全國高考滿(mǎn)分作文總結
總結是在一段時(shí)間內對學(xué)習和工作生活等表現加以總結和概括的一種書(shū)面材料，它可以給我們下一階段的學(xué)習和工作生活做指導，快快來(lái)寫(xiě)一份總結吧。但是卻發(fā)現不知道該寫(xiě)些什么，以下是小編收集整理的全國高考滿(mǎn)分作文總結，歡迎大家分享。
為什么是90前？因為我出生于89年，所以我坐了最后一輛公共汽車(chē)。在青春多彩的地方，我度過(guò)了十幾個(gè)春秋，但在未知的路上，我在徘徊。
雖然我也是80后，但至少我還不成熟，對未來(lái)的道路充滿(mǎn)了好奇，只是躲著(zhù)頭慢慢走。有時(shí)候我羨慕那些大哥大姐們，用當時(shí)的嫻熟，舞文弄墨，有時(shí)候對他們反感，做什么��？不努力學(xué)習，寫(xiě)這么多字干什么，吃喝不當，我想有人回來(lái)糾正我，然后亂說(shuō)亂寫(xiě)，也許會(huì )吧。我也是如此。我總是喜歡寫(xiě)一系列莫名其妙的文字，讓人覺(jué)得不一樣——這可能就是別人說(shuō)我們80后的個(gè)性。
我很榮幸能成為80后。我喜歡敲鍵盤(pán)或寫(xiě)字。那種味道只是別有一番，留在心里。也許我和你的區別在于，當我擔心的時(shí)候，我會(huì )守著(zhù)窗戶(hù)，想把心事付給琴瑤。
[1] 我的雨季
178歲的青少年在雨季猶豫不決，我當然也不例外。在人生的白花園里，我漫無(wú)目的地走著(zhù)，畢竟，我無(wú)法與花香的陶醉相媲美。我偷偷地喜歡上了那朵百合花，它有著(zhù)美麗的頭發(fā)，就像一個(gè)春天的月亮。我故意走過(guò)她的聲音，悄悄地聞到了她身上的余香。突然，我的頭發(fā)豎起來(lái)，像火一樣燃燒。
在這個(gè)雨季，我暗戀著(zhù)那多百合。他似乎扎根在我的心里，觸動(dòng)了我的心弦。我開(kāi)始靠近她，找機會(huì )和她說(shuō)話(huà)。
我發(fā)現當時(shí)的我，文字總是那么悲傷，“這種感覺(jué)無(wú)法消除悲傷，只是眉毛，但心”，后來(lái)，我堅持改變，理解理性的冷靜，理解真誠的生活。不要擔心雨季。打開(kāi)錄音機，是樸樹(shù)的歌曲“天空仍然陰霾，鴿子仍在飛翔，誰(shuí)來(lái)證明沒(méi)有墓碑的愛(ài)和生活。
[2]我的夢(mèng)
我有很多夢(mèng)想，想在大學(xué)的小徑上漫步，想成為一名作家，想參觀(guān)中國的勝跡，想…
看著(zhù)長(cháng)安亂七八糟，門(mén)變三重，夢(mèng)中吟誦著(zhù)“花落知多少”。我得癢癢的。我也想讓長(cháng)安再次安靜下來(lái)，在夢(mèng)中大喊大叫�？赡芴砹�，但我會(huì )繼續走下去，成為80后末班車(chē)上的璀璨明星，照亮前方陌生的小路。
小四說(shuō)，青春是一種美麗的悲傷，我想說(shuō)，青春是一種安靜的痕跡，我在這個(gè)痕跡下穿梭，迷失了方向，孤獨，想抹去這個(gè)痕跡，在80年代后留下我的記憶。
我記得一篇文章《80年代后的天空》說(shuō)，我們不僅是80年代后的人，我們也是祖國的希望，世界的瑰寶，我們即將成為輝煌的贏(yíng)家，因為——我們是80年代后的人。
事實(shí)上，80后我們應該有這樣的驕傲，走在未來(lái)的路上，留下鏗鏘的足跡，繼續寫(xiě)下輝煌的歷史一頁(yè)。
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