堅持努力，相信成功的喜悅定會(huì )點(diǎn)亮你的笑容！

　　快樂(lè )和痛苦始終公平地陪伴著(zhù)每個(gè)人，就像此刻我在思考寫(xiě)作一樣。雖然這也許算是一種苦難，讓我感到有些困擾，但很快，我即將完成的作品將給我帶來(lái)樂(lè )趣和滿(mǎn)足。

　　所以，在我看來(lái)，樂(lè )和苦構成了我們的整個(gè)生活。

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