高考滿(mǎn)分作文范文通用14篇
在平平淡淡的日常中,許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧,通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。那么,怎么去寫(xiě)作文呢?下面是小編幫大家整理的高考滿(mǎn)分作文范文,歡迎大家分享。

高考滿(mǎn)分作文范文 篇1
好如茶中的極品,淡而不澀,清香四溢,其味飄來(lái),如細水長(cháng)流!}記
我一個(gè)人靜靜的坐在茶館中,窗外雪花猶如舞蹈家,隨著(zhù)寒流漫天的飛舞著(zhù)。旋轉著(zhù),面前一杯熱氣騰騰的茶不禁勾起了我的。
我和她是至親至愛(ài)的好朋友,我們在這里相識,相知?v使她在老師家長(cháng)的眼中并不是好學(xué)生——打架、成績(jì)不好,但這并沒(méi)有影響我們之間的,因為我了解她,所以我們特別在乎對方,對方。
我們經(jīng)常來(lái)這家茶館,不僅是因為這的茶,更是喜歡這里的氣氛。我們習慣將這里泛著(zhù)淡淡的香味的茶取名為友誼茶。
可是,最近我幾次約她去茶館,她都以各種借口推遲了,并叮囑我集中精力好好學(xué)習,爭取考個(gè)好班。因為正是分班考試,我也并未感到奇怪。
直到那天,她讓她班同學(xué)給我送來(lái)了一封信,起初,我還在想,這個(gè)丫頭,搞什么名堂,怎么寫(xiě)起了信,弄的神秘兮兮的?僧斘掖蜷_(kāi)信后,猶如遭到了晴天霹太傻,看錯了人,從此拼命的學(xué)習,成績(jì)也提高的很快。
考試拉下了帷幕,我名正言順的考上了一班。獨自一人在街上漫無(wú)目的的走著(zhù),不知不覺(jué)中又來(lái)到了茶館,坐在老位子上,眼前不斷的閃現著(zhù)我們快樂(lè )的,茶味緩緩飄來(lái),很苦、很澀。
第二天,我接到了她的電話(huà),得知她出了車(chē)禍,臨死前她提到了那封信,其實(shí)信中所說(shuō)的.并非實(shí)話(huà),只是她怕耽誤我學(xué)習,誤了我的前途,事實(shí)上,她還是很在乎我的,也很喜歡那泛著(zhù)苦味的友誼茶
我無(wú)力的癱在那,渾身的骨頭像被人抽走了一樣,話(huà)筒在手中劃落,重重地摔在地上,那聲音猛烈的撞擊著(zhù)我的大腦,淚水留個(gè)不停,心里像被刀割一樣
我的坐在茶館里,雪還在漫天飛舞著(zhù),茶館依舊,座位依舊,心情也不在依舊了茶仍然發(fā)著(zhù)淡淡的清香,香氣在我的身邊環(huán)繞著(zhù),我向對面的座位看了看舉起了那杯友誼深茶,著(zhù),輕輕的道了聲:朋友,珍重!
高考滿(mǎn)分作文范文 篇2
我站在人生的渡口,此岸的邊緣。滿(mǎn)眼是彼岸山水的靜謐,浸漬在風(fēng)吹草低的呼吸;絲絲縷縷的夢(mèng)幻,凄凄訴訴的百花留香;泠泠泉清,嚶嚶鳥(niǎo)鳴,芙蓉尚盈盈……
我要去彼岸。
有時(shí),現實(shí)如同一場(chǎng)迷霧,比夢(mèng)更長(cháng),比風(fēng)更短,執著(zhù)的心情,為所求、為所得,掩蓋了漫漫上浮起的黑暗?傆腥,架起一只牛角的船,以牛角尖的方向,駛入夢(mèng)魘深處的迷幻。
我還是要去彼岸。
為了那白鷺橫江水光接天的彼岸,縱一葦之所如,凌萬(wàn)頃之茫然,我可以不怕一切的險阻與艱難。此岸此時(shí)已變得丑陋,在彼岸的`反襯下顯得如此迷亂不堪,我片刻難安,世界已被彼岸填滿(mǎn),足以扣住我脈搏的彼岸……
我一定要去彼岸。
有時(shí),世界像一口鍋,人生與得失煮沸在其中?床磺宸较虻娜藗兊溥M(jìn)形形色色的誘惑的罅隙。人生像一壺燒開(kāi)的水,沸騰著(zhù)翻滾著(zhù)燃燒著(zhù)不停消耗著(zhù)自己,在沸點(diǎn)的極限上耗盡成壺口百態(tài)的煙,使我們老來(lái)莫名的感慨萬(wàn)千。何為得,而何又為失呢?
我終于登上了彼岸。
如果說(shuō)到達的所得能讓我短暫欣喜,那么欲望冷卻后的冰涼如在心底挖空一個(gè)長(cháng)眠的洞。這空空如也的殘缺是所得還是所失?我回首曾經(jīng)的那個(gè)此岸,為何是翠竹搖風(fēng)暄千林翠鳥(niǎo)的晨曲?又為何竟傳來(lái)紅梅映日吐萬(wàn)樹(shù)紅霞的晚鐘?風(fēng)雨交融,我又站在了人生的渡口,彼岸的邊緣。當彼岸成為了此岸,此岸又成為了另一個(gè)彼岸時(shí),悵然若失是怎樣一個(gè)詞?
我躺在此岸與彼岸的邊緣,當我明白,這便是得與失的邊緣。
有時(shí),得與失似乎竟在一念之間,而它們卻又是相互依存而在,這便如河的兩岸,人生忙忙碌碌,始終都是在此岸眺望彼岸。這世上沒(méi)有一味的得也沒(méi)有一味的失,琉璃鏡兩邊的世界如何能擇選?岸之得失,且正是人生之得失,人應為該得而得為該失而失,莫在這無(wú)窮無(wú)盡的困擾上心機算盡勞煩一生。韶光飛逝,才是人生最大的失!
此岸是真實(shí),彼岸是風(fēng)景。我頹然一笑恍若隔世。且讓子夜的音調洗凈潮聲,讓薄霧欲墜的回響將飛走的月色反轉,流進(jìn)我夢(mèng)的血管。浩浩乎如馮虛御風(fēng),而不知其所止;飄飄乎如遺世獨立,羽化而登仙。
高考滿(mǎn)分作文范文 篇3
他終于又站在了橋上。
他用皺巴巴的手掌摸著(zhù)橋上滿(mǎn)是縫隙和裂縫的欄桿,心里是這么想的。
這座橋很高,至少高出水面十米。這座古橋被河風(fēng)磨礪了許多年,傷痕累累。
橋老了,人卻老了。比這座已經(jīng)有50多年歷史的橋大幾歲的他又來(lái)到了這座橋,因為他決定在生命的最后一刻做一件他再次錯過(guò)的事情——潛水。
他在橋邊慢慢摸索著(zhù)空隙,步伐緩慢而無(wú)力,就像一尊隨時(shí)可能倒下的老雕像,在做最后的掙扎。
今天的風(fēng)很大,讓他想起了和法笑一起潛水。當年風(fēng)很大,經(jīng)常讓他們在橋上土崩瓦解,但他們并不在意!肮物L(fēng)的日子能畫(huà)出美麗的弧線(xiàn)”,這是他們公認的'真理。
他繼續移動(dòng),然后從欄桿的縫隙里探出頭來(lái)。十米的高度讓他頭暈。不知不覺(jué),他想起了自己十幾歲的時(shí)候,第一次站在橋上的時(shí)候,他是那么的頭暈目眩。離水十米遠,小伙子不自覺(jué)地打了個(gè)寒顫!疤!沒(méi)關(guān)系!彼锏拿蘖顺鰜(lái),他咬了咬牙,又盯著(zhù)水,然后跳了下去。水濺了一米多高,完全浸濕了他的頭發(fā)!皼](méi)關(guān)系?”問(wèn)個(gè)小問(wèn)題!昂!彼嗣t屁股,咬了咬牙,回答道。然后他帶著(zhù)一點(diǎn)惡作劇的笑聲狠狠地打了他一拳。
“年輕就好!彼剡^(guò)神來(lái),繼續看著(zhù)水,盯著(zhù)水,盯著(zhù)水,好像看見(jiàn)了自己。年輕,健康,精力充沛,和現在完全不一樣。他從胸前的口袋里掏出了藥和一張照片。他突然笑了笑,順著(zhù)風(fēng)把藥扔了出去,落在了水面上,濺起了小小的水花。
藥是醫生給的,但他覺(jué)得不需要。老死不相往來(lái)是人之常情,只要心還年輕,就無(wú)所畏懼。
悄悄地,風(fēng)又開(kāi)始了,他終于看到了自己從水里爬出來(lái)的照片,然后猛地跳了出來(lái)。
風(fēng)吹到了最大,把他的身體拉出了一個(gè)美麗的弧線(xiàn)。那一刻,他臉上的皺紋完全像夏花一樣綻放了!熬褪沁@樣!彼:“人到死都是少年!”
高考滿(mǎn)分作文范文 篇4
人生百年,白駒過(guò)隙,豈能困惑于得與失的方寸之地。陶醉于一城一池之得,或惆悵于一時(shí)一事之失,都屬于一葉障目,不見(jiàn)遠方的星辰大海。只有看淡得失,把它當成人生的過(guò)程,才能閱盡千帆,歸來(lái)仍是少年。
人生最大的悲哀,就是錯把得失當終點(diǎn)。
年逾不惑,事業(yè)小成,工作穩定,業(yè)務(wù)熟練,于是乎滿(mǎn)足于現狀,失去奮斗目標,喪失斗志與激情,不再期望更高的`山峰。這不妨稱(chēng)為“得之殤”。單位高級職稱(chēng)指標稀少,個(gè)人積分排名又靠后,即便努力三年五載也未能如愿。既然晉升無(wú)望,又何必累死累活?于是對自己放松要求,得過(guò)且過(guò)。這不妨稱(chēng)為“失之痛”。
緣何如此?細思極恐。不管“得之殤”,抑或“失之痛”,實(shí)質(zhì)都是錯把得失當成終點(diǎn)。在這種錯誤的思想認識下,或是小進(jìn)則滿(mǎn),小富則安,躺在功勞簿上自我陶醉;或是聞失則憂(yōu),聞敗則餒,不再奢望新的挑戰與作為。久而久之,心靈受到羈絆,人生陷入困境,蹉跎了歲月,浪費了人生。
把得與失當成過(guò)程來(lái)看,你就會(huì )發(fā)現得與失既是終點(diǎn),更是起點(diǎn)。
得失只不過(guò)是一個(gè)過(guò)程。就如同父輩們春耕,夏耘,秋收,冬藏,不管旱澇,無(wú)論悲喜,周而復始,勞作不息。耕種與收獲就是農民的生命,豐年也好,災荒也罷,都是生命的一個(gè)過(guò)程。既然如此,就應當認清前路,看淡得失,鍥而不舍,馳而不息。諸葛亮七擒孟獲,平定南中,消除后顧之憂(yōu),這是終點(diǎn);然后上《出師表》于劉禪,六出祁山,攘除奸兇,這又是起點(diǎn)。20xx年,中國實(shí)現全面脫貧,脫貧攻堅戰取得全面勝利,這是終點(diǎn);但鄉村振興還任重道遠,必須再接再厲持續發(fā)力,這又是一個(gè)新的起點(diǎn)。
人生就像一輛列車(chē),得失都是過(guò)程,不癡迷于某一個(gè)站點(diǎn)的得失,才能到達終點(diǎn),贏(yíng)在全程。
“誰(shuí)道人生無(wú)再少?門(mén)前流水尚能西!休將白發(fā)唱黃雞!边@是蘇軾面對得與失的態(tài)度,得與失不過(guò)是河流中的朵朵漣漪,河水不會(huì )因為漣漪而停留腳步,人生又哪能因為一時(shí)得失裹足不前。持有寬廣的胸懷,良好的心態(tài),智慧的心境,得不驕傲,失不沮喪,你才能看淡得失,享受過(guò)程,收獲厚重的人生。
愿你把得失當成過(guò)程,閱盡千帆,歸來(lái)仍是少年。
高考滿(mǎn)分作文范文 篇5
抬頭,雨很大。雨落下,擊碎在人行道上。它來(lái)到盡頭,卻發(fā)現,這是匯入江河的開(kāi)始!氨M頭的起點(diǎn)”,它低聲自語(yǔ)。
五點(diǎn)四十分。
這是正式在校的最后一天,周五的校園后門(mén)熙熙攘攘。心中一個(gè)驚悸,卻不為第二天的考試。每個(gè)周五,已考上創(chuàng )新班的朋友都會(huì )在校外等我。每個(gè)周五,一起看天空一點(diǎn)點(diǎn)從淺藍變?yōu)槊匀说挠奶m,越過(guò)她的`笑顏,還能發(fā)現一兩朵泛著(zhù)玫瑰色的云,只是當我離開(kāi),我們便失了唯一見(jiàn)面的機會(huì )。似乎已與她走到了盡頭。聽(tīng)了三年的放學(xué)鈴聲里,陽(yáng)光都幫她蠱惑人心,一如與她的初見(jiàn);以后或許分道揚鑣,一如相識之前。
站在校門(mén)口,她身邊,我也深知我們會(huì )有一個(gè)新的開(kāi)始。每一個(gè)倉促的路口,熟悉的背影都可能浮現。未來(lái)的我們,會(huì )是最好的我們。隱約瞥見(jiàn)盡頭的起點(diǎn),我微笑。
四點(diǎn)二十分。
這天成為穿校服的最后一天,返校領(lǐng)取錄取通知書(shū)時(shí),聽(tīng)到保安沖門(mén)外一群“花花綠綠”的人吼“都最后一天了,還不穿校服!”雙手捧著(zhù)鮮花,注視他隱藏在皺紋里的笑靨,分辨他勝似威脅的疼愛(ài)。禁不住笑了,下意識去看校牌,它驕地翹起一個(gè)角。當我送盡祝福和感恩,在校門(mén)口,記憶呼嘯而來(lái)。
又看見(jiàn)那個(gè)走入校門(mén)被女老師取下頸上玉佩的女孩,又看見(jiàn)那個(gè)忘帶紅領(lǐng)巾在哭泣的女孩。我重新站回起點(diǎn),卻發(fā)現它已成了盡頭;貞浂加辛藴囟。完結,原來(lái)可以如此動(dòng)人。
八點(diǎn)零三分。
新生報到儀式已經(jīng)開(kāi)始,大步跨進(jìn)報告廳時(shí),正趕上校長(cháng)一句熱情洋溢的“孩子們!”。差點(diǎn)被臺階絆倒。身后的空調呼呼吹著(zhù),一次又一次的“孩子們”撞擊鼓膜,那是一種曾經(jīng)遇見(jiàn)過(guò)的陌生感。仰頭,藍空透明,仿佛重生。在盡頭,踏上新的起點(diǎn),遇見(jiàn)新的人,做新的事。
盡頭就是起點(diǎn)。
蒹葭蒼蒼,白露為霜,我愿逆流而上。
淡綠色的一抹,桃紅的一點(diǎn),遠去的一片,陽(yáng)光蒙在身上,像一場(chǎng)甜美的陰謀。
我看一看表,想起雨滴的輕聲細語(yǔ)。龍應臺有言“他們也不會(huì )知道一件事情的畢業(yè)都預示著(zhù)另一件事的開(kāi)始!
端詳著(zhù)盡頭,或惋惜,或傷懷。
于起點(diǎn),微笑。
去相信來(lái)年又有春光。去希冀,每一步腳下都盛開(kāi)一朵花。
一輩子若是沒(méi)有了春光,該會(huì )多無(wú)趣啊。
高考滿(mǎn)分作文范文 篇6
親愛(ài)的老婆:
你是否已經(jīng)過(guò)了那座擁擠的奈何橋?你是否已經(jīng)喝了那碗能忘卻前世的孟婆湯?你是否已經(jīng)忘記了我們那一世,白頭偕老的約定?你是否已經(jīng)想不起那個(gè)深?lèi)?ài)著(zhù)你的我?老婆,過(guò)去失約的經(jīng)常是我,有多少次,我答應你一起過(guò)春節,但是一個(gè)電話(huà)便讓我踏上了返回部隊的列車(chē)。
我知道,你很難過(guò)。有時(shí)候,你也會(huì )哭,也會(huì )跟我鬧。但是擦干了眼淚,你還會(huì )放我走,因為你明白,作為一名軍人的妻子,這都是你要接受的現實(shí)。老婆,但這次,是你失約了!我們約定一生一世,白頭偕老,但是,你走了,為了保護你的兩名學(xué)生,你走了,并且帶著(zhù)我們還未出生的。你是勇敢的,也是偉大的,所有人都這樣夸你。
但是,只有我明白,危難關(guān)頭,你根本沒(méi)有想過(guò)勇敢和偉大,你只知道,保護孩子是你的天職。老婆,在天堂,你還好嗎?那里應該沒(méi)有突如其來(lái)的災難;蛟S不久,我就會(huì )來(lái)找你,但是到那時(shí),老婆,你還認識我嗎?老婆,在天堂,你看到了嗎?我領(lǐng)著(zhù)我的.士兵奔赴在前往汶川的道路上。
大雨算什么!泥石流算什么!地動(dòng)山搖又算什么!我們身后是13億人民的乘以13億就是愛(ài)的海洋;一次天大的災難除以13億就變得可以承擔;所以艱難擋不住我們前進(jìn)的腳步。老婆,你有沒(méi)有看到,我們抬著(zhù)受傷的孩子跋涉在危機四伏的山路上。你有沒(méi)有看到在經(jīng)過(guò)三天三夜的的掩埋后,那個(gè)從廢墟中爬出的孩子明澈的眼?老婆,這些你都看到了嗎?老婆,不要怪我沒(méi)有去找你。
作為老師,保護學(xué)生是你的職責;作為軍人,克服一切困難搶救人民是我義不容辭的責任!看到廢墟中伸出的那些無(wú)力的手,看到水泥板縫隙中那些渴望生存的眼,我們還能怎樣?我們要救!我們要堅強,我們都不能!老婆,在天堂,你是不是在領(lǐng)著(zhù)那群孩子在做游戲?告訴孩子們,沒(méi)有危險了,不用操心明天還要收作業(yè),可以安心自由地玩了。
老婆,告訴我們的孩子,爸爸是一名軍人!老婆,你一定要記得我的樣子,因為來(lái)生我們還要一起走!
高考滿(mǎn)分作文范文 篇7
古人造字,喻形寓意。何為“安”也?室中有女即為“安”。
女子,柔軟如水的人兒,在古時(shí),地位是如此的卑微,終日閉戶(hù)不出,端坐家中,或織布紡紗,或挑水漿衣,有女子在家,室中平安。女子,也應為一家之項梁。
可這世上又有多少流言誹毀女子!什么“紅顏禍水”,什么“紅顏薄命”,似乎所有的罪惡安在女子身上是那么合情合理。
紂王好色,民不聊生,但為何總說(shuō)妲己是禍國的元兇?
唐玄宗的沉淪迷醉似乎扯到楊玉環(huán)的癡纏而變得更加容易被寬恕,那又何須吟上一首《長(cháng)恨歌》來(lái)歌頌其天長(cháng)地久?吳三桂的“沖冠一怒為紅顏”使他的情圣身份抵過(guò)“亂臣賊子”,但為什么陳圓圓變成了“禍水”而遭人鄙棄?林覺(jué)民的壯烈來(lái)自對妻子的`薄幸,一紙《與妻書(shū)》成就了他一生的輝煌,千古的美名,可誰(shuí)又曾想到那可憐的如花嬌妻凄苦迷離的下半生呢?
女子使國不安?女子使家不寧?
那么是誰(shuí)“一去紫臺連朔漠,獨留青冢向黃昏?”放棄了綠柳夾河而列,長(cháng)風(fēng)攜云朵翩躚而來(lái),窈窕而去的長(cháng)安,甘愿遠赴黃沙大漠,經(jīng)受亙古不變的獵風(fēng)與沙石吹打,而換取和平免受戰火?是王嬙,那個(gè)名喚昭君的絕美女子,她認為大漢朝撐起半片安定、安康、安寧的天空。
那么是誰(shuí)“回眸一笑百媚生”放棄了名聲和深?lèi)?ài)的人,遠赴吳國,為自己國家的勝利奉獻了一切?那個(gè)“沉魚(yú)”的浣紗女使得百姓能安居樂(lè )業(yè),使得國家能安定團結。
那么又是誰(shuí)“無(wú)字碑頭字皆滿(mǎn)”,功過(guò)留于后人評?是中國歷史上唯一的女皇帝!她興科舉、用賢能,治國嚴謹,舉修水利,廣開(kāi)言路,打造了一派盛世安平的景象。
由明妃到武皇,女子亦能獨撐起一片天空,女子亦是平安幸福的象征。
室中有女便為安,有女子的家才真正像個(gè)家,有女子的家便是個(gè)安定的家,安詳的家,安逸的家,安然的家。
高考滿(mǎn)分作文范文 篇8
Recently, a piece of news reported that a girl and her boyfriend made a plan to kill her parents. Luckily, her father was alive for the wrong shot. When the policemen spend two years to make the truth come out, the family was shocked, because the reason was that the parents loved their daughter too much. The fact was that it was love made this tragedy happen. The parents had high expectation on their daughter. Since she was very small, she was sent to learn many skills. Everytime when taking the exams, the girl felt great pressure. She even lied to her parents, just not to let her parents down. The reason of love is many parents’ excuse to make every decision for their kids and ignore their feelings. If the kids resist, then the parents will say it is because of love. Love has become a great burden for many young people. Parents need to consider the kids’ feelings.
高考滿(mǎn)分作文范文 篇9
Beijing has a history of over 3,000 years with a population of nearly 13 million and a lot of places of interest around it. In recent years, the city of Beijing has been advancing very quickly. You can see more museums, parks an shopping centers here and there. More and more highways and overhead walkways have been built up. What's more, a lot more buses which burn cleaner fuel, such as CNG or LPG, are put into use, to prevent air from being polluted. Water in the rivers is clean again. Wherever you go, you can see green trees, grass and beautiful flowers. All these make life in Beijing more convenient, pleasant and colorful. Beijing is still advancing to the bright future.
北京有3000多年的歷史,近1300萬(wàn)人口和許多名勝古跡。近年來(lái),北京發(fā)展得很快。你能看到更多的博物館、公園和購物中心,比比皆是。北京已建成越來(lái)越多的高速公路和過(guò)街天橋。還有,更多的公共汽車(chē)投入使用,它們都使用環(huán)保燃料,以防空氣受到污染。河水又變得清澈了。無(wú)論你走到哪里,你都能看到綠樹(shù)、青草和美麗的.花朵。所有這一切使北京的生活更便利,更怡人,更多姿多彩,北京仍在向著(zhù)美好的明天邁進(jìn)。
高考滿(mǎn)分作文范文 篇10
小時(shí)候在外婆家住過(guò)一陣子,那時(shí)的我擁有每一個(gè)完整的悠閑的下午,閑來(lái)無(wú)事,我總愛(ài)盯著(zhù)從墻那邊伸過(guò)來(lái)的有蔥翠葉片的樹(shù)枝出神。
只是一小根樹(shù)枝就有了渲染整個(gè)庭院的綠意,我真的很想翻過(guò)墻去看看那邊的風(fēng)景。外婆卻阻止了我,輕聲地嘆息道:“那戶(hù)人家……可不好處……”
后來(lái)才知道,那戶(hù)人家本與外婆家共一個(gè)院子。院子里有一口井,是那戶(hù)人家的。其實(shí)各家都有自來(lái)水,本也犯不著(zhù)為井水鬧什么糾紛。外婆偶爾會(huì )打些井水,只圖用著(zhù)舒服罷了。然而那戶(hù)人家卻特意挨著(zhù)井邊砌起了一堵墻,算是把兩戶(hù)人家徹底隔開(kāi)了。
而這枝葉卻全然不顧主人的感受,大大咧咧地伸到外婆家這邊,并且毫無(wú)芥蒂地讓我們分享起綠意來(lái)!安辉概c我們分享井水,卻總不能獨占這美好的.景致吧!”我心里這么想著(zhù),便報復似的越發(fā)勤快地去欣賞那蔥蘢的枝葉。
一天午后,我驚訝地發(fā)現,那樹(shù)枝慵懶地擠著(zhù)幾個(gè)枇杷果。啊,這竟然是一棵枇杷樹(shù)!我湊近去看那可愛(ài)的小果子,細細的絨毛,在陽(yáng)光的照射下,仿佛鍍上了一圈金邊,映襯著(zhù)它們稚氣未脫的青澀,它們還未成熟卻勾起了我的饞蟲(chóng)。
“嘿!上來(lái)玩!”墻頭上不知什么時(shí)候坐了一個(gè)虎頭虎腦的小男孩,亮如星子的明眸熠熠生光,想來(lái)是沿著(zhù)枇杷樹(shù)爬上墻的,那他便是那戶(hù)人家的孩子了。我冷冷地哼了一聲,便打算轉身離開(kāi)。
“你想聽(tīng)歌嗎?”他仿佛沒(méi)看到我冷下的臉,晃了晃手里的耳機。我看了看這條長(cháng)得甚好的枇杷樹(shù)枝,突然又開(kāi)始好奇墻那邊的風(fēng)景。畢竟是孩子,我也沒(méi)說(shuō)什么,搬來(lái)凳子,在小男孩的幫扶下爬上了墻,與他背對背坐著(zhù),兼顧兩邊的風(fēng)景。
他把耳機塞到我耳朵里,是久石讓的輕音樂(lè ),輕柔的音樂(lè )仿佛掠過(guò)樹(shù)梢的風(fēng),撫弄著(zhù)我的心,也推倒了我心里對小男孩砌起的心墻。時(shí)光在靜謐的午后緩緩流淌,陽(yáng)光穿過(guò)樹(shù)縫落到掌心,指尖是微癢的暖意,分享的感覺(jué),竟是如此奇妙!
我不由得微笑起來(lái)。耳邊響起小男孩清脆的聲音:
“枇杷熟了,請你吃!”
“好!”
高考滿(mǎn)分作文范文 篇11
兔子作為小動(dòng)物運動(dòng)會(huì )的短跑冠軍,花了很長(cháng)時(shí)間也沒(méi)能學(xué)會(huì )游泳,所以感到苦惱。培訓班的教練野鴨給兔子加油,說(shuō)成功的90%來(lái)自汗水;評論家青蛙感慨說(shuō)兔子擅長(cháng)的是奔跑,不應該只是針對其弱點(diǎn)進(jìn)行訓練而應該是發(fā)展其特長(cháng);思想家仙鶴則認為生存需要的本領(lǐng)不止一種,兔子學(xué)不了游泳可以學(xué)打洞,松鼠學(xué)不了游泳可以學(xué)爬樹(shù)。
對于兔子學(xué)習長(cháng)跑,站在不同的角度,他們給出了三種不同的觀(guān)點(diǎn)。野鴨認為他兩條腿都能學(xué)會(huì )游泳,為什么兔子四條腿還學(xué)不會(huì )呢,一定是努力不夠的緣故。我認為這種觀(guān)點(diǎn)明顯過(guò)于主觀(guān),為什么兩條腿的能學(xué)會(huì )游泳,四條腿的就一定也要學(xué)會(huì )?殊不知,四條腿的兔子天生就沒(méi)有游泳的特長(cháng),即便他付出了很大的努力,也未必能練出成果。青蛙認為應發(fā)展特長(cháng),可是如果如果一個(gè)人他本身就沒(méi)有什么特長(cháng),怎么去發(fā)展呢?仙鶴認為生存的本領(lǐng)可以有許多種,兔子可以學(xué)習其他的技能。然而這樣不利于挖掘特長(cháng),促使更快的進(jìn)步。因此,我認為,針對具體個(gè)人應采取不同的發(fā)展策略。如果一個(gè)人他有自己的特長(cháng),如小兔子擅長(cháng)短跑,應發(fā)展其特長(cháng);如果一個(gè)人沒(méi)有特長(cháng),可以發(fā)展其他方面的生存技能。無(wú)論是發(fā)展其特長(cháng),還是練就其他的生存技能,都離不開(kāi)辛勤的努力!
我們所熟知的發(fā)明大王愛(ài)迪生曾經(jīng)因為“愚鈍糊涂”而被勒令退學(xué)。所謂“愚鈍糊涂”,在學(xué)?磥(lái)一定是因為他考試成績(jì)不理想,不能按時(shí)完成作業(yè)吧。其實(shí),愛(ài)迪生之“愚鈍糊涂”,正如兔子學(xué)不會(huì )游泳一樣,那不是他們的專(zhuān)長(cháng)。愛(ài)迪生輟學(xué)后,在母親的耐心教導下,他對讀書(shū)產(chǎn)生了莫大的興趣,后來(lái)對電學(xué)也產(chǎn)生了很大的興趣。他勤于思考,不懈努力,終于發(fā)明了電燈,電報,電影等系列成果。對于愛(ài)迪生,如果不能因材施教,發(fā)揮其特長(cháng),恐怕他也不可能成為發(fā)明大王了吧?
在這個(gè)世界上,愛(ài)迪生畢竟是少數人的`代表,更多的是蕓蕓眾生。如果在訓練的過(guò)程中,不能發(fā)現其特長(cháng),也不宜拔苗助長(cháng),而應改變訓練的方式和內容。我們也常常會(huì )聽(tīng)到有些著(zhù)名的運動(dòng)員早年所練的項目并非今天帶給他榮譽(yù)的那個(gè)。
因此,在人的發(fā)展過(guò)程中,我們應盡量發(fā)現挖掘并培養其特長(cháng);如果他沒(méi)有相應的特長(cháng),我們可以選擇其他的技能傳授給他,幫他開(kāi)拓人生的另一片天地!
高考滿(mǎn)分作文范文 篇12
The Ten-minute Break Between Classes
Time seems to be so limited for us Senior Three students. As a result,
more and more students try to study from early morning till late afternoon, even during the ten-minute breaks.
In my view, taking a ten minute break between classes is equally important. Otherwise, we will feel exhausted both physically and mentally, 3 / 5
During the ten minute break, we are supposed to do something really relaxing, we need is to have a rest, instead of getting more tired. Besides, studying during the break doesn’t necessarily mean that you will achieve more. So doing nothing tiring in that short period is of greater significance.
As far as my ten-minute breaks are concerned, sometimes I take some simple exercise, such as having a walk with my classmates, or just a free chat to refresh myself. When the next class begins, I feel energetic again.
高考滿(mǎn)分作文范文 篇13
尼采說(shuō):“在別處”的字樣。我長(cháng)久地這些閃光的句子,它們無(wú)不闡述著(zhù)一個(gè)道理:生活需要樂(lè )觀(guān),需要。
悲觀(guān)者愁眉苦臉,認為他們從天空飛過(guò),天空卻沒(méi)有留下他們的痕跡,他們看到的只是“山重水復疑無(wú)路”;樂(lè )觀(guān)者微笑生活,認為天空沒(méi)有留下他們的痕跡,但他們已經(jīng)飛過(guò),他們看到的是“柳暗花明又一村”。
“一個(gè)浪,一個(gè)浪無(wú)休止地打來(lái),在它的身上,腳下碎開(kāi)”,在那段紅色動(dòng)亂的文化大動(dòng)蕩中,艾青被扣上反動(dòng)的帽子,受盡折磨,但他卻始終微笑著(zhù)。在大興安嶺,你常?梢钥吹秸趧趧(dòng)卻依舊哼著(zhù)歌的他。即使前路是無(wú)盡的黑暗,但他始終追尋著(zhù)心中的光明。他說(shuō):“人間沒(méi)有的夜晚,世界沒(méi)有永恒的!彼,縱然他被困在窗臺,卻依舊能夠構想著(zhù)海洋。他說(shuō):“生活需要微笑,我便微笑!
是的,生活需要微笑。亞歷山大市的海蒂在實(shí)驗室里度過(guò)了她23歲的。這個(gè),從一出生就待著(zhù)科學(xué)家為她制造的'無(wú)菌室里,因為她有一種奇怪的病,她的皮膚對外部環(huán)境過(guò)敏。她從出生開(kāi)始,沒(méi)抱過(guò)她一次,她也不能哭泣,因為咸咸的淚水會(huì )腐蝕她的皮膚。多么的人啊,但是她笑著(zhù)說(shuō):“我喜歡上網(wǎng),那里有我喜歡的天堂!
因為不可以哭泣,海蒂選擇了微笑。然后,那個(gè)寫(xiě)下“黑暗給了我黑色的眼睛,我卻用它來(lái)尋找光明”的顧城和“面朝大海,春暖花開(kāi)”的海子卻因為不會(huì )微笑而走上了極端的自殺道路。
任何事物都具有兩面性,看見(jiàn)什么取決于你的心態(tài)。同樣是半杯水,悲觀(guān)者說(shuō):“只剩下了半杯水!倍鴺(lè )觀(guān)者則會(huì )說(shuō):“還剩半杯水!币粋(gè)積極樂(lè )觀(guān)的心態(tài),人生的際遇也許會(huì )因此而不同。
樂(lè )觀(guān),就像是寒冷季節的一絲陽(yáng)光,就像是炎熱夏日的一縷清風(fēng),給予你的是、信心和勇氣。生活需要微笑,那么便微笑面對生活,懷揣一顆樂(lè )觀(guān)向上的心,即使遇到空谷,你面對的不再是懸崖峭壁,而是棧道橋梁——越過(guò)空谷,通向新生活的途徑。
微笑是一塊磁鐵,吸引并感染他人;微笑是一把號角,使你振作起來(lái)勇敢面對生活。我很想告訴米蘭?昆德拉,我見(jiàn)過(guò)一種微笑,比上帝本人還要美。
高考滿(mǎn)分作文范文 篇14
大李執著(zhù)于科學(xué)研究,篤學(xué)敏思、矢志創(chuàng )新,沉醉科學(xué)的魅力之中。老王化鋼鐵焊接演繹為工業(yè)藝術(shù),大國工匠實(shí)至名歸。然而,論及風(fēng)采,倒是小劉的生命軌跡更使人動(dòng)心。
蟲(chóng)鳴鳥(niǎo)叫、花草人間,大自然留下的每一瞬美麗都是神的恩旨,小劉行走在青山綠水間,用相機記錄下這動(dòng)人點(diǎn)滴,他將每一幀的美麗定格為文字和影像,留下了游子美麗鄉愁,也凝滯了各地風(fēng)情百態(tài)。
網(wǎng)絡(luò )上有一檔叫《侶行》的紀錄片節目很受歡迎,講述的是一對冒險情侶游歷世界的經(jīng)歷,完全的真人真景,所到之處既有寧靜質(zhì)樸的異域村落,也有驚心動(dòng)魄的索馬里海灣或是槍聲不絕于耳的`中東小鎮。他們去的是常人想去而去不了或是不敢去的地方,看他們的節目,就好像置身在世界各地,滿(mǎn)足之余,也會(huì )心懷感佩,畢竟不是所有人都能像他們一樣能滿(mǎn)足于草木山川,走出去看看這世界的氣象萬(wàn)千。
如果你不出去看看,你會(huì )以為這就是世界。之所以有了景觀(guān)介紹節目,背包客還是要窮游世界,是因為要親眼所見(jiàn)紅霞盛開(kāi)在天邊才能領(lǐng)略第一手的絢爛。之所以有了圖冊畫(huà)報,還是有人親往沙漠探險,是因為紙上只能展現奇景,而沙粒的灼熱和駝鈴聲聲并不能通過(guò)畫(huà)冊傳達至讀者的感官。中國旅行第一人小鵬所著(zhù)《背包十年》里有這樣一句話(huà),道盡旅行者的幸福和滿(mǎn)足,“七月的意大利夜風(fēng)清涼,鉆進(jìn)睡袋,也不覺(jué)得冷。仰望星空,那璀璨的天河,是最溫暖的棉被!弊叱鋈、在路上,釋放萬(wàn)重枷鎖下的靈魂,縱情青山綠水間,清澗自然會(huì )蕩滌心靈的凡俗雜質(zhì),生命的風(fēng)采盡現。
一心只讀圣賢書(shū)并非不好,這是積淀的過(guò)程,而生命的蛻變和升華是要在邁出走向外界的那一步時(shí)方才開(kāi)始。帶著(zhù)充實(shí)的心靈和大腦,拿起裝滿(mǎn)憧憬和希望的背囊,對庸常生活來(lái)一次越獄,尋一處好地方,走走看看,用文字、膠片或者心靈記錄下在路上的點(diǎn)滴,這份恬靜美好足以玩味一生。
風(fēng)采,對于形容學(xué)界泰斗、藝術(shù)巨匠或是科技奇才都是恰如其分,然而最為超脫的一種風(fēng)采,便是懷抱初心、無(wú)可憑仗,只有一副好身體,無(wú)處可去,便到處“流浪”,當時(shí)代依舊負重前行,而你我已凌波微步……
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