幼兒園迎新活動(dòng)方案（精選16篇）
為了確保工作或事情順利進(jìn)行，常常需要提前準備一份具體、詳細、針對性強的方案，方案是有很強可操作性的書(shū)面計劃。怎樣寫(xiě)方案才更能起到其作用呢？以下是小編整理的幼兒園迎新活動(dòng)方案，僅供參考，歡迎大家閱讀。
幼兒園迎新活動(dòng)方案 1
活動(dòng)過(guò)程：
(開(kāi)始前播放熱鬧的新年音樂(lè )，營(yíng)造新年氛圍)
活動(dòng)時(shí)間：
12.31上午9：30—10：50
活動(dòng)準備：
氣球，各類(lèi)獎狀，鞭炮制作材料(紅色黃色蠟光紙，漿糊，線(xiàn)繩)，打擊樂(lè )器(鑼?zhuān)�，鈴鼓�?，過(guò)新年磁帶，幼兒節目表演，話(huà)筒
活動(dòng)過(guò)程：
(開(kāi)始前播放熱鬧的新年音樂(lè )，營(yíng)造新年氛圍)
一、開(kāi)場(chǎng)白(以新年音樂(lè )為背景音樂(lè ))
親愛(ài)的爸爸媽媽?zhuān)瑺敔斈棠�，小寶貝們：大家�?
今天是20xx的最后一天，我們中一班教室里喜氣洋洋，熱鬧非凡，因為我們把爸爸媽媽爺爺奶奶邀請到我們一起，寶寶們知道是為什么嗎?(迎新年慶�；顒�(dòng))。寶寶們，你們開(kāi)心嗎!(開(kāi)心)那我們一起用掌聲歡迎爸爸媽媽奶奶的到來(lái)。(大家一起說(shuō)歡迎爸爸媽媽爺爺奶奶)
今天小朋友還為大家準備精彩的節目和好玩的游戲，寶寶們一定要把自己最好的本領(lǐng)表演出來(lái)，讓大家高興。也請我們的爸爸媽媽們放松心情，參與到我們中間，重新回憶一下童年的溫馨，和孩子一起過(guò)一個(gè)快樂(lè )的`新年!
二、幼兒節目表演
1、《鈴兒響鈴鐺》圣誕快樂(lè )
2、寶寶歌表演連唱：
《我們是中班小朋友》《對不起，沒(méi)關(guān)系》笑一個(gè)吧！《買(mǎi)菜》《扮家家》《郊游》《螞蟻搬豆》十個(gè)小矮人。
2、律動(dòng)表演：新疆舞律動(dòng) 摘果子
3、親子游戲：《邀請舞》
表演者：全體幼兒和家長(cháng)
4、親子游戲：搶尾巴
勝出小組頒發(fā)獎品
5、親子制作：紅紅的炮竹
(利用紅黃蠟光紙粘貼串聯(lián)進(jìn)行制作)
6、共同懸掛炮竹，布置節日環(huán)境
尾聲：
時(shí)間過(guò)得真快，轉眼我們就要送走舊的一年，迎來(lái)新的一年。我們的迎新年慶�；顒�(dòng)也臨近尾聲，在這里，我代表中一班的三位老師，也代表幼兒園的所有老師祝小朋友新年快樂(lè )，天天進(jìn)步!祝所有的爸爸媽媽工作順利，家庭幸福!(放新年好的音樂(lè ))我們一起來(lái)唱起新年好的歌曲，互相祝福大家新年好!(自由唱新年好)
幼兒園迎新活動(dòng)方案 2
一、活動(dòng)宗旨：
1、讓幼兒能在集體面前大膽表演、表現自己。
2、讓幼兒在活動(dòng)中體驗團結合作，增強友誼。
3、讓家長(cháng)積極參加，為孩子做出榜樣。
二、參與人員：
彩虹貝貝班所有老師、家長(cháng)及小朋友
三、活動(dòng)時(shí)間：
20xx年12月28日（星期五）下午
四、地點(diǎn)：
�。ùǎ�
五、活動(dòng)過(guò)程
1、開(kāi)場(chǎng)節目
幼兒集體舞蹈（大家一起來(lái)）
2、家長(cháng)代表講話(huà)
3、游戲（游戲獎品為小貼畫(huà)等）
�。�1）夾球游戲
分四組（男孩子、女孩子，男孩子家長(cháng)，女孩子家長(cháng)），排成一隊用頸部和肩部夾球接龍，先到者為勝。
�。�2）剝桔子游戲
準備：小桔子若干，每次11位家長(cháng)，11位小朋友
玩法：家長(cháng)站一排等待孩子，孩子聽(tīng)老師口令開(kāi)始剝橘子，剝好后跑向自己的爸爸媽媽放其口中，完成后家長(cháng)舉手示意，每組取前五名發(fā)小貼畫(huà)。
4、陳昱潔的生日會(huì )
六、家庭節目表演
擊鼓傳花定順序
游戲規則：家長(cháng)和孩子圍坐，分兩組同時(shí)聽(tīng)鼓聲傳花（男孩子一組，女孩子一組），鼓聲聽(tīng)花落誰(shuí)家誰(shuí)表演，表演過(guò)的家庭到休息區休息看節目。
備注：每個(gè)家庭都要準備節目。節目的.名稱(chēng)，音樂(lè )等相關(guān)資料，與12月25日前匯總后交予老師。
活動(dòng)結束，給每個(gè)小朋友頒發(fā)紀念品。
活動(dòng)費用：每個(gè)家庭預收50元，多退少補（于12月25日前交給陳昱潔媽媽?zhuān)?/p>
幼兒園迎新活動(dòng)方案 3
指導思想：
為了迎接元旦的到來(lái)，感受節日的氣氛，使用小朋友們過(guò)上一個(gè)歡慶的新年，小五班特舉辦“歡樂(lè )迎新年” 的元旦活動(dòng)。讓孩子們在感受新年所帶來(lái)愉快的同時(shí)，通過(guò)各種活動(dòng)學(xué)會(huì )與同伴共同游戲，與人分享的快樂(lè )。同時(shí)通過(guò)各種展示活動(dòng)讓家長(cháng)感覺(jué)到幼兒在園的進(jìn)步，共同分享進(jìn)步的喜悅，進(jìn)一步加強家園的溝通，加深家園情、師生情、親子情。
此次迎新活動(dòng)我們將以匯報表演、親子游戲為主線(xiàn)，通過(guò)幼兒的匯報表演，讓家長(cháng)了解幼兒的發(fā)展，同時(shí)增進(jìn)親子的感情，感受幼兒的進(jìn)步。
活動(dòng)時(shí)間：
20xx年12月30日上午
活動(dòng)地點(diǎn)：
小五班活動(dòng)室
活動(dòng)目的：
1、知道新年是我們的傳統佳節，過(guò)了一年自己又長(cháng)大了一歲，體驗成長(cháng)的快樂(lè )。
2、通過(guò)環(huán)境創(chuàng )設，提升幼兒的動(dòng)手能力及審美能力。
3、通過(guò)表演活動(dòng)，鼓勵幼兒大膽的表現自己、展現幼兒所學(xué)的本領(lǐng)，增強其的自信心。
4、通過(guò)親子合作游戲，體驗新年到來(lái)的快樂(lè )，感受與同伴、家人一起過(guò)新年的快樂(lè )。
參加人員：全體幼兒、家長(cháng)、老師
活動(dòng)準備：
1、創(chuàng )設一個(gè)歡快、舒適熱鬧的“元旦”環(huán)境布置
2、幻燈片，節目開(kāi)始前滾動(dòng)播放
3、小氣球、報紙，橘子
4、新年禮物和獎品
5、表演相關(guān)的道具
6、一體機音樂(lè )
7、獎狀
活動(dòng)過(guò)程：
一、開(kāi)場(chǎng)白：
師： 新年的鐘聲即將敲響，元旦是新一年的開(kāi)始，在這個(gè)歡樂(lè )的日子里，我們歡聚在一起，共同迎接20xx年的到來(lái)。再次讓我們以最誠摯的心意、用最吉祥的語(yǔ)言祝福大家，新年快樂(lè )！ 特別要感謝爸爸媽媽們在本學(xué)期對我們工作的大力支持和幫助，以及對寶貝們像一家人一樣的愛(ài)和關(guān)心。
這些日子里，我們一同體驗了秋的`豐碩和冬的美麗，見(jiàn)證著(zhù)孩子們一點(diǎn)一滴的進(jìn)步，茁壯的成長(cháng)。今天我們滿(mǎn)懷喜悅的迎來(lái)了充滿(mǎn)希望的 20xx年，新年的陽(yáng)光即將灑在我們身上，新年的春風(fēng)將吹在我們的臉上，在這里我們一起來(lái)迎接新年的到來(lái)吧！20xx年的新年是不一樣的新年，因為這是我們寶貝第一次在幼兒園這個(gè)大集體里跟伙伴、爸爸媽媽、還有可親可敬的老師一起度過(guò)的節日。那么請用我們最美妙的歌聲去表達我們對這個(gè)不一樣的節日的特殊感情吧。請欣賞集體表演：
一、《新年好》以及新年賀詞（全體幼兒）
二、幼兒歌舞表演：（全體幼兒）
1、 《開(kāi)門(mén)紅》
2、《小豬嚕�！�
3、《小雞出殼》
4、《快樂(lè )騎兵》
三、歌表演 幼兒唱誦。（分男女）
白：雖然我們來(lái)到幼兒園的時(shí)間很短暫，只有短短三個(gè)多月的時(shí)間，但是爸爸媽媽們，可千萬(wàn)不能小看我們在這里的成長(cháng)和進(jìn)步，這些進(jìn)步里凝聚著(zhù)老師的耐心的教導，更凝聚著(zhù)我們寶貝們專(zhuān)心致志的學(xué)習，下面請欣賞幼兒唱誦。歌曲《我愛(ài)幼兒園》《我上幼兒園》《小鼓響咚咚》《找朋友》《小雞，小鴨》《鐘聲嘀嗒》、《打電話(huà)》、《閃爍的星星》
誦：兒歌《小螞蟻真有趣》《冬爺爺》《吹泡泡》《拍手歌》
四、幼兒手指操展示（全體幼兒）
白：常說(shuō)手巧心靈，心靈手巧，為了讓我們的小手更加的靈活，讓我們的頭腦更加聰明，我們每天都在做手指操游戲：有趣的兒歌，加上豐富多彩的手指動(dòng)作，別提我們做的多快樂(lè )啦！讓我們還是展示給我們的爸爸媽媽們瞧瞧吧！接下來(lái)請欣賞手指操表演。（共十首）
五、英語(yǔ)特色表演（全體幼兒）
白：英語(yǔ)是我們班的特色，寶貝們在開(kāi)心愉悅中游戲、學(xué)習，激發(fā)孩子們對英語(yǔ)的興趣，讓寶貝們愛(ài)上英語(yǔ)是我們的初衷，請欣賞我們寶貝們的英語(yǔ)表演吧！
六、親子游戲
白：接下來(lái)就是我們快樂(lè )的游戲時(shí)間啦
1、《老鼠偷蛋》（一位家長(cháng)和幼兒 ）分組，一組6個(gè)
準備：報紙
玩法：幼兒與家長(cháng)面對面站好，指令開(kāi)始，家長(cháng)跑到幼兒處，把幼兒放在報紙上拖回起點(diǎn)，快者為勝。
2、 《夾沙包》（幼兒與一位家長(cháng)）分組，一組6個(gè)
準備：沙包五個(gè)
3、《甜蜜蜜》（一家三口）分組 ，一組6個(gè)
準備：桔子若干
玩法：父母孩子同時(shí)參加，三人并排站立，幼兒站中間，父母挨著(zhù)孩子的手捆住，用另外的一只手配合剝桔子，剝好后將桔子喂給幼兒，先完成者為勝。
4、《放鞭炮》 （一位家長(cháng)與幼兒）分組，一組6個(gè)
準備：小氣球若干
玩法：家長(cháng)與幼兒相對站好，家長(cháng)拿氣球準備，聽(tīng)到發(fā)令后，家長(cháng)迅速吹氣球6個(gè)，吹好后，將氣球系好，抱氣球跑至幼兒面前，與幼兒踩破氣球后，家長(cháng)與幼兒返回起點(diǎn)，先者為勝。
七、頒獎、贈送禮物
1、全勤小明星獎
2、愛(ài)心小明星獎
3、晨練小明星
4、進(jìn)步小明星
5、分發(fā)禮物
�。ㄗ尠嗬锏拿恳粋�(gè)孩子都能得到不同的獎，共同體會(huì )成功后的自信和快樂(lè )）
尾聲：播放《歡樂(lè )今宵》背景音樂(lè )
師：歡樂(lè )的時(shí)光總是那么短暫，伴隨著(zhù)開(kāi)心、快樂(lè )，我們的元旦迎新聯(lián)歡活動(dòng)也臨近尾聲，孩子們今天你們玩的開(kāi)心嗎？爸爸媽媽們今天過(guò)的快樂(lè )嗎？是不是回到童年的感覺(jué)呢？轉眼間我們就要送走20xx年，迎來(lái)新的20xx年。讓我們一起帶著(zhù)對新年的美好祝福一起迎接新一年的到來(lái)吧！在這里，我代表我們小五班的三位老師，也代表省政府機關(guān)幼兒園的每一位領(lǐng)導，祝我們小五班的每一個(gè)成員都幸福、快樂(lè )！祝我們的寶貝們新年快樂(lè )，天天進(jìn)步!祝所有的爸爸媽媽工作順利，家庭幸福! 祝爺爺奶奶、姥姥姥爺，身體健康！笑口常開(kāi)！我們明年見(jiàn)!
幼兒園迎新活動(dòng)方案 4
設計思路：
20xx年元旦即將來(lái)臨，在這辭舊迎新之際，我們的生活日歷又翻開(kāi)了嶄新的一頁(yè)。為了提高幼兒的交往能力和自信心，更為了讓孩子們度過(guò)一個(gè)快樂(lè )又有意義的元旦，為了班與班、家長(cháng)朋友們和老師們之間有一個(gè)良好的溝通平臺，我們泡泡魚(yú)班和嘟嘟熊班歡聚一堂舉行“慶元旦，迎新年”活動(dòng)。
活動(dòng)內容：
幼兒才藝及家長(cháng)才藝，親子游戲
活動(dòng)宗旨：
1、讓幼兒能在集體面前大膽表演、表現自己。
2、讓幼兒在活動(dòng)中體驗團結合作，增強友誼。
3、讓家長(cháng)積極參加，為孩子做出榜樣。
參與人員：實(shí)驗中班所有家長(cháng)及小朋友
節目單：
開(kāi)場(chǎng)：新年好
1、小拜年，恭喜恭喜。
2、歌曲《好大一個(gè)家》。
3、歌舞《踏浪》。
4、游戲《小海龜登陸》。
5、舞蹈《Openyourdream》。
6、歌舞《三只熊》。
7、詩(shī)朗誦《再別康橋》。
8、歌曲《春曉》。
9、舞蹈《健康動(dòng)起來(lái)》
10、家庭游戲《足球寶貝》。
11、歌曲《荷塘月色》。
12、舞蹈。
13、親子游戲《同舟共濟》。
14、歌曲《愛(ài)我你就抱抱我》。
15、舞蹈《小星星洗澡》。
16、家長(cháng)游戲《紙杯傳水》。
17、武術(shù)操《精忠報國》。
18、魔術(shù)《神奇魔術(shù)棒》。
19、自由表演時(shí)間段。
20、親子游戲《春雷陣陣響》。
21、頒發(fā)紀念品。
結束《假如幸福你就拍拍手》
�。ㄗⅲ汗澞咳缬凶儎�(dòng)需提前給老師說(shuō)）
附：游戲1、《小海龜登陸》游戲規則：幼兒扮演小海龜，報紙做岸邊，音樂(lè )停，海龜馬上找到岸（報紙）失敗者就會(huì )被淘汰。
游戲2、（家長(cháng)游戲）我們都知道一個(gè)道理，團結力量大，接下來(lái)我們就要來(lái)考驗哪一隊家長(cháng)朋友之間的默契最為神奇。下面這個(gè)游戲《紙杯傳水》便會(huì )為大家揭曉答案。
游戲規則：十二位家長(cháng)分成兩隊，每隊六個(gè)人，每個(gè)人嘴里咬一個(gè)紙杯，第一個(gè)紙杯會(huì )倒滿(mǎn)水，第一個(gè)家長(cháng)把自己杯子里的'水傳到第二個(gè)家長(cháng)的杯子里，第二個(gè)傳給第三個(gè)，以此類(lèi)推，最后哪隊剩下的水最多，哪隊取勝。請注意，游戲開(kāi)始后，就不可以用手了。
游戲3、親子游戲：同舟共濟。游戲規則：一次請四個(gè)家庭，將一家家三口的左腳綁在一根棍子上，右腳綁在另一根木棍上，先到終點(diǎn)者為勝利者。
游戲4：春雷陣陣響。游戲規則：一次請6個(gè)家庭，家長(cháng)將孩子背好，吹好的6個(gè)氣球綁在家長(cháng)腿上，聽(tīng)口令互相踩氣球，游戲結束時(shí)剩余氣球多者為勝利。
幼兒園迎新活動(dòng)方案 5
一、活動(dòng)目標
1.通過(guò)活動(dòng)讓家長(cháng)了解幼兒在園的學(xué)習和生活情況。
2.加強家園聯(lián)系，增進(jìn)家長(cháng)與老師的溝通，更好地了解教師的工作。
3.通過(guò)親子游戲活動(dòng)，提供一個(gè)增進(jìn)幼兒與家長(cháng)之間感情的機會(huì )。
4、通過(guò)活動(dòng)使家長(cháng)和孩子充分感受新年的歡樂(lè )。
5、通過(guò)家長(cháng)的反饋，以完善和改進(jìn)幼兒園和教師自身的不足。
二、活動(dòng)內容
1.幼兒早操表演、親子游戲、優(yōu)秀家長(cháng)頒獎。
2.老師向家長(cháng)介紹我園的教育教學(xué)情況。
3.幼兒展示本學(xué)期所學(xué)的`技能。
三、活動(dòng)準備
1.布置富有新年歡慶氣氛的環(huán)境。
2.撰寫(xiě)活動(dòng)方案;抓好幼兒生活技能的教育和學(xué)習。
3.加強早操練習;展示幼兒作業(yè)、繪畫(huà)作品等。
四、活動(dòng)時(shí)間及程序安排
�。ㄒ唬┗顒�(dòng)時(shí)間：12月30日下午3點(diǎn)到5點(diǎn)10分
�。ǘ┗顒�(dòng)程序
1.全園活動(dòng)
地點(diǎn)：操場(chǎng)
(1)3點(diǎn)40之前家長(cháng)簽到。
(2)4點(diǎn)領(lǐng)導致辭和講話(huà)。
(3)慶元旦幼兒早操表演、親子游戲活動(dòng)、優(yōu)秀家長(cháng)頒獎。
2.班級活動(dòng)
地點(diǎn)：本班教室
(1)向家長(cháng)介紹我園的教育教學(xué)情況。
(此處省略，請按實(shí)際情況補充……)
接下來(lái)請各位檢閱孩子們的學(xué)習成果。
(2)幼兒展示活動(dòng)。
(此處省略，請按實(shí)際情況補充……)
(3)交流反饋。
(4)活動(dòng)結束。
幼兒園迎新活動(dòng)方案 6
主題：
快樂(lè )過(guò)新樂(lè ) 健康長(cháng)一歲
目標：
培養幼兒的自我表現能力，增強親子感情，同時(shí)讓幼兒認識元旦節日。
時(shí)間：
XX年12月31日上午9點(diǎn)整。
地點(diǎn)：
班級教室
活動(dòng)準備：
1、糖、湯圓面。
2、盤(pán)子、一次性碗筷和手套、桌布。
3、紅色卡片、彩筆、紅繩子。
4、請我班家長(cháng)委員會(huì )的成員和幼兒一起布置活動(dòng)室。
5、發(fā)出邀請，家長(cháng)參與。
活動(dòng)過(guò)程：
1、介紹元旦，朗誦《元日》
開(kāi)場(chǎng)歌曲《新年好》。
致新年賀詞：祝爸爸媽媽、爺爺奶奶一帆風(fēng)順，雙龍戲珠；三陽(yáng)開(kāi) 泰，四季發(fā)財；五福臨門(mén)，六六大順；七星捧月，八面春風(fēng)；九運當頭，十全十美，恭喜恭喜。
2、做元宵。談?wù)務(wù)f(shuō)說(shuō)：我吃過(guò)的.各種元宵。
介紹做元宵的材料，并示范制作方法。將搓好的元宵放在大盤(pán)子里，分享集體合作的快樂(lè )。在等待煮元宵的同時(shí)，進(jìn)行親子才藝表演。
3、親子才藝表演。
師幼集體舞《桃花朵朵開(kāi)》、歌曲《小海軍》、手指游戲《土豆絲》
4、開(kāi)開(kāi)心心吃元宵。
5、制作新年許愿卡。
6、家長(cháng)、老師、小朋友互動(dòng)舞蹈《兔子舞》。
7、一起掛新年許愿卡。
幼兒園迎新活動(dòng)方案 7
活動(dòng)名稱(chēng)：
歡歡喜喜慶元旦
活動(dòng)時(shí)間：
1月
活動(dòng)地點(diǎn)：
多功能廳
活動(dòng)對象：
小班組所有幼兒、教師
活動(dòng)宗旨：
“迎新年”活動(dòng)，對于小班的孩子來(lái)說(shuō)有著(zhù)非同尋常的意義！孩子們從家庭生活走向幼兒園，過(guò)起了一個(gè)屬于自己的新年。通過(guò)和伙伴、老師們一起過(guò)新年，證明了孩子們長(cháng)大了！
我們將“迎新年”的宗旨定為：自主、快樂(lè )、溫馨、童趣
環(huán)境創(chuàng )設：
1、在多功能廳布置熱鬧的`新年場(chǎng)景。
2、各班制作幼兒照片版面：我長(cháng)大了！
3、用老師的口吻設計祝福詞：
寶貝，新年快樂(lè )！
寶寶，你真棒！
孩子，你長(cháng)大了！
活動(dòng)目標：
1、感受迎新年的愉快氛圍，知道自己即將長(cháng)大一歲，有成長(cháng)的自豪感，增強孩子的自主性。
2、體驗與老師、伙伴一起過(guò)游戲的快樂(lè )。
活動(dòng)過(guò)程：
一、開(kāi)場(chǎng)
1、幼兒一起致新年賀詞：
祝老師阿姨工作順利；祝小朋友快快樂(lè )樂(lè )；祝大家新年快樂(lè )！過(guò)年啦……（教師拉喜炮）
2、大家齊唱“新年好”。
二、主題活動(dòng)
以擊鼓傳花的形式展開(kāi)，鼓聲落，花落到誰(shuí)的手中，幼兒便表演一個(gè)節目（幼兒的特長(cháng)展示或者是與老師共同表演）。共三輪，每輪三次；每輪結束后幼兒表演一個(gè)集體節目，游戲獲勝者選擇一個(gè)金蛋，里面有各種禮物，以資鼓勵。
�。ㄒ唬�、第一輪擊鼓傳花
1、幼兒集體節目《兒歌聯(lián)說(shuō)》
《新年》、《小動(dòng)物真可愛(ài)》、《幼兒園象我家》
2、游戲：魔毯
準備：報紙
游戲規則：分兩組進(jìn)行，每組4個(gè)幼兒。幼兒共同踩在一塊報紙上，在規定時(shí)間內用腳將紙踩碎，哪組的報紙踩得最小，哪組獲勝。
�。ǘ�、第二輪擊鼓傳花
1、幼兒集體節目，情境劇《小兔乖乖》
2、游戲：誰(shuí)的力氣大（吹氣球比賽）
準備：氣球
游戲規則：分兩組進(jìn)行，每組6人。每位幼兒拿一個(gè)氣球，游戲開(kāi)始后先將氣球吹暴獲勝。
�。ㄈ�、第三輪擊鼓傳花
1、幼兒集體節目《歌曲大聯(lián)唱》
《小小蛋兒把門(mén)開(kāi)》、《小花狗》、《辦家家》
2、游戲：袋鼠媽媽?zhuān)ɡ蠋熀陀變阂黄鹩螒颍?/p>
準備：毛絨玩具
游戲規則：分兩組進(jìn)行。幼兒用雙腳夾住老師的身體，用雙手纏住老師的脖子，象袋鼠身上的口袋一樣，老師手拿筐雙腳起跳去對面的玩具店取指定的毛絨玩具，先回到起點(diǎn)的小組獲勝。
三、活動(dòng)結束：
園領(lǐng)導為幼兒分發(fā)新年禮物。
幼兒園迎新活動(dòng)方案 8
活動(dòng)目的：
1.幼兒和家長(cháng)共同體驗參加親子游戲的快樂(lè )，感受新年的歡樂(lè )氣氛。
2.幼兒、家長(cháng)同臺演出，加深家園情、師生情、親子情。
3.喜歡參加慶�；顒�(dòng)，遵守規則，注意安全。
活動(dòng)準備：
1.向家長(cháng)發(fā)出邀請函，征集家長(cháng)節目和家長(cháng)志愿者。(攝像、照相、維持秩序)
2.師生共同布置教師內外的環(huán)境，營(yíng)造節日的氣氛。
3.教師選購游戲獎品和新年禮物;準備游戲的道具;錄制表演的音樂(lè )和背景音樂(lè )。
4.活動(dòng)前對幼兒和家長(cháng)進(jìn)行安全教育，做好活動(dòng)前的.安全預案。
活動(dòng)流程：
1.老師致歡迎詞。
2.幼兒主持人致新年賀詞。
3.集體舞表演：
4.兒歌表演：
5.親子游戲：《喂桔子》 (每次10個(gè)家庭，玩三輪，30個(gè)家庭)
玩法：家長(cháng)手背后，幼兒喂桔子給家長(cháng)吃，先吃完為勝.
6.親子游戲：小指揮
(每次三個(gè)家庭，現場(chǎng)報名參與)
道具：氣球、筐、布條
玩法：讓幼兒騎在家長(cháng)的脖子上，家長(cháng)蒙著(zhù)眼，由孩子指揮方向運送氣球一個(gè)，先到者為勝。
7.詩(shī)歌表演
8.親子游戲：蒙眼摸寶貝
準備：同時(shí)請出十位家長(cháng)和孩子，分成兩排站好(間隔3米)。
玩法：先把家長(cháng)的眼睛蒙上，原地轉三圈后，憑感覺(jué)去摸自己的孩子。最后請家長(cháng)一起摘掉蒙眼的毛巾，看自己摸到的是不是自己的孩子。摸對的獎勵獎品，摸不對的以后還有機會(huì )。
9.親子游戲：《我給爸爸媽媽穿衣服》
玩法：一名家長(cháng)在終點(diǎn)，幼兒在起點(diǎn)，哨聲音起時(shí)，幼兒拿起衣服跑向終點(diǎn)，給其家長(cháng)穿上衣服，拉上拉鏈后，家長(cháng)背起孩子迅速跑向起點(diǎn)，先到者為勝。
10.我的小手變變變(手指游戲展示)
(1)黃老先生有塊地
(2)石頭剪刀布
(3)五只小猴蕩秋千
(4)手指變變變
11. 幼兒自薦表演(可以是學(xué)過(guò)或自學(xué)的詩(shī)、兒歌、手指游戲、歌曲等)
12. 家長(cháng)游戲：吹氣球比賽
玩法：家長(cháng)吹氣球，看誰(shuí)先把氣球吹破。
13.比比誰(shuí)的眼光好 準備：啤酒瓶 筷子
玩法：參賽者站在啤酒瓶的一側，筷子離瓶口約一米的距離，瞄準瓶口，放掉手中筷子，假如筷子掉進(jìn)瓶里，便是優(yōu)勝者。 規則：每人有三次機遇。
14.幼兒和家長(cháng)一起唱《新年好》
15.結束語(yǔ)。
家長(cháng)朋友們!小朋友們!深深地祝福你們開(kāi)心每一天!健康每一天!小一班“慶元旦·迎新年”親子聯(lián)歡活動(dòng)到此結束!感謝大家的光臨與參與!再次祝大家新年快樂(lè )!
幼兒園迎新活動(dòng)方案 9
為了迎接新年的到來(lái)，讓孩子們在親子游戲中體驗與父母一起游戲的快樂(lè )。我園將在年末舉行“迎新年親子游戲活動(dòng)”，現將活動(dòng)方案擬定如下：
一、活動(dòng)目的：
樂(lè )意與父母一起游戲，敢于與他人一起競賽，體驗成功的感受。在游戲活動(dòng)中增加家庭親子關(guān)系的和睦，感受迎接新年的快樂(lè )。
二、活動(dòng)時(shí)間：
20xx年12月23日上午
三、活動(dòng)地點(diǎn)：
幼兒園一樓大廳、一樓教室、二樓教室
四、活動(dòng)準備：
1、各點(diǎn)選擇符合幼兒年齡特點(diǎn)的親子游戲內容，并設計好游戲活動(dòng)方案，提前一周交辦公室。并做好相應游戲的準備工作。
2、由幼兒園統一將各班游戲方案提前2天進(jìn)行公示，以便家長(cháng)了解游戲的內容和玩法，作好參加游戲前的準備。
3、幼兒園按照幼兒人數比例，準備豐富有趣的游戲獎品和游戲獎券，擬定并印制親子游戲問(wèn)卷調查表。兌獎點(diǎn)：幼兒園一樓大廳
4、各班保育老師提前一天做好各班的環(huán)境衛生，園長(cháng)對各點(diǎn)負責人員進(jìn)行分工安排，并提前1天做好工作準備。
5、安全措施：
�。�1）每位幼兒必須由一位家長(cháng)帶領(lǐng)游戲，并注意幼兒的安全。
�。�2）各班游戲的`場(chǎng)地要進(jìn)行精心布置，清理干凈場(chǎng)地，消除安全隱患。游戲時(shí)的材料必須清潔，安全。
�。�3）兌獎點(diǎn)的教師要注意組織家長(cháng)有序地排隊兌獎，不可相互推擠，爭搶。教育幼兒不亂扔垃圾，愛(ài)護幼兒園環(huán)境衛生。
6、提前一天懸掛彩旗，風(fēng)車(chē)，燈籠等，努力營(yíng)造迎接新年的氣氛。
五、活動(dòng)程序：
�。�1）9：00親子游戲準時(shí)開(kāi)場(chǎng)
�。�2）9：00---11：00親子游戲活動(dòng)（家長(cháng)帶領(lǐng)幼兒自選游戲活動(dòng)游戲，與家長(cháng)和同伴一起體驗游戲的樂(lè )趣。幼兒每參予一項活動(dòng)，就會(huì )獲得一枚印章，集齊七枚印章后，到兌獎點(diǎn)進(jìn)行摸獎，領(lǐng)取相應獎品。）
�。�3）11：0011：30游戲結束，家長(cháng)與幼兒對當日游戲內容進(jìn)行評價(jià)，評選有趣好玩的游戲。并將問(wèn)卷表交給本班教師，全體老師祝愿小朋友和家長(cháng)新年快樂(lè )！各點(diǎn)工作人員收拾場(chǎng)地，作好活動(dòng)后的整理工作。
幼兒園迎新活動(dòng)方案 10
活動(dòng)目標：
通過(guò)表演、猜燈謎、寫(xiě)心愿卡等活動(dòng)激發(fā)幼兒過(guò)新年的濃厚興趣。
通過(guò)系列活動(dòng)培養幼兒觀(guān)察過(guò)新年的變化、講述過(guò)年的新鮮事、并積極引導孩子參與新年的制作活動(dòng)。
通過(guò)活動(dòng)向家長(cháng)匯報本學(xué)期教育教學(xué)工作。
通過(guò)活動(dòng)激發(fā)和培養幼兒尊老、愛(ài)老、敬老、助老的思想意識和良好品質(zhì)，在孩子們的心中播撒下愛(ài)的種子。
活動(dòng)形式：
家長(cháng)帶幼兒收集中國年相關(guān)資料、迎新年環(huán)境布置、新年許愿活動(dòng)、文藝表演等等。
活動(dòng)場(chǎng)地：
幼兒園室內、戶(hù)外、敬老院。
活動(dòng)時(shí)間：
元旦前后（具體時(shí)間詳見(jiàn)“邀請函”）
活動(dòng)準備：
1、物質(zhì)準備：彩紙制作許愿卡、各班活動(dòng)所需物品
2、環(huán)境布置：按照每個(gè)班的`主題布置教室，體現主題特色
3、知識準備：
日常導入內容：
語(yǔ)言：幼兒會(huì )說(shuō)新年祝福話(huà)語(yǔ)、新年兒歌
認知：與幼兒滲透講解中國年的習俗
音樂(lè )：學(xué)唱新年歌曲、欣賞喜慶音樂(lè )
美工：繪畫(huà)、涂色、剪紙粘貼
活動(dòng)流程：
1、戶(hù)外集體表演：
學(xué)前班：武術(shù)操《小哪吒》舞蹈《我不上你的當》
大班：舞蹈《三字經(jīng)》
蒙氏大班：《椅子操》
中班：節奏樂(lè )《地球歡迎你》
蒙氏中班：器械操
小班、蒙氏小班：律動(dòng)《我的身體最神氣》
舞蹈班：《踏浪》《手牽手》《親親茉莉花》
2、班級展示：
教師總結本學(xué)期的各項工作
幼兒集體表演《紅纓之歌》
猜燈謎
手工活動(dòng)
寫(xiě)心愿卡
活動(dòng)結束：
掛心愿卡
延伸活動(dòng)：帶領(lǐng)部分幼兒到敬老院進(jìn)行《歡歡喜喜迎新年》表演活動(dòng)。
活動(dòng)注意事項：
活動(dòng)當天，請為你的孩子穿上紅纓園服，并準時(shí)送幼兒入園。
請遵守活動(dòng)秩序，服從老師安排，在指定區域就坐觀(guān)看節目，不隨意走動(dòng)，不大聲喧嘩，在表演節目時(shí)不干擾孩子。
戶(hù)外集體活動(dòng)結束后請大家有序地回到孩子所在班級（并帶回本班的幼兒椅子），參加班級活動(dòng)。
班級活動(dòng)未結束時(shí)，不可中途離場(chǎng)。如有特殊情況，需提前向本班老師告知�；顒�(dòng)結束后才可接幼兒離園，下午休息。
幼兒園迎新活動(dòng)方案 11
一、活動(dòng)背景
隨著(zhù)20xx年的腳步漸近，我們的幼兒園新一輪的元旦慶�；顒�(dòng)也即將開(kāi)始。這不僅是孩子們一年來(lái)學(xué)習成長(cháng)的積極展示，也是積極響應新年來(lái)臨，新起點(diǎn)，新希望的美好預期，更是我們幼兒園大家庭共享快樂(lè )，共度新年的重要節點(diǎn)。
二、活動(dòng)目的
1、培養孩子們的團隊協(xié)作意識，提高他們的組織協(xié)調和自我表達能力。
2、弘揚和諧，友愛(ài)，平等的核心價(jià)值觀(guān)，深入孩子們心中。
3、通過(guò)多元化的活動(dòng)形式，豐富幼兒園的教育內容，為孩子們創(chuàng )造更多快樂(lè )的成長(cháng)記憶。
三、活動(dòng)主題
“歡樂(lè )的啟航——迎接20xx年”
四、活動(dòng)對象與參與人員
本次元旦慶�；顒�(dòng)的參與對象是幼兒園的全體小朋友，教師，保姆以及家長(cháng)。
五、活動(dòng)流程與內容
【活動(dòng)開(kāi)始】
《歡樂(lè )頌》合唱：由全體孩子和老師們合唱，拉開(kāi)元旦慶�；顒�(dòng)的序幕。
【主題活動(dòng)】
1、小小演說(shuō)家：由幼兒們發(fā)表關(guān)于新年寄語(yǔ)的小演講，喊出對20xx年的期望和祝福。
2、兒童劇表演：通過(guò)劇本的表現，講述元旦的起源及其意義，使幼兒們更好地理解元旦節。
3、寓教于樂(lè )的.游戲：通過(guò)游戲的方式，培養孩子們的團隊合作精神和個(gè)人能力。
【環(huán)節互動(dòng)】
1、家長(cháng)互動(dòng)環(huán)節：邀請孩子們的家長(cháng)上臺，和孩子們共同完成有趣的游戲任務(wù)，提升親子關(guān)系，加深家園合作。
2、教師表演環(huán)節：老師們通過(guò)歌曲，舞蹈，小品等表演環(huán)節，展示他們的風(fēng)采。
【活動(dòng)結束】
全體人員合唱《祝你平安》：最后，大家明亮的笑臉，激昂的歌聲將我們心中的祝福送向每一個(gè)家庭，送向新的一年。
此外，在活動(dòng)中，每個(gè)小朋友都將有一次展示自己才能的機會(huì )，鼓勵他們在臺上盡情展示自我，提高他們的自信心。同時(shí)，我們也呼吁家長(cháng)們能夠全程參與，共享這份歡樂(lè )與美好，和孩子們一同步入20xx年。
六、活動(dòng)準備
1、編排節目，制作道具。
2、做好場(chǎng)地的布置及安全預防措施。
3、提前與家長(cháng)溝通，確保家長(cháng)能有時(shí)間參與。
七、活動(dòng)期望
我們期待在這次的元旦慶�；顒�(dòng)中，每個(gè)孩子都能享受到參與的快樂(lè )，每一位家長(cháng)都可以深深感受到孩子們的成長(cháng)和進(jìn)步。同時(shí)，我們也期待通過(guò)這次活動(dòng)能夠更好地推進(jìn)家園共育，增強家校聯(lián)系，挖掘并充分展示幼兒多元智能，在快樂(lè )游戲中實(shí)現知識的內化。讓我們一起攜手，歡樂(lè )啟航，向20xx年發(fā)起最美的祝福，迎來(lái)更美好的一年！
幼兒園迎新活動(dòng)方案 12
開(kāi)學(xué)典禮是新學(xué)期開(kāi)始舉行的由全體師生參加的開(kāi)學(xué)儀式，旨在明確新學(xué)期的目標，激勵全體師生振奮精神，銳意進(jìn)��；同時(shí)也營(yíng)造一種濃厚的開(kāi)學(xué)氣氛，為新學(xué)期創(chuàng )造一個(gè)良好的開(kāi)端，讓新入園的幼兒感受濃厚的園所文化，盡快穩定情緒。
一、活動(dòng)時(shí)間：
20xx年xx月xx日上午9：00——11：00
二、活動(dòng)地點(diǎn)：
xx幼兒園風(fēng)雨球場(chǎng)
三、活動(dòng)對象：
全園師生
四、活動(dòng)準備
�。�1）場(chǎng)地的布置
現場(chǎng)環(huán)境要有喜慶的氣氛，根據園所適宜安排椅子
�。�2）音響設備（包含兩個(gè)小蜜蜂或一個(gè)話(huà)筒與一個(gè)小蜜蜂）
整個(gè)典禮的音樂(lè )及學(xué)前班表演唱歌伴奏帶
米奇米尼卡通人物要到位
各班級現場(chǎng)準備垃圾桶和紙巾
班級按區域就坐
五、人員安排：
總體策劃人：園長(cháng)、莫晶
卡通人物主持：xx、xx幼兒主持：大二、大五
大合唱調動(dòng)人：xx
道具音響：xx
現場(chǎng)秩序管理：各班級2位教師
園安全工作：xx、xxx
六、活動(dòng)流程
�。ㄒ唬╅_(kāi)學(xué)典禮入場(chǎng)
1、各班教室帶領(lǐng)家長(cháng)在定座位置區域就坐。
2、放音樂(lè )幼兒有秩序地入場(chǎng)。
�。ǘ┟啄嶂鞒秩顺鰣�(chǎng)與全體幼兒共舞（熱身舞蹈）
�。ㄈ﹫@長(cháng)發(fā)言
�。ㄋ模┙處煱l(fā)言
�。ㄎ澹┘议L(cháng)發(fā)言（大四班）
�。┯變喊l(fā)言（大一班）
�。ㄆ撸⿴熒瑯�(lè )節目表演
1、大一班：舞龍舞獅
2、大五班：詩(shī)歌朗誦
3、舞蹈二班：鼓娃迎春
4、大班組大合唱
七、結束語(yǔ)
新的學(xué)期，新的面貌，幼兒園為小朋友們創(chuàng )設了優(yōu)美的環(huán)境、老師為小朋友們設計了豐富多彩、妙趣橫生的活動(dòng)，廚房的阿姨為小朋友們準備了營(yíng)養豐富、味道鮮美的飯菜。希望小朋友們每天高高興興地來(lái)幼兒園，吃得飽飽的、睡得香香的，開(kāi)開(kāi)心心地學(xué)習、游戲。你們將在這里學(xué)到很多很多的本領(lǐng)，成為聰明、能干、可愛(ài)的小博士！希望你們在xx幼兒園這塊沃土里，成為未來(lái)的英才。老師們會(huì )秉承教師愛(ài)的天職，像對待自己的孩子一樣愛(ài)護你們。以園為家，努力把我們的孩子培養得更加健康、活潑、樂(lè )于提問(wèn)、善于思考、敢于探索、充滿(mǎn)自信的乖寶寶！為小朋友們充滿(mǎn)希望、繁花似錦的'未來(lái)，做好學(xué)前教育的堅實(shí)鋪墊。
再此，我要借此機會(huì )，感謝我們的家長(cháng)，感謝你們對幼兒園工作的大力支持，感謝你們對xx幼兒園的信任。
最后，我希望我們的全體幼兒在萸江幼兒園這個(gè)現代兒童的搖籃、溫暖的大家庭里，一起快樂(lè )的游戲，認真的學(xué)習，健康的成長(cháng)！謝謝大家！
幼兒園迎新活動(dòng)方案 13
活動(dòng)主題：
奔跑吧、黃幼
活動(dòng)時(shí)間：
12月24日
活動(dòng)目標：
1、通過(guò)開(kāi)展親子游戲，加強家長(cháng)與子女之間的情感交流，增加老師與家長(cháng)之間的溝通機會(huì )。
2、通過(guò)游戲活動(dòng)，培養幼兒與父母共同克服困難奪得勝利的精神。
活動(dòng)準備：
1、12月8日下午5點(diǎn)40分召開(kāi)全園家長(cháng)動(dòng)員大會(huì )。
2、新年心愿樹(shù)：家長(cháng)和孩子一起將新年的心愿寄語(yǔ)制作成賀卡掛在樹(shù)上。(三層樓廳中間各放置兩棵心愿樹(shù)供幼兒家長(cháng)懸掛新愿卡)
3、12月16日迎新年集贊召集令活動(dòng)：
(1)集贊召集令行動(dòng)口號：我是黃南州幼兒園某某班某某小朋友，我參加了我們幼兒園迎“新年集贊召集令行動(dòng)”，希望大家能支持我為我和我的老師點(diǎn)贊。
(2)集贊照片：三個(gè)老師加單個(gè)幼兒手拿幼兒園LOGO照片
(3)集贊方法：家長(cháng)微信轉發(fā)集贊，在自己的`朋友圈可以不斷轉發(fā)來(lái)積攢，轉發(fā)次數不限
(4)集贊時(shí)間12月16日至12月18日。(限三天，時(shí)間截止在12月18日下午5點(diǎn)。
(4)集贊人員：每個(gè)孩子限兩位家長(cháng)來(lái)集贊
(5)集贊票數統計：
家長(cháng)每天和孩子一起統計票數，然后將票數發(fā)在微信群上，然后由家委會(huì )成員和老師一起統計點(diǎn)贊票數。
活動(dòng)內容：
1、集贊活動(dòng)評比。
活動(dòng)形式：平行班級進(jìn)行集贊評比，票數多者得拼圖兩塊、集贊票數少者得拼圖一塊。
2、隊呼、隊名、隊歌(在規定的時(shí)間內)
在兩班級進(jìn)行游戲活動(dòng)評比之前，進(jìn)行隊呼、隊名、隊歌評比，班級的幼兒和家長(cháng)的隊呼聲音宏亮、隊名響亮、隊歌高亢。獲得拼圖兩塊，另一班獲拼圖一塊。
3、活動(dòng)過(guò)程
(1親子熱身運動(dòng)：有金老師和一個(gè)孩子帶領(lǐng)家長(cháng)家長(cháng)做熱身運動(dòng)。
(2)火眼金睛—尋寶(限時(shí)20分鐘)
提前將寶藏藏在幼兒園前后園、家長(cháng)帶領(lǐng)幼兒限時(shí)尋找，尋寶數量多的班級獲勝。獲勝者將獲得拼圖兩塊，另一班獲拼圖一塊。
第一組：家長(cháng)和孩子進(jìn)行比賽(比賽人員名單附后)
第二組：老師進(jìn)行比賽(比賽人員名單附后)
(3)瘋狂撕名牌(每組10人，每班兩組，班級老師進(jìn)行分組)
游戲規則：將對方隊員的名牌全部撕下者為勝
第一輪由平行班級幼兒進(jìn)行PK，第二輪由平行班級家長(cháng)進(jìn)行PK。獲勝班級將獲得拼圖一塊。
家長(cháng)進(jìn)行比賽(比賽人員名單附后)
4、頒發(fā)給獲獎班級獎杯以及中大班禮儀小標兵的獎狀，各班級合影留念。
幼兒園迎新活動(dòng)方案 14
一、活動(dòng)目標
1、知道自己長(cháng)大了，是幼兒園大班的小朋友，有做哥哥姐姐的自豪感。
2、了解大班幼兒的日常生活、學(xué)習情況，找出與小班、中班不一樣的地方。
3、感受升班后周?chē)h(huán)境的變化，能用連貫的語(yǔ)言描述新教室的環(huán)境。
二、活動(dòng)準備
1、提前布置好活動(dòng)區域，如：表演區、科學(xué)區、閱讀區等。
2、收集前幾屆大班孩子在學(xué)習、游戲、運動(dòng)、生活等方面的活動(dòng)圖片若干張。
三、活動(dòng)過(guò)程
1、觀(guān)察、熟悉新教室的環(huán)境。
幼兒自由觀(guān)察新教室的環(huán)境，說(shuō)一說(shuō)新教室是怎樣的，同中班的教室有什么不一樣，墻上有什么裝飾，教室里有哪些活動(dòng)區域等。
小結：我們現在是大班的哥哥姐姐了，有了自己新的教室。因為我們在這一年里會(huì )學(xué)到更多的本領(lǐng)，所以教室里設置的區域與中班不同了。
2、討論：大班幼兒與小班、中班幼兒在學(xué)習及任務(wù)等方面有哪些不同。
教師：現在我們也是大班的小朋友了，你們覺(jué)得大班的哥哥姐姐在哪些地方要做得跟小班、中班的弟弟妹妹不一樣，要比他們做得更好呢？然后帶領(lǐng)幼兒欣賞前幾屆大班哥哥姐姐活動(dòng)時(shí)的照片，引導幼兒觀(guān)察、討論。
小結：在平時(shí)的生活、學(xué)習中，我們要給弟弟妹妹做好榜樣，做能干的大班小朋友。
3、欣賞兒歌《我是大班小朋友》，進(jìn)一步明確做大班小朋友的任務(wù)和要求。
教師：有一首兒歌將告訴我們大班小朋友應該做到的事情，讓我們一起聽(tīng)一聽(tīng)吧�。ń處熣b讀兒歌）
提問(wèn)：兒歌里說(shuō)了什么？大班的小朋友是怎樣做的呢？
4、自選小組。
教師引導幼兒根據小班、中班的分組經(jīng)驗，提出大班分組的建議和方式，經(jīng)過(guò)集體討論后確定分組的方式，并組織幼兒自選同伴，組成新的`小組。
四、活動(dòng)建議
1、在活動(dòng)開(kāi)始時(shí)，可以引導幼兒初步欣賞兒歌，感知大班小朋友的能干，在活動(dòng)后可以引導幼兒誦讀兒歌。
2、活動(dòng)后可以帶幼兒熟悉教室外的環(huán)境，以及班級的戶(hù)外活動(dòng)場(chǎng)地。
3、引導幼兒繼續布置活動(dòng)區的環(huán)境，鼓勵幼兒收集區域中需要的物品。
附兒歌《我是大班小朋友》
開(kāi)學(xué)了，我高高興興地來(lái)到幼兒園，從現在起，我就是大班的小朋友了。
小弟弟，你聽(tīng)過(guò)老師講課嗎？
來(lái)，看我聽(tīng)課多認真，舉手發(fā)言動(dòng)腦筋。
小妹妹，你會(huì )穿衣服嗎？
來(lái)，我幫你把衣服穿整齊。
小朋友，你會(huì )做玩具嗎？
來(lái)，我折一個(gè)小飛機送給你。
老師，老師，你別夸獎我，這些都是應該的，因為我是大班小朋友了。
幼兒園迎新活動(dòng)方案 15
教案目標
1、感受過(guò)新年熱鬧、喜慶的氣氛。
2、樂(lè )意參與活動(dòng)，能大膽地表述自己的觀(guān)點(diǎn)。
3、知道我國過(guò)年南北方不同習俗。
4、初步了解過(guò)年的小常識。
5、樂(lè )于探索、交流與分享。
重點(diǎn)難點(diǎn)
1、認識過(guò)年我國南北的習俗。
2、流利講述自己過(guò)年的事。
活動(dòng)準備
1、布置喜慶的環(huán)境氛圍、收集有關(guān)過(guò)年的各種活動(dòng)的圖片(貼對聯(lián)、福字，放煙花，買(mǎi)年貨，穿新衣，壓歲錢(qián)，拜年，包餃子，放鞭炮，全家團聚吃年夜飯，看春節聯(lián)歡晚會(huì )等)，并把這些圖片集中布置在教室里。
2、音樂(lè )：《恭喜發(fā)財》。
3、福字、各種剪紙等‘
活動(dòng)過(guò)程
1、看課本《過(guò)新年》一課，參觀(guān)本班收集的當地“過(guò)年”圖片展，了解我國過(guò)年的南北方及本地區幾種習俗。
(1)參觀(guān)“過(guò)年”圖片展，了解我國過(guò)年的幾種習俗。在喜慶的音樂(lè )聲中幼兒自由參觀(guān)圖片展覽。各種喜慶、熱鬧的圖片成了孩子們談話(huà)的中心內容。有的說(shuō)：“我家年年都做糍粑來(lái)吃”“我家包餃子，我也會(huì )包餃子的�！薄拔艺J識，這是‘�！�，過(guò)年的時(shí)候我家門(mén)上總是貼它的�！薄�
(2)說(shuō)說(shuō)自己參觀(guān)后的感想，說(shuō)說(shuō)自己最喜歡過(guò)年時(shí)的哪項活動(dòng)?“過(guò)年了，大家是怎么慶祝的'?”
幼兒圍繞自己剛才參觀(guān)時(shí)看到的內容并結合自身的經(jīng)歷講述。因為圖片內容是幼兒熟悉的生活經(jīng)驗，所以，大家都非常愿意發(fā)言。有：收紅包、穿新衣、放煙花、走親戚拜年等。
(3)小結：過(guò)年真開(kāi)心真熱鬧。
2、布置教室環(huán)境。
讓幼兒自己動(dòng)手布置過(guò)年的環(huán)境。
3、活動(dòng)延伸
進(jìn)行區域活動(dòng)，在“小小廚房”制作各種過(guò)年吃的食品。
幼兒園迎新活動(dòng)方案 16
設計思路：
一眨眼的功夫，小朋友在幼兒園已經(jīng)度過(guò)了兩年的美好時(shí)光，今天是第三年的開(kāi)始，小朋友們長(cháng)了，是小班和中班的哥哥姐姐了。通過(guò)讓幼兒學(xué)習這首詩(shī)歌，讓幼兒明白自己已經(jīng)長(cháng)了，不再是以前的那個(gè)自己了，現在的自己不能什么事情都依賴(lài)別人，而應該做些力所能及的事情，比如：自己穿衣服、自己系鞋帶、自己疊被子等等。
活動(dòng)目標：
�。�、能掌握詩(shī)歌的`內容，并初步學(xué)會(huì )用不同的語(yǔ)氣較有感情地朗誦詩(shī)歌。
�。�、培養幼兒看圖說(shuō)話(huà)的能力，發(fā)揮幼兒的想象力。
�。�、進(jìn)一步激發(fā)做班小朋友的自豪感。
準備：
�。�、幼兒畫(huà)冊。
�。�、多媒體。
活動(dòng)過(guò)程：
一、導入。
師：今天老師帶來(lái)了很多好看的圖片，你們瞧！
�。ń處煶鍪菊n件）
二、看圖說(shuō)話(huà)。
1、出示第一幅圖片，提問(wèn)：
�。�1）在這張圖上面你都看到了什么呢？
�。�2）哦！原來(lái)這是一所幼兒園，開(kāi)學(xué)了，有一個(gè)班的小朋友高高興興地來(lái)到幼兒園，他要上班了，你們猜一猜，他會(huì )說(shuō)些什么話(huà)呢？
2、出示第二幅圖片，提問(wèn)：
這張圖上都有誰(shuí)呢？他們在做什么呢？
3、出示第三幅圖片。
�。�1）圖上出示的是什么呢？（一件衣服）
�。�2）你們自己會(huì )不會(huì )穿衣服呢？
�。�3）有一個(gè)小妹妹她自己不怎么會(huì )穿衣服，作為班的小朋友會(huì )怎么做呢？
4、出示第四幅圖片。
�。�1）小朋友，你們看，這是什么呀？（紙球）
�。�2）這是這個(gè)班的小朋友自己折的玩具紙球，他棒不棒呀？
�。�3）那你會(huì )自己做玩具嗎？你曾經(jīng)做過(guò)哪些玩具呢？
5、出示第五幅圖片。
�。�1）這個(gè)小朋友真懂事，真能干，老師會(huì )怎樣呢？
�。�2）那這個(gè)小朋友會(huì )說(shuō)些什么呢？
三、欣賞并熟悉詩(shī)歌內容。
1、師：老師把這些圖片編成了一首好聽(tīng)的詩(shī)歌，我們一起來(lái)聽(tīng)一聽(tīng)。
2、教師有感情地朗誦詩(shī)歌《我是班小朋友》。
提問(wèn)：
�。�1）這首詩(shī)歌叫什么名字？
�。�2）聽(tīng)了這首詩(shī)歌，你們心里有什么樣的感覺(jué)？
3、請幼兒帶著(zhù)問(wèn)題再欣賞一遍。
師：我們再一次欣賞這首詩(shī)歌，在欣賞之前，老師布置給你們一個(gè)任務(wù)：詩(shī)歌里的小朋友助別人做了哪些事情？你們最喜歡哪一句？
4、看課件，引導幼兒理解詩(shī)歌內容。
提問(wèn)：
�。�1）詩(shī)歌里班小朋友助弟弟妹妹做什么？在幼兒園做了什么？
�。�2）你們喜歡詩(shī)歌里的小朋友嗎？為什么？
四、看《幼兒畫(huà)冊》，引導幼兒在教師的暗示下練習念詩(shī)歌，激發(fā)幼兒產(chǎn)生做班小朋友的自豪感。
�。�1）提問(wèn)：你們是怎樣朗誦這首詩(shī)歌的呢？（啟發(fā)幼兒帶著(zhù)自豪感朗誦詩(shī)歌）
�。�2）你們現在也是班的小朋友了，你會(huì )做些什么呢？
五、欣賞歌曲《我是班小朋友》。
�。�1）師：現在你們長(cháng)了，是班的小朋友了，你們應該更加懂事了，也應為自己而感到自豪和光榮。
歌曲響起。
�。�2）師：我們一起慶祝一下吧�。◣熡滓黄鹛瑁�。
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