關(guān)于春節趣味活動(dòng)方案匯集
為了確保事情或工作安全順利進(jìn)行,往往需要預先制定好方案,方案是闡明行動(dòng)的時(shí)間,地點(diǎn),目的,預期效果,預算及方法等的書(shū)面計劃。那么什么樣的方案才是好的呢?以下是小編收集整理的關(guān)于春節趣味活動(dòng)方案匯集,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

關(guān)于春節趣味活動(dòng)方案匯集1
春節春雨春花艷,新年新歲新日紅。新春佳節之際,是同學(xué)們與家人團聚之時(shí)。為讓各位同學(xué)更深入了解我們的民族文化,感受民族節日氛圍,增強對家鄉、對民族的感情;也為培養同學(xué)們發(fā)現美、感悟美、創(chuàng )造美的能力,現決定布置一項春節文化實(shí)踐活動(dòng)。
一、活動(dòng)背景
隨著(zhù)現代社會(huì )的進(jìn)步和時(shí)代的發(fā)展,使得一些十分重要的`春節民俗面著(zhù)無(wú)形的危機。近年來(lái),國外節日文化的引入對我國傳統節日產(chǎn)生巨大的沖擊。以物質(zhì)享受為主的西方節日的興盛,現代人較為個(gè)性化、多元化的需要,這些因素讓人們對春節的傳統的風(fēng)俗民情,深層的春節文化逐漸淡忘。雖然春節依舊在,但春節偉大文化遺產(chǎn)的不斷流失,拯救春節傳統習俗文化已是迫在眉睫。韓國“端午祭”20xx年已被公布為世界非物質(zhì)文化遺產(chǎn),隨著(zhù)國家間文化競爭的愈演愈烈,我們更應該重視對優(yōu)秀傳統文化的傳承。
二、活動(dòng)主題
文化傳承,從我做起。
三、活動(dòng)要求
1、在春節、元宵節期間,每位同學(xué)應積極參加寫(xiě)春聯(lián)、剪紙、畫(huà)年畫(huà)、猜燈謎、唱傳統民謠等傳統文化民俗活動(dòng),感受節日喜慶,體驗家鄉優(yōu)秀傳統文化的魅力,感悟其中蘊涵的文化理念。以下三項,每位同學(xué)可任選其中兩項完成,并于開(kāi)學(xué)時(shí)上交。
(1)書(shū)寫(xiě)春聯(lián)書(shū)法作品一幅,三至六年級用傳統樣式(紅條對聯(lián)紙)以毛筆書(shū)寫(xiě),一二年級用A4紙以硬筆書(shū)寫(xiě),統一在左下方背面寫(xiě)明班別、姓名。禁止請人代筆或購買(mǎi)作品上交。
(2)拍攝春節場(chǎng)景照片一幅,照片須沖印后貼到A4紙上,并在左下方背面注明場(chǎng)景說(shuō)明及感悟、班級姓名。拍攝內容可以是家鄉節日場(chǎng)景、活動(dòng)現場(chǎng)、家人團聚情景、籌備節日過(guò)程、城市或街道節日場(chǎng)景等等,題材不限,但必須有節日特色,禁止下載、抄襲他人作品。
(3)制作剪紙一幅,并用A4紙粘貼。題材不限,但必須是個(gè)人親自制作。禁止請人代筆或購買(mǎi)作品上交。統一在左下方背面寫(xiě)明班別、姓名。
2、學(xué)生作品上交后由班主任收集,挑選優(yōu)秀作品上交學(xué)校集中挑選統一展出并評獎。獲獎?wù)邔㈩C發(fā)獎品及榮譽(yù)證書(shū),優(yōu)秀作品將在校內公示欄中刊登。
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活動(dòng)設計背景
快來(lái)到春節了,小朋友們天天盼著(zhù)過(guò)年,為了讓每個(gè)小朋友都一個(gè)快樂(lè )的新年禮物,特別按排了這次活動(dòng)。
活動(dòng)目標
知識與情感:了解春節習俗,知道春節是我國特有的古老傳統節日之一。
教程與方法:能夠對色彩鮮明的中國畫(huà)感興趣,喜歡年畫(huà)中所表現的喜慶熱烈的氣氛。
情感太度與價(jià)值觀(guān):引導幼兒學(xué)唱《新年好》的歌,愛(ài)好民族音樂(lè )。
教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)
重點(diǎn):了解中國的春節習俗,喜歡中國畫(huà)所表現的喜慶熱烈的氣氛。
難點(diǎn):能夠吐字清楚,感情真摯的表演,愛(ài)好民族音樂(lè )。
活動(dòng)準備
1、物質(zhì)準備:敲鑼打鼓、耍獅子等的掛圖。
2、經(jīng)驗準備:收集各種不同特色的年畫(huà),紅紙包,請家長(cháng)幫助孩子用壓歲錢(qián)做件有意義的事情。
活動(dòng)過(guò)程
活動(dòng)一欣賞中國年畫(huà)
一、出示年畫(huà),引起幼兒興趣
1、教師:春節是中國人的年,在農村,人們很喜歡在墻上或門(mén)上貼熱鬧的年畫(huà)來(lái)慶祝。小朋友見(jiàn)過(guò)年畫(huà)嗎?說(shuō)說(shuō)你見(jiàn)過(guò)的年畫(huà)是什么樣子的?
2、教師:小朋友看年畫(huà)有什么感覺(jué)?它表現了一種什么氣氛?
二、觀(guān)察年畫(huà)的內容
1、教師:小朋友看老師帶來(lái)的年畫(huà)上有誰(shuí)?手里拿的是什么?(如手里拿著(zhù)魚(yú),表示年年有魚(yú)等)
2、教師:畫(huà)上還有許多圖章,刻印著(zhù)什么字?表示什么?(如豐、年、魚(yú)福等,都是祝福的話(huà))
三、觀(guān)察年畫(huà)的色彩
1、引導幼兒觀(guān)察比較年畫(huà)的.不同色彩,并說(shuō)出幾種主要著(zhù)色。
2、教師:年畫(huà)的色彩有什么不同?
四、欣賞比較
欣賞各種各樣的年畫(huà),感受年畫(huà)中的氣氛
1、引導幼兒知道年畫(huà)多是農村過(guò)年時(shí)貼在墻上,增加過(guò)年喜慶氣氛的一種畫(huà)。
2、自由討論交流對年畫(huà)的認識與感受。
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一、策劃背景
為全面提高懷化少兒藝術(shù)教育發(fā)展水平,尤其是對年幼一代的文化素質(zhì)教育和早期藝術(shù)教育,加快懷化少兒藝術(shù)素質(zhì)教育的進(jìn)程,促進(jìn)藝術(shù)教育的不斷創(chuàng )新,更好的'展現懷化少年兒童的精神風(fēng)貌和藝術(shù)風(fēng)采,將在懷化市全市范圍內(含13個(gè)區、縣)展開(kāi)XX少兒春晚的節目選拔大賽及最后的少兒春節聯(lián)歡晚會(huì )錄制。
二、活動(dòng)名稱(chēng)
XX懷化市少兒春節晚會(huì )節目選拔賽暨春節晚會(huì )
三、活動(dòng)主題
我的舞臺 我的夢(mèng)想
四、活動(dòng)時(shí)間
1、各市、區、縣選拔時(shí)間:XX年10月—XX年1月待定
2、春晚錄制:XX年2月上旬待定
五、活動(dòng)組織機構
主辦單位:懷化電視臺城市·娛樂(lè )頻道
協(xié)辦單位:待定
媒體支持:
六、參賽對象
懷化市范圍內(含13個(gè)區、縣)中(小)學(xué)、幼兒園、少年宮、各公辦及民辦少兒藝術(shù)培訓機構等5-15歲以下(含15歲)的同學(xué)均可報名。
七、選拔節目要求
1、所有節目要圍繞少兒學(xué)習生活、才藝生活;熱愛(ài)藝術(shù)、傳承國學(xué)、歌頌祖國等主題進(jìn)行編排;
2、節目?jì)热菀】店?yáng)光,積極向上。舞臺表演要飽滿(mǎn),對于各種藝術(shù)門(mén)類(lèi)及表現形式要盡可能地廣泛挖掘,節目本身要有創(chuàng )意、編排要精致,做到藝術(shù)性與觀(guān)賞性的統一;
3、節目編排過(guò)程中,必須考慮到場(chǎng)地、服裝、道具、色彩搭配及音樂(lè )效果(上述各項完全由各參賽單位自行解決);
4、演員參選年齡界定為5至15歲;
5、舞蹈類(lèi)節目人數必須在20人以上;
6、 特別要求:對于未按時(shí)間及相關(guān)要求進(jìn)行上報和準備的單位,將取消參演資格;對于不能服從整體安排、指揮和調度的單位及個(gè)人將取消參演資格,后果自負;
7、節目報送形式及時(shí)間要求:
a、聲樂(lè )類(lèi)(4分鐘內):獨唱、重唱、合唱、青春時(shí)尚組合等。
b、器樂(lè )類(lèi)(5分鐘內、樂(lè )器自備):民族樂(lè )器類(lèi)、西洋樂(lè )器類(lèi)。
c、舞蹈類(lèi)(4分鐘內):獨舞、民舞、現代舞、街舞、原創(chuàng )舞蹈、拉丁舞、其他團體舞等。
d、語(yǔ)言類(lèi)(5分鐘內):相聲、小品、評書(shū)、曲藝、朗誦、情景劇等。
e、其他類(lèi)(5分鐘內):體操、主持、演講、武術(shù)、走秀、魔術(shù)、雜技、戲曲等。
八、節目選拔操作流程
1、為保證晚會(huì )質(zhì)量和播出時(shí)長(cháng),全市只選拔25個(gè)節目;統一印刷入場(chǎng)票,在懷化電視臺演播廳集中錄制。
2、選拔方式:
a、以懷化市鶴城區范圍內各個(gè)藝術(shù)培訓機構為單位進(jìn)行內部選拔,選撥過(guò)程不錄制,每個(gè)藝術(shù)培訓機構自主選送節目,節目統一按400元/人收取參賽費用,舞蹈類(lèi)別節目人數必須在20人以上,其他類(lèi)別的節目要求人數不低于5人,聲樂(lè )類(lèi)、器樂(lè )類(lèi)等節目可采取串燒、聯(lián)唱的形式。(化妝、服裝、道具、車(chē)旅等費用自理)
懷化市其他區、縣選拔方式同鶴城區范圍內費用標準一致。
3、備注:同時(shí),各個(gè)幼兒園、小學(xué)也可采取上述方式進(jìn)行節目參選。節目統一按400元/人收取參賽費用,舞蹈類(lèi)別節目人數必須在20人以上,其他類(lèi)別的節目要求人數不低于5人,聲樂(lè )類(lèi)、器樂(lè )類(lèi)等節目可采取串燒、聯(lián)唱的形式。(化妝、服裝、道具、車(chē)旅等費用自理)
九、活動(dòng)流程及推廣:
1、XX年10月13日-17日完成邀請函、dm單、海報及x展架的文字、設計。
2、XX年10月20日-24日完成春晚節目招募總體概念宣傳片。
3、XX年12月31日前完成所有參選節目的選拔、審核工作,確定春晚節目單。
4、從XX年11月1日起,《城市生活圈》欄目開(kāi)設固定板塊——《春晚朝我看》,每期五分鐘時(shí)長(cháng)介紹活動(dòng)相關(guān)咨詢(xún),以參演節目排練情況、學(xué)校介紹、活動(dòng)進(jìn)度為主要內容。
5、XX年2月上旬進(jìn)行春晚正式錄制。
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為了豐富我校教職工的業(yè)余生活,進(jìn)一步激發(fā)大家的團隊意識,和合作能力,活躍教職工身心,經(jīng)研究決定,在20xx年元旦前夕開(kāi)展泰州市泰東實(shí)驗學(xué)校教職工迎新年趣味游戲活動(dòng)。具體活動(dòng)方案如下:
一、活動(dòng)組織機構
組長(cháng):xx
成員:xxx
二、活動(dòng)內容
1、拔河比賽
2、吹硬幣比賽
三、參加對象
全體工會(huì )會(huì )員
四、活動(dòng)時(shí)間
20xx年元旦前
五、活動(dòng)地點(diǎn)
學(xué)校操場(chǎng)、綜合樓三樓會(huì )議室
六、活動(dòng)形式
以年級組為參賽單位
七、活動(dòng)規則:
1、拔河比賽
、俦荣惙炙膫(gè)組進(jìn)行預賽,即1~3年級為第一組(預賽時(shí)間為12月21日),組織者:xxx;4~6年級為第二組(預賽時(shí)間為12月22日),組織者:xx;裁判:xx;7~9年級為第三組(預賽時(shí)間為12月23日),組織者:xx;裁判:xx;安全電教、總務(wù)后勤、分部為第四組(預賽時(shí)間為12月24日);組織者:xx;裁判:xx;
、诿總(gè)預賽小組產(chǎn)生一個(gè)優(yōu)勝組,參加決賽(12月30日下午4:30);組織者:xx;裁判:xx;
、蹫榱吮荣惐M可能地趨于公平,每個(gè)年級組參賽的'人數參照人數最少的年級組;
、芫唧w比賽要求和評判方法現場(chǎng)由裁判決定。
2、吹硬幣比賽
、俦荣惏茨昙壗M進(jìn)行預賽,每小組產(chǎn)生一個(gè)優(yōu)勝人員參加決賽;
、诒荣愑脦艦橐唤清X(qián)硬幣,20枚堆依次平放在桌面上,計算選手在1分鐘將其全部吹翻的個(gè)數,吹翻個(gè)數多者為勝;
、勖總(gè)小組產(chǎn)生一個(gè)優(yōu)勝者,參加元旦期間的決賽(12月30日下午4:30);組織者:xx;裁判:xx。
八、備注:
1、活動(dòng)期間無(wú)重要事情,教師不得請假,缺席者須向年級主任請假,按實(shí)際人數參賽,否則取消比賽資格;
2、活動(dòng)期間需要部分教師協(xié)調組織,希望大家服從指揮;
3、未盡事宜另行通知,解釋權歸學(xué)校工會(huì )。
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為開(kāi)展好20xx年春節期間關(guān)愛(ài)幫扶慰問(wèn)孤寡老人、貧困人群、空巢老人、留守兒童、農民工和殘疾人活動(dòng),建立我街道關(guān)愛(ài)幫扶慰問(wèn)志愿服務(wù)行動(dòng)長(cháng)效機制,特制訂本次活動(dòng)實(shí)施方案:
一、活動(dòng)時(shí)間
20xx年1月1日至2月6日
二、活動(dòng)內容
(一)活動(dòng)主題。
關(guān)愛(ài)留守兒童、幫扶空巢老人,慰問(wèn)孤寡老人、貧困人群、農民工和殘疾人,奉獻志愿愛(ài)心、構建和諧社會(huì )。
(二)活動(dòng)范圍。
全街道留守兒童(六到十四周歲父母常年或連續三個(gè)月外出務(wù)工的在家兒童和孤兒、遺棄兒童及單親家庭兒童),全街道空巢老人、孤寡老人、“五保戶(hù)”、“三無(wú)”人員、困難人群、農民工和殘疾人。
(三)活動(dòng)方式。
以社區為依托,由駐社區干部牽頭,以干部和團員青年為主體,結對幫扶學(xué)校和社區干部廣泛參與,采取志愿者和干部職工聯(lián)動(dòng)“多帶一”結對幫扶的.方式。
(四)活動(dòng)內容。
對關(guān)愛(ài)幫扶慰問(wèn)人群面臨的主要困難,通過(guò)結對幫扶,為他們分別提供發(fā)放慰問(wèn)品、心理?yè)嵛、生活照料、應急救助、健康保健、文體活動(dòng)、法律援助等幫助。主要圍繞以下幾個(gè)方面展開(kāi)工作:
1.對留守兒童進(jìn)行家訪(fǎng)。
通過(guò)家訪(fǎng),看望留守兒童,及時(shí)了解和解決留守兒童的緊急需求。積極為留守兒童提供作業(yè)輔導、心理疏導、精神慰藉、生活幫助等服務(wù)。
2.為空巢老人組織文化、生活服務(wù)。
熱心陪同老人聊天解悶,幫助空巢老人打掃衛生、洗衣做飯、理發(fā)等營(yíng)造家庭幸福生活的良好氛圍,并積極動(dòng)員空巢老人參與街道、村(居)各類(lèi)文藝團體和文化娛樂(lè )活動(dòng)。
3.街道組織一次大型元旦春節送溫暖活動(dòng),為留守兒童、空巢老人、孤寡老人、貧困人群、農民工和殘疾人送上節日的溫暖祝福。各社區根據實(shí)際情況,對轄區需要關(guān)愛(ài)人群送溫暖。
關(guān)于春節趣味活動(dòng)方案匯集6
一、活動(dòng)目標
1、初步學(xué)習兒歌,理解兒歌內容,發(fā)準兒歌語(yǔ)音。
2、根據已有的生活經(jīng)驗,嘗試仿編詩(shī)歌。
3、樂(lè )意閱讀賀年卡上的語(yǔ)言,產(chǎn)生關(guān)心他人的情感。
二、活動(dòng)流程
各種賀年卡、幼兒用書(shū)人手一份活動(dòng)過(guò)程:
。ㄒ唬┙M織幼兒與同伴交流自己的賀年卡
1、教師聽(tīng)幼兒講述賀年卡上的內容,請個(gè)別幼兒在集體面前交流自己的賀年卡。
師:你帶來(lái)的賀年卡上有什么?賀年卡里說(shuō)了什么?
2、教師有表情地朗讀詩(shī)歌。
師:詩(shī)歌里說(shuō)了什么?
。ǘ┯變洪喿x《賀年卡》
1、師:打開(kāi)書(shū)本,看看詩(shī)歌里講了什么?小雪花有幾個(gè)瓣?它們飄到哪里去了?又變成了什么?這張賀年卡是送給誰(shuí)的?上面寫(xiě)了哪些祝福的話(huà)?
2、教師帶領(lǐng)幼兒一起朗誦詩(shī)歌,在幼兒朗誦時(shí),注意提醒幼兒發(fā)準兒歌話(huà)音。
。ㄈ┮龑в變悍戮幵(shī)歌
1、師:假如你有一張賀年卡,你想送給誰(shuí)?在賀年卡上寫(xiě)上哪些祝福的`話(huà)?
2、鼓勵幼兒將賀年卡送給不同的人,說(shuō)出不同的話(huà)。
3、教師引導幼兒將他人編的兒歌一起讀一讀。
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