寫(xiě)字教學(xué)的幾點(diǎn)看法學(xué)科論文
寫(xiě)字作為一項重要的語(yǔ)文基本功，是小學(xué)語(yǔ)文教學(xué)的基本任務(wù)。在倡導素質(zhì)教育的今天，它已不僅是一項技能，而且對于培養人的道德情操，鍛煉人的意志品質(zhì)，養成良好的學(xué)習和生活習慣，都起著(zhù)極其重要的作用。但怎樣使學(xué)生把字寫(xiě)得“入體”，更美觀(guān)呢？由于今年有幸帶一年級。我決定從小抓起，把好學(xué)生寫(xiě)字關(guān)。首先教給學(xué)生正確的執筆方法和寫(xiě)字姿勢，養成良好的書(shū)寫(xiě)習慣；其次，充分挖掘課本資源，讓學(xué)生把每課的生字對照課后筆順、結構，按筆順規則書(shū)定，能寫(xiě)出筆畫(huà)正確、字體端正、勻稱(chēng)、大小適中、整潔美觀(guān)的鉛筆正楷字；再者，使學(xué)生做到作業(yè)認真，書(shū)寫(xiě)工整，行款規范，文面干凈。在具體操作中我是這樣加以強化指導的。
一、讀貼
我這里的“讀貼”是指每課的面田字格中的生字，指導學(xué)生認真讀貼是寫(xiě)字的重要前提。小學(xué)生在寫(xiě)生字時(shí)常常是看一筆寫(xiě)一筆，把一個(gè)字拆得七零八落，結果寫(xiě)出來(lái)的字只有筆畫(huà)上的形似，而缺乏整個(gè)字結構上的神似。根據這一現象，在教學(xué)中我始終要求學(xué)生認真看田字格里的生字，把每個(gè)字作為一個(gè)整體來(lái)看，不僅看清每一筆的形態(tài)變化，還要看筆畫(huà)之間是如何組合的，整個(gè)字在形體上有什么特點(diǎn)，從而使他們清楚地認識到把字作為一個(gè)整體來(lái)觀(guān)察，而不能看一筆寫(xiě)一筆。
二、范寫(xiě)
雖說(shuō)每個(gè)字書(shū)中都有現成的例字，但范寫(xiě)是不可缺少的教學(xué)環(huán)節和步驟。教師范寫(xiě)，學(xué)生觀(guān)察，學(xué)生可以從老師的范寫(xiě)中直接領(lǐng)悟書(shū)寫(xiě)要領(lǐng)，注意事項，目識心記，既糾正自己盲目、錯誤的書(shū)寫(xiě)方法，又激發(fā)練好字的興趣和信心。在實(shí)際教學(xué)中我發(fā)現哪一課的生字，老師如果沒(méi)有范寫(xiě)，學(xué)生的生字本送來(lái)錯誤率就很高；相反，教師范寫(xiě)了這一課的生字，學(xué)生作業(yè)本的字都工工整整，進(jìn)步很快。如何進(jìn)行范寫(xiě)呢？我特意準備了一個(gè)田字格小黑板，用時(shí)往黑板上方一掛就可用。邊一筆一畫(huà)慢慢示范書(shū)寫(xiě)，邊口述寫(xiě)好該字的要領(lǐng)，提醒學(xué)生該注意的地方。學(xué)生看完了老師的當場(chǎng)示范后，對起筆、運筆、提筆等都歷歷在目，為臨寫(xiě)奠定了基礎。
三、臨寫(xiě)
學(xué)生經(jīng)過(guò)讀貼和看教師示范后，就應自己動(dòng)手寫(xiě)了，在臨寫(xiě)這一過(guò)程中，我充分利用教科書(shū)中的字，先讓學(xué)生把書(shū)中紅色字體描一遍，然后，再自己寫(xiě)出來(lái)。但對于寫(xiě)字基礎比較差的同學(xué)來(lái)說(shuō)，是很難一下寫(xiě)好的，由于寫(xiě)不好有的學(xué)生會(huì )表現出煩躁的情緒，缺乏耐心和恒心。所以，我在巡視指導學(xué)生臨寫(xiě)過(guò)程中，時(shí)時(shí)提醒這一部分學(xué)生，經(jīng)常鼓勵他們：只要堅持下去，肯定會(huì )有進(jìn)步的。通過(guò)不斷努力，不同的學(xué)生在不同的基礎上都有不同的提高。
四、講評
通過(guò)前面三個(gè)環(huán)節，學(xué)生已基本能把字臨出來(lái)，此時(shí)教師還應要求他們把寫(xiě)好的字和書(shū)中的范字比較一番，有時(shí)還可以與同桌互相講評，看看什么地方寫(xiě)得成功，什么地方還不成功，需要改進(jìn)。通過(guò)講評，能幫助帶動(dòng)學(xué)生進(jìn)一步理解原字的結構和形態(tài)特點(diǎn)，加深記憶。并認清自己的優(yōu)點(diǎn)和不足，從而激發(fā)起學(xué)生把字寫(xiě)得更好的欲望。在講評過(guò)程中，我還特別重視展示優(yōu)秀作業(yè)及表?yè)P有進(jìn)步的學(xué)生，讓每個(gè)學(xué)生都有自己的寫(xiě)字目標，充分調動(dòng)學(xué)生的積極性。
總之，寫(xiě)好字是一個(gè)長(cháng)期訓練的過(guò)程。我愿通過(guò)自己的不斷努力，促進(jìn)學(xué)生對祖國文字的理解和運用，提高學(xué)生的人文素養。
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